我爱你美丽的校园

第一篇：我爱你美丽的校园

我爱你美丽的校园

四2班 左慧娟 指导老师 ：朱明霞

我们的学校像一座美丽的大花园，在这里有雄壮的教学楼，长长的文化长廊，崭新的塑胶跑道，绚丽多彩的后花园，学校里窗明几净，绿树成荫，真可算得春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的园林式学校了。

进入校门，映入眼帘的是风景优美的文化长廊，长廊两旁的花坛里栽着花草树木，这些花草的名字可动听了，有红花玉兰，杜鹃等等。长廊顶上爬满了爬山虎和紫藤，到了夏天长廊顶上铺满了绿绿的叶子，这些叶子就像一位美容师，给长廊上了一层妆；又像一位服装设计师，给长廊穿上圣洁美丽的纱裙；还像一位技巧高超的织工，给长廊织出了一条条绿色的毯子。长廊两侧立了一块块文化展板，展板上贴了许多照片，展示了我们学校丰富多彩的校园文化，有师生出去游玩的，有寝室文化，还有我们六一文艺汇演的等等。

长廊的尽头矗立着几棵粗壮，高大的香樟树。香樟树的叶子密密麻麻的，像一把撑开的巨伞，一下课，我们都喜欢在香樟树下玩耍。到了秋天，香樟树的叶子纷纷落下来，好像一只只缤纷多彩的花蝴蝶在飞舞，又好似天女散花一般浪漫。香樟树结的果子是圆圆的闻一闻，有种清香的味道。

站在教学楼俯瞰整个校园，最气派的要数我们学校新修的塑胶跑道。枣红的颜色格外引人注目，有了塑胶跑道，下雨天我们也可以无忧无虑的跑步玩耍了。下课的铃声一响，同学们像一只只出笼的小鸟涌向操场，在操场上玩游戏，瞧他们玩的多开心呀。

这就是我们的校园，虽然它没有豪华的装饰，也没有昂贵的设施，但在这里我们找到了欢乐，收获了知识，见证我们的成长，我爱你，美丽的校园。

第二篇：6.1我爱你,美丽的校园

我爱你，美丽的校园

高密市李家营小学六年级一班 李菲

校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。今年是我在校的第六个年头，这其中的喜、怒、哀、乐都聚集在这儿。

校园是美丽的。枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖，各种名贵树种守护着我们美丽的校园。花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过路过，总爱停下来，欣赏上一小会。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。

美丽的校园，你还将伴随着我走过最后一年。面对你，你可知道我有多么的不舍，我爱你，美丽的校园。我爱你，不仅仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是有因为你有我熟悉的同学，还因为你有我最最敬爱的老师。

第三篇：《美丽的校园 我爱你》主题班会

《美丽的校园 我爱你》主题班会

活动目的：

通过活动，让学生了解学校的历史和艰辛的发展历程，懂得校园的美丽来之不易，教育学生爱护校园里的一草一木，培养学生初步的环保意识和良好的卫生习惯，注意个人卫生，为校园更加美丽做些力所能及的事，形成热爱学校的情感。活动准备：

包含学校发展史、美丽校园、学生不良行为、抢答题目等内容的PPT课件,主持人串联词、环保童谣《拍手歌》、诗歌《我爱你，美丽的校园》等。活动程序：

一、谈话导入：

1、出示照片：《美丽的校园》，学生观看。

2、师问：这是哪里？美丽吗？你喜欢吗？

3、师述：现在，我们学校真的是很漂亮，但漂亮之中也有一些不和谐的行为，如有的人乱丢果皮纸屑、说脏话等，那么我们应该怎么做，让我们的美丽的校园更加绚丽多彩呢？今天我们将召开一次班会活动来探讨这个问题，现在我宣布：胜利小学《美丽的校园 我爱你》主题班会正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人闪亮登场。

4、主持人在背景音乐中出场。

二、活动开始：

主持人甲：尊敬的老师。主持人乙：亲爱的同学们。主持人合：大家好！

主持人甲：在美丽的胜利小学校园中，我们享受着知识的芬芳。

主持人乙：在窗明几净的教室里，我们聆听着老师的谆谆教诲。

主持人甲：火红的五月，像一股股春风，给我们温暖和喜悦。

主持人乙：梦幻的五月，像一阵阵甘霖，给我们幸福和快乐。

主持人合：在这怡人的五月，我们高兴地迎来了我们期待已久的《美丽的校园 我爱你》主题班会。

三、了解学校的发展历程：

主持人甲：同学们，你们一定很想知道胜利小学的发展历程，那么请看视频《我们的学校》（出示PPT课件），看完后我们将进行抢答。

主持人乙：多么艰难曲折，多么美丽可爱。下面我们进行抢答，请各组准备好。

主持人甲：我们学校是哪一年创建的？（点学生答）主持人乙：答得多好啊！我们学校刚建立时有楼房么？漂亮吗？（点学生答）

主持人甲：我们学校的现在是什么样子的呢？你能用一句话说说你的感受吗？（点学生答）

主持人乙：你觉得我们学校的发展历程艰难曲折吗？（点学生答）

主持人甲：学校由不漂亮变成漂亮，你觉得应该感谢谁呢？（点学生答）

主持人乙：请你用一句话说说你对学校的爱。主持人合：我们学校从几间土屋发展到今天的教学楼，功能室齐全，绿树成荫，鸟语花香，归功于伟大的中国共产党，下面我们用最美的歌声来表达我们对党的感激之情。请欣赏三年级合唱团给我们带来的《没有共产党，就没有新中国》（PPT课件播放伴奏音乐）

