第一篇:关于严禁向学生乱收费的规定
关于严禁向学生乱收费的规定
为贯彻上级文件精神,杜绝乱收费现象的发生,特做出如下规定:
1、不举办各种收费的补习班、补课班、兴趣班、提高班、超常班;不准以行政手段强制学生购买和使用任何形式的习题集,测试手册,各种复习资料,报刊杂志及除作业本以外的用品和其他商品;不准把社会对学校的乱摊派转嫁到学生头上,不准擅自出台各种收费项目,扩大收费范围,提高收费标准。严格执行上级规定的各项收费政策和校内有关规定。
2、新学期总务处严格按上级行政部门下发的收费许可证规定的标准向学生收费,学期结束时向学生公布各班书本代办费收支情况,一学年统一结算。
3、开学初各班可向每位学生收取不超过拾元的班费,用于班级集体活动,班费由各班生活委员管理,学期结束,须向全班学生公布收支帐目,并报总务处审核。
4、继续推行教育收费公开制度。学校为学生办理的代办项目的收费应一律登记,及时告之家长。
5、任何个人不得私自向学生收取任何名目和标准的费用,不许打着上级招牌或以搞活动之名乱收钱物,不许用学生钱物给教师发礼品或用于吃喝、游玩。上述各条,若有违反将根据学校有关规定给予经济处罚行政处分。
关于严禁给学生乱订资料的规定
为进一步规范办学行为,规范教师从教行为,规范中学教辅资料的使用和管理,切实减轻学生负担,学校就私自乱定学习资料的问题,做如下规定:
1、任何年级组、教研组和个人不得以任何名义组织或变相组织学生统一征订或购买规定书目以外的学习资料、课外读物、考试试卷等教辅资料。
2、任何年级组、教研组和个人不得向学生指定书目,要求或变相要求学生到指定地点购买;不得向学生推荐书目,委派学生统一收钱购买;教师不得明示或暗示学生购买自己必讲必练或要求学生必学、必考的教辅资料。
3、任何年级组、教研组和个人不得利用职务之便,以任何理由,以任何形式,向学生推销规定书目以外的教辅资料。
4、任何学校和个人不得参与或接受其他单位推荐销售给学生的各类规定书目以外的教辅资料。
5、学校商店不得代销代卖教辅资料。
6、学校若确实需要规定书目以外的教辅资料,由学校出资统一购买。
7、严禁出版商、个体书商等书刊经销部门进入校园推销图书、报刊、音像资料和学习用品等。任何年级组、教研组和个人一律不得统一组织学生征订各种报刊杂志,不得为发行商代收任何费用。
8、严格控制油印资料的使用。如果教师需要使用油印资料,必须由学校教务处统一审核,严格控制资料数量,所需费用由学校从公用经费中开支,不得以任何形式向学生收取费用。
9、对违反规定,参与乱订滥用教辅资料的教师,将严肃责任追究:相关责任人无条件清退全部违规使用的教辅资料和学生购书费用,处以学生购书费用等额的罚款,并在全校通报批评;情节较重的,当年年度考核定为“不合格”等次,二年内不得评优、评先、晋级,调整工作岗位;情节严重的,撤销其教师资格,并按有关规定给予相应的党纪政纪处分。
10、对受到处分教师所在的年组、包组领导提出口头批评,撤销所在年组的评先资格,收回所在年组的教师、班集体的县级以上的荣誉。
教师职业道德规范违规处理规定
为了加强我校教师职业道德建设,提高教师职业道德水平,增强教书育人、为人师表的责任感,保障学生的合法权益,建立平等、民主、和谐的师生关系,办好让人民满意的教育,依据国家与各级教育行政部门制定的有关法律法规,结合我校实际,制定本规定。本规定中所称教师职业道德行为规范,是指教师在从事教育教学工作中必须遵循的教育原则、教育规范、言行标准和各项纪律。具体内容和处理档次
一、批评教育档
1、教师语言要健康,衣着打扮要得体,行为要文明。要避免说脏话、粗话,不做有损社会公德、有损为人师表形象的事。
2、要认真听取学生家长对教育教学工作提出的合理意见和建议,并酌情适当改进自己的教育教学工作。严禁随意传唤学生家长到学校,更不准对学生家长态度生硬蛮横、无理指责、故意刁难、甚至训斥。
