拉戞中学师德师风专项整治行动相关工作安排

第一篇：拉戞中学师德师风专项整治行动相关工作安排

纳雍县拉戞中学

师德师风专项整治行动相关工作安排

一、（办公室负责摄影摄像并把视频、图片转德育处）主持人宣布纳雍县拉戞中学师德师风专项整治行动专题会议开始。

二、郝菊校长组织学习《雍熙街道师德师风专项整治行动工作方案》、《纳雍县拉戞中学师德师风专项整治行动工作方案》。

三、重温和学习文件：

1、张俊副校长组织学习毕党办发毕党办发〔2014〕10号、毕教发〔2015〕9号文件。

2、何元锂副校长组织学习毕教办师〔2014〕28号、毕教办〔2014〕147号文件。

3、工会主席王家军组织学习毕教办发〔2015〕238号、毕党安发〔2014〕81号文件。

4、德育主任张兴泉组织学习“拉戞中学师德师风专项整治行动安日程排表”并对“动员大会”“教育反思”和“狠抓整治”“总结承诺”各阶段做具体安排。

1、“动员大会”阶段（7月13日）：德育处张兴泉出简报一期。

2、“教育反思”阶段：（7月14至15日）

（1）、重温和学习文件——刚才已经组织学习，鉴于时间关系，请各位老师在学校QQ群或在学校公共邮箱下载“师德师风专项整治学习文件包”进行更深入的自学。

（2）开展师德师风自查及拟写自查报告：所有教职工（含教师、学校工勤人员、保安人员、学校领导班子成员）按照《纳雍县教职工思想政治和师德师风专项整治行动对照检查表》所列项目及内容逐一自查并按模板要求拟写自查报告，且所有自查报告必须经分管领导何元锂副校长审阅并签署意见，分管领导的自查报告必须经主要领导审阅并签署意见，主要领导自查报告面向教职员工公示，然后7月16日交蒙旭老师处装档。学校领导所写自查报告内容分两部分——个人德行自查和履职教职工思想政治教育、师德师风建设工作自查。所有自查报告均以查找工作存在的问题和薄弱环节为主，并适当分析原因，提出可行有效的整改措施办法。

（3）德育处张兴泉出简报一期。

3、“狠抓整治”阶段：

（1）、发布公告：（7月16至17日）请办公室负责制“纳雍县拉戞中学师德师风专项整治举报箱、邮箱、举报电话及《纳雍县学校师德师风整治专项行动公告》；请张俊校长张贴《纳雍县学校师德师风整治专项行动公告》2-3张于学校大门口、学校附近、村委会。请宋宁老师申请建立“纳雍县拉戞中学德育网”并于之上发布整治专项行动公告等内容。

（2）、收集线索：（7月18日至31日）安排专人负责接待、收集社会、家长及学生提供的本校教职员工违德违纪违法线索和举报材料——7月18日：校长郝菊，7月19日：副校长何元锂，7月20日：副校长张俊，7月21日：工会主席王家军，7月22日：教务主任郭

贞杰，7月23日：办公室主任徐超，7月24日：办公室副主任罗志科，7月25日：德育主任张兴泉，7月26日：德育副主任蒙旭，7月28日：总务主任黄信，7月29日：电教主任宋宁，7月30日：宿管科科长李虎，7月31日：膳食科科长吴鑫。

（3）、积极核查：（8月1日至10日）高度重视和核查各类举报，不论举报人是否实名，只要举报事实表述清楚，线索证据有效，学校师德师风专项整治领导小组组织专人核查，并一查到底，收齐相关佐证资料。

（4）、整治处理：（8月11日至20日）根据情节由学校师德师风专项整治领导小组予以批评教育、提醒警示谈话、诫勉谈话、责令整改、公开道歉、上报人事处分、立案侦查等。

（5）德育处张兴泉出简报一期。

4、总结承诺：

（1）、强化学习（8月21日至23日）结合师德教育周，强化各级文件和法律法规和教师职业道德教育学习，开展集中培训、分组讨论等方式，提高教师师德认识。

（2）、自查反思（8月24日）进一步对照查找自身问题，开展反思反省活动，开展教师之间、教师与分管校长之间、校班子成员之间个别谈心谈话活动，进一步找准自身在思想上、道德素养上存在的问题，拟写简要自查材料。

