澧溪幼儿园保育员常规工作要求

第一篇：澧溪幼儿园保育员常规工作要求

澧溪幼儿园保育员常规工作要求

清洁工作  室内卫生工作

1、每天湿性扫除窗台、门框、开架橱等，做到无积灰，无积垢，晨间开窗通风。

2、保持活动室整洁，要求场地无垃圾，四周无团灰，保持地面清洁。打扫工作结束即倾倒干净。

3、玻璃窗一周擦一次，平日见脏就擦，保持清洁明亮。

4、夏日每天用热水擦一次席子，每周消毒一次；冬季垫子、小被子每月至少晒二次。

5、每天整理好幼儿小床，保持卧室清洁整齐。 室外包干区卫生工作

保持楼梯、扶手、走廊、场地等环境整洁。物品安放有序，玻璃窗保持清洁明亮。 盥洗室卫生工作

1、每天定时冲洗厕所，保持清洁无尿垢、无臭味。

2、每天用消毒水擦扶手，保持清洁、干燥、无异味。

3、每天擦洗手池，保持洁白，无污垢。

4、及时提供肥皂、草纸、擦手毛巾。 消毒工作

1、做好预防性的消毒工作，发现传染病时在保健老师的指导下，加强消毒工作。

2、在幼儿用膳、点心前20分钟至半小时消毒桌面。保持幼儿餐厅地面、桌面的清洁，无油垢。

3、在开饭、点心前保育员应用肥皂、流动水清洗双手，戴好工作帽，口罩。

4、幼儿杯子、饮水机、餐巾每天清洗、消毒。（每半月一次用去污粉或洗洁精大清洗一次。）

5、做好幼儿毛巾的清洗消毒。

6、每天对幼儿的卧室、活动室、餐厅进行紫外线消毒。幼儿生活管理  进餐

1、做好幼儿餐前的准备和餐后的结束工作，按不同季节做好饭、菜、汤、点心、茶水五冷五热工作。幼儿就餐未完毕不得打扫。

2、照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱，吃好。

3、对个别体弱、偏食、肥胖的幼儿给予关心和照顾。

4、关心进餐速度慢的幼儿。

5、配合教师指导幼儿养成良好的进餐习惯。 午睡

1、准备好幼儿午睡所需用的床铺和被褥。

2、保持室内空气流通和适当温度，掌握好开窗和关窗的时间。

3、协助教师培养幼儿良好的午睡习惯。配合教师做好幼儿起床后的帮助指导工作（穿衣穿鞋后再整理被褥）。

 户外活动

1、协助教师做好场地、运动器具等准备工作。

2、协助教师为幼儿做好活动前后的必要工作，如入厕、增减衣服、整理装束，系好鞋带等。

3、协助教师做好必要的护理工作。

4、照顾因身体不适不能参加活动的幼儿。 其他工作

1、严格执行园安全、卫生保健制度。

2、发现幼儿小被散线及时帮助缝好。

3、及时处理好幼儿呕吐、大小便在身的清洁工作，做到脏衣、脏裤洗净后让家长带回家。

4、保证幼儿足够的饮水，温度适中。

5、对易燃、易碎、尖锐物品要慎重安放。

6、要善于观察及时发现幼儿情绪、身体等方面的异常情况，及时与班主任或保健老师联系，并采取措施。

7、协助教师准备保教活动的教玩具。

8、家属发生传染病应及时向园长、保健老师汇报。

第二篇：幼儿园保育员工作要求（定稿）

幼儿园保育员工作要求

职业要求

认真执行《幼儿园工作规程》，严格遵守幼儿园保育工作操作规范，热爱幼儿，树立一切为幼儿的思想，全心全意为幼儿服务；持有上海市劳动和社会保障局、上海市职业技能鉴定中心颁发的专业证书，努力钻研业务，熟悉幼儿保育基本知识，掌握必要的保育技能；身体健康，持有托幼机构工作人员健康证。岗位职责

