新华书店杯征文启事

第一篇：新华书店杯征文启事

新华书店杯“我的读书故事”和“我最喜爱的图书”推荐有奖征文启事

让读书回归生活常态,走进新华书店,明德修身,阅读一本好书,就是点亮一盏心灯。让我们加入“爱阅读”的行列,享受读书乐趣,营造书香社会。

由定西新华书店有限责任公司和定西日报社联合主办的新华书店杯“我的读书故事”和“我最喜爱的图书”推荐活动即日起面向全市读者征稿。

一、征文要求

“我的读书故事”有奖征文稿件必须以第一人称叙述作者读书的心路历程和人生感悟,以及读书的有趣故事和读书对个人成长进步的鞭策和激励。体裁除诗歌外的任何文体,字数1500字内。作品务必注明作者详细联系方式,学生投稿请注明姓名、学校、班级、指导教师等。征文范围仅限于定西市。

“我最喜爱的图书”推荐活动,作者只要对已读书目特别感兴趣,即可向大家推荐,推荐书籍必须注明书名、内容简介、作者、出版社、版次、定价,同时须有图书封面图片及500字以上的推荐理由或书评。活动范围仅限于定西市。

二、奖项设置

新华书店杯“我的读书故事”有奖征文和“我最喜爱的图书”推荐活动分别设立一等奖1名,奖品500元；二等奖2名,奖品300元；三等奖3名,奖品200元；优秀奖5名,奖品100元。获奖名单将于2016年1月在《定西日报》公布。

三、投稿邮箱

电子稿请投送至邮箱:dxrbzhx@163.com

yidiandingxiwang@163.com

四、截稿日期

新华书店杯“我的读书故事”有奖征文和“我最喜爱的图书”推荐活动截稿日期为2015年12月31日。

来稿将择优在《定西日报》和一点定西网同步刊发,并不定期推送定西日报微信公众平台。

定西新华书店有限责任公司

定 西 日 报 社

2015年4月20日

第二篇：新华书店杯

“新华书店杯”肥西县第三届中学生乒乓球团体对抗赛竞赛规程

一、主办单位：肥西县教育局、肥西县体育局

协办单位：肥西县新华书店

二、竞赛日期：2013年12月下旬

三、竞赛地点：肥西县体育局综合训练馆

四、参加资格及分组：

1、在校具有正式学籍的中学生均有资格参加比赛。

2、参加人员必须身体健康，经医生检查适宜参加该项目运动者方可。

3、比赛分初中、高中两个级别。

五、竞赛项目：男、女生混合团体对抗赛。

六、竞赛办法：

1、比赛采用国际乒联最新乒乓球比赛规则，乒乓球为白色40mm大球。

2、第一阶段初中抽签分八组，高中抽签分二组，采取分组循环制取前2名；第二阶段采用淘汰制；第三阶段采用乒乓球附加赛，最后决出初中组前八名，高中组前四名。

3、比赛采用11分制，按5局3胜、5盘3胜制。

4、比赛出场顺序：第一局（男或女队员）、第二局（男或女队员）、第三局（女队员）、第四局（男或女队员）、第五局（男或女队员）。

七、参加办法：

1、以校分初中组、高中组组队（师范一、二年级学生参加高中组，职高学生参加高中组）。初级中学每校限报团体1个初中队；完中、职高每校限报团体1个初中队和1个高中组；师范、高级中学每校限报团体1个高中组；民办学校分别参照初中和高中组队。每队领队1名，教练1名，队员5－7（至少报1名女队员），比赛时在报名队员中选派5人上场，但第三盘必须是女队员上场，其它盘可派男或女队员上场。

2、各队报名时，运动员需缴2张1寸脱帽同底彩色照片（一张贴在存根上，一张报名时上缴），连同加盖学校公章的运动员报名表一并报送，并同时报电子版。各队报名后，无特殊情况所有参赛人员和参赛项目不得更改（报名表附后）。

3、报名时间：2013年11月20日前。

八、录取名次及奖励：

1、初中组取团体前八名；高中组取团体前四名。

2、初中组设“优秀组织奖”和“体育道德风尚奖”各8个队；高中组设“优秀组织奖”和“体育道德风尚奖”若干队。

九、要求：

1、广泛宣传动员，在校公开选拨组队。

2、统一服装。

3、加强安全管理，科学训练，防止运动损伤发生。

十、未尽事宜，另行通知。

第三篇：新华书店杯（范文模版）

快乐的寒假读书

马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

暑假伊始，自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划。

在我读过的书籍中，给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍，从中我也读到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊Q正传》，从《**》到《故乡》再到《社戏》，没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争，他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆，无论是他的文章还是他的爱国之心，都是那么地令人肃然起敬。虽然我们现在已经进入了新社会，已经不仅仅满足于温饱甚至小康，但是老一辈的精神不能丢啊。

