三义中心校关工委工作经验交流[精选多篇]

第一篇：三义中心校关工委工作经验交流

三义中心校关工委工作经验交流

发言材料

尊敬的各位领导、前辈、老师：

你们好！

今天我的发言谈不上什么经验交流，只是把三义中心校关工委的工作向大家作一个简单汇报，望在座的各位领导、前辈、老师为了三义中心校关工委工作，为了三义中心校的发展提出宝贵的意见，我们一定会珍惜这份缘分，去建设属于我们的未来。

在这里我受党支部、校行政的委托代表三义中心校五百多名学生和五十三名教职员工向在座的各位领导、老师汇报如下：

三义乡中心校位居彭水县城北部，地处渝鄂交界处，接黔江、临石柱，校园依山傍水，绿树依稀可见，鸟语花香。全乡现有在职教师38人，其中女教师11人，退休教师15人，其中女教师2人。全乡学生555人。三义这个地方对于过客来说的确山清水秀，对于常客来说真的是穷山恶水。但地处山腰上的三义中心校一直自强不息努力地向前发展，这里有敬业的教师、有纯洁的心灵，有人们不可想象的毅力，山高我们不怕冷，路远我们不怕累，很多老师不愿来，但来了却又不愿走，很多工作都得到了上级领导的认可和一些安慰赞扬，这里没有鲜花也没有泪水，只有我们扎根山区默默奉献的一种微笑。

我校在各级党委政府及教育主管部门的支持和领导下，办学条件日益完善，教师教学环境和学生学习环境日趋优化，全体教师安心乐教，莘莘学子奋发向上，党政工齐抓共管，教育教学质量稳步攀升。各种殊荣接踵而来，学校信誉日益提高。关工委工作形式多样，精彩纷呈，三义乡的青少年正健康成长。现将三义中心校关工委具体工作汇报如下：

一、加强了制度建设和工作机制建设 学校成立了以校长为组长，工会主席为副组长，退协理事长、德育主任、少先队大队辅导员为成员的关工委领导小组。同时把关心下一代工作纳入学校议事日程的机制，组织机构健全，使老同志能协助学校围绕中心开展工作，当好参谋和助手，并及时向党政领导汇报工作，得到领导认可和支持。起到了“配合补充”作用。围绕中心，密切配合有关方面，协调一致，形成合力的有效工作机制。

二、广泛开展爱国主义教育

1，我们利用晨会、班会、板报、广播等形式在青少年中广泛宣传“十一五”期间取得的伟大成就，请“五老”到校宣传“十二五”的宏伟蓝图，开展征文、演讲、绘画、科技等活动，加强爱国主义教育和热爱中国共产党的教育。

2，结合升旗仪式对学生进行了爱国主义教育。

3，结合节日对学生进行了爱国主义教育。如“清明节”、“国庆节”等，请“五老”讲家乡变化，对学生进行爱家乡教育。

4，组织观看爱国主义影视，写观后感。

5，结合建队日组织新生入队活动，请学校关工委老同志讲解红领巾的来历，对学生进行爱国主义教育。

三、广泛开展“弘扬中华传统，以我做起”读书、征文活动。1，开学初利用广播、板报、宣传栏宣传活动的目的、意义，教育学生积极参加此项活动。

2，利用晨会时间积极开展读书活动。

3，结合读书活动开展高年级（4--5年级）演讲比赛，低年级（1—3年级）讲故事比赛。

四、积极组建关爱工作团，加强未成年人的思想道德教育。1，三月份组建关爱组，并深入村组调查走访未成年人子女、留守儿童等。

2，加强未成年人的思想道德教育、法制教育。

为加强青少年法制教育和预防青少年违法犯罪，学校关工委协助乡综治办、文化站等相关部门做好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保障法》等法律法规的宣传，教育青少年远离毒品，抵制邪教，增强青少年的守法、用法和自我保护意识，并聘请了刘在平同志为学校法制副校长，在每学期不定时的由法制副校长给学生上专题法制课，法制宣传课今年已经举办了3次。学生未出现有违法犯罪行为。

