第一篇:事迹材料演讲如何避免程式化(xiexiebang推荐)
事迹材料演讲如何避免程式化
事迹材料演讲如何避免程式化
事迹演讲的常见病是雷同化,主要是材料雷同.观点雷同和行文雷同.似曾相识的事例,老调重弹的观点,程式化的篇章,势必倒人胃口,达不到感染人、激励人、教育人的目的.要使事迹演讲不落俗套,必须把好两关:
一、把好材料筛选关
在选择演讲材料时,力求人无我有,人有我新.对自己或他人的事迹材料,在收集时不厌其多,而在选取时不厌其精,“精”就是具有最能反映生活本质和时代风貌的典型性.必须知道,任何具有典型性的材料都是个性化的,主要是下面两种材料:
独特的经历每个人都在一定的自
然,社会环境中生活,拥有自己的特定的千差万别的经历.要作事迹演讲,就得把那些称得上“事迹”的独特经历挖掘出来.周青,罗会江的演讲《镶嵌彩灯的女性》说道:你能想象吗?曾经,一位地质勇士孤独地跋涉在荒无人烟的峡谷,当他忍受了十天半月的孤独以后,竟然对豺狼的嗥叫已不再惧怕,相反却感到亲切.兴奋,然而,即使是这样,也曾未动摇过他对地质事业的热爱和渴灰……
对一般人来说,那种置身荒野的“孤独”是很特别的;即使对地质队员而言,那种闻狼嗥而兴奋的感觉也不是人人都有的.这种闻所未闻的经历很能打动人.发掘出特有的经历不仅具有很强的真实感,而且能动人心魄.独特的细节其实,不少“事迹”颇为相似,但是,只要在细节上体现出不同的时间、情景、场合、外貌、动作、心态等等,就能真实地写出富有个性的
“这一个”了.有一篇写煤矿工人的演讲,没有像多数人那样,去表现“他”
手持钻机采煤的常见镜头,而是用独特的细节牵动全篇:
人们熟视无睹的阳光,对他来说却很珍贵,长年起早摸黑的井下生活使他无法像常人那样享有阳光,他的脸上黑平乎的,缺少血色.这天,他终于有空坐在阳光下,尽管冬天的太阳并不温暖.他脱下煤迹斑斑的棉衣,光着上身晒太阳,用身体吮吸寒嗖嗖的冬日之光.我看到,煤粉已钻进了他的肌肤,每个汗毛孔都是鸟黑的!这个给千家万户送去光明的人,原来竟如此缺少阳光,浑身都是黑的啊.冬天光着上身晒太阳,“每个汗毛孔都是乌黑的”这是演讲人捕捉到的与众不同的细节,在情感上内涵上具有非同一般的力度.二、把好感受体悟关
要抓住牵动人心的最初感觉,在情感上意义上挖掘材料的内涵,力求有新鲜.深切的感受和看法.一篇好的事迹演讲,不可没有:
独特的感受事迹材料大多是感情
化的原生状态的.要使事迹演讲产生如闻其声,如见其景.如临其境的现场效果,演讲者必须把有血有肉的富有生活气息的东西抓住,找到自己的“感觉”,才能再现实情.有的事迹演讲即使无法亲历的素材,也能独具慧眼地产生自己的感觉,如厉风《血染的木棉花》:
……那墓碑上只刻着这样几个字:“烈士,女,十九岁,某连卫生员.”霎时,我仿佛看到一个清瘦身影,在硝烟弥漫的战火中闪过,她救出了伤员,自己却流血过多,苍白的脸那么稚嫩.纯洁……也许她正编织着少女七彩的梦,已经有人爱她;或许她正爱着一个人,但军号响了,她收起了少女的情思,毅然奔赴严酷的战场.她躺在我家乡的这块土地上,为了我们这一代年轻人,她过早地离开她热爱的这个世界.才十九岁呀,正是人生如花的季节!那一世范文网
独特的见解一个事迹材料就像一个多面晶体,不同的观察角度会“看”到不同的内涵.演讲者要力避“正常”的观察
点,要用自己的眼光发现新颖.独到的意义.《一个共产党员的自豪》在讲述了两个共产党人催人泪下的事迹后,表达了“我”的自豪:
加入这个党,不是获取特权的筹码,而是追求真理的阶梯,就像一滴水投入大海的怀抱,就像一名战士听到了进军的号角!
