2010年民主评议政风行风问卷测评和工作考核实施办法

第一篇：2010年民主评议政风行风问卷测评和工作考核实施办法

2011年民主评议政风行风问卷测评和工作考核

实 施 办 法

按照县委办，县政府《长治县2011年深入开展民主评议政风行风工作实施意见》（长县委办发【2011】51号）的要求，为确保我镇民主评议政风行风问卷测评和工作考核公开、公平、公正，特制定本实施办法。本办法由镇政风行风评议领导组办公室负责解释。

一、指导思想

本着注重实效、简便易行、科学评价、公平公正的原则，紧紧围绕党和政府的中心工作，积极动员社会各界广泛参与，充分发挥群众的监督作用，推动各站所切实解决损害群众利益的不正之风问题，不断加强政风行风建设，提高行政效率、执法水平和服务质量，为实现转型发展、跨越发展，促进社会和谐创造良好环境。

二、工作考核

（一）考核内容和标准

1、对全镇参评站所的工作考核实行百分制，考核内容和标准：

（1）、组织领导工作情况。

是否有专人负责此项工作，是否根据上级主管部门或镇政府下发的实施方案、结合本单位实际，制定了具体的实施方案，是否召开过专题会议，研究部署此项工作。此项共10分，缺一项扣3分。

（2）、政风行风监督员情况。是否聘请政风行风监督员，是否召开过政风行风监督员会议，是否组织过监督员参与明察暗访，是否组织监督员进行问卷测评。此项共l0分，缺一项扣2分。

(3)、各项工作进展情况

政风行风问题调查报告，听证对话会报告、问题督查或明察暗访报告、工作总结报告。此项共l0分，缺一项扣2分。

(4)、政风行风“面对面”基层行活动情况

主动参加各级评议办和乡镇举办的“基层行”活动。此项共5分，无故不参加此项活动的不得分。(5)、资料报送及参加会议情况

按照规定时间和内容报送各种资料、信息、简报，主动参加镇政府组织的各种政风行风会议。此项共8分，缺一项扣4分。(6)、组织召开民主听证对话会情况

基层站所年内至少组织召开一次民主听证对话会。此项共10分，未召开的不得分。

(7)、积极为群众办好事、办实事、出台便民措施情况

积极主动为群众办实事，办好事，年内不少于l0件。出台便民利民措施年内不少于10条。此项共10分，缺一项扣0.5分。

(8)、健全规章制度，严肃工作纪律，强化队伍管理 年内没有因首问负责制、限时办结制、责任追究制和明察暗访中被追究的，年内本站所干部职工未发生违法违纪案件。(9)、承诺兑现情况

