第一篇:优秀家长学校和家长的评比条件和办法
优秀家长学校评比条件和办法
一、评比条件
认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人的思想;道德的若干意见》和《南京市家庭教育工作“十五”实施计划》,办学宗旨明确,在帮助家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的教育知识和方法方面成效显著。
有健全的组织机构和领导班子、必要的规章制度,全年有工作计划和工作总结。
家长学校活动一年不少于四次,有会议记录。
家长受教育普及达95%,家长能主动参予家长学校的活动,积极配合学校共同教育子女,成效明显。
二、评选办法
本次活动由区妇联牵头,区教育局、区关工委联合主办,负责指导评选表彰工作。
各街道、教育系统在总结、检查本地区、单位家长学校工作的基础上,精心组织,认真评选。评选中,要注意把握广泛性,先进性和示范性,确保评选质量。
优秀家长评选条件
1、树立先进的家庭教育理念。用科学的教育方法教育子女,在家庭中积极营造健康向上的良好环境氛围,关注孩子的身心全面健康发展,对子女的成人与成才并重。
2、言传身教,以德育人。平时能严以律己,注重自身修养,努力做优良品德的表率,为孩子树立学习的榜样。以德育教育为家庭教育的主要内容,重视爱国主义教育和民族精神的培养,帮助孩子树立正确的是非观念,培养孩子良好的道德品质和文明行为。
3、倾心尽力,教子有方。认真履行抚养和教育子女的责任和义务,关心孩子成长的每一环节,熟悉孩子的个性特点,并有针对性地选择适合孩子的教育方法和策略。在家庭教育中,能不断思考,总结经验,形成有效的教育方法,培养出健康向上、积极进取、品学兼优的孩子。
4、和谐民主,平等共进。在家庭中,与孩子平等、民主相处,鼓励孩子参与,尊重孩子意见,培养孩子自主意识。在家庭成员中积极倡导终身学习、相互学习,并以身作则,带头学习,营造良好的学习氛围,与孩子相互促进,共同成长。
第二篇:家长学校优秀家长的评比条件和办法
龙泉四小优秀家长评选条件
1、树立先进的家庭教育理念。用科学的教育方法教育子女,在家庭中积极营造健康向上的良好环境氛围,关注孩子的身心全面健康发展,对子女的成人与成才并重。
2、言传身教,以德育人。平时能严以律己,注重自身修养,努力做优良品德的表率,为孩子树立学习的榜样。以德育教育为家庭教育的主要内容,重视爱国主义教育和民族精神的培养,帮助孩子树立正确的是非观念,培养孩子良好的道德品质和文明行为。
3、倾心尽力,教子有方。认真履行抚养和教育子女的责任和义务,关心孩子成长的每一环节,熟悉孩子的个性特点,并有针对性地选择适合孩子的教育方法和策略。在家庭教育中,能不断思考,总结经验,形成有效的教育方法,培养出健康向上、积极进取、品学兼优的孩子。
4、和谐民主,平等共进。在家庭中,与孩子平等、民主相处,鼓励孩子参与,尊重孩子意见,培养孩子自主意识。在家庭成员中积极倡导终身学习、相互学习,并以身作则,带头学习,营造良好的学习氛围,与孩子相互促进,共同成长。
2011年9月
第三篇:家长学校2004优秀家长
家长学校2004优秀家长
经学校家长学校研究决定,郭忠(倪顺康家长)、蒋昌荣(蒋雅雯家长)、陈海林(陈泽宇家长)和黄戍戎(刘靖家长)被评为2004优秀家长的称号。
荆门市象山中学
二○○四年十月八日
第四篇:优秀班级评比办法
优秀班级评比办法
为加强班级管理,进一步促进良好的班风、学风、校风的形成,全面提高学生素质,特制定本办法。
一、评比项目(满分100分)
计划总结(5分)、组织建设(6分)、班级文化(10分)、班队活动(12分)、财产管理(10分)、安全纪律(11分)、清洁卫生(5分)、集会两操(5分)、好人好事(2分)、班级综合成绩(34分)
二、评比细则
1、计划总结:开学一周内制订切实可行的班队工作计划,按时上交。(2、5分)期末按时上交班级工作实录、工作总结等有关材料。(2、5分)不交无分,迟交一周减1 分。(看资料)
2、组织建设:班(队)委会配置完整(2分),定期召开班(队)干部会议,每学期不少于4次且有记录(4分)。班(队)委配备不全减0、5分,每学期少于4次班(队)干部会议减0、5分。(看资料)
3、班级文化:教室布置整洁大方、有特色(10分)。教室美化上除黑板报外基本无布置减5分。(检查)
4、班队活动:按计划组织开展班队活动(5分),主题班(队)会每月不少于一次且有资料可查(5分),按学校要求及时开展活动(2)。没按计划开展班(队)活动,少一次减1 分,主题班(队)会少一次减1分,对学校组织开展的应当参与的活动,少参加一次减1分。(查资料与访问)
5、安全纪律:经常开展安全教育、纪律教育且有记录(3分)。养成教育常抓不懈且有资料可查(2分)。在教室、走廊、操场上无疯跑追逐现象(2分),无爬栏杆、围墙、树木、门窗现象(2分),上课期间无私自出校园现象(2分)。在教室、走廊追逐每人次减分,在操场上疯跑追打每人次减分,攀爬栏杆、树木、雕塑、围墙每人次减分,校园内骂人每人次减分,上课期间私自跑出校门每人次减分,放学时队伍混乱或不站队每次减分。(查检查记录)
