汉川市庙头中学2013年政风行风工作实施方案

第一篇：汉川市庙头中学2013年政风行风工作实施方案

汉川市庙头中学2013年政风行风工作实施方案

为切实做好我校教育系统民主评议政风行风工作，进一步加强我校政风行风建设，根据市教育局关于《汉川市教育系统2013年民主评议政风行风工作实施方案》和镇中心初中《庙头镇中心初中教育系统2013年民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求，现结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以办人民满意教育为目标，以加强教育收费管理，规范学校办学行为，加强师德师风建设，提升办学水平和办学质量为重点，以公正评议促进有效整改为手段，坚持“谁主管谁负责，谁审批谁负责，管行业必须管行风”的原则，积极动员社会各界广泛参与，充分听取社会各界和人民群众对教育工作的意见建议，着力解决群众反映强烈的教育热点、焦点、难点问题，积极推进我校教育教学教研事业健康、协调和可持续发展。

二、参评对象

2013年我校参加民主评议政风行风工作的对象为全体校委、全体教师、校各处室。

三、评议内容

全校民主评议政风行风工作紧紧围绕汉川市教育局和庙头镇中心初中各项工作，紧密联系教育改革和发展大局，将行评过程当作提高教育服务水平的机遇，并与切实解决我校在教学教研、学校管理实践中突出问题相结合，与教育系统加强“四风”建设相结合，以真抓实干的精神状态和优异的工作成绩做好行评工作。

（一）迎接各级教育行政部门评议内容

1．落实民生政策方面。是否不折不扣地落实中央和省的各项教育惠民政策，有力推进义务教育均衡发展，保证教育公平公正；是否建立完善相关措施和机制，保证教育资金按规定发放、使用和管理，保证教育建设项目得到规范实施；是否坚决纠正和查处违法违规发放、使用教育资金和教育乱收费问题。

2．转变作风方面。是否坚决贯彻落实中央“八项规定”和省委“六条意见”，制定相关措施，推动作风建设；是否围绕“三抓一促”要求，采取服务基层、服务群众的具体措施，切实提高

服务质量；是否有效回应涉及群众切身利益和社会关注的热点问题，认真纠正不作为、慢作为、乱作为等影响学校效能和执行力的问题。

3．依法行政方面。是否落实校务信息公开制度，是否存在利用审批权和行业优势地位违规收费、谋取部门利益问题；是否存在有法不依和执法不严格、不规范、不公正、不文明的问题；是否存在利用职权吃拿卡要等滥用职权的问题。

4．反腐倡廉方面。领导班子和领导干部是否履行“一岗双责”，落实党风廉政建设责任制；是否自觉遵守廉政准则，在党风廉政建设和反腐败工作中发挥表率作用；是否围绕容易滋生腐败的工作领域和环节，建立健全权力运行监督制约机制，对腐败问题及时进行严肃查处。5．问题整改方面。是否认真解决人民群众举报投诉的热点难点问题，兑现公开承诺事项；是否建立健全政风行风建设长效机制，整改效果是否让人民群众满意。

（二）学校、处室、教师自评和迎评内容

1．规范办学行为方面。是否严格落实国家教学计划，开齐开足课程，科学安排学生作息时间，不违规乱办班、乱补课、乱收费。义务教育阶段中小学校是否严格执行国家就近入学、免试招生的政策，做到不组织任何形式的入学考试，不以奥赛成绩或其它竞赛成绩作为招生录取的依据，不分快慢班、不收取择校费和任何与入学挂钩的捐赠资助。幼儿园是否严格遵守国家办学办园规定。

2．教育收费方面。是否严格执行国家教育收费政策，严格收费审批权限，做到不擅立收费项目、不擅自提高收费标准；是否严格服务性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原则；是否严格执行教辅材料使用管理规定，落实“一科一辅”要求和学校推荐、学生自愿原则；幼儿园是否严格执行省学前教育收费管理规定，是否在保教费之外以特色班、兴趣班、蒙氏班等名义另行收取费用和向幼儿家长收取与入园挂钩的费用；是否落实教育收费公示制度，在学校醒目位置公示收费项目、标准、审批文号、举报电话，做到“未经公示，不得收费”；是否落实教育收费治理工作责任制，落实校长第一责任。