严格按照向社会公开的内容进行打分。此项共l0分，没有承诺的不得分，未兑现一条扣2分。

(10)、明察暗访发现的政风行风问题和案件处理情况

被省一级查处并核实的l人次问题倒扣l0分；被市一级查处并核实的问题，1人次倒扣5分；被县一级查处并核实的问题l人次倒扣3分；被乡镇一级查处并核实l人次倒扣2分。

2、加分项目

（1）凡参评站所在评议工作中有新举措并取得实效的，在考核总分中加3分；开展正反典型教育有特色，并有上报材料的在考核总分中加2分。

（2）在加强基层政风行风建设中，有探索、有力度、有措施、有效果，树有典型并有典型材料的，在考核总分中加2分。

（二）考核方式

由镇评议负责组织，在被考核单位现场考核，由考核人员在被考核单位现场查阅工作档案和实证资料、走访窗口服务对象，按照考核表内容进行逐项考核。

三、综合计分方法

按满意度测评、工作考核及行评办领导组评价综合积分，具体计分方法为： 基层站所综合得分=（满意度测评分×50%+工作考核分×50%）×95%+行评领导组评价均分。

四、评议结果运用

（一）根据工作考核和满意度测评结果，按综合得分多少进行分类排序，排名不得并列。

1、受县委县政府表彰的基层站所必须同时具备以下四个条件：

（1）工作考核和满意度测评总分在全镇中排名前3名的；

（2）部门及单位职工在2011年度没有严重违法违纪问题受到查处或组织处理的；

（3）本部门或本单位没有被中央、省、市、县新闻媒体曝光查实的政风行风问题；

（4）对在明察暗访中发现的问题能积极采取措施整改落实的。

（二）对今年在加强本站所党员干部作风建设，整肃工作纪律，严守 “五个不准”。狠刹“三股歪风”专项检查中，被查实问题的单位，实行一票否决。

（三）按照《长治县2011年深入开展民主评议政风行风工作的实施意见》要求，镇评议办对重点岗位进行问卷测评，按测评得分多少分类排序，前5名为先进岗位，后3名为最差岗位。先进岗位及其负责人将受到镇党委、镇政府表彰，最差岗位及其负责人将进行通报批评，并取消当年评先评优资格。连续二年被评为最差岗位的负责人，建议进行组织调整。

五、时间安排

1、全镇工作考核从11月上旬开始进行。

2、基层站所工作考核在11月30日前完成。镇评议办同时将考核结果抄报基层站所上级主管部门。

六、几点要求

1、加强领导，切实抓好政风行风评议工作。各参评站所一把手要各负其责，积极按要求进行民主评议政风行风工作。

2、强化监督，认真整改存在的突出问题。评议是手段，整改是目的，建设是关键。各参评站所要把评议的重点放在发现问题、解决问题上，把功夫下在扎扎实实抓整改落实上，按照征求意见反馈情况认真整改，切实解决群众反映强烈的突出问题，并建立预防问题发生的长效机制。

2011年9月30日

第二篇：民主评议政风行风测评问卷

民主评议政风行风测评问卷

1.我院医德医风建设情况* 满意

比较满意

基本满意

不满意

2.依法经营情况* 满意

比较满意

基本满意

不满意

3.规范医疗服务行为情况* 满意

比较满意

基本满意

4.规范医疗收费行为情况* 满意

比较满意

基本满意

5.缓解群众看病难情况* 满意

比较满意

基本满意

6.缓解群众看病贵情况* 满意

比较满意

基本满意

7.推行院务公开情况* 满意

比较满意

基本满意

8.诚信服务情况* 满意

比较满意

基本满意

9.医务人员医德医风情况* 满意

比较满意

基本满意

10.医务人员廉洁自律情况* 满意

比较满意

基本满意

11.医院诊疗程序* 满意

比较满意

基本满意

不满意

不满意

不满意

不满意

不满意

不满意

不满意

不满意

不满意

第三篇：学校民主评议政风行风工作实施办法

学校民主评议政风行风工作实施办法

为了进一步做好我校门主评议政风行风工作，根据曾都发【2013】15号《曾都区教育系统民主评议政风行风工作实施办法》的通知，结合我校实际特制：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以正确履行职责为核心，以解决教育系统突出问题为重点，以办人民满意教育为目标。坚持“谁主管谁负责，管行业质量行风”的原则，以提升职业道德素养为抓要，以加强工作作风建设和规范办学行为为重点，以办人民满意教育为目标，着力解决影响教育发展的矛盾和问题，优化教育环境，促进教育公平，树立良好的教育形象。

二、加强领导队伍

为加强对民主评议政风行风工作的领导，学校成立了民主评议政风行风领导小组

组长：黄兴华（校长兼党支部书记）

副组长：易红兵（副校长支部委员）

将超（副校长支部委员）

杨清国（工会主席支部委员）

成员：周辉（幼儿园园长）

张艳枝（办公室主任）

刘丽（政教主任）

刘强（教务主任）

梅伟（总务主任）

蔡蕻（宣教干事）

章华（少先队辅导员）

领导小组下设办公室，设在党建办公室，张艳枝同志任办公室主任，刘丽为办公室工作人员。

三、评议内容

1.规范办学行为，严格落实国家教育课程计划，开齐课程，开足课时，科学安排学生作息时间，不违规乱办班，乱补课，乱收费。严格执行国家就近入学，免试招生的政策，做到不组织任何形式的入学考试，不分快慢班。做到不收取择校费，严格遵守国家办学规定。

