第一篇：北大辅导员的故事
李玉莲：一辈子做了一件事
日期： 2011-06-09 信息来源： 北医新闻网
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——记“2010全国高校辅导员十大年度人物”北京大学药学院李玉莲 采访手记
20年前，笔者初入新闻行当，多以采编北京医科大学（现北京大学医学部）学生处、团委、研究生会的活动为主。那时，在学生活动的场所亦或教学会议上，在校园小路上亦或在校医院，一位老师很快引起我的注意，她面部、颈部有较大面积的烧伤，特别是炎热的夏天，长衣长裤，脖子上总要系一条纱巾。尽管步履缓慢却坚实，后来知道，这是北医药学院学生辅导员李玉莲老师，曾为抢救学校财产而烧伤。20年后的今天，在学生活动的场所亦或教学会议上，在校园小路上亦或在校医院，我依然能够见到步履缓慢且坚定的李玉莲老师的身影，特别是炎热的夏季，她依然是一身长衣裤，脖子上系着纱巾，不同的是，头发花白了„„
在对李玉莲老师的采访中，她对伤残带来生活和工作上的困难说得很吝啬，很淡然。她对学生的点滴成长说得很投入，很兴奋。在对她先生王全宇老师的采访中，尽管他的言语也不多，我却理解了伤残带给李玉莲的痛苦为什么叫“常人难以想象”。炎热、潮湿或寒冷，都会给她“烧伤总面积64%，三度烧伤34%”的身体带来影响。特别是80年代到90年代的10多年里，烧伤连带出现的心脏问题、高血压等“后遗症”使她多次住院，皮肤反反复复溃烂、红肿、出水„„
她涂上药膏，缠上纱布，忍着剧痛，用笑容把一批批学生迎进校门又送到社会„„
1978年至今，在全国高校辅导员岗位上，李玉莲恐怕算是个老兵了。33年，全球变“村”了，中国天翻地覆了，她的同行或升迁，或改行。33年，学生辅导员李玉莲除了年龄由“师姐”成为“师奶”，其他没有变。33年，她视学生如亲人，任劳任怨，默默坚守。她戏称自己一辈子只做了这么一件事——学生辅导员。她又说自己还没能“做得更好”。
一场火灾改变了她的人生轨迹，也开辟了新的人生之路
生于上个世纪50年代的李玉莲和同时代人一样，党的号召就是个人的志愿，国家的利益高于一切。为实现保卫边疆的理想，1970年18岁的李玉莲到内蒙古生产建设兵团当上了一名兵团战士。1974年，因个人觉悟高，工作表现突出，李玉莲获得全连（数百人）全票通过，推荐去上大学。尽管出生在天津的李玉莲住家离北京不远，她也不曾到过北京，而北京是全国的心脏，是全国人民景仰的地方。手握北京医学院（现在的北京大学医学部）的录取通知书，李玉莲激动之余也有对兵团的恋恋不舍，那广袤的草原，那些朝夕相处把青春献祖国的兵团战友。
李玉莲能够成为工农兵大学生中的一员，令所有的兵团战友羡慕。李玉莲决心以兵团战士不怕苦不怕难的精神努力学习医学知识，争做一名“救死扶伤、实行革命人道主义”的白衣天使。
天有不测风云。李玉莲的人生轨迹在1975年6月6日上午9时多，被实验室突发的大火烧断了，而她年轻的生命也险些被断送。
那一天，在北医药学院药厂中药组实习的李玉莲，完成了生产实习任务，到回收组实验室帮其他同学。工作中，一位同学违反实验操作规程给正在加热的烧杯中添加了酒精，结果突然爆炸起火。保护国家财产要紧！李玉莲的心里只有这个念头，她和同学们一起救火，有的把实验室仪器往外搬，有的灭火，当时同学缺少灭火常识：酒精起火不能用水灭，否则等于“火上浇油”，使火势更加迅猛。室内烟熏火燎，高度近视的李玉莲看不到地上蓝色的火苗，抱着大约一万毫升酒精一下子滑倒在地，火在她身上及周围燃烧，她当即昏了过去，后被赶来的老师从火里拖出来。
苏醒后的李玉莲躺在北医三院的病房里，确诊烧伤总面积是64%，三度烧伤34%。身上百分之六十多的皮肤都成了伤口，绿脓杆菌严重感染。当时国内没有控制绿脓杆菌的有效药物，同学们告诉她，抢救她的药是从外地药厂买进的原料，在北医药学院实验室做成针剂。虽然用药后感染很快得到控制，但又引起腰痛，几经努力，找到了导致腰痛的原因，通过稀释药物疼痛才慢慢缓解。
因为怕感染，即使父母也不能进病房探望。一个人躺在病房里，李玉莲的身上、头上涂满了药，透过两只眼睛她看着大夫、护士们忙进忙出。孑然一身，她一度为自己人生遭遇如此大的变故灰心、流泪。她还年轻，她的学习生涯才刚刚开始„„
3个多月，李玉莲与病床为伴，与药物和医疗器械为伴。之后，一年多的时间里，多次进行恢复功能的手术（植皮），她尝尽了痛苦的滋味，而无休止的痛苦没有将她击倒。
十七、八岁身体单薄的女孩，经过建设兵团5年的艰苦磨练，180斤的大麻包扛起来就走。这5年的磨练给了她挑战伤痛的坚强毅力。然而，人不是铁打的。尽管李玉莲有着钢铁般的毅力（记者个人认为）。33年过去了，那段日子，那些手术，那种常人难以想象的痛苦，李玉莲告诉我，今天想起这些她依然还会头皮发麻。这就是她告诉我与烧伤有关的全部。
1978年秋天，李玉莲毕业了。如果不是因工负伤，按照当时政策，她毕业后要回到原籍天津就业。为更好地照顾她，学校打算留下她并征求她的意见，她愿意留下做学生辅导员工作。从此，李玉莲成为北医药学院的专职学生辅导员。
李玉莲虽然不能再从事实验室的工作，而生命留给了她，有什么能跟鲜活的生命相比？！她的第二次生命是组织上给的，是医护人员给的，是师生们给的。这一切她铭记于心。
李玉莲把学生当亲人，真心相助
拖着伤残的身体，带着一颗对学校领导、医护人员、老师、同学感恩的心，26岁的李玉莲开始了辅导员的职业生涯。一干就是33年。
做辅导员必须有爱心，这是首要的。李玉莲如是强调，没有对学生的一片爱心，即使你学问再高，也很难做好这一项工作，学生们也很难跟你心贴心。李玉莲把学生当成自己的亲人，随着年龄的增长，她把他们视如自己的孩子。关爱，帮助。
真心、耐心、知心、谈心，是她与学生的主要交流方式。与家长沟通、与专业课教师沟通也是她的工作内容之一。教育是多方面的，只有调动社会、家庭、学生等各个要素，形成教育的合力，才能起到“帮助一个，教育一片”的教育效果。李玉莲兢兢业业、为人师表的形象时时影响和教育着学生。
李玉莲的真心、耐心，使学生们把她视为知心朋友和可以信赖的师长。当个人情感上迷茫无措时，没有想到去和父母说，学生首先想到了李老师；当父母感情破裂，家庭发生变故时，学生愿意找李老师诉说心中的苦闷；考前心理压力大，学生半夜发短信给李老师寻求帮助„„每当这些时候，李玉莲首先站在学生的角度上细细分析，以她的人生阅历和经验告诉学生应该采取的措施和应该注意的事项。无论是什么情况，李玉莲都把学生的事当成头等重要的事，竭尽全力去帮助，引导。
有一件事令李玉莲难忘。大约是2000年4月的一个周末，当时李玉莲夫妻两人正在天津看望生病的母亲，傍晚五、六点钟的时候，她接到一位学生（有心理障碍）母亲的电话，哭着说女儿想不开，在阳台上，谁都不许靠近。李玉莲告诉家长尽量平复孩子的情绪，自己马上从天津赶回去。放下病中的母亲，李玉莲和丈夫连夜赶到学生的家，做了几个小时工作，学生情绪渐渐稳定下来，第二天学生的情绪又变得异常，李玉莲立刻帮助家长联系学生住院。事后学生的父亲来到李玉莲的办公室“扑通“跪下，说当时要不是有李老师的劝导，她的女儿可能就留不住了。
家长的举动让李玉莲感动良久：“哪个家长不爱自己的孩子啊！辅导员的工作面对的不仅仅是一个个学生，还有学生身后的每一个家庭。能够对学生有帮助，对一个家庭有帮助，这就是我该做的事。”
一个学生长久地留在李玉莲的记忆中。这是个学生班长，热心于社会活动，一度放松了学习，成绩下滑。有一次和他迎面碰到，李玉莲亲切地拍拍他的肩膀，并不是很刻意地说了一句：“学习上要加油啊！”。办理毕业离校手续的时候，这个学生特意跑到李玉莲跟前捧着两个证书说：“李老师，我一定得跟您说声谢谢！不是您的那句提醒我肯定就拿不到学位证书了。”
类似这样的情况很多。李玉莲说，我们的学生都是很优秀的，对他们的教育用不着说教。而这件事也让她总在想这样一个问题，老师对学生些许的指点就能对学生产生很大影响，因此，平日里我们做老师的就更要对学生多关注，多发现问题，多引导。
2003年，留在了国人的集体记忆里，留在了世界灾难史上，中国的“抗击非典斗争”艰苦卓绝。
为保证全院700多名同学的身体健康，李玉莲不顾自己的安全，设身处地替学生着想，把各项工作扎扎实实地落到实处。当时学院有位同学不幸染病，高烧不退，被诊断为高度疑似病例，在学生中引起恐慌，且谣言四起，还出现了偷偷离校返家的现象。对此，李玉莲和同事们一道，深入学生的课堂，宿舍，让学生第一时间了解医学部发布的每日《非典信息通报》，稳定学生的情绪；每天和染病同学进行电话交流，了解身体状况，对她表现出来的一些焦躁情绪进行疏导，鼓励她以健康的心态接受治疗。同时，李玉莲主持召开了学生党员支部会议，使学生党员意识到身为医学院校的学生及学生党员在这种关键时期应具有的责任感。在党员的带动下，很多同学纷纷要求参与到抗击“非典”的活动中去，学生中形成了一种敢于面对困难，勇于担当责任的风气。非典这个非常时期，50多岁的李玉莲拖着带病的身体每天工作十几个小时，像指挥官一样掌控全局，发现学生身体不舒服，即刻联系校医院、有关领导及学生班主任，制定出周密的解决办法，还亲自把学生护送到医院。尽管当时一声咳嗽都会让周围人头皮发紧，对医院更是避之不及。李玉莲说，不能让学生自己去医院，这个时候，他们心里的压力更大，更需要关怀。
