第一篇：公务员面试课前点评题目及答案
4.21 1单位组织员工去博物馆参观，离开时，博物馆的工作人员说少了一个耳机，不能离开，部门员工情绪激动。作为单位的负责人，你怎么处理？
【考查能力】
应急应变能力
【名图教育审题】
审题点1：“博物馆的工作人员说少了一个耳机”
这是题目中出现的第一个矛盾，同时也是本题的主要矛盾。博物馆工作人员说的就一定是事实吗？有没有可能是博物馆统计出现了偏差而引起的误会？因此，在解决矛盾之前，我们需要先对事件的真实性进行核实，然后根据核实结果，分情况进行解决。
审题点2：“部门员工情绪激动”
这是本题出现的第二个矛盾，涉及部门员工的情绪，情况更为紧急，需要我们优先进行解决。安抚好部门员工的情绪，有助于公正、理性地了解情况和解决问题。
审题点3：“单位的负责人”
这是本题的身份设定。作为单位负责人，在单位组织的集体性参观活动中，要注意保证参观的顺利进行，在参观中出现突发状况时，也需要出面向单位同事了解情况，同博物馆协商，共同解决问题。
【名图教育思维】
【解析示例】
单位组织员工参观博物馆，不仅可以提升员工的个人素质，开阔视野，还可以丰富员工的业余文化生活，提升团队的凝聚力。在参观博物馆离开时遇到耳机丢失的情况，作为单位的负责人员，我会立刻出面进行协调，采取以下方式妥善解决。
第一，我会马上对现场的情况进行了解。一方面，我会对情绪激动的员工进行安抚，表示对于他们的心情我非常理解，也请其相信我会了解具体情况，进行妥善处理。
同时，也希望其能够保持冷静，配合了解和寻找工作，避免因为情绪的激动而与博物馆工作人员发生更严重的冲突。另一方面，我会着手向双方了解具体情况，通过询问的方式详细地向员工了解具体情况，包括入馆之初他们所领用的耳机数量，让其认真回想是否存在耳机遗失的情况，并对目前的耳机数量进行再次盘点，确保掌握全面的信息。同时，与博物馆工作人员进行了解沟通，向他们表明身份，并了解所丢失耳机的品牌、型号，确认入馆前工作人员发放的耳机的数量、品牌、型号。
第二，我会根据我所了解到的双方情况，妥善进行处理。
如果是由于人数较多，博物馆工作人员在盘点耳机数量及发放耳机时出现了误差，误以为我们丢失了一个耳机，我会及时和博物馆工作人员进行沟通，对于出现的误会进行说明，表示理解工作人员的工作，也希望博物馆工作人员可以向我单位员工表示歉意，共同消除误会。
如果确实存在数量不对应，那我会积极动员其他员工共同进行寻找。一方面，努力回忆可能遗失的地点，派人返回寻找。另一方面，通过广播播放失物招领，询问是否有博物馆的其他参观者拾得，在找到后及时将耳机归还给博物馆。
如果经过认真寻找，确实无法找到，我会及时和博物馆方进行沟通，向博物馆方表示歉意，并且按照博物馆的有关规定，询问耳机的具体价格，对于丢失的耳机照价赔偿，还要向参观员工说明具体的处理情况。
第三，通过此次事件，我们也会总结类似事件的经验和教训。在今后的集体活动当中，遇到突发状况的时候要保持冷静，以平和理性的态度去解决问题。在集体性活动中，也一定要让大家树立文明参与的意识，对于所参观景点以及所领用的设备等，进行妥善的保管，避免此类事件的再次发生。
【名图教育解读】
本题涉及的主要矛盾比较单一，因此需要通过合理假设来丰富自己的答题内容。
同时，在作答应急应变类题目时，考生也应该把握轻重缓急的原则，本题的解析示例主要是按控制情绪、分情况处理、总结反思三大板块进行处理解决的。
【名图教育拓展】
在全国文物工作会议召开之际，总书记对文物工作做出重要指示，深刻阐明文物保护的科学理念、工作方针、实践路径，为开拓一条符合国情的文物保护利用之路指明了方向。“夫源远者流长，根深者枝茂”，总书记历来高度重视文物工作，提出“像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产”“让文物活起来”“在保护中发展、在发展中保护”等一系列重要论述，充分展现了共产党人的历史自觉和文化自信，为文物工作注入了强大思想动力。
文物保护是一面镜子，折射出一个社会的文明程度。近年来，我国文物保护力度明显加大，文物事业取得很大发展。但也要清醒看到，作为世界文物大国，我国共登记不可移动文物76万余处，我国正处在工业化、城镇化快速发展的历史进程中，文物保护工作依然任重道远。
心有高标，方可致远。做好文物保护工作，树立科学理念至关重要。然而，一直以来，一些地方大拆大建、损毁文物，有的只顾眼前利益，牺牲文物进行商业开发；
有的破坏古建筑、搬来洋建筑，城市建设贪大求洋。这些问题，说到底就是对民族文化缺乏自信、对历史文物缺乏重视，也反映了一些干部急功近利的错误政绩观。
铭记历史才能珍视文化遗产，转变理念才能加强文物保护。要增强对历史文物的敬畏之心，树立保护文物也是政绩的科学理念，以尊重发展规律、尊重文化价值的自觉，杜绝“拍脑袋”决策和长官意志拍板。以统筹好文物保护与经济社会发展的行动，告别竭泽而渔、自损根基的目光短浅。各级党委和政府、广大干部要全面贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的工作方针，推进文物合理适度利用，使文物保护成果更多惠及人民群众，让文物的光芒穿越历史、照进现实、点亮未来。
保护和传承文化遗产，是全社会的共同责任。各级文物部门要不辱使命，守土尽责，提高素质能力和依法管理水平。同时，广泛动员社会力量参与，依靠广大人民群众保护文物，努力形成全社会参与文物保护的新格局。人人有责、各尽其责，就能让宝贵遗产世代传承、焕发新的光彩。——《新华社评论：保护文物功在当代、利在千秋》
【相关真题】
（1）博物馆免费开放，但是游客多，旅行团也多，游客抱怨参观效果不好。领导让你解决此事，你怎么办？（2016年2月25日国考）
（2）博物馆展览期间，人多，安保力量不足，安保人员累，存在懈怠、抱怨，你怎么做？情景模拟。（2016年2月28日国考）
2.你刚毕业到单位发现你的领导是个独断专行的人，现在他让你去办一件不符合政策的事情，你如何处理？
【考查能力】
人际沟通能力
【名图教育审题】
审题点1：“你刚毕业到单位发现你的领导是个独断专行的人”
由此我们可以看出两点：一是“刚到单位的新人”，这种身份定位就说明在工作中存在对业务知识掌握不够、能力不强等问题；二是“发现你的领导是个独断专行的人”，这个发现是基于个人喜好、同事描述还是眼见为实，也就是说，这个“独断专行”并不一定是确定的事情。
审题点2：“办一件不符合政策的事情”
“不符合政策”是有很多意味的，重点要去考虑这件事的出发点有没有挟带私利，过程有没有违法乱纪，结果是否对人民群众有利。只要出发点和落脚点是人民群众，办事方式是可以灵活变通的。
【名图教育思维】
【解析示例】
面对题干中所述情况，我会从以下几方面着手处理。
首先，我是一名刚到单位的新人，对单位的工作氛围、领导工作风格未必有全面、客观的了解，可能仅仅凭借个人喜好、同事描述做出了“领导独断专行”这一判断。
那么，我会通过剖析自身、观察领导做事风格以及了解同事对领导的口碑，客观理性分析领导是否真的独断专行。
如果通过客观求证发现是自己误解了领导，我会改变对领导的错误看法，在以后的工作和待人接物中力求客观；如果领导确实是独断专行，我也不能因为领导的工作作风影响到正常工作的开展，与领导接触时应该讲求方式方法、耐心委婉，以恪尽职守做好工作为最终目的。
其次，我会认真分析事情本身，看看这件事情不符合政策的环节在哪里。
如果是精简了办事流程看起来不符合政策，那么我会认真比对政策要求，核实政策本身是否有赋予各单位一定的自主权。如果此次精简办事流程并没有违反政策的原则，而是属于在大原则的基础上的灵活调整，那么我会及时按照领导的要求做好此次工作。
如果是办事流程不符合政策，并且领导做出这个工作安排是因为不知晓政策，比如有一笔项目经费需要逐级审批，而领导认为可以绕过某些层级，那么我会拿出政策依据，耐心地给领导讲清办事流程，并按照政策将领导交代的事情做好。
如果是对人民群众有益的事情，并且此项工作是可以通过正规途径申请特批的，比如某地贫困农民数量比较多，但是扶贫名额有限，领导要求挪用公款进行扶贫，那么我会向领导讲清利害关系，并把特批的程序告知领导，建议领导通过正规途径向上级申请扶贫经费或者自发捐款为困难群众筹集钱款。
在以后的工作中，一方面，在与领导、同事相处时，我会保持客观的心态，多理解沟通，适应
不同的处事风格；另一方面，我要学会全面理解政策实施的目的、过程，不仅从法理上，也要从人情上做出自己的判断，在坚持原则的前提下学会灵活处理，维护单位和群众利益。
【名图教育解读】
本题有两个矛盾，一个是领导独断专行，一个是领导让你做不符合政策的事。针对这种人际关系类题目，不要盲目确定领导就是错的，可以先假设领导是为了群众利益，想要通过绿色通道帮助群众；之后可以假设领导确实有错误，再提出解决办法。
为了让人际关系类题目答得内容丰富，最好可以假设出具体的事情，可以采用导图中的假设，也可以用其他假设，言之有理即可。
【名图教育拓展】
党的十八大以来，中央把守纪律讲规矩提到更加重要的位置。特别是总书记更是反复强调，讲的都是硬话：部署教育实践活动时，强调“定了规矩就要照着办”；在湖南考察工作时，要求“自觉按原则、按规矩办事”；研究改进作风时，指出“要坚持原则、恪守规矩”……“规矩”，可以说是新一届中央领导集体执政的一个关键词，是从严治党、依规治党的高度升华。
没有规矩，不成方圆。依法行政，是机关一切行为的依据。机关干部一定要把按法规办事作为铁的纪律，在办事的过程中，要时时提醒自己，始终把党的路线、方针、政策，国家的法律、法令和单位的规章制度，作为工作的基本依据，不能随意妄为，合意的就执行，不合意的就不执行。尤其是警惕“以情代法”“以权代法”等问题的发生，自觉维护法规的尊严，养成自觉按法规办事的良好习惯。实践证明，只要坚决按法规办事，许多难办的事情反而不难办了；否则坏了规矩，矛盾会越来越多，麻烦会越来越大，效率会越来越低，效果会越来越差。程序是历史经验的总结，是办事的科学。按程序运转，分层次处理，是机关工作活而有序的保证。办事坚持按程序，可以减少矛盾，提高工作的质量与效率。
当然，强调守规矩，不能墨守成规不创新，也不能死搬教条不突破，更不能以规律严了、纪律紧了为借口，为自己不担当、不作为找理由，为自己当庸官、懒官、混官找理由。强调守规矩是为了凝聚人心、汇聚正能量，最终目的是要让所有的党员干部既清廉为官，又事业有为，努力形成严守规矩、风清气正的氛围，追求作为、奋发有为的氛围。
【相关真题】
（1）最近好多违规违纪办事，不违规办不了事，你领导让你违规办事，你怎么办？（2016年6月10日下午河北）
（2）守纪律讲规矩，请结合自身经历和岗位谈一下你的理解。（2016年3月2日上午北京）
3.哲人说：智慧比知识更让人快乐。结合你的工作和学习谈谈对这句话的看法。
【考查能力】
综合分析能力、求职动机与拟任职位的匹配性
【名图教育审题】
审题点1：“智慧比知识更让人快乐”
这道题是考查综合分析和岗位匹配的复合题型，题目简单却富有哲理。题目给出了一对词组：智慧和知识，并且指明智慧比知识更让人快乐。所以，我们首先需要明确概念：此处的知识是指表达客观事物的属性与联系，可以通过感官获得的客观的、具体的内容；而智慧是指通过思考和情绪体验获得的世界观、方法论，是主观的、抽象的内容。知识可以解决具体的问题，创造价值，但并不一定能带来快乐；而拥有正确的世界观和方法论，却可以让人们睿智地看待和解决问题，从而更容易获得快乐。
审题点2：“结合你的工作和学习”
对于富含哲理的题目来说，只通过讲道理进行论证容易显得空洞无物，这就需要我们结合一些实例来论证，增强其说服力。根据题目要求，我们需要谈到在自己的学习和工作中如何正确面对知识和智慧，如何增长智慧和睿智，以使自己获得快乐。
【名图教育思维】
【解析示例】
我认同题目的观点。我认为知识是客观事物的属性与联系的反映，是通过感官获得的客观具体的内容。智慧是通过思考和情绪体验获得的世界观、方法论，是主观抽象的内容。知识可以解决具体的问题，创造价值，但并不一定能带来快乐；而智慧却可以让我们睿智地看待和解决问题，从而获得快乐。
知识的作用不可否认。对于个人，知识可以解决具体问题，改变生活状况。有不少出身寒门的孩子通过学习知识升学就业，摆脱了贫困的困扰。对于国家和社会，知识可以促进生产力的发展，为社会发展提供物质基础。两次工业革命从人力到蒸汽动力，再到电力的发展，帮助人类提高了生产效率和生活品质。
