高校教师资格认定有关表格填写要求

第一篇：高校教师资格认定有关表格填写要求

高校教师资格认定有关表格填写要求

《教师资格认定申请表》和《申请人思想品德鉴定表》的填写要严格按照填表说明填写，具体要求如下：

一、《教师资格认定申请表》的填写

（一）封面及表格的第一页由申请人填写，只能用钢笔或签字笔填写，要求字迹清晰，端正。

1、“工作单位”：任教高校的全称。

2、“出生日期”：必须与“身份证号码”中所包含的出生年月信息一致。

3、“户籍所在地”：户籍所在派出所名称。

4、“申请教师资格种类”：高等学校教师资格。

5、“毕业学校”按毕业证书填写。

6、“所学专业”“申请任教学科”应与“全国教师资格认定录入系统”所列专业、学科一致（填写前须进入“甘肃省高等学校师资培训中心”下载“全国教师资格认定录入系统”，根据系统中所列的“所学专业”和“申请任教学科”填写相关信息）。填写“所学专业”一栏时与最高学历专业一致，具有研究生学历者在“研究生”下拉列表所列专业中选择，具有本科学历者在“本科”下拉列表所列专业中选择；填写“申请任教学科”一栏时在“本科”下拉列表所列学科中选择。

（二）表格第二页由申请人所在单位（学院）填写。

1、“思想品德鉴定意见”的填写措辞不做统一要求，简明扼要，据实填写。

2、“身体和健康状况”一律填写“合格”或“不合格”。

3、“修学教育学（高等教育学）、教育心理学（高等教育心理学）课程情况”：师范教育类本科毕业者填写“符合师范教育类专业毕业生特许条款”；具有博士学位或副教授及以上专业技术职务者填写“符合其它特许条款”；非师范教育类本科毕业，已补修本科层次教育学、心理学课程并考试合格者填写“修学高等教育学、高等教育心理学课程并合格”。

4、“普通话水平”填写时注明测试等级，符合免测条件的填写“免测试”。

5、“教育教学能力测试结果”：以分数的形式反映测试结果，符合免测条件的填写“免测试”，并由《关于调整教师资格认定教育教学能力测试学科专家组人员名单的通知》（西师发[2008]126号）文件规定的教育教学能力测试学科专家组组长签名。

二、《申请人思想品德鉴定表》的填写

1、严格按照说明填写表格。

2、“申请教师资格种类及学科”应与《教师资格认定申请表》所填相关内容一致。

3、“鉴定单位（全称）”一栏须填写申请人所在单位（学院）党委全称，并加盖所在单位（学院）党委公章。

第二篇：2009年顺德区教师资格认定各类表格的填写要求

2009年顺德区教师资格认定各类表格的填写要求

《教师资格认定申请表》、《申请人思想品德鉴定表》与《广东省教师资格申请人员体格检查表》三表均采用A4白色打印纸，双面打印。除签名及单位填写的以外，其他均采用电脑填写好后，再打印，用笔填写的位臵必须采用钢笔或签字笔，字迹清晰、端正。两表所贴及另外所提交的1张相片必须为近期同底红底小1寸免冠半身正面照片（注意：与申请表上规格要求不同，以本要求为准）。

《教师资格认定申请表》、《申请人思想品德鉴定表》在正式报名时与其他要求缴交的材料一起缴交，《广东省教师资格申请人员体格检查表》在统一组织体检时交到体检医院。

一、《教师资格认定申请表》的填写 1.封面及表格第一页由申请人填写

⑴“工作单位”的填写：任教学校（单位）的全称； ⑵“户籍所在地”的填写：填写至镇或者街道办事处； ⑶“申请资格种类”的填写：幼儿园（小学、初级中学、高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导）教师资格；

⑷“出生日期”的填写：“出生日期”必须与所填写的“身份证号码”中所包含的出生年月信息一致，如不一致，应按身份证号码所显示的出生日期进行填写；

⑸“毕业学校”和“所学专业”按毕业证书填写；

⑹“最高学位”填写“博士”、“硕士”、“学士”或“无学位”； ⑺“申请任教学科（课程）”栏，只填一个学科，原则上应与其任教学科或所学专业相一致，且只能在教师资格认定录入系统的“申请任教学科列表”（见另表）中，按照申请的教师资格种类所对应的科目（课程）选择，若是“申请任教学科列表”中没有该学科，以相关或相近的学科代替；

