富源县中安镇中心幼儿园创建“依法治校”实施方案（含五篇）

第一篇：富源县中安镇中心幼儿园创建“依法治校”实施方案

富源县中安镇中心幼儿园 创建“依法治校示范校”实施方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及十八大精神为指导，全面贯彻教育方针，认真贯彻富源县教育局文件《富源县中小学依法治校示范校考评方案》的通知、中安镇中心学校下发的通知及“中安镇中心幼儿园依法治校示范校”创建活动方案的要求，健全各项制度，严格依法管理，规范办园行为，全面实施素质教育，依法保障幼儿园和师幼合法权益，切实提高依法执教、依法治校的水平。

二、成立机构

加强领导

为加强对“依法治校示范校”工作的领导，中心幼儿园成立“依法治校示范校”工作领导小组：

组

长：王梅桃

（幼儿园党支部书记、园长）

副组长：桂莲梅

(幼儿园副园长)

王富梅

(幼儿园副园长)

钱菊兴

(幼儿园副园长)

成 员：潘

慧

（幼儿园总务主任）

施

蕊

（幼儿园工会主席）马俊富

（幼儿园安全办主任）

李俊平

（幼儿园办公室主任）王荣梅

（幼儿园后勤组长）

李惠芬

（幼儿园会计）

董

媛

（幼儿园办公室副主任）黄松玫

（幼儿园教研组长）胡凤华

（幼儿园优秀党员）

朱桂芬

（幼儿园考核小组成员）

肖博锦

（幼儿园年考核小组成员）

郝琼辉

（幼儿园年级组长）李林恒

（幼儿园年级组长）

段刘芬

（幼儿园年级组长）

杨丽华

（幼儿园优秀教师）

肖秀梅

（幼儿园骨干教师）

领导小组下设办公室，桂莲梅兼任办公室主任，具体负责指导“依法治校示范校”创建工作。

领导小组职责

根据《富源县中安镇中心幼儿园创建“依法治校示范校”实施方案》，抓好动员工作，组织学习《方案》，熟悉指标体系，按创评要求，做好硬件设施；做好服务保障工作；按要求做好资料准备，拟定创评自评报告。

三、工作目标与措施

1.建立健全各项制度，依法实施规范管理 建立健全幼儿园各项规章制度，修订幼儿园章程，使全园各项工作、各项活动有法可依、有章可循。如健全和完善幼儿园内部管理体制，依法实行园长负责制，做到相互配合，权责统一，依法办事。完善重大决策的规则和程序，健全民意反映制度、重大事项公示制度，全面实行园务公开制度。坚持和完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督的权利。完善幼儿园内部财务、会计和资产管理制度，严格执行国家有关收费的规定，依法管理好幼儿园财产。建立幼儿园规章制度出台前法律审核制度，并对与法律、法规相抵触的幼儿园管理制度和规定，及时修改或者废止。

2.开展各类普法教育，丰富教师法律知识

建立教师法制教育制度，把教师的法制教育纳入师资培训工作，并根据教职工工作性质和特点，有针对性组织学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及与工作相关的法律法规，使他们掌握基本的法律原则和必要的法律规范，做到知法守法，依法办事，依法执教。组织教师观看师德启示录，开展大讨论活动，杜绝体罚、变相体罚幼儿的现象。对照教师学习的有关教育方面的法律、法规，开展批评与自我批评活动。举办教职工法律知识考试，让普法知识深深印在大家心里。组织 教师座谈会，让教师畅谈感想、提出想法，排解矛盾，激发工作热情。

开展师德师风教育活动。广泛开展中安镇中心幼儿园教育行业精神主题教育，引导教师自觉践行“爱生、育人、服务、奉献”的行业精神，营造人人争当人民满意教师的良好氛围。开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”的主题实践活动，促使教师将师德规范真正转化为自己的实际行动，不断增强执行师德规范的自觉性。

加强教师业务能力的培养，建立中安镇中心幼儿园园骨干教师三级培养梯队。通过教师专业化成长提高教师职业认同感，提高教师教书育人的责任感。

对幼儿进行良好行为习惯的培养，开展小黄莺广播和红幼之星评选活动，将幼儿良好习惯的培养渗透在一日活动之中，家园合作，巩固养成教育成果。

3．建立法制宣传阵地，深化法制宣传教育

创新形式，营造氛围，落实阵地，开展法制宣传教育主题活动。如通过制作宣传板报和横幅，如：开展普法摄影、绘画书法活动，发挥法制文化的渗透作用；向家长宣传法制内容；在多功能室服务器开辟宣传角，增添法制类素材，供教工学习、讨论；通过家园之路通向家长、教工定期宣传法制信息及安全信息，使之成为法制宣传的主要阵地；管理好幼儿园网站，开辟宣传栏，开展网络宣传教育，坚持正确导 向，发挥网络信息的宣传作用。

