枧田街乡党风廉政建设自查自纠总结报告

第一篇：枧田街乡党风廉政建设自查自纠总结报告

枧田街乡党风廉政建设自查自纠总结

报告

为进一步规范领导干部从政行为，着力解决涉及领导干部廉洁自律的突出问题，贯彻执行县纪委《关于集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动自查自纠阶段意见》文件精神，我乡对开展党风廉政建设四个方面的情况进行了全面的自查，现将自查情况报告如下：主要做法是：

一、加强组织领导，落实廉政责任。

我乡认真组织学习和传达县纪检监查工作会议精神，学习有关领导的重要讲话，深刻领会今年开展纠风工作的重要意义，重大作用。提高了广大干部职工对纠风工作的认识，增强了积极参与的自觉性和主动性。党委、纪委始终把党风廉政建设和反腐败工作作为党建工作的重要任务，不断增强抓党风廉政建设的自觉性和紧迫感。党委坚持把党风廉政建设当大事、要事来抓，将经济工作与党风廉政建设一并安排部署，一并检查落实。落实领导班子成员“一岗双责”，要求班子成员在抓好分管工作的同时，抓好所分管部门的党风廉政工作，按照组织分工，明确党委成员在党风廉政建设中的责任，要求9个领导每人负责所包农村党支部建立农村党风廉政建设联系点，积极推行“党委统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与”的反腐领导体制和工作机制，坚持干部任用、评先表模等党风廉政“一票否决”制，努力营造人人肩上有担子，个个身上有责任的齐抓共管的工作格局。我乡定期开展检查，听取工作汇报，进行考核评比，使党风廉政工作切实做到有部署、有落实、有检查、有考核。把执行党风廉政建设责任制情况作为考核领导班子和领导干部的重要内容，考核结果作为领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用和责任追究的重要依据。

二、强化宣传教育，夯实思想基础。

努力做到六个“结合”，抓好反腐倡廉宣传教育，筑牢党员干部的思想防线。一是把反腐倡廉宣传教育和学习实践科学发展观活动相结合。在学习调研阶段，一并安排，一并落实，重点学习传达了县纪委全会的精神和各项纪律要求，二是把宣传教育和机关效能建设相结合。认真宣传发动，认真剖析效能建设方面存在的廉洁自律问题及原因，认真开展自查整改。三是把宣传教育和作风建设相结合。认真组织开展“树优良作风，促科学发展”主题教育，认真查找党员干部在作风方面存在的问题，督促整改落实，促进全乡经济又好又快发展。四是把宣传教育和开展廉政谈话相结合。今年共开展集体廉政谈话2次，督促各党支部认真落实廉政准则，始终保持党组织的纪律性。六是把宣传教育和班子及党员民主生活会相结合。充分发扬民主，广泛征求意见，认真开展批评和自我批评，深刻剖析，切实解决廉洁自律上存在的突出问题。

三、抓好监督检查，确保政令畅通。

今年重点围绕群众反映的基层干部违法违纪问题、部门行业不正之风和党委政府的中心工作开展监督检查，既维护了群众的利益，又促进了党的方针政策贯彻落实。一是认真抓好信访工作。认真落实信访责任制，按照分级负责的原则，认真抓好信访案件的督乡落实。规范村级信访接待室的建设，由村级纪检委员主抓信访工作。各村均做到了“四个落实”，即落实乡公室地点，落实信访接待员，落实工作制度，落实工作经费。每月定期召开村级信访信息员会议，听取汇报，掌握动态，安排工作。二是抓好纠风治乱工作。会同有关部门，纠正公款旅游、公务用车、公车私驾、教育收费、医疗购销中存在的不正之风，结合我乡实际，重点解决群众反映强烈的食品药品安全、环境保护、村企和谐等问题。同时，对涉及收费的单位，一律在公示栏向社会公开乡事程序、收费依据、收费标准，收费项目。三是加强村务公开和民主管理的监督检查。全乡12个村都建立了规范的村务公开栏，全部实行一月一公开，接受村民的监督，促进农村党风廉政建设和民主政治建设。我乡重点加大以农村公路、农村饮水工程为主的农村基础设施建设的监督检查力度，全面实行招投标制度，规范工程建设行为。

