唐县供电：开展讲懂守和核心价值观活动纪实[五篇范文]

第一篇：唐县供电：开展讲懂守和核心价值观活动纪实

唐县供电：开展讲懂守践行核心价值观活动

今年以来，国网唐县供电公司以专家讲理论、先进讲事迹、家庭讲家风为抓手，以评选道德模范、敬业标兵、优秀团队为推力，以进岗位、进制度、进家庭为目标，扎实开展形式多样的主题实践活动，把“讲诚信、懂规矩、守纪律”和社会主义核心价值观融入员工教育全过程，落实到生产经营、文化建设、奉献社会各方面。唐县供电公司总经理、党委书记强调说：“只有大力培育“讲诚信、懂规矩、守纪律”和践行社会主义核心价值观，提升道德水准，提高整体素质，才能筑牢企业之魂，为发展提供强劲精神动力。”

一、统一思想促内化

思想需要共识引领，发展需要价值导航。基于这一思考，唐县供电公司综合运用教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成等方式，在全员认知认同上下功夫。

作为活动的牵头部门，唐县供电公司党群部主任牛兴涛颇有体会：“我是活动的组织者、参与者，更是受益者。”他告诉记者，今年以来，公司把道德建设作为重点，通过举办道德大讲堂、开设文化训练营、举办家风家教大家谈活动，促进员工对“讲诚信、懂规矩、守纪律”和社会主义核心价值观的深刻理解，入脑入心；通过挖掘唐县供电公司发展大事件和开展“讲诚信、懂规矩、守纪律”及践行社会主义核心价值观典型人物，评选表彰道德模范、敬业标兵、优秀团队，塑造企业典型，树立学习榜样；通过举办“说唱会”，借助说唱艺术形式，再现模范人物、先进典型、员工、客户践行社会主义核心价值观的先进事迹，增强干事创业的力量和信心。

“除此之外，唐县供电公司还通过经理办公会、员工大会等集中学习机会，利用内部网站、内网论坛、内部宣传板报和短信平台，宣传活动的重要意义。”牛兴涛边说边打开自己的手机，为笔者展示相关宣传内容。唐县供电公司通过营造学习宣传氛围，把“讲诚信、懂规矩、守纪律”和社会主义核心价值观的科学内涵和先进性讲清楚、说明白，引导广大干部员工积极投身活动，为形成人人参与、人人实践的局面夯实了基础。

二、引导熏陶促强化

具备什么样的道德素养，拥有什么样的人生观和价值观，引导和熏陶是关键。9月30日早晨，一阵朗朗的读书声从国网唐县供电公司组织的企业文化训练营的教室中传出，60名来自唐县供电公司的员工正在诵读国学典籍、诵读家风家教名言警句，从优秀传统文化中汲取营养。

“企业文化训练营是唐县供电公司培育“讲诚信、懂规矩、守纪律”和践行社会主义核心价值观开辟的一个新阵营，今年，训练营活动举办了四期。活动期间，通过企业文化理念及理论体系的宣讲、团队拓展训练、职业化专业培训、传统优秀文化学习等活动，实现对“讲诚信、懂规矩、守纪律”和社会主义核心价值观的深植及企业文化理念的宣贯。”从国网唐县供电公司纪委书记郑鹏的介绍中，笔者了解到，唐县供电公司注重以文化人、以文育人，把“讲诚信、懂规矩、守纪律”纳入员工教育总体规划，贯穿到各级各类教育培训中，在社会主义核心价值观的土壤中培育“努力超越、追求卓越”的企业精神。

国网唐县供电公司还坚持每月每月举办一次“大讲堂”，每季进行一次党委中心组学习，每半年开展一次劳动技能竞赛，每年举办一次读书学习主题论坛。同时编制道德人物连环画、先进人物画册印发给员工和客户，用生动活泼、喜闻乐见的形式传递正能量。

一次次奉献、一声声无悔，彰显着道德与爱的坚守。唐县供电公司把表彰和奖励道德实践活动中涌现出来的优秀人物和团队作为道德建设的鲜活载体，引导和激励广大员工讲道德、做好人、当模范。

先后动过两次手术，20多年却始终坚守在农电安全稽查现场，赢得客户们一致好评的贾洪江；勤于学习钻研，利用业余时间解决企业工作中的诸多难题，在国网、省市公司技能大赛中获得个人第一名的王春肖；年近退二线，克服家庭困难，带头到离家较远的供电所工作的甄国亚，而且坚持照顾患病的婶母数年如一日的马志兴„„这些先进人物的信念、执著，正在成为干部员工的学习榜样，成为企业的主流价值。

