XXXXX中学开展“为官不为”问题专项治理方案

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第一篇:XXXXX中学开展“为官不为”问题专项治理方案

XXXXX中学开展“为官不为”问题

专项治理工作实施方案

为进一步改进工作作风,坚决制止和纠正党员干部,尤其是 领导干部存在“懒官”“昏官”“太平官”等不良作风,根据 《2017年阳春市加强机关作风建设专项治理为官不为工作方案》(春办通〔2017〕109号)和《阳春市开展“为官不为”问题专项治理工作实施方案》(春纪发〔2017〕10号)的安排部署及根据《阳春市教育局开展“为官不为”问题专项治理工作实施方案》[春教通〔2017〕59号],现在我校开展“为官不为”问题专项治理工作,结合我校教育系统实际,制定如下实施方案:

一、工作目标

通过深入开展专项治理活动,着力解决党员干部存在的不作为、慢作为、乱作为等问题,特别是工作落实不力、敷衍塞责、群众观念淡漠等突出问题,严查“怕事不敢为” “平庸不能为” “懒政不想为”等失职渎职行为,让“为官不为”的干部轻则“丟 面子”,重则“丟位子”,做到治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲,进一步弘扬责任意识、大局意识和担当精神,督促我校全体党员特别是校领导干部敢于担当、主动作为、奋发进取,做到既干净干事,又主动谋事,推动我校作风建设进一步好转。

二、组织领导

为确保专项治理工作取得实效,切实加强组织领导,学校 “为官不为”专项治理工作领导小组。领导小组成员名单如下:

长:XX 副组长:XXX

成 员: 领导小组下设办公室,办公室设在,XX同志兼任办公室主任,工作人员从各股室抽调组成。

三、时间安排 2017年7月至12月。

四、治理范围

全市教育系统的党员干部和工作人员。

五、治理内容

(一)工作落实不力

1.贯彻上级重大决策部署措施不力、执行不到位,造成工作被动或者产生不良影响,受到省、阳江市和我市党委政府通报批评或媒体曝光的;

2.对党委、政府确定的重大项目、重点工程、重要工作等,不落实,缓落实,打折扣,或组织协调不力,导致未能按期保质保量完成工作任务的;

3.土地征收征用、房屋拆迁、资金管理、国有和集体资产管理处置、环境保护、城建城管、教育卫生、公务员考录和国有企事业单位招聘、食品药品安全监管等职能部门监管不到位,发生重大案(事)件或存在重大隐患的;

4.在执行党风廉政建设责任制中,党委主体责任和纪委监督责任履行不力,导致所在部门或单位发生严重违纪违法问题,或区域性、系统性腐败的;

5.对上级交办的督办件、批示件、转办件等不受理、不办理,未按规定期限办结回复的;

6.对各级党代表、人大代表、政协委员提出的意见、建议、提案、议案,无正当理由,不按时办理、回复,或不按承诺的整 改措施认真执行的。

(二)工作敷衍塞责

1.公开承诺的事项不能兑现,被群众投诉或媒体曝光,造成不良影响的; 2.不敢动真碰硬,导致贻误工作或影响工作绩效,造成不良影响的; 3.对历史遗留问题推诿拖延,造成严重后果和不良影响的;

4.对管辖范围内出现的重大事故、事件和案件,不及时处置,或者因处置不力不当,造成严重损失或重大影响的;

5.收到对分管部门存在的行政不作为、慢作为、乱作为等问题监管缺位,被群众投诉或媒体曝光,造成不良影响的;

6.对职责范围内的工作审核审批事项,无正当理由拒绝受理或互相推诿,或超过规定时限办结,或能一次性告知而不一次性告知导致拖延时间,被群众投诉或媒体曝光,造成不良后果的;

7.对安全生产监管不力,安全事故隐患整改不到位,所辖单位发生安全事故的;

8.发生舆情后,不积极应对处置,造成严重后果和不良影响的。

(三)群众观念淡漠

1.对待群众态度生硬,办事推诿、久拖不决,被群众投诉或媒体曝光,造成不良影响的;

2.对群众的合理诉求置之不理,引发大规模集体上访、重复上访、非正常上访或者群体性事件,造成不良后果的。

(四)有其它不作为、慢作为、乱作为等“为官不为”行为的。

六、工作步骤

(一)自查自纠阶段(2017年7月)。一是动员部署。各学校、幼儿园要结合本单位工作实际情况制定出台“为官不为”专项治理工作方案,成立专项治理工作领导小组,专人负责认真开展专项治理工作。二是认真查摆问题。各股室、各学校、幼儿园要自觉对照治理重点认真查找“为官不为”方面存在的突出问题。

