2016年秋新光小学执行课程计划自查整改报告[定稿]

第一篇：2016年秋新光小学执行课程计划自查整改报告[定稿]

新光小学执行课程计划自查整改报告

为学习、贯彻、落实《市教育局关于普通中小学幼儿园2016—2017学年度执行课程计划有关问题的通知》（武教基〔2016〕39号）和《区教育局关于普通中小学幼儿园2016—2017学年度执行课程计划有关问题的通知》（蔡教基〔2016〕28号）的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于“十一”收假后的第一天十月八日召集校领导研究落实行政会、教职工大会，学习了文件，成立了学校专项行动领导小组，制定了《新光小学关于执行课程计划工作的方案》积极开展规范办学行为自查自纠整改活动。现将情况汇报如下：

1、我校能严格执行课程计划，按照国家课程计划的规定安排教育、教学活动。做到坚持按标准课程和课时开课，不随意增减课程和课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、课程总表、班级课程表、科任老师课程表三表统一，学校有巡堂检查记录，教师有代课调课记载，备课作业检查记录。

3、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过7小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间，学生春冬季在校时间上午为早8时10分至12时10分，下午为1时50分至16时30分；夏秋季在校时间上午为早8时至12时，下午为1时50分至16时50分，确保学生每天在校学习时间不超过7小时。同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。

4、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量适中。

5、严格规范日常考试。我校从不组织学生参加未经区教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范，一学期只组织一次全校性的学业测试，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

6、严格禁止教师擅自组织组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等，从不动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料，也不曾委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料，严格执行“一课一辅”。

自查问题：

1、课程总表教务处未上墙。

2、教师电子备课中二次生成、修改略显少了一些。

3、科任教师兼任本班小课。

4、科任教师上小课时，最后几分钟用于辅导学困生学习。

5、执行课程计划未召开校领导专项会议。

6、由于九月份天气炎热，我校下午的大课间未将学生的阳光体育活动落得实处。

7、有些综合性课程因教材无配备，未按课程计划落实到位。如工综健和科综健课程，因为配备的教材只有《心理健康》，任课教师上课时只教学《心理健康》这一门课程。

8、这学期由于我校一年级新生较多、差异加大，有些课程的教学进度有些滞后。

整改情况：

1、课程总表教务处已上墙。

2、要求教师在使用电子教案时，勾画教学目标、重难点，把课堂上精彩的生成在教案上做批注，记录教学反思。

3、通过校领导巡堂检查，科任教师坚持按表、按课程计划要求上课。

4、召开执行课程计划校领导专项会议。

5、下午的大课间学生的阳光体育活动跳绳全员参加，落得实处。

6、要求教师利用网络资源丰富教学资源，将综合性课程教学计划落到实处。

7、经过一个月与新生的磨合，逐步培养新生的良好的学习习惯，合理调整教学进度。

通过自查，我们意识到执行课程计划、规范办学行为责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。对于通过自查查出的问题大部分已整改落实，但有些问题目前仍然解决不了，如：由于我校师资不足，科任教师兼任了本班的小课；部分班级班额超出规定；一些综合性课程缺教材，连教师的教用教材也无配备，也希望上级有关部门能给予解决。我校将按上级的要求进一步端正办学思想，做好各项工作，努力办人民满意的教育。

第二篇：自查整改计划

整改报告

根据公司安全会议有关精神，结合本部门实际，对部门自查整改所作出的计划：

1、加强领导，树立安全生产意识

部门负责人在思想上和行动上要将安全工作放在第一位，要强化措施，认真落实安全生产责任制，领导要把安全生产工作纳入重要日程，部门经理要亲自抓。要加大安全生产工作力度，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持谁主管谁负 责的原则，把安全生产工作责任制层层落实，切实做到抓实、抓细。严格落实公司安全文件、要求、规定，定期检查部门落实情况。切实做好员工安全思想工作，并结合实际制定具体工作标准，严格执行。

2、抓好安全思想教育工作

定期开展安全总结，分析安全检查中存在的问题，对部门员工进行安全考核与教育。做到部门领导和普通员工统一安全思想，不存在思想麻痹、安全工作放松大意。做好部门自查整改板报，做到宣传及时到位。

3、建立健全安全生产规章制度，加强管理

传达公司月度安全会议精神和安全工作计划，把安全生产工作规章制度、岗位操作规程，组织机构建立健全，真正做到有章可循，有法可依，组织落实，制度落实，措施落实。同时，要抓好安全生产的宣传教育培训工作，增强领导和职工的安全生产意识和法制观念。

4、排查和整改隐患

经常检查，认真排查隐患整改隐患。我们对安全生产的检查工作要做到经常化，制度化、规范化。对检查中提出的安全隐患问题要督促相关人员加快整改，把隐患消灭在萌芽中，减少安全生产事故的发生。