33年，李玉莲就是带着对学生的爱和高度负责的精神辛勤耕耘在辅导员园地里，兢兢业业，任劳任怨。上个世纪90年代初，北医药厂需要一个党支部书记，组织上有意向让李玉莲主抓，她拒绝了。因为她觉得自己与学生之间特别有缘分，更适合做学生工作。学生们是单纯的，而她的思想和为人处世的原则也很简单，助人为乐。看着学生们成长：“真有一种喜出望外的愉悦感！”。
有一年学校运动会，人数不多的药学院拔得头筹，站在运动场边呐喊助威的李玉莲脸上笑开了花。“我们得第一名啦！”那股开心劲儿让她发自内心笑个不停。药学院的一位领导看见“得意忘形”的李玉莲开玩笑地提醒她：“李玉莲你不许这么乐啊，一定要注意影响！”。
影响不影响的李玉莲根本没有考虑，她为学生们的进步高兴，为学生们的拼搏精神感动，为学生们把每年全院的迎新晚会搞得有声有色而兴奋不已。
去外地出差的不少同事、学生或熟人回来后总会对李玉莲说，凡是见到北医药学院毕业生他们都会问起：“你们认识李玉莲老师不？”我们回答说“认识啊！”。然后听到的都是毕业生对李玉莲老师的交口称赞。同在北医工作的李玉莲的丈夫王全宇老师出差时，如果遇到北医药学院的毕业生，每一次都会得到热情的款待：“这是我们李玉莲老师的先生！”言语中透着作为李玉莲老师学生的自豪；言语中流露出对李玉莲老师的亲人般的爱。
“我自己真的觉得，还有什么比这更开心的吗？这么多学生，在我眼底下成长起来，真正有需要的时候，我能帮他，他也觉得你可信，就很好了。也许别人比我做的好、成绩大、待遇好，但是他们得不到我这种精神和心理上的慰藉。即使现在我的身体不太好，年龄也大了，但我的心还是很年轻的，永远长不大，很快乐，跟学生在一起真的觉得很幸福。”
这就是李玉莲。
作为学生辅导员，要与时代同步，要与学生并肩前行，甚至要超越。年近60岁的李玉莲为了时刻与学生保持紧密联系，较早时候就熟悉QQ、飞信等现代化的通讯方式，这让年龄比她小许多的同事也深感惊讶：“李老师还真现代！”
学生把李玉莲老师当亲人，真诚对话
李玉莲是个不善表达更不善夸夸其谈的人，她说自己做事脑子慢，不会“脑筋急转弯”，对问题怎么看就怎么说，不会“揣着明白装糊涂”，或者本身就不清楚却偏要装作多知多懂。这样的李玉莲却成为学生们的知己，她待人真诚善良，助人为乐，她为人坦诚谦逊，努力学习，紧跟时代，赢得了同学们的喜爱，私下里，学生管她叫“李奶奶”。
人生啊，价值观啊、爱情观啊，大学教育啊，就业选择啊„„同学们乐于跟“德高望重”的李老师探讨他们关注的各类问题，因为李玉莲的解答不冠冕堂皇。
“你自己都不相信的事或话，再当成真的似的要求同学，那就是虚伪了，至少是不实事求是”。李玉莲以这样的态度与学生沟通。
学生：李老师，咱们院的同学都知道，您特别疼爱学生。您最初带的那几届学生是在毛泽东思想教育下成长起来的，您觉得现在的学生和他们比，什么变化最大？
李玉莲：“我带的第一届学生是1978年入学的（第二批高考大学生）。你们是80后，90后，不是一代人。每个时代都有它的特点，每一代人都打着那个时代的烙印，这是不以人的意志为转移的。那个时代的颜色几乎是单色系的，学生没有过多的自我设计，在学校里的表现是潜心读书，踏实，刻苦，肯于付出（后来的出国潮是另外一回事）。现在的世界花花绿绿，各种信息都能获取，学生综合素质较高，都有很多追求，很多思考，肯于表现自我，勇于创新。这是那个时代学生所欠缺的。当今时代，教育本身的问题，各种利益的诱惑，学生的身上也难免表现出浮躁，希望速成，而对未来缺少准确的认识与把握。将扎扎实实的做人态度、学习态度与勇于创新的追求精神很好地融合，这是一个人成长、成才的基石，也是我们育人的一种希望。
学生：您做了多年药学院党委副书记，怎么看待大学生入党这一问题？
李玉莲：每年我们的学生都有申请加入党组织的，可以说，动机不会是一致的。我以为不外乎有以下几种情况：第一，有正确的入党动机，把加入党组织作为自己的人生价值的追寻；第二，入党动机比较纯，把加入组织作为年轻人进步的必由之路；第三，入党动机不太清楚，比较从众，大家都写我也写，入党还可以实现自己设计的目标；第四，少部分同学入党动机不纯洁，想通过这个台阶，把入党当成敲门砖来得到工作上、生活上的更多好处，而内心并不真正认同党的理念和思想。从学生入党问题，我们看到年轻人的理想、信念、追求，也看出一个基本的做人的问题。特别是第四种动机。我能理解有这种动机的学生，但是，从我个人来讲，我不看好这类学生。我觉得，这也值得我们思考和完善荐人、用人机制，是以考察“德能技”为用人标准，还是将哪一些标签当成先决条件。我希望同学们以一种积极的心态和追求靠拢党组织而不是精于心计。我们应该坚信一点，一个真诚、坦荡、有爱心的人，在这个社会是有立足之地的，是受人尊敬的。不要把自己人生的目标定位于追名逐利，并为之不择手段。那样最终的结果不一定让你的人生更快乐、幸福。
学生：您怎么看待大学生的情感问题？
李玉莲：现在年轻人的恋爱观和我们大不相同。用“单纯”形容我们那个时候的人生观、价值观、恋爱观一点不为过。我们对爱情的态度、相貌、身高、家境、挣多少钱都不大挑剔，更主要的还是彼此要有共同语言，谈得来，有好感。以我为例，我严重烧伤，能找什么样的老公呢？我跟我爱人是我同学介绍认识的，到结婚之前三、四个月，就见过一次面，两个人完全靠的是心心相通，人生的价值取向相同。我们的婚姻，用年轻人时髦的话说就是“闪婚”。而我们的这个“闪婚”携手了几十年，这是现代人的“闪婚”后又“闪离”所无法相比的。那个时代，精神层面的追求远远大于对物质的、对虚荣的贪图，现代的年轻人真正追求什么恐怕自己也不是很清楚。
我带过的学生中有一个比较极端的例子，上个世纪80年代毕业的一个男生，喜欢上海一所医科大学的女孩儿，可是人家不喜欢他。那男同学痴到：你不是不喜欢我吗，我得不到的也不让别人得到。他告诉那个女孩他手里有一瓶硫酸，要直接到上海去找她。当时通讯不便，我们得知这个情况之后就乘车连夜赶往上海，幸亏控制住了事态的发展，否则恐怕会酿成一个悲剧。
恋爱结婚是双方共同的事情，不能一根筋。爱一个人应该给她（他）带来幸福而不是不幸。大学生谈恋爱不是不可以，但是还是要把完成学业作为主业，要把谈恋爱变成促进学习、共同进步的动力，不能沉浸其中，耽误学业，影响未来。我所能给你们的也只能是提醒：要多体察生活，要真诚地待人接物，对你选择的标准要实际一些，选择的人还应该看人品和修养。
学生：以前的学生社会责任感很强，现在社会大环境无时不影响着我们，您觉得，我们走出这个校门进入社会，应该抱着怎么样的态度？在大学里我们应该重点学会哪些东西呢？
李玉莲：无论在校园里还是步入社会，我认为，最重要的还是在做人、做事上。我们也曾为同学们举办过各类活动，接触社会，探讨人生，比如百家药厂文化调查，价值观讲座等，但是大家体会还不够深。我们的学生都是人才，但是不客气地讲，我们这些“人才”眼高手低是通病，有些自我感觉良好，欠缺踏实做事的态度，易浮躁。社会大环境的影响自然是客观的，如果我们静下心来好好想一想，社会上再浮躁，跟我们学生有什么关系呢？把你的学问做扎实了，受益的是你自己。搞学术的人如果都去浮躁，不仅难成大器，甚至误人子弟。
我们要有一个诚实做人、扎实做事的态度。要对自己有一个明确定位，想做什么，能做什么，怎么去做。成功的人一定是与社会紧密联系的。什么叫成功？抓奖券得了500万绝不叫成功，那是运气，成功的人必须有一个社会价值的体现，也就是说，在社会上体现自身的价值。一个人体现出他的社会价值，就是担当了一种社会责任。而没有社会责任感的人永远不会是一个成功的人。
„„
倡导创建完善新生导师制 20年育人获师生肯定
2011年4月16日上午，北大医学部逸夫楼报告厅气氛热烈。北京大学药学院党政领导、导师代表、老中青教师代表、学生代表及主管领导、其他院系代表，与药学院四十余位历届新生导师代表共聚一堂，为学院创立新生导师二十周年展开研讨。在座的新生导师中有年逾古稀的老教授，也有学术科研的中流砥柱、教育教学的中坚力量。他们结合自身的体会谈新生导师20年的历史与成就以及未来的改革与发展。
作为药学院新生导师制的倡导者及创立者、推进者之一，李玉莲回顾了这一制度的发展演变、经验成效，并提出了需要进一步探索改进的问题。在学校和学院领导的长期关心和支持下，药学院的新生导师工作二十年坚持不懈、不断探索、砥砺前行，新生导师制持续发展、日益完善，已成为药学院教育教学工作的有效途径和突出特色，得到多方的肯定和鼓励，受到广大学生的欢迎和认可。
报告中，李玉莲几度哽咽，座谈中，她也眼里噙着泪水。有人说，李玉莲你是不是觉得自己特委屈？这让李玉莲哭笑不得：我哪里是什么委屈啊，我这是激动的，感动的。在这个平台上，药学院几代人不断传承，老师们在繁忙的科研工作的同时，充分发挥了育人的作用，受到同学们的欢迎，也体现了大学育人的核心。这些我高兴还来不及呢！