3，组织观看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领。

4，积极开展养成教育。明确了把“小学生守则”“规范” “好习惯”等文明养成教育，贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯。

五、开展关爱青少年身心健康活动 大力开展关爱未成年人身心健康活动，学校关工委与卫生部门配合，在三义乡进行了防治结核病等疾病的宣传，发放健康宣传资料2000余份，学校设立了心理咨询室，由德育主任李方华同志担任心理老师，对学生进行心理咨询、疏导。并在学校开展了校园艺术节、献爱心等形式多样的活动，促进了青少年德智体美全面发展。

六、建立“留守学生”档案，实施关爱行动

在彭水县关工委的紧密部署下，我校关工委组织学习了相关文件，深刻领会其精神实质，密切联系我校实际，认真开展了关爱“留守学生”活动。据调查统计，我校共有81名“留守学生”，学校针对关爱“留守学生”问题进行了大规模的宣讲，发放宣传资料500余份，本着实际共向留守学生提供了衣服85套、提供了学习用具及洗漱用具，提供了被条15床。

七、我校关工委自始至终重视“五老”工作。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。他们爱教育、懂教育、善教育，是党和国家的宝贵财富，因此重视发挥老同志特殊作用有利于关工委工作的顺利开展。我校一直坚持利用开学工作会议及学期结束会，学校的中大型活动都要请老党员、老教师等参与学校工作，听取他们的意见方法。并有针对性的解决“五老”所提出的各项问题。限于学校资金问题，在日常工作紧张的情况下，还是坚持在节庆日，由学校校委会班子成员到老教师家去慰问，并主动作好老教师的思想工作，逐步解决老教师问题。

八、突出工作重点，开展帮教活动。

经验不足的青年教师、学习上的困难生和经济上的贫困生是关心扶助的重点对象，我们以此作为工作重点，协助教务处、教科室、德育处等科室，有计划地开展了帮教助学活动。

1，指导青年教师。老同志们积极参与一些大的教学研讨活动，深入课堂听课、评课，与青年教师一起研究教材、教法，指导培养青年教师的师德师风和教学业务，为青年教师的成长奉献自己的爱心，在他们的关怀和培养下，我校青年教师有不少已成为教学骨干。

2，亲近学困生。老同志们主动与学习困难的学生结对，耐心细致地做他们的思想工作，学习上鼓励引导，生活上关心爱护他们，以一片真诚和爱心感动他们。给学生树立起生活与学习的信心。

3，扶助贫困生。在我校关工委的倡导下，我校实施了“送温暖，献爱心”助学工程。在救助资金来源方面，一方面，学校划拨专项资金，另一方面，校关工委发挥社会联系广泛的优势，多方联系向社会寻求帮助。按照年级提供的贫困生名单，走村串户，逐一落实，给贫困生定型。此外，我们关工委的老同志们还有钱的出钱，有物的出物，有力的出力，既从物质上、精神上、情感上帮助鼓励贫困生。仅本学期关工委为学生捐献衣物及学习用品200多件，有100多名学生受益。

九、学校活动精彩纷呈，师生健康成长。

1,元月8日，学校组织22名教师到彭水参加“庆元旦 迎新春”教职工趣味体育比赛，赛出了风格赛出了水平。

2，3月12日，三义中心校全体师生在李江校长、李方华主任的带领下植下了500多棵树。

3，3月19日，三义中心校开展了“扶贫济困、与爱同行”捐赠活动。给李绍刚、刘厚会、孙章树、李来琼、任安香、龚国珍等15名特贫困学生捐赠了新被条，给他们送去了温暖。让他们感受到学校对他们的关心，要感恩必须要努力学习。