组织法制宣传月“八个一”活动。组织一次法制讲座。邀请法制副校长到园开展法制专题讲座，为教师、家长解答相关法律问题。举办一期法制图片展览。在校园内展出一批法制图片，以图文并茂的形式向师生宣传道路交通安全、文明道德准则、禁毒反邪教等内容。组织教师观看一部法制电影。举行一次普法知识考试。通过考试加深教工对普法知识的掌握。表彰一批红幼之星。鼓励幼儿从小养成良好的行为习惯。向家长发放致家长的一封信，宣传法制知识。开展一次教工谈心活动。发动中层以上干部与每个教工进行谈心。由此沟通心声，排解矛盾，确保幼儿园的和谐氛围。参观一次看守所。组织教职员工到看守所进行警示教育，增强教工进一步“学法、知法、守法”的自觉性。

4．重视园务公开工作 维护教职工合法权益

科学制定教职工绩效考核方案，制定过程中注重教师的参与，让其更具人性化、更符合幼儿园的实际，发挥其实实在在的效果。实行园务公开制，重大决策、重大项目、重大人事变动都征求大家意见，经园务会议商议决定；考核、奖金的发放由教工共同参与、实行公开、公示；招生情况、资金的使用也如实向教工进行汇报，力求公开、透明的管理；职称评定、评先评优也都做到公开、公示。每学期双周召开一次教职工大会，园长、各条线人员定期汇报工作、汇报 各种教工关心的敏感问题，力图做到“给群众一个明白，还领导一个清白”。

发挥群团作用。支持工会工作，关心女教师，维护女教师合法权益，使工会真正成为联系干群关系、党群关系的桥梁和纽带。关心共青团工作，对青年团员予以重任，开展“岗位能手”和“青年文明号”等活动，发挥团组织在深化教育教学改革和推进幼儿园各项工作协调发展进程所起的积极作用。

四、工作要求

1．加强领导，健全组织。成立依法治校示范校创建活动领导小组，建立园长任组长，副园长具体管，总务、人事、工会具体做工作网络，做到明确职责、任务，各负其职，各尽其责，形成全方位推进依法治校的工作格局。

2．明确目标，落实工作。根据本园实际和中心学校的工作部署，制订创建实施方案，对照《依法治校示范校创建评估标准》，查漏补缺，对依法治校工作存在的薄弱环节和问题采取措施加以改进和解决。

3．广泛宣传，营造氛围。通过多种形式广泛宣传创建“依法治校示范校”的重要性和必要性，动员广大教工积极参与，提高教职工依法治校、依法办事、依法从教的自觉性和主动性。

四、实施步骤

1．准备阶段。召开创建工作动员会，制定创建工作具 体实施方案并依据方案完善制度，2.实施阶段根据实施方案，开展相关工作，积累原始资料，建立工作台账。

3．申报阶段。根据评估标准向中心学校进行申报。4．评估验收阶段。如申报成功，则接受县教育局组织评估组的评估验收。

总之，我们将紧紧围绕幼儿园各项中心工作，切实抓好师生员工的法制宣传教育，不断提高广大师生员工的法制观念，形成学法、懂法、用法、守法的良好风气，为深入开展依法治校工作打下坚实的基础。

富源县中安镇中心幼儿园 二〇一三年十一月二十六日

第二篇：富源县中安镇中心幼儿园创“依法治校示范校”汇报材料

富源县中安镇中心幼儿园 创“依法治校示范校”汇报材料

尊敬各位领导、各位专家：

根据《富源县中小学依法治校示范校考评方案》及中心学校的通知要求，经中心幼儿园全体教职工研究决定,更为了进一步强化我园保教管理，巩固提升保教常规管理成果，扎实推进我园各项工作，进一步提升我园的办园质量和水平，全面落实2013年富源县教育局关于“依法治校示范校”的学校管理精神，我们高度重视创评工作，积极开展创评活动。依法治校是依法治教、建立现代幼儿园制度的具体要求，是依法行政，维护幼儿园、师幼权益，促进幼儿园健康协调可持续发展的重要保证，是建立现代幼儿园的基本标志。多年来，我园全体教职工本着对法律法规精神的深刻认识，在办园过程中，始终坚持“依法治校，文明建校”的办园思路，全面贯彻执行党和国家的教育方针，认真开展学法、护法、守法活动，大力提高师幼员工的法制观念和法律素质。幼儿园通过制订依法治校实施方案，健全幼儿园依法治校工作机制，聘请法制副校长等措施，以维护广大师幼和幼儿园的合法权益，增强幼儿园师生的法制观念，提高幼儿园依法决策、民主管理水平，实现幼儿园管理科学化、制度化和规范化，促进幼儿园健康协调可持续发展为依法治校工作的基本目标，保证了依法治校工作顺利进行。经过不懈的努力，幼儿园已逐步形成了学法、用法、依法办事的良好风气，幼儿园依法管理的水平不断提高。现将自查自评情况汇报如下：

一、幼儿园基本情况

中安镇中心幼儿园创建于1993年，幼儿园占地面积2500平方米，建筑面积2246平方米，绿化面积330平方米，运动场730平方米。现有教学班16个,其中大班7个，中班5个、小班4个，在园幼儿总数1071名。在职在编教师47名。借用人员6名，专职保安2名，代工及保育员11名。校园环境布局精巧，洁净雅致，文化底蕴深厚，教学秩序井然，是一个办园特色多样化、园风正、保教质量高、社会满意，家长放心的和谐幼儿园。