唐县供电公司围绕加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德进行宣传教育，通过开展“不文明行为大家找、大家提、大家改”活动，开展征集“家风家教”优秀言论及组织评选“家风家教”模范家庭的活动，开展党员志愿者服务、环境保护、植树造林、无偿献血和捐资助学活动，使越来越多的员工投入到道德建设活动中。

多次参加关爱空巢老人和留守儿童活动的员工王春肖说：“我们从身边小事做起，从一点一滴做起，是为了自觉成为公民道德建设的示范者、引领者，为弘扬崇德向善的传统美德贡献力量。”

在道德建设活动中，唐县供电公司不断用各种方式和载体加以引导和熏陶，增强了员工践行的自觉性、自信心、自豪感，也增强了员工的价值判断力和爱岗敬业精神。

三、实践养成促优化

“这几年，外出务工的村民纷纷回家搞种植和养殖，因为供电公司帮我们村搞了面貌提升工程，送技术和服务，使我们走上脱贫致富之路。是养殖和种植业给老人留下了孩子，给孩子留了下父母，给我们男人留住了老婆。”今年8月，在国网唐县供电公司举办的践行社会主义核心价值观说唱比赛会上，唐县大洋乡大洋店村党支部书记郑全好带领部分村民登上舞台，道出了这番感慨。

培育是基础，践行是根本。唐县供电公司将培育“讲诚信、懂规矩、守纪律”和践行社会主义核心价值观与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，开展“心系群众，行在服务”主题实践活动，成立了技术服务、信息服务、便民服务3个专项服务队，开展“建体系、听民声、听需求，送技术、送服务、送温暖，满意在客户、满意在基层”活动，赢得了客户的好评。

为解决客户关心的问题，唐县供电公司以提升服务为抓手,开展“领导联所、中层干部联线、员工联户，提升规范经营能力、提升企业形象、提升服务水平”的“三联三提”服务活动。

时下，唐县供电公司继续围绕理想信念、思想道德、精神动力三个最基本、最核心的方面，按照社会主义核心价值体系的要求，进一步增强干部员工践行的自觉性和坚定性，让社会主义核心价值观植根于员工心中，融入日常工作和生活，重道笃行，通达致远。

第二篇：开展核心价值观活动

核心价值观进校园活动以来，我校 积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。学校确 立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值 观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起 来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人 生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在 潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行 动。现将具体活动开展情况总结如下：

一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设 氛围。一是通过 LED 屏在校内宣传，在校园滚动显示“富 强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”基 本内容让全体师生熟知于心；二是通过教师 网络进行宣 传，让全体教师深刻理解 社会主义核心价值体系四个方面 的基本内容。三是书写永久性标语，在校外宣传，学校抽调 专人，在校外显眼处张贴 24 字体现核心价值观基本内容的 标语，向社会宣传，为群众宣传，提高社会主义核心价值观 知晓率；四是校园内安排专门的宣传栏、班级黑板报等 形式向小学生宣传，让 社会主义核心价值观基本内容入脑 入心；通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。

二、加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观

1、我校召开校领导班子会议，制定了《西街小学区培 育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长为 组长，副校长和教导主任为副组长，班主任及科任教师为成 员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明 确，由教导处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并 将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。

2、结合党的群众路线教育实践活动集中学习，我校渗 透社会主义核心价值观基本内容的学习，通过学习中共 中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教 师 明确了四个方面的基本内容： 一是马克思主义指导思想是灵 魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主 义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精 髓；四是社会主义荣辱观是基础；教师对社会主义核心价值 观知晓率达 100%。

3、我校对教师实行师德师风制度，在全校营造齐心正 风鼓干劲、创新实干促发展的良好氛围。对学生以开展活动 为载体，组织学生开展“ 四个一”活动：即举办一次知 识讲座;组织一次主题班会活动;主办一期主题黑板报； 观看一部革命题材的影片 ；向学生渗透核心价值观的内 容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学 校工作结合起来。倡议学生“向不良行为告别”做一个有道 德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成 了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观 建设 1、开展“宏扬雷锋精神、共建文明风尚 ”主题的 学雷锋活动，培养学生高尚的道德风尚。我校以“学雷 锋活动月”为契机，在学雷锋活动月中，各中队通过召 开“学雷锋精神，做文明学生”的主题班队会。具体 做 法：一是讲一则雷锋故事，为低年级 同学、为学校做一 件好事;二是结合“三.八”节，做“感恩小雷锋”，为 家庭、农户做好事;三是帮助特困家庭学生、留守儿童，成立“手拉手互助小组”，为他们捐赠旧文具和工具书 等献爱心活动；四是开展清扫垃圾、拣拾白色垃圾等服 务活动。真正达到了把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把雷锋精神带到社 会的每一个角落的目的。三月底评选并表彰校级“雷锋 小标兵”。通过学雷锋主题教育，更好地发挥了少 先队组织和少先队员在促进社会和谐、参与创建 文明乡 村中的积极作用。2、各班开展以“童心向党”为主题的革命歌曲传 唱活动，学校教导处特意安排专业教师，上好音乐课，学校有针对性地选择出颂党、爱国的革命歌曲，每周教 唱一首，校园里每天都歌声洋溢，从精神上熏陶了学生。