四、加强制度建设，源头根治腐败。

进一步加强制度建设，坚持用制度管人管事，推进源头治腐纵深开展。一是建立和落实了党务、政务、财务、村务“四公开”制度。在政府机关和乡直单位实行财务、编制与政务“三公开”，在村级实行党务、政务、财务、村务“四公开”，接受群众监督。二是建立和落实了财务监管制度。实行部门和村级财务预算制度，规范了收支两条线，在政府机关和乡直属单位加强对各项支出资金的监管，同时，机关里还建立了进餐接待、小车管理、财务管理等制度，降低了行政成本。三是推进农村“双述双评”制度建设。要求村两委班子和班子成员每年年底分别在和村上进行述职述廉，接受评议，对反映存在的问题督促整改。四是认真落实农村基层党风廉政建设工作联系会议制度每年召开1-2次联系会议，研究部署党风廉政和反腐败相关工作。五是健全党员干部监督制度。落实了《党委议事规则》、《重大事情报告制度》，提高科学民主决策水平；坚持干部督导制，严格执行“八个禁止”、“52个不准”的有关纪律规定。经过全乡各党组织和广大党员干部的共同努力，我乡党风廉政建设和反腐败工作取得了新的进展。

五、存在的不足。

但通过自查自纠我们在工作中仍然存在一些不容忽视的问题。一是极少数基层党组织和党员干部对反腐败的重要性和必要性认识不足，抓党风廉政建设的自觉性不强，措施不力；二是制度建设有待于进一步规范和完善；三是少数党员干部自律不严，要求不高；四是改革创新力度不大，能力不强；五是纪检监察干部队伍自身建设有待加强，整体素质还需进一步提高。对于这些问题，我们将在今后的工作中高度重视，认真研究，采取切实可行的措施认真加以解决。

第二篇：2013年枧田街卫生院公共卫生工作计划

2013年枧田街卫生院公共卫生工作计划 2013年枧田街卫生院主要任务就是，认真学习贯彻落实党的十八大精神和省、市卫生工作会议精神。全面部署2013年全乡卫生工作，围绕“强基层、建机制、抓落实”的工作思路，推进我乡卫生体制改革，团结和动员全乡卫生系统医务人员，努力开创我乡卫生事业的新局面。为扎实推进我乡2013年基本公共卫生服务项目工作，按质按量完成项目工作各项目标任务，经参照县卫生局精神决定在全乡开展基本公共卫生服务项目工作，为确保此项工作取得实效工作安排如下：

一、工作目标

通过组建专业队伍，加大对农村基本公共卫生服务工作宣传、建档、体检、随访、资料收集整理力度，全力以赴推进11项基本公共卫生服务任务，并对前四年工作回头看。做到“一个覆盖”、“一个确保”、“一个杜绝”。覆盖到全乡居民，在所辖区内不留空白；确保11项基本公共卫生服务目标任务如期完成，“三类人群”、“三种病”建档、体检、随访真实；坚决杜绝造假。

二、重点工作内容

1、建立居民健康档案。2013年居民健康档案的60%。以妇女、儿童、老年人、高血压、2型糖尿病及重症精神病等慢性病为重点人群。健康档案内容包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录等。同时建立电子化档案，做到纸、电一致。

2、健康教育。针对健康基本知识和技能及重点健康问题等内容，向居民提供健康教育宣传信息和健康教育咨询服务，设置健康教育宣传栏，开展健康知识讲座知识讲座等健康教育活动，做到家喻户晓。

