丽湖幼儿园保育员常规工作标准检查表

第一篇：丽湖幼儿园保育员常规工作标准检查表

丽湖幼儿园保育员常规工作标准检查表

1、教职工爱岗敬业，依法治教，应用法律法规维护幼儿园、教师和幼儿的合法权益。

2、教职工认真履行岗位职责，廉洁从教，自觉抵制社会不良风气，严禁以教谋私，巧立名目乱收费。

3、教职工为人师表，仪表端庄、大方，服装简洁，便于组织幼儿开展活动，进班不穿高跟鞋，在园不佩戴戒指、耳环，不披肩散发，不留长指甲。带班不用通讯工具。

4、教职工举止文明，态度亲切和蔼，尊重家长和幼儿，坚持正面教育的方法，严禁体罚和变相体罚幼儿。

幼

儿

园

管

理

1、园长是幼儿园安全、卫生、保育、教育的第一责任人，认真贯彻执行党的教育方针和政策，执行上级的批示和决议。

2、幼儿园各项规章制度健全(含各类人员岗位职责)执行情况良好。

3、定编定员合理，(专任教师每班配2人以上，区级示范园以上园所必须配置两师一保)幼

儿

园

管

理

4、档案资料、教具管理有序、合理。

5、科学制定一日生活常规，保证幼儿在园一日生活愉快。

6、各类办园证件齐全(厨房卫生有效期许可证、注册登记证、代码证、收费许可证、法人登记证)幼儿园名称挂牌与批证相符。

7、幼儿园各类人员学历达标，持证上岗。A、园长具有幼教专业毕业以上学历，并获得“幼儿园园长岗位培训合格证”。B、教师学历达到合格标准，并有继续教育课时证。C、保育员具有初中以上学历，并有上岗培训证。D、保健人员具有中等卫校毕业程度并有儿童保健培训证。E、炊事员具有初中以上文化程度并有上岗培训证。

8、幼儿园应通过开办家长学校、家长园地(每月一期)有目的、有计划地向家长传授科学育儿知识，指导家长做好不同季节的疾病预防、卫生保舰安全防护和家庭教育。

9、举行家长开放日(周)活动(每学期1次以上)，吸纳家长参与教育活动，听取家长的意见和建议，及时改进教育工作。

10、召开家长会(每学期不少于1次)，新生必须家访;幼儿在园期间，教师应采取不同的形式与家长交流、沟通;幼儿一天未来园，教师必须电话询问。

安

全

1、有安全工作组织机构，建立安全防护预案。

2、用电安全：电扇、电线、开关、插座、电器。

3、设施安全：设备、大型器械、教玩具、桌椅符合要求(干净整洁、坚固、无尖角、定时消毒)。

4、环境安全：园内无危房、危树、园周边环境无危房、无噪音、无污染、无危险品或易燃易爆物存放点。

5、消防安全：灭火器、消防栓、安全双通道、双楼梯齐全。

6、幼儿园室内生均面积不少1.5平方米，户外不少于2平方米。

7、幼儿接送车驾驶员须持证上岗，不超载。

卫

生

1、严格把好幼儿入园体检关，体检档案齐全，体检率达100%。

2、全园教职工每年应参加体检，并持健康证上岗。

3、保健室地点合适，面积不少于10M2，设备齐全(如园内无隔离室保健室面积不少于15M2)

4、有晨检及全日观察制度，并做好每日记录，发现问题及时处理。

5、保证供给幼儿安全自由饮水。食品留样24小时。

6、室内外环境清洁卫生，有卫生消毒检查记录。

7、幼儿被褥专用并经常洗晒(每月一次)。

卫

生

8、幼儿伙食专款专用，不克扣挪用，每周制定标准合理食谱，并保证伙食、餐点的色、香、味、营养。

9、保健员、炊事员需着工作服，保育员在分餐时需着工作服。

教

育

教

学

1、每学年 制定切合本园实际的园部工作计划、教研计划、班级工作计划及相应的工作总结、专题总结。

2、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的活动环境，体现教育的目的性、幼儿的参与性、学习阶段性、材料的丰富性，安排的合理性，发挥环境教育功能。

