三清洁四整治活动内容

第一篇：三清洁四整治活动内容

三清洁四整治活动内容

（一）、“三清洁”活动内容

1、开展“清洁家园”活动，创建最美村庄：建立村庄分片包干的“片长”负责制，组织农户清扫垃圾、清除杂物、清洁房屋，实现垃圾日产日清、及时清运和无害化处理的长效机制，房前屋后农具、柴草堆放整齐，保持周边环境井然有序。

2、开展“清洁水源“活动，创建最美河流：建立水源属地分级管理的“河长”负责制，实施清淤疏浚工程，清理河塘沟渠淤泥和垃圾等水面漂浮物，清除河道（水库）障碍物；实施岸坡整治工程，清理河岸垃圾和农业生产废弃物，对河道两岸实施护坡造绿，营造良好的河道水环境。

3、开展“清洁田园”活动，创建最美田园：结合田间管理、农事活动集中清捡农药、化肥包装物等农业生产废弃物，实行分类处理；实行“田长”负责制，建立农田保洁长效机制。

4、开展“白色污染”专项治理，建立农村有毒有害垃圾回收处理机制。

（二）、“四整治” 活动内容

1、依法整治建房秩序。分类整治农村违法违规建房行为，坚决刹住非法占地、未批先建之风。

2、依法整治林业秩序。严厉查处涉林违法犯罪行为，切实维护林区和景区治安稳定。

3、依法整治渔业秩序。严厉打击电鱼、毒鱼、炸鱼、非法捕捞等违法行为。

4、依法整治河道秩序。严厉打击各类违法采砂行为，坚决清除违法阻河建筑物、障碍物，全力整治入河排污、倾倒垃圾等行为，维护水体洁净和水系通畅。

第二篇：活动内容(四)

活动内容

（四）开展美丽乡村活动

活动目标：

1、加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心。

2、让同学们的社会实践能力得到提高。

活动重点：

加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心。

活动地点：

河集乡郭屯村

活动主题

清洁乡村、美丽家园

活动课时： 4课时

活动过程

第一课时

总体要求

1、开好一次主题班会

以毛春梦为组长，组织召开“清洁乡村、美丽家园”主题班会。树立学生环保理念和健康理念，不断强化学生的卫生清洁意识、文明行为习惯和社会责任感，努力把学生培养成为清洁乡村的宣传员和监督员，全面推进素质教育。

2、组织一次主题活动大宣传

指导教师带领学生组成保护环境卫生宣传队，走上街头，走进村庄，为家长送上相关法律法规、政府建设美丽乡村的决定、有益的健康知识和保护环境卫生对居民生活的重要性等知识，让人们养成保护环境卫生的习惯。

3、实践阶段

指导教师以实际行动带领“学雷锋、树新风”小组成员深入村庄，捡拾垃圾、清除非法小广告，清除庭院中杂乱无章的物品，绿化房前屋后、村庄道路以及村庄周边空地，美化街道村庄环境，为人们献一份爱心，为社会作一份贡献。

第二课时

一、班主任揭题，让学生明确本次班会的主题。

班主任讲故事引入。

二、认识美丽家园，清洁校园的重要性

主持人A：我认为美丽的家园应该是山清水秀，地干净。主持人B：我认为也是这样。

主持人A：同学们，我们生活在校园，学习在校园，你认为美丽的校园应该是怎么样的？

学生七嘴八舌发言

主持人B：美丽的校园应该是一个鸟语花香，环境怡人的学习场所，它更应该是一个文明卫生的地方，这样空气清新，利于我们学习成长。刚才同学都谈到了卫生，可见它的重要性。

主持人A：对，讲究卫生很重要，不讲卫生后果很严重。主持人B：何以见得？

主持人A：看下面的小品就知道了。学生演示小品 《乱扔果皮的危害》

三、怎样才能做到美丽校园 学生发言。

1、学生谈措施，其中一同学提出认真检讨垃圾来源，把矛头指向了小卖铺。

2、分成两方进行辩论：一方认为应该关闭学校的小卖部，一方认为关闭无济于事，垃圾源同样杜绝不了。关于学校是否关闭小卖铺

共识：关闭小卖铺并不能完全杜绝垃圾的产生，很多垃圾是同学们随手乱扔的纸屑。关键是自律自觉。

主持人A：你认为是否关闭小卖铺？

主持人B：呵呵，我拿不定注意，我想请班主任来谈他的看法。

四、学生宣誓

主持人A：下面请全班同学起立，跟我一起宣誓。

1、不乱扔废纸

2、不乱扔食品包装袋

3、不随地吐痰

4、见到地面脏，要主动自觉打扫。

5、见到校园教室有废纸随手拾起放进垃圾桶。

6、不随地大小便，方便你我他。

7、从小事做起，从我做起，从身边做起，力争做一个文明人。齐心协力，争创美丽校园，清洁乡村，美丽广西！

五、谈对美丽校园的认识及希望。班主任总结并提出希望。

第三课时

（一）、班主任揭题，让学生明确本次班会的主题 班主任讲故事引入。

一位我太平镇籍的大学朋友跟我说过他的这样一件事：他的女朋友曾经跟他许诺过，在他们毕业后就跟他回太平工作。但一次偶然的遭遇让他美好的未来化为乌有。

那是一个在他们毕业前的一个夜晚，他送女友去医院看病，闲坐时，他与旁边的一个病患者闲聊起来，当谈到太平镇时那病人的说得非常来劲，他说他当过兵，来过太平，太平镇留给他最深的印象是太平街的街道，街道上满地垃圾，乌黑的淤泥直铺到猪肉摊铺……当那病人说道这些时，朋友的女友眼睛瞪得大大的直望着朋友，半餐不说一句话。

