中池中心小学2012年度三创工作计划[小编整理]

第一篇：中池中心小学2012年度三创工作计划

中池镇中心小学 2012年三创工作计划

为贯彻落实县委、县政府《关于创建中国旅游强县、国家卫生县城和省级文明县城的决定》和石泉县三创指挥部关于三创工作的安排部署，根据学校《2012年工作要点》，现将学校2012年三创工作计划制定如下。

一、重要意义

创建中国优秀旅游城市、国家卫生县城和国家园林县城，是贯彻县委、县政府“双创”工作部署，提升石泉旅游县城形象，扩大石泉生态旅游知名度和影响力，进一步做大做强旅游产业的重大举措，塑造城市“名片”，增强城市实力和综合竞争力的有效途径；是改善发展环境、推进突破发展的现实需要；更是造福人民群众的好事和改善民生最生动最真实的具体体现。因此，我们要按照县委县政府关于三创工作的统一部署和县教体局对三创工作的具体要求，扎扎实实做好工作，努力夺取三创工作的全面胜利。

二、主要任务

（一）在全校范围内广泛开展三创基本知识、卫生常识、石泉县情（自然地理、人文历史、民俗文化、旅游风景）、身心健康、道德品质、礼仪常识和交通、环境保护、仪器安全、爱国卫生等法律、法规的学习、宣传教育活动，努力提高全体师生对三创工作的深刻认识和参与热情，制作宣传三创标语悬挂校内外，举办三创、教育讲座，开辟三创、健康教育板报专栏，在各班举行三创、健康教育知识竞赛，使全校师生对三创的知晓率达到100%。

（二）加强学校思想道德建设，切实开展社会主义核心价值观教育，贯彻落实《公民道德建设纲要》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“讲文明、讲卫生、树新风”为主题，搞好我校文明校园的建设与巩固工作，在全体学生中开展“爱我石泉”文明行为教育，组织学生积极参与社会公益活动，增强师生公德意识、卫生意识和文明意识，从养成教育入手，不断提高全体师生的文明素养。

（三）成立健康教育领导小组，制定健康教育工作方案和年度工作计划，组织编写通俗易懂的健康教育、文明养成教育和旅游知识教育的三创宣传材料，纳入教学计划，做到教材、教师、课时、教案、教具、活动、考核“八落实”。制定健康教育问卷，开展问卷调查和健康教育综合评价，做好学校常见病预防，卫生知晓率不低于95%，健康行为形成率不低于90%。

（四）深入开展爱国卫生运动，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《学校2012年爱国卫生运动实施方案》，坚持每周两次卫生大扫除活动，认真进行检查、评比，进一步健全学生卫生制度，加强校园的绿化、美化、净化工作，提升校园文化品位，优化育人环境，办公室整洁、干净，会议室设立禁烟标志，学生中无吸烟行为。

（五）以教育为主阵地，将石泉旅游和旅游知识纳入学校课程体系，增强学生对石泉旅游的认同感和自豪感、责任感，树立旅游兴县、环境立县意识。

（六）将三创工作纳入年度工作考核之中。三创工作事关石泉未来三年发展的成败，为此，必须严格要求，认真考核，建立健全创建工作考核奖励机制，坚持把三创工作纳入年度工作目标责任考核之中，从现在起，凡在三创工作中消极、懈怠、观望、工作不力、成绩不显著和工作无作为的处室或责任人，在年度工作考核时，给予不合格档次，对不能按时完成任务的限期整改，给予通报批评。

三、具体要求

（一）统一思想，提高认识。在全校范围内利用每周例会、晨会和集会等形式，对三创工作进行宣传动员、安排部署，把全体师生的思想认识统一到县委县政府三创决定上来，提高认识，明确开展三创的重大意义。

（二）加强领导，明确任务。健全三创工作机构，实行一把手负责制，充实三创工作人员，做到有领导，有机构，有专人负责，责任清楚，措施明确。

（三）强化措施，落实责任。明确年度工作目标，签订校、处室、班级三级责任书，实行领导包挂分区域责任制，做到定领导、定任务、定责任、定进度、定奖惩，工作有部署，有检查，有监督，确保三创和创建县级卫生先进单位取得显著成效。

（四）加强宣传，积极引导。学校将充分运用校园广播、室内外板报、标语、电视、校园网站、读书、演讲、征文、报告会等多种形式，进行广泛深入宣传，既要让每一个教职工、学生知晓三创活动基本内容，又要通过学生向家长、社会进行宣传，做到家喻户晓，深入人心，使全体师生员工齐心投入三创工作之中。