3、幼儿园应以游戏为基本活动，保证幼儿园三大类的创造性游戏的正常化开展(有计划、有反思调整记录)。

4、班级的自然角、观察角能根据幼儿发展目标的需求而设置，并让幼儿主动参与管理和记录。

5、幼儿园应根据本园实际开展教育教学研究，解决教育实践中存在的问题，严禁违背幼儿身心发展的规律进行早期定向教育。

教

育

教

学

6、建立健全教研活动制度，教研成果交流汇报制度等，开展内容丰富、形式多样、切实有效的教研活动。(每周不少于2次)

7、幼儿园应根据本园实际，鼓励支持教师有计划地提高学历层次，积极参加教育部分组织的教研活动和业务培训，在经费和时间上给予保证。

8、幼儿园应切实加强教育教学工作的领导，园长要深入教育实际了解指导教育教学工作，并做好记录与分析反溃

9、幼儿园应加强备课、听课和评课管理，定期组织教师进行说课、听课和评课活动，加强教师间的学习交流与研讨。

10、幼儿园应做好保教常规管理资料的归档管理工作，为教职工教育教学活动的开展提供服务和支持。

第二篇：幼儿园常规工作检查表

长坑中心学校________幼儿园（班）教师常规工作抽查登记表

教师姓名:____________任教年段、学科：_____________ 总评等级:______ 时间：年月日

检查人员签名：_______________________________________________

说明：①等级分为：优+：95-100分，优：90-94分，优-：85-89分，良+：80-84分，良：75-79分，良-：70-74分，一般：60-69分，差：60分以下，8个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

长坑乡______幼儿园德育管理抽查登记表

等级：_________得分：____________时间：年月日

检查人员签名：_______________________________________________

等级：_________得分：____________时间：年月日

检查人员签名：_______________________________________________

等级：_________得分：____________时间：年月日

检查人员签名：_______________________________________________

附件1.4：

长坑乡______幼儿园后勤管理抽查登记表

等级：_________得分：____________时间：年月日

检查人员签名：_______________________________________________

附件2：

长坑中心学校幼儿园（班）班级建设检查表

学校名称：________________检查人：_______________检查时间：年月日

第三篇：幼儿园一日常规检查表

XXX幼儿园一日常规检查表

幼儿一日生活是幼儿园工作的重心，为落实《幼儿园教育指导纲要》，促使幼儿园科学合理安排幼儿一日生活，坚持以游戏为基本活动，重视幼儿的行为习惯养成，全面提升幼儿园教育教学质量，促进幼儿园全面和谐、健康发展，我园定期开展幼儿园教学常规检查活动。

一、检查时间：每个教学日

二、检查对象：幼儿园13个教学班级

三、检查人员：教学组人员

四、检查方式：随机观察检查

五、检查标准：优良中差，记录主要问题

六、检察人员安排情况

第四篇：保育员常规工作

保育员常规工作

一 个人卫生

保育员要保持个人卫生，来园穿好工作服，不留长指甲，不带外露首饰，不涂指甲油。

二 来园工作打开教室，开窗通风，保持空气流通。冬天也要定时开窗通风换气。上下午通风时间不得低于1小时。检查不安全的设施设备。清扫：从里往外扫。扫净每一个角落。使用专用拖把。拖净每一个角落。

消毒：a: 清洗消毒茶桶，要使用专用抹布从里到外清洗，将水从笼头处放出，然后倒入适量开水，轻摇晃茶桶，再从氺笼头放出，最后清洗茶桶盖。

b： 用250ppm消毒剂擦洗，250ppm——2斤水半片（每片消毒片500mg/l）

1）茶杯架：专用抹布，从上往下，从里到外的顺序擦

2）桌子 椅子：从左到右擦，先擦桌面，再擦椅面，最后擦靠背。

3）矮柜：从上到下，由里到外擦洗。

4）其他：门把手、镜框、插座、花架。

二 点心、餐前的准备

1早点、餐前20分钟前消毒桌面，必须使用2个桶。一个放清水，一个放消毒水。桌面消毒用250ppm消毒水，消毒3快毛巾：

第一块毛巾：用清水按从左到右的顺序擦净每一张桌面及四边。（必须一张张桌子一擦，绝不能2张合并一起擦）

第二块毛巾：用250ppm消毒水，按从左到右的顺序擦净每一张桌面及桌四边。

第三块毛巾：幼儿用餐后擦干净桌面的残留物。（第三条毛巾必须从消毒箱中消毒后再拿出使用）

2保育员用肥皂和流动水清洗双手，每人做到“三白”（头巾口罩和围裙）。每日根据幼儿人数分放餐具：右边放菜，左边放汤，中间放饭。筷子放在菜盆上。（要注意筷子决不能直接放在桌子上）