3．阳光治校方面。是否坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度，学校出台的制度规定是否符合国家法律法规及上级主管部门的规定；招生工作是否规范、公开；学生资助政策及程序、资助对象、资助标准、资助资金到位、投诉及处理等情况是否公开；校园安全工作制度是否健全，制度是否落实；学校与社会沟通渠道是否畅通，投诉服务电话、意见箱或电子邮箱是否开通和及时受理群众投诉，家长委员会制度和教师家访制度是否落实；办学理念、办学水平和教育质量是否得到学生及家长的认可。

4．师德师风建设方面。是否将师德师风建设列入教师聘用和考核体系；是否关爱学生，做到不体罚和变相体罚学生，不歧视侮辱学生；是否做到不以权谋私，不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡；公办教师是否做到不进行有偿家教和到社会办学机构兼职授课。

四、评议步骤

根据汉川市教育局的统一要求，行评工作于4月份启动，11月份结束，按照动员部署、查找问题、整改落实、集中测评、总结提高五个阶段进行。

（一）动员部署阶段（4月20日-4月28日）

1．制定工作方案。学校根据庙头镇中心初中教育系统实施方案的要求，结合本校实际，制定民主评议政风行风工作实施方案，要做到目标明确，日程清晰，方法得当，措施具体，保障到位，确保本次民主评议政风行风工作落到实处。

2．进行宣传发动。学校校办及时召开动员大会，广泛宣传本次民主评议政风行风工作的指导思想、评议对象、评议内容、组织实施、方法步骤及工作要求，大力营造良好的舆论环境，集中展示教育部门政风行风建设的成效，提升教育部门的整体形象。要通过层层发动，层层部署，使全校广大教职员工充分认识开展民主评议政风行风工作的重大意义，切实增强参与评议工作的主动性和自觉性。

（二）查找问题阶段（4月28日-5月31日）

1．广泛征求意见。学校通过走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、发送短信微博、公布热线电话及开通网络专栏和邮箱等方式，广泛征求群众的意见建议，并主动征求当地人大代表、政协委员和政府纠风等有关部门的意见和建议。

2．开展自查自纠。学校对照评议内容和征求到的意见，通过报纸、电视、网络专栏受理社会各界人士和群众的咨询、投诉，接受社会监督。对群众反映的教育政风行风建设中的突出问题，要认真开展自查自纠，并形成自查报告。自查报告于5月31日前上报庙头镇中心初中

3．做出公开承诺。学校通过校园广播、网络、宣传栏等形式向学生、家长、社会做出政风行风建设公开承诺。承诺书于5月31日前上交庙头镇中心初中存档备查。

4．配合明察暗访。要积极配合省、市、县纠风办、行评督查员和媒体对履职尽责情况和政风行风状况进行明察暗访，虚心接受批评和建议，及时纠正发现的问题并进行整改。

（三）整改落实阶段（6月1日-11月30日）

学校按照评议内容，结合各自实际，组织干部职工针对自查中存在的问题、政风行风监督员提出的意见建议以及评议代表提出的问题，特别是群众反映强烈的突出问题进行讨论和研究，逐条进行深入的分析，制定具体的整改计划和措施，逐条进行整改，对能及时整改的要立即整改，一时难以整改的要说明原因和理由。把落实整改贯穿于行评工作的全过程，如实收集和梳理群众的意见和建议，建立台账和整改档案，并及时向庙头镇中心初中和群众反馈整改情况。在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，举一反三，针对政风行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督，以防止类似问题再次发生。

（四）集中测评阶段（8月1日-10月31日）

l．加强日常考核。学校根据各参评对象在各项纠风专项治理工作完成情况进行量化考核，并针对考核中发现的问题责令进行整改。

2．社会问卷调查。学校将邀请镇、庙头镇中心初中、学校聘请的政风行风评议监督员深入学校，向学生、家长及社会各界人士发放调查问卷，深入了解学校开展政风行风评议情况。调查问卷采取统一组织、现场填表的方式进行。

3．开展专项测评。校委会将组成政风行风评议专班，按照政风行风评议工作要求，组织社会各方面代表对各参评对象开展政风行风评议工作专项测评，通过集中测评检查政风行风评议效果。同时积极协助、主动配合县教育局及纠风部门做好我校政风行风评议工作。

