对司法核心价值观活动开展的思考

第一篇：对司法核心价值观活动开展的思考

2010年3月11日，第十一届全国人民代表大会第三次会议上，最高人民法院院长王胜俊，代表全国法官做出庄严宣示，将“公正、廉洁、为民”六字定为当前人民法官共同尊奉的核心价值观。2010年7月5日，最高人民法院院长王胜俊在浙江召开的全国法院文化建设工作会议上指出，“各级法院要把加强对司法核心价值观的研究、教育与实践，作为法院文化建设的首要任务，各项工作目标都要根据这个核心来确定，力量都要向着这个核心来聚集，工作都要围绕这个核心来开展”。这是我国司法核心价值观建设的基本要求。按照这个基本要求，在笔者看来，我国司法核心价值观建设的基本路径可以采用如下路径：

一、统一思想：不断深化对司法核心价值观的认识

一要深刻认识建设司法核心价值观的重要意义。司法核心价值观，是人民法官共同的理想信念和共同的价值追求，是人民法官履行神圣职责共同的思想基础，是推进人民司法事业不断前进的强大动力。但是，我们也要看到，司法核心价值观建设是一个逐步积累的过程，是一项长期任务。要以高度的责任心做好司法核心价值观建设工作，使司法核心价值观在认识上成为全体法院干警的共识，在行为上成为整个法院干警的准则。

二要不断加强对司法核心价值观的创新。在哲学上，价值观是一种社会意识，是在一定的社会存在的基础上产生的，并随着社会存在的变化而变化。因此，司法核心价值观是开放的、不断发展的科学，是我们行动的指南。随着改革开放实践的不断发展，完善司法核心价值观的基本观点和理论体系，使法院的思想理论工作更具创造力、说服力和感召力，更能为法院干警所掌握并转化为自觉行动。建设司法核心价值观，要始终坚持以不断发展着的核心价值观为指导，将司法核心价值观与党的司法事业实践结合起来，坚持用发展着的司法核心价值观武装法院干警、教育法院干警，把法院干警团结在司法核心价值观旗帜下，齐心协力建设法治国家。

三要深入研究司法核心价值观的内容。司法核心价值观是由世界观、人生观、价值观、权力观等丰富内容构成的，其内涵十分丰富。建设司法核心价值观，对于我们来说还是一个新任务，有许多东西还不了解、不熟悉。最高人民法院院长王胜俊的讲话为建设司法核心价值观指出了方向，奠定了基础，但许多具体、细致的内容还需要深入研究、分析。比如如何将司法核心价值观渗透到每一位干警的思想和工作实际中？推进司法核心价值观的教育，实践的具体措施和方法途径有哪些？等等。这些问题都需要给予有说服力的回答。

二、包容整合：以司法核心价值观引领法院干警的思潮

经过30多年的改革开放，我国的经济体制发生了深刻变革、社会结构发生了深刻变动，利益格局发生了深刻调整，法院干警的价值取向、道德观念、文化生活也日趋多样化。在当前思想活跃、观念碰撞、文化交融的时代背景下，必须用司法核心价值观引领法院干警的多元观念和多种思潮，促进党的司法事业的发展。

一要用司法核心价值观引领整合多元的法院干警思想意识。要坚持用司法核心价值观指导思想引领和整合多元法院干警的思想意识，支持健康有益文化，改造落后文化，坚决反对腐朽反动文化，形成司法核心价值观一元指导下多元思想求同存异、相互包容、共同发展的生动格局。当前，不论社会思想观念如何多样多变，不论人们的价值取向发生怎样的变化，法院干警，无论是工作在基层的人民法庭，还是工作在上级人民法院，直至最高人民法院，其核心价值观是不能动摇的，并且要成为全体法院干警更加自觉地维护的思想基础。二要积极贯彻尊重差异、包容多样的方针。海纳百川，有容乃大。只有在尊重差异中才能扩大社会认同，只有在包容多样中才能增进思想共识，只有尊重差异，包容多样，各类思想文化主体才能得到整合与发展，进而才能最大限度地团结不同阶层、不同认识水平的人们共同前进。在哲学上，所谓价值观，是指人们根据自己的需要来判断客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。价值观分为核心价值观和非核心价值观。由此可见，非核心价值观是价值观的重要组成部分。因此，我们在崇尚司法核心价值观的同时，也应当尊重法院干警的非核心价值观。尊重差异、包容多样，并不是无视法院干警的思潮先进与落后、健康与腐朽之间的分野，更不是放弃或削弱主流意识形态的主导地位，而是要求法院必须进行思想文化领域的整合，充分利用各种思想资源，凝聚和调动一切可以调动的积极因素。三要以和谐的思维方式营造良好的司法环境。和谐思维方式就是唯物辩证的思维方式，是在对立统一中以建设性态度促进发展的思维方式。和谐的思维方式以和谐为价值取向，承认差异，尊重矛盾，既不激化或扩大法院干警内部的思想矛盾，也不无视或回避法院客观存在的各种思想之间的矛盾，而是着眼于发展，致力于和谐，尽最大努力化解法院干警的思想矛盾，通过寻找和扩大共同点，取得有利于法院思想矛盾各方的最佳结果，从而促进法院系统的团结和谐。要大力倡导和谐的思维方式，并作为一种文化品格融入到司法核心价值观的建设之中，内化为法院干警的一种社会心理、处事态度，从而营造出自信乐观，法院干警是人民的干警、人民的干警为人民的司法司法环境。

三、制度创新：实现司法核心价值观建设与制度体制建设的良性互动

制度是社会成员共同遵守、按一定程序办事的行动准则。任何一个社会的稳定和发展，都必须依靠一套制度规范来调整和维系。加强司法核心价值观建设，必须实现司法核心价值观建设与制度体制建设的良性互动。