⑻“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。

2.学校填写申请表的第二页第一栏至“教育教学能力测试结果”一栏。填写要求如下：

⑴“思想品德鉴定意见”的填写措辞不作统一要求，当要简明扼要，据实填写；

⑵“身体和健康状况”一栏填写：按“合格”、“不合格”填写； ⑶“修完教育学、心理学课程情况”一栏的填写：师范教育类专业毕业的填写“符合师范教育类专业毕业生特许条款”；非师范教育类专业毕业及虽有师范教育类专业毕业学历但与申请认定的教师资格种类学历要求不一致的申请人，已补修相应层次教育学、心理学课程并考试合格的填写“修学教育学、心理学课程，并合格”；

⑷“普通话水平”一栏的填写：除填写测试等级（三级甲等或二级乙等以上）外，同时写上是否合格；

⑸“教育教学能力测试结果”一栏的填写：以分数的形式反映测试结果，符合免测条件的填写“免测”。

3.封面上加盖学校（单位）公章。

二、《申请人思想品德鉴定表》的填写 要严格按照表中的说明要求填写，其中“鉴定单位（全称）”一栏以学校（单位）全称填写，其他栏目按表格要求填写，并加盖学校（单位）公章。

备注：有工作单位（具有人事档案管理权）的申请人，该表由工作单位填写；没有工作单位或所在工作单位没有人事档案管理权的申请人，该表由户籍所在地乡(镇)政府、街道办事处或村（居）委会填写。

三、《广东省教师资格申请人员体格检查表》的填写 在“申请资格种类”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“民族”、“籍贯”、“身份证号码”、“工作单位”、“职业”、“通讯地址”、“联系电话”、“既往病史”等栏目中如实填写本人资料，“既往病史”栏目中如无病史的，要录入“无”。

按表中的要求填写申请人需填写的项目后，双面打印，并于体检时统一提交到医院指定的部门。

顺德区教师资格认定工作办公室

二○○九年九月

第三篇：《教师资格认定申请表》填写要求

《教师资格认定申请表》填写要求

《教师资格认定申请表》按以下内容填写相应栏目：

封面：1.工作单位：“玉林师范学院应届毕业生”

2.户籍所在地：“玉林市教育中路299号”

3.申请资格种类：① “高级中学教师资格”② “初级中学教师资格”③ “小学教师资格”

4.填表日期：“2013年5月30日”

第一页：1.贴好2寸近期正面免冠照片。

2.“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。

3.“所学专业”名称按毕业证书专业填写。

4.“申请任教学科”如“语文”“、数学”、“化学”、“物理”等。

5.“通讯地址”“玉林市教育中路299号”

6.“现从事职业”填“应届毕业生”。

7.专业技术职务填“无”。

第二页：由认定机构填写。

封底：承诺书一定由学生本人签名。时间写“2013年5月30日”

第四篇：高校教师资格认定

海南省教育厅文件

琼教审„2010‟16号

海南省教育厅

关于开展2010年下半年教师资格认定工作的通知

各市、县、教育（教科）局，各高等学校：

按照教育部2010年教师资格认定工作的有关部署和要求，我省决定开展2010年下半年面向社会人员和高校拟聘教师教师资格认定工作，认定教师资格条件及程序按照《教师资格条例》、《<教师资格条例>实施办法》、《海南省教育厅关于海南省教师资格认定工作实施细则》等有关规定执行。为做好这项工作，现就有关事项通知如下：

一、报名程序

（一）报名方式

从2010年起，我省申请教师资格认定全面实行网上报名，结合现场确认方式进行。申请人必须在规定时间内登陆中国教师资 — 1 — 格网（http://www.xiexiebang.com“资源下载中心”栏目下载）；

（5）申请人思想品德鉴定表1份；

（6）《教育学》《教育心理学》合格证书原件和复印件1份（非师范教育类毕业生提交）。

以上第（2）（3）项材料复印件与第（4）（5）（6）项材料装订成册。

4、现场确认和审核

各市县（区）教师资格认定机构要在网上报名系统中明确安排申请人员确认的地点、时间及认定机构及负责人联系电话。现场确认前，应一次性告知申请人提交纸质申请材料清单。申请人员根据网上报名的教师资格认定机构安排的确认地点和时间按时进行现场确认。各级教师认定机构需安排经过培训的现场确认工作人员，准备计算机若干台，并能保证高速上网。及时在网上报名系统中反馈材料审核结果。

