2018年上半年莱河镇中心小学扶贫工作总结

第一篇：2018年上半年莱河镇中心小学扶贫工作总结

2018年上半年莱河镇中心小学扶贫工作总结

莱河镇中心小学精准扶贫工作，在各级党委、政府及学区的正确领导下，稳步推进。现就我们具体做法汇报总结如下：

1、加强领导、各负其责。为了抓好落实精准扶贫”工作，我校成立了精准扶贫工作领导小组，以校长为组长，全体校委会人员、班主任为成员，办公室具体负责此项工作，分工到人，各司其职。

2、上下联动，密切配合。我们根据党委政府学区的安排和步骤，与村组干部紧密的配合，与帮扶对象交心谈心与他们打成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路人。

3、深入实际，摸清情况。

根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，,围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作。

(1)深入帮扶家庭了解情况。在2018年上半年，我校先后全体教师先后三次深入帮扶村、户，摸底排查，掌握基本情况，并多次对精准扶贫户进行家访工作，宣传党的扶贫政策，做好相应记录。

(2)甄别精准扶贫建档立卡户人员信息，协助各部门按照上报的贫困户名单，完善相关档案。认真按照贫困户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。

4、有的放矢，对症下药。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体”，制定精准帮扶工作方案，制订责任户分工机制，分别针对各项工作签订目标责任书，规范精准扶贫工作方法和工作流程。

精准扶贫，任重而道远，脱贫决不一朝一夕的事，我们全体教师将进一步强化责任意识，求真务实工，努力做好今后的扶贫工作。

莱河镇中心小学 2018年9月

第二篇：2018年下半年莱河镇中心小学精准扶贫工作计划

2018年下半年莱河镇中心小学精准扶贫工作计划

一、指导思想

根据县、镇、学区精准扶贫精神要求，通过深入扎实地开展精准扶贫相关活活动，充分发挥我校师生的先锋模范作用，维护社会稳定，结合我校实际情况，特制定我校精准扶贫工作计划。

二、目标任务

扶贫要重视扶贫政策宣传，以帮助困难学生，解除他们学习的后顾之忧，树立良好的教育形象为目标。要求如下：

1、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立学校精准扶贫工作领导小组。校长亲自挂帅，德育处、教务处、各班主任负责具体落实，广大老师，特别是党员教师要积极响应上级“万名教师访万家活动”号召，各年级对贫困生进行摸底，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

2、工作落实到人。学校对服务区内贫困户工作落实到各班、各部门、各责任人，必须做到每个贫困生都要有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。结合国家的“两免一补”政策，发动广大师生每年举办一次“慈心一日捐”活动。

3、督促检查，严格考核。德育处要对各部门开展扶贫帮困的情况定期进行统计，并报扶贫帮困活动领导小组。扶贫帮困活动领导小组将定期对扶贫帮困活动进行检查考核、调度通报，对活动开展好的个人将予以表彰奖励。

扶贫工作关系到千家万户，扶贫工作任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学、教师受集体的温暖，社会的关爱。

莱河镇中心小学 2018年9月

第三篇：杨河镇中心小学卫生保健工作总结

西乡县杨河镇中心学校卫生保健工作总结

（2014——2015第一学期）

管理员：张斌

本学期我校的卫生工作是以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标，结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高师生的健康水平。

为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此项工作十分重视，形成了校长亲自抓、卫生老师亲身抓、班主任亲力抓及值日教师齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了一定的成绩。

这个学期我们主要做了以下几方面的工作：

一、强化舆论宣传，帮助师生养成良好的卫生习惯。根据学生和季节特点，通过校会、班（队）会、“国旗下讲话”，出版卫生健康教育板报、广播讲座，传授季节性、流行性疾病（H1N1流感）的防治知识，并通过给家长发放健康宣传材料、家长信等形式，做好家校结对的卫生健康教育工作，提高师生、家长对流行性疾病的防范能力。

二、每天进行晨午检了解学生的身体状况，发现可疑病例及时向学校汇报，通过晨检网络直报系统把每天的晨检情况向有关的卫生主管部门汇报，采取措施，及时隔离，杜绝传染病的发生。

三、抓好眼保健操工作，每天开展值日学生对眼操巡查，监督认

真做操，提高全校眼保健操的质量。

四、检查学生指甲、头发、衣着等的卫生情况。

五、定期开展学校大扫除活动，培养学生从小养成爱劳动的习惯。

六、按时做好学校的有关卫生工作和资料的上报工作。卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们要从身边事做起，发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实，通过我们的共同努力，我校的卫生工作将得到更大的改观，校容、校貌更加整洁美观。老师们、同学们、让我们共同努力吧！共同创设一个整洁、优美的工作环境和学习环境，促进身心健康。