但是我们也应认识到，仅仅具有知识技能并不能给人带来快乐。知识可以使人成为一部有价值的机器，却不能帮人塑造完整的人格、树立正确的三观和形成正确的行为导向。
拥有智慧，则可以帮助人选择正确的道路和方向，从而获得满足和快乐。袁隆平为解决全人类的温饱问题潜心研究，完成了功在当代、利在千秋的事业；邓小平审时度势，坚持改革开放，引领中国走向富强。相反，没有智慧的人则屡次错失机会，最终与快乐渐行渐远。武汉某高校教授缺乏做人智慧，虽然拥有丰富学识，却走上了制毒贩毒的道路，对社会造成严重危害；手机霸主诺基亚缺乏创新智慧，没有紧跟市场需求，终在手机市场销声匿迹；超级大国苏联缺乏认知智慧，不顾国情盲目提出经济改革，导致国家失去优势。
因此，我们不光要学习具体知识，更要拥有正确的世界观和方法论，增长智慧，只有这样才能收获长久的快乐。要增长智慧，可以这样做。
第一，加强学习，多方求知。通过向领导同事求教和查阅书本报刊的方式加强理论素养，可以利用好当前的互联网工具，了解“互联网+”、大数据、人工智能等前沿知识，利用网络直播课、网络论坛等学习方式及时充电，跟上时代潮流。
第二，用心体会，慧眼分辨。当今社会是信息爆炸的社会，有些知识实用价值不高，我们需要对繁杂的知识进行筛选，坚持以人民为中心的思想，放下自己的私心杂念和娱乐欲望，学习更多对工作有积极推动作用的知识来培养智慧。
第三，深入实践，领悟智慧。实践是生发智慧的肥沃土壤，作为一名基层工作人员，要走出办公室，走向田间地头，把群众的每件小事当成自己的大事来处理，从和群众的接触中收获工作的智慧和人生的奥妙。
【名图教育解读】
遇到该类题目可以使用切片法的分析方式，可以从知识和智慧两个角度分别展开论证，最后落实到结合生活和工作如何践行的问题。
需要注意，万事开头难，对于态度观点题，得出观点是最难也是最重要的一步，一定要讲明白。表态需要开门见山，不能含糊其辞。比如本题，开头可以表明认同题目中的观点。
当然，本题还可以采取只强调智慧的重要性，最后详细谈如何更好地运用智慧的思路作答。考生如果基础好，对于智慧这一角度储备的内容丰富，可以采取这一思路。
如果感觉答题有点空洞，不知从何下手，建议采取导图和解析示例呈现的更加全面的思路。考生酌情选择即可。
【名图教育拓展】
在面试的备考过程中，考生需要不断丰富自己的素材储备，同时打开脑洞，对于同一个例子从不同角度看待，学会一例多用。
对于本题中“仅仅具有知识技能并不能给人带来快乐”这一观点，论证中可以使用到武汉某高校教授制毒贩毒、复旦大学学生宿舍投毒的例证，其涉及的主体都在教育领域，属于知识过人但是道德不足的群体，因此也可以迁移使用在素质教育改革、错误教育观念等话题的论证中。
考生可以模仿这样的思路对自己积累的有限的素材进行多角度分析和拆解，真正做到无招胜有招、考遍天下都不怕。
【相关真题】
（1）现在是知识年代，信息社会，构建学习型社会，结合你报考岗位和自身经历，谈谈怎么做一名学习型公务员。（2016年3月5日下午北京）
（2）有三种人，45度做人是踏实，90度做人是正直，180度做人是坦荡，你在工作中属于哪种人？（2016年6月23日上午山东）
4.竹子前四年生长三厘米，后面飞速地生长，请你以“人生的三厘米”为题演讲。
【考查能力】
综合分析能力、语言表达能力、举止仪表
【名图教育审题】
审题点1：“竹子前四年生长三厘米，后面飞速地生长”
根据对竹子生长的自然规律的表述，竹子前期生长的速度比较慢，后期生长得会非常快。由此我们可以想到“厚积薄发”的观点，再引申到我们个人身上进行论证，谈谈启示即可。
审题点2：“请你以‘人生的三厘米’为题演讲”
本题为演讲题，在答题的时候注意演讲的格式和感情表达方式。以“人生的三厘米”为题，所以在进行分析的时候，着重强调和分析发展过程中的前期发展的重要性。
【名图教育思维】
【解析示例】
各位考官，今天我演讲的题目是“人生的三厘米”。
在生活中我们能够看到一种植物——竹子，它们非常的奇特。这种植物在前四年的时间里仅仅长了三厘米，但是从第五年开始，竹子就会以每天三十厘米的速度疯狂地生长。其实，在前四年里，虽然地表上看不到竹苗生长的迹象，但在土壤里，它的根系却在不停地壮大和蔓延。
这让我想到了杜荀鹤的《小松》里的那句话：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”不管是竹子还是小松都是如此，不要担心此时此刻的付出得不到回报，所有的付出都是为了打牢基础，做好储备，从最初的“三厘米”中不断汲取养分，才能厚积薄发，同时，也要注意持之以恒，唯有坚持才能获得最终的成功。这样的道理和规律存在于自然界，同时也适用于我们人类自己。
人生需要储备，多少人没熬过那最初的三厘米！为什么人生需要这“三厘米”？
为什么我们要做好这“三厘米”？生活中有非常简单的例子可以证明，比如，赵括，因为没有真正地做到扎实走好每一步，纸上谈兵，最后命丧敌手；方仲永沉迷在别人的赞美与夸奖当中，忘
记了积累和进步，最后走向了“泯然众人矣”的悲剧。
与之形成鲜明对比的，在人生的“三厘米”中不断地学习与积累的革命导师——马克思，为了动手写《资本论》，阅读了1500种以上的书，在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点，留下了100多本读书笔记。唐代诗人杜甫也注重积累，写下了“读书破万卷，下笔如有神”的诗句。这些伟人的事例都告诉我们走好人生的三厘米需要不断地积累与学习。做人做事亦是如此，人生就是一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，哪怕最初的“三厘米”再苦再累，也要坚忍不拔地努力拼搏下去。
一方面，在人生的“三厘米”中，需要不断地思考与创新。譬如，马云作为当下互联网经济电商行业的领头羊，也曾经在创业路上历经折磨，在与eBay的竞争中，淘宝一开始就宣布两年免费，2005年又宣布继续免费三年，而免费则意味着巨额的亏损，但是马云熬过了那苦痛的几年，通过这几年的时间，淘宝赢得了卖家和买家的信任，最终eBay惠特曼败走中国，马云大获全胜。“学而不思则罔”告诉我们要不断地在积累中汲取养分，做到创新与发展，才能让人生之路更加宽广。
另一方面，人生的“三厘米”需要不断地坚持和奋进。诺贝尔奖获得者屠呦呦，在药物的研制过程中提炼青蒿素时，几乎把可以用的药都筛完了，200多种中药，380多次提取试验。这个被命名为91号的试验，是因为做了191次试验才发现了有效的部分。后来为了试药，她得了中毒性肝炎，很多同事也得了病。这段痛苦的历程其实就是那最难熬的“三厘米”。屠呦呦的事迹告诉我们，做事情会遇到很多困难，重要的是要坚持下来，不放弃，去战胜这些困难。
最后，我们应该看到，这种厚积薄发的精神不仅是我们每个人都要具备的特质，更是中华民族一路走来的支撑和经验。回顾中国共产党的发展历史，从最初参加中共一大的只有13位平均年龄还不到28岁的党代表，到如今拥有8800多万党员，我们党的历史也是在不断的拼搏、不断的积累中厚积薄发，最终让星星之火得以燎原。此成就并非一蹴而就，而是无数中华儿女不断拼搏、不断积累的成果，他们在贫困中也不曾低下骄傲的头颅，在困难面前继续勇往直前，脚步不曾停歇。根脉永远扎根土里，补充自身、提升自身，这是毛竹的精神，也是中国的精神。
让我们发扬这人生的三厘米精神，让我们的社会摒弃浮躁，塑造更加扎实的氛围。让我们传递这人生三厘米的精神，让我们的中国真正完成伟大的复兴！我的演讲完毕，谢谢大家！
【名图教育解读】
考生在作答演讲题的时候，应注意三个方面：一是答题形式，向考官表述自己演讲的题目；二是语言表述方式要更加有感染力；三是内容表达上可用一些排比句或生动的事例来增加演讲的充实度。演讲题的答题思路和态度观点题相同，都是找出题干的观点，进而通过说理论证和事例论证进
行有效的分析。解析示例当中给出了非常丰富的例证，考生在答题的过程中可以根据个人情况进行一定的选择和删减，或者结合导图和自身经历，进行实践的拓展。
【名图教育拓展】
（1）与积累有关的名言警句“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚冰冻三尺，非一日之寒。——谚语水滴石穿，绳锯木断。——罗大经积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《劝学》千里之堤，溃于蚁穴。——谚语读书破万卷，下笔如有神。——杜甫熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》（2）与积累有关的事例第一例：我国著名数学家苏步青教授把会前会后、饭前饭后的时间比喻为零布头，并加以利用。他在参加第五届三次人大会议期间，抓紧空隙时间完成了《仿射微分几何》的后半部分。他说：“别看时间零碎，分分秒秒的时间好比零布头，只要充分利用，能做不少事情呢。”时间本来是一定的，但是，对于善于利用它的人来说，是走向成功必不可少的“助跑器”。
第二例：当年叱咤疆场、横扫欧洲大陆的拿破仑——一个给法兰西人民带来无限荣耀，向世人发出“在我的字典里没有‘不可能’”的誓言的“自信家”，早年是何等勤苦地积累。他在巴黎军校攻读炮兵攻略、学习海军知识时，一直是勤勉苦学，用心积累。当室友们吃午餐的时候，拿破仑依旧潜心于对地理、历史和数学的研究，并乐此不疲。这种勤勉贯穿了他的整个学习生涯，为他今后事业的成功奠定了坚实的基础。
终于，拿破仑成就了法兰西帝国，而长期的积累则成就了拿破仑，成就了他近似疯狂的自信。第三例：顾炎武是明末清初首屈一指的大学问家。他生长在江苏昆山，据传说，他从小就如饥似渴地勤奋读书，没用几年，昆山所能找到的书都被他读完了，至今还流传着“昆山无书”的美谈。顾炎武的著作《日知录•自序》中说：“愚自少读书，有所得辄记之”“积三十余年，乃成一编”。他不仅每天读书，而且遇到难题，一定弄懂弄通；发现疑点，更是反复琢磨，直到完全清楚、明白为止。由于不知疲倦地勤奋学习，顾炎武十多岁时就把一部令人望而生畏的《资治通鉴》读完，并且全部抄了一遍。
他一生所读过的书，有好几万卷，可以装满一间屋子。
【相关真题】
（1）白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。结合生活现实，谈谈看法。（2016年6月18日下午山东）
（2）森林中的大树枝繁叶茂，而小草却只能匍匐蔓延。请自拟题目，并围绕这句话进行演讲。（2015年6月13日湖南）
5.社区托老所设备很好，但没得到合理的运营，社区养老无人问津，收支不平衡。对此你怎么看？
【考查能力】
综合分析能力
【名图教育审题】
审题点1：“社区托老所设备很好”
这句话是对社区托老所的一种肯定，反映出政府对于养老的重视。由此我们可以拓展开来思考，社区托老所除了设备优势之外还有其他方面的优势，比如贴近家庭、就近服务等。还可从养老成本、服务种类等方面进行拓展。
审题点2：“没得到合理的运营”
与审题点1相同，没得到合理运营是当下社区托老所存在的一个不足之处。除了这一个不足，我们也可以思考其他方面的不足，比如服务效果方面、政府监管方面、宣传普及方面等。
审题点3：“无人问津，收支不平衡”
此处是对社区托老所现状的描述。无人问津一方面可能是我们的托老所宣传不足，没人知道；另一方面可能是我们的养老观念未转变，老人不愿意去。这样的情况并不是我们想要看到的，我们应该从多方面入手，改变社区养老现状，即提出相关对策。
此处对策的提出可以与原因相对应，这样既能够减少思考的时间，也让答题更为规整。
【名图教育思维】
【解析示例】
随着中国逐渐进入老龄化社会，出现了“未富先老”“未备先老”的现状，传统的、单一的家庭养老模式已经难以承受如此大的养老压力。而“社区养老”这一方式的提出，就是实现老人“老有所依”“老有所养”“老有所乐”的良好尝试。
“社区养老”较于家庭养老、养老机构养老具有如下的优势。一方面，满足精神需求。社区养老依托于社区，离家较近，既能满足老年人的社交需求，又能保证老年人与子女的亲情需求。另一方面，服务种类多样。社区养老可以满足老年人医疗、康复、基本生活等方面的需求，比如社区养老出现了日间照料、托老所等多种形式的养老服务。
然而出现题干中的乏人问津，有设施无运营，有服务无人员的尴尬局面，究其原因有如下几个方面。
第一，机构运营不善。很多托老所缺少专业的运营人士和团队，导致在内部管理、成本控制、服务提升上，缺乏持续经营的能力。
