5S知识题

第一篇：5S知识题

一队： 1、5S运动是一项（）的工作？（C）

A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的

2、必须品的处理方法下列错误的是（D）

A、现场存放 B、放工作台上 C、随身携带 D、变卖/废弃

3、堆放物品时，高度一般不超过（A）A、1.2M B、1.5M C、1.6M D、1.7M

4、（）的改变，可导致（）的改变；（）的改变，（）也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌（A）

A、观念、行为、行为、习惯 B、行为、观念、观念、习惯

C、习惯、行为、行为、观念 D、观念、习惯、习惯、行为

5、生产过程中对待不良品按顺序应为（A）

A、不接收、不制造、不放过 B、不制造、不接收、不放过 C、不放过、不制造、不接收 D、不制造、不放过、不接收

6、炼钢车间发行的5S内部刊物的名称是（D）

A：《洪流》 B：《动态》

C：《5S刊物》 D：《炼钢车间5S创建动态》

7、下列哪一项不是挂红牌的对象（B）A、设备 B、员工 C、桌椅 D、产品

8、机械设备操作前要进行检查，首先进行(B)运转。A．实验 B．空车 C．实际 9、5S中的三随分别是什么？(ABC)A、随时

B、随地 C、随即

D、随便

10、垃圾桶物品堆满并且外溢，这种现象属于5S中的哪一项？

（C、D）

A整理

B整顿

C清洁

D素养 判断题

1、目视管理就是一看便知的管理

（√）

2、这些物品是什么，保管员清楚就行，标示与否没关系。

（×）

3、清扫并不仅仅是打扫，需要当作项检查工作，是要用心来做的。（√）

4、工厂脏乱没关系，产品好销就行。

（×）5、5S活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。（√）

6、工作中受点伤没关系，搽点红药水就好了。

（×）

二队：

1、整理最主要是针对（）不被浪费？（B）A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物

2、物品放置定位需（D）

A、70% B、80% C、90% D、100%

3、整理阶段是如何对物品进行分类的(B)A、生活用品与劳保用品 B、必须物品与非必须物品 C、工装夹具与模具 D、合格品与不合格品

4、（）是一个循环的工作，要日日做，时时做（A）A、整理 B、整顿 C、清扫 D、素养

5、管的三大职责是（A）

A、教育部属、检查部属的工作、协助部属完成其能力无法完成的急迫任务

B、教育部属、亲力亲为、检查部属的工作

C、亲力亲为、检查部属的工作、协助部属完成其能力无法完成的急迫任务

6、炼钢车间每周发行的5S内部刊物的时间是（A）

A：每周一 B：每周二 C：每周三 D：每周四

7、下列哪一项不是5S推行原则（C）

A、自我管理原则 B、勤俭办厂原则 C、优先选择原则 D、持之以恒原则

8、工人操作机械时。要求穿着紧身适合的工作服，以防

(B)。A、着凉

B、被机器转动部分缠绕

C、被机器弄污

9、推进“5S”管理的三大特点是什么？（BCD）

A、操作性

B、客观性

C、自发性

D、系统性

10、我们将生产现场的卫生进行彻底的清理，但是在进行生产的过程中还要保持现场卫生，这个过程在5S中属于哪一项的范畴？（C）A整理

B整顿

C清洁

D清扫

判断题

1、生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。（√）

2、工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。（×）

3、长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司的制度规定来约束，这样反而不便。（×）4、5S活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，则5S活动将逐见功效。（√）