(二)集中整改阶段(2017年8月至11月)。各股室、学校、幼儿园要结合自身实际,对照治理内容,通过问卷调查、召开座谈会、走访群众、发放征求意见表等形式,认真查找本单位、本部门存在的问题;对查摆出的问题,要及时汇总,列出问题清单,分析原因,立行立改,提出整改措施、整改时限,确保整改到位。

(三)监督检查阶段(2017年10月至11月)。局“为官不为”专项治理工作领导小组办公室将组织人员不定期对各股室、学校、幼儿园开展明察暗访,将监督检查、执纪问责贯穿于治理活动的全过程,并通过受理举报、随机抽查、重点检查等方式,严肃查处一批典型案例,问题严重的还将追究相关领导责任。

(四)总结巩固阶段(2017年12月)。各股室、学校、幼儿园要对专项治理工作进行认真总结,认真梳理“为官不为”问题发生的特点和规律,深入分析问题出现的深层次原因,把握解决“为官不为”问题的有效途径,用制度的形式固化下来,坚持下去,把专项治理的成果转化为加强干部作风建设的长效机制。各股室、学校、幼儿园要在12月28日前将开展“为官不为”专项治理工作情况报送局监察股。

七、工作要求

(一)强化组织领导。局“为官不为”专项治理工作领导小组办公室定期汇总有关“为官不为”问题的投诉和举报;设立投诉箱、公布举报电话(7658311),最大限度拓宽信访举报来源和渠道。各单位一把手要认真履行第一责任人职责,带头查找问题,带头改进作风,以上率下,发挥好示范表率作用。

(二)强化督促落实。各单位要切实加大工作力度,结合实际制定出台切实可行的实施方案,将专项治理工作落到实处,做到不回避、不护短、敢抓敢管,讲求实效,及时纠正领导干部的不良倾向。局“为官不为”专项治理工作领导小组办公室将对各单位治理工作情况进行专门抽查,对工作开展不力的,成效不明显的,将对单位“一把手”予以严肃问责。

(三)强化舆论引导。局“为官不为”专项治理工作领导小组办公室要充分运用工作简报、文件通报等形式,发挥舆论的引导带动作用,报道正面事例,曝光“为官不为”反面典型,营造浓厚整治氛围。

(四)落实“三个区分”。贯彻“三个区分”要求,坚持容错纠错,把先行先试的失误和明知故犯的违纪违法行为区分开来,把推动发展的无意过失和因个人谋取私利的行为区分开来,正确处理好严惩贪污腐败者、严格问责失职者与保护勇于改革者、宽容担当干事者之间的关系。

附件:“为官不为”问题专项治理承诺书

“为官不为”问题专项治理承诺书

根据《2017年阳春市加强机关作风建设专项治理为官不为工作方案》和《阳春市开展“为官不为”问题专项治理工作实施方案》的安排部署,本人做出如下承诺:

一、坚持依法执政。严格遵守党纪国法,坚持执行党的方针、政策和国家法律法规,保证政令畅通。

二、坚持优质高效。提升便民利民服务措施,杜绝“门难进,脸难看,事难办”的行为发生,并自觉接受群众监督。

三、坚持勤政廉政。严肃工作纪律,秉公执政,廉洁自律,不借工作之便“吃、拿、卡、要”,不违反有关规定谋取不正当利益。

四、坚持查摆整改。自觉对照治理重点认真查找“为官不为” 方面存在的突出问题,对问题的查摆要客观真实,不漏查瞒报、不搞选择、不打埋伏,并落实有效措施整改,坚决杜绝不作为、慢作为、乱作为、庸作为现象。如违诺,愿意接受组织处理。承诺人: 2017年

注:局全体干部职工,学校、幼儿园中层以上干部均需签《“为官不为” 问题专项治理承诺书》。

第二篇:某中学关于开展“为官不为”问题专项整治的方案(模版)

某某中学关于开展

“为官不为”问题专项整治工作方案

根据县教育局党委《关于在全县教育系统开展“为官不为”问题专项整治工作方案》和有关部署要求,结合我校实际,现就在我校开展“为官不为”问题专项整治工作,制定如下方案:

一、总体目标

按照中央和省、市、县委关于“三严三实”专题教育的有关精神,坚持问题导向,围绕部分党员干部存在的有令不行、执行不力,不敢担当、不负责任,监管不力、工作失职,庸懒散浮、效能低下等问题开展专项整治,促进教育系统党员干部特别是领导干部认真践行“三严三实”要求,时刻保持奋发有为、主动作为的精神状态,忠实履行职责,勇于攻坚克难,努力办好人民满意教育,为打响昌乐教育品牌、建设现代教育名城和“富强、生态、幸福”新昌乐提供坚实的组织和风纪保障。

二、整治范围

全校党员干部,重点是学校领导班子及其成员、中层干部以及各班组长。

三、整治内容

(一)有令不行、执行不力

1.违反党的政治纪律和政治规矩,大局意识不强,对 中央和省、市、县委及局党委决策部署不认真贯彻执行或落实不到位,存在变调、走样问题甚至搞“上有政策、下有对策”;

2.不严格落实党风廉政建设责任制,抓作风建设不力,本地本单位或分管领域违纪违法问题或“四风”问题突出;

3.违背民主集中制原则,独断专行、纪律涣散,或拒不执行、擅自改变党组织作出的决定,有与集体决议不一致甚至影响决议落实的言行,在领导班子中搞无原则纠纷;

4.违反组织原则,不认真执行重要情况请示、报告制度,该请示的不请示、该报告的不报告,或者个人有关重大事项不如实报告甚至隐瞒不报;

5.对确定的涉及本部门的重大任务落实不力,不能顺利完成重大任务;

6.对重要事项落实故意拖延,或跟进不及时,影响工作进程。

(二)不敢担当、不负责任

7.精神懈怠、不思进取、不愿担当,工作标准不高、一般化倾向明显,不愿到一线亲力亲为、搞层层批办转办,工作消极怠工、取舍裁剪甚至急功近利;

8.心存顾虑、畏首畏尾、不敢担当,怕决策失误不敢大胆拍板,怕有风险不敢创新突破,怕干得多出错多不敢主动干事,怕惹麻烦不敢直面群众,怕得罪人不敢坚持原则,怕担责任而推诿扯皮; 9.能力不足、办法不多、不会担当,对上级重大决策部署学习不深入、把握不准确,对新情况新问题研究不够,工作摸不透实情、找不准问题、提不出对策、打不开局面。

(三)监管不力、工作失职

10.监管责任不落实,对职责范围内的事项不依法监管甚至放任不管,对分管范围领域工作人员不作为、慢作为、乱作为等问题失察失管;

11.工作监管不按规定要求采取防范措施,问题和隐患较多,或对可能发生的事件苗头不及时处臵,致使发生重大事故、事件、案件;

12.对发生的极端性、突发性事件应对不力、处臵不当,致使事态恶化;

13.对师生反映强烈的问题以及上级要求督查和整改的事项,或本部门自查发现的突出问题,不认真对待、不及时解决;

14.对本部门的违纪违法行为隐瞒不报、包庇纵容,或无正当理由不执行有关部门依纪依法作出的决定。

(四)庸懒散浮、效能低下

15.对职责范围内和上级交办的工作任务敷衍塞责、消极应付,不能有效办理;

16.对师生合理诉求态度冷横或故意刁难,设臵障碍,拖延不办;

17.对关系师生切身利益和影响社会稳定的问题久拖不 决;

18.落实工作措施不到位,不依法依规办理相关管理服务事项;

19.部门内部管理不规范,办事环节过多、手续复杂、周期过长,政策规定不透明、宣传解释不到位;

20.违反首问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制等制度,影响工作效能。

四、整治工作方法步骤

专项整治工作从9月上旬开始,10月底前为集中整治阶段,之后转入常态化、规范化和制度化整治阶段。

(一)学习动员(9月上旬)。各党支部要把开展“为官不为”专项整治工作作为深化“三严三实”专题教育的重要方面,作为持续深入推进作风建设的重要举措,紧密结合改革发展实际,不断深化党员干部的思想认识,切实增强行动自觉。要组织广大党员干部特别是领导干部深入学习总书记系列重要讲话精神,认真学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》等文件,准确把握专项整治工作要求,结合本部门实际,积极主动地抓好专项整治工作。