（五）从严监督，认真考核。学校建立健全三创工作考核奖励机制，坚持把三创工作纳入教职工年度考核工作之中，并与年度评优选模结合起来。对在三创工作中不积极，重视不够，工作不力，不按时完成任务的工作部门、班级或个人，要予以通报批评。

第二篇：中池中心小学2011“三创”工作总结

中池中心小学2011“三创”

工作总结

为了使我们的校园美丽如画，环境优雅，具有“高雅有序、守法诚信、知礼友善、健康向上”的氛围，在上级领导安排布署及关怀支持下，我校积极响应县教体局“三创”工作文件精神，稳步推进“三创”工作，丰富人们的精神世界，不断增强人们的精神力量，实现校园文明程度和师生综合素质的显著提高，为社会主义美丽、和谐的建设奠定基础，他关系到国家的未来。因此“三创”是学校教育教学一个永恒的主题。现把我校过去一年“三创”工作总结如下：

一、统一认识，建立健全领导组织。

学校把“三创”工作列入学校工作议事日程，并以 “三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻落实上级精神，加强学校管理。在统一认识的前提下，学校成立了以校长为组长，副校长、教务主任为副组长，行政和工会负责人为成员的领导小组，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，工会协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。领导小组全体成员要做好创建工作的宣传动员和教育工作，支持各项工作有序进行。创建全国卫生、旅游、园林城市工作任务重，各成员必须充分认识这项工作的重要性，把这项工作纳入学校当前重要工作来抓，学校召开教师会，落实工作，提高了全校师生对这项工作的认识，充分调动了全校师生参与创建工作的积极性，共创文明、环保模范城市。

二、加强宣传，提高认识。

为了使三创活动人人皆知，班喻户晓。学校在校园内制作了“三创”标语，向每位家长发了“致家长的一封信”加大了活动的宣传力度，通过学校主办宣传橱窗、名人名言匾框、宣传标语、班级黑板报，少先队辅导员国旗下讲话，大力宣传“三创”活动工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展“三创”活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了浓烈的校园氛围。

三、美化环境，文明言行。

学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的草坪划分到了每一个年级、每个班。老师定期带学生在班上责任区内清除杂草，捡拾白色垃圾，清除非法小广告、培养文明习惯，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。发动学生向自己的班级捐献各类花卉，通过花园的绿化、树木的剪修，校园呈现一片生机昂然景象。各班严格执行学校卫生工作管理条例，并利用红领巾监督岗监督学生言行，让每一个学生说文明话，做文明事。

四、以学校为主渠道，扎实开展德育教育和环保教育。学校牢固树立德育为先的理念，把德育工作摆在首要位置，贯穿于整个文明创建的各个环节。

1．开展传统文化活动与责任教育相结合

我校每天组织学生认真参加丰富多彩的大课间活动，让“快乐锻炼一小时，健康生活每一天”落到实处，通过组织各种比赛来深化责任教育，“诚实守信”主题征文、讲故事、书法绘画、诚信手抄报等活动。充分挖掘和发挥他们的天赋，促进他们德、智、体全面发展。通过这些活动不但使学生得到了传统文化的滋养而且更让其体验到了责任。在活动中既让全体学生接受民族传统文化的滋养，又让不同层次的学生都能感受祖国优秀文化对他们产生的深远影响。

2．利用节日开展教育活动

为了培养学生的社会责任意识充分利用重大节日、纪念日，深化主题活动，培养队员们的良好道德品质。在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地，培养自理、自立能力；引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。重点开展了“感恩父母”亲情体验活动——为父母做一件事。孩子能在家里帮助做些力所能及的事，学会了孝敬父母，感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。同时，也增进了家校联系，加强了家长对学校的信任。家庭因学生的感恩、明理而更充满爱意。每年9月10日，学生干部们为老师精心自制贺卡，写上节日的祝福，送上真情的花束，让浓浓的师生情谊萦绕在校园。

通过以上一系列活动，我们力争完成好“三创”工作，为县委、县政府 “三创”工作添砖加瓦。总之，“三创”工作任重而道远，在前段时间的工作中，我们虽然做出了一定的努力，但距要求还有较大差距。今后，我们将迎难而上、奋力拼搏、勇于开拓、不断进取，把“三创”工作作为学校当前重要工作，紧紧跟随县教体局的步伐，举全校之力，集全校之智，以时不我待的紧迫感、奋发有为的精神状态、志在必得的坚定决心，扎实完成“三创”各项工作，使学校“三创”工作更上一层楼。