3、在职教师不得擅自到校外兼课。
如果教师违犯了上述任一条款,就要受到批评教育的处理。
二、行政警告档
1、教师严禁在课堂上吸烟与使用手机,更不准酒后上课。尤其是手机,由于疏忽,一学期内影响课堂累计三次以上者,视为故意行为。
2、教师应严格遵守作息时间,不得迟到早退,更不得擅自旷职。如果一学期累计迟到、早退三次以上,擅自离工作岗位三个工作日以内的。
3、教师应洁身自好,思想高尚,行为磊落,不得公开或变相向学生或家长索要并收取钱物。如果违反,索要并收取钱物价值累计在200元以下的。
4、教师应按规定收取费用,严禁乱收费、乱摊派、乱罚款。如果违反规定乱收费、乱摊派、乱罚款,累计金额在300元以下的。
5、教师应一心扑在教育事业上,严禁从事有偿家教、私自补课等活动。如果有从事有偿家教、乱办班、乱补课等活动,金额在1000—2000(含2000元)的。
6、教师应对学生一视同仁,严禁体罚或变相体罚学生。如果有体罚或变相体罚学生,罚站不超过一节课的;罚写作业但程度较轻的;推搡撕扯学生造成一定影响,但没有给学生身心造成伤害的。
7、教师应像自己亲人那样地关爱自己的学生,不准讽刺、挖苦学生,不准侮辱学生人格和歧视排挤学生。如果有所违反,并造成一定后果的。
8、教师应尊重学生在校上课、自习等学习权利。如果有随意把学生驱逐出教室一节课以上,剥夺学生学习权利的。
9、教师必须按教学要求备课、上课、布置作业、辅导与考核,不得随意增加学生在校活动的总量,不得组织学生参加未经上级教育行政部门批准的竞赛或读书等活动,不得因此加重学生的课业负担。如果对前述有所违背的。
10、教师应以正常心态组织学生中考、高考以及国家组织的其它各类考试,不得违反考试纪律,弄虚作假徇私舞弊。如发现上述行为,视情节轻重分别给予警告,记过或记大过以上处分。
如果教师违犯了上述任一条款,就要受到行政警告处理。
三、行政记过档
1、从事有偿家教,乱办班、乱补课,金额在2000—3000元(含3000元)的。
2、违反规定乱收费、乱摊派、乱罚款,累计金额300—500元(含500元)的。
3、教师不准对在校学生进行宣传动员或变相启发引诱,迫使学生接受家教,也不准为他人乱办班、乱补课介绍生源,更不准提供场所或与他人合作办班。对此有所违反的。
4、擅离工作岗位3—5个工作日(含5个工作日)的。
5、私自订购、推销资料及其它学习用品,金额在1000元以下的。
6、公开或变相向学生、学生家长索要并收取钱物,价值累计200—500元(含500元)的。
7、体罚或变相体罚学生,造成一定影响,罚站超过一节课,大量罚写作业的。
8、恶意诬告、诽谤、侮辱他人的,故意散布有损学校集体利益、有损学生、同事、学生家长名誉言行的。
9、参与赌博、酗酒、打架、封建迷信或伪科学活动,造成一定影响的。
10、隐瞒事实,弄虚作假,骗取荣誉、职务、资格、待遇的。如果教师违犯了上述任一条款,就要受到行政纪过处理。
四、行政记大过档
1、公开或变相向学生、学生家长索要并收取钱物价值累计500—1000元(含1000元)的。
2、体罚或变相体罚学生,侮辱、谩骂、罚站二节课以上,给学生造成轻度伤害,给学生身心健康造成严重影响的。
3、违反规定乱收费、乱摊派、乱罚款,累计金额500—1000元(含1000元)的。
4、从事有偿家教、乱办班、乱补课,金额在3000—5000元(含5000元)的。
5、私自订购、推销资料及其它学习用品,金额在1000元以上的。
6、擅离工作岗位5—7个工作日(含7个工作日)的。
7、故意不完成教育教学任务,随意不参加集体活动,不服从领导或拒不完成任务,给教育教学工作造成一定损失的。
如果教师违犯了上述任一条款,就要受到行政记大过处理。
五、顶岗待聘一年档
1、从事有偿家教、乱办班、乱补课,金额在5000—10000元(含10000元)的。
