第二轮解放思想汇报材料

第一篇：第二轮解放思想汇报材料

特克斯县教育局第二轮解放思想大讨论活动

发 言 稿

廖梦培

（2010年5月18日）

2010年5月6日以来，按照州党委、县委的统一安排和部署，我局迅速展开了以“强师德、促师能、铸师魂，力促教育大发展”为主题的第二轮解放思想大讨论活动，此次活动的目的是为了使全县教育系统广大教职工进一步统一思想、明确任务、迅速行动、积极投入到继续解放思想大讨论活动中，使我县教育系统全体教职工在全国新一轮对口支援新疆工作的起点上大胆解放思想，突破思维瓶颈，突破观念障碍，抢抓机遇，乘势而上，以思想观念的大解放引领和推动我县教育事业新一轮的大发展。在教育局党委的正确领导下，全局迅速掀起了新一轮的解放思想大讨论活动的热潮，全身心地投入到大讨论活当中，努力以思想的大解放推 动教育事业的大发展。目前，我们已采取了以下措施：

一、加强组织领导。切实加强开展“强师德、促师能、铸师魂，力促教育大发展”为主题的大讨论领导，教育系统成立了由本人担任组长，局长巴哈提同志任第一副组长，其他领导任副组长的第二轮解放思想大讨论活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由局党委副书记、纪检书记孙拥军同志兼任。具体负责大讨论活动的组织、督查、指导、检查评估工作。

二、准备充分，动员及时。5月14日，教育局召开了“强师德、促师能、铸师魂，力促教育大发展”大讨论活动动员大会。各学校校长、书记及教育局全体干部职工参加了此次动员大会。局党委班子经过充分的准备和讨论研究，制定了具体的学习计划和比较符合教育行业特点的、针对性强、能切中实际工作关键问题的、详实的实施方案。大讨论的具体活动由领导小组负责监督，确保了活动中的每项任务、每个环节抓紧、抓好、抓落实、抓出成效。

三、学习讨论较真。建立健全了学习制度，坚持集体学习和自学相结合，每个干部职工都建立学习专用笔记本，做好了笔记、并撰写了心得体会，并且紧紧围绕36个特色鲜明、解决关键问题的重点问题展开讨论。

四、以思想的大解放，引领和推动教育事业的大发展。一是继续巩固提高“两基”工作。坚决防止“两基”“国检”后“刀枪入库，马放南山”的松劲情绪，做到“思想不松，人员不少，经费不减，工作不停”，建立“两基”长效机制。严格落实义务教育经费保障机制，确保教育经费“三个增长”的落实，切实控制义务教育阶段学生辍学率，巩固入学率，提高完成率。

二是继续加强基础设施建设。以实施“强基育人工程”为契机，不断加强中小学基础设施建设。抓好投资715万元，4473平方米的5所学校校舍建设工作，确保今年全部竣工并投入使用。完成总投资6251万元的校舍抗震加固改造工程：其中完成10032平方米校舍的抗震加固，完成44231平方米校舍的抗震改造新建。投资3850万元，完成县、乡、村43所学前“双语”幼儿园36000平方米的建设工程。启动建筑面积7000平方米的民汉合校项目（高级中学）建设，新建一所青少年活动中心。积极争取内地教育援疆资金，进一步提升办学水平。

三是强教研。成立教育教研中心，进一步充实教科研队伍，努力建设一支思想水平较高、业务素质过硬、数量足够、相对稳定的教研队伍，不断提升研究与指导教学能力。

四是强德育。大力加强爱国主义教育、民族团结教育工作。将以德育人、以质立校、以新创优、全面发展作为学校教育的根本任务。高举爱国主义和民族团结的旗帜，认真实施“35436”爱国主义教育工程，结合学生实际，大力开展主题鲜明、形式活泼的爱国主义、民族团结主题教育，坚持每天升国旗、唱国歌和“红色歌曲晨颂“、看红色电影等思想政治教育活动，为培养让党和人民放心的忠实建设者和接班人做好扎扎实实的具体工作。以中学生业余党校为载体，实施“红色教育”进课堂工程，强化“四个高度认同”、“六个好”、“五个互相”（互相学习、互相尊重、互相帮助、互相理解、互相信任）教育，培养学生明辨是非的能力，做到不信教、不封斋、不参与宗教活动，认清民族分裂主义和非法宗教活动对新疆改革开放、发展稳定带来的极大危害，自觉维护民族团结，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。

