第一篇:建安中学家长学校优秀家长学员评选表彰方案
建安中学家长学校优秀家长学员评选表彰方案
为在家长中树立家庭教育的成功榜样,促进家长自觉学习先进的家教经验,不断提升自身的教育技能和教育素质,积极配合学校工作,给孩子提供身心健康成长的良好环境,家长学校决定评选一批优秀家长学员,具体方案如下。
一、评选范围:
凡参加家长学校学习的所有学员均可以参加评选。
二、评选标准:
1、自觉贯彻执行《公民道德建设纲要》和《家长学员守则》,遵纪守法,敬业进取,道德修养好,堪称子女及邻里的表率。
2、家庭成员之间民主、平等,尊老爱幼,亲子关系和谐,邻里和睦。家庭学习气氛浓厚,能与子女共同学习,共同进步,共创学习型家庭。
3、家庭教育观念正确,教育方法科学。关爱孩子,尊重子女,经常和孩子沟通,对孩子的学习生活状况和心理比较了解;善于用启发引导等方法教育子女,注重子女良好思想品德和行为习惯的养成教育。家庭教育效果好。子女在校思想品德评价、行为习惯评价、学科综合评价、体质健康评价均达合格以上等第。
4、加强家校合作,正常登录学校网站,点击子女所在班级的班级记事和学科记事,正常与老师交流子女教育情况。配合学校各类教育活动,主动参与学校组织的各项活动,从学校实际出发,为学校发展提出建设性意见和建议。
5、按时参加家长学校组织的活动,遵守课堂纪律,认真完成家长培训学习笔记,学习成绩优秀。无缺席、迟到、早退等现象。
6、积极撰写家庭教育心得体会,有关于家庭教育的文章在各级各类报刊和网站上发表,或在各级各类评比中获等级奖,或在一定范围内交流。
7、能以身作则,言谈举止文明高雅,能准确引导孩子学会生活、学会做人。能以良好的榜样激励孩子健康成长、不断进取。
三、评选办法:
1、宣传阶段(6月1日——10日):各级部、班级将《评选标准》传达到每一个家长学员,鼓励填写推荐表。
2、申报阶段(6月11日——20日):由家长学员自行推荐,各级部、班主任根据评选标准产生优秀学员上报政教处。
3、认定阶段(6月21日——30日):政教处联合家长委员会核查推荐材料,最终确定优秀家长学员。
4、表彰阶段(7月初):家长学校对评选出的优秀家长学员颁发荣誉证书,并给予物质奖励。
四、加强组织领导,成立以家长学校校长为组长、教务处、家长委员会主任、副主任为组员的工作小组,具体负责组织实施。
第二篇:优秀学员评选和表彰办法
国培计划(2012)
优秀学员评选和表彰办法
根据教育部、财政部“国培计划”――山西省农村骨干教师置换培训项目工作要求,为调动“国培计划”培训班研修学习学员的学习积极性,提高“国培计划”培训的质量,学校拟开展“国培计划”培训班优秀学员评选活动,现将有关事宜制定如下:
一、评选条件
(一)优秀学员评选条件
1、遵守学员管理制度,积极参与培训,认真学习教学计划规定的课程,到课率达95%以上。
2、研修期间,积极主动学习,勤奋求学,出色完成学习任务,按时完成学科小论文,课程结业考核优秀。
3、勤于思考,注重学习总结,研修期间,经常参与学术交流活动,积极撰写研修心得体会,能参与教学交流讨论,表现突出,有特色。
4、积极参加学校和班级组织的各种集体活动,参与班集体管理有建树。
5、严格要求自己,以身作则,在学员中起模范带头作用,讲正气,各项活动表现突出。
二、评选程序
评选采取自下而上、逐级审核申报方式进行。学员民主推荐,认
真填写《优秀学员评选表》,班主任考核,综合评定,经审核盖章后,将候选人名单报学校国培计划领导小组办公室。
三、表彰
学校召开“国培计划”培训班毕业典礼,对评选出的国培“优秀学员”进行统一表彰,颁发相关证书。
第三篇:优秀家长评选表彰活动方案
湛 江 市 第 二 十 一 小 学
地址:湛江市赤坎区民生路4号
邮政编码:524034
电话:3333990
优秀家长评选表彰活动方案
家庭是孩子的终身学校,家长是孩子的第一任老师,教育孩子健康成长,是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展,优化广大在校生成长环境,根据研究决定自本开始,在全校开展“优秀家长”评选表彰活动。旨在通过这一活动的开展,在全社会营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围,引领广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,在家庭和教育机构间架设起沟通交流的桥梁,推动全校素质教育工作健康发展,让广大学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。现将活动有关事项通知如下:
一、“优秀家长”标准
优秀家长是积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。
1、关爱孩子,尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子,尊重孩子的独立人格,注意与孩子平等交流,不将孩子当成个人的私有财产,不想当然地以家长的身份高高在上的发号施令。重点考查:
(1)能够真正走进孩子的内心,与孩子建立良好的情感联 系,经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。
(2)关注孩子身心的全面发展,不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上,不将不切实际的期望强加给孩子。
(3)正视孩子的缺点和过错,对待孩子不溺爱,在孩子犯错误的时候,及时予以纠正,引导孩子做正确的事,但又不简单粗暴。
2、正确的教育观念,科学的教育方法。优秀家长应该不断更新教育观念,关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展,用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查:
(4)注重孩子良好的思想品德的养成教育,尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养,引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。
(5)养成和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯,引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动,培养孩子的自理能力和劳动习惯。
(6)善于用启发诱导等适当的方法教育孩子,不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。
3、营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境,使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考查:
(7)控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间,不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。不因家长的活动而影响 孩子正常的学习和作息。
(8)夫妻和睦,孝敬老人,妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系,人际关系融洽和谐。
4、言传身教。优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌,言谈举止要得体,模范遵守道德规范,在为人处事方面做孩子的表率。重点考查:
(9)尊敬老师,不在孩子面前随意评价教师的不足之处。(10)语言文明,礼貌待人,遵守公共道德,讲究公共秩序。(11)有健康的生活情趣,良好的生活习惯,热爱学习,做学习型家长,不断提升个人文化和精神修养。
5、家校合作。优秀家长能够正确认识家校责任,主动承担家长在孩子成长过程中责任和义务,积极支持配合,主动协助学校、老师做好孩子的教育工作。重点考查:
(12)经常与老师保持联系,及时与老师交流孩子在校在家的表现。
(13)积极参加学校组织的家长会等活动,不迟到不早退,遵守会议纪律,做好笔记。
(14)能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾,能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。
(15)不说损害学校声誉的话,不做损害学校利益的事,如对学校管理或老师有意见,能以正常途径,有礼貌地向学校反映。
二、“优秀家长”评选时间、办法及程序
“优秀家长”评选活动原则上每学年进行一次,一般在每年的12月份开展。