4，4月22日，我校开展了“玉树不哭，我们在行动”捐款活动，给灾区人民献爱心。仅在40分钟的时间里，全体师生共向玉树灾区捐款人民币4530.00元。

5，5月5日，三义中心校成功举行了“我是90后”演讲比赛活动。并推荐学生李秋菊到县参赛获组内第八名。

6，5月12日，我校举行了防震避险逃生演练活动。

7,5月29日，23名教师参加了彭水县教职工广播体操比赛，获得了组织奖。

8，6月4日，三义中心校举行了盛大的六一国际儿童节庆祝活动，并取得了圆满成功。整个庆祝活动分为三部分，庆祝大会，文艺汇演，游园活动。

9，为了唤起现代人对中国传统节日的激情，2010年6月16日（农历五月初五）下午，三义中心校工会开展了“唱在端午、乐在端午”活动，活动分为三部分，第一部分是吃粽子活动，吃粽子活动又分为自由吃粽子和吃粽子比赛。第二部分是唱歌活动，每位教师演唱一首健康向上的歌曲，学生（每班推荐一名）唱一首健康向上的歌曲（以儿童歌曲为主）。第三部分是老师和贫困学生一起共进晚餐。有300多名住校参与了本次活动。

10，2010年9月8日下午2:00,三义中心校举行了学生经典诵读比赛活动，并取得圆满成功。并推荐学生李方芳到县参赛闯入决赛。

11，2010年9月10日上午10:00，三义中心校隆重举行庆祝第26个教师节活动，并表彰了十名优秀教师。

12，2010年9月20日下午4:00，三义中心校开展了学生“写规范字，赛笔尖情”活动。

13，9月28日中午，三义中心校冒雨开展了捐资造林活动，短短20分钟，师生捐款2000多元。

14，10月8日，三义中心校组织全体师生参加了三义乡政府组织的“绿化长江，重庆行动”活动。

15,10月10日，34名教师参加了县教委组织的“伟大的祖国、伟大的党”合唱比赛或组织奖。

16，2010年10月16日，农历九月初九。三义中心校组织开展了“欢度重阳节”活动。

17,10月18日，31名教师参加普子片区“金秋十月”合唱比赛并获三等奖。

18, 11月19日，三义中心校隆重召开了全校学生家长会。家长会分两个议程：一是集中大会；二是分班交流。

19，11月26日，组织学生参加彭水县第二届校园健康杯活动。

十、深入学习贯彻落实科学发展观，提高思想认识，重视关工委的自身建设。我们在积极开展工作的同时，不忘加强自身建设，不断提高工作水平。

1，加强思想建设。我校关工委为老同志订阅了《彭水教育》、《思想教育研究》等报刊杂志，为老同志提供了必要的学习资料。定期的学习交流，提高了老同志的政治思想素质和思想理论水平，也使大家感到自己肩上的担子更加沉重了，进一步增强了做好关工工作的责任感和使命感。

2，完善工作制度。建立了关工组织例会制度、业务资料归档制度和考核评估制度。关工组织的例会，一年不少于2次。例会制度的建立，使关工工作有计划、有总结、有交流、环环扣紧，正常运转。关工工作业务档案内容包括组织成员名册、上级文件、工作计划、工作总结、关工工作活动记载、先进集体或个人材料等，每年组织一次关工工作考核评估活动，开展对离退休老同志关工工作先进个人评选以及优秀活动评比等等，以此激发老同志的工作热情。

3，加强关工宣传。及时上报关工工作信息，利用黑板报、文化长廊、校园广播等媒体，及时报道我校关工委组织和离退休老同志关心下一代的先进事迹，广泛宣传我校关工委在关心下一代工作中取得的成功经验和产生的先进典型，为推动我校关工工作作出了积极的贡献。

今年，我校的关工委工作在彭水县教委领导的高度重视下，在彭水县关工委的帮助指导下，在我校全体教职员工的大力支持下，取得较理想的成绩，学校上了新的台阶，师生们得到了充分的展示和锻炼，面对社会教育的复杂多变，我们要在现有的基础上，进一步加大工作力度，更充分的发挥“五老”优势，把三义中心校的关心下一代工作开展得更加有声有色。汇报中的不妥之处敬请领导、前辈、老师们批评指正。