3、开展“美丽中国”读书征文活动，由中高年级语文 教师进行指导，学生搜集素材，写出了 80 篇体现爱国、爱 家、爱社会主义的习作，通过教师积极引导，学生树立热 爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡 献的思想。

4、课组织学生观看“学道德模范、诵中华经典、做 有德之人 “专题片，学生通过观看道德模范的先进事迹，朗诵中华经典文化，使中华民族优秀的文化遗产发扬光 大，进一步弘扬中华民族传统美德。同时组织学生观看 法制宣传片，组织学生观看交通安全、禁毒宣传、安全 教育专题片，提高学生知法、学法、用法水平，培养自 我保护意识，懂得珍爱生命的教育。

四、充分发挥家长示范校的优势，不断把社会主义核心 价值观活动引向深入 我校被新乡县教体局、市妇联联合授予 “家长示范学校” 荣誉称号，我们始终把办好“家长学校”纳入学校的整 体工作计划之中，并切实加强管理，家校联合，探索切 实有效的教育新途径，形成一个和谐统一的教育环境。具体做法：一是敞开大门搞教育，对家长进 行社会主义 核心价值观培训，提高家长家教能力和家教水平，让家 长树立正确的育人观、人生观，在家庭教育中填补社会 主义核心价值观教育的空白。二是学校建立健全家长学 校的各项规章制度，每学期有较系统的家长学校工作计 划，严格按照计划安排，落实每项活动。三是不定期组 织家长代表举行主题座谈会。针对家庭教育中存在的不 良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响，针对一 些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商量 教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的 教育方法，促进学生身心的健康成长。四是做好家访工 作，我校要求每位班主任 认真家访，深入学生家庭，特 别是单亲家庭、寄养家庭、留守儿童家庭、后进或学习困难学生家庭，给予了有效的指导。教师通过家访，不 仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心 理方面的教育，而且与家长之间建立起一种牢固的信任 关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种 亲情，缩短了师生之间的心理距离，有助于强化学生的 自我约束能力，从而 密切了学生、老师和家长三者之间 的联系，使家庭教育与学校教育同步 发展、和谐发展。通过全体师生的努力，利用有效的 活动载体，开 展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作 中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工 作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力 开创我校践行社会主义核心价值观 的新局面，为培养社 会主义合格接班人而贡献力量。

昌吉市第十四小学关于开展学习核心价值观活动总结

为深入学习贯彻总书记重要讲话精神，在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动，我校启动了“核心价值观 记心中”主题教育系列活动。活动期间，我校结合实际积极开展形式多样的“核心价值观记心中”教育活动。现将此次的主要活动总结如下：

一、开展“梦想在金秋起飞，核心价值观记心中”主题开学典礼，在开学典礼上，我校仲校长，大队辅导员杨老师对核心价值观做了深入解读，让全校师生了解“红领巾相约中国梦，核心价值观记心中”主题教育内容及本校的活动安排，启动了本校主题教育。

大队辅导员杨老师在假期参加北戴河全国辅导员培训学习，在开学初的教师会议上，对在培训期间专家对习总书记讲话的解读和其他各省市开展核心价值观的活动进行了认真的汇报，并将习总书记在海淀区民族小学的讲话稿进行的复印，交到每个班主任手中，让班主任们进行认真的学校，好在各班开展核心价值观的学习。

二、开展“说优点，讲不足，手拉手，同进步”主题班队会活动。我校共有两个年级-一二年级，13个教学班，100名少先队员。各中队都开展了“说优点，讲不足，手拉手，同进步”，活动中，辅导员赵碧清老师鼓励队员们讲出自己和别人的优点，同时请队员们说出自己的不足之处，树立改进的方向和学习的榜样。队员在讲述的过程中，发现了问题也找到了差距，纷纷表示力争在本学期尽可能改掉一些缺点，为争做“优秀好少年”而不断努力。