二〇一五年一月十三日

第四篇：上河镇中心小学学校工作总结

上河镇中心小学学校工作总结

（2010—2011学第一学期）

我校坚持以‚科学发展观‛引领学校全面工作，坚持以德育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。学校在办学声誉和硬件建设等各方面取得了突出成绩：

办学声誉方面，学期初，区教育局精细化管理督导组对我校教育教学工作进行了全面督导，督导组领导给我校高度评价，督导组认为我校管理思路清晰，管理措施实在，管理成效显著；学期中旬，我们承办了楚州区小学数学优课评比活动，成功举办了楚州区第三教育教学协作片半日开放活动；顺利通过淮安市优质幼儿园验收，市局领导对我们的创建工作赞誉频频，并要求我校积极创建省级优质幼儿园。

硬件建设方面，本学期，我们投入四万多元对学校食堂进行了全面改造，建起了食堂的操作间、备餐间和冲洗消毒间，领取了餐饮卫生许可证；投入近万元创建了区百所校园示范商店，全面吊顶，硬化墙壁和地面，更换货架，并在商店开通商店食品网上识别系统，学校商店进货的所有食品需进行网上确认，确认是正规商品才能出售，保证了学生的食品安全；投入两万多元创建淮安市优质幼儿园，为各幼儿园各班配备电视柜和各种教学设备，对教室内外进行装饰和美化，建成展示墙和文化墙。

现将具体工作总结如下：

一、明确方向，培养“有活力、爱读书”的学生

接手学校工作，我一直在思考一个问题，我们的办学思路是什么？经过深入调查和充分研究，学校的办学思路确定为：

彰显一种理念：让校园绽放生命的活力 凸显两个词语：质量+活力

重抓三项活动：师生读书活动、校园吉尼斯活动、高效课堂‚四步走‛活动

打造四型校园：平安校园、和谐校园、书香校园、活力校园 努力把学校办建成‚质量过硬，全区知名‛的优质中心小学。我们的具体措施是：全力培养“有活力、爱读书”的学生

本学期，我校坚持‚让校园充满生命的活力‛的办学理念，推行‚动‛‚静‛结合的育人策略，让学生‚静下来读书‛、‚动起来挑战‛，全力培养‚有活力、爱读书‛的学生。

（一）“静下来读书”—培育爱读书的学生

1、上好每节课。对学生—开展‚良好学习习惯教育‛活动，要求每个学生课前预习上课内容，准备好书本和学习用品；课上积极发言，大声发言，主动学习；课后及时复习，加强练习，不懂就问，有错必纠。对教师—我们要求精心备课，认真上课。在备课方面，要求教师超周备课，备课做到‚三全‛（资料齐全，环节齐全，知识点齐全），‚三读‛（读课标、读教材、读资料），‚三议‛（议目标、议内容、议方法），‚三视‛（审视本册教材、环视其他教材、仰视中学教材）。成立语、数、英学科备课组，集体备课做到：‚一个结合‛（定时与随机相结合）；‚两个交流‛（经常交流好的课堂设计、好的教学经验）；‚三个到位‛（备课到位、上课到位、辅导到位）；‚四项研究‛（研究课标、研究教材、研究教法、研究学生）。在上课方面，强调教师在课堂教学中必须做到‚六个尽量‛：尽量让学生独立观察，尽量让学生动脑思考，尽量让学生动手操作，尽量让学生动口表达，尽量让学生发现问题质疑问难，尽量引导学生标新立异。在教学程序和形式上，要求教师做到‚四变‛，即变‚教师讲，学生听‛为‚先学生自主学习，后教师重点讲解‛；变‚教师问，学生答‛为‚先学生质疑提问，后教师点拨作答‛；变‚教师先讲概念结论，学生后死记硬背‛为‚先学生探究讨论，后教师导出概念结论‛；变‚以大班集体授课‛为‚多搞小组合作教学‛。实施课堂‚两测一练‛：课前小测、当堂小测、课堂跟踪训练，2、做好每次作业。课堂作业要求学生书写规范，认真答题，及时订正，并留有错题集，以备复习使用。规定每个老师及时批改每本作业。经常来学校的家长，你会发现我们的老师课间时间基本都在给学生认真批改作业，有的在教室集中辅导，有的在办公室单独指导。

3、组织好每次测试。每个单元结束各学科都会组织一次单元考试，检测学生一单元下来的学习情况。有针对性地帮助、辅导和提高学生的学习，保证‚每堂课有收获，每单元有成果，‛