1．按规范操作流程开展工作，确保幼儿一日生活各环节的安全。

2．负责本班房舍、设备和包干地区环境的清洁卫生消毒工作，保持室内外环境整洁。

3．在保健员指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

4．在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。

5．根据幼儿年龄特点，全面关注幼儿身心健康，做好特殊儿童的观察护理工作。

6．妥善保管幼儿的衣物和本班设备、用具，发现损坏及时报修。

7．努力钻研业务，认真参与幼儿园组织的各项学习、培训活动，不断丰富保育知识，提高操作技能。

8．保持个人卫生，做到“四勤四不”。

操作细则（另附）

每日、每周、每月工作常规提示：(考核细则中提示)

第三篇：保育员常规工作

保育员常规工作

一 个人卫生

保育员要保持个人卫生，来园穿好工作服，不留长指甲，不带外露首饰，不涂指甲油。

二 来园工作打开教室，开窗通风，保持空气流通。冬天也要定时开窗通风换气。上下午通风时间不得低于1小时。检查不安全的设施设备。清扫：从里往外扫。扫净每一个角落。使用专用拖把。拖净每一个角落。

消毒：a: 清洗消毒茶桶，要使用专用抹布从里到外清洗，将水从笼头处放出，然后倒入适量开水，轻摇晃茶桶，再从氺笼头放出，最后清洗茶桶盖。

b： 用250ppm消毒剂擦洗，250ppm——2斤水半片（每片消毒片500mg/l）

1）茶杯架：专用抹布，从上往下，从里到外的顺序擦

2）桌子 椅子：从左到右擦，先擦桌面，再擦椅面，最后擦靠背。

3）矮柜：从上到下，由里到外擦洗。

4）其他：门把手、镜框、插座、花架。

二 点心、餐前的准备

1早点、餐前20分钟前消毒桌面，必须使用2个桶。一个放清水，一个放消毒水。桌面消毒用250ppm消毒水，消毒3快毛巾：

第一块毛巾：用清水按从左到右的顺序擦净每一张桌面及四边。（必须一张张桌子一擦，绝不能2张合并一起擦）

第二块毛巾：用250ppm消毒水，按从左到右的顺序擦净每一张桌面及桌四边。

第三块毛巾：幼儿用餐后擦干净桌面的残留物。（第三条毛巾必须从消毒箱中消毒后再拿出使用）

2保育员用肥皂和流动水清洗双手，每人做到“三白”（头巾口罩和围裙）。每日根据幼儿人数分放餐具：右边放菜，左边放汤，中间放饭。筷子放在菜盆上。（要注意筷子决不能直接放在桌子上）

午餐分发：使用小推车，可以把所有的东西放在推车上，一样一样分发，分菜顺序按天气冷热，天气较冷时，分菜顺序：菜——饭——汤

天气较热时：汤——菜——饭幼儿用点心、用餐时保育员一定要坚守岗位，绝不能擅自离开去做其他事情。必须负责让所有的幼儿吃完结束才能离开，也就是幼儿咽下最后一口才能让他们离开座位。早点中的饼干进入班级的必须全部吃完，不能退回或扔入垃圾桶，也不能存放于班级中，必须全部吃完。

用餐须知：

1）让幼儿养成饭前洗手饭后漱口的好习惯，洗手必须每位幼儿使用肥皂，准备好毛巾和纸巾供他们使用。

2）幼儿用餐时间不能少于30分钟，关心班内肥胖儿，让他们先喝汤再吃菜，不要吃的太快，培养他们的饮食习惯。

3）幼儿在用餐时保育员不能扫地。

4）要指导幼儿咽下最后一口饭才能离开座位。如发现用餐时幼儿有呕吐的现象马上送观察室，绝不能再让幼儿继续用餐。

三午睡情况

1打开午睡室，注意开窗通风，要保持午睡室内的空气流通。午睡要求：班内窗帘布不可以太暗，午睡室内光线要柔和。每隔15分钟进行巡视，根据室温随时给幼儿盖好被子。关心幼儿的睡姿，知道幼儿不能趴着睡，不能对着墙壁睡等。每天整理寝具安规定折叠、摆放。用半湿的拖把拖地，从里往外清扫（注意床底、角落）