一要把握制度改革的时机，加快制度创新的步伐。站在新的历史起点上，从理论上看，党的法治理论创新不断深化；从实践上看，法院积累了制度探索和创新的丰富经验；从

现实来看，在建设社会主义法治国家的过程中一些突出问题已充分暴露。建设司法核心价值观，应该发展以公正为灵魂的价值观，作为整个法院干警精神文化的思想内核；大力倡导廉洁为基石的思想观念，在全法院干警形成崇尚廉洁的价值取向；通过对以为民为主题的肯定评价和相应的奖惩褒贬，建立健全各种制度以及法律规范、行为准则，以指导和约束各种法院干警行为。

二要注重制度的整体设计，协调推进制度与法院文化建设。要在总结以往制度改革经验与教训、把握制度建设规律的基础上，对制度改革的步骤、方式、整体布局做到科学规划。制度建设具有根本意义，因为一切理念、设想、措施等最终是以制度的形式存在，只有通过制度才能得到规范、公正、长久的实行。另外，在重视制度建设的同时，也要重视法院文化建设，因为制度的土壤是文化，制度的根基是文化。

四、大力宣传：最大限度地形成法院干警思想共识

正确的司法价值观，只有被法院干警普遍接受、理解和掌握，并转化为法院干警群体意识，才能为法院干警所自觉遵守和奉行。要紧紧围绕司法核心价值观的基本内容，充分运用各种手段，营造浓厚的舆论氛围，广泛宣传，使司法核心价值观为广大法院干警所感知、所认同、所接受。

一要充分发挥新闻媒体的舆论引导作用。在社会发生深刻变革、法院干警思想空前活跃、信息传播途径日益多样化的新形势下，建设司法核心价值观，要把握正确的思想舆论导向，积极宣传司法核心价值观的内容，弘扬司法公正、廉洁和为民，确保司法核心价值观牢牢地控制法院干警的头脑。

二要从实际出发，以人为本。司法核心价值观的宣传教育，应该从法院工作的实际出发，既要鼓励先进干警，又要照顾多数干警，把先进性要求同广泛性要求结合起来；对不同层次的法院干警提出不同的要求，切忌搞一刀切，生硬强求不同层次、不同对象都一下子接受和践行司法核心价值观，未必能达到好的效果；而是应该贴近法院干警的实际、贴近法院干警的生活，采取灵活多样的方法和法院干警喜闻乐见的形式，坚持从基本规范抓起，鼓励法院干警从一点一滴的小事做起，把价值认同体现到工作、日常生活、社会交往之中，在为当事人送温暖、为司法事业做贡献的过程中，增强价值认同，养成良好习惯，形成与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的司法核心价值观。

三要提高做好思想政治工作的能力。思想政治工作在化解法院干警内心矛盾、达成思想共识、振奋法院干警精神、创造文明风尚、构建和谐司法中发挥基础性作用。我们要增强思想政治工作的广泛性，立足于法院干警众创造新生活的伟大实践，倾听法院干警呼声，努力运用各种形式，使司法核心价值观深入到每位干警的内心。

建设司法核心价值观，涉及法院干警工作、学习和生活的方方面面，是整个法院系统的共同责任。我们要把各级法院、法院各部门的力量充分调动起来，把全体法院干警的积极性都充分发挥出来，把司法核心价值观贯彻到法院干警言行之中，落实到法院的审判和执行工作之中，融入到社会主义法治事业过程中，融入到发展司法民主过程中，融入到发展法院文化过程中，竭力推进法院工作的科学发展。

第二篇：司法核心价值观

【摘要】正义是法律的基础价值，公正则是司法的灵魂所在。公正司法，不仅体现在实体上，更要在程序上实现司法公正，即“以看得见的方式实现公正”。廉洁是人民法官基本的行为准则和重要评断标准，也是实现公正的基本保障。司法工作要廉洁，关键要求司法人员严格自律。为民是“三个代表”重要思想在司法工作的具体要求，是执政为民在司法的具体表现，也是“三个至上”指导思想的自然延伸。司法为民要求工作中常怀爱民之心，想为民之策和练为民之功。司法核心价值观的三个方面共同构成人民法官的精神品格与追求，成为推动人民司法事业不断发展的精神动力。

在第十一届全国人民代表大会第三次会议上，最高人民法院院长王胜俊提出了人民法官应树立公正、廉洁、为民的司法核心价值观。在新形势新任务下，这既对司法工作提出了新要求，也为司法工作指明了新方向。

司法核心价值观包含“公正、廉洁、为民”三个方面，内容明确具体，结构严谨，层次清晰，三者是相互联系、相互支撑的有机的、系统的整体。它总结了成功经验，又有新的提升概括；反映了现实的迫切需要，又可以最大限度地促进和形成全体人民法官的共识。笔者作为基层法院的一名审判员，下文将从“公正、廉洁、为民”三个方面谈谈自己对司法核心价值观的认识以及在实际工作中如何自觉树立司法核心价值观。

一、公正是司法价值观的灵魂

正义是法律的基础价值，公正则是司法的灵魂所在，“以公正的逻辑代替武力的逻辑是法律本质的全部所在”。无公正，则无司法。

“不患寡而患不均”。一直以来，公平正义是人类的永恒追求。人民法官只有公正司法，才能真正发挥法律的矫正功能，从而定纷止争，化解矛盾，纠正失范，制裁不法，引导民众以理性合法的形式表达利益要求，消除不和谐因素，维护社会稳定。

公正司法是树立司法机关在人民群众中公信力的根本出路。英国哲学家培根在《论司法》中说过，“一次不公正的审判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过是弄脏了水流，而不公的审判则是把水源破坏了。”