在我认为，读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

在人们孤独的时候，读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，会感到快乐、轻松；而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，能力便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的最高境界。

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助的，但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵，书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊！相反，如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍，那不是在掌握知识、寻找乐趣，而是在使自己堕落，会使自己变得庸俗、无知。

第四篇：新华书店杯-征文

传承优秀文化，争做美德少年

之

读《呼啸山庄》有感

学校：沂源县鲁村中学 班级：初三级4班 作者：丁知超 指导教师：杨朝群

学习是人类日常生活中不可缺少的一部分，它能给我们带来财富，带来数之不尽的知识，还能帮助我们在社会上立足。由此，作为一名初三的学生酷爱读书。书是知识的海洋，书是绽纷的世界，书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”，来告诉我们书是多么重要。确实，书能带我们到异国他乡，领略各地风俗礼节，探索世界奥秘。

从小我就喜欢外域文化，也迷恋于外国的名著。这一暑假，我从图书馆借阅了书虫系列之《呼啸山庄》，并且认真的阅读了三遍。

“我对埃德加的爱像是树林中的叶子，在冬天变化树木的时候，时光便会变化成叶子；我对希刺克厉夫的爱则像树下而永恒不变的岩石；虽然看起来它给你的愉快并不多，可是这点愉快是必需的，永久的。”

在我读完这本书后，深深地被这段话所吸引，感受到了作者猛烈的情感，感受到了男女主人公激荡着的感情。

小说描写的是错综复杂的人际矛盾，主要是围绕弃儿希刺克厉夫报复展开的，而作者是用激越的诗情，独辟蹊径的构思来处理这爱情和复仇的题材的。

希刺克厉夫是书中的主人公，是倍受谴责和争议的一个人物，历来褒贬不一，有人称他为反抗资产阶级社会的英雄，也有人把他斥为恶魔。在我看来，他无疑是一个悲剧性的人物，而非疯狂报复的恶魔，他是海底深处最坚硬的礁石，忍耐得越久就反抗得越厉害。

勿庸置疑，希刺克厉夫所处的那个社会是一个阶级对立，冷酷无情的社会。所有的人都戴着一副有色眼镜去看待周围的人，这种不平等就像我们所必需的空气一样，我们虽然看不见，但它却时时刻刻地存在着，纵观希刺克厉夫的一生，他的爱和恨，复仇和死亡，无不渗透出斑斑血泪，无不犁刻着资本主义社会残酷的印迹。他是他所生活的那个“文明”社会的受害者，又是自己疯狂复仇结果的受害者。在他完成了自己的复仇计划后，希刺克厉夫却并未感到满足，反而觉得空虚寂寞。从哈里顿身上，希刺克厉夫望见自己昔日的影子；从哈里顿和小凯蒂的眼神中，他联想到了凯瑟琳鬼魂的呼唤，这使他终日不得安宁。终于，他离开了人世，去寻找与凯瑟琳鬼魂重逢的欢愉。

《呼啸山庄》中另一个贯穿全书的关键人物就是凯瑟琳。她既是希刺克厉夫受虐待的非人生活的见证人，也是资本主义虚假文明的受害者。她把粗犷、阴沉的呼啸山庄和幽美、安谧的画眉山庄，把自己一代和下一代都紧紧地联系在了一起。凯瑟琳的一生是悲剧性的，她没有在暴力面前低头，却经不起金钱、门第的引诱，背叛了自己为之骄傲的爱情。她的反抗、背叛、悔恨和死亡，集中地提示出道貌岸然的资产阶级文明道德的残酷性和虚伪性。

而书中的老恩萧无疑是一个理想主义者。他想营造一种平等。他想把自己的爱多给予那些可怜的人。这是一个多么可爱可敬的人物形象！对于一个捡来的孩子如此关怀，甚至甚于他自己的孩子，他是多么喜欢希刺克厉夫，不想让他受到一点点伤害，倡他又能保护他多久呢？他明明知道希刺克厉夫在他死后会受到伤害，可是，他又能怎样呢？对于这一切的一切，他都无能为力。