“借力”与“助力”这属于物理学范畴的概念，李玉莲把它引入辅导员工作中，引入到育人的工作中。借老师的力，助学生成长；借新生辅导员制，搭建老师育人的平台，助学生成才。同时，也借学生对老师的评价之力，帮助老师提高育人水平。
为什么要倡导并积极推进学生导师制？李玉莲是如何思考的？
二十年前，也就是1991年，北医药学院化学专业的学生存在着严重的专业思想，在药学院学化学，不伦不类，学生也不安心学习。教与学要有效地融合才能真正达到学生学习知识的目的。李玉莲思考，能否发挥老师们的作用，为学生做专业方面的引导？她的建议得到院领导支持。于是，这个工作从1991年即开始试行，一年下来效果很好。1992年导师制在药学院全面展开。
随着学生学制的变化及社会需求的变化，李玉莲密切关注学生的动态及导师的工作，使这一工作不断与学生实际情况相结合，与学生需要相结合。为了给学生提供更好的成长空间，使其更符合学生成长的需要，她提出了把学生学业和思想的成长贯穿在新生导师和就业指导课的做法，抓住新生入学和毕业分配两个重要环节做文章。在她的积极倡议和推进下，北京大学药学院新生导师工作不断创新与完善。2002年，对原有的新生导师工作方案进行了修订，进一步规范了导师的遴选和考核标准，加强了导师制工作的科学性和制度化，同时，将新生导师工作与定岗定编相联系，在岗位职责中明确了导师的职责和地位，也进一步调动了导师工作的积极性。这项工作获得2004年北京大学教学成果二等奖。2008年，针对大一学生在北大本部进行一年的医学预科学习的改革，李玉莲又领导大家对新生导师制进行了修订，实现了导师分组指导和个别指导相结合的灵活模式，并申请成为北京大学学生工作创新基地。
“新生初入大学时，在学习生活方面所面临的种种困惑和不适。尽管我们承担着繁重的教学科研任务，但是我们必须要坚持教书与育人相结合，从而为新生发挥‘培土、扶正、施肥’的作用。”
“辅导员要‘一心三新’去做好工作，即用心去做，尽最大努力采用新思维、创造新方法、教出新内容，并指出应注意不同时代大学生的特点，‘与时俱进做好新生导师工作’。”
“新生导师首要的任务是了解学生的性格、学习和生活习惯，然后就学习方法、专业认知、人际交往、就业等问题对新生进行引导、辅导、指导和疏导。”
“ 新生导师的第一要务是‘导其心志、理其生活、辅以学业’，要成为‘药学新人之灯塔’。传播知识就是传播幸福与希望，教书育人铸就的是祖国未来的栋梁。”
“在急剧变化当今时代，针对药家鑫的恶劣事件的一些大学生中出现的极端的反面典型，结合大学生思想观念的基本特征，要尤其重视对学生的心理、思想、观念方面的教育引导。”
“辅导员和班主任工作是‘点对面’的教育，而新生导师则可以做到‘点对点’的辅导，有助于实现新生教育的精致化。”
„„
结合自身的经验与体会，以及社会问题，研讨会上，老师们畅谈他们对新生导师的认识和体会。气氛积极而热烈。听着这些发言，李玉莲为药学院几代老师强烈的爱心与责任心而感动，而流泪。每年的新生大会上，学生都能够知道自己对应的导师是谁。
“从今天起，我就是你们的新生导师了，大家以后在学习生活中有任何困难都可以来找我，我很愿意帮助你们。”一个学生回忆当时的情景。随后整整一年的时间里，老师们经常主动找他们聊学习、聊家乡、聊人生、聊理想。
“我们来自外地，第一次离开家门，来到北京这个喧嚣的城市，上千公里的距离幻化成的不仅仅是背井离乡的乡愁，更是内心深处巨大的孤独感。老师们了解我们的思乡之情，告诉我们最好的解决办法就是快乐地融入到北医大家庭中来。因为‘你们是成年人了’。”
学科上的迷茫也是新生普遍存在的问题。药学是一个专业性很强的学科，药化、药剂、药理、天药、药分、药管、化学生物学系等专业细分，对于大一新生来说，很有盲人摸象，找不着头脑的感觉。尤其是长学制同学，尽早地了解实验室研究方向对于后期选择适合自己的硕士课题组至关重要。经验丰富的带教老师，不仅给同学们提供建议和帮助，还让同学留在导师的实验室加强对专业的直观认识，这种例子比比皆是。新生导师制度对于同学们选择今后的研究方向也起到了很大的推动和指导作用。
“作为一名在药学院学习生活已经五年的高年级同学，我非常深刻地感受到新生导师制对于一届又一届药学新生巨大的帮助和推动作用，针对一个班主任负责每个年级近一百余人的单薄而有限的力量，新生导师无异于雪中送炭，为药学新生带来更加细致全面的指导”。研讨会上，学生代表谈了自己的体会。
“春秋易逝匆过往，恩师千辛鬓微霜。幼苗万林满桃李，百年育人铸辉煌。二十年的光阴，说长不长，说短不短，值此北京大学药学院新生导师制建立二十周年之际，我谨代表全体药学院的同学向所有新生导师们道一声，谢谢老师，您辛苦了！衷心地祝愿各位新生导师为未来的师弟师妹带来更大的指引和帮助！”
学生代表深深鞠躬，言语中充满感激。
李玉莲心里充满对同学们的感激，教学相长，他们和导师们的共同努力，为北京大学药学院乃至国家药学人才的培养做出了贡献。
李玉莲总结学生导师制二十年的发展历程，其核心内容经历了专业思想教育（1991-2002年）、综合素质教育（2002-2008年）和高素质创新型人才培养（2008-2011）的三个发展阶段。这项制度对于帮助新生尽快适应大学的学习和生活，树立牢固的专业思想，培养综合素质乃至创新能力，养成正确的人生观、价值观等方面发挥了不可替代的重要作用。
北京大学药学院为了表彰在新生导师工作中做出突出贡献的老教授和中青年老师，特设了“鹤发丹心奖”、“师恩德楷奖”、“春风化雨奖”、“良师益友奖”、“乐育英才奖”、“桃李芬芳奖”等一系列奖项，这是北京大学药学院新生导师的荣誉。
李玉莲感谢院领导对新生导师制的支持和帮助。
新生导师制是对教书育人、人才培养所做出的有益探索，已成为北京大学药学院育人的一个精品。在当今迅猛发展的信息时代，网络媒体对于大学生的信息获取、语言表达、思维方式都产生了显著影响。李玉莲认为新生导师工作还应当重视研究大学新生的这些新情况、新变化、新特点，对大学生进行“思想引导、学业辅导、心理疏导、生涯指导”。李玉莲说：“这也是留给我们的新课题”。
李玉莲说，我的坚守来源于我的爱
是什么精神支撑着李玉莲拖着伤残的身躯33年如一日坚守在辅导员岗位上，兢兢业业，任劳任怨？这是我采访中最想了解的。下面是李玉莲的原话：
“要说我为什么能坚持这么长时间的做这件工作，这跟我自己的个人经历是密不可分的。我的父母心地善良，有责任心，并且常能不计较得失地去帮助别人，从小到大就受他们耳濡目染的影响。在我成长的道路上最让我感恩的也是影响我终身的就是烧伤这件事。当我遇到大灾难身心遭摧残的时候，是靠学校领导、靠医生、靠着老师和同学们的救助和精神鼓励才活下来的。没有他们，就没有我的今天，所以我很感激。在我心里一直都是这样想的：北医给了我这条生命，不管做什么工作，不管怎么样，我都要全身心地投入，一定能坚持下来，这也是力量所在。我特别热爱学生工作，所以把学生工作当作事业来做。其次，生长在我们那个时代的人，受毛泽东思想的教育，心里有着强烈的责任感和使命感。再有就是学生给我很大的支持力量。我们的同学都是全国的尖子学生，我能为他们做点事情，在他们成才过程中能帮助他们解决一点问题，我觉得很值。他们遇到的问题，我能为他们解决，能帮他们一把，将来使得他们能在社会上发挥自己的才能，我觉得很高兴，同时这也是件很值得骄傲的事情。再要说的就是各界领导对我工作的理解，他们也都觉得我很不容易，而且给了我这么一个担子也能完成得很好，他们对我的工作是认可的，也是很理解很支持的。我们这些人，说实话，还需要很多荣誉吗？真的不需要。有时候一句话、一个认可就够了，心里就很温暖很满足。三十三年了，真是弹指一挥间啊！有时候别人问我在北京大学干什么工作，我就说我是在哄孩子，呵呵！这么优秀的学生，看着他们成长，真有一种喜出望外的愉悦感。
工作这么多年，我觉得自己是全身心投入到工作当中去了，但有的时候还是觉得力不从心，自己内心的那股劲与外部环境结合得还不是很好。好多事自己有想法，因为各种原因还是没做太好。再过一年多时间要退休了，我心里还是很踏实的，因为我没有愧对我的工作和我的学生们，成效怎样那是能力与水平问题。” 这就是在辅导员岗位上坚守33年的李玉莲。
“名人”李玉莲，33年送走24届学生，2400余毕业生
李玉莲成名人了。2011年5月，退休进入倒计时的李玉莲不仅被通知进入了“2010全国高校辅导员十大年度人物”，还成了北京大学以及医学部的“第一人”。连日来，报纸，电视，网络、电话„„各种媒体的采访。
送走2012年毕业生后就退休的李玉莲不曾料到，在自己钟爱的辅导员事业的尾声还能扬起一小段华彩乐章，让年近60岁的自己成为个“星”，李玉莲做梦也没想。李玉莲不是没有梦的人，而她梦里闪回的仍是“孩子们”的事情。