这既是个人的“心得”,也洋溢着时代精神.如果在这里袭用现成的口号和俗套的说法,不仅不能恰到好处地升华材料,反而削弱了材料本身具有的力量.如果不能从所选材料中生发出独立见解来,就无法在运思成篇上具有特色.
第二篇:评估和程式化 精神分析
评估和程式化 武汉华中子和吴 江 评估 所有心理治疗都离不开两个方面:评估和干预 精神分析性治疗的评估模式十分不统一 OPD和PDM具有代表性轴I:疾病体验和治疗前提 轴Ⅱ人际关系轴:通过人际关系环行矩阵模型,综合病人体验自己和重要他人、治疗师体验自己和病人四个人际关系角度,对病人适应不良的人际关系模式进行动力性阐述; 轴III冲突轴:介绍了临床常见的七种冲突模式及其在各个领域中的表现。轴IV结构轴:以客体关系为理论基础,从自体感知和客体感知、自体调节和客体调节、与内部和外部世界的交流、与内部和外部客体形成依恋的能力四个维度,高、中、低、未整合四个水平,细致入微地对人格结构进行评定。不可改变因素、心理发育、防御机制、情感、认同、关系模式、自尊和病态信念。评估的目的 确定病人是否可以适宜用精神分析性治疗 对病人信息的结构化 一切就这么简单 注意 结构化和非结构化 广义的评估贯穿整个过程 选择标准 症状的判定 自我强度:分析框架,见诸行动等 建立关系的能力 心理头脑 动机 社会资源 防御评估 客体评估 人格水平选择的标准 精神科的诊断 神经症肯定是不二之选,当然也很适合其他治疗形式。急性期的精神病(排除)严重人格障碍的病人(反社会、偏执型和使用否认和内向防御机制的病人)物质依赖、躯体化、冲动控制障碍 双相情感障碍 自杀危险 高水平的人格障碍:回避、依赖、表演型、强迫型 严重的病人可以使用问题聚焦、结构化的方法。选择的标准:自我强度 遵从分析的框架 能够忍受挫折、焦虑和其他强烈的感受而不见诸行动 自我强度最基本,是指病人能
否与现实接触的感觉,想法和判断受到损害的程度。自我和他人的区分。象征化的能力,运用符号的能力 选择的标准:建立关系的能力 能够有能力在关系中忍受不直接的满足 至少存在一个好的客体体验 能够接触和基本信任他人的能力,参与到分析中来,忍受亲密关系。参与的能力 形成治疗联盟的能力选择的标准:心理头脑 运用心理语言进行反思的能力 心慌与考试 内省能力 象征化的能力,运用符号的能力 对自己好奇的能力 和别人交流思想和感受的能力 选择的标准:动机 任何心理治疗都要注意到病人的治疗动机 改变的动机 积极主动参与治疗 承担责任 对治疗的正性期待 防御 1937年,Anna Freud 提出了十种防御方式 1977年,Vaillant对不同的防御机制进行了分类。成熟/不成熟的防御机制。防御机制决定了治疗的长度和干预的力度。病人通过特定的方式,习惯性与他人取得联系,并防止暴露在不能忍耐的潜意识情感中或严重的焦虑中。参见《长程心理动力学心理治疗》P20-21 防御的运作 姿态防御(防御的运作)面部表情、目光--------距离的远近姿势-----------开放性 紧张或自动动作-----------焦虑 姿态和结构性防御的程度取决于病人感受到来自治疗师努力建立比较近关系的威胁。马兰把姿态防御叫做“策略性防御”。当他们与治疗师接触时,这些防御在病人内心进行这活动。这些防御表现为:模糊、大概、不可捉摸、不定性和回缩性 包括某些非言语行为的防御,避免目光接触、频繁地笑、分离的气氛、说的太多,话题转换,话题不完整,过分细节等等。这些防御使病人可以在治疗中表达和交流,但是最小可能地避免情感
