永州市第八中学2009年工作计划（大全五篇）

第一篇：永州市第八中学2009年工作计划

永州市 师积极参与各级教学比武（说课）活动，在青年教师中树立一批骨干和标兵；加强对课堂教学的研究，不断改进教师的教学方法和教学手段，提高课堂教学效率。

2、落实教学常规管理，加强绩效评价。严格落实《教师教学常规要求》，增强教师质量意识和责任意识，规范教学常规，课堂教学实行专人检查，校务日志，班务日志集中体现课堂教学情况。

3、严抓一日常规，将各项工作落实到位。教务处安排认真负责的学生干部对全校各班教师进行考勤，保证每一个时段都有详细公正的记录；全面实行考勤公示，每天上网公示，保证考勤的公正性与科学性，学生考勤只计算出勤率，严防学生出勤管理上的漏洞，并将出勤率作为班级考核的重要指标；完善了班级管理机制，形成了良好的班风、学风、校风；进一步强化了班、团、会的作用，各班每月要求办一次黑板报，对各班进行考核，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动；加强学生体育锻炼，通过开展广播体操等体育竞赛活动，调动了教师和学生的积极性；教务处四位同志每大周一次亲自检查全校教师教案，并做好记录；教务处安排专人对全校教师的作业批改情况每大周一次检查并做好记录。

4、继续实行教学质量上的发展性评价，抓好初

三、高三年级。一是制定切实可行的教学工作计划，每月召开一次高三初三教师和学生的座谈会，及时发现存在的问题，给出解决的办法或者建议。二是在教学复习的策略和方法上，体现新课程的理念与“自主－合作－探究－体验”的学习方法，做到针对性地复习和训练。三是认真组织好每次的检测考试，做好成绩跟踪工作，加强对每次考试的分析研究，及时发现问题并找出解决存在的问题，确定新的教学及复习方案。四是加强高考和中考研究。

5、做好课题研究工作，提升学校教科研水平。以省级课题的全面实施为重点，继续开展好课题研究工作；加强课题的过程管理，做到每一个课题“三有”规范（即有计划、有过程、有总结）和每一成员“三有”要求（即有专题任务、有科研感悟、有活动记录）；各教研组围绕省级课题，密切教研活动与课题研究的联系，探讨如何让教师以有效求实的姿态来参与课题研究，使科研进一步贴近教学，甚至融于教学，更好地为教育教学服务；及时认真完成省电教馆的课题研究季度汇报表；强化课题组的档案管理，既要注意资料的准确性和真实性，又要注意完整性和系统性，还要注意建档的科学性和适用性，从而规范学校教育科研方面的资料管理。

6、加强对实验室、图书馆、阅览室、电脑室等的管理与使用，充分发挥了它们的教辅作用。

（四）坚持“以人为本，和谐发展”的教育理念，加强学生工作，促进学生的全面发展

1、加强对学生良好行为习惯的教育与培养。修订和完善《永州市 待遇，维护教工福利。

2、加大学校民主管理的力度，坚持教代会的民主管理和民主监督制度；督促财务室搞好“校务公开”工作，充分调动广大教职员工的工作积极性，为学校的发展献计献策。

3、加强团组织建设，规范团员管理。按标准及时发展新团员，壮大团组织队伍；严格团员组织关系的转接，规范团员管理。

4、组织选拔团委学生干部，精心安排工作，布置任务，参加学校的管理工作；培养品学兼优的团员干部，发挥团员的先锋模范作用。

2009-2-12 附件：

相关部门和处室的工作计划。

2009年度八中工会工作计划

执笔：周年福

审定：文会武

在新的学期里，工会工作要继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，认真贯彻省市区教育工作会议精神，根据区教育工会的的指示精神，结合我校实际，与时俱进，求真务实地做好工会工作。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全区教育工作会议精神，积极配合党总支、行政，紧紧围绕全面提升教育教学质量这个中心，努力发挥提高教职工主人翁意识，鼓励教职工积极参与各种改革,为加快八中教育改革建功。

二、工作思路

认真学习、领会、实践“三个代表”重要思想和党的十七大精神、继续抓好新《工会法》学习宣传与贯彻。努力提高教职工自身的素质，加强师德师风教育,不断增强教职工的事业心和责任感，进一步加强工会组织建设，维护教职工的合法权益，提高民主参与、监督的力度，发挥调节作用，促进团结。

三、主要任务

1．组织全体教职工认真学习党的理论，认真贯彻省市区教育工作会议精神，创造性地开展工作。调动全体教职工的积极性，以主人翁的姿态，解放思想，树立奉献精神，努力推进素质教育，全面深入新课程改革，全面贯彻党的教育方针，加强民主管理，切实提高质量；认真履行好工会维护职能，充分发挥民主参与、民主监督和调节作用；促进安定团结，维护稳定，紧紧围绕学校工作重心，全面推进素质教育。