午餐分发：使用小推车，可以把所有的东西放在推车上，一样一样分发，分菜顺序按天气冷热，天气较冷时，分菜顺序：菜——饭——汤

天气较热时：汤——菜——饭幼儿用点心、用餐时保育员一定要坚守岗位，绝不能擅自离开去做其他事情。必须负责让所有的幼儿吃完结束才能离开，也就是幼儿咽下最后一口才能让他们离开座位。早点中的饼干进入班级的必须全部吃完，不能退回或扔入垃圾桶，也不能存放于班级中，必须全部吃完。

用餐须知：

1）让幼儿养成饭前洗手饭后漱口的好习惯，洗手必须每位幼儿使用肥皂，准备好毛巾和纸巾供他们使用。

2）幼儿用餐时间不能少于30分钟，关心班内肥胖儿，让他们先喝汤再吃菜，不要吃的太快，培养他们的饮食习惯。

3）幼儿在用餐时保育员不能扫地。

4）要指导幼儿咽下最后一口饭才能离开座位。如发现用餐时幼儿有呕吐的现象马上送观察室，绝不能再让幼儿继续用餐。

三午睡情况

1打开午睡室，注意开窗通风，要保持午睡室内的空气流通。午睡要求：班内窗帘布不可以太暗，午睡室内光线要柔和。每隔15分钟进行巡视，根据室温随时给幼儿盖好被子。关心幼儿的睡姿，知道幼儿不能趴着睡，不能对着墙壁睡等。每天整理寝具安规定折叠、摆放。用半湿的拖把拖地，从里往外清扫（注意床底、角落）

四消毒注意事项

1做到每天一小扫，每周一大扫。

2了解不同剂量的消毒作用，消毒灵片剂每片为500mg/l。一般情况消毒250mg/l为2斤水加半片（预防性消毒）；而使用500mg/l是2斤水加1片（一般传染病）；1000mg/l 为2斤水加2片（病毒性传染病）。

3每天杯子必须先用洗洁精，再用清水冲净后防入专用袋内。毛巾先用清水浸泡20分钟，再用肥皂粉泡洗15分钟，最后用清水洗净，确保干净无泡沫。

4采用定时定人的消毒管理方法，而且采用时间段，消毒箱内的消毒时要考虑中心温度，毛巾消毒时叠放要整齐，毛巾用一次消毒一次。每天毛巾和被子、餐具都要在消毒箱中的水开后消毒30分钟。每班的毛巾、被子、餐具都要有专用的消毒袋，做好记好。5每天放学后每班由保育员倒掉茶水桶内的水，到隔天早上再清洗消毒茶桶。6塑料玩具需有一个带有盖子的容器。玩具消毒正常情况每班分时段每周一次。