2.教育收费。严格教育收费政策，严格收费审批权限，做到不擅立收费项目，不擅自提高收费标准；严格服务性收费和收费的范围，标准，坚持学生自愿和非盈利原则；严格执行教辅资料“一科一辅”要求和学校推荐，学生自愿原则。学前教育按物价局下发标准收取，不另收取其他任何费用。落实教育收费公示制度，做到“不公示不收费”

3.阳光治校

坚持校务，党务公开和教职工代会制度；招生工作，学生资助规范公开；校园安全工作制度健全，制度落实；学校与社会沟通渠道畅通，设立意见箱公开举报电话号码及时受理群众投诉，落实家长委员制度和教师家访制度；教育质量和办学水平得到学生及社会的认可。

4.师德师风建设

学校将师德师风建设纳入教师聘用和考核体系；关爱学生，做到不体罚或变相体罚学生，不歧视侮辱学生；做到不以权谋私，廉洁从教；教师做到不进行有偿家教和到社会办学机构兼职授课。

四、评议方法。

学校主要采取群众问卷调查，师生座谈会，民主测评的评议。人大代表，政协委员，行风监督员进行座谈等方法。群众问卷调查采取定向调查的形式，定向调查在学生和家长中进行。同时，结合学校实际召开家长、人大代表、政协委员、行风监督员、学生、职工座谈会二次以上，及时掌握学生对教师工作的满意度。学校行政领导将在教职工大会上做述职报告，并接受民主测评。

五、工作步骤

民主评议政风行风工作分为动员部署阶段、查找问题阶段、整改阶段、测评总结阶段。从今年五月初开始至十月底结束

（一）动员部署阶段（5月3日---5月8日）

1、学习文件，提高认识，成立工作领导小组。学校组织全校教职工认真学习、深刻领会中央和省市县有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

2、制定实施方案。学校按照上级的要求，结合学校实际，制定民主评议政风行风工作方案，做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。

3、召开动员大会，部署评议工作。在五月份召开干部教师大会，对搞好学校的民主评议政风行风工作进行部署。

4、广泛宣传，营造氛围。通过学校网页、标语、简报等形式，大张旗鼓地宣传民主评议政风行风工作的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围。

（二）查找问题阶段（5月9日----5月31日）

学校将对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按照“边查边评边改”的原则，发现什么问题就解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、访谈、设立意见箱等，收集意见和建议，并将收集的热点问题及意见归纳整理，找准学校在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风的内容和要求，边查边改，以查督改。学校在完成自查自评工作后，及时写出自查自评书面报告，按时上报县教育局行评办。

（三）整改阶段（6月1日---8月31日）

学校针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对政策性的问题，要作出说明。通过落实整改，推动学校依法治校、依法治教，促进学校各项工作上新台阶。

（四）测评总结阶段（9月1日---10月31日）

学校将积极协助，主动配合上级行评团做好评议工作，尤其是对评议的意见和建议逐条梳理，研究整改，狠抓落实，进一步健全工作制度和相应的工作机制。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导

学校对本次行评工作十分重视，坚持把本次评议工作与校风建设结合起来，与纪律教育、廉政教育和建设和谐校园结合起来，展示教育新形象，树立行业新风尚。学校将切实加强领导，建立工作机制，落实工作责任制，把工作部署落到实处。

（二）广泛宣传，精心组织

学校将采取措施，大力宣传民主评议政风行风工作，通过正面宣传，展示教育改革发展成果，宣传系统开展纠风工作的措施和成效。同时要处理好评议工作与日常业务工作的关系，推动业务健康快速发展，提高广大干部全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平，增强广大教职工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识，提高职业道德水平，提高教育质量。

（三）求真务实，讲求实效

学校将抓住教育热点难点问题，对师德师风、教学管理、安全教育、财务管理等问题认真查摆，找准存在问题的原因，制定切实可行的整改目标和方案，认真抓好落实，维护广大群众的切身利益。