5、整理最主要是针对空间不被浪费。（√）

6、决定放置场所、决定放置方法、划线定位、标识等这些都属整顿范畴。（√）

三队：

1、随地吐痰是属于（）的范畴（D）A、整理 B、整顿 C、清扫 D、素养

2、整顿的目的是（D）

A、工作场所一目了然 B、消除找寻物品的时间 C、井井有条的工作秩序 D、以上皆是

3、如果地上掉有物料，你应该（D）

A、当没看到 B、踢一边 C、拣起丢到垃圾桶 D、放置专用物料盒

4、炼钢车间召开5S推进工作动员会的日期是：（D）

A、2012年10月20日 B、2012年11月10日 C、2012年12月1日 D、2012年10月30日

5、以下行为，哪种可以在工作场所出现

（C）

A、用完不用了的工具，暂时先放在办公桌上；

B、为同事A过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事A办公室祝贺；

C、早上上班时，整理物品，工具归位； D、把个人用品和工具定位摆放，不乱丢

6、炼钢车间发行的5S内部刊物第一期的日期是（C）

A：2012年11月20日 B：2012年11月30日 C：2012年11月26日 D：2012年11月25日

7、下列不属于划线定位的方式（D）

A、油漆定位 B、瓷砖定位 C、栅栏定位 D、颜色定位

8、机械在运转状态下，工人应(C)。

A．对机械进行加油清扫 B．与旁人聊天 C．严禁拆除安全装置

9、整顿实施的方法可分为？（AB）A、定置管理 B、看板管理 C、红牌作战 D、以上都对

10、在办公桌上，在生产现场划线这属于5S中的哪一项？（B）A整理

B整顿

C清洁

D素养 判断题

1、目视管理是第4个S清洁阶段要做的。

（√）

2、素养，即要求公司全体人员都要遵守公司的规章制度，养成良好的工作习惯。（√）3、5S推行中需要明示各区域相关责任人，但对员工个人无须明示责任。（×）

4、仪容不整或穿着不整的员工，会导致不易识别，妨碍沟通协调。（√）5、5S活动可以因情况的变化中途停止。（×）

6、小刚出差前，为保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。（×）

四队：

1、我们对5S的态度是（B）

A、口里应付，做做形式 B、积极参与行动 C、事不关已 D、看别人如何行动再说

2、清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种（）方式（B）

A、修理 B、检查 C、改善 D、大扫除

3、工作时我们应该（D）

A、戴上岗证 B、穿工作服 C、戴劳保用品 D、以上皆是

4、整理就是能在（）秒内找到要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零（B）

A、20 B、30 C、40 D、50

5、以下观点，正确的是（D）

A、“推行5S是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了；

B、5S与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时间，也没必要；

C、5S就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功

D、5S活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进。

6、炼钢车间发行的5S内部刊物在2012年内一共出版了几期（C）

A：3期 B：4期 C：5期 D：6期

7、确保不合格不再发生的措施叫做(B)A预防措施

B纠正措施

C不合格控制

D持续改进

8、发现有人受重伤时，工人首先应(C)。

A．带伤者到急救站 B．安慰伤者等待救援人员赶到 C．保持镇静，立即派人通知负责人及急救员

9、看板管理的具体要求是什么？（ABC）A、油漆线性化 B、形状整顿条块化 C、颜色标识区别化

10、我们在生产时常常会遇到厂家送来的纸箱子码放不整齐，并且还有坏箱子，这时需要我们员工重新码放后放到指定区域，这是5S管理中的什么体现？（A、B）A整理

B整顿

C清洁

D素养

判断题

1、所有的材料、原料、在制品、半成品、成品必须将良品与不良品分开（√）

2、作业指导书、工具可以摆放工作现场的任意位置

（×）

3、所有员工不一定要经过培训上岗，只有特殊岗位才需要

（×）

4、各类不合格品、报废品必须及时的清理、处置

（√）

5、“5S”不就扫扫卫生，搞搞大扫除嘛，把现场搞干净就好了，哪有那么多的事。（X）6、5S是一种行为，用活动来改变人的思考方式和行动品质，来达到改变公司整体管理水平。（√）

五队： 1、5S中哪个最重要，即理想的目标是（A）

A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高

2、所谓()就是连续、反复不断地进行整理整顿、清扫活动(A)A、清洁 B、清扫 C、素养 D、安全

3、我们应上班前（）分钟5S，下班前（）分钟5S。（B）A、3，5 B、5，15 C、7，12 D、以上皆错 4、5S的起源是哪个国家？（C）

A、中国 B、美国 C、日本 D、英国

5、对待领导5S的检查和批评意见，我们应该（）的心态来执行（C）

A、纯粹找碴；B、应付了事；C、立即纠正；D、懒得理他

6、一流的工厂应是（C）

A、有人丢垃圾，无人捡垃圾； B、有人丢垃圾，有人捡垃圾； C、无人丢垃圾，有人捡垃圾；

7、八项质量管理原则的首条原则是（C）

A领导作用

B全员参与

C以顾客为关注焦点

D基于事实的决策方法

8、安全防护装置如发现损坏，应怎样做?(B)A.将它拆除 B．立即通知有关部门修理 C．不予理会

9、整理的目的是？（A）

A、将“空间”腾出来活用。

B、不浪费“时间”找东西。

C、清楚“脏污”保持职场干净、明亮。

D、将上面3S的做法制度化，规范化，维持其成果 10、5S管理的对象是（A、C、D）A人

B活动

C事

D物

判断题

1、整理就是把东西整理好，把东西整理好了，整理就做好了。（√）

2、我部门也做过5S活动了，不再需要系统化的推行了。（X）

3、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。（X）4、5S管理需要全员参与，如果有部分成员内心抵制，5S管理就可能失败。（√）

5、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。（X）

6、完成工作任务才是企业的头等大事，其它的一切均应排在后面。（X）

六队： 1、5S和产品质量的关系如何？（B）

A、工作方便 B、改善品质 C、增加产量 D、没有多大关系

2、工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理(C)A、放置于工作台面 B、工作现场 C、仓库储存 D、变买

3、设备点检是在（）进行的。（A）A、开始工作前 B、开始工作时 C、开始工作后 4、5S始于（），终于（）。（D）

A、整理、素养 B、整理、安全 C、清扫、清洁 D、素养、素养

5、清洁的状态包含的三个要素是（C）

A、干净、高效和安全； B、整理、整顿和清扫； C、检查、监督和改进

6、公司的5S应如何做？（A）A、随时随地都得做，靠大家持续做下去 B、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做 C、做三个月就可以了 D、车间来做就行了