1）塑料玩具和木质玩具先用洗洁精清洗。

2）清水冲洗干净后用消毒水浸泡（250ppm）,浸没加盖30分钟。再用清水冲洗干净，拿到太阳下晾干。

7毛绒玩具每周消毒清洗后晾干.图书：太阳下暴晒。

8每星期一和二擦洗玻璃窗，必须先用半湿毛巾擦，顺序是从上到下，每个角落都要擦到；然后用干抹布擦净玻璃，最后再擦净窗框和窗台。

9每周一次晒幼儿垫被，被子。清洗被套每周一次。垫被、被子拿到指定地方晾晒，垫被尽量摊开，不能重叠，晒到中途翻转垫被，晒另一面，保证两面均晒到。

夏天：擦席子。3天清水，两天用250ppm消毒水，专用抹布擦一次。

10幼儿每天离园后采用紫外线灯消毒，时间30分钟。

11盥洗室每天消毒两次，幼儿午睡和幼儿离园。使用3巾要有统一标签。擦必须是从干净到污染、从高到低。

第一块毛巾：用消毒水擦拭幼儿洗手的水池和笼头。面板、墙面或者是玻璃、池漕。第二块毛巾：用擦马桶水箱、男小便池开关。

第三块毛巾：擦马桶坐板、盖板里外、座板反面、马桶外圈、挡风板、男小便池外边;要用刷子和1000ppm消毒水用小刷子刷小便池水漕里边。

注意：消毒液浓度500ppm便池内1000ppm.盥洗室地板用1000ppm。使用专用拖把清洁消毒地面。盥洗室内保持干燥整洁。

准备擦手毛巾，使用500ppm消毒液水擦池周围，取出已消毒的毛巾放在特定的容器里。

五 安全事项户外活动：幼儿户外活动保育员必须高度集中，认真观察每位幼儿，不得擅离岗位，更

不能与他人交头接耳；注意每位幼儿的出汗情况，及时的帮幼儿塞毛巾，提醒幼儿注意休息以及饮水。重视肥胖儿的活动量情况，指导和培养他们对运动的兴趣。

2每日放学后离开班级必须检查班内的电器设备，必须做到人走灯灭，关掉所有电源开关。3药物必须妥善保管，放在幼儿不能触及的地方。刚煮好的汤和点心切勿让幼儿接近，等到温热后再盛。避免发生幼儿烫伤事件。5 班内的茶桶必须上锁，如有损坏现象及时上报。

六 发生传染病后的消毒呼吸道传染病：发生传染病的班级必须进行隔离。须加强空气消毒，每天开窗通风并在放学后紫外线灯照射1小时。喷雾一立方10cc接触性传染病需加强毛巾（时间1小时）、洗具等的消毒。所有消毒都要加倍，桌子、门把手等幼儿能接触到的地方用500ppm消毒液擦拭。肠道传染病：

病毒性患者的呕吐物及粪便：用有效氯含量在50000mg/l,充分搅拌加盖后消毒2小时。所有的餐具不能进营养室，只能在装有清洁池消毒器的小房间里单独使用。

消毒顺序:先消毒（煮沸），再清洗，再消毒（煮沸）；盥洗室内的便池、便器用一次消毒一次。了解传染病的消毒隔离要求：

手足口：观察期21天。

水痘：观察期21天

腮腺炎：观察期21天，返园条件：腮腺退后1周。

发生传染病期间期间不能并班串班，不能外出活动。所有用具必须分开消毒，不得与其他班级放一起。

七 其他

1掌握意外损伤的急救常识和处理方法，若遇到意外损伤，及时简单正确处理。不能处理的，报告保健医生或立即送医院。幼儿出鼻血，在教室内发现后要立即捏住幼儿鼻子，让幼儿头往下，让幼儿头略前倾、最张开后，及时送到观察室。保育员每月做到一篇心得体会，在工作中遇到的问题，可以以文字的形式表达出来。用良好和健康的心态做好保育工作。

第五篇：保育员常规工作

1.(为人师表，遵纪守法)是保育员职业守则的重要内容之一。2.(热爱并尊重学前儿童)是保育员职业道德的基本要求。

3.保育员要(熟练掌握现代教育技术)，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

4.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，(使其能积极参与到教育孩子的过程中)，更好地配合幼儿园开展工作。

5.(正确把握介入婴幼儿活动的时机)是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。6.保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（良好的人际沟通能力）。7.使用84液后必须（冲洗药液），以免婴幼儿中毒。8.便器消毒的次数是(每天最少1次)。

9.保育员在与婴儿儿交往的过程中，应采取婴幼儿能够接受的方式与之交往，不应用同一种方式对待不同的婴幼儿。

10.消毒剂应放在(幼儿拿不到的地方)。

11.在自由游戏中，保育员要认真观察儿童的游戏，(了解儿童游戏的真实情况)并在孩子需要时给予适当的指导。

12.在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（接纳学前儿童在学习上的差异），促进学前儿童主动地学习。

13.保育员在参与婴幼儿活动时，不要(干涉婴幼儿的活动)，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

14.在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时(向老师汇报、请示)，保证活动能够顺利进行。15.保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把(尊重和信任)放在第一位。

16.婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，(及时了解每个孩子的实际活动量)，及时为孩子增减衣服。