二、具体做法及指标完成情况

幼儿园围绕创评“依法治校示范校”这一工作目标，结合幼儿园实际，认真学习了实施方案，统一思想，把创建工作作为促进幼儿园全面发展的动力。为此，幼儿园首先制定了创评方案，积极营造创建氛围，充分利用一切有利条件，全员广泛参与创评活动。同时，加大创建工作力度，强化“标准意识，创评意识、全员意识、求真意识”，确保以创促改，以创促进，以评促发展。其次，进一步加强组织管理，采取扎实有效的措施，把创建工作作为一项长期性、系统性工程，力求创评过关，取得显著实效。

（一）成立机构，加强领导

为加强对“依法治校示范校”工作的领导，中心幼儿园成立“依法治校示范校”工作领导小组：

组

长：王梅桃

（幼儿园党支部书记、园长）

副组长：桂莲梅

王富梅

钱菊兴

成 员：潘

慧

施

蕊

马俊富

李俊平

王荣梅

李惠芬

董

媛

黄松玫

胡凤华

朱桂芬

肖博锦

郝琼辉

李林恒

段刘芬

杨丽华

(幼儿园副园长)(幼儿园副园长)(幼儿园副园长)

（幼儿园总务主任）（幼儿园工会主席）（幼儿园安全办主任）（幼儿园办公室主任）（幼儿园后勤组长）（幼儿园会计）（幼儿园办公室副主任）（幼儿园教研组长）（幼儿园优秀党员）（幼儿园考核小组成员）（幼儿园年考核小组成员）（幼儿园年级组长）（幼儿园年级组长）（幼儿园年级组长）（幼儿园优秀教师）肖秀梅

（幼儿园骨干教师）

领导小组下设办公室，桂莲梅兼任办公室主任，具体负责指导“依法治校示范校”创建工作。

领导小组职责

根据《富源县中安镇中心幼儿园创建“依法治校示范校”实施方案》，抓好动员工作，组织学习《方案》，熟悉指标体系，按创评要求，做好硬件设施；做好服务保障工作；按要求做好资料准备，拟定创评自评报告。

(二)、树立依法治校意识，完善制度管理，做好基础工作 1．加强法规学习，树立依法治校的意识。制定详尽周密的依法治校五年规划。制定实施方案，并且年终有总结要抓好依法治校，首先幼儿园的领导和教师必须懂法。为了让依法治校的观念在幼儿园全体员工中深入人心。幼儿园专门成立了以园长为组长的法治安全领导小组。领导小组每学年都根据幼儿园的具体情况，将依法治校的内容纳入到幼儿园的工作计划中，按阶段、分重点地抓好依法治校工作，领导小组成员分工明确，密切配合，各司其职，各负其责。幼儿园机构完善，有明确的议事办事制度。

2．在依法治校领导小组的组织下，我园通过教职员工例会、暑假师德教育活动周等形式，组织广大教职员工认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及与工作相关的法律法规等，加强对教职员工的法制教育，全园教职员工全部参加学习和培训，受教育面积达100％，从而使广大教职员工充分认识到增强法制观念，提升法律素质，提高依法执教意识的必要性和紧迫性，理解依法执教的重要性，懂得在教育教学中依法执教、依法育人。在学习教育中，我们倡导教职员工尊重幼儿，关爱幼儿，体贴幼儿，努力处理好严格要求与关心爱护的关系，严格执行师德标准，在教育教学中决不体罚或变相体罚幼儿。

3．建立健全幼儿园管理制度，不断提高管理水平。幼儿园管理制度是国家法律和政策在幼儿园的延伸和细化。根据国家和上级教育部门所制定的各项政策法规，我园在幼儿园工作的各个方面都建立了严格的管理制度。在师德方面，幼儿园制订了《幼儿园师德建设考核办法》、《中心幼儿园教职工师德师风有关规定》、《幼儿园教师职业道德规范》《教职工行为规范》、《中心幼儿园教师行为八禁》、《中心幼儿园教师语言八忌》、《中心幼儿园教师体态语的十应十忌》；在教学方面，幼儿园制订了《幼儿园教学常规管理要求》、《幼儿园教研工作管理规定》、《幼儿园一日保教工作程序及要求》；在教育科研方面，幼儿园制订了《幼儿园园本教研制度》、《幼儿园园本培训奖励条例》；在教师管理方面，学校制订了各岗位的工作职责；在学籍方面，幼儿园制订了《幼儿园学籍管理制度》、《幼儿园招生管理制度》；在安全方面，幼儿园制订了《幼儿园安全工作手册》等多项制度。管理制度的不断完善，使我园在办园过程中，有法可依，有责可查，对我园的法制建设起到了关键的作用。

(三)、落实《幼儿园工作规程》，加强校园安全工作 1．领导班子带头学法用法，依法决策，无违纪违法现象。我园依照《幼儿园工作规程》有关规定，建立了严格的制度，同时，设置合理班额，从来没有劝退和开除一名幼儿。