(二)自查自纠(9月初至9月中旬)。学校领导班子及领导班子成员,要对照整治重点,深入查摆问题,分析问题症结,制定切实可行的整改措施。要建立问题查摆和整改台帐,适时公开整改措施和进展情况,自觉接受有关方面监督。各党支部要强化督导,督促党员干部深入查摆问题,坚持即知即改、立行立改,务求实际成效。各党支部将领导干部“为官不为”问题清单及自查自纠情况,于9月28日前报送学校党建办公室。

(三)监督检查((9月下旬至10月底)。一是各党支部要加强对整治工作的监督。要通过多种渠道、采取多种形式公布举报投诉电话,畅通监督渠道,强化内部监督。要针对自查和重点检查中发现的问题,进一步完善制度机制,不断深化专项整治效果。二是学校党委督查组要采取座谈了解、实地检查、随机访查等方式搞好重点检查,及时督促解决发现的问题,确保整治方案落实到位。

(四)责任追究。各党支部要强化监督检查,严格执纪问责,对检查中发现的问题线索,依纪依法调查处理,对不认真履行职责问题突出,或在自查自纠中弄虚作假、漏查瞒报,以及整改工作不主动、不认真的部门和人员,实施“一案双查”,既要追究直接责任人的责任,也要追究相关领导人员的责任;对涉嫌犯罪的,及时移送司法机关处理。

五、组织领导

(一)落实领导责任。各党支部要高度重视“为官不为”问题专项整治工作,科学制定方案,明确标准要求,严肃认真地抓好落实。各党支部主要负责同志是第一责任人,要带头开展自查自纠,带动支部成员高度自觉地抓好专项整治工 作;班子成员要履行“一岗双责”,抓好分管范围内的整治工作,切实做到一级抓一级,层层抓落实。

(二)认真组织实施。各党支部要迅速对整治工作进行动员部署,研究细化整治方案。主动查找、及时纠正“为官不为”方面的突出表现和主要问题。针对存在的问题,深入剖析,建立问题查摆和整改台账,明确整改的措施和要求,确保整改各项任务、措施落到实处,取得实效。

(三)加强舆论引导。要创新宣传形式和载体,大力宣传开展“为官不为”问题专项整治工作的重大意义、部署要求、经验做法和实际成效。积极挖掘正、反两方面的典型,加强舆论引导,充分发挥典型的激励和警示作用,努力营造良好舆论氛围,促进“为官不为”问题专项整治工作深入开展。

各党委支部要根据中央和省、市、县委要求,认真落实中央《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》,强化正确的用人导向,按照“有为有位、能上能下”的要求奖优罚劣。要加强干部管理,对存在“为官不为”问题的干部及时进行提醒、函询、诫勉谈话或组织调整,努力营造改作风树新风的良好氛围,为推动学校迅速发展,建设品牌名校提供有力保障。

中共某某中学党委 2015年9月20日

第三篇:开展为官不为专项治理工作总结

根据《关于做好开展为官不为专项治理工作有关事项的通知》的有关要求,我局立足为人民服务的根本立场,结合学习贯彻党的十九大精神等工作,从严从实管理干部,积极开展自查自纠,秉着有责改之,无则加勉的思想,深入开展为官不为专项治理工作,促使干部实干真干,勇担当、有作为。现将有关情况总结如下。

一、主要做法

(一)加强学习教育,提高政治站位。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,采取党支部座谈、开展以“勇担当、乐奉献”为主题的演讲比赛等让人喜闻乐见的形式传递主动、积极作为的精神,让干部职工充分认识为官不为是消极腐败的危害,教育引导党员干部提高政治定力和政治觉悟,学深悟透,补足精神之钙,做到忠诚干净担当。

(二)制定方案,提出治理内容。从治理内容和改进措施等方面制定方案,治理为官不为。要求坚持依法依规,实事求是,标本兼治,分级负责、严厉严肃全局各党支部、各部门和党员干部在党的建设和履行职责中失职失责、慵懒散漫等行为。一是局班子自查落实责任方面存在的问题。班子成员对管辖范围内或分管领域内存在或干部群众反映强烈的问题,不及时研究或议而不决,采取的措施不够明显;

对贯彻落实上级重大决策部署和重要工作、重大项目,组织协调和推动不力;

对分管工作任务跟踪落实指导、推进不严、不细。二是工作作风方面存在的问题。工作目标落实不力:组织不到位、措施不给力、责任不明晰;