17.在(婴幼儿户外活动前)，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。

18.晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是(“一摸、二看、三问、四查”)。

19.教婴幼儿会说自己的姓名、(幼儿园的名称)、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。

第一部分 清洁和消毒环境卫生

1.保育员每日应擦拭：窗棱、窗台、门框、玩具柜、玩具角设施、桌椅、床栏杆，然后擦地和摆放桌椅。

2.消毒液擦拭后应再用清水擦拭，防止消毒液的存留。

3.保育员的卫生工作不是一时性的，应贯彻全天，做到随脏随擦，随时保持活动室和寝室的清洁。

第二部分 日常消毒

消毒物品有：玩具、图示、毛巾、水杯、餐具、桌椅、门把手、水龙头、厕所、坐便器、清洁用具等。

消毒方法有：擦拭、浸泡、冲洗、日晒、蒸汽消毒等。

第三部分 营造进餐环境 1.保持餐室内安静。

2.保育员应态度和蔼亲切、周到地照顾幼儿进餐。3.保育员不转移幼儿进餐的注意力，避免减少幼儿食欲，不催促婴幼儿进餐，不批评幼儿，不利用进餐时间解决问题，不引起幼儿过度兴奋。4.保育员不宜在幼儿进餐时讲故事，大声聊天，不许在幼儿进餐时大声交谈，不比赛进餐。

第四部分 饮水

1.幼儿在喝水前应先空放一两杯水并舍弃。

2.保育员应注意补充饮水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤幼儿。3.组织饮水和培养良好的饮水习惯。

第五部分 创设幼儿的良好的睡眠环境 1.保证睡眠时间周围环境安静无噪声。2.提醒幼儿排尿。

3.检查幼儿的衣袋，防止幼儿将小物品带到床上玩耍。

4.睡前保育员应注意保持幼儿愉快轻松的情绪，使幼儿在良好的精神状态中安然入睡。5.保育员不应再睡前批评或恐吓幼儿，也不得给幼儿讲激烈的容易引起悬念的故事。6.培养婴幼儿正确的睡眠姿势，保育员应牢记正确的睡眠姿势，幼儿可仰卧、可侧卧、身体自然弯曲、被子应盖在脖子的下面。

7.认真观察，及时发现幼儿不良的睡眠姿势，幼儿常见的不良姿势有跪睡、缩成一团睡、蒙头睡。

8.及时纠正婴幼儿不良的睡姿。

第六部分 保教结合保中有教、教中有保

1.协助教师组织幼儿活动,了解幼儿活动的基本知识及协助教师组织好幼儿活动的意义。2.掌握协助教师组织幼儿活动的基本方法、技巧和工作程序。3.明确协助教师组织幼儿活动应注意的问题。

4.工作程序：活动前保育员应了解教育目标以及本次活动的教育意图，努力做到心中有目标，眼中有孩子。

5.熟悉活动的内容与要求，做好安全和材料设备的管理工作。6.活动前督促幼儿入厕，帮助幼儿整理装束、鞋带有没有系紧等。

7.在活动中注意观察幼儿的反应，及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导。8.及时了解和领会教师的教育意图能正确的贯彻和执行教师的教育要求。

9.及时向教师反映幼儿的要求和情况，提醒幼儿遵守活动规则，完成活动要求。特别是在幼儿自由活动时，保育员要主动地参与到孩子的各种活动中去，认真观察幼儿的行为表现，提醒幼儿注意安全。

10.认真完成教师布置的临时工作，配合教师做好各项工作。

第七部分 常规的安全工作 1.活动材料的选择

(1)了解活动的内容及活动所需要的场地、材料以及材料的数量。

(2)选择、配置投放活动材料。保育员在活动前根据活动的内容和需要，主动帮助教师做好准备工作。如需要与其他班共用的设施和材料，则要提前做好协调工作，帮助教师设计和布置场地等。

