关于在全县开展“对标赶超”活动的方案

时间:2019-05-13 19:03:44下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《关于在全县开展“对标赶超”活动的方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《关于在全县开展“对标赶超”活动的方案》。

第一篇:关于在全县开展“对标赶超”活动的方案

关于在全县创先争优活动中

开展“对标赶超”行动的通知

各镇(园区)党(工)委,县委各部、室、委,县直各单位党组(党委):

为进一步推进创先争优活动开展,现就在全县党组织和党员创先争优中开展“对标赶超”活动提出如下意见:

一、总体要求

以党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“重实干、求实效、创佳绩、争一流”的目标,对照可学可比的先进典型和工作标准,进行多方位、多层次、多角度对标定位,查找差距、不足,制定赶超措施,为经济社会更好更快发展提供强大动力。

二、主要内容

各单位要紧紧围绕创建先进基层党组织和优秀共产党员的目标要求,结合本行业本单位实际,以基础相近、条件相似、可学可比的先进典型,实事求是地确定对标对象和赶超目标。对标对象可以是本行业在全国、全省、全市、全县或其他层次的先进单位或个人,也可以是本

6、共产党员重点在发挥先锋模范作用、保持先进性上对标,查找党性修养、能力水平、工作业绩等方面的差距,争当优秀共产党员。

三、方法步骤

1、明确目标、制定措施。在确定对标对象和查找理清问题的基础上,各单位要制定详细的《对标赶超方案》,《对标赶超方案》分争创目标和推进措施两个部分,乡镇争创目标包括基层组织建设,镇域经济排位,新农村建设、农民增收、保障民生、社会稳定等目标。县直机关单位就重点服务和保障重点工作等方面对标,选准对标单位,提出赶超目标。村级组织要提出争星晋级目标和服务群众、发展经济等目标。要广泛征求单位内外党员群众和服务对象的意见。党员个人要结合岗位特点和本人实际,对照五个带头的要求、以身边优秀共产党员为标准,制定对标赶超计划。各级党组织的《对标赶超方案》要广泛征求基层组织和党员意见,县直单位的《对标赶超方案》要经分管领导审定、各镇的《对标赶超方案》要经联系县领导审定后,上报县创先争优领导小组办公室。基层组织的方案经上级党组织审定并报上级党组织备案。、公开承诺、接受监督。各单位对标赶超方案和党员对标赶超计划形成后要进行公开承诺。承诺内容要与本单位职能特点和服务内容相结合,将承诺事项、目标要求、完成时限和责任人等内容,通过新闻媒体、公开栏、电子屏、宣传窗、明白纸等形式向社会公布,接受群众监督。党员个人的对标承诺要在本单位显著位置公示。、全面践诺、争先晋位。各单位要根据对标赶超方案和承诺事项,制定明确具体的落实计划,兑现承诺。要大力开展星级创评活动,实现争星晋位、整体提升。同时,要因地制宜设立党员示范岗、党员责任区,党员示范窗口,把党员的先锋模范作用充分发挥出来,把党员的良好形象切实树立起来。每个单位都要选树一批不同类型、不同层次、可学可比的先进典型,依靠典型引路,推动争创活动深入开展。年底前,各窗口单位要选树一个基层先进集体作为标杆,使基层党组织学有榜样,赶有目标。要及时总结典型经验,不断提高典型层次,采取多种形式搞好典型宣传,努力扩大先进典型的影响力。、严格考核,评比表彰。县委创先争优活动领导小组拟在 2011 年底,命名和表彰“百佳标兵”、“百

种形式大力宣传,发挥典型示范带动作用,引导创先争优活动不断深入开展。

砀山县创先争优活动领导小组 2011年4月10日

第二篇:对标赶超活动汇报材料

创先争优、对标赶超活动阶段汇报

在今年创先争优、对标赶超活动中,我确立了我的赶超对象是我组的关丽杰老师,关教师投身教学改革,勇于探索实践。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的关老师。在向她学习的过程中我不断完善自己,取人之长,补己之短。对照目标我是从以下几方面来做的:

一、学习关老师极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名老教师,关老师认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,极大培养了学生的学习兴趣。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。