（五）总结提高阶段（11月1日-30日）

学校以此次民主评议政风行风工作为契机，认真总结政风行风建设的成效和不足，建立健全加强政风行风建设的长效机制，进一步巩固行评工作的成果。行评工作总结于11月15前上报庙头镇中心初中。

五、工作要求

（一）加强组织领导。学校高度重视，把评议工作摆上重要议事工程，坚持校长负总责，分管领导具体抓，组织精干高效的工作班子，精心组织，狠抓落实。为加强对我校民主评议政风行风工作的领导，庙头中学成立政风行风评议工作领导小组，由云其平任组长，副校长邹礼文任副组长，领导小组成员由各校委成员组成。领导小组下设办公室，办公地点设在校长办公室，由邹礼文兼任办公室主任，分管政工的龚劲松同志具体负责政风行风评议的日常性工作。领导小组和专班名单于4月28日前上报镇教管组。

（二）加强宣传沟通。学校将把宣传贯穿于评议活动的始终。通过报纸、广播电视、网站等途径，向社会广泛宣传学校教育改革发展的成果，宣传政风行风建设的措施，宣传评议工作的进展情况，努力营造良好舆论氛围。

（三）深化结果运用。学校将把民主评议工作和业务工作相结合，把评议结果作为评先评优的重要指标和条件。对排名靠后、群众满意度低的教师、处室予以通报批评，并约谈其主要负责人，帮助分析原因、研究对策、督促整改。对评议过程中发现的有令不行、有禁不止、严重损害群众利益、影响恶劣的典型案件，要严肃查处，并追究有关人员的责任。

汉川市庙头中学 2013年5月2日

第二篇：2012年那拉提镇中学政风行风工作第三阶段总结

2012年那拉提镇塔亚苏学校政风行风工作

第三阶段总结

根据我校实际，在充分发扬民主、广泛征求群众意见的基础上，紧紧围绕教育发展的实际，我校全体教师从思想、工作和生活等方面认真自查了存在的问题，特别是与师德建设不相适应的突出问题，认真分析主客观原因，研究制定切实可行的措施，做到边查边纠边改。按照《实施方案》的安排，民主评议政风行风活动已进入自查自评阶段，这个阶段主要任务是进行自查自评自纠,现将自查自纠情况总结如下：

一、认真动员部署，扎实组织实施

由于学校规模大人多，要在整个评议过程取得好成绩，必须充分认识自查自评自纠的重要性，抓好自查自纠阶段的工作。开展自查自评自纠工作就是要以认真负责的态度，严格的要求，查找工作中存在的问题，开展自我教育，自我提高，自我纠正，促使广大教职工在思想作风上、工作作风上、组织纪律上都有改进和提高。我们认识到民主评议政风行风工作能否取得成效，关键是自查自评自纠工作是否落到实处。我们严格按照《实施方案》中的内容，以严肃认真，求真务实的态度，坚持高标准，认真查找问题。既看到我们工作中所取得的成绩，也看到了我们工作中存在的不足。通过自查自评，真正把问题找准、找全，为整改工作打下基础。

为此，我们适时分四个层次动员学习，做到人人皆知、积极参与。认真传达贯彻文件精神，学习师德规范，并利用学校各种有效的形式，广泛征求学生家长的意见和建议，对照当前教育发展的形势，认真查摆思想、工作和生活等方面存在的问题，努力投身于“政风行风”建设。严格落实行风

建设责任制。

二、采取多种形式，实现以评促建

本次政风行风自查自纠阶段活动有两方面工作重点，一方面集思广益自查自纠学校政风行风的四个方面，一方面清醒深刻反省教师个人；主要采用问卷调查和面对面征求家长的意见和建议，这才是“改”的基础与保证。

1、深入进行调查研究，广泛对学生和家长进行师德问卷调查，全面了解我校政风行风建设情况。

2、明确自查自纠重点，深入查摆存在的问题。经过归纳梳理征求到的意见和建议，结合学校的实际，我们确定的自查自纠阶段的重点，即师德建设、校务公开、规范办学行为三个方面，要求全校教师针对三个方面进行对照，深入查摆自身存在的问题。把自查出来的问题与征求到的反映意见相结合，制定切实可行的整改方案，责任到人，并确定完成的时限和落实整改的具体措施。