5、具体的检查工作措施：

（1）、定期对部门办公场所用电行为和办公区电器是否安全，电源是否有漏电，插座和电线是否破损等。

（2）、办公用品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。按照6S管理标准要求执行。

（3）、对各个基地进行安全排查，重点检查基地各种安全标识，安全器材，安全防护措施是否都做到位。

（4）、检查基地机械维护保养情况，加强教育工作人员按照规范操作机械，检查燃油保是否安全、消防用品是否齐全。

（5）、做好基地工作人员在工作中的防暑、防雨、防雷、防台风安全措施保障。

第三篇：xx小学关于小学课程计划执行情况汇报

xx区xx小学关于小学课程计划执行情况

总 结

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，执行《中华人民共和国义务教育法》，积极推进素质教育，努力提高我校义务教育办学水平和办学效益，进一步规范我校办学行为，认真落实义务教育等工作措施，建立健全规章制度，加强学校日常管理，推进学校各项工作。

二、课程计划执行文件精神

严格按《四川省义务教育课程设置方案（修订稿）》（川教【2007】173号）、《四川省义务教育地方课程实施方案（试行）》（川教【2006】108号）、《绵阳市义务教育课程设置方案（试行）》等文件精神排课，做到了切实减轻学生的学业负担，全面推进素质教育。

三、课程计划执行情况

1、开齐开足学科课程

在市、区教育局的正确指导下，我校根据自身的特点，认真贯彻落实课程方案，具体做法是：由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划执行方案、人事分工安排方案，落实课程总表、班级课表和教师课程表。

2、严格控制课时量，统一把握教学进度

我们在执行课程计划的过程中，严格执行课时量：

一、二年级周课时26节，三—六年级周课时30节，坚持“不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量”的原则，做到执行规定不含糊，同时教导处根据上级主管部门的要求，统一把握教学进度，做好教学过程的管理。

3、严格规范学习、休息时间，进行科学合理的安排

学校规范学生作息时间，保证了学生在校时间不超过6小时，使学生有充足的休息和自由活动的时间。

4、进一步做好学籍管理工作，防止学生流失

我校一贯执行《义务教育法》及有关行政法规，政策性文件。切实贯彻落实相关文件精神，认真做好学生的教育工作，树立“办让人民满意的教育”，“没有教不好的学生”的教育思想，多年来从未有辍学的学生流失，受到社会的一至好评。

5、提高课堂教学效率，减轻学生课业负担

我校切实关注学生身心健康，减轻学生学业负担，对学生成绩、文明习惯、助人为乐、热爱劳动、环境保护、讲究卫生、多才多艺、实践创新、文体爱好等方面都有多视角评价，做了以下实实在在的工作。

1）、学校明确规定，严禁教师为学生订阅社会上的教辅资料。2）、明确规定一、二、三年级课外不留家庭作业，四、五、六年级家庭作业总量不超过60分钟。每学期对学生进行课业负担问卷调查，加强对老师布置作业量进行监控。

3）、学校规定教师课堂少讲，学生精练，课后作业精简。4）、学校开展学生学习辅导，全体教师下班辅导，把学生的学习问题、作业在校内解决。

5）、学校开展“聚焦课堂，课堂教学实效性”，课内大幅度减少 教师讲课时间，规定教师讲课不超过20分钟，把时间留给学生，以练为主，以练带学，以练带教。大幅减少学生课外作业，规定把作业量减少到原来的50%。

6、强化体育锻炼，确保阳光活动：学校安排每天上午大课间活动25分钟，上、下午眼保健操各一次，每次五分钟，共计35分钟。

根据上级有关文件精神，结合我校实际，通过自查，整改，我校课程安排与素质教育要求相吻合。

附：关于学校课程的几点说明：

（1）、我校根据省上义务教育地方课程实施方案（修订）要求开设《生活·生命与安全》为各年级3节、五、六年级根据上级文件精神再各开设一节书法课为地方课程。

（2）、一至四年级根据上级文件精神各开设一节书法课为学校课程。三至六年级根据我校实际情况和学生年龄特点各开设一节法制教育课为学校课程。五年级再开设一节健康课为学校课程。

（3）、一、二年级标准为每周26课时，考虑到学生安全原因，延长了周一至周四下午活动及清洁卫生打扫时间，安排教师守护，然后统一放学。

xx区xx小学 xx年x月x日

第四篇：农村小学营养改善计划自查整改报告

农村小学

营养改善计划自查整改报告

我校严格按照上级部门的相关要求和指示，认真做好我校义务教育学生营养餐改善计划工作。安全、营养、卫生、按时、按质、按量，是做好此项工作的前提，为了更好地做好此项工作。我校学生营养餐改善计划领导小组对此项工作作了自检自查，汇报如下：