2．幼儿园严格执行上级教育部门的有关规定，采取常态分班，没有开设或变相开设特殊班、实验班。新生分班按男女生比例及家长学历情况，平均分配各学历层次家长的孩子。在分班工作中，我们做到了公平公正，从没有家长投诉。

3．严格执行学前教育阶段“一费制”收费政策。幼儿园没有乱收费、乱办班、乱编乱订资料的现象，也没有办补习班、强化班和课外收费的兴趣班，让幼儿有充分的时间和精力发展自己的个性，身心得到健康发展。同时，我们还严格执行了学前阶段不准收择校费的规定，从经费制度上保证了学前教育的均衡发展。

4．展开校园周边环境的安全整治。我园地处人群密集的地方，周边道路上车辆较多，存在着不少交通和其他方面的安全隐患。为此，幼儿园采取了一系列措施，通过与城管部门加强合作，加大了对校园周边环境整治的力度。

5．充分发挥校园治安特别管护区作用。幼儿园聘请的法制副校长侯汝锐，经常研究幼儿园治安问题，及时制止和处理个别园外无业青年到幼儿园周边敲诈幼儿的事件，切实维护了幼儿园师幼合法权益。在幼儿园的强烈呼吁和有关部门的大力整治下，幼儿园周边治安秩序良好，保证了教学环境的安静和育人环境的纯洁。

6．及时检查各类设施，确保安全。及时检查是保证安全的重要手段，能把不安全因素消灭于萌芽状态。根据幼儿园特点，我们每学期开学前都要检查幼儿园的教室、厨房、厕所、围墙栏杆等地方。保证用电、仪器和饮食、饮用的安全，保障了全体师幼的身体健康。

7．严格幼儿行为管理。要求幼儿提高自我保护意识，提高警惕性，以防坏人有机可乘，幼儿园不许幼儿在楼道内追逐，嬉戏打闹，更不允许爬越走廊围栏和后窗；严禁跳楼梯、爬栏杆、翻围墙；要求幼儿上下楼梯要有秩序地轻上、轻下，不能拥挤、打闹、嬉戏；幼儿早操时，上下楼梯要在当班老师的统一组织下，有秩序地上下楼。

8．做好警园共建工作。我园聘请了中安派出所的干警左伟旭担任园外法制辅导员和安全辅导员，每学期进行法制讲座和安全教育，把法制教育纳入幼儿园的日常工作中，近几年，全园教职工无一例受到司法机关查处，幼儿园的“三风”建设得到社会普遍赞誉。

（四）、重视普法教育，加强政风行风建设

1．幼儿园每学年都制定有了《民主评议政风行风实施方案》，利用“园务公开”信箱和专栏，以及设置投诉电话，开通校园网等各种渠道，向社会各界及幼儿家长征求对我园有关政风行风建设方面的意见和建议，认真总结行评工作管理经验，进一步完善了幼儿园内部管理制度，确保了全园教育行为更加规范。

2．加大力度，切实加强廉洁从政教育，认真规范教师从教行为，扎扎实实推进师德师风和政风行风建设，不断提升全园教职工的政治思想素质和服务水平。幼儿园要求全园教职工要认识行风建设的重要性，要求加大宣传力度，让全体教职工，全体幼儿及家长人人知晓，广泛参与。并结合幼儿园实际，就有偿家教、规范办园行为、师德师风建设、和谐校园建设、教育收费等5个重点问题对全校教职工反复做警示教育。幼儿园还高度重视政风行风和师德师风建设中的热点、难点问题，对新情况、新问题及时认真分析原因，不断完善用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作格局，不断深入扎实地把幼儿园师德师风和政风行风建设推向新的局面，提升到新的水平。

3．坚持“依法治校”，依法执行财务制度。幼儿园严格遵守预算外资金的管理制度，幼儿园财经管理制度，制定并实施切实可行的改善办园条件的招投标制度和大宗物品采购的申报审批制度，接待审批制度，财产保管制度等。严格按照上级财务、物价部门规定范围、项目、标准收费，并张榜公布，填发收费单据，接受上级部门监督，无乱收费现象。对有限的幼儿园资金进行合理的、有计划的收支，并向教师公布，增加透明度。没有私设“小金库”现象，做到了民主理财，自清自洁。

（五）、加强切合幼儿实际的普法教育 1．在幼儿中开展“安全、常规教育”活动月，旨在提高幼儿的安全意识、法制观念和法律素质。活动内容包括给幼儿上法制教育课，我园还开展了“廉洁教育进校园”系列活动。

2．抓好幼儿的安全教育。幼儿园充分发挥主题班会、升降旗仪式等教育形式的作用，查找不安全因素，克服麻痹轻视思想，使安全意识深入人心，让幼儿懂得珍爱生命。近两年，幼儿园开展的安全文明教育活动主要有以下这些：每学期给幼儿发两封“致家长的信”，通过幼儿带动整个家庭，从幼儿园到家庭到社会，排除各种安全隐患，为幼儿营造安全的学习、生活氛围，让法律法规和安全知识深入到千家万户；在幼儿和家长中开展安全调查，查找安全隐患，并及时改进；把安全教育纳入到幼儿园整体工作中去，使安全教育经常化；经常利用晨会、班会等形式对幼儿进行安全教育，如晨会讲话中有《如何保护自己》、《防病教育》等有关安全教育的内容；主题班会有《交通安全在心中》等活动。