要做到司法公正，需要司法机关找出矛盾焦点并公正对待。司法机关必须在审判中找准矛盾冲突点，找准利益共同点，找准解决问题法理、情理的结合点，运用好调解的手段、依法裁判的手段，坚持以事实为根据，以法律为准绳，以维护公平正义、化解矛盾纠纷、实现案结事了为目标，严格公正、精益求精地办好每一起案件，使公正贯彻在每个诉讼活动和每个诉讼环节之内，也体现在所做出的裁判结果和社会效果上。

要做到公正司法，需要司法人员将公正司法作为最基本的职责进行遵守。司法公正需要司法人员在运用特定职权处理各类案件的过程中，以公道正直的态度对待案件参与各方，严格遵循和依照法定程序，公平正确地确认和分配具体的权利义务，且具有良好的社会正义效果，经得起历史的考验。作为法官，需要从政治觉悟、道德情操、职业崇仰、专业技能、行为规范、为民情怀、守廉毅志等方面对自己进行严格要求。

要做到公正司法，需要司法人员以对人民司法事业的赤诚之心，规范司法行为。要做到阳光司法，守好守住司法公正的底线，不违法审判，不徇私枉法，让法治天空下闪烁司法公正的阳光，唯此，人民群众才会认可“法官是正义的化身”，才会相信“法官的声音就是法律正义的声音”。

要做到公正司法，需要人民法院将当事人的诉求实现充分表达，正义能够得到伸张。人民法院只有不断加强审判执行工作，才能以司法公正保障社会公平正义；只有努力实现个案公正，才能依法保护好当事人的具体权益，实现普遍正义与个别正义的有机统一；只有切实加强审判管理，才能确保审判质量和效率；只有实体正义与程序正义并重，才能让群众以“看得见的方式实现正义”。

二、廉洁是司法价值观的基本要求

廉洁是人民法官基本的行为准则和重要评断标准，也是实现公正的基本保障。没有队伍的清正廉洁，就不可能实现司法公正，一切司法工作也就无从谈起。人民法官是法律的使者，承载着断是非、化纠纷的重任，高尚的职业道德情操要求每名法官必须不断加强职业道德修养，确立忠于法律、刚正不阿、廉洁自律、司法为民的道德信念，维护法官职业的尊严，进而维护司法的尊严。人民法官是否司法廉洁，关系到公平正义能否实现，关系到人民司法事业兴衰成败。没有廉洁这个基石，公平正义的大厦无从建立，人民司法事业无法稳固。司法工作只有清正廉洁，不谋私利，不徇私情，深怀爱民之心，恪守为民之责，多办利民之事，才能得到广大人民群众的拥护和支持。反腐倡廉是人民法院队伍建设的重中之重，也是人民群众关心关注的热点焦点。中国历史上广受百姓传颂和敬仰的“青天”—— 包拯、海瑞、狄仁杰等都是清正廉洁的楷模。新世纪的今天，人民法官更应当博古纳今，不为私欲遮望眼，始终保持职业良知，保持清廉如水、执法如山的本色，严格遵守“五个严禁”等审判纪律和廉政规定，不为金钱所诱，不为人情所惑，不为关系所扰，不为权势所迫，堂堂正正办案，干干净净做人，以清正廉洁取信于民。

那么，如何才能做到廉洁？

要廉洁就要自律。一直以来，廉洁自律是为一体，只有自律才能廉洁。第一要自重。即注意自己的言行。法官应纳言敏行、深居简出、清心寡欲，切忌因言行不慎而让当事人产生合理怀疑。不要认为拿点小烟小酒无伤大碍，要防微杜渐，要坚决做到“不以恶小而为之”。同时，法官还要时刻注重自身修养，并具有良好的政治、业务素质和良好的品行。良好的政治素质主要表现在一个“强”字，良好的业务素质主要表现在一个“精”字，良好的品行主要表现在一个“严”字。在日常工作和生活中，法官要不断清除自身思想上的政治杂念，忠实地执行宪法和法律，身体力行共产主义美德和社会公德，正确对待和行使人民给予的权力，在任何时候、任何情况下，都要做公众的表率，把党和人民的利益放在高于一切的地位，永保两袖清风，一身正气，靠人格的力量和道德的典范赢得当事人和社会公众的信赖和尊敬。第二要自省。即加强党性和职业道德修养。能够按照党中央以及最高人民法院的要求，经常反思自己，检查自己，使自己的言行符合党和人民的利益。因为清廉自守，对一般人来说是修养和道德问题，而对法官来说，则事关遵纪守法和严肃执法的最起码的职业道德要求。所以，法官要“常怀律己之心，深畏法度之威”，经常反思自己的思想和行为，是否在忠实地执行党的纪律和国家的法律，是否在践行“公正与效率”工作主题。也就是说，在廉洁自律中，法官要养成“日三省吾身”的习惯，不仅能按照中央和最高人民法关于廉洁自律的有关规定，认真反思自己在审判和执行工作等方面有没有违纪违规行为；而且还能够按照党章党规和国法的有关规定，对照检查，反思自己的言行有没有越轨行为。第三要自警。即严格约束自己。就是要建立廉洁自律的防线，善于从那些违法违纪的反面典型中吸取教训，增强抵抗腐朽思想和生活方式的免疫力。作为法官，就是要时时处处严格要求自己，以反面典型警示自己，教育自己。一是按照党纪国法的规定约束自己。在审理和执行案件时，不仅能严格按法律规定的程序办案，而且还能按党中央和中纪委的廉洁规定要求，约束自己。二是按照法官职业道德要求约束自己。见了好处不伸手，见了美色不动心，见了利益不忘义，以高尚的人格去赢得公众的尊重、支持和帮助。比如做到不接受当事人及其代理人、辩护人的款物、财物和其他利益，不接受当事人以及代理人的贿赂，不谋取不应该得到的好处，不超越规定滥用职权谋取私利等。三是按照社会公德要求约束自己。法官不仅在审判和执行活动中要清身正行，并且在社会公德的诸方面也能率先垂范，在八小时以外更能严于律己。