《呼啸山庄》——这其中猛烈的爱和憎似狂风呼啸，扑面而来，辛酸、泪水……无不蕴藏于其中。读罢之余，我不禁要思考，我们该拿什么去拯救他们，拯救凯瑟琳，拯救希刺克厉夫，拯救那黑暗中的泪？

我觉得小说里人类的一切美好的感情都被恨所掩埋。如果人们能够多一些宽容，人与人之间相互关爱，那么人世间会减少很多战争和苦难和悲痛。充满仇恨的人会辛苦劳累的度过自己的生活，因为他背负了别人没有的沉甸甸的仇恨包袱，所以充满爱的生活会是轻松幸福的。愿那些向复仇的人能够放下沉甸甸的包袱，轻松自在满怀信心的向前走，迎接未来美好的生活。

用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己。书就像一本武功秘籍，每一本书是一种武功秘籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙无边，知识无际”谁都能成为“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定会“开花结果”，有所收获。

第五篇：日照市新华书店杯少年儿童

“日照市新华书店杯”少年儿童 读书征文比赛获奖情况通报

为鼓励和引导少年儿童走进图书馆，养成多读书、读好书的良好习惯,进一步提高阅读和写作水平，值“4〃23世界读书日”之际，日照市文化局（新闻出版局）、日照市教育局、共青团日照市委联合举办了以“我读书我快乐、阅读伴我成长”为主题的“日照市新华书店杯”少年儿童读书征文比赛活动。该活动自3月份启动以来，历时一个半月，共收到参赛作文686篇。经评委会认真评审，最后评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖40名；优秀指导奖22名。本次活动充分展示了广大少年儿童阅读和写作水平，体现了2009年全民阅读“让我们在阅读中一起成长”的主题内涵,进一步激发了广大少年儿童的读书热情。