3．对幼儿进行直观的“公民道德教育”和日常行为规范教育。近几年，幼儿园组织 “做一名合格小公民”，来培养幼儿尊重、责任、诚信等品德，使幼儿懂得作为公民应遵守的规范和应具备的品质。我园还重视心理健康教育，在幼儿园建立了“快乐小屋”心理咨询室，班级经常举行知心哥哥、姐姐专题讲座，大力开展心理健康教育，努力提高全园幼儿思想道德建设水平。同时要求各领域教师在教学中渗透心理健康教育，确保我园心理健康教育的健全发展。

（六）、维护师幼权益，实现民主管理

1．幼儿园依照《教师法》切实保障教师合法权益，努力建设一支法制观念强、业务水平高的师资队伍。近年来，幼儿园根据实际，以人为本，依法聘任教师，依法为教职员工提供相应的工作条件；依法保障教职员工工资按时足额发放和相关的福利待遇及教学、科研、进修、培训等权益，做到每年组织一次教职员工体检，每年组织部分教职员工外出参观学习。如近年来的国培计划，“三·八”妇女节、“元旦”、教师节等重大节日，幼儿园工会组织教职员工开展各种有意义的学习活动和文体活动；积极组织开展全民健身运动。幼儿园教师唱红歌比赛中，很好的展示了我园教师良好的精神风貌。

2．幼儿园积极保障教师通过园内民主管理机制参与幼儿园管理，做到幼儿园管理规范运作，奖惩得当，使幼儿园管理实现了规范化、制度化和科学化。同时不断组织法制讲座，帮助教师学法、懂法和用法，恪守工作职责，遵守工作制度，从各方面保障教师权益。幼儿园依法成立教育工会和实行教职员工大会制度，每学年定期召开教师会，在会上，鼓励教师对幼儿园的管理工作提出合理建议，对自己的合法权益提出申诉。幼儿园的每一项制度的制定和修改都要经过教师讨论，举手表决，才能通过；依法建立各种规章制度，层层签定包括日常管理，师德目标管理，规范收费在内的各项责任书，用制度约束人，激励人，成就人。实行园务公开制，自觉接受群众监督；设立家长学校，成立幼儿家长委员会，建立幼儿园与社区、家长长期联系制度，积极听取社区、家长对幼儿园的意见和建议，广泛争取社会及家长对幼儿园的监督和支持。

3．建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制。幼儿园实行园长负责制，凡重大事项均在通过各种渠道征求群众意见的基础上，经过园领导班子集体研究，形成决议后执行。

4．依法维护幼儿合法权益，坚持“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”、“为了一切的孩子”的办园宗旨，依法维护全体幼儿的受教育权、人身权、和其他合法权益，尊重幼儿人格，对幼儿一视同仁，平等相待，全面关怀，不因幼儿习惯差而冷落幼儿，也不因幼儿的表现差而歧视幼儿，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视幼儿的现象；严格遵守国家有关学前教育的收费规定，无乱收费现象；建立幼儿安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度。幼儿园多次组织师幼员工学习《幼儿伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》，并制定了相应的配套措施，近年来，幼儿园没有发生过一起重大幼儿伤害事故。

（七）通力协作，依法治校成效显著

幼儿园依据教师法有关规定，贯彻执行教师资格制度、职务聘任制度、考核奖励制度。教师享有教师法规定的权利，履行教师法所规定的义务。幼儿园维护幼儿的合法权益，完成教育法赋予幼儿园的管理职责，幼儿享有教育法规定的权利，履行教育法规定的义务。幼儿园教学、教育、卫生等项工作按有关规定均能达标。领导、教职员工、幼儿的思想素质不断提高，法制观念不断增强。教师爱岗敬业、关心爱护幼儿，无漫骂、侮辱幼儿，体罚或变相体罚幼儿现象。按照国家有关规范收费，没有乱收费现象。校园文化健康向上，幼儿中不传悦暴力、色情等不健康书刊，不传唱不健康歌曲，不说脏话粗话，无流氓滋事、结伙打架等。园容园貌整洁，校园设施齐备，符合安全标准，没有因园方原因造成人员伤亡或重大财产损失的责任事故。

三、取得成绩和存在问题

近年来，由于我园能严格遵循各项政策法规的要求治理幼儿园，体现了依法治校、科学建园、民主办园的精神，在依法治校的工作中，我们取得了一定的成绩，获得了上级主管部门的充分肯定和较高的社会声誉，2011年被云南省教育厅授予“云南省一级二等示范幼儿园”称号；2013年富源县教育局授予“先进集体”称号，被富源县人民政府授予教育系统“妇女儿童工作先进集体”称号。

存在问题

1.我园地处县城中心，由于客观条件限制，我园生均占地面积不足。

2.班额过大。随着人们对公有制教育资源需求的增加，我园作为省示范性幼儿园所采用的策略、目标被全县家长认同，于是，家长们通过不同途径，想方设法将孩子送入我园。

3.我园在全县有较高的知名度，但与市一流幼儿园相比还存在差距，我园还应结合幼儿园实际和幼儿园需要创品牌、创特色。但由于我园受经济条件的制约，“创品牌、创特色”受到限制。