五是以“双语”教学为抓手，提高少数民族教育质量从娃娃抓起。不断扩大“双语”教学模式覆盖面。大力推进学前“双语”教育。利用国家加大少数民族学前“双语”幼儿园建设的大好时机，加快“双语”幼儿园建设，初步形成县、乡、村“双语”幼儿教育协调发展的格局。加强“双语”幼儿园硬件建设、园长培训、教师招聘入编等工作。六是促职教。抓住江苏援疆机遇，加强职业学校基础设施建设，不断改善职业中学的办学条件。

七是继续深化教育人事制度改革。落实好义务教育学校教师绩效工资制度，构建标准科学、体系完善的绩效考核评价制度，进一步发挥工资分配的激励功能，激活学校内部活力，调动广大教师的工作积极性。在全县范围内开展“教学能手”、“教学新秀”、“优秀班主任”、“学科带头人”“骨干教师”、“名校长”的评选活动，通过评优选先，使全县优秀教师政治上有地位，经济上得实惠，社会上受尊重，努力形成尊师重教的良好社会氛围。

八是严抓安全稳定。积极推进校（园）方责任保险工作，完善和落实学校安全责任制和安全措施，维护师生生命及校园财产安全，着力加强学校安全、卫生、食品以及师生交通安全管理工作。进一步加强和完善制度建设，监督落实《明确学生家校安全管理责任协议书》的规范、签订，对安全设施定期、不定期的开展自查和检查，加强各种安全应急演练和生存技能培训。积极开展学校周边环境整治，不断优化学校育人环境。

这一次我们仅仅在短时间里就梳理出了需要思考和解决的关键问题和瓶颈问题就多达36个之多，虽然教育上还困难重重、任重道远，但是面对特克斯县教育事业极为难得的发展机遇。教育局党委一班人决心要抓住发展机遇。特克斯县大发展，教育优先发展是前提、是基础、是保障。在县委、县政府领导下我们将教育与民生、民富、民福统筹谋划，以大手笔，高瞻远瞩地为办好让人民满意的教育谋好篇、布好局，以教育的途径、以教育的手段，为生造福、为民谋利，高层建瓴地为教育兴县，教育强县实现历史性大跨越、大发展搭好奠基式的架构，为我县教育的腾飞夯实地功，大胆的闯、大胆的干、在干中抓机遇、在干中谋优势、在干中求发展、推动学校新突破、实现教育跨越式大发展，对人民负责、对未来负责，不辱历史使命！

解放思想永无止尽，在岗一日，为教师、为学生造福一天。加快教育事业发展任重道远。即将召开的中央新疆工作座谈会和即将发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，将吹响我县教育事业跨越式发展的号角。在此特殊时刻，我们党委一班人，已严阵以待，以满怀的爱国豪情和积极进取的精神状态做好了，加倍努力为教育事业奋斗不息、战斗不止的思想准备，我们将以百倍的信心和高度的政治责任感迎接新疆的大跨越、大发展，一从所未有的求真精神开展好第二轮解放思想大讨论活动，请党和政府放心。

第二篇：解放思想汇报

解放思想汇报

张 永 德

解放思想大讨论以来，我认真查找自身在学习、工作和生活等方面存在的突出问题，并从自身思想深处挖根源，找原因，自订措施，修正错误，主动整改，以达到自我教育、自我完善的目的。现将自查情况报告如下：

一、学习情况和体会。

学习了县委“解放思想大讨论活动的实施意见”。王书记的讲话高屋建瓴，深入浅出，深刻分析了制约我县经济和社会发展的诸多因素，分析了解放思想必须着力解决的突出问题，思想深刻，内容丰富，实事求是，在全县开展“解放思想大讨论活动”不仅十分必要，而且致关重要。我一定要深刻领会其精神实质，以“创新实干，跨越发展”为主题，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，真正认识到了开展这次“解放思想大讨论活动”的紧迫性和必要性。在这次活动中，通过认真学习，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，增强了学习贯彻“三个代表”重要思想、全面贯彻树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的自觉性和坚定性，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨，振奋了精神，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的，增强了信心，明确了今后努力的方向。