上的卷入我想我很生气 我有一种悲伤的感觉 我想我对我的婚姻满意 大概、也许、可能、还好、还行、maybe。这些表达缺少情感的内容 这些现象很容易被忽略对防御的试探解释 不反应,抵抗 退行,此种防御有保护 内在客体的评估 获取病人过去和现在和重要他人的人际关系史,目的是评估病人内在世界以及他们的对此的看法和内省。内在客体的评估 有效评估病人内在主要关系的有效方法是通过对于正性和负性的关系原型或图式的评估,包括如下成分: 自我表象(被可求的,挫折的)客体表象(疏忽的父母)两者的情感联结(愤怒或恐惧)可以有帮助的信息: 病人和过去重要关系的叙述 病人现在的关系 病人和我们发展出来的关系案例 谭雅,女性,26岁,因进食问题前来求治。十八岁开始,她交替性出现严格控制饮食和暴食。在治疗的时,她处在有规律暴食和呕吐阶段。暴食作为她阻断自己感受的方式。当治疗师问她,如果不暴食的话,她会有什么样的感受。她回答到,那是一种恐怖的孤独。谭雅发现自己很难建立关系,她感到人们经常试图离开她,她被告知自己是令人窒息的,她自己也认同。她告诉治疗师,如果她在一段关系中,她会一天内打几次给对方确认对方是爱她的。和她的女友在一起,她感到放松,但是她注意的自己对拒绝高度敏感。案例 谭雅描述了和她母亲亲密但焦虑的依恋关系,她称赞她的母亲有勇气,可以很好的调节情绪。她的父母在她六岁的时候离婚了,她的母亲很好地应对了这一生活中的巨变。离婚之后,母亲在工作上很成功。谭雅和父亲保持联系,但是父亲后来迁往其他城市,定期会面成为不太可能的事情。在第一
次治疗前,谭雅多次打电话来确认她的时间。她不能确信自己已预约在册,不能忍受这段空白时间。就如她打电话给她的男友。案例 在评估的时候,治疗师询问她对治疗的想法和她希望获得什么。她在大学里面同时进行着一周两次的精神分析治疗。谭雅说她渴望一周三次的治疗。她甚至想来更多时间,因为她发现她的问题严重影响她的生活。尽管情况属实,但是治疗师还是非常的吃惊,什么样的体验才会让她如此地渴望来治疗,好像她不能忍受孤独。治疗师想,她希望高频率的治疗就像她的暴食一样。在她没有对此认识的情况下,治疗师没有同意她的要求,治疗师建议需要另外一次治疗,才能决定治疗的频率。案例 在第一次的评估治疗中,谭雅描述她的母亲是一个非常自立自主的女性,她很钦佩。她觉得自己没有办法像她母亲在离婚后那样的表现把自己整合在一起,对此她对自己很不满意。第二次,谭雅更多次谈到了她的母亲。她告诉治疗师,在她小的时候她很少和母亲呆在一块。母亲从上一次一个完美的角色模式很快转变成了其他的样子。她的母亲被描述为不可获得,有时十分自私,为了追求她个人的事业,而把她丢给保姆。案例 当她的母亲出差回来,谭雅和母亲贴得很近,哀求母亲呆在家里和她在一起。当母亲再次外出出差,谭雅哭闹,她的母亲对她说,乖小孩不哭。谭雅记得,她要非常努力地停止哭泣,她不想她的母亲认为她是脆弱的。谭雅告诉治疗师,她变得很擅长带上面具,以至于她有时候都无所觉察。谭雅补充说,一旦她的母亲出差,她不会再想她,继续她的学校生活。只有当母亲回来的时候,她才感觉到自己很想念她。
她曾经问她的母亲,在她离开之前,她能够有多少时间和自己在一起。评估 一个需要的,和被剥夺的自我(self)与一个不理睬的,不可得到的他人联系在一起。和这种关系相关的情感在意识层面是缺少的,谭雅说,我没有感受。但她在她的暴食中体现出来了。她曾说过,她十分孤独。这是一种防御方式。谭雅需要高频的治疗,其内在模式是:谭雅感受到自己是一个十分需要的小孩/病人,她被剥夺了很多。她想尽可能的占有或填满和治疗师的时间,来检查治疗师的和她联结的内心状态。她将治疗师视为不可接近的形象,这个形象将在出差的时候丢下她。人格水平: 特殊防御机制的运用 内在客体关系 自我强度:自我同一性,现实检验内力 人格水平神经症水平边缘性水平精神病性水平人格水平人格水平状态的波动 在压力状态下,不同的人格水平发生不同的变化,人格水平的评估应注意时间性。程式化 第一步:描述问题 谭雅的症状是贪食症的症状。关系问题:她害怕自己没有被别人记在心里,并不断确认。第二步:描述问题的核心 谭雅认识到自己在建立关系上有问题,她是令人窒息的。这使得他人疏离她,使她感到孤单。第三步:探索问题的背景 谭雅的母亲离婚后,她和母亲生活在一起。她的母亲是一个忙碌的女性,经常外出,留下谭雅给保姆照顾。因为她的父亲不在一个城市,所以她没有办法和父亲生活在一起。谭雅因此经常感到孤独,期盼她的母亲回来。她说当她母亲离开,她感到不安的时候,母亲告诉她不要哭。谭雅学会了如何处理她的情绪,回避或压抑这些情绪,这样她可以感受不到母亲的缺失和自己的孤独。在她的成人后,感到更加孤独,她不