在回校的一路上，两人依然半餐不语，许久朋友的女友问：“刚才那当兵的说的是真的。”

朋友只好点了点头。

后来两人变得有些生疏了。

再后来大学毕业，朋友的女友没有跟他来太平工作，一个原本应该美好的憧憬化为了泡影。

同学们，你们帮我猜猜，我那朋友的女友为什么反悔了她的诺言没有跟他来太平工作？ 学生：嫌太平的卫生差。

班主任：由此可见，清洁卫生的重要。今天，我们生活在学校，也应该明白校园清洁的重要。

那么，清洁美丽的校园应该是怎样的呢？为了很好让同学们认识这个问题，我想请两位同学来做主持人，与大家共同探讨。

二、认识美丽家园，清洁校园的重要性

1、让学生分组讨论交流。

2、说说心中的想法。

三、实践行动

1、不乱扔废纸、包装袋。

2、见到校园教室有废纸随手拾起放进垃圾桶。

3、在老师的带领下，深入到郭屯村捡拾垃圾袋、清除非法小广告等。

师总结：要使我们的校园美丽清洁，我建议我们在座的同学应该立志做一个爱卫生讲文明的人，用自己的心声发出你们的维护清洁的豪言壮语。

我希望，我们在高度享受当代物质的文明时，不要做文明社会的垃圾人，我们更不能生活在茅厕一般的垃圾堆里，行走在肮脏的道路上。

我更希望，同学们包括我不光喊口号，应该从我们的灵魂做起，从我们身边做起，用我们的美丽灵魂和双手创造出更美丽的校园。

第四课时

（一）导入 图片导入

（二）具体步骤

主持人1：下面让我们先来听有关环境的小故事。

1、请听故事：森林与风沙

主持人：人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。要想花草树木对人笑，人类就得爱环保。今天，为了增强大家对环保的意识，我们开展了有关环保的主题班会。

“原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。“原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。”

“地球，我们惟一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。”

2、环保知识竞赛：

3、介绍全球大气污染事件

4、垃圾寻出路

5、表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》

6、手抄报展览，变废为宝小制作展览

主持人2：环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们该怎么做？

环保应该从身边做起，在我们校内，该怎样做呢？自愿报名成为环保志愿者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校园内吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情况要及时上报政教处。

各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，规定每人每天至少捡5张纸屑或果皮，要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。

根据环保志愿者平时表现的情况，期末要评出一名“环保小卫士”。

三、班主任总结

我觉得这次环保主题班会开得很好，通过环保小故事，森林、水资源调查报告、废气、废渣的自述，全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的状况，污染的严重性，环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，拯救地球就是拯救未来，保护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着美丽的家园。环保应该从我做起，从身边做起！

四、主持人宣布主题班会结束。

五、我们的认识

活动效果

通过此次班会，让我们对环保有了更深一步的认识，大家知道了怎样才能环保，意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创建一个良好的环境才能更好的学习和生活。建设绿色家园人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为建设绿色地球、绿色学校贡献出自己的力量。

第三篇：三清洁活动总结

小学“三清洁”活动总结

按照县教育局，党委政府和中心学校的安排部署，学校积极开展“三清洁”活动，通过行之有效的开展各种清洁活动，现对前阶段活动开展情况进行总结，以待在今后工作中把“三清洁”活动不断引向深入，提高学校的育人氛围。

一是学校充分发挥“三清洁”教育主阵地作用。各班积极召开以主题班会、黑板报等形式开展好“三清洁”环境卫生整治活动的宣传教育工作。学校在10月份组织了以“三清洁”为主题的宣传教育活动，学校板报以“三清洁”整治活动情况为主题，不断宣传“三清洁”活动开展情况。在平时教育教学活动中，结合语文、品德、地理、生物、科学等学科的教学特点，开展“三清洁”活动内容，将水源保护、田园保护、环境保护、环境污染的危害、良好卫生行为习惯养成、垃圾分类处理知识等融入到学科教学之中，不断培养中小学生良好的环保意识，帮助他们养成良好的卫生行为习惯。

二是组织丰富多彩的课内课外实践活动。学校首先认真组织学生上好垃圾分类处理的常识课，主要传授垃圾的定义、垃圾的危害、垃圾处理的模式、垃圾的一般分类法，责任主体的职责要求，垃圾处理的一般操作流程等基本知识；其次是上好垃圾分类处理的实践课，通过实地操作，对混合垃圾进行准确的垃圾分类处理；再次是上好一堂反思课，鼓励学生深入田间地头、集市，了解农村垃圾存在的突出问题，激发学生思考问题的根源，唤醒学生的环保意识；四是上好一堂创新课，鼓励小学中高年级学生，开动脑筋，设计新产品，谋划金点子，寻求垃圾无害化处理的有效办法。

三是充分发挥“小手拉大手”的作用。积极发放“三清洁”参考宣传资料，并结合各学校实际，整理如意小学三清洁”宣传资料，做到每名师生人手一份，并要求学生将宣传资料的内容向家长进行宣传、讲解，逐渐形成家校、家庭一起开展“三清洁”整治活动，充分发挥“小手拉大手”的作用，将学校“三清洁”整治活动推向高潮，取得实效。