3、预防接种。为适龄儿童建证、建卡率达98%，所有预防接种单位实现预防接种信息系统管理，完成辖区内05年1月以后出生儿童计免接种个案信息，录入率98%以上，接种证、卡和信息系统相符率100%。完成新生入托，入学查验接种证的前期准备工作。以乡（镇、街道）为单位，儿童卡介苗、口服脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻疹（麻腮风）疫苗、乙肝疫苗、乙脑疫苗、A群流脑疫苗在12月内基础免疫接种率达90%以上；适龄儿童的百白破疫苗，口服脊髓灰质炎疫苗、白破疫苗的加强免疫，接种率达90%以上；卡疤率达90%以上；乙肝疫苗首针接种及时率达85%以上。疫苗针对疾病发病率控制在国家规定范围之内，保持无脊灰状态，确保AFP各项监测指标达国家要求；麻疹发病率控制在0.1/10万以下；开展乙脑、流脑、甲肝、乙肝、新生儿破伤风监测报告工作；无白喉病例发生，百日咳发病率控制在前三年平均发病率水平。发现、报告预防接种中的疑似异常反应，报告率10%并调查处理。

3、传染病防治。及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例，报告率、及时率、准确率达95%，传染病发病率按照250/10万进行网络直报，每个卫生室每月报告1种以上常见传染病、每年报告1例以上肺结核涂阳病人。参与现场疫点处理；开展结核病、艾滋病等疾病防治知识宣传和咨询服务，完成肺结核涂片阳性病人发现任务。

4、儿童保健（新生儿访视、健康体检、血红蛋白测查、儿童保健指导）。按要求开展新生儿访视及儿童保健系统管理，0-6岁儿童系统管理率达75%以上。

5、孕产妇保健（产前保健、产后访视、血型检查）。为孕产妇建立保健手册，1

开展孕期保健服务和产后访视。系统管理率达89%以上。为孕产妇进行一般体格检查及孕期营养、心理等健康指导，了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。

6、老年人保健（全身体格检查、血、尿常规、血糖、血脂、肝、肾功能）。对辖区内65岁及以上老年人进行登记管理，进行健康危险因素调查和一般体格及生化检查，提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导。管理率达67%以上。

7、慢性病管理（全身体格检查、血糖检查）。对高血压、2型糖尿病等慢性病高危人群进行指导。对50%高血压和40%糖尿病患者进行登记管理，定期进行随访，询问病情、进行体格、血糖等检查及用药、饮食、运动、心理等健康指导。

8、重性精神疾病管理（一般体格检查、血压、体重、血常规、转氨酶、心电图）对辖区内30%的重性精神疾病患者进行登记管理，并进行体检和康复指导。

9、加强突发公共卫生事件应急处置：参与突发公共卫生事件应急工作，及时报告突发公共卫生事件信息，协助开展突发公共卫生事件风险评估和风险排查。突发公共卫生事件相关信息报告率达到95%。

10、开展卫生监督协管工作：食物中毒和食品安全隐患信息上报、处理及宣教，对常住务工人员开展基本公共卫生服务及职业卫生宣教，卫生管理巡查及宣教，学校巡访及健康教育，非法行医信息监测及报告。卫生监督协管信息报告率达到95%。

三、基本药物实施

在全乡所有行政村、按标准建设并在县卫生局登记注册的村卫生室，实施国家基本药物制度，执行基本药物集中采购、配备使用和零差率销售政策，减轻农村居民的医药费用负担。同步推进乡村医生多渠道补偿、乡村卫生一体化管理等新机制。加强村卫生室基本药物合理应用培训、指导和监督，提高乡村医生合理用药水平，保障广大农村居民基本医疗和公共卫生服务的公平性与可及性。

四、经费使用和管理。

严格按照卫生局资金管理办法规定，管好、用好项目经费，任何单位和个人不得以任何形式截留、挤占和挪用，确保项目经费安全有效。基本公共卫生服务项目补助资金主要用于从事基本公共卫生服务的人力成本支出、医疗耗材等。按照乡、村职责权重比例和实际承担的项目工作合理安排经费，原则上乡、村发放比例为6：4，要严格按照“钱事结合、钱随事走”的原则。对因综合服务能力问题不能开展全面体检工作的卫生所可就近购买服务。卫生院将抽调三名责任性强的乡医参与公共卫生经费发放。

五、阶段性工作安排

一月份：①卫生院上报工作计划。②召开公共卫生服务工作会。③开展孕产妇健康知识讲座。

二月份：①对各村卫生室人员进行公共卫生相关知识培训。②对乡公卫工作进行第一次检查、督导。③开展儿童保健知识讲座。

三月份：①对全乡老年人、慢性病、重性精神疾病人群进行今年的第一次面对面随访并及时电子录入。②开展3.24结核病防治宣传日，开展两次健康教育咨询活动两次，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。对结核病的防治开展健康