二、学习关老师的“爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友”。

关老师坚持从培养和建立新型师生平等关系入手,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。关老师对学生有高度的爱心和责任心。在这点关老师是我学习的榜样。

三、学习关老师的“严格要求自己,注重师德修养”

关老师对自己高标准、严要求,严格遵守,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的教师。

四、学习关老师的 “培优辅差工作”

配合学校这学期工作重点培优辅差工作,我在这方面也要向关老师多多学习,他们班的周玉杰因为厌学,经常不想上学,关老师就亲自到他家做他的思想工作并鼓励他努力学习,融入到班集体中。在这方面关老师确实是我学习的榜样。

五、赶超标杆的具体措施

为尽快在一年内赶超关老师,我要努力做到以下几点:

1、加强学习新课改精神,抓住每一次培训的机会,树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维。

2、努力提高自己的业务水平,加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者。

3、勇于开展批评与自我批评。及时修正自己的错误,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

六、今后设想

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项活动。

3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲,认真钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育、教学研究和集体备课,多听关老师的课,力争上好每一节课。

我坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,向先进看齐,保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,定会是一个优秀人民教师。

第三篇:对标赶超活动总结

争先进位谋提升、岗位创优当先锋

刘备寨乡城子联小 张海英

“争先创优 对标赶超”,这不是口号;而是体现在思想上先人一步,行动上奋勇当先,作风上率先垂范。

“创先争优,对标赶超”活动的开展是一种激励我们在工作中继续奋勇向前的手段和动力,是对在和谐校园建设中表现突出、工作业绩突出的教师们的一种鼓励。通过学习、实践、对照现对自己在第一季度的工作做如下回顾:

一是做好学习实践的模范。学无止境,热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。作为教育工作者更应坚定理想信念,学习掌握新知识新技能,不断加强自身理论素养和实践能力;在这方面我以王素珍老师为榜样,虚心向书本学、向同事学习,在教育教学中勤学善用、勇于创新,教育教学成绩有所提高。

二是加强学习,在思想上创先争优。保持思想上的先进性,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。在这方面我以贾福春主任为榜样,自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观,抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀,培养高尚的生活情趣,树立人民满意的形象。

三是增强责任感,在带头上创先争优。做出表率,争创一流、发挥先锋模范作用,用骨干教师的标准严格要求自己,无私奉献,吃苦在前,对于得失不计较,面对成绩不骄傲。在这方面我以徐伟校长为榜样,紧密结合工作实际,实实在在工作,实实在在为人。在工作上带好头,在学习上带好头,在团结上带好头。

四是立足本职,在岗位上创先争优。在这方面我以徐伟校长、贾福春主任为榜样,确保工作不在自己这里延误,差错不在自己这里发生,充分发挥领导干部作用,高标准完成工作任务,协调分管工作,团结同志,遵守纪律,规范工作,清正廉洁,创新思维,提高效率。

总之,我在此次 “争先进位 队标赶超”学习实践中,有所感悟,有所收获,在以后的工作实践中我会继续努力,以行动诠释责任,绝不做“言语上的孔雀毛”贡献。,为学校多做二O一二年三月三十一日

第四篇:对标赶超活动汇报材料

创先争优、对标赶超活动阶段汇报

一.标杆主体情况:

霍秀玲老师从教十多年来一直担任班主任,多次参加优质课评比,并获多次优质课。在教书育人方面突显个人深厚的底蕴和教育水平,值得我们学习。在对待后进生方面,一直是我们学习的楷模。她以校为家,为教育事业奉献出自己的青春。

二.二者差距:

我认为我与霍秀玲老师的差距可归纳为以下几点:

1.在工作中,霍秀玲老师在授课之前准备工作非常充分。这是我要学习的。

2.对待学生方面:既严肃又活泼,把握的度很准。关爱与教育相结合。

3.霍老师永远具有一颗年轻的上进的心,始终站在教学工作的前列。

4.处理问题不骄不躁,认真对待,批评与教育相结合使同学们心服口服。

5.永远高标准完成领导交给的各项工作任务,教学水平尤为突出。

三.定位目标及标准:

为提高自己的标准,改进自己的缺点,使自己快速进步,我特制定以下目标:

1.积极学习,不断进步,提高自己的教学水平。

2.在授课之前,我一定做好教学的准备工作。认真备好每一节课,在教学方法上有所突破。

3.认真对待每一位学生。根据学生的个性差异因材施教。积极丰富自己的教学经验,扎实有效地开展教育。

4.在处理问题时不骄不躁,认真对待。采用有效的适合青少年发展的方法,言传身教,为人师表,让同学真正信服。

5.要求自己严格,认真对待和高标准完成上级领导交给的各项任务。

四.赶超措施:

1.努力学习,修身养性。

无论在生活中,还是在学习中一定要注重学习,不断提升自身素质。注意自己言行。多读好书,高标准要求自己,不断提升自己修养,逐步具有成熟、豁达、进取、奉献等优良品质。

2.提高教学水平。

(1)在上课之前一定做好教学准备工作,认真备好每一节课。争取在教法上有所突破,有自己的特色。

(2)多学习、多交流、多汲取优秀教师的先进经验,学以致用。

(3)在网上寻找一些经典案例,具体分析、对比、学习及时地进行反思、改正。

3.教育学生,讲究方法。

注意言传身教,认真对待、处理各种问题。不断学习、运用新方法,在师生中树立更高的威信。为人师表、与时俱进,提高自己的教

育水平。

4圆满完成各项任务。

积极努力、任劳任怨,高标准完成领导交给的各项任务。为教学服务,为学校争光。

五.做好培优辅差,全面提高成绩。

配合学校这学期工作重点培优辅差工作,我在这方面也要向霍老师多多学习,他们班的韩硕同学有厌学情绪,不爱学习,她课下常对他进行辅导,从不放弃每一位学生。在这方面霍老师确实是我学习的榜样。使我坚信作为一名教师,要不抛弃,不放弃每一位学生,因为他们的成长就是我们最大的快乐。

六、提出设想。

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项活动。

3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲,认真钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育、教学研究和集体备课,多听霍老师的课,力争上好每一节课。

今后我将继续以霍老师为榜样,查找缺点和不足,时时处处学习霍老师的长处和优点,严格要求自己,努力工作,争取一年内赶上并超过霍老师,做一名优秀的人民教师。

第五篇:唐山市开展“对标赶超”走在前活动

唐山市开展“对标赶超走在前”活动

在创先争优活动中,唐山市认真落实省委书记张庆黎提出的“唐山要走在全省改革发展前面”要求,在全市广泛开展“对标赶超走在前”活动,引导各级党组织和广大党员瞄准先进典型、先进标准、先进水平,进行全方位、深层次、多角度对标,使各项工作努力实现“全省第一、全国一流”的目标。

一、科学选标,明确赶超目标。在各级党组织中开展全面对标“回头看”,着重进行“四查四看”,即查对标对象,看是否属于全省、全国先进;查目标定位,看是否达到全省第一、全国一流的标准;查赶超措施,看是否能够实现整体或单项工作走在全省前面;查组织领导,看全面对标工作是否组织有序、推动有力。广大党员普遍开展“三自查”活动,即自查对标对象是否符合自己的工作实际,自查在党性修养、能力水平、思想作风、工作业绩等方面存在的不足,自查赶超措施落实进度和取得的成效。在深入自查的基础上,各级党组织和党员都确立了对标对象,进一步提升对标标准,明确目标定位,完善赶超措施。

二、深入学标,查找存在差距。一是学习先进经验。通过媒介研究、实地学习考察、建立友好关系等多种形式,与对标单位逐步搭建起数据共享平台、学习交流平台、双向服务平台,深入学习标杆,借鉴经验做法。二是确定赶超指标。在集体讨论、广泛论证的基础上,确定赶超的阶段目标和长期目标,工作基础薄弱的地方和单位先从单项工作突破,工作基础扎实的地方和单位从整体上赶超,工作水平较高的地方和单位勇于创建全省标杆。三是制定对标方案。各级党组织通过召开座谈会、论证会等多种形式,广泛征求意见,研究制定对标赶超的思路措施,形成具有较强针对性、操作性的对标赶超工作方案,并在一定范围内公示。

