信息工程学部大学生科技创新系列推进活动顺利完成（推荐五篇）

第一篇：信息工程学部大学生科技创新系列推进活动顺利完成

信息工程学部大学生科技创新系列推进活动顺利完成

为了进一步培养学生的实践能力、创新精神和团队精神，调动师生投身科技创新活动的积极性，提升科研作品立项的质量，开创学部科技创新活动的新局面，信息工程学部于9月10日至10月17日举办了系列推进活动，稳步推动大学生科技创新项目工作的开展。

扬动员之帆，亮科技之光。在接到正式通知前，信息工程学部的辅导员老师和任课老师们深入不同专业、年级、班级开展科研参与摸底，提前掌握学生参与科研立项的意向，进而建立、发布科研项目和人员双选平台，做到项目有人做、想做有项目。通过摸底，掌握了科研立项的动态与进度，提前入手，对部分科研项目进行了初期的立项指导。接到正式通知后，学部通过制作的精美展牌等形式向广大师生深入宣传，召开了由各班班委、科技立项申报人等人员参加的碰头会，就科技立项的时间节点、报送材料的格式等注意事项做了详细说明。

传往届经验，承下届辉煌。2013级和2014级学生均是第一年参加科技立项活动，就申请项目以及实施方面有着许多不懂的问题。为了解决这些问题，2012级网络工程专业曹丽佳和肖喆等同学利用课余时间，深入细致地向同学们讲解了进行科技创新活动的选题、调研、资料分析等重要细节和注意事项，并向同学们分享了做科创过程中的宝贵经验和心得感想，提出了许多有益的建议，使同学们受益匪浅，极大地激发了广大同学参与科技创新活动的热情和积极性。

集师资力量，授学生精华。从科技立项工作开展之初，各班辅导员老师就承诺同学们只要有问题，他们必定予以帮助。在辅导员统计各班的申报数目之后，就论题方向、申请书的格式和创新性为每个申报项目进行了指导与改进，促进了师生之间的交流，使师生的关系变得更为融洽。同时，在兄弟学部教学的专任教师指导了教学班级多项课题申报。各位指导老师不辞辛苦地就项目名称、项目开展过程、项目意义等方面提出了很多修改意见。

经过一步步严密的推进过程，信息工程学部最终有16个项目参加了科研立项申报，项目涵盖科技发明、社会调研、历史文化、创业项目等各个方面，特点突出。信息工程学部会不断采取措施，加强对立项项目的指导与监督，争取高质量立项，高水平结题。

第二篇：信息工程学部简介

汇华学院信息工程学部现设有数学与应用数学、计算机科学与技术、网络工程、通信工程、物联网、汽车维修工程教育、电气工程及其自动化七个本科专业，现有在校生1600人。学部自2010年实行电子信息类的大类招生，学生入学后可根据个人专业兴趣分流到计算机科学与技术、网络工程、通信工程、电气工程及其自动化四个专业学习。

信息工程学部聘请河北师范大学博士生导师王彦英教授担任学部主任，紧密依托河北师范大学数学与信息科学学院、职业技术学院、信息技术学院，聘请相关学院的优秀的师资开展教学工作，切实保证了人才培养质量，培养了一大批优秀毕业生，总体就业率高达96%，连续3年荣获学院就业工作先进集体称号。

学部始终坚持以教学为中心，深化教育教学改革，根据专业特点有针对性地开展各类实习实践活动，形成了富有专业特色的人才培养模式。数学与应用数学专业既注重加强基础理论学习，又注重专业技能的训练，连续组织学生参加河北师范大学顶岗支教工程，同时在全国各种数学类竞赛中屡获殊荣，连续两年获得全国大学生数学建模竞赛河北省一等奖，河北省大学生数学竞赛一等奖。在计算机科学与技术、网络工程、通信工程、汽车维修工程教育、电气工程及其自动化、物联网等应用型专业的人才培养中，学部通过开展校企合作，引企入校等方式，积极开拓校内、校外实践基地，不断深化高校与行业、企业联合培养人才的新模式。目前，学部与大唐移动、文思海辉、Encompass technologies（中国研发中心）等10多家企业签订校企合作协议，为学生的实习、实训及就业提供服务与保障。同时学部不断探索“订单式”人才培养模式，现开展了“银康订单班”、“文思海辉订单班”、“Oracle订单班”、“中讯订单班”等，以提高学生的就业质量与水平。学部不断加强实验室建设，现已建有数字电子线路实验室、模拟电子线路实验室、网络实验室、综合布线实验室、移动通信实验室、汽修实验室等各类先进的专业实验室。

