武胜县中心镇秀观小学党支部创先争优活动方案

第一篇：武胜县中心镇秀观小学党支部创先争优活动方案

武胜县中心镇小学党支部关于

在全校党员中加强作风建设深入开展创先争优活动的

实 施 方 案

根据武胜县教育局转发《中共广安市教育局党组印发〈关于在全市教育系统党的基层党组织和党员中加强作风建设深入开展创先争优活动的实施意见〉的通知》(广市教党[2010]28号)精神和武胜县教育局的要求，结合我校实际，现就在我校党员中加强作风建设深入开展创先争优活动，制定如下实施方案。

一、指导思想和目标要求

在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“推动学校科学发展、促进校园和谐”为目的，以深入学习实践科学发展观、奋力推进“三次创业”为主题，以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，统筹推进学校党的建设和其他经常性的工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进各项事业又好又快发展。

开展创先争优活动的目标要求是：把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和可靠接班人贯穿活动始终，以“培养一流人才、创造一流科研成果、提供一流社会服务”活动为基本载体，在推动学校科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的实践中奋发有为，办好人民满意的教育，为我县终身教育体系和学习型社会建设作出积极贡献。

通过开展创建先进基层党组织活动，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。要积极推进学习型党组织建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力；通过开展争当优秀共产党员活动，增强全体党员的党性观念，使每个党员都能时时处处以党员标准严格要求自己，认真履行党员义务，保持党员良好形象，在各项工作中积极进取，求真务实，“讲奉献，谋发展，促和谐，创一流”，真正发挥先锋模范作用；通过开展争当优秀党务工作者的活动，激发党务工作者的工作热情，增强事业心、责任感，不断提高党务工作水平。

二、主要内容

按照广安市教育局党组和武胜县教育局党委的要求，开展创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员、争当优秀党务工作者为主要内容。

（一）创建先进基层党组织的基本要求

学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五好”。

一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚定落实学校党支部的决策，认真完成学校安排的各项任务，团结协作、求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识，严格遵纪守法，能够充分发挥先锋模范和表率作用。

三是工作机制好。坚持和完善“三会一课”制度，履行好党组织在统领师生员工思想、推进事业发展、协调各方利益、服务人民群众、建设党员队伍、发展党内民主等各项工作职能，制度健全，机制顺畅。

四是工作业绩好。紧紧围绕中心，服务大局，积极带领党员干部和广大师生为学校事业发展做出积极贡献，工作成绩突出。

五是师生反映好。党群干群关系密切，党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象。

（二）争当优秀共产党员的基本要求

模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务；刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学、科研、管理水平和工作能力。

二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学生，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务群众。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与社会志愿服务。

四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。五是带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，树立良好师德；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪作斗争。

（三）争当优秀党务工作者的基本要求

模范履行党章规定的义务和条件，努力做到“五强”。

一是党性观念强。认真学习实践科学发展观，善于用马克思主义立场、观点。

二是能力素质强。热爱和熟悉党务工作，模范执行党的路线方针政策，工作能力强，妥善处理好业务工作与党务工作关系，出色履行“一岗双责”，圆满完成党支部布置的各项工作任务，取得突出成绩，群众满意度高。

三是创新意识强。积极探索新形势下党务工作的方法和途径，注重加强党的制度建设和党务工作机制的建立，善于创造性地开展工作，开展党的工作思路新、方法好，工作成效明显。

四是工作作风强。求真务实、脚踏实地、埋头苦干，真心实意为党员群众服务，在党员和群众中有较高威信。

五是自律意识强。依法办事、清正廉洁、为人正派，自觉接受党和人民的监督，不滥用职权，不谋求私利。

三、方法步骤

（一）时间步骤。全校创先争优活动要按照党支部的总体安排，紧密结合个人实际，扎实有序开展，大致分为三个阶段进行：

一是思想发动、安排部署阶段。时间从现在起到2010年6月底，主要是深入学习，领会精神，搞好思想发动，引导广大党员干部把思想认识统一到中央和省市委的部署上来；制定总体方案，明确任务目标，召开动员大会，进行全面部署；在学校动员大会后，立即通过召开支部组织生活会等方式，在深入学习领会精神基础上，本着突出重点、注重实效的要求，制定具体实施办法，并报学校领导小组办公室；每位党员要结合个人实际制定党员参与创先争优活动的具体措施，形成书面材料交学校党支部。