7、以下属于纠正措施的是(C)A对顾客投诉进行赔偿

B对凉的饭菜进行加热

C因工人记不住过程控制有关要求而制定作业文件

D岗前培训

8、入管井之前如果怀疑氧气不足，应采取(A)的安全措施。A．用仪器测量 B．给急救设施 C．通知主管便可工作 9、5S与公司及员工有那些关系？（AD）

A、提高公司形象

B、增加工作时间 C、增加工作负担

D、安全有保障

10、清洁的真意就是（A）

A加以彻底的改善

B去除脏东西

C打扫干净

D加以彻底扫除

判断题

1、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。（√）

2、所有员工上班必须按规定穿工作服，不允许带早餐、零食进厂，上班时间不可以做与工作无关的事情。（√）

3、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。（X）

4、人民生活习性映射着国之强弱；认真规范的意识是我们每个人的立身之本，也是企业的立业之根，只有认真做好每一件事才能实现我们的目标。（√）

5、仓库保管员清楚物品在哪就行了，不作标识也没什么关系。（×）

6、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。（√）

七队： 1、5S与公司及员工有哪些关系？（A）

A、提高公司形象 B、增加工作时间 C、增加工作负担 D、没关系 2、5S中的（）是指将前3S贯彻执行并维持成果。（D）A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁

3、公司什么地方需要整理整顿？（C）A、工作现场 B、办公室 C、全公司的每个地方 D、仓库

4、物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容

（B）

A、整理 B、整顿 C、清扫 D、素养

5、安全包括（C）

A、紧急处理、查清原因和预防；

B、舒适、明亮和无毒害；

C、人身安全、产品安全和设备安全；

D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；

6、清扫应细心，具备不容许有（C)存在的观念。

A、污秽；

B、干净；

C、不良之处；

D、解决脏污对策；

7、持续改进应是(D)的职责

A最高管理者 B部门领导

C 工程技术人员

D 全体员工

8、办公室的空调不及时清理会使人患上(C)。A．肺癌 B．肺积水 C．呼吸系统疾病

9、当你到一个新岗位寻找东西很 困难，怎么办？（AC）A、看定置图 B、什么都不管

C、如果没有定置图立即制作 D、以上都对 10、5S管理的活动强调的最主要有两个方面是（A、D）A地、物的明朗化

B地的明朗化

C物的明朗化

D人的规范化

判断题

1、工作中的常用品：每天用或每几天就使用一次的，处理方法：整理好，放在指定区域或位置。（×）

2、整顿是研究提高效率的科学，其真意在于流程合理化。（√）

3、整顿的三要素：场所、方法、标识。（√）

4、清扫就是彻底的卫生大扫除。（×）

5、清扫就是点检，清扫的过程就是检查的过程，通过清扫发现异常。（√）

6、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。（√）

八队：

1、区分要与不要是属于（A）

A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 E、素养

2、规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于(D)A、整理 B、清扫 C、清洁 D、素养

3、公司的5S应如何做？（A）

A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做 C、做四个月就可以了 D、车间做就行了 4、5S中哪一项是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的（D）

A、整理 B、整顿 C、清扫 D、素养

5、整理是根据物品的什么来决定取舍？（B）

A、购买价值； B、使用价值；C、是否占空间；D、是否能卖好价钱

6、整顿中的“3定”是指：(B)A、定点、定方法、定标示； B、定点、定容、定量； C、定容、定方法、定量 D、定点、定人、定方法。

7、请选出图片中代表“禁止通行”的安全标识。（A）

A、B、C、D、8、在较热的环境下，由于身体热量不能及时散发，体温失调，则容易引起(A)。

A.中暑 B．脱水 C．感冒 9、5S中的三彻分别是？(ABC)A、彻头

B、彻尾、C、彻底

D、以上都不对

10、清扫的真意就是（A、B、D）

A点检

B以发觉问题点的角度来考量

C大扫除

D逐点逐点的检查

判断题

1、修养是5S的重心，其不但是5S，更是企业经营者和各级主管所期待的。（√）

2、守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对吗？（×）

3、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易被忽视，如无谓的提高产量、质量，做无用功。这句话对吗？（×）

4、管理要求必须做到“重视安全、服务意识、简单化、守时、注重仪表、顾客满意、悟性和齐心协力”。（√）5、5s管理可以提高公司形象以及有安全保障(√)

6、整顿就是把物品排整齐好看，在必要时可以找到。（×）

九队：

1、整顿主要是排除什么浪费？（A）A、时间 B、工具 C、空间 D、包装物

2、下面几项中哪项是需要的物品（D）

A、有缺陷的或是多余的零件库存 B、过时的或损坏的配件、检测设备、电器等

C、其它班组的物品 D、正在使用的生产设备 3、5S是一切改善活动的基础，（）是基础中的基础（A）

A、整理 B、整顿 C、清扫 D、素养

4、形迹管理是（）的一种（A）

A、目视管理 B、看板管理 C、质量管理 D、成本管理

5、我们设定5S检查和基准时，应从（）和实际工作情况出发（A）

A：现场； B、经验；C、收本；D、惯例

6、清洁的状态包含的三个要素是

(C)。

A、干净、高效和安全；

B、整理、整顿和清扫；

C、检查、监督和改进；

7、下列不属于整顿定位的十最是：（C）

A、最优的空间利用 B、最短的匀速距离 C、最大的改进成本 D最美的协调布局

8、班组长在现场质量管理中的基本任务是_______。（D）A、带领职工理解并实现本班组的质量目标B、熟悉本组织各岗位的操作规程

C、组织自检、互检和巡检，做好过程检验工作D、以上皆是

9、看板管理的具体要求是什么？(ABC)