（四）加强督办，明确责任

学校将尊重评议代表的监督权、评议权和表决权，积极主动地配合评议代表开展工作，认真对等评议代表的意见和建议，确保评议代表顺利履行职责。做好每一个阶段的工作小结和整个评议活动的总结报告，并及时上报县教育局行评办。

第四篇：民主评议政风行风调查问卷

甲西镇卫生院民主评议政风行风调查问卷

1、你对本单位的总体形象。

①

满意

②

基本满意

③

不满意

2、你对本单位工作纪律的总体感受。

①

服务热情周到

② 一般 ③

作风粗暴，脸难看，事难办

3、工作人员是否礼貌待人。①

是

② 否

4、工作人员是否举止端庄，挂证上岗。①

是

② 否

5、工作人员是否迟到早退，作风懒散。①

是

② 否

6、工作人员是否遵守首问负责制。①

是

② 否

7、你对本单位的服务态度的总体感受。

①

满意

②

基本满意

③

不满意

8、工作人员解答咨询是否耐心细致。①

是

② 否

9、工作人员执法态度是否文明。①

是

② 否

10、工作人员间有无相互推诿现象。

①

无此现象

② 偶尔发生 ③ 经常发生

11、你对本单位办事效率的总体感受。

①

高

② 较高 ③ 一般 ④ 差

12、你认为本单位工作人员的业务素质如何。

①

高

② 较高 ③ 一般 ④ 差

13、工作人员办理业务速度情况。

①

快

② 较快 ③ 一般 ④ 慢

14、工作人员办理业务的准确情况。

①

准确

② 比较准确 ③ 经常出错

15、工作人员发资料是否一次给清。

①

一次给清

② 偶尔漏给 ③ 经常漏给

16、办理业务所需材料不齐或不合要求时，工作人员是否一次讲清。①

一次讲清

② 偶尔漏讲 ③ 经常漏讲

17、您认为本单位在规范办事程序方面做得。

①

好

② 较好 ③ 一般 ④ 差

18、你对本单位工作人员廉洁自律情况的总体感受。

①

好

② 较好 ③ 一般 ④ 差

19、工作人员是否秉公执法。①

是

② 否

20、是否有工作人利用职权吃、拿、卡、要的现象。①

是

② 否

21、您认为本单位在政府公开、信息发布、办事流程公办等方面做得如何。①

好

② 较好 ③ 一般 ④ 差

第五篇：民主评议政风行风工作

民主评议政风行风工作，就是对某一行业的政府职能部门在执行党的路线、方针、政策及“三个代表”重要思想贯彻落实与否的一个综合评价。一直以来我局在政风行风方面紧紧围绕抓班子、带队伍、树形象，开展了一系列的工作，取得了显著成效。结合这次活动，现谈谈个人的几点体会：

一、单位的政风行风好坏，关键在于领导班子，贵在抓落实。局党委始终带头执行路线、方针、政策，带头执行各种规章制度作为检验行风如何的一把尺子，要求大家做到的，自己首先做到，要求别人不能做的，自己首先不做。只有严格律已，才能严格要求别人，只有这样才能凝聚人心。

二、坚持政务公开，增加透明度，是搞好行评的一个重要内容。政务公开搞得好不好，关键在于单位的主要负责同志，因为手中掌握人、财、物，如果在用人的问题上坚持公平、公正、公开，你才能大胆的工作，你就能在大家心目中威信高，有号召力，有战斗力，完成组织上交给的任务就不难。你在财务上按制度办事，你就无私无顾，政务公开就实在，否则流于形式，大家就不赞成你，认为你这负责人是说一套做一套，大家不服气，积极性难以调动起来。因此，我们一直把政务公开作为一件大事来抓，此项工作多次受到上级的表扬。

三、严管干部职工，重在教育干部职工。严管干部职工，我认为就是爱护。在这方面我局从两个方面抓起：一抓好的典型，带动大家；二抓苗头，警示大家。这样才能保持一个单位经常有一个团结、紧张、严肃、活泼、奋发向上的局面。其次在教育上，采取多种形势，强化每个干部、职工自身建设。近年来，我们除坚持星期一的集体学习外，还开展了人人都来讲一课的活动，同时严格要求全体同志自学和到外地培训。另外，一些重大活动都要积极参与，这样可以不断提高全体干部职工的业务素质和政治理论水平。