二、通过解放思想，查找存在的主要问题。

1,学习方面一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习,方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

2,解放思想、更新观念方面,一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

三、整改和措施。

这次解放思想大讨论活动，对我来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为加快我镇的经济和社会发展做出自己的努力。

1，认真学习规定的重点学习书目，认真讨论规定的讨论题目，营造学习和解放思想的氛围，做到学以致用。

2，按着要求，通过不同形式广泛征求意见，认真查找在思想理念、行为作风及具体工作中差距和问题，并对这些意见进行归纳梳理，形成准确全面的材料。

我认为解放思想就要认认真真地去寻找机遇，在发展经济过程中，不是看哪个事情是否有法律依据才干，而是看那个事情没有法律依据，有法律规定不能干的我们坚决不干，没法律规定的我们可以试着去干，邓小平曾说过“可以试”，“改革开放”的过程就是一个“试”的过程。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一个人一生通过学习来解放思想的过程。只有解放思想，才能创新，只有创新，才能发展。

第三篇：解放思想汇报

解放思想汇报

张 永 德

解放思想大讨论以来，我认真查找自身在学习、工作和生活等方面存在的突出问题，并从自身思想深处挖根源，找原因，自订措施，修正错误，主动整改，以达到自我教育、自我完善的目的。现将自查情况报告如下：

一、学习情况和体会。

学习了县委“解放思想大讨论活动的实施意见”。王书记的讲话高屋建瓴，深入浅出，深刻分析了制约我县经济和社会发展的诸多因素，分析了解放思想必须着力解决的突出问题，思想深刻，内容丰富，实事求是，在全县开展“解放思想大讨论活动”不仅十分必要，而且致关重要。我一定要深刻领会其精神实质，以“创新实干，跨越发展”为主题，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，真正认识到了开展这次“解放思想大讨论活动”的紧迫性和必要性。在这次活动中，通过认真学习，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，增强了学习贯彻“三个代表”重要思想、全面贯彻树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的自觉性和坚定性，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，更加牢固树立了全心全意为职工群众服

务的宗旨，振奋了精神，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的，增强了信心，明确了今

后努力的方向。

二、通过解放思想，查找存在的主要问题。

1,学习方面一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和

积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着

被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习,方法简单，仅

学习了一些文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习与

自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际

相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

2,解放思想、更新观念方面,一是在实际工作中，思想不

够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是

对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性

和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想

法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问

题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到

脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

三、整改和措施。

这次解放思想大讨论活动，对我来说，既是一次用新思

想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为加快我镇的经济和社会发展做出自己的努力。

1，认真学习规定的重点学习书目，认真讨论规定的讨论题目，营造学习和解放思想的氛围，做到学以致用。

2，按着要求，通过不同形式广泛征求意见，认真查找在思想理念、行为作风及具体工作中差距和问题，并对这些意见进行归纳梳理，形成准确全面的材料。

我认为解放思想就要认认真真地去寻找机遇，在发展经济过程中，不是看哪个事情是否有法律依据才干，而是看那个事情没有法律依据，有法律规定不能干的我们坚决不干，没法律规定的我们可以试着去干，邓小平曾说过“可以试”，“改革开放”的过程就是一个“试”的过程。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一个人一生通过学习来解放思想的过程。只有解放思想，才能创新，只有创新，才能发展。

第四篇：供销社解放思想汇报

供销社解放思想汇报

按照县委解放思想大讨论活动领导小组的部署和要求，解放思想大讨论活动从思想动员到学习讨论至整改提高历经三个阶段，在整个大讨论活动过程中，我社认真组织，高效落实，确保解放思想大讨论活动深入人心，紧密联系供销社工作实际，提高干部职工政治、业务素质，转变工作作风，提高工作效率，圆满完成了解放思想大讨论活动的各个阶段工作任务。

一、提高认识，高度重视。成立了解放思想大讨论活动领导小组，组建了领导小组办公室，制定了本单位的实施方案，并随即召开了全体干部职工动员大会，向全社干部职工传达了县解放思想大讨论动员大会精神，要求大家高度重视此次活动，深刻认识开展此次活动的重要性和紧迫性，努力学习，认真参加大讨论活动，对大讨论活动各个阶段工作作了周密的安排部署。