2．配合学校党政，加强教研教改活动，促教学质量工程建设，让全体教职员工深入新课程改革，争取今年高考创历年来最好水平。

3．在条件允许的情况下，组织工会干部进行骨干培训，学习新《工会法》，找准工作工作的切入点，自觉地加强学习，忠于职守，爱岗敬业，努力工作。

4．认真落实教代会通过的有关制度，加强学校德育工作，进一步促进学校精神文明建设，丰富校园文化，继续开展相应节日活动和各项竞赛活动，配合党支、行政开展一系列培养教坛新秀或优秀青年教师等活动，鼓励支持教职工学习科学，鼓励支持教职工在职进修，鼓励支持教职工提升学历层次等。

5．进一步发挥工会的民主管理和民主监督作用，推进学校民主建设；切实加强校务公开工作，促进学校的民主管理，依法治校执教。

四、具体内容安排 1－3月：

1、协助搞好开学工作，审议通过《校长工作报告》。

2、召开工会委员会议，对上年度工作进行总结，确定本期工会工作计划。

3、做好 “三八节”庆祝活动的工作。

4、送温暖工程及探视慰吊工作。

5、利用“学生发展基津会”，奖励优秀学生及教职工。4月：

1、五、常规工作

1、协助校长室协调、处理教职工中的突发或偶发事件。

2、督促校务公开工作。

2009年永州市八中团委工作计划

胡涛

一、指导思想：

新的一学年，永州八中团委带领全校共青团员，将紧紧围绕学校党总支、校长室和上级团组织的中心工作要求，服务于学校工作重点，致力提高学生的全面素质，进一步协助推动学校德育工作的发展。

二、加强团员政治学习和进行政治教育：

本学年继续深化对“三个代表”重要思想、十六大精神和团的基本理论知识的学习、宣传和贯彻，积极引导学生树立正确的世界观、人生观，切实加强学生的思想政治教育。

1．通过团校团课的学习、团支部主题讨论等活动，引导学生深入学习“三个代表”重要思想及团的基本理论知识、《增强共青团员意识教育读本》，提高团员的思想政治素质。

2．充分发挥学生团员的先锋模范作用，使其利用在团员教育班中所学的知识及深刻认识来指导各团支部的工作，从而将“党建”与“团建”有机结合起来。

3、坚持各班团支部书记工作会及团委委员干部会，广泛听取各方面意见，互相探讨对团委工作的想法和建议，使团工作的开展更能迎合广大学生共同的意愿。

三、加强以美德教育为主线的系列主题教育：

1、积极开展和参与提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。

2、积极开展主题教育，对学生进行爱国主义教育，如举行升旗仪式时优秀团员发表国旗下的讲话、缅怀革命先烈等活动。

3、组织学生开展学雷锋、三月阳光行等活动。

4、围绕学校重点工作在学生中开展 自我教育活动，特别是初中生的自我教育活动。

5、通过教育活动引导学生正确对待勤俭节约，提倡人文关怀，引导学生正确对待贡献与索取的关系，树立学习意识和服务意识，使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。

6、组织青年志愿者开展活动。

四、加强团建，积极引导自身发展：

1、保持合理的团员比例，继续加大团员发展力度，规范入团手续，严格把关，作到工作细致、手续齐全、效果明显、确保团员的质量。

2、对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习，要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动，真正在广大学生中起到榜样示范作用。

3、要求各团支部组织一些内容丰富，形式多样的集体活动，丰富团支部大多数学生的课余生活。

4、各团支书对支部开展的活动要做出总结。

5、继续加强团档建设和管理。

五、加强对各团委委员工作的指导。

1、本学期将重点加强对团委干部的培养，增强团委干部的意识观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应新时期团的各项工作，并使团的工作焕发生机和活力。

2．建立完善的团委委员、团支书监督评判体系及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。

六、以文化素质教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，全面提高人才培养质量：

通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动，其目的是要营造校园文化氛围，建设健康向上、富于时代特色的校园文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同学文化修养、文明素