第二，服务水平不高。社区服务人员的专业性不足，服务意识、责任心不强，养老服务处于初级的日常生活照顾阶段，缺少对老年人的特色护理、精神抚慰和医疗帮助。
第三，政府监管不力。政府没有出台相应的法律法规，对社区托老所的规模、人员配备、硬件条件制定相应的标准，导致托老所门槛低、服务水平参差不齐。
第四，宣传力度不足。当前的宣传方式比较单一，现在很多老人不了解社区养老方式的情况，由于使用的人较少，所以也缺乏口碑效应，不利于社区养老的进一步推广。
针对以上社区托老所不成熟之处，可以从如下几个方面来进行完善。
第一，合理运营，市场运作。托老所的运营，需要引入社会力量，通过引入专业的管理团队，提升内部管理效率，降低运营成本；通过引入更多的民间资本、慈善资源，拓宽托老所运营资金来源渠道，使社区养老可持续地发展。
第二，提升服务，满足需求。托老所应该提升服务质量，可以采用内部培训和购买服务相结合的方式进行。对内，大力对服务人员进行培训，并将日常服务纳入养老考核机制，由老人打分；对外，可以在市场中寻找提供养老服务的专业化公司，以购买服务的形式，满足老人个性化的需求。
第三，加强监督，定时检查。政府也应该定时检查托老所的资质和基础设施维护情况，并定期向老人、子女征求意见和建议。如果不合格，要责令限时整改，对不符合规定的，及时取缔。
第四，大力宣传，提高认可。可以多渠道宣传，比如在社区设立特定的宣传点，以“一张图让你了解社区托老所”的呈现形式，吸引老年人关注；还可以采用免费体验的方式，提前进行试运营，通过良好的口碑传播，提升老年人对社区养老的接受程度。
【名图教育解读】
在本题中，我们可以看到社区养老虽然有很多的优势和好处，是目前老龄化社会的新出路，但是，由于其本身的制度运营、宣传推广等方面存在一些问题，所以受关注及受欢迎的程度并不高，尚未充分发挥这种新型养老模式的作用。因此，在此题中，我们可以先分析其优势，再论其无人问津的原因，最后针对原因进行解决，真正让社区托老所发挥其应有的作用。
【名图教育拓展】
（1）新型的养老模式：医养结合。2015年11月11日，李克强总理主持召开国务院常务会议，决定推进医疗卫生与养老服务相结合，更好地保障老有所医、老有所养。
要求促进医养融合对接，鼓励社会力量兴办医养结合机构，强化投融资、用地等支持。（2）养老的顶层设计。“十三五”规划建议，积极开展应对人口老龄化行动，建设以居家为基础、社区为依托、机构为补充的多层次养老服务体系。全面开放养老服务市场，通过购买服务、股权合作等方式支持各类市场主体增加养老服务和产品供给。
（3）别国养老方式可借鉴。新加坡：虽有补贴但更强调自力更生。政府可以为每个中低收入家庭提供一套组屋，并在组屋社区建立社区养老服务体系，这成为中低收入家庭的重要养老保障之
一。
（4）社区养老。社区（含乡镇）养老是指集体经济实力比较雄厚的乡村或乡镇企业仿照城镇企事业单位的做法，给农村老年人发放养老金。社区养老的实施范围比较窄，往往受制于该地区的农村经济发展水平。
（5）消费养老。消费养老是新近崛起的一种养老模式，其核心是消费者在购买企业的产品后，企业应该把消费者的消费视为对企业的投资，并按一定的时间间隔，把该企业的利润按一定的比例返还给消费者，这样消费者不仅关心自己所购买商品的数量和质量，也关心购物后所带来的利益。
【相关真题】
（1）你市养老服务行业人才流失比较严重，对此你怎么看？（2017年6月6日下午广东）（2）现在为了提高养老服务，推出养老院和医院合作方案，医院提供体检等简单的医疗服务。如果要你去落实，你怎么去做？（2017年6月8日下午广东）
第二篇：2014公务员面试经典题目
2.对于前段时间的高考生见义勇为公交上夺刀事件，柳艳兵易政勇，对于他们有人说要直接保送大学、有人说又组织单独高考、你的观点是什么?为什么?
【高分解析】
“高三好少年”柳艳兵、易政勇同学见义勇为的壮举，引起社会各界的关注，凝聚了社会正气，传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观。而对于他们是否可以享受保送待遇这个问题却引来关注和争议，我的观点认为应该要组织单独高考。因为对见义勇为者的行为既要盛赞和弘扬，也要坚持高考制度的严肃性和公平性！
我认为要组织单独高考的观点从某种意义上来说更公平，理由有以下几点： 第一，是为了保证高考的自身价值：即作为选拔人才的途径，让之得到充分体现；
第二，是杜绝高考优待政策被恶意利用，因为柳艳兵、易政勇的行为仅是个例，而如果开了免试保送的先河，在以后的高考过程当中可能会导致更多的类似的造假案例。
第三，待两位考生康复后为其组织单独考试，既是破例而为，又循规而行，没有过去常见的那种把英雄人物直接由人变成神的心态，没有“无所不用其极”地褒奖一位值得褒奖的国民；
第四,对于柳艳兵的高度肯定和赞扬是必须的，而高度肯定之下的适度肯定也是很有必要。公平是高考的生命线，为他们保留一扇“公考订制”的高考大门，但仍然应该坚持基本的考试方式，这或许就是在“高度肯定”与“适度肯定”之间的平衡点。
当然，就柳艳兵易政勇而言，在身心遭受严重创伤后，柳艳兵是否能够正常发挥出他的真实水平？能否真正的展现一种考试的公平，也是我们应该所思索的问题。
总之，柳艳兵、易政勇奋力守护的是正义，社会公众高度赞扬是对正义的这份守护和弘扬。而在怎么对待他们人生下一站问题上，我们也需要守护规则与公平。所以，我认为，一方面教育部门可以考虑按相关规定给他们适当加分，另一方面也可以稍微延缓一下“补考”时间，组织老师为他们进行补课，让他们能从重伤当中恢复过来，发挥出正常的水平，同时更可以通过见义勇为基金给予物质上的奖励和补助，这也算是对英雄的一种优待和照顾，更是一种弘扬见义勇为精神和鼓励“英雄”行为的一种表彰方式。比如：习总书记在谈做人与做官时引用古语：“不患位之不尊，而患德之不崇”。谈谈你的看法。
比如：习总书记在参加兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出：让那些看起来无影无踪的潜规则在党内以及社会上失去土壤、失去通道、失去市场。
再比如：习总书记在韩国访问期间曾说，他喜欢看韩剧《来自星星的你》，也喜欢赤泡菜，而韩国总统朴槿惠则说中国哲学家冯友兰的《中国哲学史》是她人生的灯塔，谈谈你的感想。
不作无补之功，不为无益之事
——习近平在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话（2013年2月28日）
典出：《管子·禁藏》
原文：不作无补之功，不为无益之事，故意定而不营气情。气情不营则耳目穀，衣食足。耳目穀，衣食足，则侵争不生，怨怒无有，上下相亲，兵刃不用矣。
释义：不去立没有好处的功劳，也不去做没有益处的事情。
为民办实事，既要考虑群众的需求，也必须要有科学的决策，考虑其长远的影响，而不是只看眼前的价值。例如，开发一片森林，可以增大耕地面积，但有可能造成生态恶化、水土流失，长远来看，不但耕地没法使用，当地也会不宜人居。这种拍脑门的决策，屡屡见诸报端。所以在施政时，必须增强科学论证环节，着眼长远利益。
一命而偻，再命而伛，三命而俯，循墙而走，亦莫余敢侮。饘于是，粥于是，以糊余口。
——习近平在全国组织工作会议上的讲话（2013年6月28日）
典出：《左传·昭公七年》
原文：及正考父，佐戴、武、宣，三命兹益共，故其鼎铭曰：“一命而偻，再命而伛，三命而俯。循墙而走，亦莫余敢侮。饘于是，粥于是，以糊余口。”其共也如是。
释义：（三次受命）每一次都诚惶诚恐，第一次是弯腰受命，第二次是鞠躬受命，第三次是俯下身子受命。平时我总顺着墙根走，也没有人敢侮辱我。不管是煮稠粥还是稀粥，都是在这个鼎里，只要能糊口就行了。
作为三朝上卿，正考父深受倚重，但三次受命时他的谦卑程度层层递进，与一些官员的飞扬跋扈对比鲜明。正考父有一条经验值得官员们学习，那就是得势后仍保持简单的生活方式和谦卑的待人态度，于己来说是一种提醒，于人来说是一种态度的体现。
诚于中者，形于外
——习近平在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话（2013年2月28日）
典出：《礼记·大学》
原文：人之视己，如见其肝肺然，则何益矣。此谓诚于中，形于外。故君子必慎其独也。
释义：一个人如果内心真诚，能在其外表中看出来。
“慎独”是儒家讲究的重要概念，是对个人道德水平的至高要求，意思是一个人独处时还能保持谨慎不苟。一个人可能在言辞中处处粉饰自我，但其品行终究会在行动中暴露出来。不少涉贪腐的官员被抓后，人们往往发现，此前不久他们还在大谈特谈为官清廉之道。勉强装可以混过一时，却终究难免百密一疏，如果长期心口不一，在其气质上、行为中也会有所异常。
不患位之不尊，而患德之不崇
——习近平《之江新语·做人与做官》
典出：汉·张衡《应闲》
原文：君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
释义：不要担心职位不够高，而应该想想自己的道德是不是完善。
这句话代表了传统文化中经典的“政德观”，出自大科学家张衡之口。张衡曾任太史令前后达14年之久，多年不升迁。不慕名利的他，特地写了篇《应闲》表明心迹，认为道德比职位更为重要。按理说，当官的只要把职责做好就行了，为何中国文化中将道德置于职位和政绩之上？这是因为小到一方父母官，大到一个政权，其道德表现与民心息息相关，不重视道德建设，直接后果就是作风不正，进而演化为腐败盛行，必定失去民心。
不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。
——习近平《之江新语·不兴伪事兴务实》
典出：汉·荀悦《申鉴·俗嫌》
原文：在上者不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。言必有用，术必有典，名必有实，事必有功。
释义：不听不真实的话，不相信不切实际的方法，不谋取浮华的名声，不做虚伪的事。
形式主义、官僚主义是为官大忌，却总能让不少人尝到甜头，以短时间内的“政绩”骗得赏识，一拍脑袋就做一个形象工程，赚取一时的浮华名声。习近平上任以来，推出八项规定并“反四风”，亲自抓群众路线教育实践活动，就是针对“虚言”、“浮术”、“华名”和“伪事”开刀，他心目中的好干部“愿听真话、敢讲真话、勇于负责、善抓落实”。
不使内有余帛，外有赢财
——习近平在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话（2013年2月28日）
典出：三国·诸葛亮《自表后主》
原文：臣初奉先帝，资仰于官，不自治生。成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。至于臣在外任，别无调度，随岁时衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下也。
释义：不让家里有多余的钱帛，外面有剩余的财物。
在这篇短文中，诸葛亮向后主表明了不给家里和后人谋私利的心境。但如果诸葛亮只是一个特别清廉的庸官，那也不值得为人们铭记，理解诸葛亮这句话，需要结合他的千古名句“鞠躬尽瘁，死而后已”。在中国历史上，有不少官员是“勤政”和“廉政”兼备的，不但不贪，还很有能力。封建官吏尚且如此，对当下的领导干部提出这种要求，并不过分。
安天下，必须先正其身
——习近平《摆脱贫困·廉政建设是共产党人的历史使命》
典出：唐·吴兢《贞观政要·君道》
原文：为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。
释义：如果想安定天下，必须先端正自身。
儒家的基本命题之一是“内圣外王”，将道德与政治之间直接关联。无论官居何位，权利多大，自身道德这一关（即“修身”）是首先要面对的障碍，不过此关无从谈起“齐家、治国、平天下”。对于个人来说，这意味着提高道德的自觉性，意识到自身的不足，并不断弥补；对于一个政党来说，这意味着需要对党员加强教育，既提高其道德素养与政治觉悟，也不时敲响警钟。
清心为治本，直道是身谋。
秀干终成栋，精钢不作钩。仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁。史册有遗训，毋遗来者羞。
——习近平在中央政法工作会议上的讲话（2014年1月7日）
典出：宋·包拯《书端州郡斋壁》
原文：同引用