由教育部思想政治工作司指导，全国高校辅导员工作研究会、中国教育报、中国教育电视台共同主办，经专家评审、网络投票等环节，北京大学医学部药学院辅导员李玉莲获选“2010全国高校辅导员年度人物”，这是自该评选活动开展以来，北京大学第一位获此殊荣的辅导员。本次评选活动共收到来自全国31个省、市、自治区和新疆生产建设兵团的近600名辅导员报名材料。200名入围候选人及其事迹自2011年4月14日起在新华网上进行展示，最终共评选出“2010全国高校辅导员年度人物”10名，“2010全国高校辅导员年度人物”提名奖39名，“2010全国高校辅导员年度人物”入围奖150名。
李玉莲成名人了。怎么看待这个荣誉，怎么评价自己这一生？李玉莲告诉我：我不过就是全国高校学生辅导员队伍中的一员，给我这个荣誉我挺高兴的，你说我有多兴奋，没有。对于我所从事的这项事业，可以说，我问心无愧。这个荣誉是对我30多年工作的一个认可。而我还理解，这个荣誉更是对高校、对我们高等医药院校学生辅导员队伍辛勤工作的一个认可，激励年轻人在辅导员岗位上更好地育人。
“我的缺点是能力有限，进取心不强，我的优点是善良，有爱心”。李玉莲自我剖析。
从她做辅导员那天起，李玉莲就没有把它看当成糊口的手段，而是看成职业生涯中最为珍爱的事业。她的吃苦耐劳不计报酬打着那个“祖国的利益高于一切”的充满爱国激情的时代烙印；她的善良、爱心来源于父母的言传身教。她把这些优秀的品质贯穿于她的事业，始终带着对学校、同事及对学生的感恩。这样的李玉莲是这个社会需要的人。李玉莲的这种精神是这个时代呼唤的。
善良，爱心，感恩，吃苦耐劳，兢兢业业，伴随李玉莲33年的学生辅导员生涯。人生中没有不愉快的事情是不可能的，但是，李玉莲心里从不装着那些不愉快的事情，留在心底的都是让她高兴的事。她说，我这一辈子做不了什么大事，看到我们的领导、老师、同学，在各自的岗位上为国家的医药卫生事业奋斗、拼搏，取得很多的成绩，我打心底为他们高兴。他们给我激励、给我动力，我也必须得努力做好本职工作。
总结这33年辅导员生涯，李玉莲回答我做辅导员应该具有的基本素质是：第一，要把这项工作当成事业来做；第二，对学生要有高度的爱心和责任心；第三，与时俱进，不断创新，才能更好地服务学生；第四，对学生要有满腔热忱服务的思想和精神。24届学生，2400余毕业生。他们从辅导员李玉莲老师身边走向社会，走向各自光明的未来。李玉莲说她感谢这些心爱的学生，因为他们的成长，成才，我感到快乐。是他们让我感受到辅导员事业带给我的成就感，幸福感。我必须真诚地向他们——我们的学生道一声“谢谢”！
拖着伤残的身躯，33年如一日李玉莲坚守在北京大学药学院学生辅导员岗位上。33年来，她始终坚持每周到专业课上点一次名、见一次学生的习惯，风雨无阻。33年来，她密切关注学生的学习和生活，思考问题，解决问题，保持着对事业的极高热情。这就是59岁的李玉莲。
“从教30多年来，李玉莲同志在辅导员的工作岗位上兢兢业业、尽职尽责、善于动脑、敢于创新，培养出一批又一批的优秀人才。她不仅是学生思想上的领路人、生活上的知心人、成长道路上的铺路人，也是学生工作的开拓者、辅导员队伍中的定心丸和楷模”。这是北京大学药学院给予33年辅导员生涯的李玉莲的高度概括性评价。
“第一，几十年来她带着伤残病痛的身体和常人一样坚守工作岗位，实属不易。第二，她的职业道德操守好，在她身上体现出来精业、敬业、勤业、乐业的职业道德精神与为人师表，令人称道。第三，她人格心态好，心地善良、实实在在、有人情味、有爱心，她总是能不计得失、尽心尽力为学生解决各种生活难题，几十年下来，赢得口碑”。克服诸多困难，与李玉莲几十年携手前行的丈夫王全宇对好强的妻子做出这样的总结。采访中他几度哽咽，眼含热泪。几十年来，李玉莲与伤残带来的各种病痛进行着顽强的搏斗，常人无法想象，王全宇看在眼里，痛在心里。他支持着妻子的工作，不仅多承担家务，还成为北大药学院的“编外”人员，协助李玉莲在学生中组织开展以“寻找心灵的家园”价值观为主题的大讨论；自己主讲或者邀请外校专家为药学院师生讲授哲学、社会学等课程，提高综合素质。对于妻子获得“2010全国高校辅导员十大年度人物”，王全宇说了一句“实至名归”。
拖着伤残的身躯，33年如一日坚守在学生辅导员岗位上，这让我情不自禁地想到了几个用于战场上的词语：坚忍不拔，百折不挠，钢铁般的意志„„仅凭几十年不断与袭击身体的伤残“后遗症”搏斗，勇敢地面对生活这一点，就足以让我肃然起敬，况且，李玉莲还兢兢业业干了她自己认为“一辈子干了一件事”的干了一辈子都不舍的辅导员事业。
“挥蹄勇做千里马，俯首甘为孺子牛”。这就是李玉莲30余年辅导员生涯的写照。
一个时代，需要各路精英，他们的引领作用体现了社会的进步与发展；一个时代，更需要脚踏实地、兢兢业业、埋首耕耘的大众，他们是这个社会的脊梁。
李玉莲简历
1970年6月—1974年10月内蒙生产建设兵团五师四十一团三连；1974年10月—1977年12月北京医学院药学系药学专业学习；1978年2月至今北京大学药学院学生办公室辅导员工作；1987年任药学院学生办公室主任、辅导员；1992年任药学院党委副书记、辅导员；2010年7月任药学院辅导员。
1998年获卫生部德育工作先进个人；1999年获北京市表彰的优秀共产党员；2002年获北京大学德育工作先进个人；2004年获北京大学医学部十佳党支部书记；2007年获北京市高校优秀德育工作者；2009年获全国医学教育系统优秀学生辅导员；多次获医学部优秀党员称号和教学优秀个人奖；入选“2010全国高校辅导员十大年度人物”。（
第二篇：北大的求职故事
发信人: AzureJoy(Windmill), 信区: Job^h[d T2q
标题: *snoopyzzq的求职故事*(转载)*^oDq,h9~
发信站: 日月光华(2004年08月10日16:08:13 星期二)
3、Consulting-Mckinsey, Bain, LEK, MonitorLyN']+A0uL)t j
由于今年投资银行业不景气，尽管我有高盛的实习经历，但我对今年的投行的headcount都不自信，所以我咨询公司也下了一番功夫，后来的经历也证明了今年咨询公司情况很好，各大咨询公司纷纷扩招，从北京目前的形势来看，Mckinsey招了5个，BCG也是5个，Atkearney招了8个，Monitor招了3个，Bain，LEK最后的结果还没有出来。从上面的数字可以发现跟去年consulting一片凄凉的景象相比，今年的咨询真是百花齐放，不知道明年师弟师妹们会不会赶上这么好的年景，下面一个一个的谈谈我面consulting firm的感受。
1.Mckinsey
Mckinsey我在美国就联系好了面试时间，他们的schedule比较紧，因为公司需要在圣诞之前做完campus recruiting，所以我的面试被安排在了回国之后第二天，因为旅途的疲惫，和时间的紧迫（我回国的第一天面试Bain），以及我个人准备的不充分，我面Mckinsey状态十分不好，很可惜没能跟北京的candidates一起进入Final round，面Mckinsey我做过两个Case，第一个是一个世界上很大的canned soup manufacturer想进入中国，应该如何考虑？这是一个大case,中间还夹杂着market size等问题，问题的关键是这个公司没有进中国大陆市场，但是在台，港都已经有所涉及而且销售不错，云云。第二个case是估计中国2003年会销售多少新手机？都说咨询公司喜欢聪明的人，这一点都没错，可是我觉得大家经过高考走进北大清华，智商都很不错，因此只要好好准备熟悉了case interview的过程，问题都会迎刃而解，对于大学学生来讲，最麻烦的就是我们对很多行业都非常非常陌生，因此这类问题就不太容易对付了，比如，MK问过韩国的发电机制造商进入中国市场的case。
2.LEK
LEK我面过两轮，一轮phone interview和一轮case interview, 很奇怪的是他们采用电话来做case,这个让我极其不适应，所以面的可想而知了，phone interview很简单，就是回答几个general的问题，只要口语过关都没有问题。case我遇到的是一家关于fitness club or gym的案例，说某某大型健身中心要在北京开一个new branch，什么时候能达到break-even point? 这个case不难，但我自己做得不好，究其原因我觉得是自己对于电话做case把握得不好，而且跟面试官不能形成interactive discussion，这一点使得自己的分析有些捉襟见肘。
3.Monitors#ZGhn
很多同学对Monitor很陌生，这也不奇怪，因为Monitor2001年才正式进入中国市场，目前业务发展得很好，其实monitor在世界范围来看是一家非常好的咨询公司，排名也很高，能进去是一个不错的选择。我在Monitor的面试一共见了5个面试官，做了一个case，关于gold-mining的。Monitor跟其他的consulting firm不太一样，它的case更少，公司更加看重你个人的性格和举止是否professional，同时也要求candidates具有很好的maturity。这家公司给人的感觉人性化的，我当时跟面试官谈的也很愉快，但是非常可惜又一次跟offer擦肩而过。Monitor给我打了3个电话安慰我并且鼓励我继续努力，所以尽管没有拿到这家公司的offer，我对它的印象是很不错的。Monitor是我最后一个面试的公司，也是仅有的2家给我有用的feedback的公司。总结一下有几个方面可以供大家注意：