二、贯彻落实，认真学习。合理地安排工作和学习，采取集中学习与自学相结合的方式，在集中学习的基础上，社机关各股、室分别组织自学，进一步深入学习，结合工作实际，剖析自身存在的问题，撰写体会文章。通过学习，社机关干部职工对党的理论、路线、方针、政策有了更全面把握，再次提高了政治理论水平，增强了政治意识、大局意识、发展意识和创新意识。同时，更加清楚地认识到我县经济发展形势，增强了服务经济谋发展的责任感和紧迫感。全社干部职工进一步统一了思想，提高了认识，明确了目标，决心树立强烈的崛起意识，对于实现我县经济社会跨越式发展具有十分重大的意义。

三、深入调研，查摆问题。在调查研究阶段，我社通过多种方式，面向本社全体人员、有业务联系的部门、企业和群众，广泛征求意见，倾听社会各界对供销社工作的意见和建议。发放征求意见表和问卷调查表结合工作实际广泛征求意见。

四、深入整改，狠抓落实。整改提高工作是整个解放思想大讨论活动的着眼点和落脚点，是解放思想大讨论活动成果的集中体现。为确保整改提高阶段取得实效，根据县委的有关要求，结合我社工作实际，制定整改措施，以推动大讨论活动扎实有效地开展。

一是找准差距和不足，边学边改。在研究讨论阶段工作的基础上，全社干部职工把查找出的问题和群众提出的意见，进行认真系统地梳理和归纳，通过召开民主生活会、干部职工座谈会等方式，广泛征求整改意见，进一步理清整改的思路和方向，分别制定整改措施，对排查出的问题，深入反思，及时纠正思想和工作方面的不足。

二是加强学习，在转变观念中开拓创新。结合征求到的意见，召开全社干部职工座谈会，就供销社工作如何站位全县大局、服从服务于全县经济社会发展进行认真研究，转变观念，达成共识，形成新的工作思路。加强政治、业务建设，提升素质，以创新的思路和办法解决现实问题，创造性地开展工作，使经济和

社会发展中的各项问题得以解决。继续贯彻落实社机关学习制度，采取多种形式加强政治学习、业务培训。

三是保持积极向上的精神状态，加快赶超步伐。进一步振奋精神，提高自主创新能力，推进当前工作。确定学比目标，同兄弟县区相比，增强供销工作的紧迫感、责任感和压力感；优化供销社环境，增强机遇意识、创新意识、服务意识、效率意识。

四是抓好贯彻落实，推进当前工作。解放思想要求我们转变工作作风，提高工作效率，以实际行动为经济济快崛起做贡献。在工作中，领导干部要率先垂范，发挥积极作用。通过整改工作，真正把大讨论活动激发出的主动性和创造性及时引导到工作上

我社结合工作实际，顺应发展大势，把创新意识贯穿于工作的始终，立足本职，创新思路，创造性地开展工作，一是切实转变工作作风，提高办事效率。进一步细化工作流程，强化首问负责制，落实责任追究制，严格考勤考核制，规范咨询、服务、民主评议等相关制度。二是加强对职工业务知识的培训，利用各种学习培训形式提高综合素质。三是加强干部职工队伍建设，提高依法行政和依法办事的能力，做到三个增强：增强工作效率，无拖拉推诿扯皮的现象；增强求真务实作风，不断改进领导方式和工作方法，提高工作实效性；增强服务意识，在服从服务大局中找准位置，不断提高以科学发展观统领全社的本领。

第五篇：木林乡解放思想汇报

木林乡“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论活动

工作进展情况汇报

中共木林乡委员会（2010年5月5日）

现就我乡“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论活动工作进展情况做以简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、工作进展情况

木林乡辖9村45社2023户8960人,全乡共有党支部10个，党员302名，其中农民党员270名，女党员40名，流动党员7名，文盲党员28名。根据县委会议精神及县委办发„2010‟31号《关于进一步开展“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论活动的意见》文件精神，我乡高度重视，于4月22日及时召开了动员会议，传达学习了县上的《意见》，对我乡讨论活动进行了安排部署，及时启动了各项工作。