A、油漆线性化

B、形状整顿条块化

C、颜色标识区别化

10、在设备上粘有胶带，我们将它撕下来这个过程体现了5S中的哪一项。（D）

A整理

B整顿

C清洁

D清扫

判断题

1、整理时5S管理一项的核心。（×）2、5S起源于日本，并在世界各地广泛推广。（√）

3、整理是现场管理中的基础。（√）4、5S相应也会带动安全、节约、习惯化标准。（√）5、5S是标准化的基础，同时也是ISO9000的基础。（√）

6、常年养成的工作习惯虽然不合理，但容易工作，不必与公司的规则、制度来约束（×）

第二篇：5s预测题

5S培训预测题

姓名:___________部门:____________得分:_____________ 1、5S指的是 整理、整顿、清洁、清扫、素养。

2、物品乱摆放属于5S中的 整顿要处理的范围。

3、整顿主要是排除 寻找物品的时间 浪费。

4、5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法 制度化 , 规范化 ,维持其成果。

5、5S中 素养是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。

6、机械的清扫就是点检

7、“清洁”的 “三不坚持原则”为：不制造脏乱、不扩散脏乱、不恢复脏乱，其真意在于彻底改善化。8、5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法 制度化, 规范化,维持其成果。

9、素养形成的过程励行“三守”原则，即守时间、守纪律、守标准，其真意在于训练纪律化。

10、团结同事，与大家友好沟通相处是5S中素养的要求

11、我们对5S应有的态度？（B）

A.口里应付，作作形式B.积极参与行动

C.事不关已D.看别人如何行动再说

12.5S活动是谁的责任?（D）

A:总经理B:5S小组C:陈晓东老师D:公司全体

13、.5S起源于哪个国家?（B）

A:中国B:日本C:美国D:德国

14、区分工作中要的东西,与不要的东西是指5S中的哪一项?（A）

A:整理B:整顿C:清扫D:清洁

15、以下不是的整顿实施要领的有哪些（D）

A、划线定位B、场所、物品的标识

C、规定放置方法，明确数量D、制定考评方法

16、公司的5S应如何做?（A）

A:随时随地都得做,靠大家持续做下去

B:第一次靠有计划地大家做,以后靠干部做

C:做三个月就可以了

D:来检查了就做一下

17、整理最主要是针对什么不被浪费?（B）

A:时间B:空间C:工具D:包装物

18、整顿中的“三定”是指：（B）

A.定点、定方法、定标示B.定位置、定品名、定数量

C.定容、定方法、定量D.定点、定人、定方法19、5S中哪个最重要,即理想的目标是什么?（A）

A:人人有素养B:地,物干净C:工厂有制度D:产量高

20、清洁是保持整理、整顿、清扫的成果，检查方法可以是：（ABC）

A．活用查检表。

B．颜色管理，如：红色标签战略。

C．目视管理、看板管理。

D．3U MEMO（3不管理，不合格、不可用、不混乱）

21、有关整理的方法，正确的有：（ABD）

A．常用的物品，放置于工作场所的固定位置或近处。

B．会用但不常用的物品，放置于储存室或货仓。

C．很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。

D．不能用或不再使用的物品，废弃处理。

22、关于素养，下面说法正确的是（ABCD）

A、所有的员工应遵守公司的规章制度、岗位制度。

B、工作时保持良好的习惯，如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食进入工作场所、不做与工作无关的事。

C、衣着端庄，待人接物有诚信、有礼貌，不讲粗言秽语。

D、爱护生产、生活设施、公物，节约用电、用水6、5S与公司及员工有哪些关系？（AD）

A.提高公司形象B.增加工作时间C.增加工作负担D.安全有保障

23、公司的5S应如何做？（A）

A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去

B、第一次有计划地大家做，以后靠领导做

C、做四个月就可以了

D、车间做就行了

24、清扫就是彻底的卫生大扫除。（×）

25、整理就是降低浪费。（×）

26、整顿后就进行清洁。（×）

27、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。（√）

1.为什么要推行5S，5S的作用有哪些？

答：公司推行5S是为了创建安全、文明、整洁、高效、温馨的生产工作环境，培养员工良好的行为习惯，提升全员素养，塑造良好的企业形象。

5S的作用：5S是最佳推销员；5S是节约家；5S对安全有保障；5S是标准化的推动者；5S能形成 令人满意的现场。

2、清扫坚持的原则？

（1）扫黑：设备及附属，辅助设备我们每天要做清扫

（2）扫漏：针对容易发生跑、冒、滴、漏部位要重点检查确认

（3）扫怪：消除异常声音，振动及温湿度

3、怎样提升职工的素养？

（1）认认真真地对待工作中的每一件“小事”