工作效率不高:上级下达的工作任务指标、会议布置工作任务无正当理由推进不力、进展缓慢、没有按照规定完成;

规范意识不强,办事流程不规范;

学习创新力不足:对如何干好岗位工作缺乏学习钻研,业务水平不高。三是便民服务方面存在的问题。材料提交重复:不落实便民制度,导致重复提交原件、复印件;

审批效率不高:办事拖沓、推诿扯皮,对本来短时间就能办结的事项拖延到审批时限最后时刻完成,与人民群众需求和建设效能型机关要求不符;

工作方法简单:服务意识不强,对群众感情淡漠,作风粗暴。

(三)改进措施。一是局班子落实责任方面。班子成员对辖区范围内或者分管领域内存在的问题应当及时组织研究,提出具体解决方案,必要时提交党组会、局长办公会议、碰头会讨论研究;

对贯彻落实上级重大决策部署和重要工作、重大项目,分管领导应当组织相关职能部门学习研究,亲抓落实;

班子成员应当每周审查部门周工作计划、月工作计划,及时督查相关部门跟进落实,在局领导碰头会上通报上一周或上阶段工作进展情况,部署本周或本阶段工作计划。二是工作作风方面。对于工作计划、工作指标、工作任务,责任部门和责任人员应定期向分管领导或者部门负责人汇报工作进展情况,由局考核领导小组每半年对各部门,部门负责人每个月对岗位人员进行考核打分,工作未完成的扣除相应分数,分数与公务员考核挂钩。办公室定期督办,必要时办公室可出具《督查事项通知书》及《办理单》,责任部门应按照《通知书》的要求及时反馈;

部门负责人要对本部门的工作程序,公文质量等严格把关。对本职工作要主动学习钻研,熟悉胜任岗位工作,养成总结思考习惯,提出有效的工作措施建议。三是便民服务方面。吃透法律法规,简化业务流程,按照相关法律法规的要求,制定减少原件、复印件等材料提交频率的指引;

明确职责、提高效率,尽量缩短审批时间,必要时可以开辟“绿色通道”;

提高服务意识,杜绝“门难进、脸难看、事难办”的情况发生,使用文明用语,打造“微笑服务窗口”;

纪检部门不定时对各部门便民服务工作进行明察暗访、抽查和公布结果。四是深入开展政风大走访,通过走访服务对象,了解海事部门服务和执法情况是否规范,是否有为官不为的情况,向其发放社会满意度调查问卷,希望对海事部门提出意见和建议,供海事在下一步的工作参考。

(四)加强组织领导,压实各级责任。局党组切实担负起全面从严治党的主体责任,把治理为官不为作为当前的重要政治责任抓紧抓实抓出成效,营造敢于担当、尽职尽责的良好政治生态。

二、存在问题

理论学习培训有待加强。理论联系实际不够紧密,组织干部职工参加提升思想的培训不够,有时与解决实际问题脱节,在学以致用、用有所成方面还有差距,发挥科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的作用上有待进一步发挥。

三、下一步工作

结合学习贯彻党的十九大精神和党风廉政建设等工作,继续深入开展为官不为专项治理工作,根据工作方案将治理为官不为工作进行常态化制度化建设。

第四篇:开展“为官不为”行为专项治理的实施方案

开展“为官不为”行为专项治理的实

为切实防止和纠正少数党员干部中“为官不为”的问题,进一步弘扬担当精神,推动全县经济社会快速发展,现结合我县实际,制定如下实施方案。

一、工作目标

集中半年时间开展专项治理,坚决纠正“为官不为”的不良作风,引导广大干部想事干事、敢于担当,努力营造敢作为、有担当,能者上、庸者下的良好氛围,为推动我县“创新转型,后发赶超”提供坚强保证。