（3）、公开承诺（8月25日）所有教职员工统一签署公开承诺书，并层层落实师德师风责任制：学校校长与全体教职工、教育管理

中心主任与各学校校长签订责任书。办公室将教师承诺制成写真喷绘在户外在校园内公开，与设置的师德师风举报箱一并接受家长和社会的监督。

（4）德育处张兴泉出简报一期。

5、以上4个阶段，由蒙旭每周填写《纳雍县师德师风专项整治行动工作推进情况信息上报表》并于下周一9:00以前发到雍熙教管中心（1141122939@qq.com）以便教管中心在周一10:00前发到培训股邮箱。

纳雍县拉戞中学师德师风专项整治领导小组

2017年7月13日

第二篇：纳雍县拉戞中学师德师风专项整治行动教育反思简报

纳雍县拉戞中学

“师德师风”专项整治行动之“教育反思”

简 报

（第二期）

根据毕节市教育局《毕节市师德师风专项整治行动工作方案》毕教发〔2017〕74号文件精神、纳雍县教育局及雍熙教管中心相关安排及我校师德师风专项整治行动工作方案，我校于2017年7月15日在2017年“十三五”中小继教培训点六小召开了纳雍县拉戞中学师德师风专项整治行动专题会议。

德育主任张兴泉同志主持会议

郝菊校长组织学习方案

郝菊校长组织学习《雍熙街道师德师风专项整治行动工作方案》、《纳雍县拉戞中学师德师风专项整治行动工作方案》。此次会议全体教职员工还重温和学习6个文件：

工会主席王家军组织学习毕教办发〔2015〕238号、毕党安发〔2014〕81号文件

张俊副校长组织学习毕党办发毕党办发〔2014〕10号、毕教

发〔2015〕9号文件

何元锂副校长组织学习毕教办师〔2014〕28号、毕教办〔2014〕

147号文件

全体教职员工认真聆听抱歉做笔记

之后，德育主任张兴泉组织学习“拉戞中学师德师风专项整治行动安日程排表”并对 “教育反思”和“狠抓整治”“总结承诺”各阶段做具体安排。

最后，郝菊校长做总结发言，对本次师德师风专项整治行动相关工作进行了强调，要求全体教职员工会后加强教育法律法规和文件学习并进行对照检查、拟写师德师风专项整治个人自查报告，在今后的教育教学工作、生活中做学生满意、家长满意、社会满意的德才兼备的人民教师。

纳雍县拉戞中学

2017年7月15日

第三篇：大坞中学师德师风整治专项行动实施方案

大坞中学师德师风整治专项行动实施方案

为了确保党的群众路线教育实践活动取得实效，进一步规范学校管理，促进学校师德师风建设，突出解决我校少数教师身上存在师德修养不高、职业纪律涣散、专业素质不精、从教风气不正、师表形象不佳的问题，进一步提高教职工师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，根据镇教委文件通知精神，结合我校教育工作实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的群众路线教育实践活动工作会议精神，坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，以强化队伍管理，优化师德师风为核心，以思想教育、制度建设、集中整顿、严明纪律为抓手，着力解决我校教师队伍师德师风中存在的突出问题，全面加强学校班子成员和全体教职工的师德师风师能建设，切实增强教职员的责任意识、纪律意识、安全意识，确保学校教育发展大局和谐稳定，为促进学校教育质量稳步提高和创办人民满意教育提供有力保障和坚强支撑。

二、总体目标

以科学发展观为指导，以树立良好教育形象和办人民满意教育为目标，切实解决损害群众利益的师德师风问题。坚持“问题导向”原则，着重整治以教谋私、乱订教辅资料、在职教师从事有偿家教、教风不正、违规招生、体罚或变相体罚学生等问题，严格规范教师从教行为，努力提高教育工作的社会满意度。

三、活动范围

学校班子成员及全体教职工。

四、组织机构

为确保本次活动取得实效，学校成立集中开展“师德师风整治”专项行动工作领导小组。附表

五、活动内容

结合当前工作实际，本次师德师风整治专项行动着力解决目前我校教师队伍中存在的整治教风、减轻学生课业负担行动、）体罚学生整治行动等6 个方面及其他损害教师形象和影响教育风气的问题，通过专项整治活动的开展，弘扬师德，端正师风，增强师能，树立全体教师积极向上的良好形象。要紧密结合党的群众路线教育实践活动深入开展的良好契机，全面摸排、逐人过关，对于学生及家长反响强烈、严重影响校风教风的不正之风要做到既对人又对事，严格按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教职工管理办法》、和师德师风一票否决的相关规定，采取强有力的帮教措施促其限期改正。对于依然我行我素、屡教不改的将及时上报教育局按照有关规定从严从快处理。