三、为民是司法价值观的根本目的在我国，人民利益高于一切，全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。司法为民是“三个代表”重要思想在司法工作的具体要求，是执政为民在司法的具体表现，也是“三个至上”指导思想的自然延伸。

为民是人民法官践行根本宗旨的思想和情感基础，也是司法权的本质属性。胡锦涛总书记在同全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈时指出：“政法工作搞得好不好，最终要看人民满意不满意”。人民满意是人民法院工作的出发点和落脚点，同时也是检验法院工作的根本标准，要把人民群众的呼声作为第一信号、把人民群众的需要作为第一选择、把人民群众的满意作为第一标准。人民法官只有把人民性作为核心价值和精神支撑，才能有效抵御各种错误思想和观念的干扰与侵蚀，才能不断推进社会主义司法事业向前发展，才能使中国特色社会主义司法制度永远立于不败之地。人民法官要以对待自己亲人一样的感情、一样的方式、一样的态度为人民群众提供司法服务，把人民群众的呼声作为第一信号，树立平民意识，甘当平民法官。为民，是司法核心价值观的根本目的。

要做到司法为民，应常怀爱民之心。“为什么我的眼里常含有泪水，因为我对这土地爱得深沉。”只有常怀爱民之心，我们在工作中才能将司法为民落到实处，才能使我们的一切工作为人民。共产党作为中国最广大人民群众根本利益的忠实代表，除了人民的利益，没有自己的任何其他利益。政法机关作为党领导下的人民民主专政工具，其自身性质和宗旨必然符合党以及国家政权的性质和宗旨，并始终与之保持一致。党的宗旨就是为人民服务，所以法院必须树立执法为民理念，要有爱民之心。爱民之心就是要心中始终想着人民，要把人民的利益放在首位，用自己的司法行为让当事人体会到社会主义司法的人文关怀。常怀爱民之心，就要像宋鱼水同志那样牢记党的宗旨，恪守为民之责，力行为民之举，永葆对人民群众的真挚感情，始终将全心全意为人民服务作为理想的起点、信念的支点和事业的轴心，心里装着群众、凡事想着群众、一切为了群众，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。要做到司法为民，应常想为民之策。常想为民之策就是要求法官为维护人民群众合法利益要拿出解决问题的实际办法。一是要常想便民利民诉讼的办法。就是要当事人感受到诉讼的方便与快捷。当事人打官司可能有各种各样的不便，法院和法官就要在法律允许的范围内多为民着想，根据实际情况，创新工作方式，研究怎样方便群众诉讼，如有的法庭针对有的被告故意躲避诉讼、拖延诉讼，与法官藏猫猫，实行了诉讼110制度，只要是发现被告行踪，随时告知，随时送达；有的法庭针对有的当事人工作时间不容易请假或有特殊情况在正常工作时间到庭困难的实际，研究确定了预约诉讼制度，实行与当事人协商确定开庭时间，可以在休息时间或休息日进行诉讼活动；有的法庭针对当事人在外地打工的特殊情况，运用QQ视频、电话等现代通讯手段对当事人进行空中调解，既能及时化解矛盾纠纷，又免除了当事人的舟车劳顿之苦，最大程度的减轻当事人的诉累。二是要常想提高审判效率的办法。“迟来的正义非正义”。法官必须恪守公正与效率的基本要求，在公正的基础上，提高办案效率，缩短办案周期，尽快维护当事人的合法权益，将矛盾化解在萌芽之中。

要做到司法为民，应常练为民之功。常练为民之功就要求法官具备扎实的执法为民综合素质。司法为民不是一句空话，想为人民群众办点事，没有好的本事也可能会好心办坏事。要把好事办好，让人民群众满意，就必须结合审判实践不断完善自我，提高自己的工作能力。一是要练好法学理论功。法官第一位的是要学好法律及相关知识，不懂法怎能执法，但是法官光学法还不够，因为一个案件往往要涉及社会学、自然科学、医学、心理学等。因此以学法律为主兼学其它科学，不断地拓宽自己的知识面。还要解决向谁学的问题。要向书本学，我们要利用集中培训和自学的机会扎实学好法律书籍，打好法律功底；向身边的同志学，一个合议庭正好三个人，三人行必有我师，把他们好的办案作法和经验吸取过来变成自己的本事；向先进人物学，特别是要向身边的先进典型学习，他们的经验看得见摸得着，能够做到面对面的交流，是最好的学习对象。在学习的同时，通过自身的实践还要认真的总结，把别人的经验变成自身的能力，不断提高自己服务人民、服务社会的本领。二是练好驾驭庭审功，诉辩式庭审方式要求有证举在庭上，有证据质证在庭上，查明事实在庭上，所以一名优秀的法官必须要具备良好的庭审驾驭能力，才能为正确认定事实，公正适用法律奠定基础，而出