第三篇：信息工程学部模拟社会实践活动圆满结束

信息工程学部模拟社会实践活动圆满结束

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一年一度的暑期社会实践活动即将进入筹备阶段。为了更好地发动广大同学体验民情、关注民生、服务群众，为年暑期社会实践工作做铺垫。4月14日，信息工程学部团总支组织2012级各班团支部成员及素质拓展部成员深入君乐宝乳业有限公司开展了以“健康、和谐、信赖”为主题的模拟社会实践活动。

在实地调研之前，同学们制作了科学合理的调查问卷，广泛在学校周边邀请不同年龄阶层的人群填写。问卷内容主要涉及居民食品安全意识、奶制品的安全问题、居民对奶制品消费信任度等方面的调查。经过一段车程后，参观团队到达了目的地，受到了君乐宝乳业有限公司工作人员的热情接待。在讲解员的带领下，大家首先观看了独特的沙画表演，通过这一艺术形式了解了酸奶的历史。同学们参观了坐落在公司园区的中国第一家酸奶文化馆和君乐宝乳业酸奶生产线。通过聆听讲解，同学们了解了君乐宝企业发展史及组织愿景、核心价值观，看到了君乐宝科学先进的生产流程，体会到了君乐宝高效率的生产模式以及对产品的优化管理、对消费者负责的人性化理念。

善学乃成才之基，善行是有为之源。当代大学生要做立德立志、善学善行忠实践行者。通过此次模拟社会实践活动，为大学生创造了走出学校、走进企业的机会，开阔了视野，为广大同学暑期积极投身社会、服务民生做了必要的准备。

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信息工程学部团总支素质拓展部 卫秀金 王媛媛

第四篇：信息工程学部创新举措提升就业指导水平(新闻)

“扬起风帆 铸就梦想”

------信息工程学部创新举措提升就业指导水平为切实做好2013届毕业生就业工作，更好地为毕业生服务，4月8日至12日，信息工程学部集中开展了“毕业生求职简历诊断”与“低年级模拟简历制作”活动。

“毕业生求职简历诊断”，大大提升毕业生就业竞争力。简历是一个人的简明扼要的履历，是用人单位认识、了解毕业生的第一扇窗口，也是毕业生在求职过程中遇到的第一个挑战。为此，信息工程学部组织多位经验丰富的毕业班辅导员为求职毕业生进行了“求职简历诊断”活动。活动期间，毕业班辅导员悉心指导着每一位前来咨询的毕业生，教他们如何写好一份简历并了解、掌握用人单位筛选简历的基本方法和技巧，通过对求职简历的诊断分析，提出进一步完善的可行方案。这在一定程度上提高了毕业生的应聘经验，提升了毕业生求职和企业之间的匹配度，增加了毕业生获得复试和应聘成功的机会。

“低年级模拟简历制作”，营造浓厚职场竞技氛围。在低年级学生中开展了简历制作技巧的指导，让同学们及早培养制作个人求职简历的能力，并发动了低年级学生充分参与到河北师范大学2013届毕业生春季双选会现场，让同学们提前体验求职面试的全过程。实时体验就业压力，将有助于学生们树立明确的学习目标，提升同学们学业到事业的良性转化。一名2012级的同学参加招聘会后有感触的说：“现在已经开始意识到就业的紧迫性了。在未来的大学生活中，我要正确定位自己，不能好高骛远。我要从最基本的做起，从最简单的学起，想办法提高自己的就业竞争力，希望自己在毕业时能够找到适合自己的职位。”