六、活动方法步骤

专项整治活动从 2014年6月10日开始，9月底结束，共3个月。分三个阶段进行。

（一）第一阶段学习动员阶段，突出“学深学透”。

1.动员部署。成立 “师德师风整治”专项行动领导小组，制定实施方案和工作行事历，召开全体教职工会议，对“师德师风整治”专项行动进行动员部署，及时传达和贯彻落实上级教育主管部门关于“师德师风整治”专项行动的工作要求。

2.广泛宣传。利用学校网站、校园广播、校园简报、专栏、标语等载体营造舆论，形成浓厚氛围，使每一位教师提高对加强师德师风建设的紧迫性和必要性的认识，明确师德师风建设的具体要求，增强师德修养的自觉性。

3.专题学习。按照“师德师风整治”专项行动工作行事历组织全体教师通过集中学习和自学相结合的方式，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于进一步加强教师队伍建设的意见》、《关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》、《关于进一步规范中小学办学行为提升素质教育质量的意见》、《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件；召开一次师德师风学习心得交流研讨会，组织一次师德师风理论水平测试，记好一本师德师风学习笔记，撰写一篇师德师风体会文章，举行一次教师进村入户家访活动，提高师德修养，增强事业心和责任心。

（二）第二阶段自查自纠阶段，突出“查评到位”。

1.查摆问题。紧紧围绕 “师德师风整治”专项活动主题，通过召开学生、家长、教师座谈会等形式，查找学校教师在师德师风建设中存在的突出问题，形成学校师德师风分析检查报告；教职工要对照《中小学教师职业道德规范》认真查摆个人师德问题，深刻反思个人从教以来的师德行为，形成个人剖析材料。查摆问题主要从以下几个方面进行：

（1）查有无散布有损党和国家声誉和学生身心健康的思想和言论，传播违反互联网规定的不良信息，参与邪教等非法组织及反对党和政府的集会、游行、示威等活动的行为；

（2）查有无讽刺、挖苦学生，歧视后进生，谩骂学生，体罚或变相体罚学生的行为；或随意剥夺学生上课权利，将学生逐出教室，或以辅导、谈话为名，带异性学生单独到教师办公室的行为；（3）查有无不备课、上课应付、批改作业不认真、辅导不用心等敷衍塞责、马虎从教、误人子弟的现象；

（4）查有无在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的现象；（5）查有无在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护 学生人身安全职责的现象；

（6）查有无在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科 研中弄虚作假、营私舞弊的现象；

（7）重点整治利用职务之便强迫、诱导、暗示所教班级学生参加有偿辅导和举办、参与校外补习班；

（8）查有无校园内吸烟、上课时间接打电话、讲脏话粗话等行为；（9）查有无拒不接受学校正常工作安排,消极怠工，甚至擅 自脱岗等违反工作纪律的现象；（10）查有无接受家长的宴请或索要财物、向学生推销资料

或学习用品、乱收费用、违规补课、有偿家教、调人情座位等行为；

（11）查有无上班时间酗酒、在职经商、行为不检点等违反职业道德和违法违纪的行为； 2.民主评议。一是组织深入开展民主评议活动。民主评议工作由学校牵头组织，邀请市教育局领导参加，采取领导评、同事评、学生评、家长评、社会评等方式，评议结果记入师德档案，作为教师考核、职务评聘、评优评先、绩效工资发放的重要依据。二是形成学校自查自纠报告。在民主评议的基础上，学校要分年级组、处室召开会议，组织教师、学生、家长代表等对报告认真进行分析评议。评议的重点是对师德师风认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、工作措施实不实等，形成自查自纠材料，并通过会议、网络等在一定范围内公开，接受各方面的监督。

（三）第三阶段整改提高阶段，突出“整改实效”。

1.整改落实，务求实效。学校根据师德师风建设工作实际，针对存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的整改落实方案。做到“一定三有”，即整改定目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限，并采取适当方式向社会公布、作出公开承诺。在整改中，党员干部要发挥带头作用，做出表率，促进校风、教风和学风好转。

