麻池河中心小学少先队工作总结

第一篇：麻池河中心小学少先队工作总结

麻池河中心小学少先队工作总结

这是我工作以来，首次担任少先队大队总辅导员，为了做好少先队的工作，在期初的时候，我就做好了工作计划。一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育和少先队活动课，继续加强道德教育、礼仪教育、安全教育、养成教育，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，经过努力我校在今年安海镇的“三评”活动中，荣获先进单位。每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的劝道队员行落实，每日检查，进行“美丽班级”评比，督促全校学生的一言一行，使校园清洁美丽。每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、指甲、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，激发队员集体荣誉感，促进队员的自我完善。通过“寻找美”加分评比活动，促进学生文明习惯的养成。

二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、培养一批新的少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动，让不同层次的队员在活动中得到发展。大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队的规范管理，增强少先队员的光荣感和责任感。

3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，以班级建设“十个一”为指导，较好地营造了“简、怡、美”的班级环境。

4、做好国旗下讲话工作，对国旗下讲话进行合理的安排。

三、举行丰富多彩的活动

九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，一方面对新生进行教育，另一方面强化老生的行为规范。同时，举行教师节活动；

十月份，以“国庆节”为契机，对学生进行爱国主义教育，同时进行少先队基础知识的教育；

十一月份，对学生进行感恩教育，让学生懂得去感谢身边的每一个人。对学生进行“三节”教育，培养学生环保意识和节约意识。十二月份，对学生进行法制教育加强学生的自我保护意识。

一月份，以元旦为契机，开展迎接新年系列活动。二月份，进行期末表彰与总结，为下学期少先队工作积累经验，做好准备。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，有跳绳、踢毽子、跳长绳、篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质；坚持上好每周三的少先队活动课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。

因此，本学期，少先队大队部号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

第二篇：麻池河中心小学双高双普自查汇报

麻池河镇中心小学

“双高双普”工作自查汇报

为积极实施“双高普九”的各项工作进程，扎实有效地做好本项工作，顺利通过省级评估验收，我校就“双高双普”工作的进展情况进行了全面的摸底自查，现将自查结果汇报如下：

一、基本情况

麻池河镇中心小学，位于商洛市商州区西南方向26公里处，是一所地处山区的全日制完全小学。现有教学班6个，在岗教师17人，现有学生295名，其中校内寄宿生56名。学校占地3027平方米，原有建筑面积教学楼1032平方米，综合楼720平方米，师生灶房70平方米，正在修建的教师周转房1400平米。即将开工建设50平方米灶房。

二、部室建设情况

现有部室：劳技室、科学实验室、仪器室、会议室、多功能教室、计算机教室、图书室、少队部、心理咨询室、卫生保健室、语音室、师生阅览室、远程教育教室、体育器材室。室内器材不够健全。

规划建设部室：德育展室、文印档案室、书法教室、美术教室、音乐教室等。

三、今后的工作思路：

9月底，学校周转房、师生餐厅全面竣工，我们将开始

重新布置校园文化。统一规划学校部室，采取向上级争取和学校自主解决的办法将所有部室的设备设施按照标准于2015年5月配备齐全。2015年7月，重新硬化学校操场，校园环境、文化布置到位。2015年10月，整理完成“双高双普”档案建设。积极准备接受检查。

麻池河镇中心小学2014年5月

第三篇：麻池村委会届末工作总结

麻池村委会届末工作总结

镇党委、政府：

我们麻池村位于镇政府4公里，全村共有1940人，457户，8个村民小组，耕地面积3974亩，辖区总面积2.9平方公里。三年来在镇党委政府的领导下，认真贯彻十七大和十七届五中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，在市中院及有关部门的帮扶下，以科学发展为指导，抢抓突破西山战略机遇，全面贯彻党的惠农政策，积极带领群众开展产业发展，加快基础设施步伐，创建平安陈仓，使各项工作取得了显著成效。现将三年来的工作情况总结如下：

一、扎实有效地落实党的各项惠农政策。

一是结合本村实际，广发开展宣传，利用广播、板报、标语等形式，宣传党在农村的各项惠农政策，使全村457户都享受国家粮补退耕还林政策待遇。

二是推进新型社会养老保险及新型农村合作医疗制度，使他们老有所养，有病可医，覆盖率达95%以上，全村60岁以上老人237名，都领到了养老保险金，解决了他们的后顾之忧。