知识讲座一次。

四月份：①利用4.25全国儿童预防接种宣传日进行儿童预防接种知识的讲座一次，并开展健康咨询活动一次。

五月份：①卫生院的工作进行第二次检查、督导。②利用5月3日世界哮喘日进行相关知识讲座一次，针对5月31日世界无烟日，重点开展吸烟危害健康知识咨询活动。

六月份：①对各卫生室进行公共卫生培训、学习、互相交流。②对全乡老年人、慢性病、重性精神疾病人群进行今年的第二次面对面随访并及时电子录入。③利用6月6日爱眼日进行眼部疾病及保健方面的知识讲座一次。对公共卫生半年工作进行总结。

七月份：开展碘缺乏病的预防知识讲座一次，并对相关知识开展健康咨询活动一次。

八月份：①对卫生室的工作进行第三次检查、督导。②进行滥用抗生素对人体的危害相关知识讲座一次。

九月份：①进行村级卫生室及各乡镇卫生院公共卫生知识培训工作。②对全乡老年人、慢性病、重性精神疾病人群进行今年的第三次面对面随访并及时电子录入。③结合9月20日全国爱牙日，开展口腔保健防治知识宣传教育讲座一次。十月份：卫生院结合10月8日高血压、世界精神卫生日，大范围开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的讲座及健康咨询活动各一次。

十一月份：②对全乡老年人、慢性病、重性精神疾病人群进行今年的第三次面对面随访并及时电子录入。③卫生院结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与营养、糖尿病防治的讲座及宣传教育。

十二月份：①利用12月1日世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病、艾滋病防治的讲座、宣传教育。②卫生院对工作分析、总结，上报下年计划等。

我乡公共卫生工作任务繁重，全体工作人员需更加团结一致，进一步解放思想，振奋精神，与时俱进，扎实工作，让基本公共卫生服务在新的一年里取得更大的成绩。

枧田街卫生院

2013年1月3日

第三篇：高枧乡2010贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作情况的总结

高枧乡2010贯彻落实党风廉政建设和

反腐败工作的情况总结

为全面贯彻党的十七届五中全会精神，根据《中共凉山州委凉山州人民政府关于2010年党风廉政和反腐败工作的意见》（凉委发[2010]13号）、《中共西昌市委西昌市人民政府关于2010年党风廉政建设和反腐败工作的意见》（西委发[2010]35号）、《2010年党风廉政建设和反腐败工作任务》、《2010年党风廉政建设和反腐败工作责任分工》、《2010年西昌市贯彻落实<四川省建立健全惩治和预防腐败体系2010-2012年实施办法>目标任务》，2010年我乡在抓党风廉政建设和反腐倡廉建设上，认真落实党政领导班子的责任主体地位，坚持党政“一把手”负总责，班子成员具体分工负责。乡纪律不断提高组织协调能力，不断强化党委领导，初步形成了党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，人民群众支持参加的领导体制和工作机制，从而把党风廉政建设和反腐倡廉建设真正落实到基层，现将我乡贯彻落实情况总结如下：

一、高度重视、建立机构

根据市纪委《2010年西昌市贯彻落实<四川省建立健全 惩治和预防腐败体系2008—2012年实施办法>目标任务》的通知精神，乡党委、政府极其高度重视，成立了以乡党委书记为组长，乡党委副书记、乡长，乡纪委书记为副组长，其

1余领导和纪委委员为成员的领导小组，负责组织领导贯彻落实<实施办法>和开展工作。

二、推进反腐倡廉宣传教育

1、今年以来，我乡始终把反腐倡廉融入到深入学习实 践科学发展观活动中，纳入社会主义核心价值体系建设，以乡党政班子成员为重点，深入开展理想信念教育、党纪国法教育、思想道德教育、廉洁自律教育，从而进一步提高干部拒腐防变能力。