4、让学生读好手中书。在严格执行‚五严规定‛的基础上，加强‚减负增效‛的实践和探索，确保‚减负不减质‛；开展良好学习习惯的养成教育，从二年级开展培养学生预习、自习、练习、研习的习惯和能力。

5、让学生读好课外书。继续开展‚我读书、我快乐、我成长‛学生读书活动坚持下去，以‚日有所诵‛为重点，开放图书室、办好图书角、上好阅读课、写好读后感、办好读书节、修订好《诗文经典诵读》校本教材。精心策划读书考级活动，让每个学生都浸染浓郁的书香。

（二）“动起来挑战”—培育有活力的学生

本学期，我校创造性地提出在学生中开展‚校园吉尼斯‛挑战活动，鼓励学生施展‚绝针‛，展现才能，采取自主申报，班级推荐，全校竞技的程序，活动以‚挑战、竞技、比赛‛为形式，以‚激发活力，张扬个性，展示特长‛为目的，共设臵30多个挑战竞技项目，如：一分钟拍皮球，一分钟羽板球，乒乓球拍垫球，立定跳远，定点投球，双手垫软排，五人六足等等。开学以来，我们已开展两次全校性‚校园吉尼斯‚活动，有20多名学生创造了成为我校校园吉尼斯的创造者，此活动激发学生的创新精神和表现欲望，让每个学生都体验到竞技的快乐和挑战的愉悦。10月29日，我校成功举办了区第三教育教学协作片半日开放活动，紧张激烈的‚校园吉尼斯‛挑战活动，给与会同志留下了深刻的印象。

开展全校学生广播操比赛；全校学校大合唱活动，演唱《国歌》和《歌唱祖国》；组织了青春的旋律学生舞蹈队；开展‚我心目中的美猴王‛书画比赛，这些丰富多彩的活动，激发了学生的学习热情，让学生的才艺得到展示，让学生的综合素质得以提升。

二、立足根本，培养“有爱心、有智慧”的教师。首先，开展师德教育，培养爱心教师。

本学期，开展‚争做一名好老师‛师德教育活动。逐月评选‚爱心教师‛和‚智慧教师‛，学期结束，把优秀事迹编印成册。认真学习全国教育工作会议精神和胡局长讲话，全体教师人人撰写学习体会。建立《师德手册》，完善《教师成长档案》。

严格执行‚五条禁令‛，强势推行‚绿色教育‛，开展‚爱心补救‛、‚学生结对‛和‚关注留守儿童‛等活动。积极引导教师关心爱护每一个学生，平等对待每一个学生，微笑面对每一个学生，促进学生健康发展。

开展教师‚三个一‛和‚一个提倡‛要求：每周与一名学生谈心，有记录；每学期至少召开一次家长会；每学期把本班学生家访一次；提倡给学生面批作 业。

二是加强校本教研工作，培养智慧教师。

1、全力推行‚高效课堂‛四步走策略：起步阶段（2010年9-10月）—抓‚备教一致‛，杜绝教学随意性；稳步（2010年11-2011年1月）—抓‚真备真教‛，保证教学真实性；迈步（2011年3-7月）—抓‚优备优教‛，提升教学优质性；跨步（2011年9月以后）—抓‚活备活教‛，实现教学高效性。本学期，狠抓‚备教一致‛和‚真备真教‛工作。

2、开展‚‘课标’学、用、考‛活动。每周指定学习进度，撰写学习笔记；两周组织一次学习情况考测；每月组织一次综合考测。确保每个教师心中有纲，教有章法。

3、抓学习和反思。⑴用好‚两个本子‛：政治学习和业务学习笔记。鼓励教师与书籍结下终身友谊。规定教师‚课课有反思‛、‚阶段有小结‛、‚学期有论文‛、‚年年有成果‛。⑵编印《上小校园简报》鼓励师生把自己看到的、想到的、做到的和反思到的东西写出来。

4、加强教育科研，认真做好课题申报工作，加大教师教育科研工作目标考评，加强交流与合作，做好师资培训工作，举办好‚教师论坛‛和‚教干论坛‛活动。

5、开展好常规性校本教研和校本培训活动。落实‚推门听课‛制度和‚校长例会评课‛制等；认真开展听课评课、业务交流、校本培训、集体备课、课例会诊、同课异构等活动。

三、精细管理，打造“有质量，有文化”的学校。

（一）精细制度管理。建立教学工作细则，教学工作督查制度，查课调课制度，教学质量检测制度，学生上下楼梯安全要求，学生活动安全规定，食堂食品安全守则等各项制度，大力推行精细化管理，努力提高学校的管理水平。

