家长学校优秀学员评比条件

第一篇：家长学校优秀学员评比条件

家长学校优秀学员评比条件

家庭教育是现代国民教育的组成部分，是学校教育和社会教育的基础。为提高广大家长自身素质，不断掌握先进的家教理念，学会用科学的家教知识教育孩子，使青少年学生得以健康成长，成为社会主义事业的有用人才，特制定以下的评比表彰制度：

1、支持并积极参加我校举办的家长学校学习，并能做到按时到校、认真听讲、踊跃发言、完成作业。

2、有较正确的家庭教育思想和观念，掌握一定的家庭教育科学知识和方法，在学习中，能发表有建树，有启发的心得体会，并撰写1-2篇家教论文。

3、平时能与子女经常开展交流，沟通思想，互帮互学，共同提高，有较良好的家庭教育氛围，订一份家教报刊，成为当地有影响的学习型家庭。

4、言行注意文明礼貌，家庭和邻里关系和睦，处处以身作则，堪为子女的楷模。

5、尊重子女所在学校的老师，并能在教育子女过程中与学校密切配合。对子女不溺爱、不护短，学校各方面有明显进步。

第二篇：13 家长学校优秀学员评比表彰制度

家长学校优秀学员评比表彰制度

一、评比目的

家长学校优秀学员评比是为了在家长中树立家庭教育的成功榜样，使广大家长充分认识到家庭教育的重要性，促进家长自觉学习先进的教育子女经验，不断提升自身的教育技能和教育素质，积极配合学校作好对子女的教育工作，给孩子提供更为优越的身心健康成长的良好环境。

二、评比标准

1．严格遵守《家长教育行为规范》10分。

2．按时出席家长学校学习活动，满勤20分，每缺一次扣2分。

3．按时完成家长学校作业，由家长学校教师评分，满分10分。视完成质量递减扣分。

4．每举行两次结业测试，按优、良、中、差四个等级分别记20分、16分、14分、10分。

5．被学校评为“教子有方好家长”者加记20分；在相关教育刊物上发标文章者加记20分；在上级有关单位及学校举行的各种征文活动中获得一、二、三等奖次者分别记10分，8分，6分。

6．关心孩子的学习、生活，教育孩子在德、智、体、美、劳各方面表现良好，并取得优秀成绩者，加记10 分。

7．在家长学校活动中表现突出，作出较大贡献者加记10 分；能够为家长学校活动提出良好建议并取得良好效果者加记10分。

8．在家长学校及学校相关会议上介绍教育经验家长，加记10分。

各个班级按照20%的比例，从以上各项的累积总分中依次由高到低评选出优秀学员，并上报家长学校委员会。

三、优秀表彰

对评选出的优秀家长学员，由家长学校委员会颁发《优秀学员证书》，并张榜表彰。

第三篇：六塔乡初级中学家长学校优秀学员评比制度

六塔乡初级中学家长学校优秀学员评比制度

1、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。

2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。

3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。

4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。

5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。

第四篇：家长学校学员管理制度

家长学校学员管理制度

为了配合学校工作，经学校和家长学校委员会商讨制定，敬请大家遵照如下制度

1、按照学校课程安排准时到校，不得无故旷课、迟到、早退、有事要请假。

2、不得带小孩进教室。

3、上课期间不准抽烟，谈话或织毛衣等活动。不得在酒后到校。

5上课认真听讲做好笔迹。

6认真完成布置的作业，按时参加考试。

7、要尊重教师，遵守校纪班规。

二00九年八月

第五篇：家长学校学员心得体会

家长学校学员心得体会(3)

家校合力育良才

李娟

做为合阳县城关小学家长学校的一名学员,通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、家校合力，才能有效的培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。

二、培养良好的习惯，受益终身。

习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应

看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

四、理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处。

每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！