色的庭审驾驭能力决非一朝一夕形成，需要的是日积月累地锻炼。为此，无论简单还是复杂案件都要认真对待，庭前注意分析诉辩双方焦点，庭上根据庭审进展准确引导调查和辩论重点，庭后认真分析总结庭审经验与教训，逐步改进庭审技巧，达到庭审高效率、高质量。三是练好调解功，调解结案不仅使当事人之间的纠纷和谐解决，而且增加了裁判的自动履行性，减少了执行的过程，所以是我们在审判中要进一步增强对调解重要性的认识，并加大调解的力度，要求法官在审理案件过程中始终贯彻“调解优先、调判结合”的原则，大力提高调解率。公正是灵魂，廉洁是基本，为民是目的，司法核心价值观的三个方面是相互联系的整体，构成了结构严密的逻辑体系，它反映了人民法官与党、人民的关系最基本、最核心的价值观念，体现了人民司法的优良传统、时代发展要求和人民法官价值追求的统一。只有促公正、守廉洁，为人民，党的司法事业才能蒸蒸日上，焕发出勃勃生机。三者相辅相成、相互交融，深深熔铸在人民法院的生命力、创造力和凝聚力之中，共同构成人民法官的精神品格与追求，成为推动人民司法事业不断发展的精神动力。

第三篇：开展核心价值观活动

核心价值观进校园活动以来，我校 积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。学校确 立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值 观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起 来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人 生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在 潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行 动。现将具体活动开展情况总结如下：

一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设 氛围。一是通过 LED 屏在校内宣传，在校园滚动显示“富 强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”基 本内容让全体师生熟知于心；二是通过教师 网络进行宣 传，让全体教师深刻理解 社会主义核心价值体系四个方面 的基本内容。三是书写永久性标语，在校外宣传，学校抽调 专人，在校外显眼处张贴 24 字体现核心价值观基本内容的 标语，向社会宣传，为群众宣传，提高社会主义核心价值观 知晓率；四是校园内安排专门的宣传栏、班级黑板报等 形式向小学生宣传，让 社会主义核心价值观基本内容入脑 入心；通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。

二、加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观

1、我校召开校领导班子会议，制定了《西街小学区培 育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长为 组长，副校长和教导主任为副组长，班主任及科任教师为成 员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明 确，由教导处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并 将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。

2、结合党的群众路线教育实践活动集中学习，我校渗 透社会主义核心价值观基本内容的学习，通过学习中共 中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教 师 明确了四个方面的基本内容： 一是马克思主义指导思想是灵 魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主 义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精 髓；四是社会主义荣辱观是基础；教师对社会主义核心价值 观知晓率达 100%。

3、我校对教师实行师德师风制度，在全校营造齐心正 风鼓干劲、创新实干促发展的良好氛围。对学生以开展活动 为载体，组织学生开展“ 四个一”活动：即举办一次知 识讲座;组织一次主题班会活动;主办一期主题黑板报； 观看一部革命题材的影片 ；向学生渗透核心价值观的内 容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学 校工作结合起来。倡议学生“向不良行为告别”做一个有道 德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成 了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观 建设 1、开展“宏扬雷锋精神、共建文明风尚 ”主题的 学雷锋活动，培养学生高尚的道德风尚。我校以“学雷 锋活动月”为契机，在学雷锋活动月中，各中队通过召 开“学雷锋精神，做文明学生”的主题班队会。具体 做 法：一是讲一则雷锋故事，为低年级 同学、为学校做一 件好事;二是结合“三.八”节，做“感恩小雷锋”，为 家庭、农户做好事;三是帮助特困家庭学生、留守儿童，成立“手拉手互助小组”，为他们捐赠旧文具和工具书 等献爱心活动；四是开展清扫垃圾、拣拾白色垃圾等服 务活动。真正达到了把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把雷锋精神带到社 会的每一个角落的目的。三月底评选并表彰校级“雷锋 小标兵”。通过学雷锋主题教育，更好地发挥了少 先队组织和少先队员在促进社会和谐、参与创建 文明乡 村中的积极作用。2、各班开展以“童心向党”为主题的革命歌曲传 唱活动，学校教导处特意安排专业教师，上好音乐课，学校有针对性地选择出颂党、爱国的革命歌曲，每周教 唱一首，校园里每天都歌声洋溢，从精神上熏陶了学生。

3、开展“美丽中国”读书征文活动，由中高年级语文 教师进行指导，学生搜集素材，写出了 80 篇体现爱国、爱 家、爱社会主义的习作，通过教师积极引导，学生树立热 爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡 献的思想。

4、课组织学生观看“学道德模范、诵中华经典、做 有德之人 “专题片，学生通过观看道德模范的先进事迹，朗诵中华经典文化，使中华民族优秀的文化遗产发扬光 大，进一步弘扬中华民族传统美德。同时组织学生观看 法制宣传片，组织学生观看交通安全、禁毒宣传、安全 教育专题片，提高学生知法、学法、用法水平，培养自 我保护意识，懂得珍爱生命的教育。

四、充分发挥家长示范校的优势，不断把社会主义核心 价值观活动引向深入 我校被新乡县教体局、市妇联联合授予 “家长示范学校” 荣誉称号，我们始终把办好“家长学校”纳入学校的整 体工作计划之中，并切实加强管理，家校联合，探索切 实有效的教育新途径，形成一个和谐统一的教育环境。具体做法：一是敞开大门搞教育，对家长进 行社会主义 核心价值观培训，提高家长家教能力和家教水平，让家 长树立正确的育人观、人生观，在家庭教育中填补社会 主义核心价值观教育的空白。二是学校建立健全家长学 校的各项规章制度，每学期有较系统的家长学校工作计 划，严格按照计划安排，落实每项活动。三是不定期组 织家长代表举行主题座谈会。针对家庭教育中存在的不 良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响，针对一 些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商量 教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的 教育方法，促进学生身心的健康成长。四是做好家访工 作，我校要求每位班主任 认真家访，深入学生家庭，特 别是单亲家庭、寄养家庭、留守儿童家庭、后进或学习困难学生家庭，给予了有效的指导。教师通过家访，不 仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心 理方面的教育，而且与家长之间建立起一种牢固的信任 关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种 亲情，缩短了师生之间的心理距离，有助于强化学生的 自我约束能力，从而 密切了学生、老师和家长三者之间 的联系，使家庭教育与学校教育同步 发展、和谐发展。通过全体师生的努力，利用有效的 活动载体，开 展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作 中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工 作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力 开创我校践行社会主义核心价值观 的新局面，为培养社 会主义合格接班人而贡献力量。