四消毒注意事项

1做到每天一小扫，每周一大扫。

2了解不同剂量的消毒作用，消毒灵片剂每片为500mg/l。一般情况消毒250mg/l为2斤水加半片（预防性消毒）；而使用500mg/l是2斤水加1片（一般传染病）；1000mg/l 为2斤水加2片（病毒性传染病）。

3每天杯子必须先用洗洁精，再用清水冲净后防入专用袋内。毛巾先用清水浸泡20分钟，再用肥皂粉泡洗15分钟，最后用清水洗净，确保干净无泡沫。

4采用定时定人的消毒管理方法，而且采用时间段，消毒箱内的消毒时要考虑中心温度，毛巾消毒时叠放要整齐，毛巾用一次消毒一次。每天毛巾和被子、餐具都要在消毒箱中的水开后消毒30分钟。每班的毛巾、被子、餐具都要有专用的消毒袋，做好记好。5每天放学后每班由保育员倒掉茶水桶内的水，到隔天早上再清洗消毒茶桶。6塑料玩具需有一个带有盖子的容器。玩具消毒正常情况每班分时段每周一次。

1）塑料玩具和木质玩具先用洗洁精清洗。

2）清水冲洗干净后用消毒水浸泡（250ppm）,浸没加盖30分钟。再用清水冲洗干净，拿到太阳下晾干。

7毛绒玩具每周消毒清洗后晾干.图书：太阳下暴晒。

8每星期一和二擦洗玻璃窗，必须先用半湿毛巾擦，顺序是从上到下，每个角落都要擦到；然后用干抹布擦净玻璃，最后再擦净窗框和窗台。

9每周一次晒幼儿垫被，被子。清洗被套每周一次。垫被、被子拿到指定地方晾晒，垫被尽量摊开，不能重叠，晒到中途翻转垫被，晒另一面，保证两面均晒到。

夏天：擦席子。3天清水，两天用250ppm消毒水，专用抹布擦一次。

10幼儿每天离园后采用紫外线灯消毒，时间30分钟。

11盥洗室每天消毒两次，幼儿午睡和幼儿离园。使用3巾要有统一标签。擦必须是从干净到污染、从高到低。

第一块毛巾：用消毒水擦拭幼儿洗手的水池和笼头。面板、墙面或者是玻璃、池漕。第二块毛巾：用擦马桶水箱、男小便池开关。

第三块毛巾：擦马桶坐板、盖板里外、座板反面、马桶外圈、挡风板、男小便池外边;要用刷子和1000ppm消毒水用小刷子刷小便池水漕里边。

注意：消毒液浓度500ppm便池内1000ppm.盥洗室地板用1000ppm。使用专用拖把清洁消毒地面。盥洗室内保持干燥整洁。

准备擦手毛巾，使用500ppm消毒液水擦池周围，取出已消毒的毛巾放在特定的容器里。

五 安全事项户外活动：幼儿户外活动保育员必须高度集中，认真观察每位幼儿，不得擅离岗位，更

不能与他人交头接耳；注意每位幼儿的出汗情况，及时的帮幼儿塞毛巾，提醒幼儿注意休息以及饮水。重视肥胖儿的活动量情况，指导和培养他们对运动的兴趣。

2每日放学后离开班级必须检查班内的电器设备，必须做到人走灯灭，关掉所有电源开关。3药物必须妥善保管，放在幼儿不能触及的地方。刚煮好的汤和点心切勿让幼儿接近，等到温热后再盛。避免发生幼儿烫伤事件。5 班内的茶桶必须上锁，如有损坏现象及时上报。

六 发生传染病后的消毒呼吸道传染病：发生传染病的班级必须进行隔离。须加强空气消毒，每天开窗通风并在放学后紫外线灯照射1小时。喷雾一立方10cc接触性传染病需加强毛巾（时间1小时）、洗具等的消毒。所有消毒都要加倍，桌子、门把手等幼儿能接触到的地方用500ppm消毒液擦拭。肠道传染病：

