个人疾病隐私档案管理制度（5篇模版）

第一篇：个人疾病隐私档案管理制度

个人疾病隐私档案管理制度

一、遵守党和国家保护公民个人隐私法律规定，对重大个人疾病隐私档案要专人整理、明确标示，严格查阅利用管理，控制查（借）阅利用人员范围。

二、利用涉及个人疾病隐私档案须凭单位介绍信或个人有效身份证件经分管领导批准、办理登记手续后方能查（借）阅档案。

三、利用个人疾病隐私档案在档案查阅室内查阅。确因工作需要借出使用须经分管领导批准、档案工作人员登记；不得转借他人。

四、不准随意复印、抄录个人疾病隐私档案，确因工作需要复印摘抄须经领导批准。

五、处置、销毁个人疾病隐私档案须按有关规定、程序办理，不得公开出售或挪作其他用途。

六、定期对个人疾病隐私档案保管状况进行检查并作好记录，严防发生失泄秘密事件档案。

七、发生违反保护公民个人隐私法律规定的，应当及时报告有关管理机关追究当事人的责任。

第二篇：患者隐私保密管理制度

保密管理制度

患者具有隐私权，隐私权必须得到保护，任何人不得因私获取、利用患者各类信息资料。保护患者隐私是临床伦理学尊重原则、有利原则和不伤害原则的体现和要求。由于，医护人员在疾病诊疗活动中所处的地位特殊，会主动或被动地了解患者的病史、症状、体征以及个人的习惯、嗜好等隐私秘密。因此，医护人员在执业活动中，有关心、爱护、尊重患者的义务和保护患者隐私的义务。

一、医护人员在实施诊疗过程中凡是涉及到患者的言语，可能对患者造成伤害，必须要执行保护性医疗，以免在患者面前谈论，以及在无关人员面前提及，造成不必要的伤害。

二、医护人员在查房时，可能对患者造成伤害的病情分析必须在病室外进行。

三、患者的隐私在诊疗过程中仅向医务人员公开，是不愿让他人知道的个人私有领域，医护人员有义务为其保守秘密，维护患者的各种利益，严格执行保护性医疗制度，不得以任何方式泄露患者隐私。

四、医护人员在为异性患者进行诊疗、护理过程中，进行医疗、护理检查时，若需暴露患者身体部位，应事先征得患者或监护人的同意，必须有二人以上人员在场。对年长患儿，应视情况，在保证正常医疗护理进行的前提下，对患儿的身体隐私进行适当保护。

五、对于可造成患者精神伤害的疾病、生理上的缺陷、有损个人名誉的疾病等，要履行告知义务。在不违背保护性医疗制度的前提下，要注意尊重患者，不得歧视患者，在向患者和家属告知病情时，使用规范语言，特别要讲究语言艺术和效果。患者私人资料必须保密，患者的尊严、文化、宗教背景应受到尊重。包括：

不在公共场合向无关人员谈论病人的病情。不在公共场合向无关人员谈论病人的生理缺陷。不在公共场合向无关人员谈论病人的身世。不在公共场合向无关人员谈论病人的生活。

不在公共场合向无关人员谈论病人的与这次疾病有关的特殊生活经历。

实验室管理

一、责妥善保存各种实验记录、感染者实验记录档案，不得擅自修改和销毁。在对个别项目需要填写时，应严格保管调查表，并设专人进行统一管理。

二、在对检测项目涉及到患者姓名、疾病等个人隐私时应严格为病人保密。

三、严格遵守医疗保密制度，不得向无关人员或单位提供任何检测情况或被检者个人情况。

第三篇：疾病控制管理制度

马庄中学疾病预防控制管理制度

为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》。特制订以下制度：

一、传染病

1.一般突发事件

学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。①启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强疫情通报。

②组织专门人员督促落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。

④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2.重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3.特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停

上学或上班。

③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行；暂停业余培训等教学活动。

④对教室、实验室、食堂、图书馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。

⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4.校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报县人民政府批准。

②采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

二、食物中毒

及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

1.立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；

2.立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；

3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；

4.积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；

5.落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。

6.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

三、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件

1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人

员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

2.及时将受害师生送医院接受救治。

3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对责任人追究责任。

第四篇：疾病监测管理制度

疾病监测管理制度

为加强全院疾病信息报告管理，提高报告质量，也为各项疾病的预防控制提供及时、科学的防治决策信息，制定我院疾病监测管理制度。

一、报告对象

在我院就诊病人。

二、报告责任人

卫生院各科室医务人员

三、报告内容

突发公共卫生事件、国家规定须上报的各类传染病和肿瘤、冠心病、脑卒中、高血压和糖尿病等慢性病非传染性疾病等疾病及食源性疾病。

四、报告注意事项

1、执行职务的医务人员必须按照规定及时如实报告疾病信息，不得瞒报、缓报、谎报或者授意他人瞒报、缓报、谎报。

2、各科室应当建立门诊日志、住院登记簿和疾病监测报告卡及登记簿（传染病报告登记簿和慢性病报告登记簿及食源性疾病报告登记簿）。门诊日志，报告卡和登记簿有关项目填写要规范，字迹要清楚，不得缺项、漏项。

3、坚持首诊负责制，严格门诊全员登记制度，发现突发公共卫生事件、各类传染病和慢性病及食源性疾病时，及时填写疾病报告卡进行上报。

4、医院定期开展全院疾病监测情况漏报调查，对发现漏报者全院通报。

5、医院定期开展全员医务人员培训。

第五篇：疾病防疫管理制度

新街中学疾病防疫管理制度

1、严格按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。

2、贯彻落实教育部、卫生部《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》，坚持“安全第一、预防为主”的方针，做好学校卫生防疫工作，确保学生的身体健康和生命安全。

3、建立传染病疫情通报制度、学生健康状况登记制度。依据相关规定组织预防接种工作。

4、加强学生卫生知识的宣传教育，坚持“四早”（早发现、早 隔离、早治疗、早报告）制度。

5、坚持开展爱国卫生运动，教育学生严禁在校外不法摊点购买食品。保持校园环境卫生清洁。加强垃圾管理，随清随运。

6、加强学校生活饮用水水源管理，防止水源污染造成疫情传播。

7、加强厕所卫生管理，做好粪便无害化处理，防止污染环境和水源。

8、按要求做好消毒工作，并做好记录。

9、定期对学生进行体检，设立健康卡，建立健康档案。及时发现传染病患者并采取相应隔离防范措施，切断传染病传播途径。

10、开展健康教育活动，上好健康课。加强两课、两操的管理，认真组织师生参加体育锻炼，为广大师生提供和创造体育锻炼的机会，不断增强师生的身体健康素质个防疫抗病能力。

11、学校要建立卫生安全快速反映机制。严格执行《实发公共卫生事件应急预案》，严格执行学校卫生安全重大事件责任追究制度，凡不按卫生安全规章制度办事造成师生人身伤害或发生重大疫情隐瞒不报者将严肃处理，并追究有关人员的行政法律责任。

盱眙县新街中学

2010.2