在学期末各班还将组织一次主题队会，请队员们自评，经过一学期的努力，是否在小伙伴、家长、老师的帮助下改进了不足。此活动将固化为学校少先队活动课的一项内容，让少先队员学会“接受帮助”，不断成长进步。

为使队员易于接受，一7中队队辅导员李老师将核心价值观24字要求和队员们生活学习相联系，“新学期，新起点，你想好从今天起要改正哪些缺点、做一名怎样的小学生了吗？习爷爷是这样说的……”。随后，刘老师又分别向队员们解释了“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16字要求，让队员们深受启发。

随后，各中队以中队或小队为单位展开热烈讨论，明确了自己本学期的目标与方向。在中队辅导员的组织下，队员们还将自己想提高想改进或想说的话写下来

按照队章要求和规范出队旗，呼号等。让学生明确了“核心价值观”的实质内涵，谨记习爷爷的“16 字”要求，并结合自身实际，交流自己如何培育和践行社会主义核心价值观。在中队会上，鼓励少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对对日活动的真实感受。

三、了解“核心价值观 24 字”和“16 字要求”。利用“红领巾广播站”黑板报等形式向少先队员介绍核心价值观及16 字要求。通过丰富多彩的系列活动，教育和引导广大师生深刻领会社会主义核心价值观和16 字要求，引导少先队员们思考如何培育和践行核心价值观。活动虽然结束，但我校少先队员们以实际行动表示将努力践行习爷爷提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16 字要求，为建设有中国特色的社会主义社会贡献出一份力量，共筑中国梦

第三篇：关于开展社会主义核心价值观宣传教育活动

关于开展社会主义核心价值观宣传教育活

动

实施方案

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，助力范县县域经济发展提供强大精神支撑，根据县文明委统一安排，结合我局实际，决定在全局开展社会主义核心价值观宣传教育活动。现将方案制定如下：

一、充分认识开展社会主义核心价值观宣传教育活动的重要意义

积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。“三个倡导”分别从国家、社会和公民个人三个层面提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。“三个倡导”所体现的社会主义核心价值观凝聚着全党全社会的价值共识，是中国特色社会主义的内在要求，是全体人民的共同追求。

社会主义核心价值观需要大力倡导，更需努力践行。使社会主义核心价值观发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。我们必须把社会主义核心价值观融入到生活和工作中去，要通过开展形式新颖、喜闻乐见、针对性强的教育实践活动，使社会主义核心价值观在全体干部职工中牢固树立正确理想信念、高尚道德准则和良好精神风尚，助力我县县域经济发展。

二、基本内容

开展社会主义核心价值观宣传工作要紧紧围绕社会主义核心价值观的基本内容，重点抓好以下四个方面的宣传教育。

（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入开展中国特色社会主义理论体系学习教育，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑。全局上下要结合当前开展党的群众路线教育实践活动认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，深入学习领会党的十八大及十八届三中全会精神，认真学习习近平等中央领导同志提出的一系列重要讲话。广大党员干部、共青团员要在党的十八大精神指引下，深化对科学发展观、社会主义法治理念的思想认识，不断提高思想理论水平，切实增强学习运用马克思主义中国化最新成果的自觉性和坚定性。

（二）深入开展中国特色社会主义共同理想教育。把理想信念教育作为践行社会主义核心价值观的重中之重。运用自学、讨论、座谈、讲座等各种方式，弘扬“中国梦”主旋律，引导全局党员干部群众进一步坚定中国特色社会主义理想信念，不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心，增强广大党员干部群众为人民服务做贡献的责任感和使命感。

（三）深入开展民族精神、时代精神和新时期科学发展观精神教育。继续加强爱国主义教育，充分发挥爱国主义教育基地作用，利用好重大节日和纪念日，深入开展丰富多彩的教育活动，弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；要大力加强党和国家改革开放方针政策教育，弘扬解放思想、求真务实、锐意改革、开展创新的时代精神；不断弘扬和发展新时期科学发展观，大力宣传我县在各条战线上涌现出的先进典型，继承和发扬在中华民族优良传统，开拓创新，以实际行动来体现民族精神和时代精神，进一步深化科学发展观，为推动我县工作又好又快发展建功立业。

（四）深入开展社会主义荣辱观教育。深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育与党风廉政建设建设结合起来，与群众性精神文明创建活动结合起来，明确是非、善恶、美丑、荣辱的界限，树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，形成“知荣辱、讲文明、树新风、促和谐”的文明风尚。