病毒性患者的呕吐物及粪便：用有效氯含量在50000mg/l,充分搅拌加盖后消毒2小时。所有的餐具不能进营养室，只能在装有清洁池消毒器的小房间里单独使用。

消毒顺序:先消毒（煮沸），再清洗，再消毒（煮沸）；盥洗室内的便池、便器用一次消毒一次。了解传染病的消毒隔离要求：

手足口：观察期21天。

水痘：观察期21天

腮腺炎：观察期21天，返园条件：腮腺退后1周。

发生传染病期间期间不能并班串班，不能外出活动。所有用具必须分开消毒，不得与其他班级放一起。

七 其他

1掌握意外损伤的急救常识和处理方法，若遇到意外损伤，及时简单正确处理。不能处理的，报告保健医生或立即送医院。幼儿出鼻血，在教室内发现后要立即捏住幼儿鼻子，让幼儿头往下，让幼儿头略前倾、最张开后，及时送到观察室。保育员每月做到一篇心得体会，在工作中遇到的问题，可以以文字的形式表达出来。用良好和健康的心态做好保育工作。

第四篇：保育员常规工作

1.(为人师表，遵纪守法)是保育员职业守则的重要内容之一。2.(热爱并尊重学前儿童)是保育员职业道德的基本要求。

3.保育员要(熟练掌握现代教育技术)，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

4.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，(使其能积极参与到教育孩子的过程中)，更好地配合幼儿园开展工作。

5.(正确把握介入婴幼儿活动的时机)是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。6.保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（良好的人际沟通能力）。7.使用84液后必须（冲洗药液），以免婴幼儿中毒。8.便器消毒的次数是(每天最少1次)。

9.保育员在与婴儿儿交往的过程中，应采取婴幼儿能够接受的方式与之交往，不应用同一种方式对待不同的婴幼儿。

10.消毒剂应放在(幼儿拿不到的地方)。

11.在自由游戏中，保育员要认真观察儿童的游戏，(了解儿童游戏的真实情况)并在孩子需要时给予适当的指导。

12.在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（接纳学前儿童在学习上的差异），促进学前儿童主动地学习。

13.保育员在参与婴幼儿活动时，不要(干涉婴幼儿的活动)，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

14.在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时(向老师汇报、请示)，保证活动能够顺利进行。15.保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把(尊重和信任)放在第一位。

16.婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，(及时了解每个孩子的实际活动量)，及时为孩子增减衣服。

17.在(婴幼儿户外活动前)，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。

18.晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是(“一摸、二看、三问、四查”)。

19.教婴幼儿会说自己的姓名、(幼儿园的名称)、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。

第一部分 清洁和消毒环境卫生

1.保育员每日应擦拭：窗棱、窗台、门框、玩具柜、玩具角设施、桌椅、床栏杆，然后擦地和摆放桌椅。

2.消毒液擦拭后应再用清水擦拭，防止消毒液的存留。

3.保育员的卫生工作不是一时性的，应贯彻全天，做到随脏随擦，随时保持活动室和寝室的清洁。

第二部分 日常消毒

消毒物品有：玩具、图示、毛巾、水杯、餐具、桌椅、门把手、水龙头、厕所、坐便器、清洁用具等。

消毒方法有：擦拭、浸泡、冲洗、日晒、蒸汽消毒等。

第三部分 营造进餐环境 1.保持餐室内安静。

2.保育员应态度和蔼亲切、周到地照顾幼儿进餐。3.保育员不转移幼儿进餐的注意力，避免减少幼儿食欲，不催促婴幼儿进餐，不批评幼儿，不利用进餐时间解决问题，不引起幼儿过度兴奋。4.保育员不宜在幼儿进餐时讲故事，大声聊天，不许在幼儿进餐时大声交谈，不比赛进餐。

第四部分 饮水

1.幼儿在喝水前应先空放一两杯水并舍弃。

2.保育员应注意补充饮水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤幼儿。3.组织饮水和培养良好的饮水习惯。