一、做好营养改善计划的相关工作

1、食堂已办理“食品卫生许可证”；炊事员进行了健康体检，办理了“健康证”（即上岗证）持证上岗。

2、建立食品原料采购台帐。各种食品原料必须由专人负责采购，采购的食品原料必须符合国家有关卫生标准和规定，同时查明供货方是否证照齐全，并索取相关凭证、发票，便于建立台帐。

3、建立食品加工原料登记台帐。从业人员必须按照学校营养搭配小组制定的餐谱进行食品加工，同时认真作好原料使用情况记录。

4、建立留样食品消毁台帐。陪餐领导严格按照《陪餐制度》作好陪餐记录，并督促托餐工作人员用不锈钢器皿留样48小时。48小时后，对留样食品进行销毁，并用好销毁记录。

5、严把人员管理关，学校定期组织食堂管理人员及从业人员进行法律法规、食品卫生安全、营养知识等培训，并对其履行职责的情况纳入学期及工作考核，均与绩效工资挂钩，做到奖惩分明。

6、严把食品卫生安全关，每天做好厨房、餐厅、餐具的卫生和消毒工作。保持食品加工区地面、墙面、灶台、器具等的清洁，必须做到地面无尘，墙面无灰，灶台无渍，器具无锈等。杜绝饮食卫生安全事故的发生。

7、学校专门建立学生营养改善计划供餐专账，监督营养改善计划资金每生3元足额使用，专款专用，一律杜绝克扣及挪作他用。

8、严把食品存储关，做到定期检查，分类储存，标识清楚，杜绝霉烂变质、过期食品出仓。

9、严把教师就餐值班关，确保学生就餐秩序，杜绝混乱就餐，随意就餐。

10、严把人员管理关，学校定期组织食堂管理人员及从业人员进行法律法规、食品卫生安全、营养知识等培训，并对其履行职责的情况纳入学期及工作考核，均与绩效工资挂钩，做到奖惩分明。

11、按照中心学校统一制定的科学合理的营养餐食谱实施，同时要及时公示。公示内容包括品种、数量及价格。

12、学校邀请家长委员会的人员定期或不定期到学校进行督查，并对存在的问题进行反馈。学校结合实际情况，及时总结、整改。

13、在学校醒目处悬挂营养改善计划宣传标语，通过校讯通平台让更多的老百姓知晓党的这一德政工程，同时能更好地监督学校实施好这一政策。

二、存在的问题

1、由于经费紧张，部分功能室没有,操作间过小。

2、学生没有餐厅，目前在教室里就餐。

3、没有洗碗机。

4、没有电子食品安全信息追溯平台。

2015年11月23日

第五篇：小学教学工作自查整改报告

小学教学工作自查整改报告

最近我校在政治学习时间，分别学习了《给中小学教师的15条建议》以及全国教书育人楷模吴老师事迹。从15条建议中，我们看到了现在社会对于教师的要求越来越高了，但为人师表者，也确实要像吴老师那样尽职尽责，做好自己的工作。

结合区教育局新学期工作思路中提出的“争做‘德业双馨’教师‘六比六看’竞赛活动”（比师德，看谁中小学教师师德规范遵守好；比成绩，看谁对学生发展和学校发展贡献大；比形象，看谁在学生、家长和同行中满意度高；比学习，看谁对课程标准、教材和练习、教育教学理论研究得深；比实践，看谁课堂教学效果好、效率高；比智慧，看谁调动学生乐学、会学方法巧。）以及师德师风学习活动我就自己的教学工作进行了自查及整改，自查整改报告如下：

依据“六比”找不足，依据“六看”找差距。

在教学实践工作中，我仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。自查不足如下：

1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑.2、业务有待提高,在学校的带领下，我在进行自编生活语文教材的实践对培智语文教材内容的选择以至对这种版本的教材编排体系，目的、意图知之甚少。

3、教研力度不够, 自从进入学校以来，我一直担任班主任及语文教学,平日内一心扑在学生管理中，却没有研究问题的意识，致使个人的教改教研没有起色。

4、工作中容易犯冷热病。

针对性以上不足，本人提出整改和努力方向：

1、认真学习教育教学理论，积极参加各级相关学习培训活动，在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

2、加强专业知识学习，虚心求教，改进教学方法，丰厚教学素养，提高教育教学能力与水平。

3、加强本职工作的主动性、积极性。

4、对工作热情要持续。

总之,在今后的工作中，我会以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使自己成为一个让领导放心的教师，让学生家长满意的教师。