质，文化品位，树立校园文化新风尚。

1、举办各类文艺活动，如十佳校园歌手大赛、元旦晚会等。

2、协助举办各类体育活动，篮球赛、乒乓球比赛等。

七、切实做好宣传工作：

1、充分利用好黑板报、橱窗，2、尤其是建设好校园广播系统。

3、每月出一期黑板报。

八、认真做好“评优”、“推优”工作：

1、制定和完善优秀团支部评优方案，严格按照“优秀团干”“优秀团员”评选条例，做好评优工作。

2、根据团的要求，制定“推优”方案。真正发挥团组织的后备军作用，进一步配合学校完善“推优”工作。

九、具体工作安排： 三月份

1、协助学校各项工作。

2、学雷锋系列活动。

3、三月阳光行活动。

4、瞻仰陶铸同志铜像公园——浯溪。四月份

1、团校。

2、校园广播站建设。

3、校园歌手大赛。五月份

1、庆祝“五四”青年节系列活动。

2、开展与兄弟学校的交流活动。七月、八月份

暑假社会实践活动。九月份

1、配合学校做好迎接新生工作；

2、围绕学生有关思想动态，组织班长、团支书开展一次座谈会；

3、协助体育组举行篮球联赛；

4、开展系列迎新活动；

5、评选优秀团员（干）及先进团支部； 十月份

学生社会社会实践组织筹备工作开展； 十一月份

1、开展冬季安全教育活动

2、围绕学生有关思想动态，组织班长、团支书开展一次座谈会；

3、法制教育讲座

4、围绕“三个一”（给父母算一次经济帐，写一封感恩信，一次感恩行动）开展感恩活动； 十二月份

1、纪念“12·9”爱国运动演讲赛

2、禁毒教育

3、积极开展推优工作

4、举行庆元旦晚会活动

2009年办公室工作计划

杨雄文

一、指导思想

在校长室领导下，根据学校工作计划的精神，紧紧围绕学校中心工作，结合本处室工作的实际，本着求真务实的工作态度，创造性地开展各项工作。

二、主要工作

1、当好校长助手

协助校长处理好学校的日常事务性工作，为学校教育、教学、管理建言献策。

2、进一步加强各项管理工作

结合学校实际，制定并进一步完善符合学校发展需要的各项规章制度；加强规章制度的执行力度，努力使全体教职员工形成规则意识，养成按章操作的工作习惯。

3、加强文字和宣传工作

严谨、规范地搞好学校计划、总结等材料的起草制作，做好文字工作；进一步搞好《八中校园》、《方舟》的编辑发行，制作好校园网页，建设好校园网站，加强校内宣传工作，提升校园文化品位；加强与新闻媒体的联系，拓展渠道，做好学校的对外宣传工作，特别要与学生处、教导处密切联系做好招生宣传和高考成绩的宣传报道，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的美誉度。

4、进一步规范文档工作

根据档案工作的要求，进一步建立和规范分门别类的档案，规范文件的收发工作，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；认真仔细地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档；加强电子阅览室、校史陈列室等的管理工作。

5、做好接待及对外联络工作

厉行节约，认真做好来客来访的接待工作；主动拓展对外联络渠道，进一步扩大学校的影响。

6、进一步做好各部门的统筹协调工作

争取主动、积极配合、搞好综合协调，确保学校政令畅通；及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实；认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合；做好学校的政策、规章的宣传解释工作，减少隔阂，消除矛盾，维护好学校班子和教工队伍的团结，创建和谐校园。

7、严格考勤考核工作

认真细致扎实地做好教工的考勤、考核登记，做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作，并及时通报，做到公平、公正、公开。

8、搞好财务工作

坚持厉行节约的开支原则；严肃财政纪律，及时如实地搞好收支登记；规范、健全财务管理制度；实行财务公开。

9、协助学校积极开展好教师队伍的建设工作

认真组织开展教师的继续教育工作，配合教导处搞好教师的业务学习，配合党总支开展好教师的政治学习，配合学生处开展好班主任队伍的建设工作。

10、协助学校做好安全维稳工作

严格落实教育部等部委下发的《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等安全规定；建立健全安全教育和安全工作管理制度，层层签订“安全工作责任书”，开展安全隐患排查整治活动；督促值班人员按时到岗并做好安全记录；认真排查不稳定因素，及时化解各类矛盾纠纷，创建平安校园。

11、妥善处理重要来信来电来件问题

制定重要来信来电来件登记制度，根据信息来源和内容，及时恰当地进行处理，对家长和学生的来信来电及反映的情况，要给予高度重视，不拖办，不敷衍，及时与相关部门进行沟通，准确掌握实际情况，及时合理地做好反馈工作，努力使家长和学生满意。

三、措施要求

1、加强政治学习，提高政治素养，在校长室的领导下，认真贯彻党的教育方针政策，遵从上级部门的指示决定。

2、明确以为学校、为教师、为学生服务为己任的办公室工作性质与特点，任劳任怨、积极愉快、耐心细致地开展各项工作。

3、加强业务学习，努力提高业务水平，优质高效地完成好各自的本职工作。

四、工作目标

力争实现“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”的总体目标。

教务处工作计划

秦梦生

一、指导思想

本学期将是永州八中步入永州市重点中学的 肃态度。每份教案既要凝聚备课组全体教师的智慧结晶。也要体现各任课教师独特的个性、风格、特长，即既要有集备，也要有自备。教案内容应包含教学目标（知识目标、能力目标、情感目标），教学方法，教学重难点，教具（仪器、设备等），教学过程（教师活动、学生活动、设计意图），自备，配套练习，教学后每份教案应有教后感。教案要提前一周打印成册，送教务处备案。本学期将加大自备和练习两大部分的检查力度。

2、本事显在课堂上。每位教师要合理安排教学的各个环节，利用好现有的教学资源，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式，养成学生乐思善思的习惯，用好教材中的习题和思考题，鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径，切实做到以教师为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂巩固。教务处将组织人员实施不定期督查考核和跑课制度，及时反馈教学信息，做好服务指导工作，当好参谋。