三、开展社会主义核心价值观教育的活动

（一）宣传学习活动

各股室要深入开展社会主义核心价值观的学习，局领导小组办公室将针对各工作领域不同情况，加强分类指导，党总支部召开专题组织生活会，认真开展社会主义核心价值观专题讨论，针对中央确定的社会主义核心价值观内容和要求，归纳出本单位关于社会主义核心价值观的具体表述，结合自身工作特点，围绕工作实践，深入研讨体现各工作领域特点、符合时代发展方向和主流价值观念的具体内容。各股室要召开专题座谈会或交流会，通过广泛交流后达成共识，提炼出体现时代特征、反映工作领域特点的核心价值观具体表述。

（二）社会主义核心价值观实践活动

1.社会主义核心价值观演讲比赛。

在深入开展教育学习的基础上，结合自身工作业务，并结合学习身边的先进典型，组织开展“社会主义核心价值观”演讲比赛活动。

2.优秀干部职工评选活动。优秀职工的评选要符合社会主义核心价值观的精神，并选取表现突出的优秀干部职工事迹进行报送。

3.五好家庭评比活动。

为进一步加强家庭美德建设，落实以人为本的科学发展观，弘扬邻里团结、互助和睦，家庭平安温馨的传统美德，激发广大群众共建平安、美好家园的热情，由妇委会组织开展五好家庭评比活动

4.学习雷锋志愿服务活动。

（1）各股室要组织实施“学雷锋志愿服务行动”，广泛宣传和弘扬雷锋精神，以人民满意为宗旨，组织志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象。

（2）号召全局志愿者积极投身学雷锋志愿服务活动中，在活动期间，广泛组织开展形式多样，内容丰富的志愿服务活动。

（3）以“三关爱”为主要内容，组织各志愿服务队切实做好关爱空巢老人、农民工子女、残疾人等弱势群体的志愿服务活动。要充分发挥党（团）员、青年志愿者的生力军和突击队作用，大力开展“学雷锋、送温暖”“学雷锋、便民为民”等志愿服务活动。（4）广泛开展学雷锋志愿服务活动，充分发挥示范带头作用，加强与社区、学校、敬老院共建工作，积极开展扶贫帮困、尊老助残、美化净化社区环境等学雷锋志愿服务活动。

5.学习道德模范

（1）党组织通过民主生活会、党员会议、党课等学习我市道德模范的先进事迹，提高自身党性修养。

（2）通过开展道德讲堂、职工大会等学习我县道德模范的先进事迹，提高自身道德修养。

6.开展道德模范宣传学习、关爱帮扶

（1）结合社会主义核心价值观的教育学习、道德模范先进事迹学习，积极挖掘身边的好人好事，将表现突出、事迹鲜明的好人好事材料报送县文明办。

（2）道德模范是精神丰碑，是时代楷模，开展关爱帮扶道德模范是构建、培育、践行社会主义核心价值观的重要举措。将充分利用节日、假日等契机开展道德模范的关爱帮扶、走访慰问，每年至少开展一次。通过开展对道德模范的关爱帮扶，对道德模范的关心关爱，树立良好的社会风尚，弘扬“好人有好报”的社会价值导向。

7.开展爱国主义教育活动

（1）党组织通过民主生活会、党员大会、党课等方式进行爱国主义专题学习教育活动。（2）通过开展看历史电影、读好书、参观我县爱国主义教育基地等活动积极开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

（3）在清明期间要积极开展“网上祭英烈——网络签名寄语”活动。

8.公民道德宣传日活动

认真做好第十五个“公民道德宣传日”活动，进一步提高干部职工文明素质和社会文明程度，为加快推进文明城市建设营造良好的思想道德氛围和文明的社会环境。

9.组织开展文明创建工作

开展文明单位创建活动。结合文明单位创建，以转变工作作风和建立优良秩序为着力点，按照“八个方面良好作风”的要求，广泛开展“立党为公、执政为民”教育，全面提高工作人员的综合素质。

10.志愿者服务活动

进一步加强各志愿者服务队伍建设，壮大发展队伍。广泛组织开展“讲文明、树新风、促和谐”、“爱我范县、做文明市民”、“文明行车、构建和谐交通”、文明礼仪知识竞赛等系列活动，不断提高广大干部职工的文明意识和文明素质；大力弘扬助人为乐美德，努力营造“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的良好氛围，为完善社会服务、促进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。积极引导志愿者服务组织开展活动，壮大志愿者队伍，拓展服务领域，促进社会志愿服务健康、规范、有序发展。