2、始终坚持把反腐倡廉理论作为党委理论学习中心组 学习的重要内容，坚持党政主要负责人每年讲1—2次廉政党课，并在考核中，逐步加大反腐倡廉理论学习的考核比重。

3、乡党委、纪委着重加强对乡机关重点岗位的党员干部反腐倡廉教育。

4、根据形势任务和党员干部的思想状况，在全体党员中开展反腐倡廉宣传教育活动。

5、在全乡党员中开展党风、党纪专题教育活动，教育和引导广大党员自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，进一步增强宗旨意识、忧患意识和反腐倡廉意识，切实改进领导干部和乡机关作风、基层干部作风。

6、在党员民主评议和科学发展观学习实践活动中，创新示范教育、警示教育、岗位廉政教育和主题教育形势，把

专题学习、群众评议与改进工作结合起来，推动解决党员干部在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题。

7、在全乡党员干部中开展正反典型教育。大力宣传勤廉兼优、廉洁自律先进典型，并通过集体剖析、案例通报、党员电教的方式开展警示教育。

8、推进廉政文化进机关、学校、农村和家庭，以“为民、务实、清廉”为主题，扎实开展廉政教育，进一步深化青少年廉洁教育工作，丰富青少年思想道德实践活动，充分利用农村党员干部现代远程教育和文化信息共享工程，结合农村传统文化活动，加强农村廉政文化建设，开展群众喜闻乐见的廉政文化活动。

三、加强反腐倡廉法规制度建设

1、健全完善党内民主集中制和民主议事制度，健全“党委委员联系党代表、党代表联系党员、党员联系群众”的三联制度。进一步贯彻落实党员权利保障条例实施办法。

2、制定了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》的配套制度。细化了兼职取酬、经商办企业、配偶子女从业、离职退休从业等制度；细化了住房、用车、津贴待遇、公务接待、招待费使用等方面的制度规定。

3、制定了农村基层党风廉政建设责任制的实施办法。把遵守政治纪律情况纳入民主评议党员干部和领导干部述职述廉的重要内容。

四、强化监督制约机制

1、加强对遵守党的政治纪律情况的监督。充分发挥组织监督、群众监督和舆论监督的作用。严肃查处党员干部对各级党委的决策部署有令不行、有禁不止、泄露党和国家秘密、参与各种非法组织和非法活动等违反党的政治纪律的行为。

2、加强对贯彻落实科学发展观情况的监督。转变经济发展方式，加强节能减排和生态环境保护，节约集约利用土地，保障和改善民生，加强社会主义新农村等重大政策和部署的贯彻落实。

3、加强对民主集中制执行情况的监督。全面推行了地方党委讨论决定重大问题票决制。

4、加强对领导干部廉洁自律规定情况的监督。每年年终乡党政领导班子成员都能将各自一年来廉洁自律和个人有关事项情况书面报告党委，自觉接受监督。

5、加强和改进党内监督。认真落实领导干部述职述廉、诫勉谈话和函询制度。坚持上级纪委、组织部门派员参加乡党政领导班子民主生活会制度。

6、支持、接受和保证人大监督。加强乡人大对乡政府机关的监督，自觉接受本级人大代表视察工作，认真办理人大代表议案和建议。

7、支持、接受和保证群众监督。深化政务公开、村务公开、充分发挥工会、共青团、妇联的监督作用，乡政府公开热线电话和举报箱，确保群众诉求渠道畅通。

8、自觉接受舆论监督，重视和支持新闻媒体正确开展舆论监督。认真听取人民群众的意见和呼声，以促进推动工作顺利进行。

五、解决损害群众利益的突出问题

1、强化扶贫救灾及各项专项资金的监管。严肃查处贪污、截留、挤占、挪用、编取基金、资金以及失职渎职等行为。

2、规范涉农行政事业性收费管理，严格执行支农惠农政策，确保各项补助补贴落实到位。建立健全农村土地承包工作机制与流转机制，加大查处涉农违纪违法行为力度，维护农民权益。