谢谢大家！

2010年12月21日

第二篇：关工委工作经验交流

多点切入、以点带面，全面推进关工委工作

—甘孜州炉霍县关工委

尊敬的各位领导、同仁们：

大家好，首先感谢组织和领导对我的信任，让我有机会站在这里分享在关工委工作中的心得。不妥之处，敬请领导和同仁批评指正。

四川省甘孜藏族自治州炉霍县位于甘孜州中北部，东接道孚、西连甘孜、南临新龙、北靠色达，东北与阿坝州壤塘相邻，处于“浅藏区”向“深藏区”的过渡区。全县五老干部20人，干部志愿者30人，留守儿童1100余人。五年来，县关工委按照省州关工委提出的“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的工作方针和“围绕中心、服务大局、积极配合、主动作为”的工作定位，积极探索民族地区关工委工作的有效方式，推动我县关心下一代工作创新发展。

一、组织结构合理，队伍稳定

一是落实工作经费10万元，县关工委工作初步实现“四到位”（认识、领导、措施、保障），“三纳入”（纳入党政重要议事日程、纳入经济和社会发展总体规划、纳入党政目标考核）和

“三有”（有钱办事、有人办事、有地方办事）目标。二是成立由县委常委、组织部长为主任、县人大副主任为执行主任的全县关心下一代工作委员会领导小组，确保关工委各项工作落实落地。三是依托关工委为平台，将熟悉政策、工作经验丰富、在群众中威信高、有充足的时间和精力较好的“五老”干部充实到关工委领导班子之中，发挥他们的余热，不断推进和完善关工委组织机构建设。

二、筑建“关爱成长之家”增添成长新元素

一是以炉霍县中学为依托开办留守学生之家，在县中学成立留守学生之家，学校周末是没有食堂，所以造成一些离家远的学生周末只能去街上吃饭，为解决周末留守学生的生活安全等问题，由关工委牵头，每年4万元资助学校办起周末食堂，由“五老”志愿者监督食堂卫生安全，并在周末带领留守学生到县图书馆看书丰富周末生活，营造一个安全丰富的周末，并在学校做红色文化等宣讲。

二是活动是手段，实效是目的。洛秋乡中心小学地处炉霍县西南方，距县城6公里，属高寒牧区。地区经济基础薄弱，发展缓慢，绝大多数青年农民以放牧、在外务工为主，老弱病残的中老年人留守在牧民定居点照顾孩子。为丰富区乡留守儿童暑期生活，我县关工委在洛秋乡小学校开办了7期唐卡绘画培训班，免费发放了画板、画笔、宣纸等绘画文具。共计300余名留守儿童在专业老师的悉心教导下学习唐卡绘画，并在绘画课之余，辅导他们语文、数学、藏文的学习。在培训期间，留守儿童在高质量完成暑期作业的同时，都基本掌握了唐卡绘画基础，既传承了炉霍唐卡之乡的非物质文化遗产，也为这些学生能够在炉霍县“郎卡杰”唐卡绘画协会就业，及今后发展的道路提供了一定的保障基础。

三是炉霍县二完小属于寄宿制学校，一大部分学生都是从各个乡镇到县上学习的。许多当地的孩子一到周末，就可以回家了，可这些乡镇的孩子能去哪里呢？经常可以看到这些孩子在路边玩耍，非常的危险。这些留守儿童需要关怀，如果能给这些留守儿童有组织地举办一些活动，他们也能够度过一个愉快安全的周末。面对这一严峻的问题，我县关工委深入实地调查，组织70余名留守儿童积极参与，并邀请了专业的声乐教师，“五老”志愿者惠友贤亲自教授，成立“葫芦丝培训班”从2013年培训至今共计留守学生达500余人。

三、搭建“连心纽带”点亮成长道路引路灯

一是开展“五失”（失亲、失学、失管、失足、失业）困境青少年情况的调研，充分发挥乡镇、教育、民政等成员单位资源优势，对全县“五失”困境青少年情况进行了较为详细的摸排，初步建立了信息档案。二是青少年核心价值观教育不断深化，关工委结合全县青少年思想教育工作实际，以“以德树人”为主旨，深入学校开展未成年人思想道德教育30余次。三是选送品学兼优贫困学生参加省、州夏令营活动，共计5次，40余人。四是开展“五老”志愿者文化市场义务监管活动，劝阻200余名未成年人远离网吧，协同文化市场检查部门查处不良书籍、影碟制品1000余件。五是“暖冬活动”深入开展，针对炉霍县偏远乡镇，贫困、留守、单亲青少年捐赠5万元暖冬毛毯、衣服及学习用品。