（2）革除马虎之心，养成凡事认真，遵守规章制度的习惯

（3）自觉维护工作环境整4、5S的目的？

（1）改善和提高企业形象

（2）促成效率的提高

（3）改善零件在库周转率

（4）减少甚至消除故障，保障品质

（5）保障企业安全生产

（6）降低生产成本

（7）改善员工精神面貌，使组织活力化

（8）缩短作业周期，确保交货期

2.你本人在5S推行和实施的过程中应该做些什么？（根据各人的岗位性质和工作内容进行描述）（略）

第三篇：5S知识试题

5S知识试题

部门姓名得分

一、填空题（20分）

1、5S指的是、、、、。

2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是5S中的范畴。

3、整顿主要是排除浪费，整顿的三要素是、、。

4、三定原则是、、。

5、素养的目的是。

6、5S中重在职场消除脏污是项。

7、物品乱摆放属于5S中的处理的内容。

8、5S活动的最终目的是

和。

9、五常法是指、、、、。

10、（公司5S推行口号）。

二、选择题（14分）

1、5S和产品质量的关系是（）

A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系

2、我们对5S应有的态度是（）

A、看别人如何行动再说B、事不关己C、应付检查D、积极参与行动

3、清扫在工程中的位置是（）

A、地、物干净B、生产效率高C、有空再清扫D、清扫是工程中的一部分

4、公司什么地方需要整理、整顿（）

A、仓库B、工作现场C、全公司的每个地方D、办公室5、5S与公司及员工有哪些关系（）

A、安全有保障B、增加工作时间C、提高公司形象D、增加工作负担

6、公司5S应如何做才能做好（）

A、做四个月就可以了B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做

B、车间做就行了D、5S是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去

7、谁承担5S活动中成败的责任（）

A、总经理B、5S推行委员会C、班组长以上干部D、公司全体员工

三、简答题（20分）

1、三定原则的作用是什么？

2、请说出5S中“清洁”的定义？

3、5S活动是一项什么样的基础工程？

4、何谓目视管理？

四、简述题（46分）

1、员工（干部）在5S活动中有哪些责任（如果你是班组长以上干部，请回答干部的责任）。（10分）

2、谈谈你对5S的理解。（16分）

3、结合公司5S工作，请分析“5S与品质的关系”。（20分）

第四篇：5S知识普及范文

5S管理知识普及资料

⇒整理（Seiri）

对工作现场的清理，分开要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的。整理（Seiri）是先“分开”后“处理”的意思。分开和处理是一个阶段内的两个步骤。分开是先将要的（必须留下的）和不要的（用不着的）东西分开；过期的和未过期的分开；好的和坏的分开，经常用的和不经常用的分开等。分开这一步完成了，然后才考虑如何处理。处理的方法也可以是多样化的。如：弃置、烧毁、切碎、收藏、转送、转让，廉价出售，再循环……视乎物品和内容而定。

⇒整顿（Seiton）

把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前一步整理后，对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。

⇒清扫（Seiso）

①划定范围、分配工作，②有系统地清理个别场地和器材，及时发现潜在问题，避免情况恶化。③执行改善措施，不断寻找途径，加快清理过程，重点处理难以清理的地方，④建立整洁规则，群体协作

⇒清洁（Seiketsu）

规范化，维持以上整理、整顿、清洁后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。规范化（Seiketsu），包括立法和守法两方面，一定要有明文规定，订定守则，告示全员，使大家知所依从，才能持之以恒。1S，2S，3S是短期行为，可以一鼓作气，做出成绩，但这些只是5S的起步。许多企业在学习5S后，进行清除、整理、清理后，就没有下文了。主要原因是没有发展一套明确的系统，以维持及长期实行前面三个阶段的成果。订立规则、制度，制订年计划、明确责任、授与权力、赏罚分明，致于制定卷标，标识，设计控制，提高可视度等等，都是属于立法范围。这些要求，都是和ISO9000不谋而合的。守法，则视乎人员是否合作，自律性是否强，自觉性是否高而定。同时，也视乎所立的“法”是否合情合理。

⇒素养（Shitsuke）

素养即教养，努力提高人员的素养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这是“5S”活动的核心。没有人员素质的提高，各项活动就不能顺利开展，开展了也坚持不了。所以，抓“5S"活动，要始终着眼于提高人的素质。

第五篇：5S知识竞赛台词

精选范文:5s知识竞赛台词(共2篇)决赛台词 a：尊敬的各位领导、各位来宾： b：同志们，朋友们： 合：大家下午好!a： 5s管理作为企业现场文明生产的管理手段，从日本企业走向了全世界。b：冶炼厂推行5s管理一年以来，厂容厂貌发生了可喜的变化。a：强化基础管理，提升全员素质，这正是5s管理的目标所在。b：优美的环境，安全高效的秩序，是我们共同的追求。a：为进一步推进我厂5s管理工作，提升职工对5s管理的认知度，冶炼厂分层次的组织开展了5s知识竞赛活动。通过激烈角逐，共有8支代表队进入今天的决赛。b：相信通过比赛，必然在全厂再次掀起“人人5s，时时5s，事事5s，改善提高，永无止境”热潮。a：首先非常荣幸的向大家介绍，出席今天比赛的领导： 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！a：担任本次竞赛的评委有： b：为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：1号台 代表队； a：2号台 代表队； b：3号台 代表队； a：4号台 代表队； b：5号台 代表队； a：6号台 代表队。b：7号台 代表队。a：8号台 代表队。b：让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！a：接下来，由我们来宣布此次竞赛的注意事项，请各位选手仔细听好：