四、扎实工作，为民多办实事。我们的工作范围主要是在基层，直接和群众打交道。几年来，我们始终坚持实事求是，调查研究，少说多干，坚决不能做违背客观规律的无效工程，更不干劳民伤财的事，多干群众满意的事情，连续几年我们都被评为文明单位，得到群众的赞同，真正把“三个代表”重要思想落在实处。

五、行风评议符合时代的要求，这样坚持下去可使我们各单位对事业增强紧迫感、压力感。上级部门这一决策非常符合我们这一行业实际，我们坚决拥护，按照上级要求，常抓不懈，继续抓好抓实，抓出成效。我们决心在今年行风评议的基础上，认真总结经验，找出差距，再接再厉，把明年的行风评议工作做得更好，为我县全面建设小康社会做出新贡献。

今年上半年，在全省文化广电新闻出版系统开展民主评议政风行风活动。我局也在5月20日召开了全市文化广电新闻出版系统民主评议政风行风工作动员大会。通过深入学习省、市关于民主评议政风行风的有关文件精神，我深刻地认识到在文化广电新闻出版系统开展政风行风评议的重要性。开展政风行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是转变文广新系统工作作风，促进行政效能建设，提升为民服务水平，加快文化名市建设的有力保证。

在今次的政风行风评议活动中，我积极结合局民主评议政风行风工作实施方案的要求，对评议的范围、内容、方法进行认真贯彻落实，规范自己的言行，在本职工作中不断地严格要求自己，以身作则，身体力行，提高理论和业务水平，努力使自己成为一名合格的机关工作人员。通过开展政风行风评议活动，领会整改精神，我有了较大的收获和体会，下面谈谈： 首先政风行风是一个单位工作风气的外在表现，是衡量一个单位整体素质水平的重要标志。党的十五届六中全会作出了关于加强和改进党的作风建设的决定，把政风行风建设作为作风建设的一项重要内容。实践说明，抓行风建设，不仅出形象、也出效率。行风好，才能人心齐，士气旺；行风好，才能亲民心，便民利。因此，高度重视行评建设，充分认识搞好这项工作的重要性和紧迫性，切实增强工作的自觉性和主动性，塑造机关新风，提供优质服务，为文化大发展创造良好的氛围。

其次抓政风行风建设不是最根本的目的。政风行风建设的好坏也不能单单从行评建设本身反映出来。政风行风建设的成效靠什么来检验？要靠通过领导班子和领导干部的精神，班子的凝聚力、战斗力，本地区、本部门工作发展的程度和人民群众的满意程度来检验。这就是说，我们不能单纯就行评抓行评，而是要通过抓行评，加大改革力度，推进文化广电新闻出版事业，促进经济发展，造福人民群众。政风行风建设作为实践江总书记“三个代表”重要思想，切实加强党风廉政建设的一项重要措施，按照廉洁、勤政、务实、高效的要求，紧紧围绕提高队伍素质，改进工作作风，改善服务态度，提高办事效率，规范执法行为等内容。

再次政风行风建设是一项长期性的工作，必须持之以恒，常抓不懈。政风行风建设主体是政府执法部门和社会公共服务行业，重点在“窗口”单位。政风行风建设要围绕发展看行评、根据群众意见看行评、对照“三个代表”和党的六中全会《决议》的标准看行评建设，以与时俱进的精神看政风行风建设，通过对照、深化，不断增强政风行风建设的紧迫感和责任感，突出工作重点，强化工作措施，确保行评建设各项目标任务落到实处，努力为加快文化名市建设和社会发展创造良好环境。一要树立人本观念，强化责任意识。政风行风建设的主体是干部，重点在落实。各部门在政风行风建设中，一定要以人为本，切实抓好干部队伍建设。同时，要进一步加强干部的管理和监督，健全监督机制，规范执法行为，坚持依法行政，做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风优良、纪律严明、敬业奉献的干部队伍，以干部队伍整体素质的提高，促进机关作风的根本好转。