3、加强农村污染源的整治，突出河流污染防治，确保人民饮水安全。

4、加大对安全生产法律法规和安全生产责任制执行情况的监督检查，建立了重大事故隐患报告制度和安全生产应急预案。

5、建立了重大食品安全事件应急预案，深入开展了食品安全专项整治工作，并逐步探索建立农村食品安全监管新机制。

6、加强机关行政效能建设。紧密结合深化行政管理体制改革，认真解决影响和制约我乡改革发展的机关行政效能问题，创造更加开明、开放的机关政务环境、优质高效的服务环境、公正严明的法治环境。

7、积极开展行政效能监察，积极围绕乡机关及其公务员履行法定职责情况，转变政府职能和创新管理方式，优化发展环境，促使公共投资项目的建设，逐步改进机关工作作风，进一步促进乡机关办事效率的明显提高，工作作风的明显转变，履职能力的明显增强，社会管理和公共服务的明显改进。

8、严格执行首问负责制度、限时办结制度、责任追究制度，进一步完善行政效能制度体系。

9、围绕社会主义新农村建设，进一步加强农村基层党员干部作风建设。推进基层站所行风评议，创建便民利民服务载体，健全联系群众制度，完善基层干部考核评价体制，提高农村基层党员干部服务农民群众的质量和水平。

六、强化组织保障、抓好贯彻落实

乡党委是本乡反腐倡廉建设的责任主体，担负着全面领导惩治和预防腐败体系建设的政治责任，要始终把《实施办法》列入党委、政府重要议事日程，纳入本乡经济社会发展总体规划。严格执行党风廉政责任制，健全惩治和预防腐败体系建设领导小组，明确分工，落实责任，加强督促检查，严格责任考核，确保中央、省、州、市委确定的反腐倡廉任务落到实处。

中共高枧乡委员会中共高枧乡纪委

2010年12月

第四篇：自查自纠总结报告

游凤中学“四项排查”中存在的问题小结

武功县游凤中学

2013.4.7

游凤中学“四项排查”中存在的问题小结 自全县开展“四项排查”工作以来，我校领导班子和全体教职工认真学习了精神，通过问卷调查、专题民主生活会、行风评议员意见征求座谈会、交心谈心会等形式，认真反思了班子成员和教职工在行风建设上存在的问题，初步明确了整改的方向。

一、作风纪律方面

1、得过且过，缺乏进取意识

由于受到职称评选、人事管理体制的影响，一部分同志在评上中高、中一后，就失去斗志，工作热情和上进心大不如从前，论文不想写，优质课不想上，重活不想干，基本功不想练，评教赛教坚决不去„„，把完成基本工作任务、不出安全问题作为最大目标，关键是不要错过涨工资的机会。

2、片面追求分数，忽略导学案的深入实施。

有些教师平时不在改进教学方法、提高工作效率方面下功夫，而想靠题海战术等办法提前学生的考试分数，以避免在全校考试中排名落后。更可怕的是，有的忽略了行为习惯培养，忽略了心理疏导，忽略了学生健康全面的生命成长规律，对学生置若罔闻，听之任之。

3、对部分家长的态度较差

少数教师因学生屡教不改、家长不管、成绩太差等原因，在与家长交流时，失去了耐心和风度，语言直白冷淡甚至尖酸刻薄，导致少数家长举报、上访，使学校工作陷入被动，声誉受到影响。

4、追求享乐，放松了学习与提高

少数教师放松了对自己的职业要求，把更多的时间用于家庭琐事、经济发展、娱乐休闲、社交活动，不关心国家大事和方针政策，不喜欢阅读，不喜欢网上学习，导致政策法律水平较低，知识的深度和广度欠佳，难以胜任现代教育的需要。

5、盲目攀比，缺乏吃苦耐劳精神

有的教师在教学改革上沉默不语，但一提起待遇收入等话题时滔滔不绝，唠叨不休，喜欢与兄弟学校攀比，激动之时还怒发冲冠、唾沫飞溅。从不扪心自问、默头苦干、以实际行动和业绩去赢得政策的支持，赢得领导的认可，赢得更好的发展机会。

二、学校管理制度方面

1、民主管理有待加强

学校产生了新一届教代会，但作用发挥不够，有时开会不够及时，时间不太充分，导致不能完全听到群众的呼声。而且有少数重大决策虽然也无可非议，没有提前在教代会上提出通过，采取事后通报的形式。