1、各队基础分值均为100分； b：

2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，比赛开始前选手将携带的通讯工具调成震动，保持现场安静，比赛进行中，未答题选手要保持安静，不得影响其他队做答。违反规定者取消其竞赛资格； a：

3、原则上主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复； b：

4、选手在答题时应该用普通话回答问题； a：

5、参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”； b：

6、风险题结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。a：

7、竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定； b：

8、竞赛的具体规则在各比赛轮次中详细说明。a：各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。好，都清楚了，下面冶炼厂5s知识竞赛预赛比赛现在开始（合）（第一轮：必答题）。a：现在进行第一轮必答题，具体规则是：分值为10分。从一号台开始依次由各队1，2、3、4号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限时30秒。其他队员不得补充和提示。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。a：请1号台1号队员听题请问： ？ 答： b：请2号台1选手听题 2号台1号选手请听题 请问：？ 答：（依次类推）a：好，竞赛第一轮的比赛进行完了。让我们看一下各代表队的得分情况： 1号台 分，2号台 分，3号台 分，4号台 分，5号台 分，6号台 分，7号台 分，8号台 分。（观众答题）（抢答题）b：接下来，就是抢时间、抢速度的一轮比赛——抢答题。共20题。具体规则是：每题分值为10分，在主持人出题完毕并说“开始”后，各队方可抢答，同时计时开始，限时1分。答对加10分，答错倒扣10分。违规抢答的参赛队，扣10分，本题作废。进行过程中，同队队员可以相互提示或补充。（一人念一道）a:让我们看一下各代表队的得分情况： 1号台 分，2号台 分，3号台 分，4号台 分，5号台 分，6号台 分，7号台 分，8号台 分。（观众答题）（看板题）a：第三轮是看板题的比赛，有8组看板题，需要各代表队派一名队员到看板前答题，作答完毕后回座位，其他队员可以更改补充，确定答案后告知主持人答题完毕。限时2分钟。答对加20分，答错不扣分。b：接下来，我们有请第一组的队员上台来作答。（观众答题）(风险题)b:最后一轮风险题。风险题分10分题、20分题，30分题3种，每队必答两道，自行选择分值，并在选定的分值题中选择题号，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限时2分钟，答对加对应分值。答错、超时扣除对应分值。下面请一号台选择分值和题号。(见卡片)下面请二号台选择分值和题号。依此类推。a：现在，三轮竞赛全部进行完毕。下面请看一下各代表队的得分情况： 1号台 分，2号台 分，3号台 分，4号台 分，5号台 分、6号台 分 注：如果出现分值并列情况，进行加试赛，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。加试赛其规则是：在分值并列队中进行抢答，时间30秒，答对加10分，答错、超时、提示、违规扣10分，淘汰出局。依此类推。b：请仲裁组对各代表队的最后得分进行核实审定，并确认各代表队的最后名次。（有请 领导为大家做点评！）a：感谢领导的点评。相信全员共同努力，我厂5s管理工作必将再上一个新台阶！各位领导，各位来宾，今天大赛的结果已经出来了。经过仲裁组的最后审核认定，获得本次竞赛一等奖的是： 代表队； b：获得本次竞赛二等奖的是： 代表队和 代表队； a：获得本次竞赛三等奖的是： 代表队、代表队和 代表队。b：下面进行颁奖。（音乐）a：首先请获得本次大赛大赛优秀奖的 代表队、代表队上台领奖。请 上台颁发奖金和证书。a：请获得本次大赛大赛三等奖的 代表队、代表队、代表队上台领奖。请 上台颁发奖金和证书。b：请获得本次大赛二等奖的 代表队、代表队上台领奖。请 上台颁发奖金和证书。a：请获得本次大赛一等奖的 代表队上台领奖。请 上台颁发奖金和证书。b：让我们以热烈的掌声，向这次竞赛获奖的单位和个人表示祝贺！对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢！a：日本理光公司流传着这样一句话，虽然我们无法改变世界，但我们可以使她的一小部分变得更加美好。企业的体制改革让我们从基础的5s管理抓起吧。b：只要我们有决心、充满信心，用心去做、有恒心，必然会助推企业实现跨越式发展。a：尊敬的各位领导，各位来宾b：冶炼厂5s知识竞赛到此结束，感谢大家的大力支持和热情参与！再见！[5s知识竞赛台词(共2篇)]篇一：5s知识竞赛试题库