二是全面争创、扎实推进阶段。时间从2010年6月底至2011年7月。主要是围绕迎接建党90周年开展创先争优活动，党支部要切实履行职责，带领广大党员切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，围绕中心工作，立足本职岗位，争创一流业绩，迅速掀起创先争优活动的高潮。

三是巩固提高、深化提升阶段。时间从2011年7月开始，到2012年党的十八大召开前后。着重围绕迎接党的十八大开展新一轮创先争优活动，集中展示创先争优活动成果，总结和推广先进典型，广泛开展向先进典型学习活动，引导各级党组织和全体党员以昂扬向上的精神风貌、更加出色的工作业绩，迎接党的十八大召开。

（二）活动载体。党支部根据学校实际情况和党员的岗位特点，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，同时要充分利用好学校和党支部正在实施的活动载体，使创先争优活动既有声有色、丰富多彩，又扎扎实实、富有成效。推动全校创先争优活动的开展，要集中强化五个活动载体。

一是开展“讲党性、重品行、做表率”活动。在“七一”前夕组织党员采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课、社会实践等形式，对党员普遍进行党性教育。党组织对照“五好”、党员对照“五带头”、党务工作者对照“五强”等创先争优活动的基本要求提高认识，认真查找自身在党性、品德、作风、能力等方面存在的不足，明确努力方向，通过开展“讲党性、重品行、做表率”活动，严格组织生活，开展党性分析，加强实践锻炼，达到加强党性修养，树立高尚的道德情操，发挥党的优良传统作风，保持党的先进性。

二是落实“创建学习型党组织”活动。要认真贯彻学校党支部《关于创建学习型党组织活动的实施意见》，在总结前一段开展创建活动情况的基础上，认真分析党组织和党员在学习理念、学习能力、学习内容、学习形式，特别是通过学习解决实际问题能力等方面存在的差距，进一步深化“创建学习型党组织”活动，着力在增强支部活力、提升学习能力上下功夫，更好地服务和保证中心工作的落实。

三是开展“岗位奉献”活动。围绕办好人民满意的教育，着力解决办学、教学和管理方面的突出问题。教师党员要充分发挥模范带头作用，带头提升教学水平，带头创新教学方式，争创“教学标兵”；管理岗位党员要立足本职岗位，学习专业知识和技能，提高工作效率，在本职岗位上创一流业绩，争创“服务标兵”；努力学习，带动校风，争创“学习标兵”。

四是开展“三服务”活动。就是要服务系统、服务群众、服务学生。进一步树立为系统服务的意识，采取有效措施，转变工作作风、简化办事程序、改善服务态度、提高服务质量，全体党员要带头在教学、管理、服务等岗位工作中急基层之所急，想基层之所想，主动热情地为基层排忧解难；进一步树立为群众服务的意识，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系群众、服务师生、奉献社会工作；进一步树立为学生服务意识，牢固树立以学生为本、爱生如子的理念，紧紧 围绕学生学习生活的需求，重视学生、尊重学生、关爱学生、服务学生，保障学生的根本利益，把“一切为了学生、为了学生一切”转化为自觉行动，改进学生工作，建设和谐校园。

五是开展争创党建示范点活动。加强党组织内涵建设，严格组织生活制度，充分发挥党员主体作用，引导党员积极参与党内生活，努力改善组织生活质量；要推进党建工作创新，不断创新组织活动方式，在提升党员积极性、提高活动实效性上下功夫，充分发挥党组织和党员自身特点与资源优势，开展特色党组织活动；要梳理党组织工作经验，争创“五好”党支部，学校党支部在创先争优活动评选表彰的基础上，确立一批先进基层党员作为党建工作示范点，发挥典型示范的带动效应和引领作用。

（三）方式方法。党支部开展创先争优活动，要重点把握以下活动方式和方法:

1.公开承诺。党支部制定开展活动的具体方案、方法，党员提出参加活动的具体打算，活动的阶段性目标和工作措施，以适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。

2.领导点评。我校开展创先争优活动，要自觉接受县教育局党委的调研、检查和点评；学校党支部主要领导通过各种会议对全校开展创先争优活动情况进行点评；学校领导班子成员结合分工，对分管部门（单位）的党员开展活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。领导点评原则上每半年不少于1次。

3.民主评议。学校党支部在活动推进的过程中，适时组织党员召开专题民主生活会，对开展创先争优活动情况进行民主评议，并通过适当方式征求群众和服务对象的意见和建议，接受党内外群众的监督。