三、积极开展自查自评，坚持边查边改

边查边改，发现问题及时处理。从我们各项问卷调查来看我校师德建设、校务公开、规范办学行为都能让学生、家长等社会各界满意，全校对政风行风建设工作是高度重视的，各项工作的开展是严谨扎实的，成效是卓著明显的。进行自查自纠时，自感学校规范办学制度有待于完善。

民主评议政风行风工作第三阶段——自查自纠阶段，在我校政风行风建设领导小组的指导下，在全体教职工共同努力下取得了良好的效果，达到了预期的目的。

那拉提镇塔亚苏学校

2012年9月30日

2012年那拉提镇塔亚苏学校政风行风工作

第三

阶

段

总

结

那拉提镇塔亚苏学校

2012年9月30日

第三篇：2012年那拉提镇中学政风行风工作总结

2012年那拉提镇塔亚苏学校政风行风工作总结

根据上级部门要求，结合我校工作实际，我校认真开展2012年政风行风评议工作，现将工作总结如下：

一、我校政风行风评议指导思想和基本思路

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，以正在开展的保持共产党员先进性教育活动为契机，与对纠风工作目标任务完成情况考评结合起来，与学校改革发展稳定结合起来，促进学校政风行风建设，营建良好的氛围。

二、学校领导高度重视，充分认识政风行风评议工作的重要性

学校高度重视政风行风评议工作，学校党支部对政风行风评议工作进行了专题研究，成立了那拉提镇塔亚苏学校政风行风评议工作领导小组，三、认真落实政风行风评议各阶段工作

学校严格按照今年政风行风评议工作的内容和重点，根据我校2012年政风行风实施方案的工作步骤、具体措施、综合评议方法及具体时间安排，结合学校开展的保持共产党员先进性活动，认真组织落实各阶段的工作。

（1）工作准备阶段

今年，学校严格按照上级要求，于3月3日制定了那拉提镇塔亚苏学校2012年民主评议政风行风工作的实施方案，对工作做出部署。并按要求于3月9日召开全体教职工动员大会，传达学习政风行风评议工作的有关文件精神。

（2）宣传教育阶段

我校根据学校政风行风评议工作的实施办法及要求，于此阶段开展了各项活动,并获得了良好效果。（3）自查自评,整治纠正阶段

结合学校保持共产党员先进性教育活动的开展，通过发放征求意见表等方式多形式、多渠道地征求意见，并将收集到的意见和建议进行归类梳理，制定了切实可行的整改方案，学校对于能及时给予答复的意见就及时答复，不能及时答复和整改的明确整改期限，并且及时予以公布。（4）总结反馈阶段

按照学校的统一部署和要求，学校各部门坚持“两手抓”，做到政风行风评议和学院各项工作相互促进，正确处理政风行风评议与各项工作的关系，以政风行风评议为动力，以评促建，以评促改，推进各项工作上新台阶。结合第三阶段工作，学校各部门开展了扎扎实实的整改和总结反馈工作，取得了较好的效果。

四、突出重点，狠抓落实，确保政风行风评议工作的实效

1、进一步完善校务公开，大力推进依法治校。推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对于学校改革、发展与稳定具有重要意义。为此，我们在校务公开问题上，通过认真总结前几年校务公开的经验，不断完善教代会。通过制作校务信息公布栏等，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度进一步完善，监督机制进一步健全。有效地防止各种不正之风的产生。

2、加强师德师风建设，树立学校良好形象。近年来我们加大了师德师风建设的力度，把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风。要求全校教师必须自觉履行《教师法》规定的义务和责任，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，端正教学工作态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用自己良好的师德风范来教育和引导学生。

3、加强内部管理，不断改进工作作风。

我校切实加强了内部管理，把行风评议工作同效能建设、党风廉政建设、保持共产党员先进性岗位要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全了岗位责任制、效能考评制、失职追究制等，逐步实现了以制度管事管人，把管理育人和服务育人落到实处。提高了我校全体教职工的思想政治素质，强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，切实改进了工作作风，大大提高了办事效率和服务水平。