第五部分 创设幼儿的良好的睡眠环境 1.保证睡眠时间周围环境安静无噪声。2.提醒幼儿排尿。

3.检查幼儿的衣袋，防止幼儿将小物品带到床上玩耍。

4.睡前保育员应注意保持幼儿愉快轻松的情绪，使幼儿在良好的精神状态中安然入睡。5.保育员不应再睡前批评或恐吓幼儿，也不得给幼儿讲激烈的容易引起悬念的故事。6.培养婴幼儿正确的睡眠姿势，保育员应牢记正确的睡眠姿势，幼儿可仰卧、可侧卧、身体自然弯曲、被子应盖在脖子的下面。

7.认真观察，及时发现幼儿不良的睡眠姿势，幼儿常见的不良姿势有跪睡、缩成一团睡、蒙头睡。

8.及时纠正婴幼儿不良的睡姿。

第六部分 保教结合保中有教、教中有保

1.协助教师组织幼儿活动,了解幼儿活动的基本知识及协助教师组织好幼儿活动的意义。2.掌握协助教师组织幼儿活动的基本方法、技巧和工作程序。3.明确协助教师组织幼儿活动应注意的问题。

4.工作程序：活动前保育员应了解教育目标以及本次活动的教育意图，努力做到心中有目标，眼中有孩子。

5.熟悉活动的内容与要求，做好安全和材料设备的管理工作。6.活动前督促幼儿入厕，帮助幼儿整理装束、鞋带有没有系紧等。

7.在活动中注意观察幼儿的反应，及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导。8.及时了解和领会教师的教育意图能正确的贯彻和执行教师的教育要求。

9.及时向教师反映幼儿的要求和情况，提醒幼儿遵守活动规则，完成活动要求。特别是在幼儿自由活动时，保育员要主动地参与到孩子的各种活动中去，认真观察幼儿的行为表现，提醒幼儿注意安全。

10.认真完成教师布置的临时工作，配合教师做好各项工作。

第七部分 常规的安全工作 1.活动材料的选择

(1)了解活动的内容及活动所需要的场地、材料以及材料的数量。

(2)选择、配置投放活动材料。保育员在活动前根据活动的内容和需要，主动帮助教师做好准备工作。如需要与其他班共用的设施和材料，则要提前做好协调工作，帮助教师设计和布置场地等。

(3)组织婴幼儿活动前要进行安全检查，发现活动所需的材料有安全隐患的(如玩具有损坏、裂缝、玩具的棱角没有磨光等)，要及时维修和更换。

(4)活动材料摆放位置要合适，既要便于婴幼儿活动，又要避免因过分拥挤而发生外伤。2.活动场所的安全

由于婴幼儿的运动机能发育不够完善，动作的协调能力不强，平衡性较差，动作的反应较迟缓，再加上婴幼儿所处的环境的安全隐患(如高低不平的场地，冒出地面的小石头子，堆放的杂物等)，所以，一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。因此，加强活动场所的安全，努力防止意外伤害的发生，是幼儿园安全工作的一项重要内容。(1)户外活动场所的安全

① 在组织婴幼儿户外活动前，保育员应检查器械的安全和活动场地情况，清除活动场地的砖头、玻璃碎片、树枝等。

② 检查婴幼儿的衣服鞋帽是否符合活动的要求，如把过长的裤腿挽起，过宽的裤腿用皮筋扎住，提醒婴幼儿提裤子，系紧鞋带等。

③ 组织活动时做到不让全班婴幼儿离开自己的视线，不让个别婴幼儿离开集体，不要把婴幼儿单独留在室内。

④ 组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。⑤ 活动后返班或上课、上床前，要检查婴幼儿身上有没有影响安全的物品，如小刀片、别针、小扣子、小珠子、玻璃片、小虫子等。(2)室内活动场所的安全