2、教研改革力度需加大

学校在教研教改方面出台了很多措施，开展了不少校本培训和比赛活动，但有时沉溺于一些日常事务和常规工作，忽略了对一些的老师教学工作的跟踪调查，导致少数人得过且过，不思进取，仍在陈旧的教学理念和方法上徘徊不前，影响了教师专业素养的整体提高。

3、教师的办公条件急需改进。

近年来，学校的确在开源节流、勤俭办学方面作出了表率，使教师的福利待遇得到了保障，但在办公设施的投入上显得不足，特别是教师办公室条件较差，办公室电脑少，备课不方便，制订了一些改善计划，但迟迟未实施。

三、基层建设方面

1、关心群众不够，体察民情不细

全心全意为人民服务，是关系着民心向背、关系着长远发展的大事。我校班子成员在这方面做得不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。具体表现在：一是经常以检查工作的方式来办公室看看，没有花时间坐下来与老师们促膝谈心，听听大家的心声，了解大家的需求与疾苦。二是现在我校的教职工中有些人家庭生活比较困难，作为班子成员，没有深入他们之中进行调查研究，了解他们的思想状况、生活状况，没有尽最大努力帮助他们排忧解难。三是以挤不出时间为由，淡化了工会活动的开展，使教职工的凝聚力有所下降。

2、服务态度欠佳，存在官僚主义

平时，我们经常要求老师们都要树立“家长是上帝”、“一切为了孩子”的服务意识，而班子成员有的在对待师生方面的态度方面做得很不够：一是表情经常显得很严肃，让大家感到气氛紧张，有不同程度的心理压力；二是有时高高在上，指手划脚，粗口大气，没有考虑老师的感受；三是有时与老师交谈显得言语冷淡、坚硬，缺乏委婉、友好和足够的耐心，未考虑到对方的心理承受能力，引起少数人产生畏惧和反感的情绪。

3、教学管理浮在面上，还没有真正做到师者之师。

虽然对“学校以教学为中心”基本办学规律毫不怀疑，但平时比较注重表面的一些活动开展、形象宣传，对教学质量管理的重视程度与思考深度不够，缺乏应有力度，对近年来我校参加全区统考成绩略有滑坡的现象有

不可推卸的责任。主要表现有：一是平时只注意常规会议的召开、赛课活动的开展、教学“六认真”及师德行风的检查，忽略了过程管理与考核，很少深入第一线了解教学的真实状况，剖析问题的根源；二是在组织开展教研活动方面未落到实处，缺乏新意，明知流于形式、效果甚微，但得过且过，未及时整改。三是自身对各年级各学科（特别语数）体系、课程标准、教材内容研究不够，对常规检查、听课、导课、上课等过程管理参与不够。四是有新课程的学习不够，对课堂的深刻变化把握不透，对教师教学工作的指导显得底气不足。

4、工作主动性、创造性不强，缺乏精益求精的意识。

一方面由于是校长经常在安排班子成员或部门负责人一项工作后，总习惯按自已的思路去过多关注和指导细节，要求过细过高，阻碍了班子成员独创性地完成工作，让很多同志失去独立工作、锻炼能力的机会，甚至形成一些依赖、消极思想；另一方面在班子其他成员中，存在一种“事不关己、高高挂起”的思想：“天大的事有校长顶着，工作的细节有校长帮我思考”；“本属于我分管的工作，别人直接找到校长，就由他处理吧”；“工作最好按部就班、要想创新就等于自讨苦吃”。因此，经常造成“校长亲自处理师生、家长的纠纷、等校长把方案拿出来再动手做、校长说做什么就做什么，没提到的坚决不做、只要尽快完成不出大问题就了事”等现象。

5、有时缺乏执行力，怕得罪人。

在班子成员中，普遍存在“你好、我好、大家好”的思想，遇到困难就绕、见到麻烦就躲，特别是在一些考核扣分、化解矛盾、反映问题、处理员工等方面，瞻前顾后，唯唯诺诺，不敢坚持原则，搞一团和气，把棘手的问题、得罪人的事情尽量推给校长。