4.评选表彰。2011年“七一”前，采取广泛听取党员、群众意见，自下而上推荐的方式，对活动情况进行评选表彰。在学校党支部庆祝建党90周年大会上，表彰先进、优秀共产党员和优秀党务工作者。同时推荐先进代表参加市县先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者评选。

四、加强组织领导和督促检查

创先争优活动任务重、要求高、时间跨度大，党支部要认真贯彻落实上级党委的要求，把创先争优活动摆上重要日程，精心组织、认真谋划、周密安排，确保这项活动取得实效。

（一）加强领导，精心组织落实

1.学校成立创先争优活动领导小组，负责制订学校活动总体方案并负责 活动的组织实施。

组

长：陆平

副组长：戴家明

成员：龙林 苏普

雷艳

何茜

胡家红

领导小组下设办公室，负责日常活动的组织协调。办公室主任由学校德育办主任龙林兼任，副主任由学校团支书胡家红兼任。

2.学校支部书记为这次活动的第一责任人，履行“一岗双责”，制订学校的活动方案，精心组织，认真落实。

3.落实学校领导班子成员党建联系点制度。每位校领导根据分工和联系要求，指导分管部门开展创先争优活动，力求把联系点建成示范点。

4、会议记录：苏普；讨论记录：胡家红；信息员：苏普

（二）大力宣传，做好信息工作

充分调动广大党员、群众的积极性，扩大创先争优活动的知晓率和覆盖面，充分发挥校报、广播、网络的作用，采取多种形式，及时宣传、报道、通报、讲评活动开展情况，营造学习先进、争当先进的良好氛围。学校校报、校园网要开辟“创先争优活动”专版、专栏，及时反映活动开展情况，宣传典型经验。及时总结、推广、上报开展创先争优活动的典型经验和有效做法，广泛宣传创先争优活动中涌现出来的先进典型。信息员每周向“创先办”报送信息不得低于2篇。

（三）督促检查，保证活动成效

学校党支部通过召开座谈会、汇报会、举办经验交流会、随机抽查等方式，了解创先争优活动进展，通报活动情况，总结经验，研究解决问题。

学校党员教职工开展创先争优活动的具体打算及活动开展情况，及时报学校创先争优活动领导小组办公室。

（四）坚持统筹兼顾，做好活动与日常工作的结合

要统筹安排创先争优活动的各个阶段和环节，做到有机衔接、有序推进。要把开展创先争优活动作为推动学校各项事业发展的重要动力，把创先争优活动与学习型党组织创建活动有机结合，与日常教学科研管理等工作有机结合，促进学校各项工作的深入开展。

中心镇小学党支部争优创先活动领导小组

2010年6月

第二篇：武胜县中心镇秀观小学

武胜县中心镇秀观小学

庆祝少先队建队64周年纪念日活动主持词

合：敬爱的老师们，亲爱的少先队员们：早上好!

甲：迎着金秋十月的灿烂。

乙：伴着阵阵嘹亮的歌声。

甲：此时此刻，我们的心情格外激动。

乙：因为属于我们少先队员的节日即将来到。

甲：中国少年先锋队，一个响亮的名字。

乙：在走过几十年光辉的历程后，迎来它64岁的生日。

甲：让我们肩并着肩，心连着心，来共同庆祝这美丽的节日。乙：我们的心在激荡，我们的情在流淌。

甲：每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。

乙：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀。

甲：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光让我们一起飞跃，让我们共同成长。

乙：武胜县中心镇秀观小学庆祝中国少年先锋队建队64周年”红领巾相约中国梦——争当追梦圆梦好少年”活动现在开始！

甲：活动第一项：全体起立！（停顿）出旗——奏乐——敬礼！礼毕

乙：第二项：唱队歌，有请指挥舒悦萍。（《中国少年先锋队队歌》）甲：第三项：大队辅导员讲话。

乙：第四项、新队员入队宣誓。

甲：第五项：少先队员代表讲话。

乙：第六项：合唱歌曲《国家》。

甲：第七项：全体队员齐诵经典《少年中国说》。

乙：第八项：有请江校长讲话。

甲：第九项：退旗。

合：秀观小学庆祝建队64周年纪念日活动圆满结束。（男女敬礼）

第三篇：2012—2013年中心镇秀观小学德育工作总结

武胜县中心镇秀观小学2012-2013学 德育工作总结

为切实加强和改进未成年人思想道德建设，构建和谐文明的校园环境，本我校的德育工作在校长的正确领导下,在全体教师,尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,教育工作井然有序。开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、师生养成教育的四大教育为主线,不断充实和完善学校德育内容,努力开创我校德育工作的新格局。