四、感受学校的美丽多姿：

主持人甲：下面请大家一起来欣赏下我们学校的美丽多姿。（出示PPT课件《美丽的校园》。）

主持人乙：刚才大家看到了我们美丽的校园，现在请大家看白板上的题目，请每组同学选择。（PPT课件出示题目：说说我们的校园美在哪里？共10个选择题。）

主持人甲：我们学校的环境太美了，绿树成荫，鸟语花香。主持人乙：我们学校的教师更给力，他们呕心沥血倾注工作，将满腔的热情和无私的爱倾注到我们身上。

主持人甲：我们学校的学生太棒了，他们在学校全面实施素质教育的教育理念引航下，顽强拼搏、开拓进取取得了累累硕果。

主持人乙：在他们中间，有获得全国书画大赛一等奖，二等奖的同学，有获得市级各类竞赛一、二、三等奖的同学，这些荣誉使他们倍感成功的喜悦和快乐。

主持人甲：可在这么美的校园里，我们常常看到一些不和谐的行为。

主持人乙：是啊，下面请看课件，找一找不该有的不良行为有哪些？（每组学生根据课件展示的内容回答不良行为）

主持人甲：下面请大家小组讨论：我们应该怎样做，才能使我们的校园更加美丽、干净？

主持人乙：这些不和谐的行为，你有没有做过呢？ 主持人甲：为了我们的校园更加美丽、干净，我们应该自觉地遵守下面几条行为规范，请大家一起来读一读：（白板展示：

1、不随地丢果皮纸屑；

2、看见果皮纸屑等垃圾捡起来；

3、不乱涂乱画；

4、经常洗澡剪指甲；

5、衣着整洁大方。）主持人乙：请让我们一起来抒发对美丽校园的热爱！请听全体学生诗朗诵：《我爱你，美丽的校园》

主持人甲：让我们来为美丽的校园献上自己的祝福吧！（请学生献祝福）

主持人合：让我们一起祝福美丽的校园更加美丽、辉煌。

五、班主任总结： 主持人甲：

下面请大家以热烈的掌声欢迎班主任老师给我们讲话。（班主任讲话：同学们好！今天大家以歌曲、抢答、朗诵等丰富多彩的形式来表现《美丽的校园 我爱你》这一主题，让我这个当班主任的深深地感受到了大家的聪明才智和积极向上的精神风貌，也让我感悟到其实大家一直在用心地呵护我们的校园，美化我们的校园，只是不知道怎样去做得更好罢了。那就让我们将这种爱的情感化作涓涓细流，滋润校园的每一个角落，用我们优雅的言行举止，用我们简单的实际行动去爱学校、爱老师、爱同学。做到了这些，你将会成为学校明天的骄傲。）

主持人乙：爱学校、爱老师、爱同学，这是我们发自内心的呼唤。下面就让我们以环保童谣《拍手歌》来结束今天的活动。

六、活动结束：

主持人合：《美丽的校园 我爱你》主题班会到此结束。

自我反思：

今天下午我班开展了一次《美丽的校园 我爱你》主题班会。“美丽的校园 我爱你”是学校教育活动的重要内容，活动的目的是让学生了解学校的历史和艰辛的发展历程，懂得校园的美丽来之不易，教育学生爱护校园里的一草一木，培养学生初步的环保意识和良好的卫生习惯，注意个人卫生，为校园更加美丽做些力所能及的事，形成热爱学校的情感。

本节课中通过使用背景音乐、PPT课件和生动的照片展示，从视觉和听觉上对学生进行的即时教育是比较深刻的，提高了教育效果。在导入的部分让学生看照片《美丽的学校》，将孩子们兴趣激发出来。接着，通过听唱歌、抢答等方式让孩子们知道了校园的美在于环境之美、教师之美、学生之美，从而让他们明白了自己是校园的美丽之一，失去了自己的美，校园也就会失色，激励他们为校园的美丽而努力，显然这就是本次班会活动的目的所在。

这次主题班会，大部分的构思和组织，都充分调动了学生的积极性。比如，抢答、合唱，特别是PPT课件的展示，化难为易，使学生清晰明了，马上知道了自己该怎么做。最后部分由学生情不自禁地发出内心的呼唤“美丽的校园，我爱你”，让学生的情感升华到较高的层次，学生的潜力获得充分挖掘。