针对以上问题，我校班子成员将抛开思想包袱，勇于修正错误，立即行动起来，在下一个整改提高阶段务必收到实效，让群众满意，让家长放心。

武功县游凤中学2013.4.7

第五篇：自查自纠总结报告

自查自纠总结报告

平昌县涵水小学刘银芳

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:

一、存在的问题及表现

1、学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、责任意识不够强

由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

3、教学工作创新不够

因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

4、对工作的热情度不够

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析

1、平时疏于学习

在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、为学生服务的观念弱化

我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

3、思维局限，认识落后

思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施

1、加强学习，提高自身的素质和能力

认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

2、严于律已，增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新，树立大局意识

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

作为教师，要时刻注意自己的师德。讲奉献、展风采、树形象对于我们教师而言，首先应具备的就是德，师德是教师的基本的道德。“立师、立校、先立德”作为一名人民教师，我时刻记住这句话，教师的职业就是奉献的职业，教师的劳动的重要特点就是通过教师本人的理想信念，人生态度、价值取向，道德品质，治学方法及为人处事等对学生产生积极的影响，与社会、家庭共同打造好孩子。因此，只有具备高尚的师德，才能对学生产生正面的影响，才能展示出教师的风采，树立我们教师的光辉形象。所以，我时刻努力做一名德、行高尚的好老师。

一、作为教师，要为人师表。教师的形象尤为重要，身为教师的我时刻严格要求自己，在言行上符合教师职业道德的标准，时刻努力从思想上、行动上去塑造良好的教师形象。在工作中，我认真对照师德五不准，加强自身的品德修养，并经常反省与反思，及时矫正自己的言行，处处做学生表率，给社会、家长八项承诺。平时，在公共场所也注重积极维护教师声誉，时刻注意自身的形象，对那些损害市民形象的人也进行监督，并予以制止。身为一名老教师，我起到了带头作用，处处保持良好的教师形象。为师德建设贡献自己的一份力量。

二、在教育学生时，我关爱每一个孩子。虽然我是一名科任老师，但我也有很强的责任心，积极学习新的教育理念，全面推进素质教育，把快乐带进了我的课堂，努力培养具有一定能力的探究性人才。作为老师要想到孩子心灵深处需求什么，怎样满足孩子的精神需求，我学会了放弃对学生的指责，学会了去发现每一个孩子的闪光点。使每一个孩子体验到学习中的乐趣，喜欢学习，认真地积极主动地对待学习。在课堂上，对学生的一些不良行为或偶发事件，我总是恰当地运用教

育理念冷静地处理，对学生进行正确的引导，使学生向健康的方向发展，融洽师生之间的关系。

三、身为一名教师，我时刻按照教师职业道德的标准去做，树立良好的教师形象，对学生以爱做为教育的前提，努力从各方面提高自己的师德水平。从思想、道德、行为、修养方面认真规范自己，认真学习教师职业道德规范一书。广泛学习有关教育信息，不断充实了自己。在工作上认真严格要求自己，没说有损于教师形象的话。没做违反教师声誉的事情。处处以教师身份要求自己。积极参加学校组织的政治和业务学习，并能把学到的新知识运用到实际的工作中去。

四、在教学工作中，我从不歧视后进生，做学生的思想工作，让孩子逐步意识到老师不是孩子的拐棍，老师对孩子学习的关心，最终是以让学生学会独立学习为目的，让孩子明白，专科也好，语文、数学也好，都得认真的对待，要养成认真做事，精益求精的好习惯。我还从师德的角度出发，多给孩子一些良性刺激，孩子年幼，做错事、走弯路是难免的。作为老师，我尽量因势利导，寓教育于和谐乃至幽默之中，多给孩子良性刺激，经过一学期的努力，孩子有了明显的进步，这使我更加深刻地认识到“德”的重要性。

五、对学校的各项规章制度和常规工作，我总是认真对待尽职尽责。在这个世界上，只要每个人都负起应负的责任，遵循一点规则，奉献一点爱心，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色。所以，我时刻强化自己努力工作、努力做人。2012、1、4