一、抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围。、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导,校长负总责,各部门密切配合,以班主任队伍为主,全员参与。领导以身作则,时刻接受广大教职工的监督,工作中做教师的表率;建立起“教书育人,服务育人,管理育人”的德育工作体系, 探索学校德育工作的新途径。2、大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下,将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立怎样的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。本我们继续以“三立”教育为主线,开学初,对所有的教师进行德育学习,以领导讲座带头的形式号召我校全体教师进一步深入“三立”学习当中。在这一块工作中,我们以自主学习和集体学习为主,并及时反思,以各种活动为辅,来树立榜样和标兵,如根据我们每月评选出的师德标兵,进行演讲,起到了带头的作用;利用向学生进行调查并评选心目中最喜欢的教师来及时了解教师在课堂、生活中等存在的问题。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工作的理论和有关业务经验的文章,提高班主任的政治、理论水平和业务能力。保证班主任:“以新思维、新方法、新目标、新要求来指导工作”;切实转变工作作风,力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行,有禁则止,及时完成各项任务;严于律己,学为人师,行为示范,禁止体罚和变相体罚,对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默

化的熏陶。、加强班主任工作的管理和指导。我们采用领导做讲座、请优秀班主任做经验介绍等不同形式,不断提高班主任的素质水平。坚持每周召开一次班主任例会,提高班主任的工作质量,有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况,指出不足之外,提出改进要求和措施,加强常规管理的指导。

二、加强校园文化建设,营造良好育人环境。

(1)、精心布置宣传阵地。加强了对“红领巾广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。橱窗、班报等力求主题突出,图文并茂。倾力打造以学校“三立”教育为主题，以“放飞梦想、播种希望”、“童心飞扬、感恩励志”、“我为秀小添风采”等为内容的特色校园、特色班级文化，通过全体教师的努力，校园文化和班级文化特色现已初显成效。

(2)、规范班级教室布置。在规范班级布置的同时,要求各班体现班级特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

(3)、开展丰富多彩的德育活动,全面推进素质教育。本,我们通过开展形式多样、丰富多彩的活动,组织学生参加各项活动,在活动中挖掘学生的潜能,发扬学生的个性。从而加大学生大课间活动,丰富学校德育工作的内涵。

①、学校广播站、德育专栏广泛宣传雷锋的先进事迹，鼓励倡导青少年帮助他人做力所能及的好事，各班建立了《好人好事登记簿》，收到以学习雷锋同志和礼仪常规教育为主题的手抄报12份，绘画12份。各班召开“雷锋就在我们身边”主题班会，进一步提高了师生的道德素养。3月5日我校结合城乡环境综合整治和学雷锋树新风系列活动，先后两次组织开展了“治理脏乱差，我们在行动”义务劳动，对学校校园内的杂草、校园周围和秀观场镇的“牛皮癣”及卫生死角进行了彻底的清理。对乱扔垃圾、乱放杂物、乱穿公路等不文明行为开展文明劝导。此举既美化了场镇，又净化了师生和群众心灵，赢得了社会各界的广泛赞誉。

②、2013年4月3日上午，秀观小学春季田径运动会伴随着庄严的升旗仪拉开了序幕。本次运动会进一步增强了各班学生团体凝聚力，展现学生的精神风貌，培养了学生顽强拼搏、团结协作的精神，进一步丰富了学校文体活动。

③、3月29日至4月10日，学校德育办、少先队大队部根据县教育局的部署，组织广大学生在中国文明网开展了“网上祭英烈”活动。通过本次开展“网上祭英烈”活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

④、组织开展了第十二个公民道德建设宣传月活动，3月下旬，少先队大队部以“从我做起、带动大家、拉动社会“的工作思路，积极组织开展“小手牵大手，文明行为伴我行”主题教育。积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌节约行为，大力开展“文明餐桌班级”的创建活动。成立校园110，加强对“讲文明、树新风”“文明餐桌”等活动的开展实效进行监督检查。同时充分发挥值周班的作用，设立“文明监督岗”，提醒、监督师生保护环境，爱护清洁，爱护花草，不随地吐痰、不乱扔杂物，引导、监督师生遵守交通秩序，不横穿马路，维护交通安全。现在，学生的言行更文明了，学校的校容校貌更美了。