二、认真贯彻落实政府下达的各项目标任务。

1、三年来在镇党委政府的正确领导下，我村按照政府下达的各项目标任务有效开展。村两委会始终把计生工作放在首位，在创省优达标活动中有效开展，人口出生率下降，育龄妇女374人，三查率达到95%；双女户27户，程度不同都享受国家有关政策待遇，通过宣传教育，提高了村民计生素质，有效地控制了人口增长，使计生工作有效开展。

2、扎实工作，切实为村民办好事、办实事。三年来我们时刻牢记为人民服务的宗旨，为群众办好事、实事，争资跑项。一是修建一组、八组砂石路四公里，解决了两个村群众生产、生活道路不通的问题；二是完善二、三组饮水工程后续工作，解决了部分群众吃水困问题，使他们在吃水上得到了保障；三是新修二组、五组生产生活河桥两处，完全解决了他们生产行路难问题；四是完成四组、八组49户地质灾害避让搬迁项目，从根本上解决了他们的居住环境，解决了困难，消除了隐患，使群众居住得到了保障；五是完成一组村民搬迁工程项目，使全组村民从高山迁移到公路沿线居住，从根本上解决了他们生活环境；六是邀请专家来村进行技术指导、培训，加强全村260户，320亩白皮松育苗及花椒、核桃、苹果等管理知识，使花椒、核桃、苹果、育苗成为我村的主导产业；七是社会治安稳定，群众安居乐业，在宣传教育的同时，村民思想觉悟、自我意识得到了提高，群众法制观念增强；八是关心弱势群体，解决困难户的生活求助工作，在政策的扶持下，对五组张有学修建房屋，现已动工，使他们感受到了党的温暖和政府的关怀。

三、保持农村稳定，构建和谐社会。

一是推进精神文明建设。结合本村情况，利用各种形式广泛

开展动员，丰富农民生活。二是推广科技入户，大力开展四民主、两公开活动，完善了村务公开制度。三是先后制定了村规民约、“一事一议”村民会议制度、财务管理等各项制度。四是认真做好民事纠纷排查工作，深入细致的做好群众的宣传教育工作，重视解决群众生产生活的困难及问题，把矛盾解决到萌芽状态，确保了我村稳定发展。

回顾三年来的工作，虽然取得了一些成绩，但还存在着一定的困难，主要表现在：村级债务大，群众文化素质较差，法制观念薄弱，困扰着全村的发展，面对这一压力和困难，村两委会将变压力为动力，争资立项，努力使全村的面貌有所改变，各项事业健康和谐发展。

麻池村委会

2011年9月21日

第四篇：麻池河初级中学创建文明校园规划

麻池河初级中学创建文明校园规划

为创建区级文明校园，进一步加强校园周边环境治理，维护学校良好的教学和生活秩序，提高师生的思想道德水平，养成良好的生活习惯，预防青少年违法犯罪，使我校的文明校园创建活动顺利开展，特别制定如下实施规划：

一、指导思想;

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以两会精神为动力，以科学发展统领创建区级文明校园活动全局，以为人民满意的学校，培养德智体全面发展得人才为宗旨，以开展“效能提升年”活动为主线，以提高教育教学质量为核心，以开展创建活动为载体，坚持以人为根本，坚持思想品德修养转化知识、学习的统一，理论学习与社会实践的统一，全面发展与个性发展相统一，培养学生高尚的情操、良好的心态、文明习惯，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力、生学会做人、学会学习，提高学生的综合素质，使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人。

二、工作目标

通过开展创建活动，主要实现以下目标：

1、使校园周边环境得到治理

2、学生文明行为习惯，语言习惯有明显改善

3、学生自觉学习能力和创新意识有显著提高。

4、校园整洁，美观安全、问明、和谐

第五篇：麻虎中心小学2014春季少先队工作计划

麻虎中心小学2014春季少先队工作计划

一、指导思想

以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

（二）加强学生日常行为规范教育，保持良好的行为习惯。

（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

三、重点工作

（一）继续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。要求人人懂《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

（二）扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

（三）积极深化少先队实践体验活动

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面

提高学生的素质。

1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

3.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

4.感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。

5.“文明习惯，快乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2.认真学习大队部工作计划。

3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。

4.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

5.黑板报检查评比。

三月份

1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动

2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

5.值日工作例会。

6.月度文明班级评比。

四月份

1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2.主题班队活动观摩活动。

3.值日工作例会。

4.月度文明班级评比

五月份

1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2.主题班队活动观摩活动。

3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。

4.值日工作例会。

5.月度文明班级评比。

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3.月度文明班级评比。

4.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

6.学期结束工作，大队部整理工作总结。

麻虎小学少队部制

2014年2月