X“OV]z+N+|
第一，无论是面试还是dinner,（monitor当时在final面完之后邀请了很多candidates吃饭，）都要表现自己的maturity，不要失态，因为每个细节面试官都会看的很清楚；
第二，谈吐很重要，要注意分寸，尤其在case interview的时候，注意自己是否cover所有的points, 是否可以对case 涉及的行业做一个big-picture的分析，等等，这些无疑都会增加你自己在面试官心中的印象分，p[7VQC2Kl
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第三，在case中，不要主观臆断，要勇于提问，consultant的工作经常都需要去提出关键的问题，这时候问题提的是否有水平就很能体现candidates的素质了。p s,y,Mb
dBt*Qm5^dB ct
4.Bain|Q1MAo
Bain是我回国面试的第一家公司，Bain的招聘流程很紧凑，我回国后的第一天，也就是周一早上面第一轮，面了两个面试官，做了4个case，然后下午通知我周三下午面第二轮，周三下午我面完Bain的第二轮的时候，晚上去Morgan Stanley面final，在MS的office等候的时候接到Bain的电话，通知我第二天早上（周四）去面最后一轮面试，整个面试过程持续4天，我一共做了6个case，见了四个面试官，尽管到目前为止我还在等待Bain的消息，大概还要1、2个星期，坦率的说Bain的consultant非常优秀而且人都很nice。所遇到的6个case分别为，第一轮四个，第二轮、第三轮各一个。第一轮主要都是在用market size来考察candidates的problem-solving的能力，比如，中国一年消费多少根香烟？如何计算外资香烟生产商的市场份额？中国手机市场的market size？北京有多少个gas station（加油站）？第二轮、第三轮的时候遇到的case就更加随意了，比如，外资pc manufacturer想要进军中国市场，该如何考虑？xxx FMCG生产商要launch一款新的牙膏，如何具体考虑这个问题？（中间夹杂中国一年消费多少牙膏的market size问题）。个人感觉面试Bain运气不错，面的比较顺利，Bain是我仅有的两家完完整整面试到最后一轮的咨询公司，遇到的人都很和善，没有被push和challenge的感觉，觉得Bain和MCK,BCG一样非常看中case performance，所以说case一定要做的好才会有希望，经历过不同公司的case interview，我想大家都能够熟能生巧了。Consulting我的面试过程基本上介绍完了，总结一下，各家公司风格迥异，所以说基本上没有人会同时适合MCK, BCG, Bain，Monitor, 对于应聘者来说关键是通过面试去了解不同公司的人和文化，看看自己究竟更加适合哪一家公司，我面完Monitor之后得到的feedback说我更加适合去Mckinsey，可是Mck我面了一轮就failed了，真的很郁闷。应该说作为本科生来讲，没有必要去讨论是不是研究生就比本科生有优势进consulting，因为作为个体的你，你更应该看看你是不是读研之后能力就会达到consulting的要求;我认识很多非常出色的本科生，北京上海都有，本科就进了Mckinsey, BCG；那些进consulting的研究生很多也是其本科的时候实力就已经达到了进consulting的要求，读研当然给了他们进一步完善自我的机会。-pj R”s2W4q&iPaiF4、Investment banking – Morgan Stanley, Deutsche Bank, UBS Warburg很多人都说我应该从事投资银行业，做一个banker，我自己对于investment banking和consulting倒没有完全意义上的偏好。不过，这两个行业作为职业起点将来的发展截然不同，能有机会在高盛实习，让我亲身经历了投资银行业务，想来觉得很幸运。投资银行一般分为IBD(investment banking division [or department]，投资银行部)，equity research, fixed income, debt,等等，我自己对IBD最感兴趣，所以投的每家投行都是IBD为第一志愿。今年来学校招人的投资银行很少（国外的投行），就只有MS,DB, UBS三家，所以机会少得多，我投了简历之后三家银行都给了
我面试，MS面完了Final, DB我面了四轮，UBS给了我offer，基本情况是这样。另外，这三家招聘的职位也有所不同，MS招的是research analyst, 是专门为大陆学生设计的program，职位比analyst低一个level；DB招的是analyst,今年有三个部门招人，Global Corporate Finance(GCF), Global Market（GM）, Global Equities, 我认识的一个清华的金融本本拿到了GM的offer，去做trader；UBS我报的也是Corporate Finance(有的公司用corporate finance,其实就是IBD的意思)。
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1.Morgan StanleyiJ'w}4{&s
Morgan Stanley在我申请summer analyst的时候拒了我，所以当我申请的时候还有些惴惴不安，怕自己当时的表现会影响自己在面试官心中的看法，但是后来跟在MS工作的朋友聊天，她的话解除了我的顾虑，因此我还是满怀信心的投了简历。在美国就接到了MS的phone interview,当时根据电话号码判断是从纽约打过来的，跟一个很shy的面试官聊天，聊得十分愉快，因此大概一个星期之后就接到了interview的通知，是MS澳大利亚的HR电话通知的。这当中还有个插曲，HR后来给我的email中说，因为我在美国，所以安排我下个星期作video conference, 可是受到他email的那个星期刚好是我在美国的最后一个星期，因此，我不可能在美国作video conference，于是打电话到澳大利亚，hr说回国之后再安排，于是也出现了上文中提到的面试完Bain之后，急匆匆的跑到MS office的情况。MS的面试我没有遇到什么专业的问题，这让我很意外，自己会计的强项也发挥不出来，后来听别人说其实research analyst需要从事相当多的translation的工作，不问专业的问题也在情理之中。关于MS我个人没什么可说的，因为今年跟我申请实习的时候一样，北京的最后一轮面试分两天，北大一天，清华一天，据说加在一起有30多个candidates，而只要一个，所以竞争很激烈，问过好几个参加完最后一轮面试的同学，他们都感觉十分不错。而且我个人很看好的几个candidates，也都没有拿到最后的offer，很奇怪。
2.Deutsche Bank
DB是十月份来北大做招聘会的，也是我申请的重中之重，因为早在我上新东方的TOEFL班的时候，就听说这家投行有多牛，当然后来实习的时候对这家投行有了一些新的认识。DB也是online application，当时在美国的时候不知道为什么，我死活也不能完成正常的申请，只好打电话给DB HK Office求助，HR很热情，直接打电话到Menlo的computer lab实时指导我一步一步的操作，我感激涕零。完成申请的三四个星期之后接到了第一轮的电话面试，好家伙，完全不像摩根那种攀谈似的的面试，明显多了很多专业问题，还好面试官非常慈祥，问我的都是一些会计问题，什么Minority Interest该在哪张financial statement去找，还问了诸如IRR等问题，现在已经记不得了。我面完没多久，eltonsky就接到电话了，大家可能早已在他的大作《都是暴人》（其实一班人马中就觉得他比较暴，不知为何这厮取名为都是暴人）中看到他的详细记述了。关于我的电话面试还有一点插曲，在我填完在线申请的不久，从BBS上得知北京这边就已经开始面试了，听到这个消息，我简直超级郁闷，心里颇不宁静，自己在高盛实习的经历居然没有拿到面试资格，着实应该好好总结。后来才知道北京这边面试的都是Global Market这个部门，而不是我申请的Global Corporate Finance。北京上海一共七八个人进入香港的最后一轮面试，Global Market的最后一轮是整个亚洲区统一的选拔，最后这些人中，只有一个清华的本本拿到了offer，后来偶然间认得此人，并成为铁哥们。还有一件小事，面试官给我打电话要做面试，却没有找到我，然后给我留了voice mail，是一个英文非常好的gentleman，但从其说话语气就能看出来是一个比较tough的banker。他叫我给他打回去，我当然只好打回去，结果碰了一鼻子灰，他说不方便讲话，因为正在开会，叫我等他电话，当时是美国西部时间凌晨一点，从那时起我就开始了漫长的等