4.我园多年来申请配备专职保健员，但一直没能安排，我们将再次反映，将此项工作提到议事日程。

今后的努力方向：

1.根据城市化发展进程和所在区域变化趋势，认真研究，规划设计。深入思考再发展的新举措，加强幼儿园优质资源的开发利用，以满足家长的需求。

2.加强品牌意识，特色意识，持之以恒地在“精”字上下工夫，在“精”字上做文章，大力提高办园知名度，使教育作风更优，办学条件更佳，育人质量更高，实现“示范中的示范”目标，不断满足人民群众对幼儿教育的迫切需要。

3.进一步加强师资队伍建设。通过送出去培训，引进教育专家来园指导工作。使全体领导班子成员进一步掌握教育理论，精通岗位业务，形成领导群体合力，不断探索和提高园领导管理水平面，帮助全体教职工进一步提高系统的理论知识，教育实践能力，加强教师的政治和业务培训。增强教职工队伍的凝聚力。4.真正发挥带动、示范和辐射作用，努力把我园建设成为实验性与示范性突出的依法治校示范校，成为培养面向未来，胸怀祖国，放眼世界的现代优秀人才的摇篮。

总之，多年来，我园的各项工作有创新、有突破、有进展、这是上级领导、主管部门的大力帮助，全园教职工共同努力的结果，是改革的结果。在今后的工作中，我园将深入贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，依法办园，以德兴园，完善各种规章制度。加大教育力度，继续以教改统领全局，以发展引领方向，用改革解决改革中出现的新矛盾，用发展克服发展中出现的新困难，切实做到以质量求生存，以科研求发展，努力争取幼儿园新的更大的发展，真正促使我园发展成为科学化、规范化、制度化、人性化的省级示范幼儿园。

对照《曲靖市创建依法治校示范单位考评标准》，自评 97.6 分（1.组织领导工作10分、2.基础工作9.6分，台账记录不详扣0.4分、3.领导班子带头学法10分、4.教职员工的普法教育14分、5.在校学生的普法教育23分，法制教育室硬件不齐全扣2分6.校务公开‘依法管理工作15分、7.依法治校成效明显16分，）各项工作基本达到创评的标准，并且我园教职工没有参与法轮功等邪教活动，没有违反计划生育政策，没有乱收费行为，“师德师风”没有出现严重问题，自评分不低于九十分。肯请创评工作领导小组给予验评为谢！

中安镇中心幼儿园

第三篇：镇中心小学依法治校实施方案

中心小学依法治校实施方案

一、指导思想

为了进一步推进学校的依法治校工作，提高依法治校的水平，在学校内部真正做到“依法治教”、“依法治校”，充分发挥教师和学生的主观能动性，落实一系列的依法治校改革措施，加快教育强市和教育现代化的建设，全面提高学校的教育质量和学校管理水平，努力提升学校的办学品味。

二、组织机构

成立依法治校领导小组：

组长：校长

副组长：镇派出所副所长、法治副校长

成员：学校中层干部

三、工作目标

（一）、依法建章立制，完善依法治校的规范体系，依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。推进依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使逐渐步入法治轨道。

（二）、强化依法治校观念，规范学校的各项工作

学校“立法”的目的不是把规章制度作为管理教师、学生的一种武器，而是为教职工制定工作标准。学校通过法律、法规对;教师学生起导向作用，从而规范学校工作，推动学校工作全面发展。

四、工作措施

（一）、加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障

学校成立依法治校领导小组，形成由教导处、少先队、总务处、组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请派出所的领导任法制副校长和校外辅导员。同时，将《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规列为教育内容，在具体教育实施中采取一系列之有效的措施。

（二）、加强法制法规教育，为依法治校奠定坚实的思想

1、积极抓好学年法律规范教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法律法规教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请法制副校长举办法制教育讲座，并利用板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过家长学校，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现，开展性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。

2、制订“镇中心小学校内申诉制度”，同时少先队成立了“红领巾监督岗”，“红领巾曝光台”以保障学生的合法权利，规范教师的教育行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，实现一票否决制度，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束

（三）、强化内部管理，把依法治校落到实处

依法治校是一项综合性、全方位、多层次的系统工程实现办学目标，全面贯彻教育方针，培养跨世纪人才的保证。我们重点抓好以下几方面工作：

1、严格执行课程计划。各年级所有学科只使用一种经省教厅审批的教材。各科学生的作业都能够按要求严格控制。不利用节假日、暑寒假为学生补课，不发生乱收费情况。

2、建立符合素质教育的学生评价体系，创设宽松和谐的环境。在切实减轻中小学负担，全面推进素质教育过程，采取一系列法制措施，对学生的评价体系进行改革。取消百分制，采用等级制记分，学科成绩采用优秀、良好、及格、不及格四个等第。评语一改过去叙述式的评语，而采用第二人称激励式的评语，建立符合素质教育的学生评价体系，这为依法治理学校的教育教学管理起到了积极的作用。