虽然我校在民主评议行风、加强作风建设过程中做了一些工作，但是我们清醒地看到，这离上级领导和人民群众的要求还有很大的距离。我们将牢固树立长期作战的思想，通过坚持不懈地抓民主评议政风行风和纠风工作，有效地遏制消极腐败现象的发生，创造良好的发展环境，推动学校各项工作持续、健康发展，不断迈上新台阶。

那拉提镇塔亚苏学校 2012年10月28日

2012年那拉提镇塔亚苏学校政风行风

工

作

总

结

那拉提镇塔亚苏学校 2012年10月28日

第四篇：2014年老爷庙乡民主评议学校行风工作实施方案

2014年老爷庙乡民主评议学校行风工作实施方案

根据县纠风办和教体局的部署，为全面深化教育行风建设，进一步规范各类学校办学、招生、收费等行为，乡纠风工作领导小组研究决定，继续在全乡开展民主评议学校行风活动，特制定以下实施方案：

一、总体要求

全乡民主评议学校行风工作，要以邓小平理论、“三个代表’’重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，加快推进我乡教育治理能力和治理体系现代化，落实好立德树人根本任务，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的工作原则和标本兼治、纠建并举的方针，以民主评议为手段，进一步加强学校行风建设，促进学校校风、教风、学风、师德师风、工作作风全面好转，推动教育事业健康和谐发展，努力办好人民满意的教育。

二、组织领导

全乡民主评议学校行风工作在县纠风工作领导小组的领导下，乡政府纠风组、乡中心校具体组织实施，实行统一部署、分级实施、学校自评为主、师生广泛参与、纠风、教育部门督导考核的领导体制和工作机制。

三、评议对象

全乡中小学校（含幼儿园）。

四、评议考核内容

（一）校风建设

全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。学校传统优良，内涵建设丰富，办学定位科学，目标方向明确，校园管理规范，学校风清气正。

（二）教风建设

培养教师无私奉献的敬业精神、良好的职业道德和健康的心理素质，教师能认真履行岗位职责，政治坚定，严谨治学；爱岗敬业、为人师表；钻研业务，精心施教；关爱学生，教书育人。形成“敬业奉献、修德育人、治学严谨’’的良好教学风气。

（三）学风建设

在广大学生中树立热爱学习、善于学习、终身学习的观念，激发学生内在学习动力，提升学生创新能力，使自觉学习蔚然成风。培育学生正确的学习态度、刻苦的学习精神、科学的学习方法、坚强的学习意志、严格的学习纪律、健康的学习动机，加强师生交流互动，形成浓厚校园学习氛围。

（四）师德师风建设

认真落实中小学教师职业道德规范，结合实际开展师德主题活动，引导教师坚守立德树人、教书育人的使命、责任和追求，做到为人师表，无私奉献。落实教师管理、师德建设有关文件要求，将师德表现作为教师考核、岗位聘任、职称评审、评优奖励的首要标准，维护教师良好形象。

（五）工作作风建设

结合第二批党的群众路线教育实践活动，切实改进工作作风。增强大局意识，严格执行“八项规定’’，做到令行禁止；增强服务意识，规范办学、招生、收费行为，提升服务能力和服务质量；践行群众路线，密切党同人民群众血肉联系；坚决纠正“四风’’，克服纪律松弛现象，严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律，确保纪律刚性运行。

五、方法步骤

学校评议工作要遵循实事求是、简便易行、有据可查、客观公正的原则进行。

（一）动员部署。各参评学校要高度重视，迅速行动，建立健全评议工作领 导机构和工作机构，结合实际制定评议方案，召开动员会议，对本地本学校的民主评议工作进行全面部署。各参评学校要于2 0 1 4年6月9日前将制定方案、建立机构、动员部署筹情况上报中心校。

（二）自查自纠。各参评学校要根据规定的评议内容，多渠道、多形式广泛征求师生、家长和社会各界的意见建议，认真查找问题，有针对性的制定措施，扎实整改解决问题，建章立制，构建长效机制，规范学校管理，提高服务水平，提升教学质量。

