少先队升旗仪式

第一篇：少先队升旗仪式

少先队升旗仪式

少先队升旗仪式是少先队仪式的一种。升旗仪式的主要内容是升国旗，主要目的是对少先队员进行热爱伟大祖国的教育。国旗是国家的象征，国歌记录了中国人民近百年来不屈不挠，前赴后继的斗争历程。为了使广大少年儿童增长这方面的知识，在行动上自觉地维护国旗、国歌的尊严，举行少先队升旗仪式不仅有现实的教育意义，而且会产生深远影响和教育。

1990年6月28日，第七届全国人民代表大会常务理委员会第十四次会议，通过了《中华人民共和国国旗法》，于同年10月1日施行。《国旗法》第六条中规定：“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。”第十三条中规定：“全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。”国家教委为施行《中华人民共和国国旗法》，也发了通知，对严格中小学升降国旗制度，提出了以下意见：

（一）升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。

重大节日或纪念日应举行升旗仪式。

（二）举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

（三）升旗仪式程序是：

1.出旗。（旗手持旗方式一般有两种：①一名旗手右手持旗柄，扛在肩上，行进时，右臂保持不动，两名护旗手在旗手左右两侧，齐步或正步走至旗杆下。②由四人或六人各持国旗一角及左右两端，这种方式旗手和护旗手合在一起，出旗令下达后，国旗上端的两人伸直手臂，将国旗上端举起，动作要整齐、熟练。）出旗时，在场的全体师生立正站好。旗手出旗时的位置和行进路线，可根据本校情况确定，其原则是要注意整体队伍的整齐、庄严，使国旗始终处在全体师生都能看到的明显位置。行进的路线主要有两种：①旗手在整体队伍前，由一侧行进至旗杆下；②旗手从整体队伍中间行进至旗杆下。出旗的伴奏乐曲，可以用少先队出旗曲、运动员进行曲等庄重、节奏鲜明的乐曲，但以《歌唱祖国》的乐曲最合适。

2.升旗。（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。）

过程是：旗手与护旗手行进至旗杆前站好，旗手跨前一步。把国旗系好，司仪宣布升旗，升旗手抬头，高举双手，待国歌乐曲响起，围旗就开始徐徐上升。而不要等前奏曲完了再开始升旗。护旗手整齐站立，随之敬礼。升旗手要掌握好升旗的速度，做到徐徐升起，国歌奏完后，国旗升至杆顶，不可过快或过慢。如旗杆超长，亦可象天安门广场上的升旗式一样。把国歌乐曲连续放上2-3遍，（后面的1-2遍乐曲，可删去引子这一乐句）使之保证国旗能徐徐上升。升旗手，是同学们十分珍惜的光荣称号，能够担任升旗手，学生们认为是崇高的荣誉。升旗手由全校推选出的品学兼优的学生代表轮流担任。（升旗前后，可有简短的升旗手事迹介绍，以鼓励学生增强升旗的庄严感、荣誉感）。

3.唱国歌。唱国歌时要立正，服从指挥，声音要洪亮，充满激情。要有配乐，定调合理，形式庄严、热烈的气氛。

4.国旗下讲话。由校长或其他教师、劳动模范、先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话具有庄严性，要事前作好充分准备，切不可随意发挥，或成为每周值周讲评，讲话内容要有一定的侧重性和系统性。

5.升旗仪式结束。

关于降旗：每日傍晚静校前，由旗手和护旗手把国旗徐徐降下，注意降下时，不得使国旗落地。降旗不用奏国歌。关于每日升降旗（不举行仪式时）。升降旗的时间，可根据各校具体情况自定。升旗，一般为清晨上课前，降旗在傍晚静校前。程序是这样的：旗手与护旗手由大队部或某一地方齐步走到旗杆下，由旗手按规范的动作升降旗。每日升降旗时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。

关于下半旗。按国旗法的规定，需要下半旗时，先要将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后降下。

执行升旗制度时，应注意以下几个问题：

（1）旗杆。升挂国旗应将国旗置于显著的位置。旗杆的设置放在学校的主楼前或显著宽阔的地方。旗杆必须直立，旗杆的高度，应根据学校的建筑物因地制宜。旗杆的颜色一般为银白色。

（2）国旗。国旗法中明确规定：不得升挂破损，污损褪色和不合规格的国旗。因此，在升旗前，要认真检查，及时更换国旗。选用国旗的规格要和旗杆高度和谐相称。（常用的国旗有以下几种规格：3号旗192×128；4号旗144×96；5号旗96×64；单位：厘米）。

（3）旗手、护旗手要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执升降旗任务。学校应有专人负责他们的教育和训练，并结合各校实际情况，抓好对旗手们的教育，增强国旗意识，培养他们对国旗的敬仰感、自豪感。细节决定成败。在升旗仪式中我们要格外关注细节问题，如系旗绳的绳结应置于国旗的下方，以避免在旗杆顶的滑轮处被夹住；每次升旗前要察看风向，把国旗系在下风头的旗绳上，以免发生意外„„这样，才能保证升旗仪式的顺利进行