（五）做好教育教学能力测试评议工作

各市县教师资格认定机构要认真组织对非师范教育类专业申 — 4 — 报人员的教育教学能力测试工作，保证认定质量，这项工作要在10月18日前完成。有关收费严格按照海南省发展与改革厅、海南省财政厅《关于教师资格考试收费标准及有关问题的通知》（琼发改收费„2006‟1745号文）执行。

（六）认定程序

各市县教师资格认定机构对现场确认后提交的申请材料要认真审核，在2010年11月15日前严格按照条件进行认定，并完成证书编号工作。

我厅将根据教师资格认定管理信息系统中各认定机构完成认定数据的人数，向教育部教师资格认定中心申领教师资格证，逾期自误，造成不良后果由责任人负责。

（七）证书领取时间

根据教育部证书发放安排另行通知。

（八）认定材料整理归档 12月11日至12月30日。

（九）上报工作总结

各级教师认定机构在2010年12月20日前将本地区2010实施教师资格制度的有关工作总结上报省教育厅行政审批办公室。

三、高校教师资格认定工作

（一）申报对象

申请高校教师资格认定对象是未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定学历的我省各高等学校拟聘高校教师人员。

（二）准备工作

各高校要及时组织本校申请高校教师资格认定人员参加普通话水平等级测试和高校教师岗前培训，确保及时取得普通话水平等级合格成绩、高等教育学和高等教育心理学合格成绩。认真做好申请人的思想品德鉴定意见，统一安排体检。

（三）组织报名工作

高校教师资格申请人员，通过中国教师资格网向海南省教育厅认定机构报名。今年是我省全面实行网上报名第一年，各高校要做好报名宣传工作，通过校园网等多种方式，及时发布教师资格认定的有关条件、报名时间等信息。有条件的学校可举办培训班，具体指导本校申报人员在规定时间内进行网上报名。

（四）现场确认

为方便高校教师申请教师资格，我厅委托各高校对本校申报人员进行现场确认，各高等学校为本校高校教师资格网上申报现场确认点。申报人员的现场确认地点请选择本人所在高校，具体事项由学校在规定的时间内安排，申报人员需提供以下材料供现场确认审核：

1、《教师资格认定申请表》2份，必须通过网上申报系统打印的，规格为A4纸双面激光打印，不得自行设计打印表格。准备3张小2寸与网络报名相同底的彩色相片，2张分别贴在申请表上相片栏，另一张轻贴在一份申请表右上方，供办理证书使用。

2、《身份证》原件和《普通话水平测试等级证书》原件及复印件1份；《身份证》和《普通话水平测试等级证书》复印件同在 — 6 — 一张A4纸同一页面上复印，身份证复印在上半部分。（各高校审核原件后在身份证复印件签署审核人姓名并加盖公章，退原件）。

3、学历证书原件和复印件（A4纸）；

4、县级以上医院体检合格证明（《海南省申请认定教师资格人员体格检查表》）1份（样表可从海南省教育厅网站http://edu.hainan.gov.cn“资源下载中心”栏目下载）；

5、申请人思想品德鉴定表1份；

6、《高校教师岗前培训合格证》、《高等教育学》、《高等教育心理学》成绩合格证书原件和复印件1份。（各高校审核原件后在复印件签署审核人姓名并加盖公章，退原件）。

7、聘任证书或合同等材料复印件

（五）认真做好申报人员的教育教学能力测试工作 高校教师教育教学能力测试具体执行《海南省教育厅关于委托有关高校设立高等学校教师资格专家审查委员会的通知》（琼教师„2009‟1号）等有关文件要求。未授权组建高等学校教师资格专家审查委员会的高校，将本校受理申请人员学科专业情况于2010年9月30日前报送省教育厅，省教育厅根据专业一致或相近的原则，委托有关院校的教师资格专家审查委员会对申请人员的教育教学能力进行评议。受委托院校统筹组织安排本校申报人员和有关高校申报人员进行教育教学能力评议，要制订详细的工作方案，在评议测试前5个工作日报省教育厅行政审批办公室审核备案。有关收费严格按照海南省发展与改革厅、海南省财政 — 7 — 厅《关于教师资格考试收费标准及有关问题的通知》（琼发改收费„2006‟1745号文）执行。这项工作在2010年10月30日前要完成，要切实加强管理，保证评议工作质量。