四、全力推进2019年关工委工作再上新台阶

各位领导、同仁们，在看到成绩的同时，我们清醒的认识到，我县关工委基层组织建设和工作发展还不平衡，关工委的自身建设还有待加强，关爱活动还需不断丰富。我们一定以此次全省关工委会议为契机，认真学习兄弟县市的工作经验，进一步抓牢基层，夯实基础，开创全县关心下一代工作新局面，为青少年的健康成长做出更大的贡献。

谢谢大家！

第三篇：三义中心校简报7

三义中心校简报 第七期 三义中心校工会办公室

二0一一年五月十二日

祈福中国 爱行天下走进三义中心校

5月12日，祈福中国爱行天下走进了三义中心校，开展了大型的公益活动，并取得圆满成功。

下午两点半，活动正式开始，500余名师生以及200多名家长参加此次活动，活动由三义中心校工会主席、教科室主任朱书红同志主持。活动分为七项：即参与人员齐唱国歌、三义中心校李江校长致欢迎词、三义乡党委委员人武部长冉启忠同志讲话、13岁的祈福女孩李姗殷（善音）传播了爱心思想和红色文化并演唱了三首感人的歌曲、颁发活动证书签活

动传递旗、齐唱《东方红》、爱心大签名。

短短的一个小时一晃而过，祈福女孩李姗殷（善音）与三义中心校的全体师生依依不舍的道别。在离别时的呐喊声中、在师生的感动中，真正发现祈福女孩李姗殷是那样的董事、那样的可爱，可以说李姗殷一行的爱心传播精神感动了在场的所有人。

通过这次活动让师生明白了爱心思想宣言：爱心不仅仅是捐钱捐物，不仅仅是舍已救人。其实，保护环境是爱心，节约资源是爱心，遵纪守法是爱心，热爱祖国是爱心，爱岗敬业是爱心，尊敬长辈是爱心，夫妻和睦是爱心，宽容和平是爱心…… 红灯亮时，多踩一脚刹车是爱心；出门之前，随手关灯是爱心；行走路上，不随地吐痰是爱心；公众场合，不吸烟是爱心；遇到弱小时，帮扶一把是爱心；遇到灾难时，救人一命是爱心；保护爱护动物也是爱心；不损坏不浪费财物是爱心…… 积沙成丘，积水成潭。爱心无国界，爱心无民族，爱心无大小。

（供稿：朱书红）

抄报: 彭水县教育党工委 教育工会 彭水县教师进修校

第四篇：三义中心校简报10

三义中心校简报 第十期 三义中心校工会办公室

二0一一年七月七日

中秋将至困难职工喜领慰问金

2011年9月7日早上八点钟，三义乡中心校工会负责人周德川就急匆匆赶到学校工会办公室，把昨天李校长亲自从县教育工会领回来的“困难职工中秋节慰问金”发给五位困难职工。不一会儿三位老师就来领取了慰问金。另外一名老师本学期调离了三义，工会负责任人在电话上问清了她的账号，准备今日上午把80元慰问金元打在她卡上。还有位老师因事请假明日才到学校，学校工会也会第一时间把慰问金送到他手里。手拿慰问金的困难职工们发至内心地感谢上级领导在教师节和中秋节来临之际用实际行动来体现对他们的关心。

（供稿：周德川）

抄报:彭水县教育工委 新闻中心

第五篇：三义中心校简报11

三义中心校简报 第十一期 三义中心校工会办公室

二0一一年九月十日

发放慰问品 喜迎双节

9月10上午，三义中心校在办公室举行了教师节和中秋节座谈会。在会上，李江校长分析了当前的教育形式和我校所面临的困难，他鼓励在座的每位教师安下心来，齐心协力地搞好学校的每项工作。在会上，有的老师说出了自己的心里话，给学校领导提出了宝贵的建议。最后，在喜气洋溢的氛围中，学校工会给孩子们发放了节日的礼品，并送上深深的祝福。

（供稿：周德川）

抄报:彭水县教育工委 新闻中心