四是要切实开展好校内和校园周边环境卫生整治活动。学校进一步加强校内和校园周边环境卫生治理力度，学校成立了以校长为组长，班主任为成员的“三清洁”活动领导小组，校长亲自抓，每周组织学生对校内和校园周边进行一次环境清扫工作，做到校内和校园周边无垃圾、无卫生死角，并形成长效机制。

五是切实抓好学生良好卫生行为习惯养成教育工作。针对目各班重整治、轻卫生行为习惯养成，部分学生在校外乱丢垃圾的现象，学校要求各班要进一步加强学生良好卫生行为习惯养成教育和管理工作，要将学生良好卫生习惯纳入学生一日行为常规考核和学生综合素质考核之中，对卫生行为习惯不好的学生要进行批评教育，对卫生行为习惯好的学生要宣传表扬，在校内外形成讲卫生、讲文明、讲环保的良好氛围，并将良好的卫生行为习惯带到家庭、带向社会。

总之，学校在“三清洁”活动开展中取得一定实效，在今后工作中要不断总结，继续推进“三清洁”活动的认真开展，不断提高学校的育人环境氛围，真正创造一个美化的校园环境。

2015年11月3日

第四篇：2021年三清洁活动总结

2021年三清洁活动总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年三清洁活动总结

按照县教育局，党委政府和中心学校的安排部署，学校积极开展“___洁”活动，通过行之有效的开展各种清洁活动，现对前阶段活动开展情况进行总结，以待在今后工作中把“___洁”活动不断引向深入，提高学校的育人氛围。一是学校充分发挥“___洁”教育主阵地作用。各班积极召开以主题班会、黑板报等形式开展好“___洁”环境卫生整治活动的宣传教育工作。学校在__月份___了以“___洁”为主题的宣传教育活动，学校板报以“___洁”整治活动情况为主题，不断宣传“___洁”活动开展情况。在平时教育教学活动中，结合语文、品德、地理、生物、科学等学科的教学特点，开展“___洁”活动内容，将水源保护、田园保护、环境保护、环境污染的危害、良好卫生行为习惯养成、垃圾分类处理知识等融入到学科教学之中，不断培养中小学生良好的环保意识，帮助他们养成良好的卫生行为习惯。

二是___丰富多彩的课内课外实践活动。

学校首先认真___学生上好垃圾分类处理的常识课，主要传授垃圾的定义、垃圾的危害、垃圾处理的模式、垃圾的一般分类法，责任主体的职责要求，垃圾处理的一般操作流程等基本知识;其次是上好垃圾分类处理的实践课，通过实地操作，对混合垃圾进行准确的垃圾分类处理;再次是上好一堂反思课，鼓励学生深入田间地头、集市，了解农村垃圾存在的突出问题，激发学生思考问题的根源，唤醒学生的环保意识;四是上好一堂创新课，鼓励小学中高年级学生，开动脑筋，设计新产品，谋划金点子，寻求垃圾无害化处理的有效办法。

三是充分发挥“小手拉大手”的作用。

积极发放“___洁”参考宣传资料，并结合各学校实际，整理如意小学___洁”宣传资料，做到每名师生人手一份，并要求学生将宣传资料的内容向家长进行宣传、讲解，逐渐形成家校、家庭一起开展“___洁”整治活动，充分发挥“小手拉大手”的作用，将学校“___洁”整治活动推向___，取得实效。

四是要切实开展好校内和校园周边环境卫生整治活动。

学校进一步加强校内和校园周边环境卫生治理力度，学校成立了以校长为组长，班主任为成员的“三

清洁”活动领导小组，校长亲自抓，每周___学生对校内和校园周边进行一次环境清扫工作，做到校内和校园周边无垃圾、无卫生死角，并形成长效机制。五是切实抓好学生良好卫生行为习惯养成教育工作。针对目各班重整治、轻卫生行为习惯养成，部分学生在校外乱丢垃圾的现象，学校要求各班要进一步加强学生良好卫生行为习惯养成教育和管理工作，要将学生良好卫生习惯纳入学生一日行为常规考核和学生综合素质考核之中，对卫生行为习惯不好的学生要进行批评教育，对卫生行为习惯好的学生要宣传表扬，在校内外形成讲卫生、讲文明、讲环保的良好氛围，并将良好的卫生行为习惯带到家庭、带向社会。

总之，学校在“___洁”活动开展中取得一定实效，在今后工作中要不断总结，继续推进“___洁”活动的认真开展，不断提高学校的育人环境氛围，真正创造一个美化的校园环境。

___洁活动总结篇二

众所周知，“清洁家园、清洁水源、清洁田园”的“___洁”活动是我州加大“美丽乡村”建设力度，加快生态文明建设步伐的新举措，是事关群众福祉的一项有益活动。___师生在校内开展清洁校园活动和到校外参加“___洁”活动，既美化和清洁了校园，又强化了师生的环保意识和清洁行为。对此，笔者认为，师生参加“___洁”活动很有必要，学校应___师生积极参加“___洁”活动。

首先，应充分认识参加“___洁”活动的重要意义。

近年来，通过新农村建设和爱国卫生运动的开展，我州的城乡面貌焕然一新，但是农村和城乡结合部依然存在着“垃圾靠风刮，污水靠蒸发”的现象，一些沟渠和河流成为了居民倾倒垃圾的场所，一些村庄到处都是垃圾，尤其是随着近年来干旱的持续，河流里的水源大_大减少，田园的污染也很严重，废弃的塑料薄膜随处可见，农户用过的农药瓶随地丢弃，真可谓是山青水不秀田园不美了。长此下去，人们的幸福指数将大打折扣。所以，开展“___洁”活动十分必要也非常重要，通过“___洁”活动，使水源变清洁，使家园(校园)变干净，使田园变清新，使山更青天更蓝，使人们的生活更加幸福美好!