2、公开或变相向学生、向学生家长索要并收取钱物价值累计1000—2000元(含1000元)的。
3、体罚或变相体罚学生,给学生身心健康造成严重影响,后果严重,社会影响很大,但不构成犯罪的。
4、违反规定乱收费、乱摊派、乱罚款,累计金额在1000—2000元(含2000元)的。
5、擅离工作岗位7—14个工作日(含 14个工作日)的。
6、对学校布置的工作任务,故意不完成并给教育教学工作造成较大损失的。如果教师违犯了上述任一条款,就要受到顶岗待聘一年的处理。
六、撤销教师资格、解聘或按自动离职论处档
1、反对四项基本原则和党的路线、方针、政策并付诸言行,造成严重影响的
2、在学校宣传宗教、传播有害学生身心健康的思想,参与邪教、色情、封建迷信活动的。
3、体罚或变相体罚学生,情节恶劣,造成学生致残,后果特别严重,给学生身心健康造成重大伤害的。
4、一学期擅自离开教育教学岗位连续15个工作日(含15个工作日)以上或全年累计超过30个工作日的。
5、开假诊断书外出,离岗超过三个月的。
6、从事有偿家教、乱办班、乱补课,金额在10000元以上的。
7、公开或变相向学生、学生家长索要并收取钱物价值累计1500元(含1500元)以上的。
8、违反规定乱收费、乱摊派、乱罚款,累计金额2000元(含 2000元)以上的。如果教师违犯了上述任一条款,就要受到撤销教师资格、解聘或按自动离职处理。
七、学校设立了投诉办公室,具体受理学生、学生家长对违反职业道德规范教师的举报投诉工作。
八、受到党政纪处分的教师,年度考核学校据实上报,将受到由上级教育主管部门按不同处分档次确定为基本合格或不合格等次;撤销骨干教师资格或降低骨干层次;晋升职称参评时间延后两年等不同处理。
希望全校教职员工参照上述《规定》条款,认真反思,严格约束自我,全面完善师德形象,万不可掉以轻心,草率从事!
第二篇:严禁幼儿园乱收费自查报告
幼儿园严禁乱收费自查报告
治理幼儿园乱收费,事关广大群众切身利益和教育事业的健康发展,也是实践“三个代表”重要思想,努力办好人民满意教育的本质要求。为从根本上扭转幼儿园乱收费现象,规范收费行为,纠正教育行业不正之风,树立良好行业形象,特制定本责任书。
一、责任对象及范围
本责任书的责任对象:幼儿园。
二、责任内容
1.本单位治理乱收费工作组织领导机构健全,制度、措施规范,每学期有自查总结或报告。
2.幼儿园非义务教育阶段严格按照规定范围、标准收费,坚持收费一生一票制度,填写的内容规范、准确。
3.严格按照上级教育部门制定的幼儿园教学用书目录征订幼儿园学生用书,不允许目录以外的用书进入幼儿园,无强制给学生订购资料和其它学具等现象。
4.严格代收费管理工作,禁止任何部门和单位向幼儿园“搭车收费”。
5.无自立收费项目或自行提高收费标准现象。
6.使用规定收费票据。
7.定期向家长和学生公布收费项目标准和收费依据,建立永久性收费公示牌,主动接受社会监督,无投诉现象发生。
三、责任考核和责任追究
将本责任状执行情况列入2011年年终幼儿园考核之中,对不履行职责,导致在责任范围内发生严重乱收费问题,群众意见大,影响教育系统行风评议者,将实行“一票否决”制,同时,年终考核将视为不合格幼儿园。追究幼儿园主要负责人和有关责任人的责任。
四、附则
签定本责任书的责任人如有工作变动,继任者承担本责任书的责任。本责任书自签订之日起生效。
分管领导签名:
幼儿园园长签名:
2012-9-26
第三篇:严禁体罚学生的规定
石庙镇中心小学关于严禁体罚学生的条例
罚是不民主、不科学、有害的惩戒儿童的方法,是以损伤人体,侮辱人格为手段的处罚方法。将体罚与变相体罚作为一种教育手段,是教育者教育水平、教育方法极其单