现将获奖情况通报如下： 一等奖：（4名）

《让世界充满爱——读<千年一叹>有感》

作者：尹歌（新营小学六年级四班）

《生命的诗篇——读<生命的诗篇>有感》 作者：焦宜萱（实验小学五年级六班）《<鼹鼠和玩具汽车>读后感 》

作者：卜凡哲（新营小学一年级六班）《我与书籍同成长——读<寓言故事>有感》 作者：郑高杰（实验小学二年级四班）二等奖：（6名）

《我最喜爱的一本书<狼王梦>读后感》

作者：李成蹊（新营小学四年级二班）

《最后一刻，我们也不会抛弃你——读<战地医院>有感》

作者：郭金(新营小学五年级五班)《我喜欢<爱的教育>》

作者：金文杰(开发区山后小学四年级一班)《我的好朋友三毛——读<三毛流浪记>有感》

作者：焦资琪(开发区臧家荒小学二年级)《丑小鸭》读后感

作者：高华宇(实验二小三年级一班)《感动童心的108个故事》

作者：冯翊(港局一小三年级三班)三等奖：（10名）

《读<尼尔斯骑鹅旅行记>有感》

作者：刘书非(港务局一小五年级四班)《我最喜爱的一本书》

作者：马睿(实验学校四年级七班)《我最喜爱的一本书》

作者：郑成林(开发区实验小学四年级三班)《我最喜爱的一本书》

作者：郑洁(开发区金家沟小学六年级)《读<凡卡>有感》

作者：丁楚嫚(日照街道古城小学六年级一班)《读<动物百科>有感》

作者：张禹(实验小学二年级九班)《我最喜爱的一本书》

作者：陈芯瑶(金海岸小学一年级二班)《读<英雄故事>有感》

作者：傅靖茹(石臼中心小学三年级三班)《我最喜爱的一本书》

作者：魏靖宇(石臼街道凤凰小学二年级二班)《我最喜爱的一本书》

作者：韩嘉晨(实验三小三年级二班)优秀奖：

低年级组（15名）：

《读<丑小鸭>有感》

作者：杨 懿(日照市新营小学一年级一班)《读<龟兔赛跑>有感》

作者：郭宪章(日照市新营小学一年级七班)《奇妙的旅行——读<海底两万里>有感》

作者：刘子航(日照市实验小学二年级六班)《格林童话》是我的最爱

作者：申浩沄(开发区山后小学二年级一班)《我最喜欢的一本书读后感》

作者：张雨晴(开发区第一小学)《读<寓言两则>有感》

作者：刘素素(开发区山后小学二年级一班)《我喜欢你聪明的小乌鸦——读<乌鸦喝水>有感》

作者：金铭(开发区臧家荒小学二年级)《我最喜爱的一本书》

作者：刘佳欣(开发区第五小学一年级)《快乐作文》伴我快乐成长

作者：庄洁(开发区大岭小学三年级一班)《我最喜欢的一本书》

作者：章进(石臼街道凤凰小学一年级六班)《我最喜爱的一本书》

作者：王枫舒(石臼街道凤凰小学一年级五班)《我喜欢的一本书》

作者：安静(日照市第三实验小学三年级三班)《读<光头男孩>有感》

作者：赵雨晗(日照市第二实验小学一年级六班)《我最喜欢的一本书》

作者：宋英特(日照市第二实验小学三年级四班)

《读<丑小鸭>有感》

作者：徐萍(日照市第二实验小学三年级一班)

高年级组（25

名）

《我最喜欢的一本书——读<精彩阅读.精彩人生>有感》

作者：杜依璨(日照市新营小学四年级六班)《我最喜欢的一本书<狼的世界>读后感》

作者：王心宇(日照市新营小学六年级六班)4 《我最喜爱的一本书——读<假如给我三天光明>有感 》

作者：高荟荟(日照市新营小学六年级五班)《我最喜欢的一本书》

作者：刘昱君(日照市新营小学四年级五班)《我最喜欢的一本书》

作者：卢怡冰(日照市新营小学五年级七班)《读<假如给我三天光明>有感》

作者：鲍俊霖(日照市新营小学五年级六班)《读<一位打错电话的母亲>有感》

作者：李彤(日照市实验小学五年级八班)《幸福是什么？——<生命的奇迹>读后感》

作者：周雨潇(日照市实验小学四年级六班)《小夜莺，你真是个小英雄——读<夜莺的歌声>有感》

作者：张晓凡(日照市实验小学四年级二班)《我最喜欢的一本书——读<伊索寓言>有感》

作者：杨丽颖(日照市实验学校六年级五班)《我最喜爱的书——读<鲁滨逊漂流记>有感》

作者：张申(日照市第二实验小学五年级二班)《我最喜爱的一本书》

作者：臧小琦(石臼中心小学五年级二班)《读<身后的手>有感》

作者：王暖欣(石臼中心小学四年级四班)《读<水浒传>有感》

作者：孙宇(日照市第三实验小学五年级三班)5 《读<鲁滨逊飘流记>有感》

作者：甄浩伟(日照市第三实验小学四年级一班)

《读<中华传统故事>有感》

作者：刘健(石臼街道凤凰小学四年级一班)《伊索寓言》读后感

作者：刘洋(石臼街道凤凰小学六年级三班)《读<桃花心木>有感》

作者：李圳垲(石臼街道凤凰小学六年级一班)《我最喜欢的一本书》

作者：安南(开发区实验小学六年级二班)《我最喜爱的一本书》

作者：尚建成(开发区第一小学四年级二班)《我最喜爱的一本书》

作者：王煜(开发区金家沟小学五年级)《我最喜爱的一本书》

作者：杜晓萌(开发区第五小学五年级)《我最喜爱的一本书——读<骆驼祥子>有感》

作者：史丹(开发区平台小学六年级)《鲁滨逊飘流记》读后感

作者：范硕(开发区盘石庄小学六年级)《读<童年>有感》

作者：金国梁(开发区山后小学五年级二班)优秀指导奖：（22名）郭长青 日照市新营小学

王志红 日照市新营小学 牟 玲 日照市新营小学 唐晓琳 日照市新营小学 房 敏 日照市新营小学 夏德雄 日照市实验小学 杨 静 日照市实验小学 梁作玲 日照市实验小学 安秀红 日照市金海岸小学 林玉花 日照市实验学校 周淑霞 日照市第二实验小学范玲玲 日照市第三实验小学万修升 日照街道古城小学 曲先芳 石臼中心小学 申 丽 石臼街道凤凰小学 李 虹 石臼街道凤凰小学 王丽丽 开发区山后小学 李 静 开发区臧家荒小学 安丰苗 开发区实验小学 李现伟 开发区金家沟小学 马 红 日照港第一小学 邢 娟 日照港第一小学 特此通报。

日照市文化局（新闻出版局）日照市教育局

共青团日照市委

二〇〇九年四月二十五日