二、对象范围

全县各级党和国家机关、人民团体、事业单位的工作人员。

三、治理重点

主要是逼“庸”为“能”、逼“懒”为“勤”、逼“混”为“为”,重点解决八个方面问题。

(一)促进发展不敢为。把守规矩与干事创业对立起来,争取项目、招商引资顾虑较多,不敢积极跑竞争性项目、不敢努力争财政性资金,为了不出事,宁愿不干事,明哲保身。

(二)履行职责不担当。落实重大决策部署行动慢、见效迟;工作拖延应付,马马虎虎;对组织和领导交办的工作任务能拖则拖;重点工作推进慢,解决办法不多、工作效率低下。

(三)工作态度不积极。上班不在状态,心不在焉;对上级文件、政策法规、业务知识疏于学习,工作能力停滞不前;精神萎靡不振,混日子、熬资历、摆架子。

(四)推诿扯皮不主动。对职责范围以外的事不闻不问,对职责范围内的事能推则推;遇矛盾就绕、见问题就躲;习惯等一等、看一看。

(五)降低标准不尽责。工作不求有功、但求无过,干事不用心、落实不用力,质效低下,得过且过。

(六)服务群众不热心。服务群众语气生硬、漫不经心,应告知事项不一次性告知,让服务对象到处跑、反复跑;不按规定和程序办事,甚至故意刁难服务对象,损害服务对象合法权益。

(七)缺乏激情不进取。对急、难、险、重任务不敢挑担子,缺乏敢于担当的精神;遇事患得患失,左右为难,怕出事,做决策不果断,该拍板不敢拍板。

(八)因循守旧不敢闯。按部就班,凭经验办事,安于现状;不能以发展的眼光思考问题、处理问题,缺乏突破常规、敢闯敢冒精神,不能创造性开展工作。

四、方法步骤

专项治理工作从2015年7月开始,12月底结束,分四个阶段进行:

(一)宣传动员(7月)

1、迅速动员部署。及时下发工作方案,各地各单位要按照方案要求,结合自身实际,制定工作计划,开展动员部署,明确专项治理任务和措施。

2、强化宣传教育。在政府门户网站、沙洋电视台、新沙洋、沙洋社区等媒体开设专栏,及时宣传专项治理工作的要求及活动推进情况,向社会公布投诉电话和电子举报信箱,受理各方面投诉,营造良好工作氛围。在治理过程中要点名道姓及时曝光一批“为官不为”的人和事。

(二)自查整改(8月)

1、查摆问题。各镇各单位要结合“三严三实”专题教育和自身实际,通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式,广泛征求各方面意见建议。对查摆出来的问题,召开党委(支部)会进行认真梳理,建立工作台账,明确整改措施。

2、整改落实。各镇各单位要根据工作台账,明确整治目标、完成时限、责任部门、责任领导、具体责任人等,抓好整改落实。对梳理出的问题,做到即知即改,要将整改措施和进展情况,通过适当方式进行公开,接受监督。

(三)监督检查(8月至12月)

1、全面督查。成立专项检查组,对各镇各单位自查整改情况进行全面检查。各镇各单位也要对所辖单位自查整改情况进行全面检查。

2、明查暗访。通过受理举报、随机抽查、重点检查、明察暗访,联合新闻媒体监督曝光等方式,集中一段时间开展督查,严肃查处一批典型案例,对督查中发现的问题,严格按照市委为官不为问责办法追究有关人员责任。

(四)建章立制(12月)

各镇各单位要坚持标本兼治、纠建并举的原则,认真总结开展专项治理工作的情况,对检查中发现的问题,查找内部管理和日常监督方面的不足和漏洞。要按照项目化管理的方式,建立相关工作机制,认真抓好落实,不断强化本部门、本单位干部作风建设,确保专项治理工作见人见事、取得实效。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各镇各单位把专项治理工作摆在当前工作的重要议事日程,党委主要领导为第一责任人,要亲自过问、亲自研究、亲自抓好落实,同时要带头开展自查自纠,及时整改自身存在的突出问题。领导班子成员要按照“一岗双责”要求,抓好分管范围内的治理工作;党员干部要敢于正视问题,自觉改进作风。

(二)明确责任分工。专项治理工作由县委组织部牵头,县“两办”督查室、县纪委(监察局)、县委宣传部、县直机关工委、县信访局、县人社局配合。定期或不定期召开工作联席会议,县委组织部负责召集,相关单位分管领导参加,及时研究工作、解决问题,切实形成工作合力。

(三)强化督办检查。各镇各单位要加大监督检查和工作指导力度,明确业务部门和专人负责,确保专项治理工作顺利推进。对督促检查中发现的问题,将严格追究有关人员责任,对典型问题及时通报曝光。专项治理结果将作为领导班子及成员考核和单位年终考评的重要内容。各镇各单位开展专项治理工作情况每月底前报县委组织部(干部监督科)。