第四篇：中安镇中心幼儿园关于创建星级学校的实施方案

富源县中安镇中心幼儿园

创评星级学校实施方案

为进一步强化我园保教管理，巩固提升保教常规管理成果，扎实推进我园各项工作，进一步提升我园的办园质量和水平，全面落实2012年富源县教育局关于星级学校管理精神，根据中心学校[2012]8号通知要求，经中心幼儿园全体教师研究决定，我园将申报十星级学校，根据创十星级学校的要求，为确保活动取得实效，特制定本实施方案。

一、指导思想

以教育创新为重点，以强化科学管理为主线，以提高保教质量为宗旨，科学规划，分类实施，积极推进，注重实效，逐步实现管理网络化，办园条件标准化，办园特色多样化，推动全园保教事业持续健康和谐发展。

二、总体目标

创建管理科学、公平公正的评价模式；营造充满活力、安定有序的保教氛围；构建团结向上，协调发展的和谐校园；打造质量一流的特色教育品牌，创建县级校园文化特色十星级学校。

三、实施的方法步骤

（一）成立组织机构

星级创建领导小组

组 长：王梅桃

副组长：桂莲梅 钱菊兴 王富梅 施蕊 潘慧 李俊平

成 员：郝琼辉 胡凤华 肖秀梅 马俊富 王荣梅及各班班主任

（二）星级学校创建实施要求

1、广泛动员、积极参与。于9月2日前召开星级创建动员大会。对本次活动的重大意义、重要性和紧迫性进行详细阐述；结合实际，对开展好本次活动进行广泛的动员，作全面的安排部署，提出具体的要求，组建相应的组织机构。

2、加强学习宣传，提高思想认识水平。认真组织教师学习有关文件精神，吃透内容，把握精髓，切实提高全园教职员工对创建特色校园的认识。

3、加强领导班子建设，完善以人为本的人性化管理。幼儿园班子成员之间互相尊重、信任、讲究民主，通力合作。班子成员要具备高尚的道德品质，增强对人的理解力和自我控制力；要深入工作第一线，增强教师的主人翁意识，提高民主管理水平，充分尊重教师的知情权、参与权、监督权，加大园务公开力度。

4、注重幼儿的个性教育与培养，突出加强幼儿行为养成教育，努力培养幼儿的团队合作精神。扎实开展尊重教育、诚信教育、感思教育活动。注重培养和激发幼儿的学习积极性、主动性和创造性，深入挖掘幼儿的潜能。

（三）星级学校创建实施步骤

第一阶段：自查阶段（2012 年 6 月—8月）

1、成立“创星级学校”领导小组，分工协作、责任到人、制定星级管理实施方案。

2、组织学习，提高认识。

3、按照县教育局及中心学校有关要求，对学校管理、安全、教学教研、后勤卫生、校园文化、体卫艺等方面进行认真排查、摸清底细。

第二阶段：整改、提高阶段：（2012 年9月—10 月）

1、要对第一阶段对照排查摸底情况进行逐一完善。

2、对幼儿园日常管理中存在的问题和不足进行讨论分析，提出 整改意见，制定整改措施，认真整改，不断完善。提升管理水平和学校品味。为争创星级学校打下良好基础。

第三阶段：巩固、申报验收阶段：（2012 年11月—12月）各负其职进一步做好完善工作，迎接申报验收。

四、注意事项

1、提高认识，加强领导。开展创建星级评比管理制度，是我园管理方面，实施创新教育，改革评价制度的一项重要举措。也是今后一段时期内幼儿园优化育人环境，强化幼儿园管理的一个主要方面。

2、明确责任，狠抓落实，要有大局意识，团结协作意识。根据幼儿园总体安排，相关责任人要对照工作目标、目的和要求，有计划的开展工作，落实到人。

3、建立激励机制，树立典型。

一是建立人人参与的长效机制，科学规划，精心组织； 二是建立奖励机制，树立典型，各项目负责人针对参与的班级和教师进行评比，评选创建星级标兵和“星级优秀项目小组”并进行表彰。

4、幼儿园对各项分工作为年终绩效考核与教师节模范评选的重点内容之一。

一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子，以创星级学校为契机，全力办好家长放心人民满意的幼儿园。

第五篇：幼儿园依法治校创建工作计划

幼儿园依法治校创建工作计划

为在我园深入开展法制教育，增强我园师生的法制意识，提高师生自我防范能力，进一步推进依法办学的进程，全面推进依法治校，在校园中形成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气。根据文件精神结合我园实际，特制定以下创建工作计划:

一、指导思想

以“科学发展观”精神为指导，认真贯彻落实党的十九大精神和依法治国基本方略，以规范办学行为为重点，以优化育人环境为目标，积极促进法律、法规和党的教育方针政策的贯彻落实，以增强师生的法制观念，提高师生的法制意识，丰富师生的法律知识，促进幼儿园教育事业的改革和发展。

二、工作目标

幼儿园建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制;建立完善的权益保护渠道，使教师和受教育者的合法权益依法得到保障，形成良好的幼儿园育人环境;保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平，保证幼儿园正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境;使全体师生法律意识得到明显提高。