（二）精细教学管理。落实《上河镇教师有效教学六认真实施细则》和学校教学工作相关制度，确保每个教师备好课，上好课，批改好作业，辅导好学生。实行教学工作‚双周查‛和‚检查-反馈-回访‛制度，检查情况及时反馈，限期整改，并及时回访。

（三）精细学生管理。重视培养学生的文明礼仪和文明习惯教育，开展好‚十字‛、‚三别‛、‚四带‛、‚五无‛文明礼仪活动。‚十字‛即请、谢谢、您好、再见、对不起。‚三别‛即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。‚四带‛ 即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝顺带给长辈、把谦让带给社会。‚五无‛即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏语。开展好‚十个学习习惯‛养成教育活动。即自主读书的习惯、书写的习惯、制定计划的习惯、预习的习惯、适应教师的习惯、按时完成作业的习惯、自己留作业的习惯、整理错题集的习惯、搜集资料总结的习惯、动手操作的习惯。

（四）精细校园管理。抓好学生在校一日常规教育和卫生习惯教育。抓实学校一日常规检查工作，责任到班，要求到人，落实到位。保证校园整洁、卫生、美观。重视校园文化氛围的营造，办好黑板报、宣传版面和班级文化建设。

（五）精细安全管理。开展形式多样的安全教育宣传活动。认真开展道路交通安全宣传教育。交通安全宣传栏、板报、橱窗，积极参与交通安全知识竞赛等活动，使交通安全意识牢牢扎根于中小学生心中，努力减少在校学生中交通事故的发生。抓好治安防范和水、电、火的安全防范工作。在电脑室、学生宿舍等重点部位要建立好人防、物防、技防相结合的治安防范体系，确保财产安全和师生安全。认真做好校园保卫工作，确保各种活动安全，制定安全工作考评细则，层层签订安全工作责任状，建立行之有效的安全工作管理与考评细则，积极打造和谐文明的平安校园。

第五篇：2015年汴河镇中心小学工作总结

2015年汴河镇中心小学工作总结

2015年，我校深入学习贯彻党的十八大精神，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一年来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。1 加强干部队伍建设。坚持“一把手”负总责，要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以教师国培和校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，全面升级改造学校监控系统，做到校园监控全覆盖。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开展一次消防安全演练活动，发放一份告家长书，开展一个主题班会。通过活动，学生认识到了生命的意义，认识到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我校通过各种途经，全面提高教学质量,加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。一年来，我校以教学质量月活动为契机，认真组织学校中青年教师上公开课53节，评选优质课10节。将优质课向全镇兄弟学校和学生家长进行开放，发挥中心小学的辐射效应，以此推动全镇教育教学工作和学校“一师一优课，一课一名师”活动的开展。同时积极响应镇教管组的号召，把优质课送到列宁小学，开展和兄弟学校教育教学交流，鼓励省招教师到全镇教学点援教英语学科，促进全镇教育教学工作。

三、开展多彩丰富的活动。

坚持把培养学生良好的道德素养和文明行为习惯作为主题教育，通过开展形式多样、内容丰富的实践活动帮助学生树立正确的人生观和价值观。借助“主题班会”、“知识讲座”“文艺表演”等系列活动教育学生懂得感恩，学会宽容和谦让；召开“文明礼仪从我做起”主题班队会、教育学生说文明话、做文明事。以节日为契机举办 “放飞梦想，健康成长”庆六一艺术节活动，展现当代儿童的风采。深入开展“大家唱、大家跳”活动，促进学生全面发展。

四、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作

为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面制定了各种管理制度。主要有：教职工考核办法、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”，并签定了各项责任书，实行教师岗位督查制。实行分层管理，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查，周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查，都要有一定的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

五、加强文化建设，优化育人环境。

我们以办人民满意学校为方向，借镇委镇政府改造沿河路之机，改造学校校门，新建学校篮球场，平整运动场，安装校园景观灯，进一步加强校园文化建设，做好环境的绿化、净化、教育化工作，校园环境整洁优美，学校面貌焕然一新，为教育教学工作提供了较为舒适的环境。

六、回顾一年的工作，我们还存在一些问题。

1、部分教师年龄偏大，对新事物接受能力弱，信息技术掌握得不到位，多媒体教学运用不充分。

2、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走出校门，走向更高更远。3.学校在改善办学条件方面还做的不够，教学条件的改善还有一定的差距，在某些方面制约了教育教学工作的开展。（学校无运动跑道，几年来没有开运动会。）

4.美丽校园的建设有待进一步加强，特别是学校的文化建设，有待进一步规划设计，在学校硬件条件得到改善的同时将学校真正建设成为汴河镇一流的小学。

过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体教师团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。

汴河镇中心小学

2015年12月15日