⑤、小学毕业班教育教学工作，一向受到秀观小学领导的高度重视。为提高教学质量，促进家校沟通交流，5月22日上午，该校召开了毕业班学生家长会。此次毕业班学生家长会的召开，不但增进了家校交流，而且使学校教育更贴近学生的生活实际，能够更好地为学生服务，为家长服务，为社会服务。

⑥、2013年5月31日上午，中心镇秀观小学队旗飘扬、欢歌笑语，洋溢着浓浓的节日气氛，学校全体师生在操场上隆重举行“感恩励志、相约梦想”六一庆祝活动暨“德文奖学金”颁奖仪式。整个活动还包括：以“中国梦，我的梦”为主题的美术书画作品展，手抄报作品展以及学生征文展。通过本次活动，不但展示了学生的才艺，也增强了学生的组织感、集体荣誉感，营造了健康、向上的校园文化，让同学们度过了一个快乐而有意义的“六一”。

⑦、以“红领巾相约中国梦”为主题，德育办、少先队大队部组织开展了“红领巾相约中国梦”主题队会。各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。3—6年级各班学生写了以“中国梦、我的梦”为主题的征文。

三、加强对学生的良好习惯的培养,狠抓养成教育以及德育课题研究。

1、开学初,我们借升旗的时间对全体师生进行号召,利用学校广播、橱窗等宣传阵地大力宣传行为规范、学习习惯等好的学生,使全体学生都能向好学生学习。并坚持每月有主题,每月有活动。

2、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

3、认真开展文明礼貌教育、“三立”教育，制定了三立教育考核量化指标，把三立教育纳入各班德育常规教育，同时申报了全国“十二五”教育技术科研重点项目《无线网络时代区域性德育资源整体开发 及综合应用的研究》子课题《班级激励机制的开发与实施研究》和广安市普教科研项目《“立德、立志、立身”三立教育研究》。

四、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、队会、升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育以及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负。

1、结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育。

活动是少先队的核心,将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终,注意传统节日和纪念日,抓住重大事件,渗透思想道德教育内涵,注重少年儿童的实践体验,培养学生的创新精神和实践能力,从而推动少先队工作不断迈上新台阶。

1、本学期德育办以教师节、国庆节、等各种节日为契机,以征文竞赛、校园广播、板报、德育基地、主题班会等为教育阵地,寓教于乐,着重抓好了爱国主义和传统美德教育,弘扬民族精神, 促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。学校开展了“读好书征文”和“美丽武胜我的家征文”活动。

2、实行“自主教育”办学理念,放手让值周班干部对学生迟到、眼保键操、课间操、卫生进行检查,班级管理中注重蓄势借力,对学生放手不放任,指导不包办,创造条件让学生管理学生。如我校的“红领巾监督岗”同学每天对我校的一些常规工作进行检查和监督,卫生、行为礼貌等问题有了明显的改善。

五、加强学校、家庭、社会德育合力建设。

1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作、开好了家长会议。在此过程中提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。

2、进一步加强学校、家庭的联系,发挥家长作用。

本学期,召开了两次家长会,开学召开了全体学生家长会，临近六年级毕业的时候召开了毕业班学生家长工作会，分年级开展汇报了学生在校的表现情况,与家长共同探讨了教育孩子的方法,邀请了一些家庭教育成功的家长来谈经验,谈心得体会,相互交流,使家长们掌握了科学教育方法,与学校教育形成合力。

本以来,由于领导重视,全体教师努力,学校德育活动内容丰富,活动扎实,成效显着,社会反响良好。学校德育办的多篇信息在省市县级以上新闻媒体上刊登，大力宣传了我校德育工作的成绩。以上是我校本德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。

武胜县中心镇秀观小学德育办

2013.7.1

第四篇：中心镇秀观小学60周年庆典文艺演出主持词

中心镇秀观小学建校60周年庆

典文艺演出主持词

男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的老师们、同学们大家 合：上午好！

女：这是一个美丽的地方，水秀山青，人杰地灵!

