陈滩小学全校师德主题会的讲话

第一篇：陈滩小学全校师德主题会的讲话

全校师德主题会的讲话

崔秋选

2012年3月22日

各位领导、老师们：

百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。全面实施素质教育，对教师的整体素质提出了新的更高的要求。师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺，加强教师职业道德建设，是加强教师队伍建设的重要内容。为了进一步提高我校教职工的职业道德水平，今天我们隆重召开以“学规范、强师德、树形象”为主题的师德教育动员大会。主要任务是：进一步动员广大党员干部和全体教职工统一思想，提高认识，振奋精神，加强师德师风建设，坚强学校软环境建设，树立学校教育新形象，努力办人民满意的教育，做让人民满意的教师。下面就如何开展好这次主题教育，我讲三点意见：

一、开展师德师风集中教育活动的重要性和必要性

胡锦涛总书记指出：“要积极实施公民道德建设工程，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在全社会倡导爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德准则，培养良好的道德品质和文明风尚”。搞好师德师风建设，提高教师、教育工作者思想政治素质，塑造教师、教育工作者自身的形象，更新教师、教育工作者知识结构，提高教师，教育工作者水平，特别是提高与树立教师、教育工作者的责任感，关爱学生的思想，才能更好地为办好人民满意的学校。

目前，党中央把加强与改进青少年思想教育工作当作重要工作来抓，从中央到地方召开了专门的会议，教育部把师德师风集中教育活动列入了提高青少年整体素质重要工作来抓，并把此项工作提到是关系到国家的前途与命运，关系到国家的繁荣富强等重要位置上来认识。因此，当前社会对教育工作的评价，首先是对教师、教育工作者的评价。教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。师德师风直接影响教育行风、校风,关系到教育的形象、学校的形象,关系到受教育者、青少年的健康成长。

教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到学校教育质量的高低。“学高为师，身正为范”，作为人类灵魂的工程师，其肩负的历史重托是不言而喻的。进入新世纪以来，广大教师献身教育，尽职尽责，为发展和推动教育事业付出了艰辛的劳动，同时也为维护和发扬高尚师德作出了不懈努力。随着经济全球化浪潮的推进，人们的精神生活也受到了巨大的影响，价值观念、思维方式和行为方式也承受着巨大的冲击，传统的道德规范面临着严重的挑战，个别教师受到拜金主义、享乐主义、利己主义等不良思潮的影响，师德产生扭曲，师风出现偏差，政治水平不高、道德品质存在缺陷、业务能力不强；治学不严谨、教育方法简单、粗暴，体罚和变相体罚学生；热衷搞有偿家教，私自在外兼课；上班迟到，请人代签到；自己不努力，还讽刺和打击工作认真的教师；工作拈轻怕重，甚至出入不良场所„„这些现象的存在严重损害了教师和学校在社会上的形象，给教育事业的发展带来负面影响，我们必须引起高度重视，采取有力措施，切实加以解决。

二、统一思想，提高认识，做学生爱戴、人民满意的教师

为贯彻胡锦涛总书记“8.31”讲话精神，为落实《中小学教师职业道德规范》，为纠正我校教师队伍中师德方面存在的问题，本学期我校根据上级工作要求，积极开展“学规范、强师德、树形象”主题教育，教育全体教职工树立正确的人生观、价值观、职业观、学生观和质量观。我对全体教职工提以下几点希望和要求：

1、坚持社会主义核心价值体系，淡泊名利、志存高远。作为教师要自觉带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以良好的心态行走在教育的路上，以突出的教育教学成就体现自身的价值，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

2、切实承担教育者的社会责任，爱岗敬业，关爱学生。好的教师就像一盏明灯，温暖着孩子的心灵，照亮着孩子前进的道路。作为教师，要满怀对学生的真心关爱，忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业信念，做爱岗敬业的模范。要以人为本，关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜能，鼓励学生创造。真正关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生尊重和信赖的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

3、投身教育实践，勇于创新、奋发进取

教师从事的是创造性的工作。富有创新精神，才能培养出创新人才。因此，要积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、教学方法和教学手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。围绕学生升学的主题不断改革，不断创新

4、树立终身学习理念，刻苦钻研、严谨笃学

教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须崇尚科学精神，不断学习、不断充实自己，拓宽知识视野，更新知识结构，提高教学质量和教书育人本领。对我们学校的教师来说，更要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守职业道德，发扬优良学风。

三、突出重点，强化落实，抓好每一具体环节

我们要严格按照 “学规范、强师德、树形象”师德主题教育实施方案的要求，迅速行动，狠抓落实。重点抓好以下几方面工作。

（一）、抓好宣传动员。学校成立了师德建设活动领导组，研究制定了实施方案和工作计划，召开了动员大会。每一位教职工都要明确师德建设活动的目的、意义、内容和要求，学校将通过会议、橱窗、宣传栏以及校园网等介绍学校开展活动的情况。