昌吉市第十四小学关于开展学习核心价值观活动总结

为深入学习贯彻总书记重要讲话精神，在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动，我校启动了“核心价值观 记心中”主题教育系列活动。活动期间，我校结合实际积极开展形式多样的“核心价值观记心中”教育活动。现将此次的主要活动总结如下：

一、开展“梦想在金秋起飞，核心价值观记心中”主题开学典礼，在开学典礼上，我校仲校长，大队辅导员杨老师对核心价值观做了深入解读，让全校师生了解“红领巾相约中国梦，核心价值观记心中”主题教育内容及本校的活动安排，启动了本校主题教育。

大队辅导员杨老师在假期参加北戴河全国辅导员培训学习，在开学初的教师会议上，对在培训期间专家对习总书记讲话的解读和其他各省市开展核心价值观的活动进行了认真的汇报，并将习总书记在海淀区民族小学的讲话稿进行的复印，交到每个班主任手中，让班主任们进行认真的学校，好在各班开展核心价值观的学习。

二、开展“说优点，讲不足，手拉手，同进步”主题班队会活动。我校共有两个年级-一二年级，13个教学班，100名少先队员。各中队都开展了“说优点，讲不足，手拉手，同进步”，活动中，辅导员赵碧清老师鼓励队员们讲出自己和别人的优点，同时请队员们说出自己的不足之处，树立改进的方向和学习的榜样。队员在讲述的过程中，发现了问题也找到了差距，纷纷表示力争在本学期尽可能改掉一些缺点，为争做“优秀好少年”而不断努力。

在学期末各班还将组织一次主题队会，请队员们自评，经过一学期的努力，是否在小伙伴、家长、老师的帮助下改进了不足。此活动将固化为学校少先队活动课的一项内容，让少先队员学会“接受帮助”，不断成长进步。

为使队员易于接受，一7中队队辅导员李老师将核心价值观24字要求和队员们生活学习相联系，“新学期，新起点，你想好从今天起要改正哪些缺点、做一名怎样的小学生了吗？习爷爷是这样说的……”。随后，刘老师又分别向队员们解释了“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16字要求，让队员们深受启发。

随后，各中队以中队或小队为单位展开热烈讨论，明确了自己本学期的目标与方向。在中队辅导员的组织下，队员们还将自己想提高想改进或想说的话写下来

按照队章要求和规范出队旗，呼号等。让学生明确了“核心价值观”的实质内涵，谨记习爷爷的“16 字”要求，并结合自身实际，交流自己如何培育和践行社会主义核心价值观。在中队会上，鼓励少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对对日活动的真实感受。

三、了解“核心价值观 24 字”和“16 字要求”。利用“红领巾广播站”黑板报等形式向少先队员介绍核心价值观及16 字要求。通过丰富多彩的系列活动，教育和引导广大师生深刻领会社会主义核心价值观和16 字要求，引导少先队员们思考如何培育和践行核心价值观。活动虽然结束，但我校少先队员们以实际行动表示将努力践行习爷爷提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16 字要求，为建设有中国特色的社会主义社会贡献出一份力量，共筑中国梦

第四篇：全县司法系统核心价值观

泾川司法所深入开展司法干警核心价值观

教育实践活动实施方案

为深入贯彻落实科学发展观，大力加强基层司法行政文化建设，教育广大司法行政干警始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，根据县局决定在本所开展“忠诚、为民、公正、廉洁”司法干警核心价值观主题教育实践活动。现结合泾川司法所工作实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照社会主义核心价值观体系建设的总体部署和社会主义法治理念的原则要求，结合司法行政工作实际，践行司法干警核心价值观，确保“忠诚、为民、公正、廉洁”司法干警核心价值观内化于心、外化于行，使广大干警进一步坚定正确的政治方向，坚持以人为本、执法为民、服务为民，始终做到公正廉洁执法、依法诚信执业，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的司法行政队伍，切实担负起中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者的神圣使命。

二、主要目标

（一）坚定忠诚本色。本所干警始终坚持党对司法行政工作的绝对领导，坚持和完善中国特色社会主义司法行政制度，自觉抵制西方政治制度、法律制度和法制观念的不良影响，主动同各种错误思潮作斗争，政治敏锐性、政治鉴别力和政治责任感进一步增强，中国特色社会主义信念进一步坚定，在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持高度一致。

（二）坚定宗旨信念。本所干警切实从思想深处解决“权从何来”、“为谁执法”、“为谁服务”等问题，宗旨意识进一步增强，在思想上更加尊重群众，感情上更加贴近群众，工作上更加依靠群众，生活上更加关心群众，切实发挥职能作用，做好服务群众的各项工作。司法行政机关工作作风进一步改进，人民群众对司法行政工作满意度进一步提升。

（三）坚定价值追求。本所干警自觉维护宪法和法律权威，严格按照法律法规和政策开展工作，依法行政、依法管理能力进一步提高。

（四）坚定廉洁操守。本所干警牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，秉持严肃的生活态度，养成良好的生活作风，追求健康的生活方式，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，严格遵守法律法规和廉洁自律规定，筑牢拒腐防变的思想防线，经得起各种诱惑的考验，促进政风行风进一步好转，确保司法行政队伍的纯洁。