其次，学校应积极参加“___洁”活动。“___洁”活动显然不只是哪个部门的事情，必须全社会都行动起来，做到人人参与，不能有任何旁观者。学校应___师生积极参与“___洁”活动。

第一，学校应搞好校园的清洁卫生。学校是教师和学生工作和学习的地方，尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加，校园俨然成为了师生的“家园”，理应时常保持清洁卫生，使清洁校园的行为蔚然成风。使学生从小养成爱护环境、清洁卫生的良好习惯，学校要强化师生的环保意识，让教师引领学生，在学生的心田播下生态文明的种子。否则，很难想象，一个连校园都不清洁的学校的师生能够很好的参加“___洁”活动。

第二，学校应___师生积极参加“___洁”活动。学校应在不影响教学的情况下，利用劳动实践课等___师生积极参加校外的“___洁”活动。捡拾校园周边塑料袋和其他垃圾，清理校园附近污染水源的垃圾，助力校园四周的村庄打扫卫生。这既能使师生增强对“___洁”活动重要性的认识，为美丽幸福新大理的建设尽力，又能够改变学生“一心只读___，两耳不闻窗外事”的现象，从而更好的了解社会，服务社会，同时还能使学生养成热爱劳动、尊重劳动的良好习惯，提高学生动手和实践的能力。

___洁活动总结篇三

近年来，__市委、市政府不断巩固创建国家环境保护模范城市工作成果，积极开展建设生态城市工作。从继续完善城市环境基础设施建设入手，进一步加强生态环境建设，加大工业污染防治力度，推行循环经济和清洁生产，继续加大环保工作力度，在巩固和提高已取得成绩的基础上，推动了全市环保事业向更高层次迈进。现将我市环保模范城市创建情况汇报

一、社会经济高速发展

__年，__市综合经济实力逐步增强，总体运行质量提高，实现全市生产总值___亿元，比上年增长___%，高于国家平均增长水平。年末全市总人口为___万人，人口自然增长率为6.6‰，人均gdp___万元。单位gdp能耗与水耗比创模期间有所下降，低于全国平均水平。

二、环境质量不断提高

我市在成功建成国家环保模范城市的基础上，又提出了建设生态市的奋斗目标，以提高环境质量，改善人民群众生活品质为重点，从解决与人民群众息息相关的环境难点、热点问题入手，在全市范围内大力实施环境综合整治工作。一是强化燃煤污染控制力度，对符合淘汰条件的中小燃煤锅炉坚决淘汰，对全市煤炭品质严格监控，禁用超标煤炭，对餐饮业户加强监督检查，确保燃用清洁燃料，___油烟净化设施;二是加大城区扬尘污染治理力度。定期开展以治理城市道路、工业园区、建筑工地、交通运输扬尘污染为主要内容的集中行动，对垃圾乱堆乱放、运输车辆遗撒、施工现场扬尘污染以及露天烧烤等行为严厉处罚，重点整顿，并对市容环境进行了全面整治，对乱摆乱占、乱贴乱画、乱设乱挂、乱搭乱建、乱堆乱倒等“十乱”现象进行治理，清理店外经营业户___余家，对___东路、湖州路、___路等地段破损严重的道路进行罩面，保证了市容环境整洁优美，消除扬尘污染;三是抓好“送安静工程”，对道路交通噪声、娱乐业噪声、加工业噪声、建筑噪声等直接影响人民生活的声污染源严格管理，通过搬迁污染源、上消音设施、限制营业时间等措施，还城市以清静;四是狠抓对水环境的保护，严禁在河道上建设污水直排口，严禁在水源保护区内新上建设项目，在敏感区域不批准建设污染项目，切实保护好境内河流、水库、地下水水质。经过全市上下的共同努力，环境质量保护工作扎实有效，全市空气环境质量逐步提高，水、噪声环境质量保持稳定。

___、__年，我市空气污染指数小于100的天数为___天，空气质量良好以上天数占全年天数的___%。

___、__年，我市城市集中式饮用水源地——前韩取水点、庄里头取水点水质达标率均为___%;云溪河二里河断面水质符合景观娱乐用水区标准;洋河土埠台子断面、南胶莱河闸子集断面达到农田灌溉用水区标准;大沽河麻湾桥断面达到了地面水ш类标准;山洲水库和青年水库各监测指标均符合地面水iii类水标准;近岸海域水质符合海水水质标准二类标准。其他断面水质也都达到了相应功能区标准，地表水水质达标率达到___%。