男：这是一个神奇的地方，令人魂牵梦萦，绽放理想！

女：历经半个多世纪的岁月流金，秀小与共和国一同成长

男：历经半个多世纪的风霜洗礼，我们在此共同回望

女：60个岁月，峥嵘如歌。男：60年征途，风雨如磐。女：60载春秋，成绩斐然。男：60年历史，桃李芬芳！

女：60年啊，多少青丝染银霜，昔日的莘莘学子，今天的国家栋梁

男：扎根祖国的四面八方，贡献着自己的青春和力量

女：是你们延伸了母校的天空

男：是你们铸就了母校的辉煌

女：带着青春的活力和时代的气息，奏响了校园的旋律

男：秀观小学与时俱进，和时代的脉搏跳在一起，“三立教育”、“感恩教育”、“德文基金”独领风骚 女：60年的酿造，秀观小学如一坛散发着醇香的老酒，还未品尝，已然心醉

男：请欣赏云鹏基点校的孩子们给我们带来的《春天的故事》

《越走路越宽》

秀小60年的历史，是一部辉煌的创业发展史，在这60年中，老师们甘受清贫，励精图治，默默奉献。培养出无数国家栋梁，社会精英。

正是因为有了他们的这种精神，才使得秀小从无到有，越来越好。相信有了他们的这种精神，秀小以后会更加的辉煌，道路越走越宽。

下面请欣赏杨银给我们带来的《越走路越宽》

《太极拳》

男：注目金灿灿的奖牌，每一项殊荣都显示出秀小前进的足迹。

翻开厚厚的纪念册，每一个称号都体现出秀小教师的品牌。

60年精髓造就秀小风采。60年辉煌谱写华丽乐章。

请欣赏秀观初中的同学们为大家献上的太极拳。

《秀观小学---我一生的骄傲》

这是一次天南海北的聚会 这是一个跨越世纪的约定

此刻让我们聆听秀小的故事，让我们抛弃浮躁，回眸秀小的脚印。

请欣赏由秀观小学师生带来的配乐诗朗诵《秀观小学---我一生的骄傲》

结束语：

男：相逢是首歌

女：同行是你和我男：五彩秀观，欢乐祥和。

女：桃红李白，硕果累累。

男：让光荣与梦想永远在我们心中激荡。女：让岁月的辉煌永远铭刻在秀小史册之上。

男：今天，我们相聚于此，细数秀观小学60年的风雨沧桑

女：今天，我们相聚于此，共饮秀观小学的豪情万丈

男：告别今天，我们将站在新的起点，女：展望明天，我们将扬帆远航。男：尊敬的各位领导、各位嘉宾 女：亲爱的校友们、老师同学们

男：中心镇秀观小学60年校庆文艺演出到此结束。

女：朋友们，再见。

合：再见。

第五篇：中心镇秀观小学中国好人投票总结

武胜县中心镇秀观小学 2013年9月“中国好人榜”

网络和手机投票总结

根据教育局通知精神，我校组织教师认真学习“中国好人榜”通知内容，弘扬雷锋精神，学习身边的好人好事，弘扬正气，传递正能量，现将活动情况总结如下。

一、利用教师例会，做好投票动员及注意事项工作

9月22日，我校组织全体师职工，召开教师例会，宣读了“关于认真组织参加2013年9月“中国好人榜”活动网上投票的通知”，特别是长安初中邵严老师，不顾个人安危，用爱心救起四条鲜活的生命。他是“武胜好人”的典型体表，身上闪耀着武胜教育精神，并向全国展示着武胜教育形象，并动员全体教师积极参与投票。江文荣校长向全体教师再次强调，把这项工作落到实处，确保投票率100%。

二、学习网上投票方法及程序

为了使本次投票工作顺利进行，让全体教师熟识投票的程序及方法，德育办在例会上组织全体教师学习操作步骤，并将操作步骤及注意事项发至群共享，要求全体教师在网上投票。

三、及时做好投票统计总结工作

我校以此次活动为契机，深入推进学校精神文明建设工作，宣传学习模范事迹，全面宏扬模范精神，加强学生的德育教育。为了更进一步落实本次活动，德育办每天做好统计工作，对未能及时参与投票的教师对其做好动员及操作指导工作。

会后，我校教职工为他们的先进事迹所感动，会后，我校教职工利用休息时间，纷纷为这五位同志投了支持的一票。希望这种传承美德能够永远传承。

截止9月27日，学校全体教职工通过中国文明网网上投票，共计投票28票，投票率100%。

2013-9-27

武胜县中心镇秀观小学