三、基本原则

（一）全员参与。要确保本所干警人人参与活动、人人受到教育、人人得到提高。

（二）统筹推进。“忠于法律、公正廉洁、服务为民、创新争先”的安徽司法行政核心价值理念，也是泾川司法所全体干警须遵守的职业道德规范和共同行为准则，是司法干警核心价值观的具体体现和生动实践。要把大力培育和践行安徽司法行政核心价值理念，有机融合到司法干警核心价值观教育实践活动中，统筹安排，协调推进，切实把司法干警核心价值观转化为司法行政干警群体意识和行动指南，不断提高司法行政队伍思想政治素质和文明素质。

（三）正面引导。坚持正面阐述树立司法干警核心价值观的重大意义和实践要求，切实增强本所干警对司法行政工作的认同感、归属感，激发工作激情、服务热情和为民感情。

（四）依靠群众。注重“开门纳谏”，坚持问政于民、问计于民、问需于民，主动深入群众、深入到服务对象中去，真诚倾听群众呼声，真实反映群众意愿，自觉接受群众对教育实践活动和执法执业活动的监督。开展各种形式的群众满意度测评，把群众是否满意作为评判教育实践活动和司法行政工作的根本标准，让广大群众感受到司法行政系统开展教育实践活动带来的新气象、新变化。

（五）注重实践。紧密联系执法执业工作实践，从身边人、手头事，从生动、具体的案例中理解领会司法干警核心价值观的科学内涵和本质要求，并转化为自觉行动，着力推进工作实践，切实解决突出问题。

四、重点对象 本所全体干警。

五、方法步骤

（一）集中教育阶段（即日起至2012年5月底）

集中教育阶段主要任务是组织开展司法干警核心价值观“大学习、大讨论”活动，深刻领会司法干警核心价值观的本质要求。重点开展好本所干警的集中教育。

本所干警要认真学习党的十七届六中全会、胡锦涛总书记有关重要讲话、***同志在全国司法工作会议上的讲话等文件和会议精神。进一步深刻领会中央的重大理论观点和重大战略部署，针对司法工作和队伍思想实际，从“为什么”、“是什么”、“怎么办”三个方面，准确把握司法干警核心价值观的深刻内涵和本质要求。要通过坚持不懈的忠诚教育，使广大司法干警增进对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、感情认同，始终保持“忠诚”的政治本色；要通过坚持不懈的群众观点再教育，切实解决好“相信谁”、“依靠谁”、“为了谁”的问题，坚决纠正对待人民群众冷硬横推等不良作风，模范践行“为民”的根本宗旨；要通过坚持不懈的警示教育和正面引导，使本所干警树立公正之心、恪守公正之德、践行公正之举，始终秉持“公正”的价值追求；要通过坚持不懈的廉洁从政教育、职业道德教育、纪律作风教育，培养弘扬廉政文化，努力使本所干警筑牢拒腐防变的思想道德防线，始终坚守“廉洁”的基本操守。

要结合本部门工作实际，制定集中学习计划，确保本所干警参加不少于15个半天的学习讨论活动。

（二）对照查摆阶段（2012年6月至9月）

对照检查阶段主要任务是在前期学习讨论、形成思想共识的基础上，结合本所实际，组织开展好三项教育实践活动。

要认真组织开展“以案析理”和警示教育活动。要结合党风廉政建设、反腐倡廉教育等工作，开展“以案析理”和警示教育活动，用“身边事”提示和警醒广大干警。深入开展公正廉洁司法警示教育，引导干警对照反面典型和事例，联系自身工作和思想实际，举一反三，深刻领悟司法干警核心价值观的本质要求，深刻吸取司法不公正、不廉洁、不作为、乱作为的惨痛教训，提高公正廉洁执法的自觉性。

要认真组织开展“开门评警、服务群众”活动。组织开展“开门评警”活动，广泛征集人民群众对司法工作和司法队伍的意见、建议，及时进行归纳整理并向社会公布，主动接受人民群众的监督。要以提高干警运用群众语言、掌握群众工作方法、解决群众实际困难本领为目标，组织干警在走访群众、接受评议、听取意见的过程中，撰写心得体会、查摆自身不足，切实认清存在的差距与不足，提高加强和改进服务群众、做好本职工作的自觉性与针对性。

（三）总结整改阶段（2012年10月至年底）

总结整改的主要任务是把前期各项教育实践活动取得的成果，进一步转化为加强和改进司法工作的长效机制，健全和完善三个方面的制度建设。

健全和完善司法干警思想政治教育制度。要进一步总结开展集中教育实践活动的经验和做法，推行“学习日”制度，确定每月不少于4个半天作为思想政治教育时间，并明确参加人员、组织形式和活动要求等内容。

健全和完善执法规范化制度。，建立、完善相关工作制度，把执法为民的原则要求转化为管理、约束和改进干警执法司法工作的具体措施与长效机制。

健全和完善群众工作制度。规范本所干警直接联系群众、服务群众的程序、方法和要求。建立本所干警与群众经常性的交流走访制度，宣传党的政策和国家法律，排查调处矛盾纠纷，疏导理顺群众情绪，畅通社情民意、化解社会矛盾、提高社会管理能力，并让群众直观感受到司法工作的新变化，进一步提高对司法工作的满意度。

二Ｏ一二年四月十五日

全县司法行政系统深入开展司法干警核心价值观教育实践活动

领导小组成员名单

组 长：潘天昭

副组长：彭尉兰 丁梅萍 石小龙

成 员：程永凤 查寿钧 张卫平胡书桃 毛庆凤 高珊

全县司法行政系统深入开展司法干警核心价值观教育

实践活动联系点

潘天昭：联系公证处、办公室、征帆律师事务所； 丁梅萍：联系云岭司法所、宣传股；

石小龙：联系榔桥司法所、基层股、法援中心； 彭尉兰：联系昌桥司法所、政工股、皖南律师事务所； 政工股：联系琴溪司法所、桃潭律师事务所； 办公室：联系茂林司法所、丁家桥司法所； 宣传股：联系黄村司法所、泾川律师事务所； 基层股：联系泾川司法所、蔡村司法所； 公律股：联系桃花潭司法所；