中池中心小学

二○一一年十二月二十六日

第三篇：中池镇中心小学“三创”工作规划实施方案（模版）

中池镇中心小学

“三创”工作规划实施方案

为深入贯彻落实全县教体系统三创攻坚动员大会精神，切实组织全校师生积极参与三创工作，根据《石泉县教体系统三创攻坚工作实施方案的通知》及《石泉县创建国家卫生县城实施方案的通知》精神，结合我校工作实际，制定本规划实施方案。

一、指导思想

以办人民满意教育为宗旨，积极投身国家卫生县城、国家园林县城和国家优秀旅游城市目的地创建工作，以提升师生卫生水平、文明程度为工作重点，以开展卫生校园、文明校园、和谐校园、平安校园、园林校园等系列创建为抓手，积极完成教体系统三创攻坚各项目标任务，进一步提升我校整体办学水平。

二、工作目标

按照全县教体系统三创工作总体部署，确保三创攻坚工作目标任务按时完成，为教育系统三创工作顺利通过验收而积极努力。

三、主要任务

动员全校师生积极投身国家卫生县城、国家园林县城和中国优秀旅游城市目的地的创建工作中，全面落实“卫生校园”、“园林校园”创建任务，在师生中开展做一名“旅游形象大使”实践活动。

（一）全面落实创建国家卫生县城各项工作任务。

1、认真实施《学校卫生工作条例》，健全卫生管理制度，加强校园绿化、美化、净化、硬化，使校园干净、整洁。

2、建立健康教育领导机构，聘请县疾病预防控制中心、乡镇卫生院及健康教育专兼职人员，指导开展健康教育，提高健康教育的科学性，时效性。

3、上好健康教育课，健康教育开展率达100%，学生健康知识知晓率

≥90%，学生健康生活方式与行为形成率≥80%,师生卫生技能形成率达到标准；14岁以下儿童蛔虫感染率≤5%。

4、办好卫生室，配备兼职教师，落实卫生室工作职责；学校教学建筑、环境噪音、教学采光照明以及黑板、课桌椅的设置符合国家有关标准；学校食堂符合食品安全要求，饮用水水质符合《生活饮用水卫生标准》。

5、建立完善学生健康体质监测档案；做好新入学儿童预防接种证查验工作。

6、定期开展病媒生物防治和环境消杀工作，控烟工作取得明显成效。

7、及时反映“创卫”工作动态，每月向上级媒体网站报送“创卫”新闻信息3条以上。

（二）扎实做好创建国家园林县城和国家优秀旅游城市目的地各项工作。

1、全面加强校园环境建设。一是积极开展植树、种花、护草活动，学校绿化覆盖面积达到总面积的25%以上，人均养花5-10盆；二是开展美化、绿化、净化校园活动，推进生态卫生新校园建设；三是努力完善校园基础设施设备，开展 “园林单位”达标活动。

2、切实把握创建工作载体。一是继续抓好校会、国旗下的讲话、班会、课外活动等，通过黑板报、宣传栏、手抄报等，做好广泛的宣传工作；二是通过“小手牵大手，共同开展三创”活动，学生带动家庭成员参与，提高家长投身“三创”的参与率；三是深入开展“我与文明同行，文明伴我成长”、“创建卫生县城，文明伴我行”主题实践活动,引导师生文明乘车、文明集会、文明观赛、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节；四是教育师生注重生活细节，养成文明习惯，自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。

3、全面提升学生文明素养。以文明礼仪教育为主要内容，进一步提

升学生思想道德素质和文明礼仪素养。一是进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，继续开展文明班级、文明宿舍、文明学生评比活动，进行文明公民养成教育；二是加强德育工作，做好导优辅差，根据每个孩子特长进行因材施教，培养特长，落实 “以人为本，全面发展”的办学理念，使学生身心健康成长；三是组织学生学习《中小学生日常行为规范》，切实做到“五个无”、“五个有”。“五个无”就是要做到地上无痰迹、纸屑，墙上无污迹、桌面无划痕、门窗无破损、卫生无死角；“五个有”就是要做到课堂有秩序、课间有纪律、言行有礼貌、心中有他人、差生有进步；四是引导学生开展“五小”活动，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。五是以“诚实遵规，文明出行”为主题，继续开展创建交通安全文明学校、“美丽校园我的家”环保教育、“我为三创做一件实事”等活动，增强学生社会公德及自我保护意识。

4、积极开展体育活动。开展阳光体育活动，丰富课外体育活动，引导学生积极健身、科学健身；二是抓好体育竞赛活动，以参加全县运动会为契机，抓好田径队、乒乓球队的日常训练工作，组织好冬季乒乓球赛、春季田径运动会等体育活动。