1、加强领导，靠实责任。乡上成立了由乡党委书记信红军同志任组长的木林乡“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论活动领导小组。领导小组下设办公室，负责具体业务。各村党支部按照乡上《意见》安排，及时成立了相应的工作机构，建立了由村党支部书记为组长，各社社长为组员的工作机制，形成了上下联动、一级抓一级的工作格局。同时制定印发了木林乡《关于进一步开展“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论活动的意见》，对开展活动的指导思想、目标要求、方法步骤等进行了详细安排部署。

2、加强宣传、强化培训。为了把全乡党员干部的思想统一到县委的要求上来，乡上加强了对“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论活动宣传力度，在各村分别采取出黑板报、悬挂宣传标语等方式，利用木林集日等党员群众比较集中的地方进行宣传，共悬挂宣传横幅11条，张贴宣传标语40多张，出黑板报3期，召开各类会议15场（次），在全乡上下形成了浓厚的宣传舆论氛围。

3、突出重点、开展活动。

一是按照县委要求，从以下四个方面着手： “狭隘短视”的问题； “因循守旧”的问题； “私利唯先”的问题； “消极懒庸”的问题。目前正在有重点的进行揭摆问题和差距，寻找存在问题的成因，全乡共召开座谈会10场次，针对如何搞好此次“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论活动、搞好此次活动的意义等方面进行了座谈，各党员干部踊跃发言，积极荐言献策，为我乡今后讨论活动的开展奠定了良好的基础。

二是认真开展了评议活动。从服务态度方面、工作效率方面等7个方面进行了民主评议，共发放民主评议表70多张，征求到意见建议5条。

三是认真开展“机关干部照镜子活动”。按照文件精神，从 “德、能、勤、绩、廉、学”为标准，做镜子，查找干部自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的突出问题，尤其是集中查摆了是否存在“暮气、庸气、浮气、惰气、邪气”问题，共开展党内谈心活动2次，互查互评活动1次，相互查找存在的差距与不足。目前，此项活动正在进行中。

四是开展了“千人外出培训活动”。组织全乡乡村部分干部、果园大户等200多人先后2次深入泾川县、灵台县部分乡镇参观学习了果园管理、新农村建设等方面的内容，开拓了视野、增长了见识。

4、紧扣主题、深化学习。我乡坚持把“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论活动作为实现乡经济社会又好又快发展的重要举措来抓，在学习方式上采取个人自学与专题辅导相结合、研讨交流与系统培训相结合等形式，重点学习了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（《邓小平文选》第二卷）；胡锦涛同志《在省部级干部落实科学发展观研讨班上的讲话》；陆浩同志《在全省经济工作会议上的讲话》等内容，全乡共举办各类专题辅导25场（次），累计培训党员干部800多人（次），党员平均记学习笔记3篇6000多字。

二、存在的问题

我乡“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论活动虽然做了一些工作，但与县委要求相比还存在一定的差距和不足：一是学习的方式方法不够灵活多样；二是在学用结合上还不够紧密；三是村与村之间工作进展不够平衡，个别村工作进展缓慢。

三、下一步工作打算

针对上述存在的问题，按照《意见》和本次督查要求，我们将着力抓好以下几项工作：

一是进一步统一思想。组织全乡党员干部，对学习讨论活动进行再部署、再发动，进一步把党员干部的思想统一到县委的要求上来。二是进一步加强学习。根据县委《意见》要求及我乡制定的《学习计划》，积极探索创新活动载体，采取灵活多样的学习方法，进一步深化学习效果。并且加强对各村学习活动的指导督查，发现、培养一批先进典型，充分发挥典型的示范带动作用，推动活动的深入开展。

三是进一步明确工作任务。按照活动总体目标任务和要求，在全乡党员干部中，继续加强以下活动的开展，一是开展“三评活动”，即社会评政法、企业评环境、群众评机关；二是开展“机关干部照镜子活动”；三是开展学习调研活动；四是开展“千人外出培训活动”；五是开展“机关干部履职承诺活动”。党员领导干部每人要撰写一篇理论研讨文章、帮办一件实事、培养推出一批先进典型，为我乡“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论活动第三阶段工作顺利开展奠定基础。