一、低下、粗暴的表现,也是教育者的失败,更是非法行为。我国颁布的《义务教育法》以法律形式规定禁止体罚学生。因为这种教育手段不仅违背了教育规律,有损教育与教师的形象,而且严重伤害了学生的身心。教师体罚学生,实际上是在为学生提供简单、粗野的攻击性榜样,教学生以蛮横霸道的方式处理与同伴的关系,这将影响学生的良好品质的形成,给学生的成长造成难以估量的损失!因此,必须加强师德建设,制定措施,提高教师的修养,杜绝一切体罚与变相体罚学生的现象出现,在社会上树立人民教师的光辉形象。
为贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,落实《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规,确保九年义务教育的顺利实施,促进学生健康发展,推动我校“依法治校,依法执教”的进程,使我校的教育教学管理走上科学化、规范化、民主化,法制化的轨道,特制定以下条例:
1.全体教职工应认真学习有关法律法规,从思想上提高对体罚学生问题严重性的认识,严禁体罚或变相体罚学生。
2.尊重学生人格,禁止在任何场合讽刺、挖苦或侮辱学生。3.处理学生时不得让学生下蹲或上举、跑步、置之不理等。4.不允许加重学生的课业负担,如罚学生抄作业等。
5.所有教职工不得剥夺学生受教育的权利,如动辄对学生进行停课处理或赶出教室等。
6.体罚学生,情节轻微者,由学校给予点名批评。
7.体罚学生造成一定恶劣影响的所责任由当事人承担。如因体罚或变相体罚造成流生的,由 当事人负责找回,并对照学额巩固条例进行处罚。
8.凡体罚学生造成影响的,学期末不得被评为先进。
教师体罚或变相体罚学生,在事实调查清楚之后,按下列规定处理: 1.情节较轻的,在本人师德考评中扣分;在学校教师例会上检讨。2.情节较重的,由学校给予处分,并在全镇教育系统通报批评;扣除本人活工资30-50元,由本人在学校例会上检讨。
3.情节严重的,由学校上报上级教育主管部门,所需费用全部由本人承担,由学校给予处分通报,学校例会公开检讨。扣发半年或一年津贴。
4.情节特别严重的,报教育局取消其教师资格,并由有关机关依法追究责任。
5.教师体罚或变相体罚学生,对体罚或变相体罚学生所造成的伤害或学生家长因此提出要进行检查、治疗所需的各项检查、治疗和其他费用,一律由体罚者承担。(包括家长提出的学校责任)
6.教师体罚学生或变相体罚学生,所在年级领导及相关责任人应负连带责任,可视情节轻重分别给予相关处分或罚款。
7.体罚学生情节较轻的考核为基本合格,情节严重以上的,考核为不合格。
8.因体罚学生而触犯法律的,由司法机关处理。
石庙镇中心小学师德领导小组
第四篇:关于严禁体罚和变相体罚学生的规定
关于严禁体罚和变相体罚学生的规定
为贯彻国家教委以及上级关于严禁体罚和变相体罚学生的通知精神,进一步深化依法治校,以德治教,加强师德教风建设,特制定本规定。
一、学校是培养教育下一代的场所,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责,因此,教师要加强政治学习,树立正确的教育思想,牢记人民教师的神圣职责,热爱学生,关心学生,对学生坚持正面教育,对有缺点错误的学生要做耐心细致的思想工作,决不能以任何借口体罚和变相体罚学生。
二、要认真学习《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,增强法律意识,做一个知法懂法,依法执教的合格教师。
三、教师对学生应坚持正面教育,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。既要严格要求,又要循循善诱,诲人不倦。
四、要遵循儿童身心发展的规律,通过生动、丰富多彩的教育教学活动,积极引导学生努力学习,奋发向上。