这次主题班会设计上也有些不足的地方，如节奏太快、时间把握不是很到位等。

第四篇：我爱你,花香校园

我爱你，花香校园

起： 在宜昌的东郊，有一所花香的学校，不大的操场，两栋四层的楼房。

单调的华丽，却拥有着辉煌。

女： 春暖花开的日子，我们师生一起放飞梦想，男： 我们用辛勤的音符，谱写了安全和谐的乐章。

女： 夏天，教室的窗前，漂流的书箱，如一首沉睡的诗篇。男： 它让我们梦想远航，存翅者会飞得更高！

女： 深秋时节，树依旧翠绿，花依旧开放，老师依旧耕耘，同学依旧抖翼，男： 科技节中，奇奇运动会上，我们的风采逗红了月季。

女：银装素裹的冬日，花香校园依然妖娆，男：朗朗书声，悠扬歌声，使校园生机耀眼。

起：时间在飞逝，季节在轮换，唯一不变的是我们对花艳小学的情怀。让我们大声呼唤，我爱你——花香校园。

爆竹声中送走了旧的一年，春风把温暖送进了屠苏酒碗。初升的太阳照耀着千门万户，家家都用新的桃符把旧的桃符跟换。

第五篇：校园校园我爱你 美文

校园，校园我爱你

给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是兴华校园之声广播站 尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律

校园之声广播站又如期和你见面了 我是播音员XXX

今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的<<校园之声>>栏目吧~~~校园是我们成长的摇篮，也是我们向往的地方。

春天的时候，校园里的景色可真不错呀，有杜鹃花，有桃花，还有嫩绿的青草，美丽极了！

夏天的时候，景色优美，以前毕业同学植的小树，现在都长成挺拔的参天大树，我们在树荫下玩耍、游戏，可热闹了！

秋天的时候，微风习习，金黄的树叶从高高的树上飘落下来，有的同学把各种各样的树叶捡起来做标本；有的同学捡起来做书签，还有的同学用它来做一幅美丽的画，可真有趣呀！

冬天的时候，下起来了鹅毛大雪，同学们都戴着帽子、围着围巾，出来堆雪人、打雪仗，雪地里传来了一片欢声笑语。

看到第一个老师给我们上课，看到许多许多同学专心地听课，我就迫不及待地暗地里叫好。

当歌咏比赛的时候，同学们都大胆地站在台上，一展歌喉，美妙的歌声就从他们的小嘴里飘出来，整个校园沉浸在欢乐之中。

下课的时候，铃铛叮铃铃、叮铃铃得响着，同学们都象箭一样得冲向操场，有的在玩捉迷藏，有的在比赛跳绳，还有的在玩各种各样的游戏。

校园里充满了欢笑，也充满了同学们的友情；校园里充满了朗朗的读书声，也充满了老师对同学们的爱。我喜欢我的校园，你喜欢吗？

太阳每天都是新的 太阳每天都是新的

每天都有新的生命诞生；每天都有新的种子萌芽；每天都有新的困惑破解；每天都有新的故事开始；每天都有一轮新的太阳冉冉升起！

每天都有新的生命诞生；每天都有新的种子萌芽；每天都有新的困惑破解；每天都有新的故事开始；每天都有一轮新的太阳冉冉升起！

人们都是喜新厌旧的，因为“新”富有比宇宙还要浩瀚的生命力！新的东西总是让人喜爱的，也是令人向往的。其实，整个人类就是一个“追新族”。人类在不断地追逐

“新”，发现“新”，不断地辞旧迎新，推动人类不断地进化，促进社会日新月异。人类发展史上，每一次跨越，无不离开独具新意的发现，独具新意的思维。如果当你走到一棵普普通通的苹果树下，一个熟透了的苹果掉下来砸到你的头上，相信你一定会摸摸头后，木然地走开。而科学大师牛顿则不然，当一个苹果掉下来偶尔砸到他头上的时候，他认为这是一件很新鲜的事，他由此陷入思索：苹果为什么会掉到地上呢？他经过反复分析论证，终于创立了“万有引力”学说。他对“新”如此感兴趣，成就了他的伟大理论；而我们这些视“新”而不见的人，就比大师们晚一步进入“新”的时代。

鸟儿在天空翱翔，在我们常人看来是件再平常不过的现象了，而莱特兄弟却根据鸟儿翅膀扇动的原理，创造了世界上第一架飞机。是他们把鸟儿的翅膀赋予新意，使人类能象鸟儿一样在蓝天中自由飞翔，使我们古人的幻想和神话传说成为现实。这就是大师与我们这些凡夫俗子的区别。

如果问：太阳是什么颜色的？或许大多数人会说是大红色的、橙色的或是七彩的。而有一个学生却独具想象，在一篇作文中，把太阳描绘成绿色的。他用新的眼光，新的思维，看到了太阳的绿色。的确，太阳是绿色的，她把小草和树叶都染绿了，她的阳光普照大地，她的阳光滋养了生命，她的阳光照绿了万物。所以，要以新的眼光，新的思维看待世界，看待世界上的一切事物。

“新”在我们生活中无处不在，只要你发现了“新”，挖掘了“新”，你就会进入一个新的境界。成为一个新的自己。到那时，你抬头遥望太阳时，就会发现太阳中属于自己的颜色，就会发现太阳每天都是新的。