第五篇:开展2015年“为官不为”行为专项治理工作的方案

石牌镇贺集小学

关于开展2015年“为官不为”行为专项治理工作的

根据钟祥市纪委《关于开展2015年“五项专项治理”的通知》(钟纪文[2015]9号)文件精神,结合我校教育工作实际,现制定本校开展2015年“为官不为”行为专项治理的实施方案如下:

一、治理对象

1、学校全体共产党员。

2、学校全体教职员工。

二、治理时间 2015年8月-12月。

三、治理目标

进一步弘扬奋发有为、敢于担当精神,引导形成想干事、能干事、干成事,敢于担当、积极进取的工作状态,促进党员干部清廉为官、事业有为。

四、治理内容

重点治理在贯彻落实上级决策部署上打折扣、做选择、搞变通;不遵守中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委“十个严禁”和“十个一律”规定;对党委、政府和市局安排部署的重要工作、重点任务拈轻怕重,落实不力,影响进度或实效;在急难险重任务和事关群众生命财产安危的事件中畏缩不前、临阵退缩:对突发性、群体性事件应对失误、处置失当;缺乏大局意识,小团体思想严重,对涉及多个部门的相关工作,主办者不主动牵头协调,协办者不积极配合等问题。利用职权对服务对象人为刁难、推诿扯皮、吃拿卡要;对聚众闹事等影响干扰学校正常教育教学秩序的行为不敢出面制止;在对学生教育处理的过程中重处罚轻教育,态度生硬、方法简单,损害家长和学生利益等问题。能力作风不优问题重点治理作风疲沓,缺乏激情,得过且过,碌碌无为,对本职工作业务不熟、情况不明、思路不清,难以适应岗位要求;不认真执行民主集中制,闹无原则纠纷,或挑拨离间、拉帮结派,影响班子团结或工作开展;怕得罪人,回避矛盾,对歪风邪气不敢较真,对下属疏于管理,不及时制止、查处分管范围内的不作为、慢作为、懒作为等问题。

四、步骤方法

1、自查整改(8月)

学校组织中层以上党员干部严格对照相关文件规定,认真开展自查自纠。要结合自身实际,通过问卷调查、组织座谈、走访群众等形式广泛征求各方面的意见建议,认真查找本地本单位存在的“为官不为”行为问题,对查摆出来的问题,列出问题清单,建立整改台账。8月13日前,将自查整改报告和自查问题汇总表、“为官不为”行为问题清单,汇总后报办事处。

2、监督检查(9-11月底)

学校党支部和校委会将加大对媒体曝光和网络反映、实名举报、上级机关和领导批示负面典型和影响恶劣的问题的查处力度。对不如实报告和在治理活动结束后仍然顶风违纪的,一经查实,一律从严处理。对典型案件,点名道姓通报曝光,释放执纪必严信号。

3、建章立制(12月)

学校注重标本兼治,深入查找制度漏洞,健全源头防治和常态治理的制度及长效机制,坚决遏制违规违纪问题发生。

五、工作要求

1、强化组织领导。此项专项治理工作由校长办公室牵头,相关责任科室配合,明确工作责任,发挥职能作用,做到各司其职、各负其责,形成推进工作的整体合力。学校同时成立相应的领导专班和工作专班。学校校长田立勋同志任工作领导小组组长,全面安排和部署此项工作,履行“第一责任人”责任。副校长毛本金同志任工作专班组长。

2、广泛宣传发动。学校利用各类媒体,加强对“为官不为”行为专项治理工作的宣传,充分调动社会各界参与监督专项治理的积极性和主动性,要以专项整治活动为契机,进一步加强对有关政策规定的宣传和解读,坚决避免“不懂规而违规”、“不知法而犯法”的现象发生。要加大典型曝光力度,对一些顶风违纪、群众反映强烈的典型案件,采取专题通报、个案分析等形式予以通报曝光,确保取得查处一个、警示一片的效果。

3、加强督办检查。学校校长办公室对在本项治理工作中失职渎职、敷衍塞责,态度消极、简单应付,瞒报问题、整改不力的单位,要严肃追究有关人员的责任。

4、做好情况报送。“为官不为”行为专项治理工作实行月报制度。学校校长办公室安排专人负责情况报送,每月25日前向办事处报送上月工作情况和当月工作计划,上月工作情况包括有关数据。报送的情况和数据,确保全面、及时、准确。

二O一五年八月十三日

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