(3)组织婴幼儿活动前要进行安全检查，发现活动所需的材料有安全隐患的(如玩具有损坏、裂缝、玩具的棱角没有磨光等)，要及时维修和更换。

(4)活动材料摆放位置要合适，既要便于婴幼儿活动，又要避免因过分拥挤而发生外伤。2.活动场所的安全

由于婴幼儿的运动机能发育不够完善，动作的协调能力不强，平衡性较差，动作的反应较迟缓，再加上婴幼儿所处的环境的安全隐患(如高低不平的场地，冒出地面的小石头子，堆放的杂物等)，所以，一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。因此，加强活动场所的安全，努力防止意外伤害的发生，是幼儿园安全工作的一项重要内容。(1)户外活动场所的安全

① 在组织婴幼儿户外活动前，保育员应检查器械的安全和活动场地情况，清除活动场地的砖头、玻璃碎片、树枝等。

② 检查婴幼儿的衣服鞋帽是否符合活动的要求，如把过长的裤腿挽起，过宽的裤腿用皮筋扎住，提醒婴幼儿提裤子，系紧鞋带等。

③ 组织活动时做到不让全班婴幼儿离开自己的视线，不让个别婴幼儿离开集体，不要把婴幼儿单独留在室内。

④ 组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。⑤ 活动后返班或上课、上床前，要检查婴幼儿身上有没有影响安全的物品，如小刀片、别针、小扣子、小珠子、玻璃片、小虫子等。(2)室内活动场所的安全

① 活动室的家具要摆放合理，尽量放置在角落或墙角处，保持活动室宽敞、少障碍物，便于婴幼儿活动。

② 盥洗室要保持清洁，地面要干爽，防止婴幼儿跌倒、滑倒，造成事故。

③ 午睡前要对婴幼儿进行必要的检查，防止婴幼儿把一些小食品、小物件(如花生米、黄豆、珠子、棋子等)带在身上。有些婴幼儿玩耍时会误将其放入口、鼻、耳中，造成异物进入呼吸道，给婴幼儿带来危害或伤害。

④ 给婴幼儿的水和饭菜都必须降温后端进活动室。暖壶应放在婴幼儿拿不到的地方，暖气片、电暖气应有罩，避免婴幼儿直接接触，造成烫伤。给婴幼儿洗浴的水温应适宜，应先注入冷水再加热水。

⑤ 妥善保管好婴幼儿的药物。保育员要根据用药情况的说明，监督婴幼儿服药，并做认真的记录，防止婴幼儿不肯服药、乱服药或重复服药。

⑥ 消毒的药品和用于厕所清洁的化学药品等，一定要保管好，切不可随便放置。3.防止意外伤害

幼儿园的危险用品多指有腐蚀性的、有毒的、易燃的物品。它们通常是用于厕所清洁的化学药品，用于装修、维修的油漆和涂料，用于消毒的药品和杀虫剂等。妥善保管好幼儿园的危险物品，防止意外事故的发生。(1)危险品的保管

① 对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，要上锁保管。② 保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。

③ 保育员要对用完的瓶罐做统一的回收处理，切不可随便丢弃，更不能随意放在盥洗室，以防止好奇的婴幼儿玩耍。(2)药品的保管

① 保健人员和保育员应将婴幼儿的药物妥善保管好，贴上标签。② 药品要放在固定的位置，并使婴幼儿拿不到。

③ 服药要按时，服药前要注意查对姓名、药品、剂量、用法，并亲自督促婴幼儿服用，服药情况要做认真的记录，防止婴幼儿不肯服药、乱服药或重复服药。④ 婴幼儿服完药后，剩余的药物要继续妥善保管好。4.常见意外事故的处理

(1)鼻腔异物的处理

婴幼儿出于好奇，常把花生米、小珠子、纽扣等较小的物品塞入鼻中，这不仅会影响呼吸，还会引起鼻腔炎症，甚至进入气管形成气管异物。因此保育员要仔细观察，及时取出异物，其步骤如下： ① 深吸一口气，用手堵住无异物的一侧鼻子，用力擤鼻，异物即可排除。② 若异物未取出，切不可擅自用镊子夹取圆形异物，应立即送医院处理。(2)咽部异物的处理

咽部异物以骨刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为常见。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。若无法取出，应立即去医院。

(3)眼内异物的处理

婴幼儿眼内异物最为常见的小沙粒、小飞虫等。处理的具体步骤是： ① 让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可揉搓眼睛，以免损伤角膜。