2.选树典型，模范引领。在专项整治行动中，学校将培养典型，总结先进经验，树立学习榜样，层层推选师德先进个人。广泛宣传典型人物和先进事迹，充分发挥示范带动作用，使广大职工学有榜样、赶有方向。对在师德师风方面有突出表现师德模范，学校将予以表彰奖励并择优向上推荐。

3、惩处后进，强化警示。对在专项整治活动开展过程中工作仍无起色，按部就班，责任心不强造成一定影响的教师，学校将按照师德师风建设的相关规定严肃处理，对师德评议结果处于末位的教师实行待岗、转岗或者分流；对在专项整治活动中发现的教职工有上班时间酗酒、经商以及作风问题拒不认错改正的，学校将按照管理权限和相关规定程序上报县教育局采取谈话告诫、通报批评、调整岗位、降职使用、辞职、党纪政纪、法律处理等形式，进行严肃处理。4.总结验收，建章立制。“师德师风整治”专项活动结束时，学校将针对活动内容制定具体的验收评估细则，抽组人员分年级组、处室进行严格验收。验收不合格年级组和处室，由学校指派人员组织在暑假期间举办专题培训班进行补课。同时学校“师德师风整治”专项行动领导小组要对活动开展情况、实施效果认真进行总结，形成书面材料。特别是对在专项整治活动中师德师风建设方面探索尝试的好做法、好经验认真进行提炼，进一步完善管理制度，建立长效机制，扩大教育成果。

七、保证措施

（一）加强组织领导。成立xx小学 “师德师风整治”专项行动领导小组，设立办公室，具体负责整个行动的组织实施、协调指导、督促检查、纪律保障和上下联络等工作。明确各成员职责，按照统一领导、分级负责的原则，建立健全责任体系，共同抓好落实，确保活动取得实效。

（二）突出舆论宣传。要充分利用xx小学网站、校园广播、电子屏、宣传栏、简报等宣传阵地和媒介，深入宣传开展“师德师风整治”专项行动活动的重大意义，及时反映工作进展情况和工作成效，全面展示工作中形成的新思路、新举措、新经验、新成效，充分反映群众意见，切实发挥舆论宣传的导向作用和监督作用。

（三）务求整改实效。对活动中发现的问题坚持自查从宽，被查从严的原则。学校“师德师风整治”专项行动领导小组将不拘形式开展督查督办，发现问题及时调度，限期整改。要建立健全效能问责机制和办法，严格执行过错责任追究等有关规定，切实解决师德师风方面存在的突出问题，全力以赴实现专项整治活动目标，以教学质量和办学水平的持续提高、各项工作的全面进步检验专项整治活动的成效。同时要通过活动的开展，分析查找出学校管理、教师队伍建设等工作中存在的疏漏和缺陷，进一步完善制度，健全机制，推动学校精细化管理水平和办学质量向更高层次迈进。

第四篇：师德师风专项整治行动自查报告

纳雍县师德师风专项整治行动自查报告（模板）

一、个人基本情况 ……

二、对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参照信息，自己做得较好的方面及产生的实效

……

三、对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参照信息，自己做得不足的的方面及可能产生的不良后果

……

四、自我反思，最值得自己注意的方面。……

五、自己加强思想政治的净化和道德品行的修炼的计划和打算。

……

第五篇：拉戛中学专项整治行动方案

拉戛中学“开展违章搭建彩钢板临时建筑及密集场所门窗设

置影响逃生灭火障碍物”专项行动的汇报

根据雍熙教管中心“开展违章搭建彩钢板临时建筑及密集场所门窗设置影响逃生灭火障碍物”行动的方案，结合学校实际，现将我校开展情况总结汇报如下:

一、成立领导小组

组长:郝菊副组长：张俊

成员： 张兴泉李虎全体班主任

二、行动的分工如下

（一）定于6月4号下午3点半在学校会议室开专项会，由张俊校长主持，郝菊校长作了工作安排，会后张俊校长带领专项小组对校园作了安全排查。

（二）排查的结果：

1、无违章建筑，食堂搭建的彩钢板无安全隐患。

2、门窗有5个急需加固，玻璃有8井急需更换

（三）门窗加固、玻璃更换的落实

由管后勤的李虎老师找目工在8号之前完成。经检查已经完成任务。

（四）付安全隐患排查行动的照片4张