释义：端正思想是吏治的根本，刚直的品性是修身的原则。好的树木终将成为栋梁之材，纯钢也不会用来做成钩子这样卑微的东西。仓廪丰实后那些偷吃的鼠雀兔狐之辈就高兴了，如果没什么好处那些贪官污吏就发愁。在这方面历史上留下了许多的教训，不要做出使后人蒙羞的事情吧！
一代清官包拯，据说一生只流传下来这一首诗。人们赞颂包公断案如神，却不能忽略，他能秉公执法，恰因心中无贪欲，可以无所顾忌。中国历史上有许多著名的清官，他们深受群众拥戴，至今仍在人们心中占有重要的分量，这些人带头守法，维护国法尊严。如果一个官员自己到处揩油，很难指望他能维护法律所要求的公平正义。
去民之患，如除腹心之疾
——习近平在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话（2013年2月28日）
典出：宋·苏辙《上皇帝书》
原文：陛下诚能择奉公疾恶之臣而使行之，陛下厉精而察之，去民之患如除腹心之疾，则其以私罪至某，赃罪正入已至若干者，非复过误，适陷于深文者也。
释义：去掉老百姓的祸患，如同除去自己的心病一样。
爱人民，是古今中外对于官员的最基本要求。在实践中，这意味着真正将人民疾苦放在心中，注重“雪中送炭”，而非“锦上添花”，将民生问题放在突出的位置考量。在每年的政府工作报告中，民生都是重头戏，其所涵盖的范围广阔，影响深远。我国社会主义初级阶段的基本国情，也注定了民生问题将长期是官员的“腹心之疾”，群众利益无小事。
清、慎、勤
——习近平《摆脱贫困·秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》
典出：宋·吕本中《官箴》
原文：当官之法，唯有三事：曰清、曰慎、曰勤。知此三者，可以保禄位，可以远耻辱，可以得上之知，可以得下之援。
释义：清廉、谨慎、勤勉
吕本中在《官箴》中提出的三字要求，被历代官员奉为金科玉律。《四库提要》专门提到，“书首即揭清、慎、勤三字，以为当官之法，其言千古不可易”，梁启超也说“近世《官箴》，最脍炙人口者三字，曰清、慎、勤”。通常认为，为官之人真正掌握了这三个要素，就能持身立世。除了“勤政”和“廉政”外，这里面还提出了谨慎处事的要求，领导干部在面对钱财、处理事务时，如果难以克制自我，其结果往往是被侥幸心理所害。
一心可以丧邦，一心可以兴邦。
只在公私之间尔。
——习近平在十八届中央纪委三次全会上的讲话（2014年1月14日）
典出：宋·朱熹《论语集注·卷七 子路第十三》
原文：仲弓曰“焉知贤才而举之”、子曰“举尔所知，尔所不知，人其舍诸”，便见仲弓与圣人用心之大小。推此义，则一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔。
释义：一种心可以导致亡国，一种心可以使国家兴盛。这两种心只是公与私之间的一念之差而已。
作为一个将“立党为公”写进党章的政党，中国共产党历来将公心放在极为重要的高度强调。何谓公心？并非是违背人的天性，让官员们完全摒弃私心，而是要在公共事务领域，将公共利益和人民群众的安危放在第一位。权力在手，不应用来谋求个人或小团体利益，而是要为百姓谋福祉。在公与私之间，关乎执政党的公信力和国家的长治久安。
勾践栖山中，国人能致死
——习近平在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话（2013年2月28日）
典出：明·顾炎武诗《秋山》
原文：秋山复秋水，秋花红未已。烈风吹山冈，磷火来城市。天狗下巫门，白虹属军垒。可怜壮哉县，一旦生荆杞。归元贤大夫，断脰良家子。楚人固焚麇，庶几歆旧祀。勾践栖山中，国人能致死。叹息思古人，存亡自今始。
释义：越王勾践卧薪尝胆，栖居会稽山中，越国的百姓情愿以死相效。
马克思主义认为，人民群众才是历史的创造者。越王勾践卧薪尝胆的故事任人皆知，却往往忽略了他的成功背后，是越国百姓义无反顾的支持。人民愿意支持什么样的政权？从勾践的故事中不难看出，是愿意到群众中去，与群众紧密相连，为群众谋福祉的政权。“群众路线”作为中国共产党的一大法宝，在当下正在重新焕发生机，就是因为扎根泥土，深入群众。（整理、释义：刘少华）
第三篇：公务员面试题目
1、生命如花，有的花香而不艳，有的花艳而不香，有的又艳又香但是有刺，对此你有
什么感想?
2.你对“枪打出头鸟”怎么看?
3.有人说，腐败是经济的润滑剂。你怎么看?
4.作为一名领导干部，“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。请你就这三个方面谈谈你的认识。
人际关系5.在与领导相处的过程中，部属难免有时要受领导的批评。在大多数情况下，这种批评是对的，但也不排除领导有时会做出错误的批评。在这种情况下，部属应采取什么样的态度?
6.你周围的同事工作任务都比较多，而在很长一段时间，领导没有给你安排任何工作，你怎么办?7.当你和领导意见有冲突时，你如何做?
8.如果你在一个基层税务所工作，正所长和副所长出现矛盾你会怎么办?
9.你的工作能力很强，有个同事能力不如你，背后跟领导说你的坏话，怎么处理?
10.单位领导对你有看法，在工作中为难你，你怎么办?
11.如果你的领导能力比你低。你该如何和他相处?
12.领导交给你一个任务。你因为一些客观原因，如情况不熟等没有完成好，领导批评了你，你会告诉他这些客观原因吗?
13.工作扎实认真，可是领导和同事不解，不但不说你好，还奚落你。你怎么处理?
14.你经过一定的调查研究。取得了某一创造性工作成果。你要向领导推介这一工作思路。但很有可能领导不接受，你有什么具体措施?
15.你对一项工作已经进行了很久的调研工作，这个时候领导突然让别人负责这个工作，你该怎么办?
16.如果有个你很不愿意打交道的同事，你会怎么处理与他的关系?
17.你的一个同事很有才能，但是比较利己，你将如何与他相处?
18.假如一位需要经常合作的同事，在工作上和你常常有较大的分歧，以致影响了工作效率。你怎么与他合作共事?
19.同行是冤家，在同一部门工作难以找到知心朋友”，你认为如何与同事相处?
20.你善于与他人协调、和睦相处吗?
21.如果在办理一件事情的过程中，几个主管部门意见都不一致，你怎么协调?
22.你新进一个单位，工作非常出色。领导赞扬你。但不久听到同事们议论。说你对他们构成威胁，你怎么处理?
23.刚进单位。同事对你冷淡，对你不信任，你怎么办?
24如果一个人对你有意见，一再地出口辱骂，并且想动手打人，你会怎样处理?
25.如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办?
26.如果你负责一个服务项目，收费后突然有人要求退还费用。说收费不合理。你怎么解决?
组织活动 27.某地发生矿难，领导派你去，你事前要做什么准备工作?如何开展工作?
28.请确定一个调研题目，并说明你调研的过程。
29.如果领导让你组织本单位离退休党员到革命圣地开展一次党性教育活动，请问你如何组织?
30.你所在单位要组织一个六人调查小组，到青海省某县搞一次关于农民收的调查。如果此项活动由你具体负责，你准备如何组织实施?
31.假如你是一位乡镇党委秘书，让你组织一次会议，你如何进行?
32.单位让你组织一次歌咏比赛，你怎么组织?
33.市政府决定在我单位召开执法经验交流会，有十几个单位参加，若交由你筹备，请说说你的工作计划。
34.假如你工作时间不久，领导给你一项调查任务，了解有关业务部门及服务对象对本单位的反映和看法，你怎么办?
35.某校百年校庆，有40个港澳校友过来参加，你如何组织接待?
突发事件36.某超市进行大米促销，每人限购15斤，不少群众认为粮食紧缺，顿时蜂拥而至进行抢购。如果你是超市负责人，应如何处理?
统筹安排37.如果你是一个单位的主管，近期单位有以下四个比较重要的工作需要完成：一是建设单位小型内部局域网：二是装修单位会议室，以满足召开大型会议的需要；三是解决长期拖欠职工的巨额医药费；四是为单位新招聘的技术人员购买宿舍。但是目前你只有30万元的经费，你会如何安排这些工作?
38.领导上午交给你一项工作，你已经觉得很困难了，但下午又布置给你一项任务，你怎么办?
39.领导委托你负责组织一次活动，单位只有一台车，上级主管部门领导要用车，本单位领导要用车，离退休老同志要用车，对此，你怎么处理?
40.当你正在电话中向下属单位态度很不冷静的同志解释政策时，领导过来要和你谈话，你怎么办?
41.某单位经费紧张，现只有20万元，要办的事情就有下列几项：(1)解决办公室打电话难的问题；(2)装饰会议室、大厅等，以迎接上级单位委托承办的大型会议；(3)支付职工的高额医疗费；(4)五一节为单位职工发些福利。很明显，20万元无法将这四件事都办圆满。如果你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱?
意外状况 42.、在上班的时候有一位群众激动地冲进来说你为他办的一件事是错误的，但事实上这件事是你的同事办的，这种情况下你该怎么做?
43.假如要你组织召开一个报告会，专家临时告诉你(他)不能来，可你已经通知了别人，这时你怎么办？
44.你是一个单位的工作人员，有一个上访者说有事要跟你们领导谈，见不到领导他就不走，而此时领导又在外地开会，临走时嘱咐过没有重大事件不要找他，你怎么处理这件事?
45.会上你发现自己的方案与领导指示有偏差，和其他同事不同，轮到你发言了，你怎么办?
46.同事小蔡和领导做出一项工作决定，你是这项工作的执行者，但是你发现这项工作在现实中真的无法实行，你该怎么办?
47..你组织本单位一些退休老同志乘火车旅游，不巧遇上暴雨，导致前方铁轨塌陷，火车无法继续行驶，要修复至少需要一天时间，而此时有部分老同志由于连降暴雨而身体不适，你怎么办?
48.在一次研究确定本系统劳动模范推荐人选的会议上，与会人员因意见分歧，发生激烈争执，形成僵局，而人选又必须马上确定上报。作为会议主持人，你怎么处理?
49.假如你被录用，有一次单位派你去外地出差。单位领导有一天急需一份重要材料去参加会议，而你将此材料与别的重要绝密文件一起放在单位的保险箱里了，钥匙在你身上，你该怎么办?
50.领导让你负责紧急处理一件事，但应配合的人不但不配合反而从中作梗，你怎么办?
51.在一次重要的会议上。由你代表领导起草的大会报告中有一个明显的数据错误，与会代表都知道此数据有误，领导的报告刚刚开始，文中要多次提到该数据，你该怎么办? 工作态度 52.如你被录用后，发现实际工作中有论资排辈的现象，你的才能难以发挥，这时你是否考虑换工作?
52.你被录用到新的岗位，将如何开展工作?
53.有时需要你做些端茶倒水的事，你将怎么办?
54.谈谈如何适应办公室工作的新环境。
55.小张到了新科室，工作新，任务紧，压力大。科长业务水平高，但单位老同志较多，如果你是小张，怎么做?
56.如果在工作中你出现了失误，你怎么办?
57.你新进一个单位，单位里有人很忙，有人很闲，你怎么处理?
58.人最难认识的是自己，对自己认识最清楚的也是自己，请你结合自身的情况，谈谈假如你这次面试竞争成功，你将如何完善自己
59.工作环境和团队不如你想象的那样，你怎么办?
60.长期从事比较琐碎的事会丧失进取心，谈谈如何保持进取心。
61.如果你到一个新单位，单位的小金库发了400元，请问你该怎么办?
62.小说《围城》中有句话：城外的人想进来。而城里的人则想冲出去。假如你考上公务员后，可能许多情况并不像你想象的那么好。你打算怎么办?
63.如果你被录用，你将如何干好本职工作?
64.你的领导在做工作报告时，公布了一些不切实际的统计数据，你听到后的反应如何?
65.谈谈你对加班的看法。
思辨性命题66.俗话说：“没有规矩，不成方圆。”可是又有人说：“要创新就不能守规矩。”你怎么看?
67.有人说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”又有人说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”你怎么看?
68.“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”但在现代社会又强调表现自我，你怎么看?
69.有人说：“要使组织气氛和谐，领导就要讲民主；要提高工作效率，领导还是专断点儿好。”请谈一谈你对这个问题的看法。
70.以前学习雷锋，但雷锋精神已经过时了，现在要学习比尔·盖茨，你怎么看?
71.有人说要做正确的事，有人说要正确地做事，你怎么看?
