第一篇:家长学校评比条件
关于做好家长学校相关事项的的通知
各中小学、幼儿园、社区(村)家长学校:
为了巩固我市家庭教育工作的成果,激励广大家庭教育工作者在各自岗位上更好的发挥作用,经研究决定,2012年我市将进行优秀家长学校评选和优秀家庭教育工作者评选活动。
一、评选对象:中小学幼儿园家长学校;家长学校的校长、主任及教师;在校中小学幼儿园学生家长。
二、评选条件:
(一)优秀家长学校示范校评选条件
在“优秀家长学校评选条件”的基础上优中选优且连续两届被评为区级优秀家长学校。
(二)优秀家长学校评选条件
1、领导重视并参与家庭教育工作,定期听取工作汇报并给与指导。家长学校组织机构健全,有专人负责,有专兼职的师资队伍。积极组织并参加家长学校教师培训,师资水平不断提高。
2、有教学计划、教材、教案、教研活动,教学内容具有针对性、科学性,教学方法灵活多样性。家长学校工作每年授课不少于6课时。
3、家庭教育成果显著,效果突出,家长学习的参与率及家教知识水平不断提高。学习型家庭的创建工作不断完善。
4、大力宣传普及家庭教育知识,占领家庭教育的宣传阵地,并且将家长学校工作和学校德育工作有机的结合起来。
(三)优秀家庭教育工作者评选条件
1、热爱家庭教育工作,参与家长学校的管理和教学,每年必须授课或开展活动2次以上(授课和活动对象均指家长)。
2、积极参加有关家庭教育的培训,成绩优良,掌握一定的家庭教育指导理论知识,有家庭教育工作实践经验。
3、在家庭教育工作中成绩突出,受到学生家长的赞扬。
4、有家庭教育的成果(论文、调查报告、实验报告、成功经验、案例等)。
(四)优秀家长的评选条件
1、在教育子女过程中,注意言传身教,以身作则,具有表率作用。
2、在教育子女中有成功的经验,并有一定的理论水平,有论文或经验在社会或者学校、年级、班级交流。
3、曾被评为校级以上优秀家长。
三、评选时间:初步定在9月份(具体时间另行通知)。
四、评选步骤:
(一)家长学校示范校和优秀家长学校的产生:
1.自查,各单位总结2007年下半年至2009年上半年的家长学校工作总结(书面材料1500字左右)。总结内容围绕“两年来的家长学校主要工作思路,中心工作是什么”“怎么做的?做了哪些工作?”“在工作中克服了哪些困难?取得了哪些成绩或者有哪些收获?”“家长学校创新工作有哪些?”
2.申报,认为符合条件的单位请填写优秀家长学校申报表(附件一)。上报社区教育中心。同时准备2007(下半年)----2009年(上半年)的家长学校档案材料。材料基本分成两部分:一是基础材料,如计划总结、制度、课程安排等。二是《家庭教育培训及活动记录报表》以及相关附件。
3.参加评估,接到通知后携带发言材料5份及相关档案材料到指定地点参加评估会议(每个单位发言5分钟)。区评估组听取汇报查看资料,确定名额和等级。
(二)优秀家庭教育工作者按比例名额产生:以各学校学生人数为基数,1000以下的一名,1000以上的两名。并填写优秀家庭教育工作者审批表(附件二),上报社区教育中心。
(三)优秀家长的产生:以2009年上半年申报的《我的育儿经巡讲团审批表》为准(本工作省略,需要调整的个别处理)。
五、措施与要求:
区成立由社区办、德育科、督导室、关工委、妇联等单位组成的评估小组,对各申报单位进行评估。要求各单位以评选为契机,认真总结经验,表扬为家庭教育工作做出贡献的人员,推动本单位的家庭教育再上新水平。
河西区社区教育中心
河西区教育局德育科
2009年6月16日
哈 尔 滨 市 教 育 局 办 公
室 文 件
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哈尔滨市教育局办公室关于评选 2007年哈尔滨市优秀家长学校、家庭教育先进工作者和好家长的通知
各区教育局:
为了深入学习贯彻党的“十七”大精神,落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,办好中小学、幼儿园家长学校,提高家长学校整体办学水平,推进 家庭教育工作,市教育局决定评选2007年哈尔滨市优秀家长学校、家庭教育先进工作者和好家长。现将有关事宜通知如下:
一、评选条件
(一)优秀家长学校评选条件
1、领导组织机构健全,工作计划与各项规章制度落实到位;
2、学员挡案材料齐备,有出勤情况登记,有家长反馈意见纪录;
3、按照家庭教育纲要的要求,做到有教学计划、教学安排,有教材,教学方法灵活多样;
4、积极组织学员征订、学习家教教材。做到有固定的教学场所,有一支稳定的专兼职家教教师队伍;
5、教学效果明显,学员重视家庭教育,掌握科学的家庭教育方法和能力,能积极的配合学校对青少年进行教育。
(二)家庭教育先进工作者评选条件
1、认真学习党的“十七”大精神,贯彻落实党的教育方针,能按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》开展工作;
2、热心家长学校工作,积极主动钻研家庭教育知识,工作能不断创新与开拓,深受家长欢迎;
3、对家庭教育工作研究能力强,能够结合教育工作开展调查研究,有家庭教育的科研成果。
(三)好家长评选条件
1、积极参加家长学校学习和各项家教活动,支持学校工作;
2、理论联系实际。能够运用学习的教育知识,解决家教中遇到的具体问题,教育水平有明显提高;
3、能够以身作则,为学生健康成长营造宽松、和谐、文明的家庭氛围;