① 活动室的家具要摆放合理，尽量放置在角落或墙角处，保持活动室宽敞、少障碍物，便于婴幼儿活动。

② 盥洗室要保持清洁，地面要干爽，防止婴幼儿跌倒、滑倒，造成事故。

③ 午睡前要对婴幼儿进行必要的检查，防止婴幼儿把一些小食品、小物件(如花生米、黄豆、珠子、棋子等)带在身上。有些婴幼儿玩耍时会误将其放入口、鼻、耳中，造成异物进入呼吸道，给婴幼儿带来危害或伤害。

④ 给婴幼儿的水和饭菜都必须降温后端进活动室。暖壶应放在婴幼儿拿不到的地方，暖气片、电暖气应有罩，避免婴幼儿直接接触，造成烫伤。给婴幼儿洗浴的水温应适宜，应先注入冷水再加热水。

⑤ 妥善保管好婴幼儿的药物。保育员要根据用药情况的说明，监督婴幼儿服药，并做认真的记录，防止婴幼儿不肯服药、乱服药或重复服药。

⑥ 消毒的药品和用于厕所清洁的化学药品等，一定要保管好，切不可随便放置。3.防止意外伤害

幼儿园的危险用品多指有腐蚀性的、有毒的、易燃的物品。它们通常是用于厕所清洁的化学药品，用于装修、维修的油漆和涂料，用于消毒的药品和杀虫剂等。妥善保管好幼儿园的危险物品，防止意外事故的发生。(1)危险品的保管

① 对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，要上锁保管。② 保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。

③ 保育员要对用完的瓶罐做统一的回收处理，切不可随便丢弃，更不能随意放在盥洗室，以防止好奇的婴幼儿玩耍。(2)药品的保管

① 保健人员和保育员应将婴幼儿的药物妥善保管好，贴上标签。② 药品要放在固定的位置，并使婴幼儿拿不到。

③ 服药要按时，服药前要注意查对姓名、药品、剂量、用法，并亲自督促婴幼儿服用，服药情况要做认真的记录，防止婴幼儿不肯服药、乱服药或重复服药。④ 婴幼儿服完药后，剩余的药物要继续妥善保管好。4.常见意外事故的处理

(1)鼻腔异物的处理

婴幼儿出于好奇，常把花生米、小珠子、纽扣等较小的物品塞入鼻中，这不仅会影响呼吸，还会引起鼻腔炎症，甚至进入气管形成气管异物。因此保育员要仔细观察，及时取出异物，其步骤如下： ① 深吸一口气，用手堵住无异物的一侧鼻子，用力擤鼻，异物即可排除。② 若异物未取出，切不可擅自用镊子夹取圆形异物，应立即送医院处理。(2)咽部异物的处理

咽部异物以骨刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为常见。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。若无法取出，应立即去医院。

(3)眼内异物的处理

婴幼儿眼内异物最为常见的小沙粒、小飞虫等。处理的具体步骤是： ① 让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可揉搓眼睛，以免损伤角膜。

② 保育员清洁双手，方可为婴幼儿处理眼内异物。若异物粘在眼结膜表面，可用干净柔软的手绢或棉签，轻轻拭去；若异物嵌入眼结膜囊内，则需要翻开眼皮方能拭去。

③ 翻上眼皮的方法是让婴幼儿向下看，用拇指和食指捏住他的眼皮，轻向上翻即可。翻下眼皮的方法是让婴幼儿向上看，用右手拇指向下牵拉眼皮即可。若用以上方法都不能取出异物，婴幼儿仍感到极度不适，有可能是角膜异物，应立即去医院治疗。(4)气管异物的处理

气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。婴幼儿口含食物或小物件，哭闹、嬉笑时最易发生气管异物。婴幼儿气管有异物时，会出现呛咳、吸气性呼吸困难、憋气、面色青紫等现象。此时情况紧急，应立即加以处理。① 若是较小婴幼儿气管出现异物，应将其倒提起来，拍备。

② 若较大的幼儿气管出现异物，可让其爬卧在成人腿上，头部向下倾斜，成人轻拍其后背;或成人站在患者身后，用两手紧抱幼儿腹部，迅速有力地向上勒挤。若患儿不能呼吸，应做人工呼吸。(5)蚊虫咬伤的处理