72.有人说成功是对人有益的，也有人说失败是对人有益的。请你谈谈看法。
73.有人说“有为才有位”，又有人说“有位才有为”，你是怎么看的?
74.近年来，社会群体性事件层出不穷，如贵州省瓮安事件、云南丽江环保纠纷事件……请谈谈你对群体性事件的看法。
75.讲一件你做得不太成功的事。
第四篇：公务员面试题目
公务员面试题目 1.当事人不予配合。
如果经过你的劝阻，当事人不予配合，并且围观群众对你产生了意见，认为他们只是在欣赏艺术，面对这样的情况你会怎么做。
【参考答案】
对于工作人员来讲，在做群众工作的时候，一方面要讲究沟通和说服的技巧，设身处地的站在群众的角度思考问题、分析问题、解决问题;另一方面还需要认识到，做群众工作是很难一步到位，尤其是那些长期固定于群众思维里的概念，我们的劝解需要一个坚持不懈、锲而不舍的过程。如果经过我的劝阻，当事人不予配合，并且围观群众对你产生了意见，我不会急躁，而是要做好耐心的解释和说服工作。
我首先需要思考一下，刚才沟通的过程中还存在哪些问题：
第一，在沟通的过程中，是否存在沟通态度的问题，例如在思想上，是否体现了对群众、对艺人的充分尊重;在感情上，是否有换位思考的意识，自己的服务意识是否到位;
第二，沟通的方法和方式是否还存在问题，例如：在语气语调方面，是否是征询、建议的口气;在沟通的技巧上，是否是在肯定艺人、肯定群众的基础上提出的意见和建议;在沟通的过程中，自己的语言是否有说服力，自己阐述的原因能否打动群众和艺人的心，是否阐明了利害关系。
第三，政策解释工作是否到位，例如，对于当前市政府和街道办对于街头艺人的各项政策决策有没有解释沟通到位。
在简单的思考之后，我会马上安抚艺人和街头群众的情绪，并向他们致歉，可能在刚才解释的过程中，如果自己没有说清楚的话，希望他们谅解。请他们安静下来，听我进一步把问题解释清楚。
首先，请他们到政府制定的文化广场、步行街表演，是出于对群众、对艺人利益的考虑。对群众来讲，在路边表演导致的最直接的问题就是交通堵塞，试想，谁不想在下班之后，马上去拥抱自己的孩子，为最亲爱的老母亲、老父亲做他们喜欢的饭菜，和自己的妻子或丈夫团聚;其次，作为政府来讲，请大家到制定场所表演，是为了给艺人提供更好的表演平台，是为大家伙提供更好的欣赏空间。这是政府对他们利益的考虑。2.护照过期
马来西亚客人的护照过期，而机票定在第二天，你将如何处理?
【解析】 应急类
【此题考核核心】 应急应变能力
【答题主线】 冷静+对策
【参考答案】 遇到这种情况，首先我会迅速冷静下了，同时向当地的出入境管理局和公安机关咨询护照过期的相关规定，并且与马来西亚驻华使馆取得联系，以在必要的情况下寻求帮助。根据不同情况做不同的处理。
(1)如果通过咨询护照可以延期，那就立刻办理延期手续，保证马来西亚客人能赶上第二天的飞机。
(2)如果护照延期需要一定的时间，那就可以向大使馆求助，看是否可以当天办理。
(3)如果护照延期手续当天不能办理，那就咨询护照延期办理需要多长时间，同时向马来西亚客人沟通目前情况，并征求他本人的意见，并及时和售票处取得联系，改签机票日期。
我想通过以上的处理，事情会取得圆满的解决。
【华图网校点睛】 应急应变类题目考查的一般都是我们日常工作或生活中的一些经常遇到的事情，所以要求我们要注意生活的积累，最重要的是要把自己融入角色，身临其境。这样才能发挥自己的主观能动性。这道题目是如何处理护照办理和错失航班之间的关系，所以要综合考虑，注意轻重缓急。由于涉及外国人，与大使馆的沟通也是不可缺少的。3.登报新闻不符事实 该怎么办
一个新闻记者去你们单位采访民生问题，结果第二天见报后与事实不符合，民众纷纷致电单位，领导也表示关心。问你该怎么办?
【试题类型】 沟通协调类、应急应变类
【出题思路】 本题重点考查考生处理突发事件的应急、应变及沟通协调能力。
【参考答案】 如果我是这名同志，当领导询问我意见的时候，我会给出以下建议：
首先，很显然，是这名新闻记者没能很好地与单位群众进行沟通，报道有所失实。而为此，引发了社会上部分群众的误解，产生了广泛的影响。因而，问题必须要解决，误解必须要澄清，这是基本原则。
其次，鉴于一直以来我们单位与媒体的良好合作关系，处理这次问题时也要本着实事求是、对事不对人的态度，友好协商，将影响降到最低。
最后，要吸取教训，下次新闻稿发稿之前，要先由单位内部相关人员对稿件内容、精神进行把关，确认无误后再发稿，避免不必要的麻烦。
4.如何调查工厂排污情况
某工厂排放污水，领导让你去调查，你如何实施?
【解析】 计划组织类试题。
【此题考核核心】 计划组织协调能力、言语表达能力等
【答题主线】 帽子+三个环节
【参考答案】 领导把调查工厂污水排放情况的工作交给我，是对我的信任，我深感责任重大!我一定竭尽所能，全面详尽地调查工厂污水排放的真实情况。我将会采取以下几个步骤开展这次调查。
首先，我会再次领会领导的对这次调查的要求、意图。详细了解有关污水排放的知识。制定详细的调研计划，包括调研时间、参加人员、调查方式，保密规定、准备所需物品、安排车辆等。计划报领导审批。为了保证调查结果的准确性，相关工作注意保密性，尽量不让工厂领导知晓。
其次，我会严格执行既定计划，并及时解决调查中所遇到的问题，根据需要随时调整方案。遇到重大问题及时向领导汇报请示。
最后，我对所取得的材料进行初步分析，去伪存真，然后，对各种材料进行认真的汇总分析，并得出初步的结果。认真检查汇总结果，如果没有问题，根据这份材料写出详细的调查报告，上交领导。同时做好个人工作总结，以期不断提高自身的各方面能力。
【华图专家点睛】 注意污水调查要保密，确保调研资料的准确性。
2012国家公务员面试热点
（一）：公务员制度改革
【背景链接】日前，人力资源和社会保障部部长尹蔚民表示，明年我国将努力推进公务员分类管理和聘任制公务员制度建设，坚持凡进必考，依法、公平、科学考录，今后中央和省级党政机关招考公务员，除部分特殊职位外，全部要录用具有两年以上基层工作经历的人员。这为2012年公务员考试工作、制度改革传递了明确政策信号。
【华图网校预测】对于我国公务员分类管理和聘任制公务员制度的改革，你怎么看?
【华图网校解析】近年来，继高考热之后，“公考热”逐渐成为中国社会又一个“千军万马过独木桥”的独特景观，映照出转型期社会发展、阶层流动、资源分配的诸多侧面。目前，公务员队伍的入口有考录、调任、公开选拔等多种方式，其中最主要的是考录制度。通过公考转换身份、改变命运、实现理想，是数以百万计青年的重要人生选择。从旧岁展望新年，决策层面强调“凡进必考”、突出“依法、公平、科学考录”，推进分类管理、聘任制改革，很有现实针对性。
首当其冲的是如何把好“进人关”。在职位蛋糕有限的情况下，如何分好，决定了公考的质量与效率。公务员考试被称为“玻璃房子里的竞争”，考试过程中能否体现“公开公平公正”，成为社会关注焦点。事实证明，在考录这面旗帜下，只有公平竞争才能让优秀人才脱颖而出，使选拔结果具有公信力。明确中央和省级机关今后全部录用有基层工作经历人员，针对的是一直以来“三门干部”较多、素质能力不强等问题，有利于优化公务员来源和经历结构，同时也拓展了机会公平，为众多基层人才向上流动铺设了制度化渠道。
公考的主流体现了社会公平正义，但也不能忽视，时有发生的“萝卜招聘”、关系进人、造假作弊等现象，让考生很受伤，损害了公考的公平性、公信力，暴露了公务员录用和管理中存在以权谋私、监管乏力等弊端。
这说明，公考“玻璃房”应该全流程、全方位透进公平正义阳光，要有程序正义，更要有实体正义;要约束干部权力，堵住监管漏洞，也要重视社会监督和公众感受，尤其是善用网友举报、网络曝光这一重要监督渠道捍卫公考公平，才能实现考生满意、用人单位满意和社会满意的目标。
另一方面，把好管理关也很重要。2011年公务员培训力度不小，全年共培训500余万人次，公务员职业道德建设成为重要着力点，各地的“治庸风暴”、网络监督的兴起，也在不断给公职人员带来倒逼压力，一些干部感叹，“官”越来越不好当了。
新的一年，随着公务员分类管理、聘任制试点的深入推进，将在制度层面进一步优化人员管理，提升行政效能。公务员职位分类的落实，聘任制的实行，有利于促进人员流动，进一步打破“铁饭碗”，激发公务员的敬业精神和办事效率。当然，这些改革的实施，需要考核机制的科学完善，更离不开强有力的退出机制和问责机制。所谓流水不腐、户枢不蠹，当“能进能出、能上能下”更加常态化，公务员们会更加认清公共服务的本位，不能懈怠也不敢懈怠，整个公务员队伍也会在新陈代谢中激发活力，素质不断提高，能力不断增强，更好地履行人民公仆职责。
2012国家公务员面试热点
（二）：中小学性教育(一)背景链接
中央电视台《焦点访谈》栏目于2011年9月1日和2日先后播出的《挡不住的负担》和《利益催生乱象》两期节目中，披露出安徽省部分地区教辅费用是教材的数倍，教育主管部门自编自审统一推销，教育局暗中拿回扣，校方老师与书商秘密操作等令人触目惊心的事实。
(二)怎么看
1.教辅市场垄断的手段
手段之一，是通过各区县新华书店向学校开列所谓的“目录”，限定只能征订“目录”上的教辅资料，没有列入者不准订购。手段之二，是“搭车”销售，新华书店拥有教材、教学参考用书的独家征订权，学校往往别无选择。
2.教辅市场乱象的根源
纷争的根源，在于利益。据不完全统计，发行环节的利润，最高可以达到书价的近一半;一半利润给各个地市县区教育局和各个学校，作为所谓发行宣传费，实际上就是回扣。
3.教辅市场乱象的原因
第一，作者和出版商以赚钱为目的，瞄准了学生这个巨大的消费群体;第二，作为书店等图书销售企业而言，由于各种教辅又多又乱，良莠难辨，只好多进些种类，供家长们自己去挑;第三，与目前的教育评价制度紧密相关，即现行的教育评价制度还是以八股式的考试制度为主，是分数评价而不是综合评价，于是导致学生们专注于“念两经、攻一术”(教材经、教辅经和考试战术);第四，教辅销售的利益链条把一些地方教育部门、学校、书店、书商等串联在一起，监督者和被监督者成了利益共同体，在利益面前潜规则大行其道，明规定自然形同虚设;第五，优质教育资源的短缺给学生和家长造成了心理恐慌。
4.教辅市场乱象的危害
第一，增加了学生负担，不利于培养创造性思维。学生们不做选择、过多过滥地阅读教辅书籍，不仅会牵扯过多精力，而且会产生“教辅依赖症”，尽管考试分数可能一时上去了，但却会影响学生创造性思维的培养，也会影响老师教育教学方法的探索和创新。
第二，教辅过多过滥，还会增加学生的家庭负担。一本教辅书动辄几十块钱，尽管家长们无论穷富都舍得在孩子教育上投入，富裕家庭可能无所谓，但对低收入家庭来说，无疑是一份额外负担。
第三，影响了教师的形象、教育部门的公信力以及国家有关规定的严肃性和权威性。
(三)怎么办
第一，严格落实教育部《关于进一步加强中小学教辅出版物管理的通知》，对教辅出版的资质管理、质量管理、合作规范等事项提出明确要求，并研究制定教辅出版资质管理细则。
第二，研究是否可以恢复过去教材和教辅的国家目录制度，一本教材配套一本教辅，由教材编写单位组织编写教材的专家编写高水平、高质量的教辅材料。同时，发行体系也要进行改革，跟国家采购教材的渠道一致，实行教材和教辅专营。
第三，教辅乱象，从某种意义上讲，是一种教育的腐败现象，如何破解教辅乱象，需要全社会的共同努力，政府角色更需要重新理顺。
(四)怎么考
教辅乱象长期存在，产生原因复杂，社会危害极大，治理苦难。中公教育专家认为面试可能的命题方向相对简单，可以综合分析题的形式考查考生对它的认识;也可以计划组织协调题的形式考查考生调查某地出现的“教辅乱象”;还可以材料题的形式综合考查。
2012国家公务员面试热点
（三）：农民工维权 [事件链接]
12月5日，在贵州省遵义市打工的4名农民工因急于赶往火车站返家，无奈接受遵义10路公交车司乘人员开出的“议价”车票:原本1元坐全程的票价，因为他们提了四个大旅行包，车票变成了30块钱。此事被微博网友称为“史上最贵公交车”，并引来多位遵义市民自发代为讨要说法。