___、__年城市区域环境噪声平均值___分贝，交通干线噪声平均值___分贝，城市环境噪声按功能区达到了规定的环境质量标准，符合国家模范城市调整后的指标要求。

三、环境建设扎实开展

我市在开展创模工作的同时，就意识到生态环境建设与保护的重要性。各有关部门、各镇、街道办事处按照我市生态示范区建设规划和实施方案的要求，加强了植树造林、面源污染控制、土地复垦、生态恢复、流域污染治理、生态农业建设等各项工作。积极开展了小城镇环境保护工作，李哥庄镇创建成为国家级环境优美乡镇，铺集镇、营海镇被评为___省级环境优美镇称号。自然保护区面积达到___平方公里，自然保护区覆盖率为___%。城市绿化工作情况中我市投入近___亿元，重点实施了以云溪河为主的“三河一库”水域绿化工程、以“双环”道路和新城区道路为主的道路绿化工程、以市政广场和三里河公园建设为主的大型公共景观建设工程和城区空地绿化工程等四大景观工程。全市形成了花红柳绿，水清鱼跃，优美的滨河绿地景观带，“净、景、荫”的道路绿化带。在全市形成了一个以道路绿化为骨架，以公园绿化为节点，以水域绿化为景观，以风景林地大环境绿化为导向，“水在城中、城在林中、环境优美、特色鲜明”，具有现代气息的生态园林城市格局。__年，我市新增绿化面积___万平方米，建成区绿化覆盖率达到___%。

__年，我市投资___万元新建了城市第二污水处理厂，城市生活污水处理率达到___%，并积极引进新奥燃气有限公司，提高城市气化率，目前城市气化率为___%。我市加大了工业企业的环境监督管理，工业废水全部达标排放，固体废物全部综合利用或处置，城市生活垃圾全部无害化填埋。

__年我市新建了___平方公里烟尘控制区，并通过了青岛市环委会办公室的验收，目前，烟尘控制区总面积___平方公里，烟尘控制区覆盖率___%。新建噪声达标区面积___平方公里，并通过了青岛市环委会办公室的验收，目前，环境噪声达标区总面积为___平方公里覆盖率___%。

以上各项指标全部达到模范城考核要求。

四、环境管理再上档次

1、城市环境管理目标落实

我市加强了国家环保模范城市的巩固提高和持续改进工作力度，并以建设生态市为总体目标，市政府召开了生态市建设动员大会，市长与有关单位的负责人签订了生态市建设责任书，将生态市建设工作纳入市委、市政府重点工作目标考核。

2、强化治理，污染物排放总量稳中有降

加强了环境执法力度，加强对重点排污企业的监控，严厉查处各类环境违法行为。强化了对工业固体废物的管理，开展了固体废物违法燃用行为集中查处行动，对全市违法燃用垃圾、工业固体废物的现象进行了拉网检查。努力抓好源头污染控制，在全市重点工业污染企业中大力推广清洁生产和iso14000环境标准体系认证工作，增强了企业控制污染的自觉性、主动性。建设项目环境管理工作得到了进一步规范，环境影响评价法和建设项目环境保护管理条例得到了严格的执行，建设项目在建设前期进行了环境影响评价，有力控制了新污染源的产生。__、__年，总量控制任务圆满完成，全市工业企业污染程度有了进一步的下降。

3、公众城市环境满意率、环境教育普及率大幅提高。

__市创模以来不断提高全民的生态环境意识，面向中小学生、面向全社会，多措并举，强化了生态环境保护的宣传。

在对中小学生的教育方面，以绿色学校的创建为主线，将生态环境教育纳入素质教育的重要方面，做到了有学校、有教师、有教案，同时通过开展中小学生喜闻乐见的各种活动，比如争做环保小先锋活动、环境保护辩论赛活动、环保知识竞赛活动、环保征文比赛活动等等，进行形式多样的环境教育，全市中小学环境教育普及率达到了___%，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

在对社会的宣传方面，充分利用报刊、电台、电视台、宣传栏等舆论宣传工具，在报纸、电视、广播等新闻媒介设立专栏、专题，在加强日常宣传的同时，结合世界环境日、世界水日、地球日、全国土地日等与生态环境保护有关的纪念日和创建绿色社区活动(的开展，展开宣传活动，掀起宣传___。先后___开展了环保万人签名活动、“倡导绿色消费，使用无磷洗洁剂”活动、争创“环保家庭”活动、“做现代文明人，创环保模范城”大讨论活动等大型社会宣传活动，制作了公益广告牌，邀请了环保义务监督员，印发了《市民环保手册》。通过这些活动，使广大干部群众受到了教育，极大地提高了全市干部群众的环保意识和环保法制观念。公众对城市环境的满意率达到___%以上。

今后，我市要以创建生态市为总体目标，立足__实际，围绕主题、突出重点、突破难点、有序推进，继续巩固和提高我市环保模范城市水平，稳步推进生态市建设工作，促进我市经济社会快速、稳定、健康、持续发展，为全面建设和谐社会做出新的贡献。

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第五篇：三清洁活动总结

三清洁活动总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的三清洁活动总结，希望能够帮助到大家。

三清洁活动总结1

按照县教育局，党委政府和中心学校的安排部署，学校积极开展“三清洁”活动，通过行之有效的开展各种清洁活动，现对前阶段活动开展情况进行总结，以待在今后工作中把“三清洁”活动不断引向深入，提高学校的育人氛围。

一是学校充分发挥“三清洁”教育主阵地作用。各班积极召开以主题班会、黑板报等形式开展好“三清洁”环境卫生整治活动的宣传教育工作。学校在10月份组织了以“三清洁”为主题的宣传教育活动，学校板报以“三清洁”整治活动情况为主题，不断宣传“三清洁”活动开展情况。在平时教育教学活动中，结合语文、品德、地理、生物、科学等学科的教学特点，开展“三清洁”活动内容，将水源保护、田园保护、环境保护、环境污染的危害、良好卫生行为习惯养成、垃圾分类处理知识等融入到学科教学之中，不断培养中小学生良好的环保意识，帮助他们养成良好的卫生行为习惯。