四、工作步骤和方法

第一阶段：动员阶段（2011年6月20日-2012年3月30日）。

阶段要求：统一思想，提高认识，成立组织机构，制定三创工作规划实施方案；召开教师、学生三创工作动员大会，安排部署三创工作。

第二阶段：攻坚实施阶段（2012年4月1日-2012年7月1日）。

1、开设好健康教育课，建立健全卫生工作制度。

3、加强学生日常行为规范教育，开展以纪律、卫生、安全等内容为主的评比活动，抓养成教育，培养学生良好的道德品质。针对学生年龄和身心特点，开展文明礼仪教育工作。

4、对学生进行爱心教育、自律教育、诚信教育和社会公德教育，抓好文明行为习惯养成，引导学生树立正确理想信念和世界观。

5、切实搞好卫生工作。管理并用好卫生保健室，做好学生常见病、多发病防治工作，做好学生在校安全事故的防范工作，充分利用黑板报、宣传栏进行健康教育和卫生知识宣传，建立学生体质健康档案，定期开展卫生评比活动，使校园始终保持干净、整洁。

6、积极参加中池镇党委政府组织的三创攻坚工作；完成县三创办下达的“卫生单位”创建任务。

7、进一步加强师德建设。（1）认真组织教师学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》，认真学习《教育发展规划纲要》，学习新教育形势下对教师教育行为的新要求，落实《石泉县中小学教师违反职业道德处理暂行办法》，不断增强教师的服务意识和大局意识，树立教育行业新形象；（2）深入开展 “三爱”教育，严格规范教育行为，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

第三阶段：自查整改阶段（2012年7月1日-2012年8月1日）。阶段要求：全面自查，认真整改，确保创建各项指标全面达标：

1、开展自查自评工作，检查三创攻坚任务落实完成情况。

2、按照自查和上级整改意见，开展查漏补缺工作。

3、完成县教体局交办的其它工作。

4、做好三创文件资料的收集、整理和建档工作。

第四阶段：迎接省级验收阶段（2012年8月）。

阶段要求及主要工作：巩固三创成果，提高三创水平，做好迎验准备工作。

第五阶段：迎接国家验收阶段（2013年）

总体要求及主要工作：查缺补漏，总结整改，巩固提高，全力以赴迎接国家级验收。

五、工作要求

1、提高思想认识。学校将召开动员大会，明确目标、任务和要求。提高全体师生对三创攻坚工作的认识，增强创建工作的紧迫感、使命感和责任感。以校园为阵地，加大学校环境整治力度；制定三创攻坚工作方案，确保攻坚工作顺利推进。

2、加强组织领导。

成立中池镇中心小学“三创”攻坚工作领导小组：

组长：余顺康

副组长：杨荣斌 周涛

成员：尤强锋 宋录银 胡侠兵谭靖才陈泽艳钟邦宝张浩春周其春各班主任

3、加强宣传教育，营造良好氛围。在全体师生中广泛开展国家卫生县城、园林县城和国家优秀旅游城市目的地创建宣传工作，营造人人参与三创工作的舆论氛围；学校、班级要充分利用校会、班会、黑板报等宣传平台，开展三创宣传教育和氛围营造工作。

2012年3月20日

第四篇：池溪中心小学2014年工作计划

池溪中心小学2014年工作计划

为了进一步加强我校各项管理工作，提高教育教学质量，提升办学品位，内强素质，外树形象，针对我校实际情况，特制订以下几项工作目标：

一、加大各种管理，夯实管理细节，向管理要质量。

健全各种管理制度，特别是考勤考绩制度，教学常规管理制度，班级管理制度，安全管理制度，财务管理制度，在管理过程中要细化、要落实、要透明、要追责、要见效。

二、加强师德师风建设。

要加强师德师风学习，特别是要加强以下几方面：

1、严禁有偿家教育；

2、严禁乱收费；

3、严禁销售教辅资料；

4、禁止体罚或变相体罚学生；

5、禁止上课打电话；

6、禁止上班喝酒；

7、禁止赌博；

8、禁止向家长索拿卡要等规定。

三、加强教学管理，努力提高教学质量

（一）夯实教学常规管理，狠抓教学四认真工作；

（二）按照 “深入课堂，走进家庭，亲近学生”基本要求提出以下做法：

1、领导班子每人每星期深入课堂，最少听两节不打招呼课，及时反馈意见，指出要点，督促教师向课堂要效益。

2、每个领导、班主任、任课教师对每位学生要进行家访，了解学生家庭情况，向家长汇报学生在校情况，宣传有关教育精神，询问学生在家表现，请家长对任课教师和学校提出意见和建议，及时采纳，尽量大努力满足。

