第一篇：家长学校优秀家长的评比条件和办法
龙泉四小优秀家长评选条件
1、树立先进的家庭教育理念。用科学的教育方法教育子女，在家庭中积极营造健康向上的良好环境氛围，关注孩子的身心全面健康发展，对子女的成人与成才并重。
2、言传身教，以德育人。平时能严以律己，注重自身修养，努力做优良品德的表率，为孩子树立学习的榜样。以德育教育为家庭教育的主要内容，重视爱国主义教育和民族精神的培养，帮助孩子树立正确的是非观念，培养孩子良好的道德品质和文明行为。
3、倾心尽力，教子有方。认真履行抚养和教育子女的责任和义务，关心孩子成长的每一环节，熟悉孩子的个性特点，并有针对性地选择适合孩子的教育方法和策略。在家庭教育中，能不断思考，总结经验，形成有效的教育方法，培养出健康向上、积极进取、品学兼优的孩子。
4、和谐民主，平等共进。在家庭中，与孩子平等、民主相处，鼓励孩子参与，尊重孩子意见，培养孩子自主意识。在家庭成员中积极倡导终身学习、相互学习，并以身作则，带头学习，营造良好的学习氛围，与孩子相互促进，共同成长。
2011年9月
第二篇：优秀家长学校和家长的评比条件和办法
优秀家长学校评比条件和办法
一、评比条件
认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人的思想；道德的若干意见》和《南京市家庭教育工作“十五”实施计划》，办学宗旨明确，在帮助家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教育知识和方法方面成效显著。
有健全的组织机构和领导班子、必要的规章制度，全年有工作计划和工作总结。
家长学校活动一年不少于四次，有会议记录。
家长受教育普及达95%，家长能主动参予家长学校的活动，积极配合学校共同教育子女，成效明显。
二、评选办法
本次活动由区妇联牵头，区教育局、区关工委联合主办，负责指导评选表彰工作。
各街道、教育系统在总结、检查本地区、单位家长学校工作的基础上，精心组织，认真评选。评选中，要注意把握广泛性，先进性和示范性，确保评选质量。
优秀家长评选条件
1、树立先进的家庭教育理念。用科学的教育方法教育子女，在家庭中积极营造健康向上的良好环境氛围，关注孩子的身心全面健康发展，对子女的成人与成才并重。
2、言传身教，以德育人。平时能严以律己，注重自身修养，努力做优良品德的表率，为孩子树立学习的榜样。以德育教育为家庭教育的主要内容，重视爱国主义教育和民族精神的培养，帮助孩子树立正确的是非观念，培养孩子良好的道德品质和文明行为。
3、倾心尽力，教子有方。认真履行抚养和教育子女的责任和义务，关心孩子成长的每一环节，熟悉孩子的个性特点，并有针对性地选择适合孩子的教育方法和策略。在家庭教育中，能不断思考，总结经验，形成有效的教育方法，培养出健康向上、积极进取、品学兼优的孩子。
4、和谐民主，平等共进。在家庭中，与孩子平等、民主相处，鼓励孩子参与，尊重孩子意见，培养孩子自主意识。在家庭成员中积极倡导终身学习、相互学习，并以身作则，带头学习，营造良好的学习氛围，与孩子相互促进，共同成长。
第三篇：家长学校2004优秀家长
家长学校2004优秀家长
经学校家长学校研究决定，郭忠（倪顺康家长）、蒋昌荣（蒋雅雯家长）、陈海林（陈泽宇家长）和黄戍戎（刘靖家长）被评为2004优秀家长的称号。
荆门市象山中学
二○○四年十月八日
第四篇：优秀班级评比办法
优秀班级评比办法
为加强班级管理，进一步促进良好的班风、学风、校风的形成，全面提高学生素质，特制定本办法。
一、评比项目（满分100分）
计划总结（5分）、组织建设（6分）、班级文化（10分）、班队活动（12分）、财产管理（10分）、安全纪律（11分）、清洁卫生（5分）、集会两操（5分）、好人好事（2分）、班级综合成绩（34分）
二、评比细则
1、计划总结：开学一周内制订切实可行的班队工作计划，按时上交。（2、5分）期末按时上交班级工作实录、工作总结等有关材料。（2、5分）不交无分，迟交一周减1 分。（看资料）
2、组织建设：班（队）委会配置完整（2分），定期召开班（队）干部会议，每学期不少于4次且有记录（4分）。班（队）委配备不全减0、5分，每学期少于4次班（队）干部会议减0、5分。（看资料）
3、班级文化：教室布置整洁大方、有特色（10分）。教室美化上除黑板报外基本无布置减5分。（检查）
4、班队活动：按计划组织开展班队活动（5分），主题班（队）会每月不少于一次且有资料可查（5分），按学校要求及时开展活动（2）。没按计划开展班（队）活动，少一次减1 分，主题班（队）会少一次减1分，对学校组织开展的应当参与的活动，少参加一次减1分。（查资料与访问）
5、安全纪律：经常开展安全教育、纪律教育且有记录（3分）。养成教育常抓不懈且有资料可查（2分）。在教室、走廊、操场上无疯跑追逐现象（2分），无爬栏杆、围墙、树木、门窗现象（2分），上课期间无私自出校园现象（2分）。在教室、走廊追逐每人次减分，在操场上疯跑追打每人次减分,攀爬栏杆、树木、雕塑、围墙每人次减分,校园内骂人每人次减分,上课期间私自跑出校门每人次减分,放学时队伍混乱或不站队每次减分。（查检查记录）
6、财产管理：门、窗、桌椅无人为损坏现象（5分），放学后关好门、窗、电灯（5分）。门、窗、桌椅人为损坏，不及时报告且找不到损坏者，视情况减1—5分，放学后不关门每次减分,不关窗每次减分,不关灯每次减分。（看检查记录）