三、全力超标,推动争先进位。一是层层分解目标。指导各级党组织把对标赶超的目标任务层层分解到责任单位、有关岗位和责任人,明确赶超目标、具体任务、完成时限,做到责任环环相扣、压力层层传递,确保目标清晰、节点分明、责任到位,构建起全过程、全方位赶超的工作格局。二是倒逼赶超进度。各级党组织认真研究制定详细的赶超路线图和时间表,并落实严格的奖惩机制,实行倒排工期,挂图督办,分阶段、分层次、分步骤地有序推进,确保赶超目标按时完成。三是创新活动载体。各级党组织积极搭建对标赶超平台,对照先进,坚持标准,深入开展以比项目争晋位、比产业争发展、比创新争贡献、比技能争创业、比效能争服务、比奉献争业绩为主要内容的“六比六争”活动,组织发动基层党组织和党员往前想、往前站、往前干,形成了瞄准一流、奋勇争先的生动局面。

四、完善制度,形成长效机制。一是建立考评机制。将开展“对标赶超走在前”活动纳入领导班子和领导干部综合考评范围,采取上评下、党员互评、群众评议等形式,对各级党组织和党员干部每半年进行一次分层次评议,评议结果在一定范围内公开。二是建立督导机制。建立联席会、督导检查、定期通报等制度,采取明查暗访、专题调度、观摩拉练等多种形式,了解掌握活动进展,发现、解决活动中存在问题。各行业、各系统也专门成立了相应的督导检查组,加大对本行业、本系统的督导力度。三是建立奖惩机制。根据考评结果落实奖惩,对活动组织有力、成效明显、整体工作或单项工作走在全省前面的,给予表彰奖励,并通过报刊、网络、电视等新闻媒体进行广泛宣传,充分发挥典型的示范带动作用。对重视程度不高、组织发动不力、工作滞后的责令整改,重新确立标杆,完善思路举措,并取消评先评优资格。通过建立和完善相关制度,创先争优“对标赶超走在前”已经纳入制度化、规范化、常态化轨道。

下载关于在全县开展“对标赶超”活动的方案word格式文档
下载关于在全县开展“对标赶超”活动的方案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    对标赶超自查报告

    对标赶超自查报告 自查对标对象是否符合自己的工作实际,自查在党性修养、能力水平、思想作风、工作业绩等方面存在的不足,自查赶超措施落实进度和取得的成效。在深入自查的基......

    对标赶超考核内容

    对标赶超、创先争优活动考核方案有关内容 二、活动内容 (一)以“四个带出”为标准,开展素质对标 1、围绕“带出安全”搞对标。①对标党的政治纪律,看是否做到政治原则、政治立场......

    对标赶超自查

    实验小学东校区“对标赶超”自查报告 自从今年我区在教育系统开展轰轰烈烈的“对标赶超走在前“活动以来,我校教师队伍 的整体素质得到进一步加强。全体教师为人师表,爱岗敬业......

    对标赶超活动总结1

    “对标赶超”活动总结 洪山口九年一贯制学校 张平为认真贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕“推进教育科学发展,办人民满意教育”的目标,以推动学校中心工作落实,争创一流业绩为重......

    对标赶超活动总结1

    石人沟小学对标赶超活动总结 为认真贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕“推进教育科学发展,办人民满意教育”的目标,以推动学校中心工作落实,争创一流业绩为重点,按照2012年全市教育......

    镇对标赶超自查报告.doc

    马城镇党委“对标赶超走在前”活动回头看 自查报告 为贯彻落实县委创先争优活动领导小组指示精神,我镇党委结合本镇实际,以“科学发展,赶超跨越”为总领,按照“服务强、党建强......

    对标赶超落实计划

    行唐县路政管理站“对标赶超”落实计划 为认真贯彻“创先争优”活动的要求,在全站营造学习先进、赶超先进的浓厚氛围,努力提升工作标准、工作档次、解决各类问题,加快路政管理......

    对标先进 赶超一流

    全市工业企业开展“对标行动”纪实本报记者 ( 张鑫) 按照市委市政府安排部署,历经努力,全市工业企业开展“对标行动”的成果已经显现:据市发改委提供数据,今年上半年,全市规模以......