3、巩固放在作业批改和评讲上。要求习题精选，题量适中，评讲及时，要多找学生当面评讲，杜绝不布置或只布置不批改现象，继续执行作业批改次数制，语文25次，作文8篇，数学60次，英语50次，理化各30次，政史各20次，其它学科15次。学校将不定期检查作业布置和批改情况。

2009年上期学生处工作计划

黄朝栋

一、指导思想：

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指针,进一步深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强青少年的思想道德建设。结合课改精神,体现以学生为本的教育理念和方法。并根据市﹑区教育局和学校关于教育工作的要求,以爱国教育为主旋律,以素质教育为主线,以培养能力为本位．以促进学生发展为目标。重视班集体建设和班主任队伍建设,开展切合学生实际,行之有效的德育工作,充分发挥德育在学校教育中的动力、导向、保护作用。

二、工作要点：

1．更新教育观念加强教育理论学习推动教育科研提高班主任专业化水平

班主任是班级实施德育大纲的直接组织者和领导者,是学校教育的主力军,并负有协助本班各学科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间作用。要做好学校德育工作,必须有一支高素质的班主任队伍。

(1)经常召开班主任会。组织学习有关教育理论﹑教育法规,提高依法治教的自觉性.力求使班主任工作走上科学化﹑规范化﹑制度化的专业道路.进一步完善班主任的奖励条例、考评制度,表彰先进,鼓励创新。

(2)认真开展德育科研,针对学生现状及学生特点,不断学习,探讨新方法.以讲座,经验交流,讨论,座谈形式,互相学习,不断提高班主任的管理水平。

(3)组织班主任学习心理学知识,科学的掌握学生身心特点,研究学生心理,发挥心育在德育工作中的作用。

(4)注重年青班主任的培养工作,继续作好“老带新,结对子”的帮带培养工作,生活上关心他们,工作上扶持他们,使年轻班主任尽快熟悉掌握业务,稳定壮大班主任队伍。

2．加强规范管理优化育人环境,提升学生文明自律水平

(1)在上学期的基础上，继续认真学习﹑执行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》实施细则。并学习与执行举行系列竞赛。这是形成良好班风、校风的基础，是提高学生素质的关键。强化班级常规管理，抓住四个方面。一是整洁优美的班容班貌;二是完善的公共财产保管方法;三是严明的组织纪律;四是和谐的人际关系。依据考评制度,严格管理,大力表彰先进,制止不良行为。

(2)强化对学生思想﹑行为规范的“双基”教育,坚持不懈的抓好校会﹑班会﹑晨会,对学生进行扎实有效的思想教育。

(3)继续实行学生处主任常规巡班查寝制。及时了解学生动态,处理偶发事件。

(4)严格执行“体艺卫工作条例”,抓好“两操”。协助体育、音乐老师组织开展各项文体锻炼竞赛活动,促进学生身心健康成长。

(5)充分发挥学生会这一学生群体的核心作用,组织好班干部的培训工作,为各班培养思想好,能力强的学生骨干队伍,增强他们的自主意识,最大限度发挥作用。

(6)办好家长学校,提高家长素质,优化育人环境,本学期拟开课2次,做到组织落实,材料落实。一次是全校的，一次是以班为单位的。

3．通过各种活动,促进学生素质全面提高

(1)组织好每周一的升旗仪式，用规范的升旗仪式和主题鲜明、热情洋溢的国旗下讲话，激发学生爱国热情，开好每一次校﹑班会。

(2)通过参观爱国主义教育基、社会实践﹑“清明”﹑“五四”等活动,培养学生爱国﹑爱革命先烈﹑爱家乡、爱集体的思想感情。

(3)充分利用“五月艺术月”这一传统活动,使同学通过活动,展现能力,树立自信,加强班级凝聚力,增强集体荣誉感.。

(4)加强法制教育,强化学生法制观念 ,坚决杜绝黄、赌、毒行为,确保无犯罪率。4．建立学生校牌管理制度

三、工作日程安排 二月份：行为规范月

1．开学准备工作,学生注册报到

2．以班级为单位,进行常规纪律﹑仪容仪表教育 3．落实值周工作

4．成立新一届学生会，落实学生会的职责 5．建立学生校牌管理制度，并实施 三月份：爱校教育月

1．以班为单位开展系列活动

2．大型现场心理咨询会，德育教师有针对性指导学生 3．学雷锋活动

4．植树节,保护环境教育活动 四月份：爱国主义教育月

1．以班级为单位在全校进行全国

二、工作目标

1、教科研工作中课题研究正常开展，各级各类课题研究取得进展。

2、建立课题研究管理、考核、评价奖励的制度。

3、青年教师培养取得成效，教师的专业素质有不同程度的提高。

4、网络教学与教研能够深入开展，为教学质量的提高服务。

5、学科竞赛成绩取得新突破。

三、主要工作

（一）以课题研究的组织实施为突破口，推动学校教科研迈上新台阶。

1、完善教研组、课题组的建设，明确工作职责，突出工作重点。

2、本学期教研工作的重点是抓好所确立省级、区级、学校几个层次的课题研究组织、实施、评价考核工作。要做到：

（1）拿出具体的课题组织实施的具体计划。计划要具有可操作性。（2）所确定的工作要及时进行检查落实的情况。

（3）每一阶段工作结束后要进行及时的反馈，总结。

（4）注重课题研究的档案资料建设工作。档案建设要按要求，规范、完整，做好档案管理工作。

研究人员要作好研究的记录 , 要及时记录研究过程中的心得体会、经验教训、方法效果、典型个例 , 作好研究会议的记录 , 收集好调查测试、过程评价的各类数据和材料。写出研究过程的大事记。