二是组织丰富多彩的课内课外实践活动。学校首先认真组织学生上好垃圾分类处理的常识课，主要传授垃圾的定义、垃圾的危害、垃圾处理的模式、垃圾的一般分类法，责任主体的职责要求，垃圾处理的一般操作流程等基本知识；其次是上好垃圾分类处理的实践课，通过实地操作，对混合垃圾进行准确的垃圾分类处理；再次是上好一堂反思课，鼓励学生深入田间地头、集市，了解农村垃圾存在的突出问题，激发学生思考问题的根源，唤醒学生的环保意识；四是上好一堂创新课，鼓励小学中高年级学生，开动脑筋，设计新产品，谋划金点子，寻求垃圾无害化处理的有效办法。

三是充分发挥“小手拉大手”的作用。积极发放“三清洁”参考宣传资料，并结合各学校实际，整理如意小学三清洁”宣传资料，做到每名师生人手一份，并要求学生将宣传资料的内容向家长进行宣传、讲解，逐渐形成家校、家庭一起开展“三清洁”整治活动，充分发挥“小手拉大手”的作用，将学校“三清洁”整治活动推向高潮，取得实效。

四是要切实开展好校内和校园周边环境卫生整治活动。学校进一步加强校内和校园周边环境卫生治理力度，学校成立了以校长为组长，班主任为成员的“三清洁”活动领导小组，校长亲自抓，每周组织学生对校内和校园周边进行一次环境清扫工作，做到校内和校园周边无垃圾、无卫生死角，并形成长效机制。

五是切实抓好学生良好卫生行为习惯养成教育工作。针对目各班重整治、轻卫生行为习惯养成，部分学生在校外乱丢垃圾的现象，学校要求各班要进一步加强学生良好卫生行为习惯养成教育和管理工作，要将学生良好卫生习惯纳入学生一日行为常规考核和学生综合素质考核之中，对卫生行为习惯不好的学生要进行批评教育，对卫生行为习惯好的学生要宣传表扬，在校内外形成讲卫生、讲文明、讲环保的良好氛围，并将良好的卫生行为习惯带到家庭、带向社会。

总之，学校在“三清洁”活动开展中取得一定实效，在今后工作中要不断总结，继续推进“三清洁”活动的认真开展，不断提高学校的育人环境氛围，真正创造一个美化的校园环境。

三清洁活动总结2

全市农村开展“清洁家园行动”以来，睢县回族高级中学按照市、县文明办关于结对帮扶农村精神文明建设工作的安排部署，精心组织，广泛宣传，以乡风文明、村容整洁、提高居民生活质量为目标，以加强环境卫生综合整治、建立卫生保洁制度、完善卫生设施、健全卫生保洁队伍为重点，深入开展清洁家园行动，取得了明显效果。

一、成立组织，明确责任，为“清洁家园行动”提供强有力的组织保障省、市、县召开会议后，我校立即召开党委会、办公会，专门听取和研究“清洁家园行动”各项工作，提出要把“清洁家园行动”作为创建省级文明单位的重要内容，与创建工作一起部署，一起落实，一起检查，一起跟踪问效。成立了以单位一把手为组长，班子其他成员为副组长，各部门主要负责人为成员的“清洁家园行动”领导小组，领导小组下设办公室和督导组，分别负责“清洁家园行动”的.日常工作和督促指导工作。并明确一名班子副职主抓，利用周末到村里指导督促工作情况，与乡包村领导、村干部多次研究协商，按照帮扶内容，逐项对照，制定了实施方案，明确了工作目标、工作重点，做到周密安排，扎实推进。同时，每年制定下发《关于开展文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作的实施方案》，分解工作目标任务，签订目标责任书，实行目标管理，确保整个工作责任全覆盖、管理无真空、创建无死角，为“清洁家园行动”的开展提供了强有力的组织保障。

二、全民动员，广泛宣传，为“清洁家园行动”营造浓厚的舆论氛围为充分调动广大教职工参与“清洁家园行动”的主动性和积极性，我校采取多种形式进行宣传发动。一是会议宣传。全县“清洁家园行动”动员大会后，我校高度重视，迅速行动，及时召开全体会，对“清洁家园行动”进行了安排部署，进一步提高了广大教职工对“清洁家园行动”重要性的认识，激发了群众参与“清洁家园行动”的热情。同时，为进一步确保此次行动落到实处，我校积极发动了帮扶村群众，及时参与到此项行动中，组织召开了全村清洁家园行动动员大会，充分利用条幅、广播、宣传单，大力宣传了清洁家园行动的内容与要求，积极营造了家喻户晓，全民参与的舆论氛围。二是媒介宣传。利用在睢县电视台开展的文明巡礼专题栏目、单位宣传橱窗、悬挂横幅标语、刷写墙体标语、设立咨询台、发放宣传资料等多种形式广泛开展“清洁家园行动”宣传，大力宣传活动的重要意义、在活动中涌现出的先进个人、好做法、好措施、好经验，扩大宣传覆盖面，做到宣传全覆盖、无真空。目前，我校共制作宣传橱窗20余个、悬挂横幅标语40余幅、刷写墙体标语500余米、设立咨询台5次、发放宣传资料20xx余份。同时还积极举办专题讲座，进一步调动了广大干部职工和农民群众参与“清洁家园行动”的积极性和主动性。三是观摩宣传。为积极做好模范带动作用，我校多次组织有关部门、村两委干部、村民代表到先进农村进行现场观摩，坚定了广大干部群众扎实开展好“清洁家园行动”的信心和决心。