② 保育员清洁双手，方可为婴幼儿处理眼内异物。若异物粘在眼结膜表面，可用干净柔软的手绢或棉签，轻轻拭去；若异物嵌入眼结膜囊内，则需要翻开眼皮方能拭去。

③ 翻上眼皮的方法是让婴幼儿向下看，用拇指和食指捏住他的眼皮，轻向上翻即可。翻下眼皮的方法是让婴幼儿向上看，用右手拇指向下牵拉眼皮即可。若用以上方法都不能取出异物，婴幼儿仍感到极度不适，有可能是角膜异物，应立即去医院治疗。(4)气管异物的处理

气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。婴幼儿口含食物或小物件，哭闹、嬉笑时最易发生气管异物。婴幼儿气管有异物时，会出现呛咳、吸气性呼吸困难、憋气、面色青紫等现象。此时情况紧急，应立即加以处理。① 若是较小婴幼儿气管出现异物，应将其倒提起来，拍备。

② 若较大的幼儿气管出现异物，可让其爬卧在成人腿上，头部向下倾斜，成人轻拍其后背;或成人站在患者身后，用两手紧抱幼儿腹部，迅速有力地向上勒挤。若患儿不能呼吸，应做人工呼吸。(5)蚊虫咬伤的处理

夏秋季节蚊虫多，被蚊虫叮咬的机会也随之增多。婴幼儿多见的是被蚊子、蜂类蛰伤、“洋辣子”刺伤。

① 被蚊子咬伤时可用清凉油、绿药膏、酒精等涂于患处。

② 被蜂和“洋辣子”刺伤时，伤口处疼痛红肿，此时，可先用橡皮膏将皮肤中的刺粘出来，然后再用肥皂水涂于伤处。③ 如果是被黄蜂蛰伤，可将食醋涂于伤处。(6)中暑的处理

日光长时间照射婴幼儿的头部，可使婴幼儿中暑，婴幼儿会出现头疼、头晕、耳鸣、眼花、口渴甚至昏迷，应采取以下措施处理。

① 将患儿移至阴凉通风处，解开其衣扣，让其躺下休息。② 用凉毛巾冷敷头部，用扇子扇风，帮助患儿散热。③ 让患儿喝一些清凉饮料，或口服十滴水、人丹等。

注意事项：炎热的夏季婴幼儿户外活动时间应避开10:30~14:30的时间段，因为此时的阳关正处于最灼热的阶段。炎热季节婴幼儿可在树荫或屋檐下游戏，避免阳光直接照射。天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多喝水。

(七)冻伤的处理

婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常多见于耳朵、面颊、手、足等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。

处理时可用白酒、‘辣椒水轻轻涂搽，再涂上冻疮药膏即可。伤愈后不留疤痕，但受冻处还易复发。因此，平时婴幼儿应注意不要穿过小的鞋子，洗手后将手仔细擦干，脚出汗的孩子应及时换掉汗湿的袜子，并注意经常按摩手、脚、耳、鼻等处。(八)头部摔伤的处理

婴幼儿玩耍时摔伤头部，不为少见，有时出血，有时不出血。对此，应采取如下的措施。①出血时，马上用一块清洁的纱布轻轻按压伤口，以达到止血的目的，并及时送医院。若摔伤后未见出血，成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，如果出现以下症状应及时送往医院急救。

1)受伤后有恶心、呕吐的现象。

2)受伤后有过意识丧失的现象，或正处于意识丧失的状态。3)头部剧烈疼痛。4)眼、耳、鼻周围有出血。5)有抽风、麻痹、言语障碍。

②婴幼儿摔伤头部后务必要通知其家人。(九)触电的处理 ①尽快切断和脱离电源

应立即关闭电源，或用干燥的竹竿、木棒等非导电物体将电线从触电婴幼儿的身上挑去。切记，急救人员自身也要注意安全，采取相应的绝缘措施。

②按压心脏和进行人工呼吸

脱离电源的婴幼儿如果心跳、呼吸停止，应立即进行心脏按压和人工呼吸。③立即送往最近的医院抢救

电流的震荡作用能引起人体器官的严重损伤，还会深入到肌肉、骨骼、内脏，所以，即使现场急救成功，仍然不要忘了送婴幼儿到医院进行检查和治疗。