夏秋季节蚊虫多，被蚊虫叮咬的机会也随之增多。婴幼儿多见的是被蚊子、蜂类蛰伤、“洋辣子”刺伤。

① 被蚊子咬伤时可用清凉油、绿药膏、酒精等涂于患处。

② 被蜂和“洋辣子”刺伤时，伤口处疼痛红肿，此时，可先用橡皮膏将皮肤中的刺粘出来，然后再用肥皂水涂于伤处。③ 如果是被黄蜂蛰伤，可将食醋涂于伤处。(6)中暑的处理

日光长时间照射婴幼儿的头部，可使婴幼儿中暑，婴幼儿会出现头疼、头晕、耳鸣、眼花、口渴甚至昏迷，应采取以下措施处理。

① 将患儿移至阴凉通风处，解开其衣扣，让其躺下休息。② 用凉毛巾冷敷头部，用扇子扇风，帮助患儿散热。③ 让患儿喝一些清凉饮料，或口服十滴水、人丹等。

注意事项：炎热的夏季婴幼儿户外活动时间应避开10:30~14:30的时间段，因为此时的阳关正处于最灼热的阶段。炎热季节婴幼儿可在树荫或屋檐下游戏，避免阳光直接照射。天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多喝水。

(七)冻伤的处理

婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常多见于耳朵、面颊、手、足等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。

处理时可用白酒、‘辣椒水轻轻涂搽，再涂上冻疮药膏即可。伤愈后不留疤痕，但受冻处还易复发。因此，平时婴幼儿应注意不要穿过小的鞋子，洗手后将手仔细擦干，脚出汗的孩子应及时换掉汗湿的袜子，并注意经常按摩手、脚、耳、鼻等处。(八)头部摔伤的处理

婴幼儿玩耍时摔伤头部，不为少见，有时出血，有时不出血。对此，应采取如下的措施。①出血时，马上用一块清洁的纱布轻轻按压伤口，以达到止血的目的，并及时送医院。若摔伤后未见出血，成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，如果出现以下症状应及时送往医院急救。

1)受伤后有恶心、呕吐的现象。

2)受伤后有过意识丧失的现象，或正处于意识丧失的状态。3)头部剧烈疼痛。4)眼、耳、鼻周围有出血。5)有抽风、麻痹、言语障碍。

②婴幼儿摔伤头部后务必要通知其家人。(九)触电的处理 ①尽快切断和脱离电源

应立即关闭电源，或用干燥的竹竿、木棒等非导电物体将电线从触电婴幼儿的身上挑去。切记，急救人员自身也要注意安全，采取相应的绝缘措施。

②按压心脏和进行人工呼吸

脱离电源的婴幼儿如果心跳、呼吸停止，应立即进行心脏按压和人工呼吸。③立即送往最近的医院抢救

电流的震荡作用能引起人体器官的严重损伤，还会深入到肌肉、骨骼、内脏，所以，即使现场急救成功，仍然不要忘了送婴幼儿到医院进行检查和治疗。

第五篇：澧溪中心完小教学常规考评方案

澧溪中心完小教学常规考评方案(讨论稿）

一、考评内容：上课、备课、作业布置与批改、业务学习与活动等。每月考评奖为140元，折算考评分为1元为1分。每月检查一次，考评奖在检查结束的当月发放。

二、考评细则

（一）上课（30分）

1、要求：

（1）按课表的安排上课，不得私自换课调课。

（2）遵守上课作息时间，不迟到，不早退；上课不做与教学无关的事。（3）认真上好每节课。

（4）无书面教材课或活动课要认真组织，维持纪律，不得离开课堂及场地由学生自由活动。

2、考评：

（1）旷课每节扣15分。

（2）迟到（3分钟以上）每分钟扣1分，一次扣完10分为止。（3）早退每分钟扣1分，一次扣完10分为止。

（4）术课教师没认真组织由学生自由活动每次扣5分。

（二）备课（60分）

1、要求：

（1）教师任教的所有学科都必须写总计划。（兴趣小组活动要有总计划和活动安排表）（2）语、数学科要按课时写备课教案。（语文活动和数学活动各备12节）

（3）语、数备课节数应与每周开设课时数相同，如有请假、换课等情况，应在本周教案后作备注说明；复习课和作文讲评课均要有相应教案。（4）教案要符合教研室规定的相关要求，并注重实效。