能建立亲密的关系,因为她无法控制一个客体的注意能确保在自己身上。第四步:描述病人的主要客体关系 谭雅体验到自己很容易被拒绝。她在她的关系中需要不断的肯定。她体验到他人是不可接触到的,所以她要抓住他们。在治疗关系中,她需要两次确认自己的时间,希望每天都要做治疗。似乎我不会把她记在心里,其他病人会替换掉她。第五步:识别防御 谭雅处理自己焦虑和孤独的方式,控制对别人的行为,对自己感受压抑,以暴食体现出来,并暂时性创造出幻想,她可以不需要不可接触的,无法控制的他人来满足自己。如果去除这些防御,她将直接面对令人恐怖的在童年逃避掉的孤独。第六步:确认治疗的目标 谭雅很清楚自己需要解决进食问题。谭雅同样意识到暴食和她的亲密关系以及和她不想面对的内在感受有联系。治疗的目标因此在于帮助她处理她的情感,并调整她的现时的人际关系。* 多半无自知力 冲突伴有缺陷,内省受损 冲突为主,不完整的内省功能 现实检验严重损害 自我脆弱,冲动性,判断受损,现实检验间断受损,保持工作困难 自我力量强,现实检验尚好,冲动控制好,能工作 身份认同严重损害,怀疑自己的存在 身份认同混乱,客体分裂为全好和全坏 身份认同比较稳定,客体稳定,但矛盾 原始的防御,投射,否认 分裂,投射认同,理想化及贬低 高水平防御机制,压抑理智化,置换 吞噬性超我 超我整合少,内疚和关心能力波动大 超我整合良好,但就有惩罚性 精神病性水平边缘性水平神经症水平*
第三篇:演讲需避免错误
演讲需要技巧,并且演讲的时候还得注意犯错,有很多时候,演讲时讲了不正确的话,就会照成听众的不满,导致演讲的失败,下面是我总结的几条演讲应该注意的错误。1.软弱无力的开场白许多演讲者都采取礼貌性的开头,非常感谢主持人对我的表扬。难道你不认为这太没有新意吗?相反地,你应该在开场白里重磅出击而不是软弱无力,你可以列举一串惊人的数据,引用一段精彩的格言或者一条新闻标题&&总之,那些有力度的材料将帮助你即刻吸引住听众的注意力。2.试图模仿他人着名的演讲家可以成为你树立自身演讲风格的参照物,但照搬照用的作法则是无益的。成功的演讲者应该把自身风格融入到讲台中。演讲是一项与听众交流的活动,而不是一出独角戏,真实性是你获得听众认同的砝码。当你模仿他人的同时,你已经在讲台上迷失了自己,这时,真实性自然也不存在了。3.忽视讲台外的空间如果你不懂得利用演讲前的时间,那么你就失去一个可以在听众中提高信誉度的机会。你应该提前到场,向听众致意。在你所属部门的会议上,你可能会很自然地这样做。但要记住,即使是对外活动中,你也不要在演讲前的两分钟才入场,演讲后又匆匆离场。要知道,你的听众是很想和你在讲台下切磋一下的。4.忽视演讲前的放松每一个演讲者在走上讲台前都会紧张。所以利用演讲前的时间放松自己是非常重要的。从横膈膜起反复深呼吸两分钟,做一些简单的运动,比如耸耸肩膀,放松一下紧绷的身体都是有益的。在来参加演讲的途中还可以听听音乐,这种方法也有助于减压。采取任何可能缓解紧张的做法在每一次演讲前都是必需的。5.逐字朗读演讲稿有人说一生中最后一个为你朗读的人是你的母亲,因为她想借此来让你睡着。不要朗读你的演讲稿,而是做一个关键词表。这些关键的词可以提示出演讲稿中整个内容。低头瞟一眼关键词,然后直视观众,流畅自然地表达自己真实的想法与意愿。6.