收集、整理、保存在研究过程中和各种图片资料、声像资料、电教软件和研究小结、阶段总结、经验文章、研究论文等。

收集好立项申请书、论证报告 , 研究方案(包括修改后的方案)各种审批手续、阶段成果、结题申报、结题的研究报告、工作报告、检测报告、结题的评审记录、评委的鉴定意见。

以上资料 , 经整理后 , 进入课题研究档案。

（5）、课题组要定期召开研讨会、交流经验、研究进展情况。课题组长要检查方案的执行情况。根据反馈意见 , 及时调整研究方向 , 处理研究过程中出现的新问题 , 以保证课题研究 的顺利进行。

（6）、课题组要及时地向教科室上报研究小结、阶段研究报告、论文。上报阶段研究的作 品、现代教育技术软件、图片资料和其他文字资料。

（7）、在实施过程中 , 方案有重大变动应及时通知教科室。

（二）抓常规教研活动，提高课堂教学质量。

1、建立教研工作的常规管理机制。（1）每星期一教科研室要在公告栏对本周的教研活动进行公示，各教研组在公示栏对本组本周开展的活动进行公示，使全体教师明确学校、组室所开展的活动，以便及时参加。（2）建立教研例会制度。例会上教科室主任汇报上月工作，对下月工作进行说明。教研组长汇报本组课堂教学情况。每项汇报、说明必须有书面的材料。教科研室在安排全校活动时，必须与两周前制定出详细的活动安排。做到布置一项、落实一项、总结一项、反馈一项。

2、教科研室、教研组要以研究课堂为工作重点，定期召开研究活动。每次课堂研讨活动要有主题，要以解决一个主要问题为出发点。切实做到“以研促教”。

3、各教研组要广泛开展课堂听评课活动。要切实发挥骨干教师的引领、示范作用。严格评课环节的工作，引导大家发现课堂教学中存在的问题，加以改进。每位教师在组内通过研讨课、公开课、示范课等形式至少上一节课。

4、各学科结合本学科课程标准，探索出本学科的课堂教学标准。12月中旬召开各组课堂教学标准研讨课活动，每组推荐1-2节课，由组长结合课说明本学科的课堂教学标准及评价标准。教科研室在此基础上制定出学校各学科的课堂教学标准及评价标准。

（三）扎实抓好09年高考考纲的研究工作，提高复习实效。

1、教科室负责上网08年高考考纲，组织各教研组教师进行认真的研究。

2、三月底召开08年高考命题趋势及复习策略研讨会。针对08年高考及09年高考说明及一阶段的复习情况，研讨复习的方向及复习的重点、难点及热点。

3、认真研究新的考试说明，分析08、09年考试说明的变化，研究复习的高效策略。

4、加强高考信息的搜集、交流工作。

5、切实做好特长生的辅导考试工作。

（四）网络教学与教研工作取得进展，发挥网络的资源优势，提高课堂教学的效率。

1、完善网络教研组的建设，明确工作职责，突出工作重点。

2、加强校园网教学资源的建设，发挥学校网站平台的作用，协助办好与长沙一中的网络联校，为网络教研的开展服务。

3、制定网络教学教研计划，加强对网络教研工作的检查和考核。

4、组织开展优秀博客文章的评选奖励。

（五）加强青年教师的培养。

1、继续实行青年教师带教制度。教科研室一月一检查，在教学例会上通报工作开展情况。

2、青年教师本学期要完成两本习题集。一本随教材、课堂教学的习题集。另一本近三年高考题目集，要求每题必做。在此基础上出一份单元或月考试卷。过习题关、命题关、教材关。

3、青年教师一学期至少在教研组内上一节公开课，学期末在全校上一节汇报课。过课堂教学关。

4、青年教师一学期至少写一篇教育教学一得。过教学反思关。

四、其他工作

开展 检查学校各项工作，保障学校安全。形成学校总揽全局，统一协调，各部门积极参与，密切配合的工作格局。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行安全工作信息报送制度、大型活动申报制度、安全工作检查制度、易燃易爆和危险品管理制度，重点要害部位管理制度和节假日与敏感时期值班制度等安全管理的规章制度。学校制定和完善综合治理条例，校园环境和秩序管理条例、突发事件处置预案，以及饮食、消防、校园交通等校园管理规章制度。使得安全保卫工作管理制度化、规范化、科学化。

4、实行安全事故和安全隐患报告制度，确保信息渠道畅通。

（二）、提高认识，努力做好安全教育工作

1、学校安全工作要坚持“安全

8、检查更新，防微杜渐。结合学校实际，定期与常期相结合对各类安全及消防设施进行严格检查，重点检查与全面排查相结合，对安全问题在重点检查的基础上每月进行一次排查，在