待，结果等到第二天早上也没有等到，由于时差的原因另一个原因是我自己也在投行作过，我知道有的会议会开的很长，而明明banker叫我等电话，我再贸然打回去是非常不礼貌的。所以，我就只好彻夜未眠，等到早上六点，实在撑不住了，倒头便睡，结果第二天早上的English Composition的quiz也错过了。第二天晚上，我又打给面试官，不巧又碰到他在开会，当时我郁闷的不行了，因为几个小时之后就要去Las Vegas了，如果当天不能做面试，就要等到三天之后了，所以我电话中就跟面试官讲明了紧迫性，gentleman还很nice，告诉我两个小时以后会给我电话，结果就是我在去Las Vegas之前的两个小时结束了我DB的第一轮面试，可是没完，面试官给我留了一个homework，一道复杂的合并报表问题，我从Vegas回来解决了这个问题。一个星期后，我接到香港的电话，通知我第一轮面试，当然eltonsky也顺利进入面试，DB实是一个考虑非常周到的公司，知道我们在美国，所以安排了Video Conference, 我可从来没有做过可视电话面试，管不了那么多，于是恶补了一点点会计术语就去了，因为来美国几个月原来的知识已经遗忘了很多。面完感觉第二个面试官非常喜欢我，而第一个就是给我做电话面试的gentleman, 果真是比较tough, 问了我一大堆会计和金融的问题，搞得我晕的不得了，还有管理层收购这种我只懂得皮毛的问题。面完之后我跟eltonsky就感觉极其不爽。大概两周后我们就回到了中国，不过之前就接到了成功进入下一轮面试的通知，我跟eltonsky同时接到，高兴之余，也确实觉得进入这家投行的机会不大。回国之后，我记得十分清楚，是12月18日，我们回国的第三天，我和eltonsky去DB北京office作了第二轮面试，见一个Director，很nice的一个人，问我的问题都是很general的。面试后没多久，我接到香港的电话通知我进入所谓的最后一轮面试，北京一共剩下三个人，另外两个，一个是清华的金融硕士，另一个是CCER的MBA，当时香港的HR还鼓励说我是Corporate Finance部门这几年进入最后一轮面试的第一个本科生，让我继续努力，争取拿到那唯一的一个offer。这轮的面试官是北京的首席代表，一个和蔼可亲的女士，可惜这一轮我没有通过，HR给我的反馈是说我专业知识不够扎实。确实，从大三下学期到找工作，没有多少时间是在看专业知识，难怪我的基础有些薄弱，不过外加上我的对手一个是金融硕士，一个是MBA，金融知识都比我强，所以自然就败下阵来。最后这个MBA拿到了offer。总结一下，我个人觉得DB的申请过程中有下面几个特点，B+d+J2p o+u)E/d j$tX
第一，公司比较看重candidates的专业背景，这确实让我很意外，因为我也面过不少投行了，在entry level上这么强调专业知识的竟然只有DB；
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第二，DB的招聘有些乱，譬如之前的面试安排，以及后来通知我最后一轮面试，但其实却不是最后一轮；[M5V#`W
第三，DB的HR很nice，是我面试这么多公司中唯一的每一轮面试下来都给我相应反馈的公司。i3zv&BB3ujpzUBS Warburg瑞银华宝 – UBS Warburg，是一家我很不熟悉的投行，以前听许国庆讲座的时候，他提欧美投行的时候提到过，但具体这家投行的特点以及在中国的状况完全不了解。因为UBS的招聘会是12月9日，而我们12月15日就到中国，所以就没有在美国作特殊的准备，凭我的经验，回来申请完全来得及。UBS也是分不同部门进行招聘的，我申请的是corporate finance也就是美国投行经常讲的IBD（投资银行部）。从开始申请到最后拿到offer，我经历了一轮面试，和一天的Assessment Center(A C)。中国区UBS是选择A C作为最后一轮考核的唯一一家投行，A C对体力的消耗是非常大的，因为脑细胞要不停的高强度运转十个小时，确实比较辛苦，当时面完之后感觉非常累，至于A C的内容，本着为公司负责的态度，不便披露。在整个申请过程中，UBS给我的印象有以下几个方面，R$Lb bk
第一，公司效率非常高，从A C到最后通知offer仅仅三四天，而且从A C本身的程序来看，也非常的有效率，因为A C的各个部分安排的非常紧凑，而且每一部分都要求candidates敏捷的反应速度；E1p:N-c-rJ;fjK ZO
第二，UBS考核candidates的素质非常全面，之所以选择A C而不是简单的face-to-face interview 作为最后一轮，公司要求candidates素质的全面性可见一斑。
投行的面试基本讲完了，如以前一样，简单的总结一下，我个人的感受主要有以下几点。BI:[ H {Z+gV
第一，世界上大的投行正逐渐走进中国，目前在招人战略上，很多投行仍然限于北大清华，复旦交大，这几所学校，这是由投行本来就非常有限的headcounts决定的。
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第二，因为名额极其有限，所以获得面试资格就十分关键，有很多同学实力不错，但是因为自己的简历不够shining，无法获得投行的青睐，非常可惜。现在大的投行基本上都来北大清华等学校招聘暑期实习生，这是一个非常好的机会，一方面可以获得机会留在投行，另一方面为以后真正的求职打下非常不错的基础。当然，实习的名额也非常少，因此我建议大家多参加一些公司的实习，最好是国际上声誉非常好的公司，此外，参加一些对外交流能增加自己的国际背景，投行比较喜欢这种多元的背景。
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第三，适当的接触会计金融等专业知识对申请投行非常有帮助，面试中难免会遇到类似的问题，有一些基础会使你的面试增色不少。)T5b] r6nQTR(i
第四，英文功底要好，尤其口语，因为欧美投行的工作语言都是英语，说一口流利标准的英文非常能打动你的面试官。Mp.T@x0U|7B7}
四、尘埃落定upz:sK C:O#q
中国文化讲究善始善终，既然有了比较好的开端就要坚持下去，那么讲了这么多，也是善终的时候了。先报告一下找工作的结果，申请了大概八九家公司，大家从以前的文章中应该也发现了，我最后拿到的是Bain, UBS, DTT(Tax & Business Advisory)，拿到这几家公司与运气有很大的关系，其实在找工作的过程中发现优秀的人才真得太多了，尤其在面试一些顶级公司像Mckinsey的时候，这种感觉更加强烈了，所以我很后悔在北大的前三年没有好好利用。花开花落，云卷云舒，地球的自转仍然依旧，太阳的东升西落不会改变，我们的生活依然一天一天向前。其实，找工作的过程真的很锻炼人的意志，我自己也经历了无数个伤心和痛苦，每一次面试后的期待和梦想，每一次电话被拒的悲剧，每一次接到offer的狂喜，每一次心灵的悸动，都令我不断的勇往直前，记得那个时候bbs上一次次看到我被拒了、今天你被拒了吗、这样的文章，尸横遍野，深知自己又何尝不是如此？孤军奋战是非常痛苦和无奈的，想想我们自己的团队，从在美国的几个月里的相互鼓励相互支持，到现在大家的阶段性成果，我真正体会到了那句“一份开心两人分享就变成了两份开心，一份痛苦两人分享每个人只有半份”的深刻含义。记得有位师兄在竞选系学生会主席的时候说，“我的理想是希望光华能成为新时代的黄埔军校”，这话自然口号的味道比较浓，但是细想也不无道理，团队精神和凝聚力正是成功的必要条件之一。说到这里，我的求职故事也该告一段落了，以后的日子还
很长，再次面临这样挑战的时候希望我会更加自信。洋洋洒洒写了一万多字，只想让后来人少走一些弯路，希望从我的经历中获得一些对你们有意义的经验或教训，这样，我也满足了。最后，送给大家一句Forbes（福布斯）说过话，与大家共勉，祝福你们成功！hjr `$HG4?x2G History has demonstrated that the most notable winners usually encountered heartbreaking obstacles before they triumphed.They finally won because they refused to be discouraged by their defeat.Disappointments acted as a challenge.Don't let difficulties discourage you.－－－－Forbes