五、教师要面向全体学生,不偏爱一部分学生,歧视另一部分学生,对有缺点错误的学生要深入了解具体分析原因,满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现后进生身上的“闪光点”,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们努力上进。对于个别经常教育无效的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。
六、对学生教育应做到十个不准:不准让学生站着听课;不准将学生赶出教室或撵回家;不准推拉敲打学生;不准罚学生抄作业、抄试卷;不准让家长出题抄题批作业;不准辱骂讽刺挖苦学生;对家长应为人师表,不准与家长发生口角;不准罚学生干值日;不准不让学生上课或不让参加活动;不准不让学生参加考试。
七、各班要将后进生的转化工作列入班主任工作重点,对后进生逐个排队分析。
八、学校把禁止体罚或变相体罚学生作为一项制度,每个教师应严格遵守,对于体罚或变相体罚人员,学校一经发现要进行批评教育,帮助其认识和纠正错误,对于情节严重的,要严肃处理。今后,凡体罚或变相体罚学生受到家长投诉的,取消各级评优评先资格,教师期末业绩考评师德修养为零分,情节严重的不发或少发期末奖金,对错误特别严重,丧失人民教师资格的,按上级有关规定处理。
石良中学
第五篇:关于严禁体罚和变相体罚学生的规定
关于严禁体罚和变相体罚学生的规定
培养、教育、爱护学生是每位教职工的职责,教职工必须加强自身师德修养,真正做到言传身教、为人师表,以爱促教。为维护未成年人合法权益不受侵犯,坚决杜绝体罚或变相体罚学生行为的发生,切实保障学生的身心健康,保证学校教育教学工作的正常开展,特作 出如下规定:
一、教师要关心、爱护每一个学生,特别是行为偏差的学生,对学生的教育过程要耐心疏导,以理服人,并给学生申辩的机会,尊重学生的人格。
二、上课不与学生发生正面冲突,一般采用暗示、提醒,严重者点名提醒或批评,有问题课后解决。一般违纪现象不得将学生赶出教室、停课或由家长领回家,如确需领回家反省教育,必须经领导同意。
三、要尊重学生的人身权利,尤其是尊重学生的生命健康权,维护学生的尊严。如完不成作业,要查清原因,及时批评教育,使之补上或下次改正即可,不能让其重复完成几次或让其回家等现象,严禁体罚学生,禁止殴打,如打撕嘴脸、打手心、打屁股、鞭笞、拳打脚踢等)不许罚站、罚跪、罚面壁、罚抄过量的作业、罚钱、罚跑步、罚晒太阳、罚教室外受冻、罚过量的劳动、罚饿饭等种种不正确的变相体罚教育手段教育学生,更不允许殴打学生。
四、教师应尊重学生的人格,不损伤学生的自尊心,禁止辱骂、讽刺、挖苦学生,不得对学生讲有损学生人格的话,不得侮辱学生家长。
五、学生在校时间,不准随意让学生离开学校,学生回家须经学生提出申请,班主任审验核实签假条,级部主任同意,并通知家长领回,不得让学生自行回家。凡随意让学生离开教育场所而造成的后果由教师负责。大门口放行要凭请假条并存放好。
六、如发生有害学生身体的突发事件(打架斗殴、自然灾害等),教师有权及时制止或自行停课、放学,并及时报级部主任或其他领导。
七、教师或和班主任对学生违纪现象要做好记录,定期进行交流,对学生进行综合评价,实事求是填写学生成长记录。
八、对屡教不改或在校造成严重违纪者,有分管领导批准,才可通知家长让其协助共同教育孩子。
九、因教职工本人体罚或变相体罚行为造成的后果,所需一切经费及后果全部由本人承担。对于情节恶劣并造成严重后果的,报有关司法机关追究其法律责任。
十、各级部主任要认真检查对学生的教育管理情况,并做好思想工作,使广大教师既能爱护学生,又要勇于负责、敢于管理,要防止因体罚和变相体罚学生而出现放弃管理的不良倾向。
十一、凡有违反上述规定者,学校将视其情节与后果,给予批评教育、扣罚师德量化考核分,情节严重,影响恶劣者,学校将给予行政处分,直到解除聘用合同,追究法律责任。