6、财产管理:门、窗、桌椅无人为损坏现象(5分),放学后关好门、窗、电灯(5分)。门、窗、桌椅人为损坏,不及时报告且找不到损坏者,视情况减1—5分,放学后不关门每次减分,不关窗每次减分,不关灯每次减分。(看检查记录)
7、清洁卫生:每天少先队检查卫生,95%得分为满分者(3分),卫生防病教育抓得实且有资料可查(2分)。教室不干净每次减分,卫生区不干净每次减分, 卫生防病教育不落实, 视情况减0、5—1分。(看检查记录)
8、集会两操:升旗、集会秩序好,纪律严,声音整齐洪亮(2分),出操及时,做操规范(2分),眼保健操做得及时规范(1分)。升旗与集会队伍秩序混乱每次减1 分,做操懒散每次减分。(看检查记录)
9、好人好事:一般情况下有记载,可酌情加分,累计加分不超过2分,有较大影响的好人好事,学校专项表彰并加1分。(看记录)
10、班级综合成绩按名次计分,此项36分。
加分项:
1.得奖情况加分,旗级一、二、三等奖每人次分别记
2、、分,总校级、、分,学校级1分。
取最高奖,不重复加分。(满分2分)
2.文体、科技活动的评比每一次分年级计算,获年级团体第一名加2分、第二名加分、第三名加分。
否决项:(有下列情形之一者,取消当年先进班级评选资格)
1.违犯学校纪律,造成极坏影响的。
2.出现较大安全责任事故的。
3.无故不参加学校组织的活动,不服从学校工作安排的。
三、考核评比组织机构
班级考核评比领导小组由学校校长任组长,其他班子成员紧密配合组长进行评比活动。
四、评比办法:
1、每学期初评一次,学终评一次,终评取两学期的平均分。
2、每学年评出优秀班级两个,对于评出的先进班级和优秀班主任,学校要给予奖励。
第五篇:优秀班级评比办法
优秀班级评比办法
为加强班级管理,进一步促进良好的班风、学风、校风的形成,全面提高学生素质,特制定本办法。
一、评比项目(满分100分)
计划总结(5分)、组织建设(6分)、班级文化(10分)、班队活动(12分)、财产管理(10分)、安全纪律(11分)、清洁卫生(5分)、集会两操(5分)、好人好事(2分)、班级综合成绩(34分)
二、评比细则
1、计划总结:开学一周内制订切实可行的班队工作计划,按时上交。(2、5分)期末按时上交班级工作实录、工作总结等有关材料。(2、5分)不交无分,迟交一周减1 分。(看资料)
2、组织建设:班(队)委会配置完整(2分),定期召开班(队)干部会议,每学期不少于4次且有记录(4分)。班(队)委配备不全减0、5分,每学期少于4次班(队)干部会议减0、5分。(看资料)
3、班级文化:教室布置整洁大方、有特色(10分)。教室美化上除黑板报外基本无布置减5分。(检查)
4、班队活动:按计划组织开展班队活动(5分),主题班(队)会每月不少于一次且有资料可查(5分),按学校要求及时开展活动(2)。没按计划开展班(队)活动,少一次减1 分,主题班(队)会少一次减1分,对学校组织开展的应当参与的活动,少参加一次减1分。(查资料与访问)
5、安全纪律:经常开展安全教育、纪律教育且有记录(3分)。养成教育常抓不懈且有资料可查(2分)。在教室、走廊、操场上无疯跑追逐现象(2分),无爬栏杆、围墙、树木、门窗现象(2分),上课期间无私自出校园现象(2分)。在教室、走廊追逐每人次减0.5分,在操场上疯跑追打每人次减0.5分,攀爬栏杆、树木、雕塑、围墙每人次减0.5分,校园内骂人每人次减0.5分,上课期间私自跑出校门每人次减0.5分,放学时队伍混乱或不站队每次减0.5分。(查检查记录)
6、财产管理:门、窗、桌椅无人为损坏现象(5分),放学后关好门、窗、电灯(5分)。门、窗、桌椅人为损坏,不及时报告且找不到损坏者,视情况减1—5分,放学后不关门每次减0.5分,不关窗每次减0.5分,不关灯每次减0.5分。(看检查记录)
7、清洁卫生:每天少先队检查卫生,95%得分为满分者(3分),卫生防病教育抓得实且有资料可查(2分)。教室不干净每次减0.25分,卫生区不干净每次减0.25分, 卫生防病教育不落实, 视情况减0、5—1分。(看检查记录)
8、集会两操:升旗、集会秩序好,纪律严,声音整齐洪亮(2分),出操及时,做操规范(2分),眼保健操做得及时规范(1分)。升旗与集会队伍秩序混乱每次减1 分,做操懒散每次减0.5分。(看检查记录)
9、好人好事:一般情况下有记载,可酌情加分,累计加分不超过2分,有较大影响的好人好事,学校专项表彰并加1分。(看记录)
10、班级综合成绩按名次计分,此项36分。
加分项:
1.得奖情况加分,旗级一、二、三等奖每人次分别记2、1.8、1.6分,总校级1.5、1.3、1.1分,学校级1分。
取最高奖,不重复加分。(满分2分)
2.文体、科技活动的评比每一次分年级计算,获年级团体第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。
否决项:(有下列情形之一者,取消当年先进班级评选资格)
1.违犯学校纪律,造成极坏影响的。
2.出现较大安全责任事故的。
3.无故不参加学校组织的活动,不服从学校工作安排的。
三、考核评比组织机构
班级考核评比领导小组由学校校长任组长,其他班子成员紧密配合组长进行评比活动。
四、评比办法:
1、每学期初评一次,学终评一次,终评取两学期的平均分。
2、每学年评出优秀班级两个,对于评出的先进班级和优秀班主任,学校要给予奖励。