（六）上报审核材料

经现场确认，符合报名条件，教育教学能力测试合格，材料齐全，初审合格的申请材料，由各高校按规定的时间集中报送到省教育厅审核认定，逾期不再受理，责任由学校负责。报送材料地点：海南省人民政府政务中心二楼58号窗口，联系电话：65203038

1、报送申报材料要求

（1）《教师资格认定申请表》2份（《教师资格认定申请表》单位栏上加盖学校公章）；

（2）《身份证》和《普通话水平测试等级证书》复印件1份；

（3）学历证书原件和复印件（A4纸）；（4）县级以上医院体检合格证明1份；（5）申请人思想品德鉴定表1份；

（6）《高校教师岗前培训合格证》、《高等教育学》、《高等教育心理学》成绩合格证书复印件1份；

（7）聘任证书或合同等材料复印件；

（8）高校教师教育教学能力测试成绩材料1份。

学历证书原件核对后，退还原件，留下复印件。以上（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）材料装订成册。

2、受理高校申报材料具体安排如下：

海南大学 海南师范大学 海南医学院 琼州学院 海南大学三亚学院 海口经济学院 琼台师范高等专科学校 海南软件职业技术学院 海南外国语职业学院 海南经贸职业技术学院 海南广播电视大学 海南政法职业学院 海南职业技术学院 三亚航空旅游职业学院 三亚城市职业学院 海南科技职业学院 三亚理工职业学院 海南工商职业学院

11月2日 11月3日 11月4日 11月5日 11月8日 11月9日 11月10日 11月11日 11月12日 11月15日 11月16日 11月17日 11月18日 11月19日 11月22日 11月23日 11月24日 11月25日

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导，精心组织，确保认定工作的顺利开展。实施教师资格制度是严把教师队伍入口关，优化和提高教师队伍整体素质的重大举措，是我省教师队伍建设工作的 — 9 — 重要内容。各级教育行政部门要从加强我省教师队伍建设、提高教师队伍的整体素质、增强社会稳定的高度认识此项工作的重要性，切实加强领导，精心组织实施，制定详尽的工作计划和工作时间表，并及时向申报人员公布，确保认定工作顺利开展和完成。

（二）认真做好网上报名宣传，指导工作。今年是网上报名第一年，各地要做好网上报名的指导工作，耐心做好申报人员的报名和教师资格认定相关政策咨询解答工作，广泛宣传实施教师资格制度的目的、意义和有关规定。

（三）教师资格认定工作涉及面广、影响大、政策性强，要坚持正确的指导思想，严格执行有关法律法规和政策规定，按照法定条件、法定程序、法定权限开展认定工作，确保认定质量。

二○一○年六月二十八日

主题词：教育 教师资格 认定 通知

海南省教育厅办公室 2010年6月28日印发

校对：王 奋 打印：封君丹（共印10份）

第五篇：五四表格填写要求

关于五四评优表格的填表说明（务必认真阅读）

1.优秀团员、优秀团干、优秀青年志愿者、十佳大学生的表格中所有字体仿宋GB2312，四号，居中。主要事迹一栏中事迹至少要写三行，小三号字，靠左对齐。政治面貌用五号，包括：群众、共青团员、中共党员，前四行垂直对齐方式均为居中。填写民族时不可出现“族”字。主要事迹从该栏第一行开始写，不要写在中间(所有表格里填写的字体不加粗)

2.五四红旗团支部、五四红旗团支部标兵、五四红旗分团委、五四红旗团总支标兵、五四红旗集体、优秀青年志愿服务集体的表格用仿宋_GB2312，三号。

3.事迹标题为“事迹材料”为黑体三号，正文为宋体四号；行距为单倍行距；段落首行缩进2各字符；页边距上下2.5厘米，左右3厘米。

4.下载后直接填写，一定不要改动表格的格式和大小 5.不要打印照片，填写完后打印出来贴近期一寸彩照一张 6.逾期不交打印材料及电子材料者视为自动放弃评优资格 7.表格打印版一式两份，每份表格附800字以上的事迹材料 5.电子版表格和事迹材料（事迹材料直接附在表格后面，不要另外设立word文档）每个人的表格所形成的word文档文件名为“*****班优秀**（团员或志愿者、或团干部）**（学生姓名）”