使用他人的故事在演讲中,你的听众渴望和你交流,但这种交流只是你在讲述自己故事的时候,而不是那些他们早已读过的类似《心灵鸡汤》里的故事,也不是丘吉尔讲述过的古老传说。你可以交织进一些精辟的寓言或是简短的故事,但这些例子都应该是用以阐明你从真实生活经验中得出的道理。如果你认为你自己没有故事可讲,实际上是因为你没有真心地发现生活,那些属于你的动人的故事难道不是近在眼前吗? 7.麻木的演讲风格作为演讲的目的之一,是想要你的听众做某事。无论它是什么,如果你能满怀激情地去演讲,成功率就会更高。特别是当你真正为演讲题目而感到兴奋时,你对众目睽睽下演讲的恐惧感就会一扫而光。并且,用激情去演讲才能真正地感染他人。8.以提问和解答作结尾很多高级主管都会错误地选择以提问和解答来作结尾。但正是这种结尾方式让听众觉得如白水一样平淡。你可以在演讲的结尾处,向听众讲述一个与演讲主题相切的故事,或者作提纲挈领地总结,或者引用谚语,发出呼吁。当然,无论你决定以何结尾,它必须要给听众留下深刻印象。9.没有重视演讲的巨大威力令人吃惊的是许多主管们在上台前并没有充分准备。他们可能会叫他人代 写演讲辞,也可能漫不经心地潦草几笔。实际上,这些精明的头脑正在失去一个可以表现他们自身领导才能的绝好机会。二十分钟的人前表现可以改善听众对你的能力的认识,这比你办公桌后一年的努力更加有效。10.没有意识到演讲是一种可以通过努力获得的技能大部分的主管们认为演讲是一件轻而易举之事,他们认为接受培训是没有必要的。事实胜于雄辩。成功人士是如何学习经营之道的,他们就应如何学习演讲。演讲像其他的技能一样可以勤而补拙,需要的只是时间和练习。希望大家都能避开这些演讲忌讳的错误,把演讲做好,让听众喜欢。
第四篇:励志演讲 避免三大失败
大家好,今天我要讲的是:三大失败。人有三大失败,应当避免。第一,把做人当成一门深奥学问修炼。开始,读《三字经》《弟子规》,读中学、大学又将卡耐基的著作奉为成功指南,出了校门,听专家讲座,看做人文章,跟儒生体悟“吃亏是福”,“打了你的左脸,送上你的右脸”。有剑走偏锋的,官场通行的“厚黑学”、贾雨村赏识的“护身符”,也成为怀中宝典。好端端一个人,做着做着,就成了假山、盆景,玲珑乘巧是有了,但也歪着脖子扭着腰了。人的99%的烦恼都是“做”出来的。人会越做越浑浊,越做越别扭,越做越需要再做。如果尝试不做,将自己还原为本本分分、简简单单的本我,一定轻松、自如、可爱。不做作,才是为人捷径。本分的人,一定善良,不会失去道德底线,也一定会记牢自己的责任和义务;清澈的人,一眼见底,与他在一起不用担心中暗箭吃闷棍;简单的人,是什么让你看什么,没有花花肠子,其反面是复杂,复杂总是嫌隙和误会之源,总容易顺此失彼,将自己缠成死疙瘩。谁不愿意与简单的人结交、共事?简单的人也会出错,但因为简单,改正起来也特别容易,活得必然轻松。清澈的人也伤害人,因为在明处,就是伤害了,也清清楚楚摆在哪儿,容易得到对方的宽容和谅解,口碑不会差。第二,四五十岁离了婚。人到中年,多长多短,是龙是虫,基本定型了。一根甘蔗,最甜的那头已经啃光;一块石头,所有的棱角也打磨得差不多。快到需要搀扶的时候,突然松手不认账了,失败不失败?替女人想想,徐娘一个,你离什么?风流才子能轮上你续?续上了,凭那张一路下滑的黄脸,能稳住局面?替男人想想,一身创伤,你离什么?你有能耐让子女感到不在剐他们的心?你愿意用一个偷吃野食的花心换取子女真情?人都是吃不消对比的,再好的后续也会发现有许多方面不如前面那个;人都是经不得近看的,远看像个月亮,光灿灿的,还能圆能缺,贴近了过日子,马上发现还真不是个东西。只有进了一个门,才会发现还有更惨的伤心史你不知道;只有睡上一张床,才会发现你边上的那个人是个呼噜王和臭嘴巴。前边可塑性极强的一二十年都崩盘了,能指望已经定型的后来者,顺顺当当磨合下去?第三,台上热火朝天,台下冰冰霜凉。