11.开展“四德教育”实践活动

（1）开展“我向父母敬孝心”家庭实践活动。利用母亲节、父亲节、敬老节等爱老敬老节日，号召社会家庭成员积极为父母办实事、尽孝心，改善父母的衣食住行，给父母更多的关爱。养成时刻关心父母健康，关注父母饮食习惯，把星期日作为“孝心日”，陪父母吃团圆饭、帮父母做家务、参加文体活动，提高父母生活质量。在全社会形成爱老敬老的浓厚风气，在社会上树立起爱老敬老无上光荣，反之无比可耻的理念。

（2）开展社会心理健康教育活动。进一步加强心理健康培训，广泛开展心理健康教育咨询辅导，疏导化解不良情绪。组织开展心理疏导活动，稳定干部职工情绪，化解心理问题，促进工作和学习。

（3）开展未成年人“做一个有道德的人”主题实践活动，积极组织开展丰富多彩的道德实践活动，有力地促进未成年人思想道德建设活动深入开展。

12.继续开展“我们的节日”主题活动

（1）“我们的节日——春节”主题活动

开展向道德模范和身边好人拜年活动。利用春节、元宵节有利时机，开展向道德模范和身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族重德向善，文明进步的精神风貌。

（2）“我们的节日——清明节”主题活动

一是开展“文明祭祀平安清明”宣传活动，大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式。

二是开展“缅怀先烈、追思先贤”活动。充分利用烈士陵园、名人故居等爱国主义教育基地，组织广大干部群众祀墓、参观，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立足岗位奉献；在清明节期间开展“网上祭英烈”活动，通过网上祭奠、发表祭奠感言等形式，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰，使之成为社会主义荣辱观、人生观和价值观教育的有效载体。

三是开展“文明祭祀平安清明”志愿服务活动。积极参加全县开展的“文明祭祀”志愿劝导和防火巡查活动，及时劝导市民烧纸钱、燃香烛、放鞭炮等不文明祭祀行为，防止因燃放鞭炮、焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。

（3）“我们的节日——端午节”主题活动

以“我们的节日·端午”为主题，加大宣传力度，大力普及端午节的节日知识，广泛宣传各地开展端午节主题文化活动的情况。

（4）“我们的节日——中秋节”主题活动 一是开展中华经典诗文诵读活动。开展经典诗文、中秋诗文朗诵，诗词赏析，文艺展演，书画比赛等中秋主题活动，把弘扬和培育民族精神渗透整个活动过程，使他们在参与活动的同时接受中华传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力，接受民族精神教育，增强爱祖国、爱家乡的情感。

二是开展中秋节主题志愿服务活动。局志愿服务队积极参与由县志愿者服务协会牵头的开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人、农民工子女等困难群众的志愿服务活动。组织志愿者到社区、村、敬老院，为空巢老人、孤寡老人、残疾人表演节目，陪他们聊天，与他们共度中秋，让他们感受到祖国大家庭的温暖。组织开展关爱农民工子女、留守儿童活动，通过走访、座谈、联欢等活动，为他们营造快乐、温暖的成长氛围。

四、组织领导

（一）健全领导机制。根据《方案》要求，细化工作方案，扎实推进社会主义核心价值观宣传教育活动；局属各单位要把社会主义核心价值观宣传教育活动摆上重要议事日程，切实加强组织领导，建立完善的领导体制和工作机制，为加强社会主义核心价值观宣传教育活动提供组织领导保障，各司其职、各尽其责，制定具体可行工作计划，把社会主义核心价值观融入到工作学习、公共管理、社会生活等各个方面；各股室按照文明创建领导小组分工要发挥职能与广大人民群众联系密切的优势，自觉担负起协调、组织群众的职责，广泛深入地发动干部、职工参与社会主义核心价值观宣传教育活动，形成持续不断的道德建设热潮。

（二）创新建设载体。各股室要以群众是否受益、社会是否欢迎、影响是否深远为标准，精心设计新颖的教育实践活动、主题行动、文体活动，努力推进社会主义核心价值观宣传教育活动，以崭新的平台、丰富的内容、有趣的形式吸引群众共同参与。

（三）建立考评机制。以科学发展观为指导，建立公平公正的考评机制，把社会主义核心价值观作为各股室群众性精神文明创建的重要依据长抓不懈。同时，对在社会主义核心价值观宣传教育活动中取得的好经验、涌现出的先进单位和个人要及时总结宣传，真正在全社会形成文明道德的良好风尚。