拥有一份好的工作，是每个大学生的梦想。信息工程学部一直以来在不断探索增加大学生求职经验、提高其应聘成功率的方式方法。围绕毕业生求职过程中涉及的简历制作、专业技能、着装气场以及应变能力等多方面开展的学生喜闻乐见的系列活动，让同学们在接近现实的环境中提高求职能力，收到了很好实效。

第五篇：大学生科技创新活动管理办法

XX学院大学生科技创新活动管理办法

第一章 总则

第一条为了充分调动我院学生参与科学研究和科技创新活动的积极性和主动性，培养学生的创新意识、创业精神和团队精神，全面提高学生的科研能力和综合素质，开创我院学生科研活动新局面，使学生尽早进入各专业科研领域，接触学科前沿，了解学科发展动态，今后更好地开展各项科研活动，结合我院实际，特制定本办法。

第二章 管理机制

第二条 领导机构。学院成立主管学生工作的党委副书记任组长，团委书记、学工办老师、各科技创新兴趣小组指导老师、学院学生会主席、科协主席为成员的大学生科技创新活动领导小组，负责我院大学生开展科技创新活动的整体规划和组织领导，领导小组负责院级大学生科技创新活动项目的立项和管理、重大科技创新成果的评选和管理。

第三条 活动组织。在学院大学生科技创新活动领导小组的领导下进行大学生科技创新活动的发动、组织、实施和管理。

第四条 管理方式。大学生科技创新活动实行项目化管理，建立项目申请、评审、立项、检查、验收、评奖的项目管理流程。

第三章 项目管理

第五条项目申请10月中旬（3月下旬），学院将面向我院全体在校学生征集项目，申请者可以是个人，也可以是3-5人组成的小组（鼓励跨专业、跨年级结组）。办公室小组长要对申请的项目进行初步评审和筛选，符合基本要求的由老师进行进一步的修订。

第六条中期检查项目支持人填写项目申报书。检查通过的，由学生会进行保存，待参加校级科研立项活动；未通过检查的，视情况限期整改或中止项目。

第七条作品总结由校级、院级立项作品的项目主持人进行项目总结并给予奖励；对未在校里立项的作品，视情况评选院级大学生科技创新项目。

第八条结项报告项目完成后，项目主持人须提交包括项目研究情况、使用方法与手段、查阅引用资料情况、成果完成形式和价值、得失经验等在内的项目结项报告，研究论文及成果实物等。

第四章 经费管理

第九条 经费来源。

第十条 经费使用。资助经费按项目立项一次核定，专款专用。可用于图书资料费、印刷费，成果鉴

定、论文发表、专利申请费，实验材料购置、加工费等。除上述所列以外的特殊支出，须由项目负责人提出书面申请，须经领导小组批准同意，否则一律不予列支。

第十一条 拨付方式。项目经费实行分阶段核销的原则，项目立项可预支不超过资助额度50%的经费，通过中期检查的报销资助额度的60%，通过验收的报销剩余的40%。如立项项目不能通过中期检查要追回全部费用，不能通过结项验收的要追回50%的费用。

第十二条注意事项。经费专款专用，可以跨使用；如发现有经费使用不当、项目组没有或很少

活动、成员不遵守有关规定等现象，领导小组有权对该项目组实施警告、停止经费使用直至撤消该项目等措施，以保证学生科研活动的有序进行。

第五章 成果奖励

第十三条 成果权属。学院资助的学生科技创新项目获得的成果或专利属学院所有，如有特殊要求的另行约定。

第十四条 成果评比。学校大学生科技创新活动领导小组每组织科技创新成果的评比，作品设一、二、三等奖，同时评选科技创新标兵，对我院学生科技创新工作做出突出贡献的先进个人进行表彰。

第六章附则

第十五条 本办法由学院大学生科技创新活动领导小组负责解释。

第十六条 本办法自公布之日起实行。

XX学院

二〇一〇年十月二十日