3、要求班主任要跟每位学生谈心，进行心理辅导，特别是留守儿童、智障学生、贫困学生、差生、后进学生。

在此引用教育家叶圣陶先生一段话：“我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，油腔滑调的喊一声；而是出于衷诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。”不难看出，只有教师与学生进行心灵沟通，教学才能取得丰硕成果。

四、形成自己的办学特色。

根据学校的实际情况，继续抓好学生养成教育的同时依托本乡的产业特色，努力创办形成自己的特色教育。

第五篇：三岔河中心小学创佳评差工作计划

三岔河中心小学创佳评差工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想及党十七大精神为指导，以提高教育教学质量和办学效益为宗旨，以创新教育、素质教育为抓手，深化新课程改革，加强未成年人思想道德建设，努力促进学校各方面工作上台阶。

二、创佳评差活动安排：

1、认真学习，提高认识。

利用教师例会，教研会议组织全体教师学习教育全会精神，教育全体教师认真清新形势下教育工作所面临问题的紧迫性和严峻性，提高他们对开展创佳评差工作的认识。积极自觉地投身到教育教学中去。教研会上，组织教师学习和认识新形势下，社会对创新型、实用型人才需求、教育发展的趋势和方向，增强教师积极提高自身业务能力的意识，努力做好本职工作。

2、立足岗位创佳评差：

坚持每学期评选先进教育工作者、优秀教师、先进班集体等活动，利用榜样的力量，引导全体教师积极进取。

在科任教师中坚持开展“三个一”活动(即：说一节课，上一节课，组内评一节课)。提高教师的基本功，及时开展学情调查，收集情况，分类反馈，指导纠正。开展我最喜欢的教师评选活动。组织学生代表评议教学和管理。对质量优秀或教较差的教师进行个案分析、追踪调查。

在班级管理方面，组织班主任交流，讨论班级管理思路和措施、班级管理经验汇报，相互借鉴。加强班主任之间的商讨、协作。组织班级管理情况和班级调查活动。加强值班、值周检查力度，实行学生违纪处理情况汇报制度和学未、年终班级量化考核制度，期未评选优秀班主任和先进班集体。

后勤管理坚持服务育人的原则。对后勤管理人员履行职责情况进行民主评议，以学生满意率作为对其考核的重要依据，注重发挥后勤人员的积极性、主动性，提倡他们创造性开展工作。

3、狠抓后进，促进转化。

对于工作成绩不佳的教职工，学校要多帮助其分析原因，并提供帮助。落实帮扶对象，促进转变思想，改进作法，努力提高，及时赶上。学校将设立进步奖，对进步较大的教师予以奖励。对于暂时落后的班集体，学校实行个案分析，亲自下班督导检查，分析情况，组织班主任、班级科任教师、学生代表进行会诊，提出措施，迅速扭转局面。

4、开展形式多样的教育活动，丰富校园文化生活，巩固教育成果，促进教育质量上台阶。

规范升旗活动，组织各种形式的竞赛、汇演、书法展、科技制作竞赛等活动。陶冶学生情操，启迪学生思维。举办重大节日庆典活动，现身说法教育活动，远离香烟，拒绝毒品签字仪式，邪教宣传等，提高学生自我保护能力，增强其自我保护意识。

5、加大综合治理力度，营造良好的教育氛围。

十二月份学校将组织大规模的综合治理活动，针对学生中存在的问题，进行综合治理。治安组将加大夜晚检查力度，对各种滋扰事件及与派出所联系，肃清校园周边环境。配合综合治理，还要开展“十无”班级创建活动，对突出的人，事或班级进行表彰奖励。

6、创办校园广播室，加大教育宣传力度。

通过宣传，要向全体学生及家长传递有关教育信息，达到家校携手育良才的目的。沟通家校联系，调整学校管理思路。

7、加强师德师风建设：

推行师德一票否决制，广泛开展“讲崇高师德，树敬业精神”活动，组织形式多样的师德教育活动，坚决杜绝体罚、变相体罚学生现象，教师之间说是倒非制造矛盾现象，禁止教师参与各种形式赌博、迷信、邪教活动。努力培养教师高尚的道德和崇高的敬业精神。

8、严格执行上级有关收费标准，坚决禁止搭车收费、乱收费、超标收费，摊派资料等现象。做到帐务公开，民主理财，全员监督。

三岔河中心小学

2009年3月