（三）督导检查。按照分级负责的要求，乡政府纠风组、中心校适时组织人大代表、政协委员及群众代表，对学校的评议工作进行动态督导检查，推动各学校自评工作扎实有效开展。

（四）组织考核。乡政府纠风组、中心校配合第二批群众路线教育实践活动，将各布点学校作为重点进行考核。考核要根据国家和省治理教育乱收费工作任务和《民主评议学校行风

考核指标体系》，对学校实行百分制扣分考核，考核2 0 1 4年1 2月底结束。考核方式如下：

1、建立评议考核档案。各参评学校要将有关行风建设的材料归档管理，作为考核依据。

2、受理师生和家长举报。采取多种形式收集对学校行风问题的反映，严肃

查处各种违法违纪行为，严格责任追究。处理结果作为考核依据。

3、组织开展行风测评。通过组织问卷测评，对各参评学校满意度进行调查，作为考核依据。

六、结果运用

对综合考核成绩优秀的学校由各级纠风工作领导小组分别予以表彰，对排名后三位的公办学校的主要领导进行诫勉谈话；对存在严重问题的，免去其主要领导职务；对确有违纪违规行为的，按照有关规定进行责任追究。

七、工作要求

（一）统一思想，深化认识。学校行风建设是一项需常抓不懈的工作任务，是加强学校管理、树立教育形象的必然要求，各参评学校要提高认识，高度重视行风建设工作，把行风评议作为推动学校健康发展重要抓手，坚持以评促纠、以评促改、以评促建、纠建并举，确保行风评议各项工作任务落到实处。

（二）加强领导，强化责任。学校要高度重视评议工作，周密部署、精心组织、突

出重点、抓出成效。重点整治教育领域损害人民群众利益的突出问题。确保评出正气、评出干劲、评出实效。

（三）突出重点，务求实效。要坚持把解决群众反映的突

出问题，规范学校管理、提升服务水平、提高教育教学质量，办好人民满意的教育，作为民主评议学校行风工作的出发点和落脚点，作为检验评议工作成效的标准。要把群众反映问题较多的学校作为重点评议单位，抓住群众反映集中的突出问题开展专项评议。创新评议方式，拓展评议范围，丰富评议内容，加强工作前瞻性研究，不断增强学校行风建设的稳定性、持续性。

（四）严格程序，严明纪律。各学校要按照全乡评议方案的要求，结合本校实际，制订具体的评议工作实施方案，制定严明的工作纪律，严格按照评议方案实施。对违反规定的，将依据有关规定给予严肃处理。

老爷庙乡政府纠风组

老爷庙乡中心学校

2014.6.6

第五篇：2011年文体局民主评议政风行风工作实施方案风

水磨沟区文体局2011民主评议

政风行风工作实施方案

为进一步强化机关效能建设，优化我局工作环境，促进局属各部门切实转变机关作风，改善服务态度，提高工作效能，根据《关于认真做好2011年民主评议政风行风工作的通知》（乌政纠【2011】7号）和《关于开展“窗口”单位作风效能评议工作的通知》（乌效办【2011】8号）精神，按照《水磨沟区关于治理“庸、懒、散、拖、贪”问题和进一步加强机关效能建设实施方案》（区党办【2011】23号）和《水磨沟区2011民主评议政风行风工作实施方案的通知》（水政办【2011】55号）要求，决定在全局广泛开展“民主评议政风行风”活动，特制定实施方案。

一、指导思想

以全面落实科学发展观为统领，深入贯彻区委全委会议精神，以治理“庸、懒、散、拖、贪”问题和进一步加强机关效能建设活动为载体，紧紧围绕区委、区政府工作中心，按照依法行政、从严治政的要求，通过民主评议和明察暗访等方式，促进部门行业不断加强作风建设，提高工作效能，创优服务水平和发展环境，促进我区经济社会的跨越式发展。

二、组织领导

成立水磨沟区文体局民主评议政风行风工作领导小组，成员如下：

组长：张卫区文体局局长

副组长：孙春平区文体局副局长

成员：李伟区文化馆馆长

郭新凯区文化市场稽查队队长徐永胜区业余体校校长

陈晓明区文化馆副馆长

陈冬区文化市场稽查队副队长申雪天区文体局办公室主任 领导小组下设办公室，办公室成员从局办公室和局属各部门抽调，负责评议活动的日常工作。

三、评议对象和参加评议人员

（一）水磨沟区文体局及下属文化馆、文化市场稽查队、业余体校全体干部职工。

（二）参加评议人员，主要有以下人群组成：

1、文化市场经营户；

2、街道社区文化体育骨干代表；

3、区属各中小学校教师代表。

四、评议的主要内容

（一）服务态度：主要看是否热情周到、态度诚恳、礼貌待人，有无门难进、脸难看、话难听、事难办等现象。

（二）工作效率：主要看是否掌握政策、业务是否熟练、是否及时准确高效；是否积极推行为民、便民、利民措施；是否减少审批环节、缩短了审批时限、提高了办事效率。有无职责不清、业务不熟、久拖不办、推诿扯皮等现象。