1、名额分配。参评对象为参加家长学校学习的学生家长。本次优秀家长评选活动原则上每班推荐不超过10%。
2、宣传发动。各级部、各班级要组织专门的家长会,发放《告全校学生家长的公开信》,将这一活动的目的、标准宣传到每一位学生家长。
3、各级候选人产生方法。采用家长自荐、班主任推荐的方法产生侯选人。参评家长要逐条对照优秀家长标准进行自评,列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好,哪些做得一般,哪些有待改进,形成书面自荐材料,要求内容真实,突出特色,多用具体实例说明。家长确实因文化水平原因无法书写自荐材料的,班主任可组织人员帮助其完成自荐材料。自荐材料中必须包含承诺内容真实的语句,班主任和级部要对自荐材料进行审查把关,确保自荐材料真实可靠,不夸大、不虚构。
4、组织评委。学校组织评委领导,级部主任都要具体参与优秀家长的评选活动,评委人员构成中一定要有一定比例的校外人员:如家长委员会委员等。
5、考核评议。各单位根据优秀家长的15条具体标准,每条按家长表现良好、一般、较差设置A、B、C三个等次,制定相关调查问卷,组织评委,召集相关老师、学生座谈了解,到家长 所在单位、社区或村队了解情况,了解侯选人家庭情况并与其进行座谈;从家长本人、学生、学校、家长所在社区(单位、村队)四个方面进行调查评议。各单位可根据自身情况对问卷的具体内容做适当修改,目的是使问卷更适合调查对象的特点,更有针对性。各班级在全面了解候选人情况的基础上,召开评委会议,产生班级优秀家长人选和推荐的县级优秀家长人选。
6、材料整理归档。各级部要认真做好优秀家长评选活动相关材料的整理归档工作,活动过程中要注意多留影像资料,对每位参评家长都要建立专门的档案材料。对参加校级评选的优秀家长人选,每人形成一份内容详实的考察报告,连同家长自荐材料及调查评议问卷一并上报。
三、表彰宣传
我校将在12月底,对产生出的全校优秀家长进行表彰奖励,并在宣传橱窗上公布名单,对其中事迹突出的进行专题宣传。同时,还将从中聘任一部分优秀家长为校家庭教育宣讲团成员,组织优秀家长在全校范围内作家庭教育讲座,把他们的优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲。各班级也要组织好相关表彰宣传工作,引领带动更多的家长转变家庭教育观念,更新教育方法,从而推进我县家庭教育整体水平的提升。
四、把握好几个关键问题
1、盯紧一个目标。整个活动过程中,要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标,即把相当一部分家长的观念由只注 重孩子的学业成绩转变到关注孩子身心健康和全面发展上来,不将家长不切实际的期望强加给孩子,更不会因盲目与其他孩子进行攀比而随意戕害孩子的自尊心。引导家长真正尊重孩子的独立人格,用正确的心态和观念要求自己的孩子,用正确的方法培养和教育孩子。
2、防止一个偏差。防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选,特别是不能仅仅搞成学业优秀的学生家长的评选。评选出的优秀家长中,一定要有部分孩子学业成绩一般,但家长确实优秀的。
3、注重家长的做人品行。评选过程中,一定要认真组织对家长的调查了解,全面掌握家长的相关材料。优秀家长除了对孩子好之外,还应该为孩子成长树立正确的做人榜样,对那些不能处理好邻里关系和家庭关系,不孝敬老人,整天满腹牢骚怨天尤人恶意攻击他人的,不遵守公共道德品行不良的家长,要一票否决。
4、为保证活动起到良好的社会影响,各班级应严格控制优秀家长中我校教师的人选比例。推荐到校级的优秀家长名额中教师数量不得突破三人的数量限制。
5、各部门各班级要高度重视,认真组织实施。宣传发动环节要让学生、家长全面了解我们组织这次评选活动的目的要求、评选标准、评选程序。班主任评选环节,要增加透明度,对候选人、评选结果等材料,及时进行公示,保证整个活动在一个公开、公平的氛围中进行。特别是相关班主任一定有强化责任意识,严格按照评选标准进行把关,不因家长的身份地位不同而采用不同标准。学校将采取相关措施,及时进行跟进了解。对在评选过程中,把关不严造成不良影响的班级和级部,学校将通报批评并进行严肃处理。
2013
湛江市第二十一小学 年5月23日 7
第四篇:关于评选2011年海安县家长学校优秀家长学员的通知
全镇各校、园:
根据总校《关于评选2011年海安县家长学校优秀家长学员的通知》要求,请各校、园认真做好校级优秀家长学员的评比,同时将推荐参加镇分校表彰的优秀家长学员(每班1人)推荐表(附件3)与单位汇总表(附件4)于2012年1月4日下午5:00前报送镇分校(纸质稿加盖单位公章),电子稿发送至邮箱hazjzxx@126.com。再由分校评选,确定推荐县级优秀家长学员的人选报总校。
海安镇分校
二〇一一年十二月三十日
关于评选2011年海安县家长学校
优秀家长学员的通知
各分校:
为认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、县委办、县政府办转发的县妇联等七部门《关于进一步加强和改进全县家长学校工作的意见》和《海安县家长学校指导委员会2011年工作计划》《海安县2011年下半年教育工作补充意见》,不断提高新形势下家长学校的办学质量,引领广大家长转变家庭教育观念,在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁,营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围,决定开展“2011年海安县家长学校优秀家长学员评选”
活动。
一、评选范围、对象 海安县所有在校学生家长
二、评选条件(见附件1)
三、评选程序 1.组织报名
各单位要召开家长会,广泛宣传本次评比活动的目的和要求。在此基础上,采用家长学员自荐、班主任推荐的方法产生班级候选人。
班级产生的优秀家长学员候选人对照评选条件,总结个人在教育子女方面的得失,填写《2011年海安县家长学校优秀家长学员推荐表》。
2.分层评选
本次评选分基层校(园)级、分校级和县级三级评选,评选出来的家长学校优秀学员分别由以上三级进行表彰。
乡镇分校评选(分为两级): ①校级评选
各学校(幼儿园)成立以校(园)长为组长的评审组,对照评选条件进行评选,确定本单位表彰的优秀家长学员(每班3人,填写附件2,学校存档)和推荐参加分校评选的人选(每班1人,填写附件3,报镇)。
②分校评选
各乡镇分校成立以教育助理为组长的评审组,对照评选条件择优评选,确定分校表彰的优秀家长学员和推荐参加县级评选的
人选。
3.推荐上报
各分校评选确定县级优秀家长学员的推荐人选后,在本单位公示3天,无异议后,汇总上报家长学校总校。
4.总校初审
总校根据评审条件,初步确定县级表彰的优秀家长学员。5.县级审核
由家长学校工作指导委员会组成县级评审委员会,审核县家长学校总校确定的初审人选。
四、相关要求
1.各单位要加强领导,由分校校长总负责,常务副校长具体负责,认真组织实施本次评选工作。评选严格坚持标准,程序规范,做到公平、公正、公开。
2.优秀家长学员评选时应注意平衡,兼顾行业。
3.各单位要对申报人所提供的材料认真审核,严格把关,确保材料的真实性。
4.推荐人员材料与单位汇总表(纸质稿和电子稿)务必于1月5日前报送总校教务处,逾期视为自动放弃。
海安县家长学校工作指导委员会
二〇一一年十二月三十日
附件1:《2011年海安县家长学校优秀家长学员评选条件》 附件2:《2011年海安县家长学校优秀家长学员推荐表(校级)》
附件3:《2011年海安县家长学校优秀家长学员推荐表(镇级)》 附件4:《2011年海安县家长学校优秀家长学员推荐汇总表》
第五篇:优秀学员评选方案
优秀学员评选方案
1.评选标准
(1)克服工学矛盾,合理安排时间,良好完成培训学习任务,积极参于各项研讨活动。按规定完成所有模块课程,学习时间达3000分钟;
(2)学风扎实,能保质保量地独立完成作业,自荐作业达到“班级优秀”或以上优先;作业、话题中共计至少有1次在首页展示优先;
(3)参与课堂观察活动者优先;参与“我研修 我快乐”活动,首页展示者优先;
(4)学习成效显著。在教学、指导、研究上有跨越式发展,具有示范性能力的作用,成为学校的学科带头人和市、县的骨干力量;
(5)在培训中主动认真,表现活跃,有创造性,学习成果具有典型性和示范性,能发挥模范带头作用,获得所在培训班级或学校的认可和好评。
2.评选办法
采用班级管理与指导教师按比例推选的办法,由班级管理与指导教师填写“优秀学员推荐表”(附件5),报送至省级特聘学科导师,由省级特聘学科导师审查筛选后,将“优秀学员推荐表”(附件5)报送至合肥师范学院“国培远程培训工作站”评定,抄送该班级所属参训市相关部门和抄送“国培计划”远程培训项目组。
三、评选截止日期
各评优项目推荐表一律于2012年12月19日24时前报送。逾期不报,视为弃权。