2011年底，关于农民工讨薪问题呈现了两个画面：一是某县一个工地，3名男子讨薪未果爬上塔吊准备跳楼，最终被消防员救下;二是在一家民营企业打工的田绍清等21名农民工被欠薪6.9万元久拖不结，河南省高院院长一经过问，欠款者立时兑现。
[深入分析]
近年来，国务院、人力资源和社会保障部、国务院农民工工作联席会议以及各地政府采取了多种措施保障农民工权益，农民工的各项保障也得到了改善。虽然如此，地方上一些企业、工地包工头仍然冒天下之大不韪，屡屡侵犯农民工权益，农民工的其他各项公民权利也没有得到充分的重视。
农民工权益得不到保障和农民工缺乏法律知识和维权意识淡薄有直接的关系。农民工在进城务工时不知道自己有哪些权利，也没有主动维权的意识，当权益遭到侵犯时，往往选择息事宁人。有的农民工想维权，但不知道怎么去维护。
农民工的权益得不到有效保障和市场及社会因素有关。从劳动力市场看，我国劳动力供大于求的状况决定了农民工在劳动力市场上的廉价地位。从社会因素看，劳动力市场上农民工是处于不利地位的。加上有些农民工因为自己是农民，在心理上已经默认自己的工资比城市工人低，对住房、医疗、子女受教育等待遇便不做过多奢望。
农民工权益得不到和制度不完善也有关系。一方面现行的劳动法在保护农民工权益方面仍然存在盲点;另一方面一些地方政府在处理企业与农民工的关系时，过于迁就企业的利益。同时有些地方有关执法人员对农民工表现出执法不公、执法不严的现象。
农民工权益得不到维护还和社会保障体系不完善有关。随着社会保障制度的逐渐确立，城市市民已基本实现了社会保险，而农民工往往不在保险对象之列。农民工不仅随时可能面临失业的危险，而且由于没有社会救助系统的支持，农民工一旦失业只有选择回老家。记者了解到，城市里的各种保障，包括失业、培训、养老等基本上都不包括外来务工人员。
[措施]
农民工维权，当务之急一方面司法机构需要尽快健全这方面的法律法规，加大加强对拖欠工资的企业和个人的惩罚力度;另一方面职能部门也需要执行得力，要严格按照法律法规执行使命，绝不手软，以示惩戒。只有切实落实这些措施，才能釜底抽薪解决根本。具体来讲，要从以下几方面入手：
首先，我们必须更新陈旧的观念，对农民工有一个新的认识。我们在政治和法律上，要给予农民工公正待遇，打破沿袭多年的“城乡分割”的观念与传统。对一些贡献突出的农民工，要创造条件提高他们的政治地位，让更多的农民工成为各级人大代表、政协代表、工会代表。
其次，要在现有的基础上完善相关法律和制度。可以对涉及到农民工权益的法规和制度进行一次全面的修改和完善，以适应更好更快地保障农民工权益的需要。例如，在农民工权益保障法规方面，我们要改革户籍管理制度、劳动就业制度、社会保障制度、教育培训制度，使农民工有和城市工人享有同样的权利。
再次，地方政府要提高依法执政的水平，提高服务水平。一方面，劳动部门和行业主管部门要相互配合，共同构筑一个农民工权益保障的法制环境。加强对农民工权益受损问题突出的民营企业和重点行业如建筑、服务行业的劳动执法力度。另一方面，政府职能部门要对外出务工的农民进行跟踪服务，加强与输入地有关政府部门的联系，积极做好农民工的维权服务。最后，建立工会组织，形成相应的制约机制。农民工权益得不到及时有效保障的一个重要原因是由于企业和农民工之间缺乏一个进行有效沟通平台。农民工权益易受侵害一个重要因素是农民工作为个体太分散，缺乏自己的维权组织。成立企业工会并加强对企业工会的管理、引导，则可以更好地发挥企业工会在维护农民工权益方面的作用。这个平台主要是政府、工会对企业的监督、协调、制约。
2012国家公务员面试热点
（四）:竞选学生干部也潜规则
一、热点概述
据《工人日报》近日报道，在河南郑州，搞公开竞选班干部的中小学越来越多，为了如愿当上学生干部，拍写真、做海报、拉选票„„一些参加竞选的学生使出浑身解数，甚至不惜出钱出力“拉票”。“我们班这次的班长，就是靠请大家吃饭和送礼物当的”，一位小朋友直言不讳。这不能不让人担忧，在成长的花季，一些小玩具或者一顿快餐的交易，已经让他们放弃了内心的坚持，也背离了学校开展公开竞聘学生干部的初衷。
二、相关评论
@中国著名儿童教育专家孙瑞雪表示，很多孩子因为太懂得职务背后的权力，所以对竞选充满了热情，所以才会想办法拉选票。“当前的教育缺失一种精神的教导，孩子竞选班干部更是如此。竞选所呈现的状态和模式应该体现出诚实、公正、友谊、责任、助人等等精神，家庭、学校、社会都应该为实现这种教育精神而努力。”[ 来源：工人日报《中小学班干部竞选花样频出 送礼拉关系屡见不鲜》]
@有教育界人士担心：过早地让处于天真烂漫阶段的孩子接触“名利场”，将不利于小学生身心健康及正确世界观和价值观的形成。小小年纪就知道了当官的诸多好处，是给了如今的教育一记响亮的耳光。如此急功近利的行为，对孩子未来的成长恐怕弊多利少。[ 来源：工人日报《中小学班干部竞选花样频出 送礼拉关系屡见不鲜》]
三、模拟题
在竞选学生干部的过程中，为了如愿当上学生干部，拍写真、做海报、拉选票„„甚至不惜出钱出力“拉票”，针对这种现象，请谈谈你的看法。
四、参考解析
每年的新学期开学之际，都是学校少先队和班干部的换届选举高峰期。相比以往班主任推荐、老师指定的定员方式，现在竞选方式在校园已成主流，多采用学生民主投票制的方式进行。但是随之而生的是，学生为了如愿当上学生干部，拍写真、做海报、拉选票„„甚至不惜出钱出力“拉票”，这是极不正常的现象。
我认为，其实每个孩子都希望自己被重视、被肯定。因此说，小学生想当班干部，这件事本身并没有错。相反，孩子们通过竞争上岗，把自己的才华向全校数千名师生展示出来，在这个过程中，能极大提高孩子们的自信心和综合能力。但是，为了竞选，不择手段，却不值得提倡。之所以出现这种怪象的原因是多方面的。
第一，部分家长没有引导子女以一颗平常心来对待竞选。盲目地怂恿孩子进行拉票行为，甚至不乏出现有家长也进行帮衬和附和，严重地扭曲了竞选的本来面目，使孩子渐失童真，被功利化色彩所影响。
第二，中国著名儿童教育专家孙瑞雪表示，很多孩子因为太懂得职务背后的权力，所以对竞选充满了热情，所以才会想办法拉选票。这反映了“当前的教育缺失一种精神的教导，孩子竞选班干部更是如此。”
第三，竞选方式不够科学而合理。过早地让处于天真烂漫阶段的孩子接触“名利场”，极其不利于小学生身心健康及正确世界观和价值观的形成。小小年纪就知道了当官的诸多好处，是给了如今的教育一记响亮的耳光。如此急功近利的行为，对孩子未来的成长恐怕弊多利少。
因此，教育的改革十分必要而且紧迫，那么如何解决在教育发展中所出现的类似问题，那么还必须从教育所涉及的多重主体进行入手。
一是家长不应给子女灌输“当官”的错误观念，应该正确引导孩子的价值取向。在竞选中，应告知子女班干部是要为班级同学和老师服务的，是要为大家做出贡献的，而不是享有某种特权，让子女在正确认知班干部职责的前提下，理性竞选。并且家长也应该正确对待，不应为了满足子女的好胜心理而一味纵容，而应鼓励子女凭借个人努力参加角逐。
二是既然是竞选，那么就要体现出诚实、公正、友谊、责任、助人等精神，不要把它变得功利化。一定要让学生在这个过程中去感受良性竞争带给他们的机遇与挑战，培养学生的竞争意识，以及如何正确面对成功与失败。因此，家庭、学校、社会都应该为实现这种教育精神而努力。”
三是学校应该还原教育本质。当前学校的教育缺乏对学生的精神引导，因此，这个方面仍然是我们教育体制的弊端之一，那么学校就应转变教育理念，不仅要培养出高分生，还要注重培养学生的精神品质。
最后，我认为这种现象虽然只是一个个例，但是暴露出来的问题却是需要我们高度重视的。因此，要想杜绝这种怪象的再生，就必须多管齐下，从根本上转变教育发展的模式。
公务员面试技巧
（一）：学习如何换位思考
面试，只是一个展现自我的机会。在公务员考试进入面试环节的时候，目的就是通过筛选以后通过面试对个性特征、心理特征以及方方面面进行评价，因此无论用人单位采用哪种面试方式，对于应聘者人来说都是得到一个展示自我的机会。
在这个展示自我的过程中，大家应该知道对于面试当中每一个问题我们回答时不能长篇大论，也不要过于简单，应该做到突出重点，语言表达清晰，要点分明。这是面试本身关于面试如何展现自我的一个了解。
如何做到应聘者心态的调整：
在心理学中有一个道德定律，这个定律指出，不同难度的任务我们的焦虑程度不同会起到不同的活动效果。具体来讲，对于一个高难度任务，我们处于比较轻度焦虑状态的时候会起到很好的效果。举这个定律是想说明，对于公务员面试是一个中等难度的问题，因此应聘者应该达到一个中等的紧张和焦虑状态的时候才能发挥得更好。
如果相反，心理的高度焦虑或者心理上过度不在意，都不能达到最好。所以我们应该充分认识到这次面试的重要性，但是也不应该把面试看得太重，否则会导致一种欲速则不达。
面试以后我们应该在心态上保持从容、冷静，并且迅速进入面试的角色，配合主考官的具体面试方式回答问题。
为了做到上述要求，应聘者应该从以下几个方面做准备：
首先，充分了解关于公务员面试的相关程序。这一点很容易做到，目前社会上关于公务员面试的书籍、材料、资料很多，我们应聘者可以选取部分书籍去了解、学习。
第二，我们可以去参加公务员面试的一些培训，或者说参加一些模拟面试。
在报考公务员的人员当中，多数人的面试经验比较贫乏，对于面试心理准备不足，因此应聘者可以参加一些如何去面试的一些培训或者是参加一些模拟面试，对面试的过程做预演，积累面试经验，有可能的话参加一些非公务员面试也是可以的。
第三，要尝试学习如何换位思考。应聘者换位思考的意思是将心比心，尝试站在考官的角度思考问题，这就要去判断自己如果是一名考官在面试过程中他最注重的是什么，最为看中应聘者的是什么。比如说考官所乐于见到的是一名积极乐观、开放进去的应聘者，而不是一名战战兢兢、顾虑重重、束手束脚的应聘者，因此应聘者要做到的是与考官良好的互动，不要把自己和考官放在对面面上去。要理解考官的心态，认识到他的确是决定自己的命运，但是不是自己严酷的审判者。
最后，还应该认识到一个概念，就是不求完美只求更好、足够好。我们知道无论准备得多充分，应聘者也不可能预测到所有面试现场所遭遇的情况和问题，所以没有必要认为面试前和面试过程中达到完美，而是事后能够认识到自己已经做了足够的准备，自己的表现能够对得起自己的准备，这就足够了。
一般来说，用人单位一般面试都是集中进行，每位面试人员要15到30分钟，平均下来一天考官可能面试 10到20个人，甚至最多的我有一次一天进行了30人的面试，不仅是脑力劳动还是体力劳动，所以这种情况下考官对于长篇大论一般不会有很好的印象，并且多半会认为这位应聘者概括能力不强、分析问题不能很清晰的把握要点、思路不够逻辑性。
第四，知己知彼、百战不殆。这是指的是应聘者的动机表现和应聘职位的匹配性，一般来说用人单位的考官更希望了解到应聘者的应聘动机和个性特征，从而判断这个人与应聘职位是否匹配。
围绕上述情况，常见的问题有几方面：
比如说，你为什么想报考公务员。比如说，请简单介绍一下你的个人情况、你的学习经历、以及应聘这个职位的优势和劣势。
还有，你认为你适合怎样的工作环境、适合什么类型的工作。我们知道对于不同的职位会要求不同的个人特征、不同的能力特点和知识结构，因此针对上述的提问针对不同的各位应聘者的回答应该有个性和共性。
很多报考公务员的同志会问我，为什么会报考公务员，这个问题应该怎么回答，我只能这样回答这个问题，这个问题没有一个标准的答案。这个问题回答的时候我们可以归纳出一些共性的东西，但是更大的程度上要表现出个性的东西，其实是为了突出自己和应聘职位的匹配，因此应聘者要充分了解应聘单位和应聘职位的信息，这些应该了解到的信心主要包括，应聘单位的性质、主要职能、组织结构、规模、应聘单位结构，比如年龄结构、专业结构，单位内部的人际关系状况等等。
第三方面，应聘职位的工作性质、主要的工作任务和责任，所需要的能力结构，以及对干这个职位人的兴趣爱好、个性爱好、技术特征等等方面的要求。