（四）加强信息报送。各股室要及时将活动开展情况（通知、方案、总结、简报、图片、视频等）上报局创建领导小组办公室（6月15日前报送上半年材料；11月1日前报送全年材料。）

第四篇：关于开展社会主义核心价值观进校园活动实施方案

巴音库鲁提乡小学关于开展社会主义核心价值观进

校园活动实施方案

活动以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八精神和党的教育方针，以培育“四有”新人为落脚点，坚持“立德树人”的原则，学习党的十八大关于社会主义核心价值体系的论述，突出抓好德育工作，以社会主义核心价值观塑造一代新人，把广大中小学生培养成传承中华民族优良传统，富有民族自信心和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业建设者和接班人。积极开展党的十八大关于社会主义核心价值观的基本内涵宣传，引导中小学生进一步认识加强思想道德建设的重要性和紧迫感，营造良好的宣传氛围。

纳入学校课堂教学。把社会主义核心价值观学习教育纳入中小学德育教学内容，充分发挥学校课堂主阵地、主渠道作用，确保1—2课时的集中教育时间。按照不同年龄段学生的年龄特征，采取不同形式的课堂教育形式学习和宣讲党的十八大关于社会主义核心价值观的相关内容，教育引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，理解和认同社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。

融入校园文化建设。把社会主义核心价值观融入校园文化建设，一是以学校为单位，采取主题班会、专题辅导、集中宣讲等形式，组织中小学生认真学习党的十八大关于社会主义核心价值观的内容，进一步提高认识，统一思想，规范言行。二是开展“做一个有道德的人”、“祖国好•家乡美”、“学会感恩”等活动，组织中小学生在日常生活学习中有针对性地积极参加社会公益性的实践活动。三是抓好“三生、四爱、五心、五好”（“三生”即生命、生存、生活；“四爱”即爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长；“五心”即忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己；“五好”即共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好）、“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”和“祖国好•家乡美”等主题教育；四是利用“五•四”、“七•一”等重大节日，掀起学习十八大精神的热潮。邀请“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）深入中小学校，结合自身实际进行教育。小学生可观看党的十八大动漫宣传片，中学生可聆听专题报告。同时，开展以“爱国主义”为主题的教育活动，让学生读一本爱国主义书籍，观看一部爱国主义影片，学唱一首爱国歌曲，讲一个爱国主义故事，以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

积极创建文明校园。以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题开展体验活动，设立文明监督岗，督促同学们改掉不良习惯、树文明新风，在学生中树立一批优秀学生典型，充分发挥榜样的力量。充分利用网络教育资源，引导学生进行相关的学习和讨论。通过安装“绿坝—花季护航”绿色上网过滤软件，加强网络道德教育，认真做好学校网站和微机室互联网信息安全管理工作，杜绝有害信息的传播。树立网络诚信和健康意识，不在网上浏览、传播、复制不健康信息，科学合理安排上网时间，尽量不到网吧上网。抓好日常行为规范和良好习惯的养成教育，为学生终身发展奠定基础。同时，在寄宿制学校开展以“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福”为主要内容的“四在学校”活动，加强“留守儿童”的教育。

通过开展集中教育活动，使广大中小学生了解党的十八大关于社会主义核心价值观的基本内容，理解和认同社会主义核心价值观，自觉接受“三个代表”重要思想和科学发展观的指导，树立社会主义荣辱观，形成科学的世界观、人生观和价值观。

第五篇：关于开展社会主义核心价值观宣传教育活动方案

XXXXX关于开展

社会主义核心价值观宣传教育活动方案

为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，决定在全处开展社会主义核心价值观宣传教育活动。现将方案制定如下：

一、充分认识开展社会主义核心价值观宣传教育活动的重要意义

积极培育和践行社会主义核心价值观是对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。

社会主义核心价值观需要大力倡导，更需努力践行。使社会主义核心价值观发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。我们必须把社会主义核心价值观融入到生活和工作中去，要通过开展形式新颖、喜闻乐见、针对性强的教育实践活动，使社会主义核心价值观在全体员工中牢固树立正确理想信念、高尚道德准则和良好精神风尚，助力我处加快转变经济发展方式，推进转型升级跨越。