三、建立组织，明确职责

为了提高幼儿园依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护校园稳定，维护幼儿、教师和幼儿园的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立依法治校工作领导小组:

组

长：陈滢渲

负责学校总体依法治校工作

副组长：施佳佳、邹培华负责学校具体依法治校和法制宣传工作

组

员：

周淑芳

负责国际班依法治校和法制宣传工作

沈伶燕

负责双语大段依法治校和法制宣传工作

邵雅倩

负责双语中段依法治校和法制宣传工作

林

雯

负责双语小段依法治校和法制宣传工作

华芳、栗秀菊、张水家等协助各部门开展依法治校和法制宣传工作。

四、内容与措施

1.要全面贯彻党的教育方针，按照我国的法令、法规办学，自觉抵制违反教育方针、政策、法规的倾向;坚持社会主义办学方向;努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，依照教育教学规律办学，争取取得良好教育成效。

2.注重法律知识学习，增强师生的法律意识。根据我园实际，做到有计划地、有组织地开展学习《中国教育改革和发展的纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国义务教育实施细则》等法律法规，在开展学习的过程中，幼儿园领导、老师要起带头模范作用，推进依法治校的进程。

3.要坚持教育面向全体幼儿，把依法治校的教育工作与《中小学生守则》、《幼儿日常行为规范》、《幼儿园管理制度》有机结合起来，注重做好特殊生的转化工作。

4.要在园务会的领导下，充分发挥幼儿园教职工大会、工会等群众组织在“六五”普法教育工作和依法治校工作中的积极作用。

5.要充分发挥幼儿园教育主导作用，努力促进幼儿园教育，家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合。每学期举行一至二次的法律、法规等有关知识讲座，以提高师生们的法律意识，增强自我防范能力。使依法治校的各项工作逐步走向经常化、制度化、系统化。

6.加强对幼儿的法制教育。要把法制教育列入教学课程，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

7.建立健全法制教育制度;要积极利用多种形式和幼儿易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使幼儿在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。

8.进一步完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督的权利，保证教职工对幼儿园重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行园务公开制度，幼儿园改革与发展的重大决策、幼儿园的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公开。

9.幼儿园的收费项目与标准等事项，要向幼儿、家长和社会公开。

10.建立园内教师申诉渠道，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。依法公正、公平解决教师与幼儿园的争议，维护教师合法权益。幼儿园要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高教师的道德水准和法律素质。加强教师管理，依法处理品质恶劣、严重侵犯幼儿合法权益的教师，依法追究相关责任人的责任。

11.完善幼儿园保护机制，依法保护幼儿权益。幼儿园在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护幼儿的人格权和其他人身权益。幼儿园要牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。要建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对幼儿园教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，积极维护校园的安全与秩序;要加强对教师、幼儿的安全教育，实现安全教育制度化、规范化，预防和减少幼儿伤害事故，保护幼儿、教师的人身和财产安全;建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力;健全幼儿安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度，及时向有关领导报告情况，不瞒报或者漏报。

12.幼儿园要规范学籍管理制度，按照有关法律的规定，严格保护幼儿的受教育权，关爱幼儿;建立园内幼儿家长申诉制度，保障幼儿家长申诉的法定权利。

五、创建步骤:

1.召开动员会，统一认识阶段

幼儿园建立依法治校工作领导机构，制订实施方案。要通过召开教师、幼儿、家长等各个层面的会议，开展法制教育，营建依法治校的良好氛围，要通过法律法规的学习，典型案例的分析，帮助广大师生认识学法、知法、守法、用法的重要性，形成依法治校的共识。

2.修订完善制度，强化基础阶段

一是制订幼儿园章程;二是对照相关法律法规，对幼儿园现行的各项规章制度进行一次全面整理，对违反法律、法规规定的幼儿园管理制度或规定要及时修订或废止;三查找疏漏，逐步建立和完善依法建章立制、依法自主办学、依法民主管理、依法保障权益和加强法制教育的现代幼儿园制度。

3.依法自查，整改实施阶段

幼儿园抓好各项规章制度的执行落实，要依法依章对幼儿园办学行为进行全面的自查，对不符合法律、法规和幼儿园规章的各项办学活动要及时纠正，对执行不到位的制度，要提出具体的落实措施。

4.总结交流阶段

幼儿园自评的基础上，迎接县教育体育局对依法治校工作进行实地检查验收。

六、保证实施

1.要加强对幼儿园依法治校工作的组织和领导，建立机构，健全制度，并设立专人负责，真正地把依法治校列入幼儿园工作的重要议事日程

2.要充分利用幼儿园家园共育栏、宣传栏和各种集会，如:教职工大会、报告会等，宣传依法治校的重要性和必要性，不断提高师生的法律意识和法制观念，保证活动健康有效地开展。

3.要有针对性地根据幼儿园各年级幼儿年龄的不同特点，有计划、有步骤地开展教育活动，做到学法、知法、守法、护法，保证依法治校的各项工作的顺利进行。

4.在贯彻执行普法教育工作中，要不断地总结经验，采取有效的办法和措施，保障依法治校工作顺利进行。