（二）、抓好学习讨论。学校将组织广大教职工集中学习不少于8次，；要求个人每月自学时间不少于4小时，并做好学习记录和心得体会；完成3000字的学习笔记；学习心得和案例分析各不得少于1篇；并开辟学习园地，张贴心得体会。

（三）、抓好自查自纠。广泛开展各种形式的问卷调查，定期召开有关方面代表座谈会，广泛征求和整理师德方面的意见和建议，查找在师德师风方面的不足和突出问题。每位教师都要进行反思自查，查找问题，撰写分析检查报告。

（四）抓好民主评议。以“五比五看”为主要内容，开展民主评议。即：比爱岗敬业，看工作责任感和管理、教学的实绩；比关爱学生，看理解学生的态度和关心学生的行动；比教书育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果；比为人师表，看文明守纪、无私奉献；比终身学习，看自学和教学研究的行为和实效。要把“五比五看”落实到民主评议的全过程。教师个人分析检查报告，以教研组为单位进行评议，开展批评与自我批评。学校领导班子的分析检查报告要在全校教职工会上进行总结分析。

（五）抓好整改提高。针对查找出来的问题，制定切实可行的整改方案。广大教职工要对照自身存在的问题进行整改，争做人民满意的教师。

（六）、抓好总结表彰。师德主题教育结束后，学校将认真总结这项活动，评选表彰师德标兵，并上报教体局进行表彰，以弘扬师德精神，发挥示范作用。

老师们，加强师德建设是一项长期工程，是加强教师队伍建设的重要内容和前提。希望全体教职工从教育发展的大局出发，从学生的长远发展出发，从自身的工作需要出发，进一步统一思想，提高认识，规范自身行为，提高师德修养。自觉践行师德规范，从点滴做起，把职业道德规范转化为自身的实际行动，树师德形象，做师德典范，为创办人民满意的学校而努力奋斗。

信义乡陈滩小学 2012-3-22

第二篇：全校晨会讲话

璀璨星空，唯有40颗星星分外耀眼。这40颗耀星，构成了我们的高一(4)班。我们闪烁的眼神，渴望着理解与沟通；我们明眸的深处，跳动着希望与梦想。我们用笑靥证明自信的风采，用执着书写激进的人生。我们在口号“自主学，勤奋练，常总结”的引导下，向着自己所怀揣的梦想而努力。在班主任王老师的带领下，我们争当星级班级，尽力将一切做到最好。我们年少气盛，耀世璀璨。我们坚信，三年后，苍穹之上定有我们一片蓝天！

第三篇：陈滩小学财务收支管理制度

陈滩小学财务收支管理制度

为切实加强学校财务管理，促使财务人员严如律己、忠于职守，维护学校利益，确保学校消赤减负，为学校经济全面好转，为学校稳定、健康、有序的向前发展，特制定本制度。

一、严格收支审查。

（1）财务人员应认真执行财政制度，自觉遵守财政纪律，努力学习各种法律、法规，及时做好本职工作，服从学校决定。

（2）学校每期定时派人到财政局报账中心清查学校收支情况，发现问题，处以2倍罚款，并上报上级主管部门处理。

（3）坚持一支笔签字，并坚持联审连签（即一百元以上伍佰元以下校长签字后须纪检监察员签字，伍佰元以上校长签字须一名副校长和纪检监察员签字）方能报销，否则不予报账。

（4）2千元以上开支：须先请示审批后，方能开支。

（5）学校所做工程须先招标再施工，不搞暗线操作。

二、严格管理学校经费。

（1）学校经费必须严格管理，严格控制，报账员不得公款私存，不经校长批示不得擅自支借公款。

（2）严格差旅费报销，出差人员出差须经校长批示，方能按规定报销差旅费，不经批示，不予报销。

三、严格购买手续。

（1）购物必须严格执行教育局文件精神，文化服务中心有的物品必须在文化用品服务中心采购，没有的物品，方可在外采购。

（2）严肃采购纪律，不能超标采购，不准以次充好，不准以少报多、拿回扣，一经发现，将严肃处理，且不与报账。

（3）坚持实物与发票核对验收。

第四篇：陈滩小学财务预算管理制度

陈滩小学财务预算管理制度

为加强学校财务管理，本着量入为出，事前控制的原则，有计划的调配使用教育资金，合理配置办学资源，安排好费用支出，保障和促进学校教育教学工作，结合学校实际，特制定本制度。

1．学校预算实行“统一领导，分级管理，权责结合”的管理体制。学校预算编制要遵循“量入为出，收支平衡”的总原则，根据学校事业发展规划和预算全校可能组织的收入情况，统筹合理安排支出项目，不搞赤字预算。