二、基本内容

开展社会主义核心价值观宣传工作要紧紧围绕社会主义核心价值观的基本内容，重点抓好以下四个方面的宣传教育。

（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。

深入开展中国特色社会主义理论体系学习教育，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑。全处上下要结合当前开展党的群众路线教育实践活动认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，深入学习领会党的十九大及十九届二中、三中全会精神，认真学习总书记提出的一系列重要讲话。广大党员干部、共青团员要在党的十九大精神指引下，深化对科学发展观、社会主义法治理念的思想认识，不断提高思想理论水平，切实增强学习运用马克思主义中国化最新成果的自觉性和坚定性。

（二）深入开展中国特色社会主义共同理想教育。把理想信念教育作为践行社会主义核心价值观的重中之重。不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心，增强广大党员干部群众为人民服务做贡献的责任感和使命感。

（三）深入开展民族精神、时代精神和新时期科学发展观精神教育。继续加强爱国主义教育，充分发挥爱国主义教育基地作用，利用好重大节日和纪念日，深入开展丰富多彩的教育活动，弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；要大力加强党和国家改革开放方针政策教育，弘扬解放思想、求真务实、锐意改革、开展创新的时代精神；不断弘扬和发展新时期科学发展观，大力宣传我处在各条战线上涌现出的先进典型，继承和发扬在中华民族优良传统，开拓创新，以实际行动来体现民族精神和时代精神，进一步深化科学发展观，为推动我处工作又好又快发展建功立业。

（四）深入开展社会主义荣辱观教育。明确是非、善恶、美丑、荣辱的界限，树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，形成“知荣辱、讲文明、树新风、促和谐”的文明风尚。

三、开展社会主义核心价值观教育的活动

（一）宣传学习活动

各基层单位要深入开展社会主义核心价值观的学习，我处将针对各工作领域不同情况，加强分类指导，党支部召开专题组织生活会，认真开展社会主义核心价值观专题讨论，针对中央确定的社会主义核心价值观内容和要求，归纳出本单位关于社会主义核心价值观的具体表述，结合自身工作特点，围绕工作实践，深入研讨体现各工作领域特点、符合时代发展方向和主流价值观念的具体内容。各单位要召开专题座谈会或交流会，通过广泛交流后达成共识，提炼出体现时代特征、反映工作领域特点的核心价值观具体表述。

（二）社会主义核心价值观实践活动

1.社会主义核心价值观征文

在深入开展教育学习的基础上，结合自身工作业务，并结合学习身边的先进典型，引导全司党员干部群众进一步坚定中国特色社会主义理想信念，组织开展“社会主义核心价值观”征文比赛活动。

2.开展“最美女职工”、“最美班组”、“最美岗位”、“最美家庭”评比活动

为进一步加强家庭美德建设，落实以人为本的科学发展观，弘扬邻里团结、互助和睦，家庭平安温馨的传统美德，激发广大群众共建平安、美好家园的热情，由工会组织开展“最美女职工”、“最美班组”、“最美岗位”、“最美家庭”评比活动。

3.学习雷锋志愿服务活动

（1）各部门要组织实施“学雷锋志愿服务行动”，广泛宣传和弘扬雷锋精神，以人民满意为宗旨，组织志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象。

（2）号召全司员工、妇女、青年志愿者积极投身学雷锋志愿服务活动中，在活动期间，广泛组织开展形式多样，内容丰富的志愿服务活动。

四、组织领导

（一）健全领导机制。党组织根据《方案》要求，细化工作方案，扎实推进社会主义核心价值观宣传教育活动；直属各部门要把社会主义核心价值观宣传教育活动摆上重要议事日程，切实加强组织领导，建立完善的领导体制和工作机制，为加强社会主义核心价值观宣传教育活动提供组织领导保障，各司其职、各尽其责，制定具体可行工作计划，把社会主义核心价值观融入到工作学习、生产经营、公共管理、社会生活等各个方面；党工青职能部门要发挥与广大人民群众联系密切的优势，自觉担负起协调、组织群众的职责，广泛深入地发动干部、职工参与社会主义核心价值观宣传教育活动，形成持续不断的道德建设热潮。

（二）创新建设载体。各部门要以群众是否受益、社会是否欢迎、影响是否深远为标准，精心设计新颖的教育实践活动、主题行动、文体活动，努力推进社会主义核心价值观宣传教育活动，以崭新的平台、丰富的内容、有趣的形式吸引群众共同参与。

（三）建立考评机制。以科学发展观为指导，建立公平公正的考评机制，把社会主义核心价值观作为各部门群众性精神文明创建的重要依据长抓不懈。同时，对在社会主义核心价值观宣传教育活动中取得的好经验、涌现出的先进单位和个人要及时总结宣传，真正在全社会形成文明道德的良好风尚。