在前台时,金枝玉叶金口玉言,火龙火马刀枪不入,退到后台,忽然不见一个朋友、一个同事:当老师的,没有过去学生上门;做医生的,没有过往病人眷念;当干部的,碰破了头也不认了。人家不需要你了,伤心不伤心?台上在天,台下阴间,一天也没活在人间,失败不失败?这时候,如果不反省自悟,还在控诉人心势利、世道险恶,更可怜。他只想到他在教人、治病和做人头头,想不到他也在伤人、自醉和可笑;只想到别人都欠他的,想不到他也欠着一笔还不尽的债,总觉得自己像地球,地球像皮球,一双眼睛盯牢他人的污点。这笔账,下了台就一笔勾销?人下台了,还在说他坏话,是残忍的,不人道的。不过,这个时候人家还无法容忍你,这一生还不失败?一个人总是台上短暂,台下漫长,尤其是平均年龄正从71岁、73岁、76岁不断提升的现在,下边的日子怎么着,你看着办吧。我的演讲到此结束。
第五篇:护士事迹演讲
有这样一个人,不被太多人知晓;有这样一个人,不被众人传颂;但就是这样一个人,扎根偏僻的三线企业,为三线企业的职工健康保驾护航,引领职工医院的医务工作者构建学习型二级医院共同愿景的老者——红原医院院长顾问李绍会同志。
三十多年前,毕业于广州中山医科大学的李绍会同志服从组织安排,来到位于三原、泾阳、淳化三县交界的三线企业——红原厂工作。这样的一个川道,左看右看,都是山,那分明是山,你无法忽视它的存在。唯一一条通往县城的土路崎岖蜿蜒。人烟稀少,空寂的夜晚,只有那铿锵的锻锤伴随他入梦。由于历史原因,用水、用电时间限制,夜晚的厂区一片漆黑,伸手不见五指,倘若夜间应呼出诊必须手电照明。露天的小吃街,被同行的外国客户尖酸的讽刺:红原厂的人在垃圾堆里吃饭。
就是这样恶劣的环境,他依然决决,选择了坚守。三十多年前,对于一个重点大学的异地本科生来说,在这样精神生活匮乏的地方,选择坚守,是多么的不容易?如果不是内心坚定的信念,把基层群众的生命健康安全作为自己的人生使命,如果不是高度职业精神支撑着他,他怎会坚持?
三十载的坚守不只是坚持。心有多大,舞台就有多大。高度的责任感和强烈的事业心驱使下,他带领全体员工使红原医院由起初的卫生所—一甲医院向二级乙等医院的梦想迈进。
为提升医院管理,他践行:文化管理是实现一切管理目标的核心基因。根据医院实际,他提出:艰苦奋斗、拼搏奉献,激情进取、志在超越的医院精神,全心全意为人民服务,立足本企业、面向全社会,富民兴院的办院方针。五有五心全程优质服务,24小时免费接送住院病人,就是这些理念的体现。这些科学的理念引领着我们与时俱进,不断前行。
为改变两栋小楼一道宽的小院落,提升医院形象,他苦心钻研,锲而不舍,一次次地请示汇报,一次次地被否决。不气馁,不妥协,功夫不负有心人,工厂终于支持修建门诊楼,自筹启动资金,不懈地争取工厂支持,挑灯夜战研究施工图纸,亲自现场监理。多少个日日夜夜,他将以院为家贯彻得淋漓尽致。崭新的门诊楼悄然耸立,红原医院再也不是低洼处的小院落,而是红原厂一道亮丽的风景线。
为确保医疗安全,作为院长的他,大年三十的晚上,医院-家,两点一线之间,往返10余次。
为扩大医院影响,他带领医院业务骨干逢集义诊,寒冷的北风瑟瑟发抖,炙热的烈日焦灼难耐,他坚持,赢得了周围群众的信任,医院的经济效益和社会效益不断提高。
在创建二级乙等医院中,作为二乙办的主任,他对照标准,潜心研究,分解任务,明确责任,带领小组成员加班加点审核资料,完成8万字《评审申请书》的编写指导,组织修订、审核《工作制度与岗位职责》等30万字的管理文件,那段日子,家人的病情反复,使他夜不能寐,但他未提及。为推介医院,为创建添彩,他策划宣传资料的制作,从文字到图片,一一过目,不放过每一个细节。当收到二乙通过的批复时,他满腹欣喜,因为那是一个退休老者的夙愿。
他的敬业,他对医院无限的感情,是他生命特殊的音符。
就是这样一个人,他把青春和热血,精神的余晖都奉献给了红原医院——他为之奋斗不息的事业。