通过开展政风行风评议工作，使我对当前形势有了进一步的认识，认识到政风行风在工作中的重要性；认识到加强廉政教育的必要性；认识到加强业务学习、充实自我、转变思想、提高服务质量的紧迫性。

政风行风是一个单位工作风气的外在表现，是衡量一个单位整体素质水平的重要标志。民主评议政风行风，是在上级部门的领导下，依靠来自社会各界的群众代表，在全面深入的调查、分析、归纳的基础上，对公共行政机构和服务行业的风气进行公开评议，作出综合评价，其根本目的是促进被评议部门把纠正部门和行业不正之风工作纳入部门和行业管理，推动行业作风建设和各项事业的发展。

塔城市疾控中心是全市疾病预防的重要单位，肩负着预防疾病，造福人民的重大责任。因此，良好的工作风貌，就有其特性和要求。防疫工作要取得人民群众的理解和支持，要向群众宣传健康保健的重要性，让更多的人了解健康卫生知识；我们疾控中心是肩负着党和政府赋予我们重任的服务行业，其宗旨是通过我们的工作，预防疾病，为社会的发展提供良好的卫生保障。我们的业务工作都要以群众为重要工作对象，因此必须要以群众的满足感和接受程度作为衡量工作成效的重要标准。如何才能取得好的效果？这就需要我们从实际出发，以人为本，认真研究和摸索提高工作水平的途径和方法。民主评议政风行风，正是以一种规范和有效的方式促使公共机构为人民服务的原则在工作中得到贯彻。在实际工作中，我们单位一直将提高服务水平作为疾控工作的重要内容。在整体管理上，我们不断加强制度建设，完善设施配套。按照中心民主评议政风行风工作实施方案的规定，要清醒地认识到没有好的作风就不会有一流的服务，就不会赢得群众支持，要正视政风行风评议中发现的问题，努力转变工作作风，继续把政风行风建设工作搞好。

通过开展民主评议政风行风工作，对民主评议政风行风重要性的认识不断得到增强，我们的综合素质就会得到提高。特别是通过学习，我要认真剖析自己，正视不足，勇于改正缺点，纠正错误，促进工作。通过开展这次民主评议政风行风工作，做到学法，知法，懂法，公平、公正、廉洁、优质服务能力不断提高。

按照相关要求，结合自己实际工作，通过加强政风建设和行风建设，努力改善服务态度，提高服务质量，增强公仆意识；工作认真负责，积极主动，不敷衍塞责、拖拉攀比；同事之间、科室之间相互协助，做到全局一盘棋，整体一个音，行动一个调。在这次深入开展党风廉政建设和政风行风建设，确实达到转变工作作风、提高工作效率的成效。工作中要发挥主观能动性，勤奋工作，出色完成各项工作任务;积极为群众服务，方便群众，服务群众，让领导放心。

不断增强和转变观念，不断更新为群众、为单位服务的理念，增强工作积极性、创造性，改进工作作风和工作方法。

政风行风评议、整顿、监督是一项长期任务，必须常抓不懈。首先，开展政风行风民主评议、整顿是深化“三个代表”重要思想学习的需要。具体到我们检验科，具体到我们每个工作人员，那就是切实、认真、严格地按照国家法规、标准及中心内部各项管理制度进行工作，履行好检验部门的各项工作职责。为中心建立、实施、维护一个良好的行之有效的疾病控制、服务监督、发展决策环境。要认真开展作风纪律民主评议、整顿有利于单位事业的发展，树立单位良好的对外服务形象。我们检验人员作为内部和外部的服务窗口，作风的好坏直接关系着我们单位的形象。近几年来，随着单位及卫生局业务发展壮大，检验工作方面的压力也越来越大。对内要求把好检验质量关，随时提供检验数据供各方面做出相关决策；严格执行检验管理制度，按章办事；不断完善检验科管理制度，规范工作行为同时方便工作。对外要求准确、及时报送相关检验报告书，同时处理、协调好各方面关系。