第二篇：少先队升旗仪式程序

少先队升旗仪式程序

一、宣布升旗仪式开始。

二、全体立正（面向国旗）。第一项：出旗。（鼓号队奏出旗曲）第二项：升国旗。

（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。）第三项：唱国歌。第四项：唱校歌。

第五项：宣誓：忠于祖国，为祖国服务！第六项：国旗下的讲话。（有请xx老师，大家欢迎。）

三、值周领导总结上周情况。

四、值周大队长宣布上周五项达标情况，给上周获得流动红旗的班级颁发流动红旗。（校长颁发）

五、宣布升旗仪式结束。

升旗仪式要求

一、出场退场及站队

1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。

2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。

3、每班进场后按指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。

4、回到班级后班主任进行简单的小结。

二、出旗（升旗手服装整齐，或要求一定穿校服，佩戴红领巾，佩戴白手套）否则不能参与升旗。

1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外5人站立在花圃处等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。

2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。

三、升旗

1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。

2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），面向国旗方向原地站立，并敬礼。

四、唱国歌、校歌

放国歌、校歌，师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。

五、宣誓

请举起右拳宣誓，忠于祖国，为祖国服务！声音响亮，节奏准确，口齿清晰。（宣誓时右手握拳，由前至上高举耳旁，掌心向外。）

六、国旗下讲话

1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。

2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。

七、值周小结

具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。

八、值周大队长宣布上周五项达标情况

要求大队干宣布时声音洪亮。面向师生颁发流动红旗。班级选好上来领流动红旗的学生，一般为队干或是班干，选出的人要落落大方。

九、（机动项）

1、国旗下荣誉时刻。（发奖状，表扬等）

2、国内外时政大事、学校要求等，向学生进行教育提醒、动员鼓励。

3、行政领导需提前与大队部联系以便做好安排。

九、备注

1、无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服（制服），少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。遇雨天在教室举行升旗仪式。班主任和副班主任共同管理班级。

2、每次升旗仪式，主持人及旗手提前到指定地点做好准备。

3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。

第三篇：少先队的升旗仪式

少先队的升旗仪式

标签: 少先队 升旗仪式

在重大节日、纪念日或荣誉时刻，少先队组织要举行隆重的升国旗仪式。五星红旗是中华人民共和国的象征，它是无数革命先烈用鲜血染红、用生命换来的，红领巾是红旗的一角。通过举行升旗仪式，增进爱国情感，让队员们懂得今天的幸福生活来之不易，要牢记肩负的责任，时刻准备着，以实际行动为国旗增光添彩。升国旗仪式可以与优秀少先队员表彰括动相结台，这是少先队组织最高的表彰仪式。程序如下：

l．列队，报告人数（全体队员、辅导员参加，整齐队列）； 2．由大队长或大队委员会成员报告祖国取得的荣誉，3．主持人宣布升旗手和护旗手名单，介绍升旗手的先进事迹，也可同时宣布优秀少先队员表彰名单； 4．由学校校长或邀请来的先进模范人物向升旗手授国旗； 5．升旗手接国旗，发表简短演讲；

6．出旗（旗手执旗，执旗方式可因地制宜，护旗手在旗手两侧护卫国旗，护旗中队随后，齐步绕场一周走向旗杆，在场全体人员立正，行注目礼）； 7．升旗，奏国歌（全体少先队员和辅导员行队礼）, 8．高唱国歌；

9．国旗下讲话（由校长、大队辅导员或其他来宾作简短而有教育意义的讲话）；

10．全体队员面对国旗，举起右手，以红领巾的名义宣誓：人民为先、祖国至上，诚实勇敢、自律自强，奋发有为、誓作栋梁，振兴中华、再创辉煌； 11．全体受表彰的少先队员在国旗下拍照留念。

少先队升旗仪式也可与学校每周一清晨举行的升旗仪式结合进行。各大队要建立“光荣的升旗手”制度和“升旗手日志”。升旗手小组要由每个阶段评选出来的优秀队员、积极分子和有突出进步的队员组成。主要任务升国旗、奏国歌乐曲。每一期升旗手的名字、事迹都要记人“升旗手”日记，要组织队员学习升旗手的先进思想和先进事迹。

第四篇：升旗仪式加少先队入队程序

升旗仪式程序

老师们，同学们：

早上好！第（8）周升旗仪式现在开始。

第一项：升国旗

全体竖立，敬礼，升国旗，奏国歌。礼毕！

第二项：新少先队员入队仪式

1、请新少先队员上台（附名单）

2、请五年级的老队员给新少先队员戴红领巾

3、请少先队辅导员带领新队员宣誓

第三项：请学校领导讲话

第五篇：2014年中原区少先队规范化升旗仪式

中原区少先队153小学规范化升旗仪式

敬爱的各位辅导员老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天是

****年**月**日星期一，根据《中华人民共和国国旗法》第十三条的规定，举行升旗仪式。担任本次升旗任务的班级是××班。升旗仪式，现——在——开始！

迎国旗（所有人员行注目礼）

升国旗、奏国歌、少先队员——敬礼！（礼毕！）齐唱《歌唱祖国》，指挥：王秋凡同学。国旗下演讲。演讲者

班

。请校长（辅导员）讲话。

请（辅导员或少先队员）领读社会主义核心价值观24个字（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。）和总书记对少先队员提出的十六个字要求内容（记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助，）。

宣誓！（大队长领宣（举起右手））为祖国的现代化建设，为中华民族的伟大复兴——（齐说）贡献力量！

（升旗仪式到此结束，请各班按秩序带回。）

（备注：国旗护卫队三种编制任选：

1、升旗手3人，护旗手8人；

2、升旗手3人，护旗手24人；

3、升旗手3人，护旗手36人。服装统一，步伐整齐。