第二篇：第八中学2018七年级语文教研组工作计划

第八中学2018七年级语文教研组工作计划

一、指导思想：

本学期，初一语文组将继续以区教育局和我校的教学工作要点为依据，以课程改革为导向，以提高初一教师群体和个人能力为宗旨，结合初一学生的情况，立足我们组教师实际，开展以教师为研究主体，教研组为研究主阵地，课堂研究为主要方式，来构建高素质、高效的课堂教学为主题的教研模式。全体老师与时俱进、同心协力地做好各项工作,提高语文教学质量，提升教师的业务水平。促进学生发展。

二、具体工作目标及思路：

工作目标：以提高课堂教学效益为目标，促进教师专业化发展，促进学生全面发展。

具体措施：

1、精心备课，向课堂四十五分钟要效率。夯实基础，寻找不足，提高教学质量。

课堂是教学的主阵地，要提高课堂教学效率，关键在于利用教材资源精心设计教学方案，为学生的学提供良好的服务，在服务的过程中要能够满足每个学生的学习的需求。教学内容的设计要有利于调动学生学习的积极性和主动性，层次要清楚，内容要新颖，要把课堂教学中的每一分钟利用好。要做到功在课前，在认真备课的基础上充分做好课前准备，充分利用现有的教学资源和教学媒体。组织学生积极主动参与学习过程，让学生在相互交流的过程中得到提升。

培优补差同步进行。初一时学生打基础的关键时期。在教学的过程中是每个学生都能学有所得，这是一种教学的艺术也是教师的一种教学的能力，我们要让每个学生都有所得，要让每个学生在学习的过程中的问题都能得到解决，需要教师的支持与帮助，要从教教材走向用教材，联系学生的生活实际，整合各种教学资源，满足学生的学习的需求，使每个学生都能得到发展。

2、提倡相互学习，加强组内听课，做好帮带活动，优化教师队 伍。

同伴学习的方式是多种多样的，可以围绕某一个方面进行共同地探究，谈自己的思想方法，交流体会；可以交流教育教学过程中的某一个闪光点，谈自己的收获；可以就某一篇课文的教学实践，开展相互听课活动，交流长短，让我们在相互交流过程中得到提升。做好骨干教师示范课活动，做好帮带，让年轻老师在何校长、于主任等老师的帮带下早日成为业务骨干。深化教学改革，在强化语文课堂教学的基础上，突出专业引领作用，把提高课堂教学效率落到实处。

3、适时进行质量监控，作好阶段测试。认真做好学科的质量监控工作，适时把好质量关。每位教师在学习完每个单元教学时要认真组织进行单元检测，并对单元教学情况进行质量分析，对单元教学中存在的薄弱环节要适时做好追补练习。

4、加强坚持每周一次的教研活动和备课组活动并做好教研记录。坚持每次教研活动有中心发言人，每位教师轮流当中心发言人，对所负责备课的部分进行说教材，说教学设计。更新教学观念，逐步实现由经验型教师向研究型教师的转化，提高自身素质。

5、加强朗读教学。旨在促进教师重视通过对语言文字的感悟来提高学生整体朗读的水平，重视学生的背诵与积累，重视晨读。加强习作教学。语文教师应重新审视习作的内涵，把握评改标准，用童心去阅读、评价、批改学生的习作。在教学中要重视习作与学生社会生活的密切联系，特别要重视习作教学的开放性，实效性，实用性，切实提高学生的表达能力。

6、积极参加市、区教师进修学校语文教研的各项活动。学习外面先进教学经验，以提高组内教师教学水平。

三、具体活动安排 九月份：

1、布置本学期语文教研组活动计划

2、制定教学进度计划

3、学习新考纲，准备教师过关考试

4、加强对青年教师的培养，加强组内听课 十月份：

1、集体备课活动

2、学习新课标及课标解读

3、集体研究七年级学情

4、准备字词竞赛试题 十一月份：

1、备课组进行小课题《如何提高学生学习兴趣》研讨活动

2、教案专题研讨活动

3、课堂达标活动研讨

十二月份：

1、听课及课堂升级达标活动

2、期末复习专题研究

3、开展复习课交流研讨，制定期末复习计划

四、教研时间：周三5、6 节课 教研地点：生物实验室

第三篇：2018年六盘水市第八中学保健室工作计划

2018年六盘水市第八中学保健室工作计划

为了普及和开展健康教育，促进学生对卫生知识的了解，明确健康的价值和意义，特制定以下工作计划：

1.建立健全的各项规章制度，有良好的职业道德，杜绝差错事故的发生。

2.认真组织新生的健康体检工作，建立学生健康档案。有传染病的做好传染病登记工作，及时向领导汇报情况，上报相关部门，并追踪做好后续工作，3.严格做好药品管理、过期药品及时废弃并做好相关记录。