三、突出重点，集中整治，扎实推进“清洁家园行动”的深入开展自“清洁家园行动”以来，我校紧紧围绕完善农村设施、加强农村环境卫生综合整治，改善农村卫生条件和人居环境的工作重点，扎实推进“清洁家园行动”的深入开展。一是加大投入，完善设施。坚持从村庄规划、制度上墙、卫生设施、文化设施入手，不断加大投入，完善农村基础设施。按照“统筹城乡发展、美观实用、适度超前”的要求，指导该村科学编制新村规划，完善环卫设施，设置垃圾池，净化村庄环境；完善文化设施，建设村文化大院、新农村文化书屋。为解决建设资金不足问题，我们整合各方资源，积极筹措各项资金，切实解决实际困难，两年来，我们共争取各项资金3.5万元，为村里粉刷了街道，整修了村委大院，修建了厕所、垃圾池，制作了宣传橱窗、宣传板面、宣传灯箱20余个和文化墙1个，对街道、院落进行了清洁，同时，为规范统一，我校粉刷和补刷街面1000平方米，绿化补种树木200棵，使村容村貌有了明显变化，生活条件有了明显改善，乡风文明程度得到了显著提高。二是突出重点，整治环境。在加大农村基础设施建设的基础上，组织群众集中开展了以“三清”（清理垃圾乱堆乱放、清理污水乱倒乱排、清理房屋乱搭乱建）、“四化”（硬化、亮化、绿化、美化）为主要内容的村容村貌整治活动，积极帮助该村建立了农村保洁队伍，每天按时清扫全村环境卫生，同时针对村里的垃圾，我校投入20xx元，购买10个垃圾桶，切实做到了日产日清，使农村生活垃圾清理走上经常化、制度化、规范化轨道。

三是加强教育，提升素质。我校在完善农村基础设施，整治农村环境的同时，更加注重农民素质的提高。以“三村三户一标兵”创评活动为载体，广泛开展农村精神文明创建。我校结合该村实际，积极动员村民扎实开展了创建文明生态村、文明信用村、文化示范村活动，评选文明卫生户、文明信用户、文明新风户，文明农民标兵等活动，树立了一批身边典型，用身边典型教育身边人，激发农民群众的创建热情。20xx年，在我校的帮扶下，白庙乡单庄村的广大农民群众精神面貌发生了可喜的变化。同时，我校充分发挥睢县孝道文化底蕴深厚的优势，同该乡、该村委共同开展“好媳妇”、“好婆婆”、“大孝子”、“和谐文明家庭”等评选活动，两年来，共评选出“好媳妇”12个、“好婆婆”12个、“好妯娌”12个、“和谐文明家庭”8户，并对评选出的先进典型在全乡大会上披红带花，给予表彰，引起了强烈反响，在全县倡导了尊老、敬老、爱老、助老的良好社会风尚。以培育新型农民为目标，进一步提升农民整体素质。以培养有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民为目标，积极协调教育、科技、农技、林技、畜牧、劳动等部门资源，举办多种业务培训班，积极向农民群众讲授农业、林业种植和畜牧养殖技术，不断增强种植养殖技能。同时，我校协同劳动技术培训学校，不断加大农村剩余劳动力培训力度，切实把脑子活、信息灵的外出务工农民培养成劳务输出的领头雁、主力军。同时，帮助该村开通了现代远程教育，通过网络向农民传授实用技术，极大的满足了农民的需求，全力推进新型农民培训工程。活动开展以来，先后举办各类培训班10余期，培训农民200余人次。

四、强化督导，严格奖惩，确保“清洁家园行动”工作任务落到实处。我校“清洁家园行动”督导组采取定期、不定期督查，明察暗访等形式，对帮扶村进行检查和评比，对活动开展好的部门和人员予以表彰和奖励，对行动迟缓、进度缓慢的部门和人员，进行通报，并取消年终评先资格。通过强化督导，严格奖惩，确保了“清洁家园行动”工作任务落到实处。

五、立足长远，建章立制，构建“清洁家园行动”长效机制。

为了使“清洁家园行动”长期深入开展，并取得明显的成效，我校立足长远，注重在建立“清洁家园行动”长效机制上下功夫。针对白庙乡单庄村情况，结合市、县关于开展“清洁家园行动”的工作要求，首先，为该村建立健全了各项规章制度，帮助制定了卫生管理制度、卫生保洁制度、卫生考核奖惩制度、保洁员

职责、环境卫生村规民约、新农村建设村规民约等十多项制度规定，进一步营造了用制度管人，用制度管事的浓厚氛围。其次，制作了宣传板面，为该村制作了文明单位结对帮扶公示栏、政务公开栏、制度栏等14块。第三，建立齐抓共管机制。同该村村委共同协商建立对村干部、驻村干部、驻村人员的考核，形成齐抓共管的良好局面，引导村民积极参与到清洁家园的行动中来。

“清洁家园行动”开展以来，该村呈现出较好的发展势头。一是改善了农村人居环境，提高了农民生活质量。目前，该村全面实现了通柏油路和水泥路等道路设施。通过村内道路硬化、外墙粉刷、绿化亮化和垃圾清理，落实保洁制度等极大地改观了村容村貌，改善了农村人居环境，提高了农民的生活质量。二是乡风文明程度有了新提高。通过开展“清洁家园行动”，该村的社会公德、职业道德、家庭美德建设得到切实加强，农民群众的文明素质普遍提高。三是密切了干群关系，提高了基层党组织的凝聚力和战斗力。在“清洁家园行动”中，我校作为省级示范性高中、省级文明单位，出谋出资，群众出力，党员干部率先垂范，为改善家园环境，竭尽全力为群众办好事、实事，干群相互配合，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力，密切了党群干群关系。