第三篇：北大名人故事600字
北京大学是中国最高学府，世界名校，是莘莘学子心中的梦想。然而在100年前，这里充斥着浓厚的封建思想和官僚习气，自从蔡元培先生来到学校，风气大变，使得北京大学慢慢成为了真正现代化的大学，下面是小编为大家带来的北大名人故事，希望你喜欢。
北大名人故事1
我于民国六年(一九一七)初到北大，及至民国十六年暑假，已经十足十年了，恰巧张作霖大元帅，将北大取消，改为京师大学，于是我们遂不得不与北京大学暂时脱离关系了。但是大元帅的寿命也不长久，不到一年光景，情形就很不像样，只能退回东北去，于六月中遇炸而死，不久东三省问题也就解决，所谓北伐遂告成功了。经过一段曲折之后，北京大学旋告恢复，外观虽是依然如故，可是已经没有从前的“古今中外”的那种精神了，所以将这十年作为一段落，算作北大的前期，也是合于事实的。我在学校里是向来没有什么活动的，与别人接触并不多，但是在文科里边也有些见闻，特别这些人物是已经去世的，记录了下来作为纪念。而且根据佛教的想法，这样的做也即是一种功德供养，至于下一辈的人以及现在还健在的老辈悉不阑人，但是这种老辈现今也是不多，真正可以说是寥落有如晨星了。北大顶古怪的人物，恐怕众口一词的要推辜鸿铭了吧。他是福建闽南人，大概先代是华侨吧，所以他的母亲是西洋人，他生得一副深眼睛高鼻子的洋人相貌，头上一撮黄头毛，却编了一条小辫子，冬天穿枣红宁绸的大袖方马褂，上戴瓜皮小帽;不要说在民国十年前后的北京，就是在前清时代，马路上遇见这样一位小城市里的华装教士似的人物，大家也不免要张大了眼睛看得出神的吧。尤其妙的是那包车的车夫，不知是从哪里乡下去特地找了来的，或者是徐州辫子兵的余留亦未可知，也是一个背拖大辫子的汉子，正同课堂上的主人是好一对，他在红楼的大门外坐在车兜上等着，也不失为车夫队中一个特出的人物。辜鸿铭早年留学英国，在那有名的苏格兰大学毕业，归国后有一时也是断发西装革履，出入于湖广总督衙门。(依据传说如此，真伪待考。)可是后来却不晓得什么缘故变成那一副怪相，满口“春秋大义”，成了十足的保皇派了。但是他似乎只是广泛的主张要皇帝，与实际运动无关，所以洪宪帝制与宣统复辟两回事件里都没有他的关系。他在北大教的是拉丁文等功课，不能发挥他的正统思想，他就随时随地想要找机会发泄。我只在会议上遇到他两次，每次总是如此。有一次是北大开文科教授会讨论功课，各人纷纷发言，蔡校长也站起来预备说话，辜鸿铭一眼看见首先大声说道：“现在请大家听校长的吩咐!”这是他原来的语气，他的精神也就充分的表现在里边了。
北大名人故事2
北大教授中畸人，第二个大概要推刘申叔了吧。说也奇怪，我与申叔早就有些关系，所谓“神交已久”;在丁未(一九0七)前后他在东京办《天义报》的时候，我投寄过好些诗文，但是多由陶望潮间接交去;后来我们给《河南》写文章，也是他做总编辑，不过那时经手的是孙竹丹，也没有直接交涉过。后来他来到北大，同在国文系里任课，可是一直没有见过面：总计只有一次，即是上面所说的文科教授会里，远远的望见他，那时大约他的肺病已经很是严重，所以身体瘦弱，简单的说了几句话，声音也很低微，完全是个病夫模样，其后也就没有再见到他了。申叔写起文章来，真是“下笔千言”，细注引证，头头是道，没有做不好的文章，可是字写的实在可怕，几乎像小孩子描红相似，而且不讲笔顺。--北方书房里学童写字，辄叫口号，例如“永”字，叫道：“点，横，竖，钩，挑，劈，剔，捺。”他却是全不管这些个，只看方便有可以连写之处，就一直连起来，所以简直不成字样。当时北大文科教员里，以恶札而论，申叔要算第一，我就是第二名了。从前在南京学堂里的时候，管轮堂同学中写字的成绩，我也是倒数第二，第一名乃是我的同班同乡而且又是同房间居住的柯采卿，他的字也毕瑟可怜，像是寒颤的样子，但还不至于不成字罢了。倏忽五十年，第一名的人都已归了道山，到如今这榜首的光荣却不得不属于我一个人。关于刘申叔及其夫人何震，最初因为苏曼殊寄居他们的家里，所以传有许多快事，由龚未生转给我们听;民国以后则由钱玄同所讲，及申叔死后，复由其弟子刘叔雅讲了些，但叔雅口多微词，似乎不好据为典要，因此便把传闻的故事都不著录了。只是汪公权的事却不妨提一提，因为那是我们直接见到的。在戊申(一九0八)年夏天，我们开始学俄文的时候，当初是鲁迅、许季茀、陈子英、陶望潮和我五个人，经望潮介绍刘申叔的一个亲戚来参加，这人便是汪公权。我们也不知道他的底细，上课时匆匆遇见，也没有谈过什么，只见他全副和服，似乎很朴实，可是俄语却学的不大好，往往连发音都不能读，似乎他回去一点都不预备似的。后来这一班散了伙，也就走散了事;但是同盟会中间似乎对于刘申叔一伙很有怀疑，不久听说汪公权归国，在上海什么地方被人所暗杀了。
北大名人故事3
中国共产2113党创始人和早期领导人之5261一。原名庆同，字仲甫。安4102徽怀宁人1653。早年留学日本。1903年参加拒俄运动，曾参加反对清王朝和反对袁世凯的斗争。1915年创办《新青年》杂志，举起民主与科学的旗帜。1916年任北京大学教授。1918年和李大钊创办<<每周评论>>，提倡新文化，宣传马克思主义，是五四新文化运动的主要领导人之一。1920年，在共产国际帮助下，首先在上海建立中国共产党发起组，进行建党活动。1921年7月,在上海举行的中国共产党第一次全国代表大会上，被选为中央局书记。后被选为中共第二、第三届中央执行委员会委员长，第四、第五届中央委员会书记。在国共合作的第一次国内革命战争后期，执行共产国际指示，放弃对于农民、城市小资产阶级和中等资产阶级的领导权，尤其是放弃对于武装力量的领导权，对蒋介石为首的国民党右派的进攻采取退让政策，犯了严重的右倾投降主义路线错误，使革命遭到失败。1927年，在中共“八七”会议上被撤消书记职务。其后，他坚持错误，对革命前途悲观失望，接受国际托洛茨基派的观点，要求中共中央接受托派路线，即坚持城市为中心的国民会议运动和工人运动，反对农村武装斗争，并在党内进行分裂活动，组织托派组织。1929年11月，被开除出中国共产党。12月，与彭述之等81人发表《我们的政治意见书》，攻击中国共产党和红军。同时，在上海建立托派组织“无产者社”，出版《无产者》刊物，宣传托派观点。1932年，在上海淞沪会战中，支持抗战，谴责蒋介石卖国独裁，被国民党政府逮捕。1937年8月出狱，拥护国共合作和国民党领导抗日，与托派中央决裂，在武汉联络民主人士和抗日军队，试图组织“不拥国、不阿共”的第三势力。1938年，被王明、康生诬陷为日本间谍，从此与中共彻底决裂。1942年5月，于四川江津病逝。主要著作收入《独秀文存》、《陈独秀文章选编》等。
北大名人故事4
北大教授季羡林，2113平时衣着朴素，5261平易近人。一次，新学期新生报4102到，在校园碰到一位慈眉善1653目的老人，以为他是看门的大爷，就把自己的行李托附给老人家看管，老人也颀然同意。后来，才知此位看行李的老人正是北大著名学者季羡林。
再来一个:民国年间,北大教授废名和熊十讨论佛学方面的问题，起了争论，谁也不服输，竟扭打在一起。一时传为笑谈。
北大校友俞敏洪,在创业初期,无经费作广告,放下教书人清高,找电线杆,到厕所里去刷贴广告。
钱穆在北大讲授通史课，事实性强，不骋空论，有据有识，简要精到，并能深入浅出，就近取譬。如他比较中西文化，喻秦汉文化犹如此室的四周遍悬万盏明灯，打碎一盏，其余犹亮;罗马文化为一盏巨灯，熄灭了就一片黑暗。当时钱穆将通史课的教室设在北大梯形礼堂，面积是普通教室的三倍，“每一堂近三百人，坐立皆满，盛况空前”。课堂之大，听众之多，和那一排高似一排的座位，衬得下面讲台上穿着长衫的钱穆似乎更矮小了。但这位小个儿导师，却支配着全堂的神志。一口洪亮的无锡官话，震撼了在座的每一位学生的心。
北大名人故事5
鲁迅的故事有很多，比如鲁迅理发、爱书情结、不能忘却的纪念、独角兽对比目鱼、刻着“早”字的书桌、鲁迅弃医从文等。下面详细介绍一下关于鲁迅最经典的故事：
刻着“早”字的书桌：
少年鲁迅不仅聪明勤奋，而且对自己也严格要求。在三味书屋上学后不久，鲁迅的爷爷在一场科举考试中因替亲友行贿，触犯了法律，被逮捕入狱。鲁迅的父亲因为着急上火，不久就得了一场重病，躺在了床上。鲁迅作为家里的长子，就和母亲一起担起了探视爷爷、照顾父亲和弟弟的重担。他每天要去接医生，经常到药铺抓药。家里的钱越来越少，为了给父亲治病，鲁迅经常拿着母亲给他的东西送到当铺里、换了钱给父亲治病抓药。每天他都往返在当铺与药铺之间。
这一天，当他忙妥家里的事儿，赶到三味书屋时，老师已经上课了。站在门外的鲁迅非常为难，他既怕老师生气，又怕耽误课程，犹豫一会儿，就硬着头皮敲门进了教室。看见迟到的学生，老先生是满脸的不高兴，他停下正讲的课，问道：“你怎么才到呢?”