4.逐步添置，增设卫生设备。

5.加强卫生宣传，普及卫生知识，大力开展健康教育宣传。春秋季流行病、肠道传染病、结核病等传染病以及常见病的防治宣传，做到早期发现、及时隔离治疗。提高师生的卫生意识。

6.处理好学生的常见疾病和外伤，掌握学生的病缺情况，有针对性地搞好预防工作，和附近医疗单位建立关系，对急诊和转诊能及时进行处理，保证医治。

7.保证医务室的整洁，保管和使用好卫生器械，经常检查器械使用情况发生问题及时向领导汇报并给予处理。

六盘水市第八中学保健室

第四篇：永州市第六中学外教总结

永州市第六中学关于2006~2007聘请外国文教专家

总结

2006~2007，我校在严格执行国家有关聘请外国文教专家法规、政策的前提下，聘请了美籍教师 Robin和David来我校任教。现将一年以来聘请外国文教专家的基本情况总结如下：

一、聘请外国文教专家的准备情况

我校于2004年底根据国家省、市有关聘请外国文教专家的有关文件开始酝酿聘请外教，并进行相关的准备工作，在报请省外国专家局，市外事科批准的情况下，与香港巴克兰教育集团签订有关合同，开始聘任专家。并于2005年9月至2006年7月成功地聘请了两位美籍教师Nic和 Brian 在聘请外教期间，我校制订并完善了《永州市第六中学外事工作管理制度》、《永州市第六中学外国文教专家管理制度》对外教的食宿、安全保护、工作要求与工作评估等方面进行了制度化规范，并健全了由我校校长胡松青同志为组长的外事工作领导小组，下设外事办公室，由校办公室主任唐德霆同志为主任，英语教研组长孔祥凤同志为外事专干，统揽学校外事工作。

二、聘请外国文教专家所取得的成绩

1、极大的提高了我校教学的知名度和英语教学水平。其一：我校英语教师通过跟外教随堂听课，定期与外教开展教学经验交流，学习了国外先进的教学理念和教学方法，并将之运用到自己的教学当 中，收到了很好的教学效果。其

二、外籍教师把他们的热情投入和敬业精神，给其他教师以极大的感染和反思，他们灵活多变的教法，激趣的方法，以及敬业的精神，让我校老师或益良多。其三，外籍教师的到来，成了校园的风景，凡有外教所至的地方必有热情的笑脸和无碍的交流，除了英语教师，其他文理科教师、工作人员也从交流中获益，不仅培养了说的能力，也提高了听英语，分辨英语的能力。

2、提高了学生学习英语的兴趣与口语水平。两位外教根据多年的教学经验，情景式教学和多媒体教学手段，极大的提高了学生学习英语口语的兴趣，同时两位外教无论是在课堂还是在课后，都鼓励学生大胆说英语，特别是每周三和周六的英语角活动，开展得非常好，一段时间后，许多学生实现了由不会说英语，不敢说英语到会说，敢说英语的大转变。

3、以点带面，促进了我校的整体教学，促使我校高考又上了新的台阶。2007年我校普、对口本科一、二批上线人数达145人，居全区第二名，紧随湖南省示范性中学永州四中之后，再创我校高考本科上线率历史新高。其中高三英语对口专业21人参加高考，上线7人，英语单科成绩140分以上3人，130分以上达15人，姜琴同学高考总分669分，英语单科成绩145分，居全省英语对口专业考生总成绩第五名；英语单科成绩第三名。张美艳、伍文天同学的英语单科成绩均为142分，居全省英语对口专业考生英语单科成绩前列。这与由于我区教育政策造成我校历年生源差的状况形成鲜明对比。我校2007年高考创历史新高，主要是由于我校领导苦抓、教师苦教、学 生苦学。但同时与我校成功聘请外教以及充分利用好外教资源紧密相关。

4、外教实施独特的口语教学方法和措施,弥补了本校外语教师教学方法存在的不足。

1)、他们在课堂上用外向的性格和开朗的个性感染学生，激发学生讲口语的兴趣。Robin和David在课堂上讲演结合，用手势、用生动的表情和夸张的口型动作来祢补他们不通汉语的不足，使学生们外在的体态语中体会发音的方法，尝试口语训练。

2)、他们用随堂英文歌唱和表演等手段活跃了英语课堂 口语课重在动口，两位外教在教学中善于从一个中心词入手，以此为话题辐射，逐渐去生发、拓展，从而丰富学生语汇，逐步提高学生运动、繁衍语言的目的。他们最大限度地让更多的学生更大声地加入到口语课堂中，因此学生敢说，有机会说，效果更好。

3)、积极开展英语角活动，增加了双语交流机会。

英语教研组和外籍教师共同商议制订活动计划，每周在固定时间，约定的地点，按规定内容开展课外口语交流活动。其内容可关于祖国、学校、家庭、朋友、同学等，学校英语教研究组织英语指导老师协助双语互译，帮助师生畅通交流，通过英语角口语交流活动，训练了学生口语交际的能力。