法援中心：联系汀溪司法所、胡国华律师事务所。

二0一二年四月九日

第五篇：对人民警察核心价值观的思考

对人民警察核心价值观的思考 交巡警支队综合大队张国师

【内容摘要】构建人民警察的核心价值观是公安机关履行庄严使命、铸造忠诚警魂、塑造优良警风和提高队伍战斗力的迫切需要。在培育人民警察的核心价值观过程中,不仅亟待梳理一个达成共识的理论导向,而且要善于谋划践行策略,唯有如此,才能充分发挥人民警察核心价值观凝铸灵魂的作用,才能保证公安机关及其人民警察圆满完成服务人民、维护治安、打击犯罪的任务。本文通过对人民警察核心价值观科学内涵的思考与界定，认为“忠诚、正直、勇敢、爱民”作为人民警察核心价值观，这八个字、四个方面是一个相辅相成、有机统一的整体。

【关键词】价值观人民警察核心价值观思考统一性

价值观是指人民对人生价值的理想、信念、倾向、主张及态度的看法和根本观点。是由人的世界观、人生观决定的，同时人的价值观反过来影响着人的世界观和价值观，有什么样的价值观就有什么样的思维方式和行为方式。从这个意义上讲，学习并树立人民警察核心价值观对每一位人民警察尤其是对每一位新任人民警察有着重要而深远的意义。人民警察核心价值观是人民警察思维方式和行为方式的核心导向。本文通过对人民警“忠诚、正直、勇敢、爱民”的核心价值观内涵的思考与界定，有助于我们在开展人民警察核心价值观教育实践活动中深刻理会这一核心价值观的科学内涵，进而形成并巩固人民警察核心价值观有着重要的作用。

一、忠诚——人民警察核心价值观的灵魂

所谓“忠诚”是指人们对某种理想、职业或者某人、某个政党、国家、政府及组织等忠实状态和程度。人民警察核心价值观中的“忠诚”是指人民警察必须忠诚于党、忠诚于祖国、忠诚于人民、忠诚于法律。忠诚是人民警察坚定的政治信仰、价值导向和理性选择。忠诚是人民警察的职业本性所属、生命之所系、力量之所在。忠诚是建警之本、立警之魂。

忠诚于党。要求党在思想上、政治上、组织上做到对我国公安警察的工作决定领导。人民警察应当坚定中国特色社会主义理性信念，忠于党的领导，为我国的政治、经济、文化和社会的发展及实现中国特色社会主义现代化建设目标提供稳定的国内环境。

忠诚于祖国。爱国主义是一个国家、一个民族独立于世界的灵魂。忠诚于祖国是一种爱国主义，是一种对祖国最纯洁、最敏锐、最高尚的感情。作为国家权力的保障者和行政权力的实施者的人民警察更加要做到忠诚于祖国。

忠诚于人民。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民警察的权力是国家赋予的，从根本上讲是人民赋予的。立警为公、执法为民是公安机关永远不变的宗旨。

忠诚于法律。依法治国是我国现代建设过程中一项基本国策。政治文明是现代化国家的标志，依法治国是我国现代化的必然选择，人民警察在执法办案过程中一定要忠于法律，严格、公正和文明执法，这是公安警察执法工作的基础，是维护法律尊严、实现依法治国的必然要求。

二、正直——人民警察核心价值观的基础

正直是一种高尚的、高洁的操守，是不为权势所左右的操行。人民警察坚持正直的操守和操行就是要做到依法行政、严格执法、不畏权势，要敢说敢做，同时还要敢于承担错误。人民警察要树立正直的价值观，还应该做到品行的正直和法律的权威相结合，实现正直的价值观和法的价值观相统一，增强法制观念，强化法律意识，严格执法，捍卫宪法和法律尊严。这是维护社会稳定和社会公共秩序的重要力量。正直是人民警察核心价值观的基础，是人民警察基本的职业操守，是每个人民警察的道德底线和职业的生命线，作为法律的捍卫者和执行者的人民警察必须具备正直的品质。

三、勇敢——人民警察核心价值观的精髓

勇敢是一种永不放弃、自强不息的品格，是一种面对生死淡定从容的精神状态。与其他职业相比，人民警察是和平时期享受不到和平的人。当人民警察面对那些不法分子和违法犯罪分子，他们会不畏惧任海艰难和危险，勇敢地挺身而出和犯罪犯罪进行坚决斗争，维护社会公共秩序，确保一方平安。人民警察的这种操行正是他们勇敢品质的行为体现。勇敢是人民警察核心价值观的精髓，但是，这种勇敢不是一种有勇无谋的蛮干，而应该是理性和策略相统一的勇敢，是一种智勇双全的勇敢，是一种“勇”与“谋”有机统一的勇敢。只有这样，人民警察才能在和不法犯罪分子斗争中永远立于不败之地，保障国家的长治久安和人民安居乐业。

四、爱民——人民警察核心价值观的根本

坚持“以人为本，全面、协调、可持续”为核心的科学发展观是当代中国改革开放和现代化建设的根本指导思想。以人为本，实现人的全面发展是当代中国改革开放和现代化建设实践的根本价值取向和目标。“全心全意为人民服务”作为公安工作的宗旨，更是人民警察依法行政、严格执法活动的宗旨。“全心全意为人民服务”与“以人为本”在本质上是统一的。只有坚持“爱民”为根本的核心价值观，才能为我国的政治、经济、文化和社会建设提供稳定的社会环境，才能坚持以人为本，在执法行政中保障好实现好广大人民的根本利益。