另外，可能的情况下我们可以适当了解一下应聘单位的主要领导，以及应聘这个职位直接领导的一些个人情况。如果能够做到的话可以适当了解，但是没有必要过于重视想方设法的打听。
了解到上述信息以后，应聘者在陈述自己各方面的情况、优劣势、为什么报考公务员的问题的时候，要充分了解这些信息，回答的时候就具有个性化了，个性化不是指本人的个性，而是与这个各位具体的相关的东西，让考官认识到，自己有志为应聘这个者，并且自己适合这个职位。公务员面试技巧
（二）:学会倾听
“工欲善其事，必先利其器”，考生在做好了各项面试准备，掌握了面试需要的基本知识之后，面试技巧就显得尤为重要，对面试技巧的灵活运用可以使面试之“器”更加锋利，有助于考生把自己的能力更加充分地发挥出来，为其整个面试过程锦上添花。
第一节 语言的技巧
结构化面试中形体表现固然重要，但面试真正的表现主体是语言，考生主要通过语言向考官展示自己的才能和素质。语言运用的好坏，是决定面试成败的关键因素之一。掌握面试的语言技巧，准确合理、灵活巧妙地运用语言，将起到事半功倍的效果。
第二节 倾听的技巧
在公务员结构化面试过程中，考生如果不专心地倾听，会让考官产生不好的印象，从另一面也表现出考生个人素质中劣势的一面。因此，在面试中，考生必须表现出严肃认真的态度，专心地听考官讲话，不要被自己的思绪分散注意力，而且考生要回答考官的问题就必须注意倾听，只有以静制动地通过耐心、专心、细心地听讲，才能抓住问题的实质，否则，就可能不得问题要领，答非所问。
第三节 提问的技巧
结构化面试主要是考官发问与考生应答的过程，但考生除了注意应答礼节和技巧外，有时为了及时了解有关情况，还应学会适时提问或询问，这样通过面试可使考官和考生双方都能达到预期的目的，通过这种交流，也可调整面试交谈的气氛。因此，考生对于不甚清楚的问题，不要放弃向考官提问的机会，但问题提得要得体，不唐突、不莽撞，从而获得所需要的信息。考生在向考官提问时，要注意把握以下几条原则。
第四节 答题的技巧
答题是结构化面试中最为核心的环节。这中间既有内容全面准确的问题，又有语言技巧的问题，既要将问题说清楚，又要让考官愿意听。在回答问题过程中，考生应掌握各种技巧，充分展现自己的才华，引起考官更多的关注，以赢得考官的认可。
第五篇：公务员面试题目
2008年9月7日上午新疆公务员录用考试面试试题
一、结合当前的和谐社会建设，谈一谈你对稳定的看法？
二、如果你是初中老师，带领学生去春游，遇到森林大火，有的学生惊慌失措，有的却忙着救火，你作为老师这时该怎么办？
三、你刚到单位，接到一个重要电话，要让单位中派人去参加一个重要会议，你会询问什么？
四、若是单位中有人向领导告你的状，你该怎么办？
2008年9月6日上午、下午新疆公务员录用考试面试题
上午：
1、有的人说团队很重要，也有人说团队不重要，谈谈你的看法。
2、距离会议开始还有20分钟，突然接到电话致开幕词的主要领导车辆发生故障，不能及时到，你怎么办？
3、单位要你来组织一个歌咏比赛，你将怎么办？
4、你的领导和你产生矛盾，你怎么处理？ 下午：
1：有的人学历不高，却成了富翁；有的人学历学历很高，生活却很贫困，你对此有何看法。2：有个人在你办公室里指责你工作不负责任，你该怎么办？
3：你们单位团组织部让你组织一次爱国主义读书竞赛，你该如何做好这项工作。4：你在上课或者听音乐会，有人在你旁边大声喧哗，请举例说明你会怎么做？
2008年9月5日上午、下午新疆公务员录用考试面试题
上午：
1、针对网民越来越年轻化的现象发表你的看法。
2、在一次会议上，你在介绍领导时，忘记了领导的名字该怎么办?
3、朋友的婚宴你该如何组织？
4、你刚分到一个新科室，可是科室环境不好，同事关系较差你该怎么办? 下午：
1、谈谈你对东突的看法。
2、你是公职人员，一个民众来找你办事，他就是不满意还说政府效率很低，并且投诉你，你该怎么办？
3、公务员入职3周的培训，由你来组织，你会怎么做？
4、你的工作专业性很强，你的主管领导经常安排你不相关的事情，你该怎么办？
2008年9月4日下午新疆公务员录用考试面试试题
1．肯德基推出一种联欢活动，小朋友们经常在肯德基消费就可以获得“小会员”称号，并将在肯德基进行打扫卫生，收拾餐桌的劳动，小朋友们很喜欢这种活动，你对此有何看法? 2．一地区遭水灾，你是学生会干部并负责进行一项全校学生捐献旧衣服的活动，应该如何进行? 3．通过简历我们发现你很优秀也很自信，你认为这份工作对于你来说是否大才小用? 4．你的领导很武断，脾气也不好，你是否会继续向他提出可行性建议?
2008年9月3日上午新疆检查系统公务员录用考试面试题
1.过去大家都知道许多英雄人物和他们的英雄事迹，例如刘胡兰、黄继光、邱少云等，而现在的中小学生都喜欢影视明星，对英雄人物及其事迹的了解越来越少，针对这种现象你有什么看法？
2.你在单位工作认真负责，尽职尽责，可是突然有一天领导把你叫到办公室对你进行了批评。其实心里也清楚的知道是你的同事在领导那里说你坏话，遇到这样的情况你准备怎么做？
3.马上要到元旦了，单位领导要求你组织一次元旦联谊会，你准备怎么组织？
4.在学校生活中，你周围和你关系好的人都是什么样的人？你怎样处理和他们的关系？你怎样处理和你不能相处人的关系的？
2008年9月3日下午新疆公务员录用考试面试试题
1.西部大开发过程中，有资金缺乏、人才缺乏、和观念缺乏的问题，你认为这里面影响最大的是哪一个？为什么？
2.领导当面指责一位同事，那位同事站起来说领导错了，他说你可以作证，你会怎么做？ 3.如果今年是你择业的关键一年，你会怎么去择业？ 4.你进入新单位，同事不支持你的工作，你怎么办？
2007年8月新疆地方公务员考试面试真题
20日上午面试题
1、你曾经的学习与工作经历对报考的职位有什么影响？
2、父母教孩子诚信但又教孩子圆滑，父母面对这样困境的原因？
3、怎样和陌生人交流？ 4.、到沉船的事故怎么处理？
20日下午面试题
1、认为你所报考的职位，需要具备哪些方面的素质，你觉得你自已具备哪些素质？欠缺哪些？
2、好的制度能让坏人变好，坏的制度能让好人变坏，你怎么看？结合实际谈谈自己的体会
3、你到一个工作单位，你身边的同事都有很多工作，但是你的领导却没给你安排任何事情，你怎么办？
4、假设你不会游泳，但一个小孩掉水里了，问你怎么办？
21日上午面试题
1、公务员需要的性格特征有哪些？你具备吗？为什么？
2、分析农民工进城的原因？
3、在会议上，你的一项建议被领导打断，他宣布会议到此结束，你很尴尬，怎么办？
4、领导派一个性格脾气和你不同的同事小张一起完成一项工作，由他负责，你怎么办？追问：如果小张的一个做法你认为不妥，怎么办？
21日下午面试题
1、你最不喜欢的工作是什么？为什么？
2、对“活到老，学到老”这句话的认识。
3、朋友跟你借一万块钱，你是否要对方开具借条？反过来你跟朋友借一万呢？为什么？
4、词汇编故事：冰川天使樱桃美酒地球美丽
22日上午面试题
1、说说你的优势和劣势？为什么报考？
2、单位要购买电脑，2位领导意见相斥，一位说买进口的质量好，另一位说买国产的价格便宜，而发生了不同意见的相争，如果让你负责买这些器材，你怎么办？
3、如果你的笔试和面试都已通过，但没有录取你为公务员，你怎么办？？
4、你的优缺点是什么？[NextPage]
22日下午面试题
1、你认为你的专业和你报考的专业哪些方面匹配？
2、现在很多青少年沉迷于网络，你觉得应采取哪些措施？
3、你的领导很喜欢下棋，常常叫你午休时间陪他下棋，可是你工作很忙，你该怎么办？
4、请用：发展、诚信、事业、智慧、小康编个小故事。
2007年1月新疆地方公务员考试面试真题
20日上午公安面试题（时间10分）
1.你如何看待工作环境，待遇和择业的问题？
2.做为公务员你如何理解依法治国，如何实施，请举实例。
3.如果你在工作中遇到的是一个平时不和你说话的同事，你应该怎么处理？ 4.假如这次公务员考试中其他考生的条件都优于你，你是怎么想的，应该怎么处理？
20日下午工商面试题
1.如何看待年轻人自主性和公务员工作的严肃性（大概是这样）2.学历等于能力你是怎么看的 3.如何看待激烈的竞争 4.在你的这个职位上你怎样说服考官你比其他人更适合21日上午工商面试题
1结合考公务员的动机，关于有所不为有所作为的认识，2听到别人在后面说坏话，你怎么做？
3秉公执法和人情，有熟人找你办事情怎么怎么处理？
4在办公室里，每天都有很多找你的电话，你也打很多电话。单位老同志有怨言，你怎么办?
21日下午面试题
1，能否说一下愿意到基层工作吗？
2，如何理解和做到加强中央的核心地位以及党和国家的统一性 3，到新单位如何交朋友？
4。你笔试很高，面试低，你觉得应该录取你吗?
22日检察院面试题
１、机关单位办事循规蹈矩，但是青年人都很有个性，你怎么看待？
２、学历等于能力吗，友人认为能力大于学历，你怎么看？
３、市场经济下竞争激烈，你怎么看待同事之间的竞争？
４、你怎说服在场的考官接受你而不是别人？
22日工商面试题
1.你有什么样的事业目标，你对你的事业目标有什么打算，做了什么事情？ 3.都说同事难相处，你怎么看？如果你被录取你会怎么和同事相处？ 4.这次如果你没有被录取，你有什么打算，会怎么做？
22日下午检查系统面试题
1.你被录用以后，领导安排了一些别人瞧不上也不愿意干的工作给你，你怎么办? 2.3.15开展很多保护消费者权益的活动，处理了很多争议，取得了良好的效果，你怎么看? 3.你身边有人犯了错误，你怎么办? 4.通过你刚才的表现，我们认为你知识面不宽，你有什么要说的?
22日监狱系统面试题
⒈你的职业目标是什么？你对此做了哪些准备？过程中取得了哪些成绩？
⒉你和领导、同事有矛盾，你怎么办？
⒊有人说：不如有个好父母，……（大概就是这个意思）！
⒋如果你没有通过这次面试，你怎么做？
⒌还有什么要补充的……？
1、公务员需要的性格特征有哪些？你具备吗？为什么？
2、分析农民工进城的原因？
3、在会议上，你的一项建议被领导打断，他宣布会议到此结束，你很尴尬，怎么办？
4、领导派一个性格脾气和你不同的同事小张一起完成一项工作，由他负责，你怎么办？追问：如果小张的一个做法你认为不妥，怎么办？
21日下午面试题
1、你最不喜欢的工作是什么？为什么？
2、对“活到老，学到老”这句话的认识。
3、朋友跟你借一万块钱，你是否要对方开具借条？反过来你跟朋友借一万呢？为什么？
4、词汇编故事：冰川天使樱桃美酒地球美丽
22日上午面试题
1、说说你的优势和劣势？为什么报考？
2、单位要购买电脑，2位领导意见相斥，一位说买进口的质量好，另一位说买国产的价格便宜，而发生了不同意见的相争，如果让你负责买这些器材，你怎么办？
3、如果你的笔试和面试都已通过，但没有录取你为公务员，你怎么办？？
4、你的优缺点是什么？[NextPage]
22日下午面试题
1、你认为你的专业和你报考的专业哪些方面匹配？
2、现在很多青少年沉迷于网络，你觉得应采取哪些措施？
3、你的领导很喜欢下棋，常常叫你午休时间陪他下棋，可是你工作很忙，你该怎么办？
4、请用：发展、诚信、事业、智慧、小康编个小故事。
20日上午公安面试题（时间10分）
1.你如何看待工作环境，待遇和择业的问题？ 2.做为公务员你如何理解依法治国，如何实施，请举实例。
3.如果你在工作中遇到的是一个平时不和你说话的同事，你应该怎么处理？ 4.假如这次公务员考试中其他考生的条件都优于你，你是怎么想的，应该怎么处理？
20日下午工商面试题
1.如何看待年轻人自主性和公务员工作的严肃性（大概是这样）2.学历等于能力你是怎么看的 3.如何看待激烈的竞争
4.在你的这个职位上你怎样说服考官你比其他人更适合21日上午工商面试题
1结合考公务员的动机，关于有所不为有所作为的认识，2听到别人在后面说坏话，你怎么做？ 3秉公执法和人情，有熟人找你办事情怎么怎么处理？
4在办公室里，每天都有很多找你的电话，你也打很多电话。单位老同志有怨言，你怎么办?