4)、充分利用节假活动，开展了英语口语交流。

如在圣诞节晚会上，两位外教积极组织节目，并开展一系列口语活动，如英语歌唱，英语小品，外教歌舞表演，主持人英文演讲等，这些英语活动掀起了师生互动的高潮，英语发声响彻演艺大厅；逢上外教生日，他们将生日蛋糕搬进课堂，与学生共享生日快乐和祝福，使师生的情感更融洽。

三、经验与体会

1、我校首次聘请外国文教教师就能取得较大的成绩，关键在于我校严格执行了国家有关外国文教专家管理工作的法规及我校有关外国文教教师的规章制度；健全了聘请外教的安全制度，严格执行聘请外教合同规定的工作条件，生活待遇和工资标准。这样，我校在外教管理工作中无任何重大管理事故，无任何涉及安全、政治、宗教等事件发生。今后，我们将继续完善我校聘请外教的制度。

2、外国文教教师在生活上不能很好的融入到六中群体当中来。这是由于国别不同，生活习惯、方式有所差异造成，今后我们会注意这个问题，采取一定方式尽快让外教在短时间内适应六中生活，让他们有一种“宾至如归”的感觉。

3、外国文教教师只能提高部分学生的英语口语水平，原因之一是：我校口语课开设太少，每周只有一节；原因之二是：两位外教不懂汉语，不能与学生进行深层次的交流；原因之三是：我校部分学生英语基础太差，达不到用英语交流的层次和水平。以后的工作中，我们会争取多开设一些口语课，聘请外教时，把他们是否会说汉语作为是否聘请的一个要求来提。

总之，如果我们有开放的意识、兼容的心态、积极地投入、谨慎地处理外事事务，我们一定能更好地搞好外国文教专家的聘请工作，配合他们更好地进行口语教学。

总结人：永州市第六中学外事办

2007年9月15日

第五篇：永州市第十四中学留守儿童教育工作汇报

永州市第十四中学留守儿童教育工作汇报

-----在市区关协调研活动中的发言

各位领导：

首先我介绍一下的我校的留守儿童的现状：我校现有学生576人，其中小学320人，初中256人。全校留守儿童198人，其中小学108人，初中90人。留守儿童约占学校学生数的34%。比例是非常大的，这主要是由我校的办学条件较差与生源环境较差形成的。我校学生主要来源于周边企业、村组及外来务工人员，由于企业除造纸厂外基本改制破产，员工出外打工形成了很多留守儿童。而条件好的孩子都到了永华学校、舜德小学、菱角山小学就学。就形成了我校学生的如此现状。

留守儿童，由于缺乏完整的家庭教育和温暖，缺乏监护人的学习引导和管理，他们在学习、心理、身体上存在着很多问题。性格内向的往往孤僻、自卑、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力差；性格外向的往往顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强。大多数在学习上缺乏主动性、自觉性、心不在焉、敷衍了事，部分孩子纪律涣散、迟到、旷课、迷恋网吧、手机游戏。这些不良习气给学生的健康成长造成了极大的危害，学校教育也遇到了前所未有的挑战。我现在说一下我校留守儿童教育上的一点粗浅做法和意见，敬请指教。我主要讲四个字。

一、亲

①老师之亲：留守儿童最缺的是亲情，最渴望的也是亲情。对小学留守儿童，老师要做“优秀的父母”；对初中留守儿童，老师有时兄弟、父母都要做。只有老师走进学生的心里，才能让学生感受到亲，连亲生父母也不例外。②学生之亲：学生之间要培养兄弟姐妹般的亲情，让学生之间形成关心、理解、谅解的氛围，这比帮助更重要。

二、帮

我们形成了学校、家庭、社会三位一体的帮扶体系。我们从生活细节入手，主要解决一时的困难。细节的魅力是无穷的，捡一下笔、送一支笔、一把伞、一本书、帮一句话有时也会让人刻骨铭心。坚决杜绝以罚代管、讽刺、挖苦以及家长式作风的教育，这样的“好心”是得不到“好报”的。因为这样他们越发感到自己不被尊重、理解、信任和宽容，越发产生羞愧、自卑、不思进取、逆反的心理。

三、熏

近朱者赤，近墨者黑，创造良好的校风、学风、班风，给留守儿童一个良好的学习生活环境比所有的个别教育更重要。

四、慑

这是学校教育的“短板”，对于一些行为习惯很不好的留守儿童，学校教育收效甚微，这是因为现在的学校教育缺乏威慑力。目前的法制、社会宣传效应普遍存在重权利轻义务的倾向，我们在工作中感到非常迷惘。享受九年义务教育是学生的权利，于是有些学生用上课睡觉、不做作业来享受，考试打零分也能初中毕业，而我们确实没有什么好的办法解决这个问题，我想这应该不是国家实行九年义务教育的初衷吧。我想国家应该从法制层面非常明确地给学校一定的处罚权并减轻教师育人的风险，才能形成学校教育对学生的威慑力。学生不做作业教师不敢加班补、校外活动不敢开展、学生犯错不敢重罚，“安全风险”成了“笼子式”的教育形成的根本原因。