5s知识竞赛题库

一.选择题（48题）1.5s运动是一项（）的工作？（c）

a、暂时性 b、流行的 c、持久性 d、时尚的

2.整理最主要是针对（）不被浪费？（b）

a、时间 b、空间 c、工具 d、包装物

3.随地吐痰是属于（）的范畴：

a、整理 b、整顿 c、清扫 d、素养

4.我们对5s的态度是

a、口里应付，做做形式 b、积极参与行动

c、事不关已 d、看别人如何行动再说

5.5s中哪个最重要，即理想的目标是

a、人人有素养 b、地、物干净 c、工厂有制度 d、产量高

6.5s和产品质量的关系如何？

a、工作方便 b、改善品质 c、增加产量 d、没有多大关系 7.5s与公司及员工有哪些关系？

a、提高公司形象 b、增加工作时间 c、增加工作负担 d、没关系

8.区分要与不要是属于

a、整理 b、整顿 c、清扫 d、清洁 e、素养

9.必须品的处理方法下列错误的是

a、现场存放 b、放工作台上 c、随身携带 d、变卖/废弃

10.物品放置定位需

a、70% b、80% c、90% d、100% 11.整顿的目的是 a、工作场所一目了然 b、消除找寻物品的时间

c、井井有条的工作秩序 d、以上皆是

12.清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种（）方式

a、修理 b、检查 c、改善 d、13.所谓()就是连续、反复不断地进行整理整顿、清扫活动(a、清洁 b、清扫 c、素养 d、安全

（d）（b）（a）

（b）（a）（a）（d）（d）（d）（b）a)

14.工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理(c)a、放置于工作台面 b、工作现场 c、仓库储存 d、变买

15.5s中的（）是指将前3s贯彻执行并维持成果。（d）

a、整理 b、整顿 c、清扫 d、清洁

16.规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于(d)a、整理 b、清扫 c、清洁 d、素养 17.下面几项中哪项是需要的物品（d）

a、有缺陷的或是多余的零件库存 b、过时的或损坏的配件、检测设备、电器等

c、其它班组的物品 d、正在使用的生产设备

18.堆放物品时，高度一般不超过（a）

a、1.2m b、1.5m c、1.6m d、1.7m 19.何对物品进行分类的(b)a用品 b、必须物品与非必须物品

cd、合格品与不合格品

20.物料，你应该 a踢一边 c、拣起丢到垃圾桶 d、放置专用物料盒 21.该 a穿工作服 c、戴劳保用品 d、以上皆是

22.（）分钟5s，下班前（）分钟5s。ac、7，12 d、以上皆错

23.（）进行的 ab、开始工作时 c、开始工作后

24.需要整理整顿？ a公室 c、全公司的每个地方 d、仓库

25.除什么浪费？ ac、空间 d、包装物

26.何做？ a部分，靠大家持之以恒做下去

整理阶段是如、生活用品与劳保、工装夹具与模具 如果地上掉有（d）、当没看到 b、工作时我们应（d）、戴上岗证 b、我们应上班前（b）、3，5 b、5，15 设备点检是在（a）、开始工作前 公司什么地方（c）、工作现场 b、办整顿主要是排（a）、时间 b、工具 公司的5s应如（a）、5s是日常工作一 b、27.5s是一切改善活动的基础，（）是基础中的基础（a）

a、整理 b、整顿 c、清扫 d、素养

28.（）的改变，可导致（）的改变；（）的改变，（）也随之改变，进而可以改变一

个人的精神面貌（a）

a、观念、行为、行为、习惯 b、行为、观念、观念、习惯

c、习惯、行为、行为、观念 d、观念、习惯、习惯、行为

29.（）是一个循环的工作，要日日做，时时做（a）

a、整理 b、整顿 c、清扫 d、素养

30.我公司今年5s推进工作动员会的日期是：

a、2011年5月20日 b、2011年5月21日

c、2011年6月20日 d、2011年6月21日

[5s知识竞赛台词(共2篇)] 31.整理就是能在（）秒内找到要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零 a、20 b、30 c、40 d、50 32.5s的起源是哪个国家？