（三）办事公开（公正廉洁）：主要是看是否建立和推行首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、岗位责任制和限时办结制；政策法规、办事流程、收费标准等公开事项是否真正公开；内部管理和监督是否完善，是否建立对群众反映问题的受理、整改和反馈机制；执纪执法行为是否依法规范，有无存在“乱收费、乱罚款、乱检查、乱摊派、乱评比表彰”等损害群众利益和违反厉行节约有关规定的行为。

五、评议方法和步骤

评议活动分为三个阶段

（一）自查自纠阶段（6—7月）

1、制定2011年文体局开展民主评议政风行风工作实施

方案，召开动员大会，及时组织学习有关文件，开展讨论，统一思想，提高认识，自觉投入到民主评议工作中去，结合三项活动的开展，广泛征求对本单位、本部门提高服务水平和机关效能及政风行风建设方面的意见和建议，为企业、群众排忧解难，提供优质高效服务，并在此基础上适时开展自查自纠自评工作，及时填写好自查自评报告并于7月20日前报送区效能办。

2、文体局开展民主评议政风行风工作领导小组按照区效能办和纠风办的要求定期组织开展经常性的内部督促、检查和明察暗访活动，加大对投诉件的受理、查办工作力度，对检查过程中发现工作人员有违反效能建设规定和损害群众利益的不正之风问题及时进行整改和查处，要求全局干部职工以饱满的工作热情、高效的工作效率、严谨的工作态度开展好本次活动。

3、利用各种形式广泛宣传动员全体干部职工和社会各界积极参与评议活动，重点宣传评议我局开展本次评议活动的主要内容和方法步骤等。通过评议活动，进一步完善文体局内部各项管理制度，落实措施，规范行为，着力抓好经常性的机关作风建设和发展环境优化工作。

（二）征求意见，整改阶段（8月—9月）

1、始终把整改作为评议活动的第一目标去贯彻落实。采取多种形式征求多方意见建议，及时发现自身存在的薄弱环节和群众反映强烈的“热点”问题，剖析原因，有针对性地提出整改措施和解决办法。能解决的问题，要限时解决；暂时无条件解决的，要列出整改计划，整改情况要及时向群众反馈。

2、认真做好区效能办和纠风办在明察暗访和广泛征求意见建议过程中反馈的情况的梳理，制定整改措施及落实情况。

3、召开专题会议，研究制定整改方案。在整改过程中，围绕我局的职能、特点和工作要求，找准存在问题的症结，分析其形成的原因，解决好群众最关心、基层反映最强烈的问题，并结合评议员在评议过程中提出的意见、建议，制定有效的整改措施，将整改情况及时上报区效能办。同时要着手建立完善优化经济发展环境的长效机制。

（三）评议评估阶段（10—11月）

1、认真做好迎接区效能办、纠风办和人事部门组织的对被评议单位进行的群众满意率测评工作。

2、认真总结本次评议活动中，我局在自查自纠、征求意见，整改措施，整改落实等情况，报区民主评议政风行风领导小组办公室进行最终评估。

五、几点要求

1、提高认识，加强领导。民主评议政风行风是开展机关效能建设活动的一项重要内容，是转变机关作风、改善服务态度、提高办事效率、塑造水磨沟区良好形象的客观需要，是进一步加强机关效能建设、切实改善和优化经济发展环境，促进我区跨越式发展的有力举措。全局上下要高度重视此项工作的重要性，各部门负责人要亲自落实本部门相关工作，切实加强领导，认真抓好落实。

2、认真整改，务求实效。局属各部门要认真开展自查自纠，着力解决好涉及本部门的群众反映最突出的问题，认真纠正影响机关效能及发展环境的行为。

水磨沟区文体局

二0一一年七月