三清洁活动总结3

今年三季度，我乡认真按照上级有关要求，将清洁乡村工作做深、做细、做实，在开展清洁乡村活动的同时大力开展生态乡村建设，改善农村生产、生活环境。现将工作总结如下：

一、工作开展情况

（一）广泛宣传，全面发动

我乡利用通过悬挂横幅、张贴标语、开展植树活动、文艺演出等多方式向返乡农民工大力宣传生态乡村活动，营造乡村建设的浓厚氛围。

1、张贴标语

我乡各村于8月在村屯公路边，村屯小卖部等人员密集场所张贴标语，全乡共张贴标语50多条。

2、开展文艺演出

我乡于节假日期间在部分村屯开展迎新春文艺演出，在演出中通过歌舞、小品等形式宣传生态乡村建设。

（二）加强“三清”工作，改善环境卫生。

实行包干责任制，以各挂点村领导、干部为首，充分利用一切可以利用的人员，包括新农村指导员、第一书记、挂村工作队、村干部、一组两会成员、保洁员、生产队长、党员、老板、学生、家长等，负责做好各村所辖范围内“三清”工作，形成齐动手、互协助的良好氛围。

1、清洁家园。重点对村屯内公路沿线，房前屋后、商店、活动中心、村委、学校周边等公共场所和人员集中地成堆垃圾进行清理，对大面积历史垃圾则出动铲车、后驱动车及清运队伍进行搬运或就地填埋。三季度我乡共出动人员110多人次，铲车、后驱动15车次，投入经费1多万元，清理垃圾60多吨。

2、是清洁田园。通过组织干部群众清捡村屯周边、主要道路两旁、河流两岸、田间地头等重点区域的农药、化肥、薄膜、抛秧盘等农业生产废弃物，向农户宣传其危害性，引导群众形成“田间地头顺手捡”的良好习惯。同时大力推广测土配方施肥技术、秸秆还田等农业清洁生产实用技术，并适时适量做好病虫害防治，尽量减少投入，做到清洁、科学生产。

3、是清洁水源。重点治理村屯生活污水、畜禽养殖粪污、农村饮用水源地保护。对村屯内家庭畜禽散养的粪便、生活污水统一进入沼气池，未建设沼气池的则进行简易挖坑集中覆盖或通过敷设填埋管道集中处理。对村屯内水井、水塘、排水沟、河流的沉积污泥、水面漂浮物、排水通道进行全面清理，并在大雨过后组织人员对马来江两岸进行一次全面整治。

（三）加大圩街整治力度。

三季度我乡开展了6次圩街整治大行动。特别是针对节假日圩街人流量和摊贩增加，加大对占道经营、乱摆乱卖、违规乱搭乱建的行为整治力度。同时与圩街所有单位、商铺、住户签订“门前三包”责任书，要求单位、商铺、住户搞好门前卫生、管好门前秩序、做好门前美化绿化工作。及时清理乱堆乱放、各种“牛皮癣”以及“小广告”。

（四）做好20xx年保洁代收代缴工作

通过致群众的一封信、乡村干部入户等方式宣传缴纳保洁费的意义和有关政策，加强收缴工作的宣传力度。同时充分发挥“一组两会”作用，群众通过召开理事会议、村民代表会议、户主会议等形式参与收缴工作。严格规范收缴程序，确保流程公开、群众知情。该乡各村屯建立独立账本，由村民推选报账员，制作保洁费收支情况流水账，并定期进行公示，接受群众监督，确保专款专用。强化保洁队伍管理，提升保洁员工作责任心，杜绝保洁不到岗、到岗不出力的情况，使群众对环境卫生满意，缴纳保洁费乐意。目前已通过信用社成功代扣94.6万元，完成全年保洁费收缴任务的104%，为“清洁乡村”长效续航提供保障。

（五）做好“三化”工作，开展生态乡村建设。

在清洁乡村活动取得阶段性成果的基础上，做好道路硬化、村屯绿化、水源净化“三化”工作，“生态乡村”活动逐步开展。加快进村水泥路建设，认真把好质量关，完善各项监管制度，改善通行环境和客运环境，实现村屯道路互联互通。

二、下一步工作计划

（一）加大宣传工作力度。

继续通过多种方式方法宣传环境卫生意识，与群众多交流，做好解释工作，逐渐转变群众的传统思想和观念，争取全民参与清洁乡村活动。

（二）加大“三清”整治力度。

特别侧重于对大的水塘、马来江等水源污染源进行整治，争取从源头上截断污染源，对公路、村屯、田间也不放松，杜绝污水直排到农民田间造成污染。

（三）加大圩街整治力度。

加大对圩街“五乱”整治力度，规范市场经营秩序，营造一个整洁、有序的市场环境。

（四）积极开展生态乡村建设。

加强与交通、林业、水利等上级部门协商力度，争取资金和项目开展生态乡村建设。

（五）加强日常监督管理。

加大对保洁员日常工作监督和管理，对家园、田园、水源进一步漏补缺和完善，巩固活动成果，不断完善长效管理机制。