鲁迅从座位上站起来，回答道：“先生，我去药铺给父亲抓药，耽搁了一会儿，就来晚了。”
“无论什么理由，作为学生，迟到都是不妥的。今后应以此为训，你坐下吧。”老先生严厉地说。
鲁迅坐下后，没有埋怨老师的批评，他想：先生批评得对，一个总爱迟到的学生，不是好学生，我不能原谅自己，无论什么理由都不能耽误上课。为了记住这次迟到的教训，鲁迅就在三味书屋自己书桌的右上方，用小刀刻了一个“早”字，以“早”字来告诫自己：无论在什么情况下，都不能迟到，要勤奋，要遵守私塾的纪律。从此以后，鲁迅起得比从前更早了，他一件一件地忙完家里的事情后，就赶紧背起书包，匆匆地向三味书屋走去，没有再迟到一次。
北大名人故事精选5篇600字
第四篇：我和北大的故事
我和北大的故事
入冬了，今天上海忽然下起了雨，好冷好冷。翻开财会想准备明天的期末考试，却什么也看不进去
无意间又进来了，又看了里面的励志故事
我想说话了 谢谢大家看着
来自小县城，初中的成绩并不怎么样
然而中考刚好符合了高中对小县城的招生条件，前二十 以十八的成绩擦边进入，分在地州班，一个理重
也不知道什么时候开始想考北大的，只是忽然间就想了，而且是特别想
然而高一心态不好学习方法不对人又贪玩，本来想学理科的 分班的时候只能默默填了文，来到文重，这是第一个转折
学校重理，文科人少，随随便便考试的成绩都会比理科的排名好看很多
然而那样的成绩，除了第一名，是无论如何进不了北大的
后来开始努力了 知道好好规划自己的时间，调整心态，找最适合的学习方法 然后慢慢爬到前三 然而也很少考第一 高二差不多就这样默默的走过来了 到了高三，爸妈来省城看我，国庆的时候，我忽然对他们说 我想去参加北大自招
爸妈先没说话，后来说你想做就去做 我们一定支持你 我也清楚的知道这沉默的背后，代表着的对我的选择的惊讶 他们那时候对我的要求是一本就可以了 然而我顾不了这么多了
十月份开始一直准备着自招的一些材料
那时候刚换校长 我准备了一些我能做的就去找她了 希望她能给我写推荐信
后来很多人告诉我，他们当时都被我的这个举动吓到了，过分勇敢 到了自招名额下来的时候，北大给我们的文科1个理科2个
然而班主任向来不看好我 他把自己所有的希望都寄托在另外一个同学身上
这样的机会自然我也无能为力 交班级推荐名额的时候
他假惺惺的问我（也许是真心吧）我这样报上去了没什么意见吧
我说好啊 你报吧 不用管我
幸好当初自己是直接去找了校长，越过他 就像上访一样 既然你不能帮我 我只能自己帮自己了 不能校荐就自荐吧
当天下午我就寄出了自己的自荐材料 只是后来让我震惊的是，校长把名额给了我 我想也许是那段时间成绩比较好看了吧 进步了 拿到了听力满分 会考全A 是当时最好看的成绩 还是班主任告诉我的 他的脸色自然也不好
我很开心，我想这是我为之付出了两个月的辛苦努力得来的
我找了自己所能找到的所有资源 政商的大人们帮我修改自荐信 提出意见
做了很多次 很用心 寄出材料的时候 我都能感觉到快递在闪光因为它承载着我的梦想
有了校荐我就直接开始准备考试了
寒假的时候家人帮我买了自招试题 我看了看语文 觉得很好 这才是我喜欢的语文 是我想学的东西 又看了看数学，我就沉默了 从那时候起我知道自招这条路就被我断了
高一的时候数学70多分顶天了，是150的题目
后来高二慢慢努力 也遇到了许多好老师慢慢努力 可以拿130 140了
可是，这些东西对于自招而言太少了 什么都不够 大学里学了高数才知道该怎么去做那些 我没有参加什么希望杯之类的数学竞赛 那时候对自己不抱希望 然而现在只能扼腕
浑浑噩噩的考完了自招 给那两本书照相留念 再见了自招 愚人节的时候出的自招成绩，看到数学的分数了 不能更低
当时班上参加自招的都没考过，已经全军覆没了 只是我知道得最晚
大家知道了也什么都没说 感谢到当时室友给我安慰
晚自习的空当去操场跑了十圈 我从没跑过十圈 更没有这样一次跑下来也不觉得累过
只是跑完脸像烧过一样 嗓子也甜甜的 整个人很沉默 是啊 都是自己一手造成的 给自己希望 也让自己失望了呢
哭完以后就好一些了 毕竟心里早有准备 然后省优虽然拿到了校荐 但是没有过 两次的不大不小的打击确实有点影响我的情绪 我知道还有两个月时间 虽然高一被荒废了
高二到现在的努力加上最后两个月的冲刺应该还有机会的
最后的5个月 是我目前为止最努力的时候了 把时间规划到分钟 从早上七点到晚上1点半 在爸爸送的笔记本上记录了那段时间的点滴
每天要做什么 什么时候做 完成得如何 每天的小总结 每次考试的总结反思
每天一张英语试卷 两天一套文
综 每天一套数学选择填空，当成大题来做
每天一道诗歌赏析和实用文本阅读 单词 各种改错反思总结 问老师问同学
加上每周两次的考试
一张一张写满黑红蓝颜色笔迹的试卷
一本一本背到卷边只好用胶布贴边的文综课本 笔记本 改错本
不断更新的改错本 不断变厚的文综资料
高考前最后一次家长会，爸爸开完会来看我 照完相他眼睛就红了
说丫头 我不想你过得这么辛苦
因为之前办身份证给他传了我的照片 两张照片判若两人
一张面色红润气色很好 一张脸色很差很灰暗 一个吃货硬生生脸瘦了
爸爸怎么不心疼呢
送走了爸爸 并不能停下来 因为还没达到目标 抓紧
五月的时候 终于不负有心人 数学拿到了满分 我想这是那段时间对我的很大的鼓励了
付出一定是有回报的吧 那时候看起来进入北大很有希望 班主任也开始关注我了 说要好好努力不要辜负他的培养
后来文综慢慢的出了些状况，只能考220 230了 感觉就像 要到岸的时候 一阵阵的巨浪要把我推开一样 不停的找老师分析 不停的背书做题 然而都无济于事
就这样直到高考了。
高考的前一晚 正常的自习只是下自习的时间由十二点提前到了九点半 睡觉之前心里很平静 没有想象里的高考来临的那种紧张不安或者是焦躁
就这样一直慢慢的考完了 很平静 当时不知道为什么觉得数学考得很好
晚上就开始给朋友写明信片 开始收拾东西 考完就得走了
要告别这里了 第二天早上对了答案
爸爸来先把我的东西搬回家 我半开玩笑的对他说了我估计的成绩
他说 已经很好了 然后参加毕业典礼
乱哄哄的一点也感觉不到是毕业典礼
之后是班级的散伙饭 女老师们都哭成一团 好多姑娘也哭了 我只是看着 回忆着两年在文科班和一年在地州班的美好点滴
没有哭 其实是不知道为什么哭不出来
毕业了啊
吃完饭立马去了琴行买吉他 朋友陪我一起选了吉他 我想做了很多年却没时间做的事情
····不好意思有点乱 下面回归正题
到了出成绩的时候 爸妈已经连续刷新了三天了也没有得到什么结果 出成绩那天 早上醒来查看手机 发现了上招生考试院发来的成绩634 终于克制不住了 跳起来冲到厕所 打开水龙头 和它一起流眼泪
终于还是没有成功呢。
那个想去了两年的地方，就只能永远是想去了吗。
然后告诉爸爸妈妈成绩 爸爸不停地安慰我的说已经很好了没关系的
其实一转身他的背影里都露出了失望 只是要先安慰我而已
怪自己曾经给他们那么大的希望 感觉北大触手可及了 结果不尽人意
我安慰了自己 说也没事吗 跟估计的分数差不多的啊
数学错了三道选择填空 15分 最后是132 已经够意思了比起高一高了很多了
那几天在家里很尴尬 后来又去学校要填志愿了
去省城看了大学招生会
最先看到北大的摊位 看见坐在里面的老师的熟悉的脸庞
看着别的家长学生或小心翼翼或意气风发的谈论上线的可能性 专业的选择 鼻子又不争气了 我甚至没有勇气去问招生老师借一本招生简章来看一眼
哪怕看一眼也好啊
站了很久 看了很久 直到一起来的朋友拍拍肩膀说走吧 回去了 他知道我的心思 所以不打扰我 让我看到最后一班公交车回去的时间
后来顺爸妈的意填了经济 去了上海
北大中文 再见
现在在了一所陌生的城市 陌生的大学 一切都偏离我最初关于大学的设定 看到那句话觉得很有道理 说 高考的最美的就是阴差阳错 是啊 一切都是刚刚好
已经无谓谁让我心动 谁让我心痛了
即便现在我没能在北大 没能在未名湖畔留名
仍然感谢当初那段经历 感谢可以为了心之所向不顾所以的努力付出
没有得到想要的结果，却有着意外的收获
比如坚强的意志 整个高三不断传播给别人的正能量 甚至是对于自己人生的思考
北大仍是北大 北大也仍是我的梦想之一
我已经不再说那时的我
感谢北大带给我的改变 感谢自己的付出 感谢那么多人的关心
明年，满十八岁的时候，一定要去北大看一眼
走一遭未名湖畔 看一看博雅塔的倩影
第五篇：我和辅导员的故事
我和辅导员的故事
朱小花，测绘班的辅导员。虽然我们相处时间不多，但是确实有很多事情可以讲述。
以前刚开始见到她的第一面觉得她是一个比较严肃的老师，认为她办事很可能比较严格，结果的却这样。但是后来慢慢的接触多了，发现其实朱老师是一个很有原则的人，是一个比较心疼她班的学生的人。每次参加大型活动她总会和班委商量的非常详细和妥当之后才允许实行，做事很仔细。首先，有一次，上次放五一假期，我们班有几个同学不仅没来而且没有向她请假，朱老师很生气的主动给他们打电话并且一个一个的询问理由，事后让他们意识到自己的错误并且做了深刻的检讨，犯错的学生意识到错误也改正了自己的想法。朱老师还会经常晚自习来教室看我们，还会来寝室看我们的打扫卫生情况，非常尽心尽职。某个同学生病了，她会第一时间询问，因为她认为我们现在是长身体的时候，不能有什么病啊、痛啊。其次，还有一次我们班上一起开展活动，老师从始至终都跟我们在一起，同我们一起开展活动，还时不时提些意见或建议。有时开展组织生活或者班会，老师都会同我们一起，就像一个大家庭一样，很温馨，很温暖！我很清楚得记得，我们和老师遇见，老师会主动和我们打招呼，没有架子，很平易近人。同时，老师就像父母一样，关心我们的成长和学习，经常嘱托我们要学好专业技能，学好知识以后出来才不会吃亏…… 总之，如果一个老师可以把自己的学生都看成自己的孩子一样对待，那么，这样的老师不优秀谁优秀？所以，朱老师是一个很优秀的老师，很优秀的辅导员！
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