（5）备课必须提前，教案要在上课之前完成，但提前量不得超过1周。

（6）课后及时小结课堂教学的成败得失，不得未完成教学内容前先写或完成教学内容后超过3天以上时间写。

2、考评：

（1）教案每少1课时扣5分。

（2）每节计划（含总计划）每缺一必要环节扣2分。（3）未按时备课按不足课时数处理。

（4）备课马虎应付，教案过分简单，书写不认真，每次扣5分。（5）书写教案超前1周以上或提前小结一次扣5分。

（三）作业布置与批改（30分）

1、要求：

（1）语文：每篇精读课文要有课堂练习，中高年级作文不少于12篇（其中每单元1篇，小练笔或片断练写4次以上）；低年级写话（一年级第一学期从期中后开始）每周不少于1次。有生字的课文必须有生字练习。每单元结束后进行一次单元综合检测。（2）数学：每天有练习。每单元结束后进行一次单元综合检测。（3）科学：每个实验一次实验报告（有实验申请单、实验小结）。（4）美术：每节课一次作业。

（5）作业批改要认真仔细，有适当的纠错性或提示性批改，不能简单打“√”或“Х”。（6）作业批改应如实标记批改日期。（7）坚持全批全改。

（8）做错的题目必须要求学生订正。（9）中高年级作文全学期全批全改10篇，其它形式批改2篇（老师必须审核签阅）。考试作文批改不计入10篇之列。

（10）作文批改要有眉批、总批、等级评定及批改日期，缺少一项视没有批改。（11）单元综合检测要及时批改，成绩要进行登记。（12）语、数练习册择其一种全批全改。

2、考评：

（1）作业布置与批改少一次扣2分。

（2）批改不认真，疏忽大意改错题目，每次扣5分。

（3）作业量过少，批改不及时（语文课后2天以上，数学课后1天以上），没要求学生订正错题每次扣1分。

（4）部分批改（低于全班人数50%以下）以未批改论处。（5）作文批改少一人次扣2分。（6）单元综合检测少一次扣10分。

（四）业务学习及活动（20分）

1、要求：

（1）每月参加一次集中业务学习，写好学习笔记。（2）按时参加各种会议。

（3）每月参加二次集体备课活动。

（4）加强学习交流，认真开展听评课活动，全学期教师听课8节以上。听课记录内容全面，评议恰当，听自己任教的科目的课不少于4节。（5）勇于承担教研任务。

2、考评：

（1）少一次业务学习扣5分。（2）少一次集体备课扣5分。（3）缺席会议一次扣10分。

（4）听课不足一节扣5分，记录缺一项内容扣2分。（5）拒绝承担教研任务一次扣10分。

三、检查方法

1、各项检查均实行负责制，分管校长负责教导主任的检查，教导主任负责教研组长的检查，教研组长负责本组教师的检查。

2、校长及副校长可对任何教师教学常规工作进行抽查，抽查结果视同检查结果，发现检查中存在问题，追究检查责任人相应责任。

3、教导处与值周领导对教师的上课情况及时做好记录，作为教师“上课”的考评依据。

4、教案、作业等的检查时间为下月的10号之前，每位教师到时对照方案主动将相关资料整理送检查人员检查考评，未按时送检视同“缺无”。

5、教导处在检查前要准备好相关表册，检查结束后做好统计汇总工作。

四、其他

1、各项内容考评分扣完本项分为止，不再扣其它项目分。

2、当月检查未达要求扣减奖金的教师，要进行整改，采取有效措施进行补救。如未及时整改的，扣减学期综合考评奖。2011年3月8日