4、具有正确的教育观、素质观,有成功的教子经验;
5、能积极的订阅家教教材,不断提高科学教育子女的方法和能力。
二、评选方法
此次评选采取由基层学校申报,各区教育(科)局按市教育局分配名额组织联评。由市教育局最后审定并颁发奖状和证书。
三、几点要求
(一)按照评选条件自下而上,认真组织评选工作,要通过评选工作促进家庭教育工作的开展。
(二)要在评选工作中认真总结经验,树立典型,在区内进行宣传。
(三)各区要在适当时机召开家庭教育工作表彰会、好家长事迹报告会,全面推进学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
(四)各区教育(科)局于2007年12月25日前将推荐名单报到市教育局校外教育办公室。
特此通知。
附件:家庭教育评选名额分配表。
二○○七年十一月九日
第二篇:家长学校评比表彰制度
家庭教育是现代国民教育的组成部分,是学校教育和社会教育的基础。为提高广大家长自身素质,不断掌握先进的家教理念,学会用科学的家教知识教育孩子,使青少年学生得以健康成长,成为社会主义事业的有用人才,特制定以下的评比表彰制度:
1、支持并积极参加我校举办的家长学校学习,并能做到按时到校、认真听讲、踊跃发言、完成作业。
2、有较正确的家庭教育思想和观念,掌握一定的家庭教育科学知识和方法,在学习中,能发表有建树,有启发的心得体会,并撰写1—2篇家教论文。
3、平时能与子女经常开展交流,沟通思想,互帮互学,共同提高,有较良好的家庭教育氛围,订有l一2份家教报刊,成为当地有影响的学习型家庭。
4、言行注意文明礼貌,家庭和邻里关系和睦,处处以身作则,堪为子女的楷模。
5,尊重子女所在学校的老师,并能在教育子女过程中与学校密切配合。对子女不溺爱、不护短,子女在学校各方面有明显进步。
第三篇:家长学校优秀学员评比条件
家长学校优秀学员评比条件
家庭教育是现代国民教育的组成部分,是学校教育和社会教育的基础。为提高广大家长自身素质,不断掌握先进的家教理念,学会用科学的家教知识教育孩子,使青少年学生得以健康成长,成为社会主义事业的有用人才,特制定以下的评比表彰制度:
1、支持并积极参加我校举办的家长学校学习,并能做到按时到校、认真听讲、踊跃发言、完成作业。
2、有较正确的家庭教育思想和观念,掌握一定的家庭教育科学知识和方法,在学习中,能发表有建树,有启发的心得体会,并撰写1-2篇家教论文。
3、平时能与子女经常开展交流,沟通思想,互帮互学,共同提高,有较良好的家庭教育氛围,订一份家教报刊,成为当地有影响的学习型家庭。
4、言行注意文明礼貌,家庭和邻里关系和睦,处处以身作则,堪为子女的楷模。
5、尊重子女所在学校的老师,并能在教育子女过程中与学校密切配合。对子女不溺爱、不护短,学校各方面有明显进步。
第四篇:13 家长学校优秀学员评比表彰制度
家长学校优秀学员评比表彰制度
一、评比目的
家长学校优秀学员评比是为了在家长中树立家庭教育的成功榜样,使广大家长充分认识到家庭教育的重要性,促进家长自觉学习先进的教育子女经验,不断提升自身的教育技能和教育素质,积极配合学校作好对子女的教育工作,给孩子提供更为优越的身心健康成长的良好环境。
二、评比标准
1.严格遵守《家长教育行为规范》10分。
2.按时出席家长学校学习活动,满勤20分,每缺一次扣2分。
3.按时完成家长学校作业,由家长学校教师评分,满分10分。视完成质量递减扣分。
4.每举行两次结业测试,按优、良、中、差四个等级分别记20分、16分、14分、10分。
5.被学校评为“教子有方好家长”者加记20分;在相关教育刊物上发标文章者加记20分;在上级有关单位及学校举行的各种征文活动中获得一、二、三等奖次者分别记10分,8分,6分。
6.关心孩子的学习、生活,教育孩子在德、智、体、美、劳各方面表现良好,并取得优秀成绩者,加记10 分。
7.在家长学校活动中表现突出,作出较大贡献者加记10 分;能够为家长学校活动提出良好建议并取得良好效果者加记10分。
8.在家长学校及学校相关会议上介绍教育经验家长,加记10分。
各个班级按照20%的比例,从以上各项的累积总分中依次由高到低评选出优秀学员,并上报家长学校委员会。
三、优秀表彰
对评选出的优秀家长学员,由家长学校委员会颁发《优秀学员证书》,并张榜表彰。
第五篇:家长学校优秀家长的评比条件和办法
龙泉四小优秀家长评选条件
1、树立先进的家庭教育理念。用科学的教育方法教育子女,在家庭中积极营造健康向上的良好环境氛围,关注孩子的身心全面健康发展,对子女的成人与成才并重。
2、言传身教,以德育人。平时能严以律己,注重自身修养,努力做优良品德的表率,为孩子树立学习的榜样。以德育教育为家庭教育的主要内容,重视爱国主义教育和民族精神的培养,帮助孩子树立正确的是非观念,培养孩子良好的道德品质和文明行为。
3、倾心尽力,教子有方。认真履行抚养和教育子女的责任和义务,关心孩子成长的每一环节,熟悉孩子的个性特点,并有针对性地选择适合孩子的教育方法和策略。在家庭教育中,能不断思考,总结经验,形成有效的教育方法,培养出健康向上、积极进取、品学兼优的孩子。
4、和谐民主,平等共进。在家庭中,与孩子平等、民主相处,鼓励孩子参与,尊重孩子意见,培养孩子自主意识。在家庭成员中积极倡导终身学习、相互学习,并以身作则,带头学习,营造良好的学习氛围,与孩子相互促进,共同成长。
2011年9月