7、清洁卫生：每天少先队检查卫生，95%得分为满分者（3分），卫生防病教育抓得实且有资料可查（2分）。教室不干净每次减分,卫生区不干净每次减分, 卫生防病教育不落实, 视情况减0、5—1分。（看检查记录）
8、集会两操：升旗、集会秩序好，纪律严，声音整齐洪亮（2分），出操及时，做操规范（2分），眼保健操做得及时规范（1分）。升旗与集会队伍秩序混乱每次减1 分，做操懒散每次减分。（看检查记录）
9、好人好事：一般情况下有记载，可酌情加分，累计加分不超过2分，有较大影响的好人好事，学校专项表彰并加1分。（看记录）
10、班级综合成绩按名次计分，此项36分。
加分项：
1．得奖情况加分，旗级一、二、三等奖每人次分别记
2、、分，总校级、、分，学校级1分。
取最高奖，不重复加分。（满分2分）
2．文体、科技活动的评比每一次分年级计算，获年级团体第一名加2分、第二名加分、第三名加分。
否决项：（有下列情形之一者，取消当年先进班级评选资格）
1．违犯学校纪律，造成极坏影响的。
2．出现较大安全责任事故的。
3．无故不参加学校组织的活动，不服从学校工作安排的。
三、考核评比组织机构
班级考核评比领导小组由学校校长任组长，其他班子成员紧密配合组长进行评比活动。
四、评比办法：
1、每学期初评一次，学终评一次，终评取两学期的平均分。
2、每学年评出优秀班级两个，对于评出的先进班级和优秀班主任，学校要给予奖励。
第五篇：优秀班级评比办法
优秀班级评比办法
为加强班级管理，进一步促进良好的班风、学风、校风的形成，全面提高学生素质，特制定本办法。
一、评比项目（满分100分）
计划总结（5分）、组织建设（6分）、班级文化（10分）、班队活动（12分）、财产管理（10分）、安全纪律（11分）、清洁卫生（5分）、集会两操（5分）、好人好事（2分）、班级综合成绩（34分）
二、评比细则
1、计划总结：开学一周内制订切实可行的班队工作计划，按时上交。（2、5分）期末按时上交班级工作实录、工作总结等有关材料。（2、5分）不交无分，迟交一周减1 分。（看资料）
2、组织建设：班（队）委会配置完整（2分），定期召开班（队）干部会议，每学期不少于4次且有记录（4分）。班（队）委配备不全减0、5分，每学期少于4次班（队）干部会议减0、5分。（看资料）
3、班级文化：教室布置整洁大方、有特色（10分）。教室美化上除黑板报外基本无布置减5分。（检查）
4、班队活动：按计划组织开展班队活动（5分），主题班（队）会每月不少于一次且有资料可查（5分），按学校要求及时开展活动（2）。没按计划开展班（队）活动，少一次减1 分，主题班（队）会少一次减1分，对学校组织开展的应当参与的活动，少参加一次减1分。（查资料与访问）
5、安全纪律：经常开展安全教育、纪律教育且有记录（3分）。养成教育常抓不懈且有资料可查（2分）。在教室、走廊、操场上无疯跑追逐现象（2分），无爬栏杆、围墙、树木、门窗现象（2分），上课期间无私自出校园现象（2分）。在教室、走廊追逐每人次减0.5分，在操场上疯跑追打每人次减0.5分,攀爬栏杆、树木、雕塑、围墙每人次减0.5分,校园内骂人每人次减0.5分,上课期间私自跑出校门每人次减0.5分,放学时队伍混乱或不站队每次减0.5分。（查检查记录）
6、财产管理：门、窗、桌椅无人为损坏现象（5分），放学后关好门、窗、电灯（5分）。门、窗、桌椅人为损坏，不及时报告且找不到损坏者，视情况减1—5分，放学后不关门每次减0.5分,不关窗每次减0.5分,不关灯每次减0.5分。（看检查记录）
7、清洁卫生：每天少先队检查卫生，95%得分为满分者（3分），卫生防病教育抓得实且有资料可查（2分）。教室不干净每次减0.25分,卫生区不干净每次减0.25分, 卫生防病教育不落实, 视情况减0、5—1分。（看检查记录）
8、集会两操：升旗、集会秩序好，纪律严，声音整齐洪亮（2分），出操及时，做操规范（2分），眼保健操做得及时规范（1分）。升旗与集会队伍秩序混乱每次减1 分，做操懒散每次减0.5分。（看检查记录）
9、好人好事：一般情况下有记载，可酌情加分，累计加分不超过2分，有较大影响的好人好事，学校专项表彰并加1分。（看记录）
10、班级综合成绩按名次计分，此项36分。
加分项：
1．得奖情况加分，旗级一、二、三等奖每人次分别记2、1.8、1.6分，总校级1.5、1.3、1.1分，学校级1分。
取最高奖，不重复加分。（满分2分）
2．文体、科技活动的评比每一次分年级计算，获年级团体第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。
否决项：（有下列情形之一者，取消当年先进班级评选资格）
1．违犯学校纪律，造成极坏影响的。
2．出现较大安全责任事故的。
3．无故不参加学校组织的活动，不服从学校工作安排的。
三、考核评比组织机构
班级考核评比领导小组由学校校长任组长，其他班子成员紧密配合组长进行评比活动。
四、评比办法：
1、每学期初评一次，学终评一次，终评取两学期的平均分。
2、每学年评出优秀班级两个，对于评出的先进班级和优秀班主任，学校要给予奖励。
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