在以后的工作中，我一定会加强自身的政治学习和组织纪律性，做到不迟到，不早退，端正学习、会议态度，进一步认真落实所工作的部署和要求，学习借鉴先进经验，进一步加强学习教育，努力促进政风行风建设工作，为树新风、新形象而做出自己应有的贡献。

在上级部门和局领导的正确领导下，我局对行风评议工作高度重视，认真组织实施，坚持边评边改，以评促改，狠抓行风建设，为行评工作向纵深发展打下良好的基础。

一、强化思想认识，精心组织，周密安排

征求意见环节是分析评议阶段的基础环节，关系到党员干部能不能发现问题、找准问题、解决问题，关系到分析评议阶段的最终成效。为使这环节活动扎实开展，我局在政风行风评议工作活动的组织上，要坚持三个到位: 一是思想认识到位。通过召开动员会、思想教育和个别谈心等活动，引导了广大参学党员深刻认识到，通过征求意见查找出自己存在的突出问题，是组织的关心、群众的帮助，是个人进步的现实需要，只有勇于正视自己的缺点错误才能获得政治的进步，才能严于律己、始终保持共产党员先进性，做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮明问题，自觉深刻地剖析自己，才能确保政风行风评议活动取得实打实的效果。

二是组织领导到位。进入征求意见环节后，要进一步加强了对这一阶段的组织领导，严格按照行评办要求，进行了再宣传、再发动、再升温，认真处理当前工作与教育活动的矛盾，做到当前工作与教育活动两促进、两不误、两相宜，防止出现前紧后松、时紧时松和工教“两张皮”的现象。

三是安排部署到位。我局召开动员会后，要把分析评议阶段的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位党员，特别是对征求意见这个基础性环节的具体要求和方式方法，进行可详细安排，使分祈评议从一开始就组织有力，部署周密。

二、广泛征求意见，认真梳理，如实反馈

为找准群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响我局改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及存在的其他突出问题，我局采取多种方式，多层次、多途径征求广大党员干部群众的意见： 一是召开座谈会和个别访谈面对面地征。我局政风行风评议工作召开了不同规模、不同层次和不同对象的座谈会;二是设立意见箱和热线电话。为方便群众随时提出意见，也为使单位党组织和党员存在的问题充分暴露和被反映出来，我局还通过设立意见箱和热线电话的方式，收集群众意见。

只有深入广泛的发动和形式多样的征求，才能更进一步做好政风行风评议工作。

近阶段,通过开展民主评议政风行风活动,使我进一步对加强和改进党的作风建设的重要性、紧迫感加深了认识,树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说都是首要的问题

此次活动，以进一步加强和改进党的作风建设为主题，改进工作作风提高机关事业单位的服务水平。做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，弘扬求真务实的作风，把求真务实的精神作为行动的准则。当前我们所处的时代是改革和发展的时代，同时也是崇尚实干精神，呼唤实干作风的时代，只有干出实事、求得实效，才能推动事业的发展。而健康的行风需要每一个行业人员具有最基本的职业道德和崇高的敬业精神。

通过这次学习，我收获很多。在思想上，要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱国、爱民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，要转变工作作风，提高服务质量，认真做好本职工作，为群众办实事，为人民谋利益，把具有我局特色的“行为规范化、办事程序化、服务窗口化，监督制度化”落实到每个角落；提高自己的思想境界和道德修养，加强自身的建设和职业道德建设，做公民道德建设的表率。其次，在个人作风方面，要做到：自重、自省、自律、自警、自励；加强党性修养，树立强烈的党的意识，与党同心同德，一言一行维护党的形象和威信，塑造良好形象。再次，在工作岗位上，要认真学习专业知识、业务知识、按时按质完成各项工作；积极主动处理好、维护好所负责的单位相关的各项工作；认真执行局内各项规章制度。

通过学习，要加强宗旨意识、公仆意识和法律知识，坚定理想信念，要不断地增强政治理论学习，开拓创新、解放思想、与时俱进，及时发现问题并解决问题，要严于律己，宽以待人，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从小事上就严格要求自己，要三思而后行，树立正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种不良倾向，实实在在做事、老老实实做人。