2．财务预算是根据学校教育事业发展计划和工作任务编制的财务收支计划、固定资产设备购置计划、资金使用计划、根据学校的发展需要和财力结合单位工作任务安排所需资金，是学校筹集、分配、运用、控制资金的依据。

3．做好预算编制前期准备工作。要分析上预算执行情况，通过实际情况与预算的对比，摸索收支规律，为本的预算编制打下基础；要了解和掌握预算事业发展计划及其资金供需情况，以便安排支出预算时做到保证重点，兼顾一般。

4．学校基础信息是做好财务预算的根本保障，各部门有义务向财务部门提供其职责范围内的数据资料，并对所提供的基础信息负责，对于重大数据差错，要追究其责任。

5．预算的编制要坚持稳健的原则，尽可能排除收入的不确定因素，不将上年非经常性的收入作为预算的收入依据。收入预算的编制按来源测算：在编制财政补助收入时应根据有关政策法规、人员工资标准编列；在编制预算外资金收入(事业收入)时，应根据具体的收费项目确定，凡明确有收费标准的项目，要根据有关基数和收费标准计算编列；在编制其他收入时，应根据实际情况和结合上年情况编列。

6．预算的编制要坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，各部门应根据本部门的工作计划，参照上本部门各项实际开支，考虑可能出现的变化因素，先自行作出本部门费用预算。财务部门汇总后编制学校预算草案。

7．支出预算分为基本支出预算和项目支出预算两部分，支出预算首先要保证基本支出。

8．编制基本支出时，应分为人员支出、日常公用支出和对个人及家庭补助支出三个两部分：人员支出应按国家有关政策、标准和编制人数等计算编列；公用支出有支出定额的，要按定额计算编列，无支出定额的，要根据实际情况测算编列。

9．项目支出的预算要与学校发展规划相结合，其安排要做到“量力而行”，对于不能短期完成的项目要制定项目规划，分步实施。在编制项目支出预算时，应分为“基本建设项目支出”、“行政事业性项目支出”和“其他项目支出”，在对申报项目进行充分的可行性论证和严格审核的基础上，按照轻重缓急进行排序，并及时上报教委计划财务科。项目支出实行项目管理，要有执行项目完成情况报告、招投标制度、重大项目审核制度和绩效考评制度。

10．学校财务预算一经批准实施, 必须确保预算的严肃性和权威性。各部门应严格按预算进度执行，严格控制超过预算及无预算开支情况，非经规定程序，不得随意更改和突破。

11．凡是未报预算或未经批准执行的预算项目，所需支出必须写出书面报告，经学校主管领导批准后，报校务会审定、校长批准后方可执行。

第五篇：陈袁滩小学体育工作总结（范文）

陈袁滩小学体育工作总结

2010—2011学年第二学期

本学期，我校体育工作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持“健康第一”的指导思想，以体育课程改革为中心，进一步深化学校体育教育教学改革，强化管理，狠抓落实，努力提高学校体育工作水平。主要开展了以下几个方面的工作：

1、注重体育课堂教学，根据学校实际组织体育教学。本学期根据学生的能力以及学校的条件，体育教学主要选择队列，队形和基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球、球类、身体素质训练、跳绳比赛等以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并发扬学校体育特色教学—乒乓球。

2、以体育课程改革实验为中心，任课教师进一步转变观念，加强体育课堂教学研究，努力探索体育课堂教学新思路、新方法，落实“快乐体育”的教学。

3、全面贯彻实施《学生体质健康标准》，有效的促进学生体质健康发展，激励学生积极参加身体锻炼、科学的评价学生体质健康水平。本学期组织全校学生进行《国家学生体质健康标准》的测试工作，全校的测试水平较好，95%学生达到了国家学生体质健康标准。

4、重视每天的“三操”活动。本学期要求班主任和科任教师全部到位，有力的促进了三操的规范，在三月下旬，全校各班进行队列广播操比赛。

5、为锻炼学生体质、开展好传统体育比赛活动、培养学生的竞争意识。本学期在市教体局组织的第十届小学生田径运动会中，我校获得了团体第二名成绩。并于5月31日成功召开了陈袁滩中心小学第19届田径趣味运动会。

6、切实抓好“阳光体育活动”。培养学生良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，特别是耐力素质水平，我校从三月份起在全校掀起阳光体育运动的新高潮。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师共同参与，将学生每天一小时体育活动安排到班，落实到教师。体育组认真组织，开展形式多样的课外体育活动，根据我校的场地器材实际情况，组织了丰富多彩课外活动，很好地调节学生的学习节奏，增强同学们的学习信心。各项活动的开展，大大丰富了学生和老师的课余文化生活，增强

了他们的体质。

回顾一学期以来的工作，体育教学工作和活动取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。

陈袁滩小学

体育组 2011年7月6日