21日下午面试题
1，能否说一下愿意到基层工作吗？
2，如何理解和做到加强中央的核心地位以及党和国家的统一性 3，到新单位如何交朋友？
4。你笔试很高，面试低，你觉得应该录取你吗?
22日检察院面试题
１、机关单位办事循规蹈矩，但是青年人都很有个性，你怎么看待？
２、学历等于能力吗，友人认为能力大于学历，你怎么看？
３、市场经济下竞争激烈，你怎么看待同事之间的竞争？ ４、你怎说服在场的考官接受你而不是别人？
22日工商面试题
1.你有什么样的事业目标，你对你的事业目标有什么打算，做了什么事情？ 3.都说同事难相处，你怎么看？如果你被录取你会怎么和同事相处？ 4.这次如果你没有被录取，你有什么打算，会怎么做？
22日下午检查系统面试题
1.你被录用以后，领导安排了一些别人瞧不上也不愿意干的工作给你，你怎么办? 2.3.15开展很多保护消费者权益的活动，处理了很多争议，取得了良好的效果，你怎么看? 3.你身边有人犯了错误，你怎么办? 4.通过你刚才的表现，我们认为你知识面不宽，你有什么要说的?
22日监狱系统面试题
⒈你的职业目标是什么？你对此做了哪些准备？过程中取得了哪些成绩？
⒉你和领导、同事有矛盾，你怎么办？
⒊有人说：不如有个好父母，……（大概就是这个意思）！
⒋如果你没有通过这次面试，你怎么做？
⒌还有什么要补充的……？
2007年1月22日新疆公务员考试面试真题
22日检察院
1.机关单位办事循规蹈矩，但是青年人都很有个性，你怎么看待？ 2.学历等于能力吗，友人认为能力大于学历，你怎么看？ 3.市场经济下竞争激烈，你怎么看待同事之间的竞争？ 4.你怎说服在场的考官接受你而不是别人？ 22号工商面试题 1.你有什么样的事业目标，你对你的事业目标有什么打算，做了什么事情 2.3.都说同事难相处，你怎么看，如果你被录取 你会怎么和同事相处 4.这次如果你没有被录取，你有什么打算，会怎么做 22号下午检查系统面试题
1.你被录用以后,领导安排了一些别人瞧不上也不愿意干的工作给你,你怎么办? 2.3.15开展很多保护消费者权益的活动,处理了很多争议,取得了良好的效果,你怎么看? 3.你身边有人犯了错误,你怎么办? 4.通过你刚才的表现,我们认为你知识面不宽,你有什么要说的? 22号监狱系统面试题
⒈你的职业目标是什么？你对此做了哪些准备？过程中取得了哪些成绩？
⒉你和领导、同事有矛盾，你怎么办？
⒊有人说：不如有个好父母，……（大概就是这个意思）！
⒋如果你没有通过这次面试，你怎么做？
⒌还有什么要补充的……？
2007年8月20-21日新疆公务员考试面试真题
2007年8月20-21日新疆公务员面试题 新疆8月20日面试题 上午：
1、你曾经的学习与工作经历对报考的职位有什么影响？
2、父母教孩子诚信但又教孩子圆滑，父母面对这样困境的原因？
3、怎样和陌生人交流？ 4.、到沉船的事故怎么处理？ 下午：
1、认为你所报考的职位，需要具备哪些方面的素质，你觉得你自已具备哪些素质？欠缺哪些？
2、好的制度能让坏人变好，坏的制度能让好人变坏，你怎么看？结合实际谈谈自己的体会
3、你到一个工作单位，你身边的同事都有很多工作，但是你的领导却没给你安排任何事情，你怎么办？
4、假设你不会游泳，但一个小孩掉水里了，问你怎么办？ 新疆8月21日面试题
上午：
1、公务员需要的性格特征有哪些？你具备吗？为什么？
2、分析农民工进城的原因？
3、在会议上，你的一项建议被领导打断，他宣布会议到此结束，你很尴尬，怎么办？
4、领导派一个性格脾气和你不同的同事小张一起完成一项工作，由他负责，你怎么办？追问：如果小张的一个做法你认为不妥，怎么办？
下午：
1、你最不喜欢的工作是什么？为什么？
2、对“活到老，学到老”这句话的认识。
3、朋友跟你借一万块钱，你是否要对方开具借条？反过来你跟朋友借一万呢？为什么？
4、词汇编故事：冰川 天使 樱桃 美酒 地球 美丽 新疆8月22日面试题
上午：
1、说说你的优势和劣势？为什么报考？
2、单位要购买电脑，2位领导意见相斥，一位说买进口的质量好，另一位说买国产的价格便宜，而发生了不同意见的相争，如果让你负责买这些器材，你怎么办？
3、如果你的笔试和面试都已通过，但没有录取你为公务员，你怎么办？？
4、你的优缺点是什么？ 下午：
1、你认为你的专业和你报考的专业哪些方面匹配？
2、现在很多青少年沉迷于网络，你觉得应采取哪些措施？
3、你的领导很喜欢下棋，常常叫你午休时间陪他下棋，可是你工作很忙，你该怎么办？
4、请用：发展、诚信、事业、智慧、小康编个小故事。
新疆政法干警面试真题及答案详解
1．谈谈你对有法不依的看法。
【参考答案一】
首先，“有法不依”在一定程度上凸显了公众法律意识的淡薄，在法律法规的具体了解和应用方面存在着较大的不足，尤其是在基层偏远地区的群众中还存在着法律盲区。这些问题的存在很大程度上归因于我们的普法教育工作开展的不到位，法律法规尚未完全成为人民群众抵制违法犯罪、维护自身合法权益的武器。这就要求我们必须加强普法教育工作，尤其是基层边远地区人民群众的普法工作，提高群众的法律意识和法制观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。
其次，这也在一个层面上反映了我国的现行法律仍存在一些不合理之处，相关的法律法规跟实际具体情况不吻合，使得依法办事在现实面前遭遇了“合法不合理”的尴尬。对此，我们的启示是法律法规的制定不能脱离实际，而必须在掌握实际情况的基础上，随着客观情况的变化而不断地调整。
再次，有法不依，也在一定程度上反映了相关的执法部门在具体的法律执行过程中存在着执法不严，违法不究的情况。法律的权威遭到蔑视，社会的公平正义遭到践踏，对于这样的情况，相关的部门要出台相应的政策严格规范执法行为，通过严厉的制度规范约束执法部门的执法行为，确保有法必依、违法必究。
【参考答案二】
“有法不依”集中凸显了我国相关执法部门的“知法犯法”的现象以及背离“依法办事”原则的违法违规行为。
严格执法，作为我国实行“依法治国”方略的重要保障，是法律机关通过公权利来维护法律尊严和人民群众切身利益的重要途径。有法不依，势必阻碍我国的依法治国方略的实施，且不利于更好地维护好人民群众的根本利益，保障我国各项事业的发展。
有法不依的现象的确还较为普遍：我们的城管部门在执法过程中仍旧有粗暴执法、违规执法的现象；我们的税务、交通等部门仍旧存在乱收费、乱罚款的现象；我们的司法部门还存在着违规审判、拖延误判的现象；公安机关存在着非法审判、关押、虐待嫌疑分子的现象。这些现象不仅对我们的法律威严造成了恶劣的影响，也使人民群众的切身利益遭受了损害。
对于我国执法部门存在的有法不依现象，我认为必须建立和完善执法的监督、考核、奖惩机制。通过严格的制度规范约束执法部门的执法行为，严惩相关部门在执法过程中出现的有法不依、违法不究的行为。
只有这样，才能够维护好法律至高无上的权威，避免法律实施过程中的不公平、不公正的现象，真正地将依法治国方略落到实处。
2．看你很好强，把公务员看成跳板，在这干不长，是吗？
首先，非常感谢考官对我的不足之处给予提醒，可能我在平时的说话做事中过于爱出风头，争强好胜，这也给我的工作生活造成了一定的影响。一直以来，我都没有太在意这种行为对我造成的不良影响，现在我逐渐意识到了如果要真正成为一名合格的公务员就必须严格要求自己的一言一行，树立自身良好的公众形象，注意保持和谐的人际关系。对此，我会尽快地改正这一缺点，避免给我以后的工作生活造成不利的影响。
其次，我之所以报考公务员就是因为我对公务员有一种发自内心的热爱，对这项工作有着持久的好感和兴趣，从小我就立志做一名公务人员，为人民群众的利益奋斗终生。在平时的学习生活中我都是按照一名“准公务员”的标准严格要求自己。报考公务员是在我对自己的能力以及兴趣、爱好有了一个全面把握，在对自己的职业规划有一个清晰的认识基础之上作出的决定。它不是一时的冲动，更不是将公务员作为人生跳板的权宜之计。
最后，如果真的有幸走上公务员岗位，我会勤恳踏实地做好自己的本职工作，在平凡的岗位上做出出色的成绩，本着“干一行，爱一行”的职业理念，将公务员作为我一生的职业。
3．你是团支书，怎么组织一场活动？
【参考答案一】
我会对活动做以下的安排： 第一，在活动之初，我会就活动的主题、目标，活动流程做好充足的规划、周密的安排，充分做好活动开展的前期准备。
此外，我还要制定好本次活动的相关活动事项以及突发情况的应急措施（比如足球比赛中可能出现队员受伤的情况，作为活动的组织者必须事前准备好治疗足球比赛过程中可能出现的各种伤病情况）。
第二，将活动的方案上报有关部门批准，并及时向有关部门申请场地、经费以及必要的活动道具（比如要组织一场篮球比赛需要篮球比赛场地、比赛用球、裁判人员以及与比赛有关的比赛用具等）。合理地安排人、财、物的分配，通过科学合理的资源整合，尽可能减少活动的开支。
第三，如果活动比较大，还必须需要有活动志愿者，要做好志愿者的选拔、培训等事宜。
第四，在活动的前期通过广播、海报、标语等各种渠道加强对活动的宣传，让更多的人参与到本次活动中来；在活动过程中积极宣传活动的进展情况，以及在活动结束后的反响，提高本次活动的影响力和宣传效果。
第五，在活动结束后，我要做好活动工作总结本次活动取得的重大效果以及本次活动中的不足之处，以书面的形式汇报相关部门，并及时听取相关部门领导对本次活动的意见。
【参考答案二】
（自己设计一个具体的活动予以回答，本答案将设计一个学校组织学生党员参观红色革命基地的活动。）
第一，制定一个完整周密的参观活动方案，包括具体的参观人数、参观点、参观路线、参观时间、集合地点等。此外，还要在方案中明确本次参观活动的组织纪律以及相关的注意事项，保证参观活动的顺利开展以及活动过程中的人员安全。
第二，将活动方案及时上报学校相关部门批准，批准后，成立一个活动专项小组，及时向有关方面联系活动所需车辆。第三，将活动方案下发到各个院系，要求各院系配合完成这项活动，将此次活动的各项规定以及原则纪律传达到各学生党员。
第四，充分利用校园广播、校刊校报、海报以及标语等宣传渠道，在事前、事中、事后加强对此次活动背景、活动意义以及相关活动流程的宣传，充分调动学生党员参与的积极性，扩大此次活动的影响力以及通过此次活动提高自身的觉悟和党性，从而达到此次活动的教育意义。
第五，在本次参观活动结束后，要求每一个参观党员就此次活动写一份参观心得，并就此次活动的开展状况、取得的效果以及此次活动中的不足之处以书面的形式向学校有关部门汇报。
4．你怎么处理同事之间的关系的？
（本题是笼统地考查同事关系处理题，作为这类题目一般都有固定的答题模式和常规关系处理思路，以及应当遵循的基本原则。）
【参考答案】
（1）在平时的工作中加强与同事的合作，积极地帮助同事做一些能力范围之内的事，互相帮扶，共同进步，多就一些工作中的问题虚心向同事请教，在工作中跟同事结成良好的友谊。
（2）掌握必要的人际关系处理技巧，善于观察周围同事的不同性格特点、为人处事方式，在坦诚相待的基础上
点击咨询 