a、中国 b、美国 c、日本 d、英国

33.5s始于（），终于（）

a、整理、素养 b、整理、安全 c、清扫、清洁 d、素养、素养

34.物品乱摆放属于5s中哪一项处理的内容

a、整理 b、整顿 c、清扫 d、素养

35.5s中哪一项是针对人的品质的提升，也是5s活动的最终目的

a、整理 b、整顿 c、清扫 d、素养

36.公司5s推行总干事是

a、总经理 b、生产总监 c、质量部门经理 d、综合管理部门经理

37.形迹管理是（）的一种

a、目视管理 b、看板管理 c、质量管理 d、成本管理

38.生产过程中对待不良品按顺序应为

a、不接收、不制造、不放过 b、不制造、不接收、不放过

c、不放过、不制造、不接收 d、不制造、不放过、不接收

39.主管的三大职责是

a、教育部属、检查部属的工作、协助部属完成其能力无法完成的急迫任务

b、教育部属、亲力亲为、检查部属的工作（a）（b）（c）（d）（b）（d）（b）（a）（a）（a）

c、亲力亲为、检查部属的工作、协助部属完成其能力无法完成的急迫任务

40.员工守则里公司要求车间人员请假（）及其以上需由工段及部级经理签署意见后报

生产副总批准（b）

a、2天 b、3天 c、4天 d、5天

41.以下行为，哪种可以在工作场所出现（c）

a、用完不用了的工具，暂时先放在办公桌上；

b、为同事a过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事a办公室祝贺；

c、早上上班时，整理物品，工具归位；

d、把个人用品和工具定位摆放，不乱丢

42.以下观点，正确的是（d）

a、“推行5s是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了；

b、5s与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时

间，也没必要； c、5s就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求

完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功

d、5s活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己

的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进。

43.对待领导5s的检查和批评意见，我们应该（）的心态来执行（c）

a、纯粹找碴；b、应付了事；c、立即纠正；d、懒得理他

44.清洁的状态包含的三个要素是（c）

a、干净、高效和安全； b、整理、整顿和清扫； c、检查、监督和改进

45.安全包括（c）

a、紧急处理、查清原因和预防； b、舒适、明亮和无毒害；

c、人身安全、产品安全和设备安全； d、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；

46.整理是根据物品的什么来决定取舍？（b）

a、购买价值； b、使用价值；c、是否占空间；d、是否能卖好价钱

47.我们设定5s检查和基准时，应从（）和实际工作情况出发（a）

a、现场； b、经验；c、收本；d、惯例

48.一流的工厂应是（c）

a、有人丢垃圾，无人捡垃圾；

b、有人丢垃圾，有人捡垃圾；

c、无人丢垃圾，有人捡垃圾；

二.判断题（22题）1.目视管理就是一看便知的管理（√）

2.这些物品是什么，保管员清楚就行，标示与否没关系。（×）

3.清扫并不仅仅是打扫，需要当作项检查工作，是要用心来做的。（√）

4.工厂脏乱没关系，产品好销就行。（×）

5.5s活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。（√）

6.工作中受点伤没关系，搽点红药水就好了。（×）

7.生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。

（√）

8.工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。（×）

9.长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司的制度规定来约束，这

样反而不便。（×）

10.5s活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5s活动难以成功，若能脚踏实地

加以改善的话，则5s活动将逐见功效。（√）

11.整理最主要是针对空间不被浪费。（√）

12.决定放置场所、决定放置方法、划线定位、标识等这些都属整顿范畴。（√）

13.目视管理是 下页 余下全文篇二：5s知识竞赛试题

5s知识竞赛

（一）答案

姓名： 部门：

一、填空题（2.5′×18=45′）

1、5s是指（）、（）、（）、（）、（）。

2、5s中清洁（）。

3、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5s中的（）。

4、物品像腌咸菜一样放置属于5s中的（）针对的项目。

5、整顿是针对（）的浪费。

6、工作岗位上只能[5s知识竞赛台词(共2篇)]摆放当天工作的必需品是5s中（）的要领。

7、我们通常所说的定置管理是5s中的（）的一部分。

8、5s中的（）能使工作场所消除脏污。

9、5s中的（）是针对人“质”的提升而提出的，也是5s运动的最终目标。10、11、12、二、行走中抽烟，烟蒂任意丢弃，是5s中的（）所针对的范围。交接班时应做好（），对操作的设备进行（）。机器设备应随时保持（），岗位周围的环境也应定期（）。

选择题（3′×10=30′）

d、时尚的

（（）））

1、5s运动是一项什么样的工作？ a、暂时性 b、流行的 c、持久性2、5s活动是谁的责任？

a、总经理 b、推行小组 c、中层干部们

3、整理最主要是针对什么不被浪费？ d、公司全体

（

a、时间 b、空间 c、工具 d、包装物

4、公司需要整顿的地方是什么？ a、工作现场 b、办公室 c、全公司的每个地方

5、我们对5s的态度是什么？ a、口里应付，做做形式 c、事不关已

6、公司的5s应如何做？

b、积极参与行动 d、看别人如何行动再说

（）d、仓库（）

（）a、随时随地都得做，靠大家持续做下去 b、d、车间来做就行了7、5s中哪个最重要，即理想的目标是什么？ a、人人有素养 b、地、物干净 c、工厂有制度8、5s和产品质量的关系如何？ a、工作方便 b、改善品质9、5s与公司及员工有哪些关系？ a、提高公司形象

c、增加产量

（）d、产量高

（）d、没有多大关系（）

b、增加工作时间

（）

c、增加工作负担 d、安全有保障

10、您对目前的工作环境有何看法？ a、很多地方还很杂乱

b、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡 c、大概可以了

d、日前条件无法再改善

三、判断题（2.5′×10=25′）

1、这些物品是什么，保管员清楚就行，标示与否没关系。（）

2、清扫并不仅仅是打扫，而是生产制造工程中重要的一部分，清扫是要用心来做的。

（（（（（）））））

3、工厂脏乱没关系，产品好销就行。

4、公司与全体员工必须永远抱着要推进5s的心情。最重要的。

6、工作中受点伤没关系，搽点红药水就好了。

5、5s竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团体的荣誉与不断进步才是

7、生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。（）

8、工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。

（）

9、长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司的制度规定来约束，这样反而不便。（）

10、5s活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5s活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，则5s活动将逐见功效。（）