渭城管理部文明单位申报材料

第一篇：渭城管理部文明单位申报材料

2011年渭城住房公积金管理部 创建“青年文明号”单位申报材料

市团委：

渭城公积金管理部自2010年7月正式挂牌以来，在上级领导的指导和鼓励下，把创建“青年文明号”单位作为管理部精神文明建设的重要工作和努力的目标，以文明创建为抓手，始终坚持“务实、高效、勤奋、廉洁”的工作作风，把文明单位创建工作与日常工作同布置、同检查、同落实、同总结，以“忠诚、责任、严谨、奉献、创新、进取”为工作信条，形成上下联动、部门配合、全体干部齐心协力构建良好公积金形象的工作格局。

一、抓好三项建设，提高工作能力。

文明创建工作是一项需要长期奋战、持之以恒的任务，这需要管理部齐心协力，高度统一思想和行为，共同保障文明创建工作顺利开展。一是抓好机构建设。做到职能配置合理，人员结构科学优化机构设置，整合工作力量，将合适的人放到适合的岗位上发挥最大的潜能。二是抓好干部队伍建设。全体人员认真贯彻市中心下达的会议、文件精神，认真学习《住房公积金暂行条例》、《行政执法细则》、《贷款暂行办法》及党风廉政建设有关规定等内容。通过召开民主生活会、业务交流会、专项业务培训等，提高全体人员文明道德

素质，增强干部凝聚力和战斗力，激发工作的积极性。三是抓好党支部建设。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，坚持“三会一课”制度，每年召开一次民主生活会，每周五下午开展政治学习，对全体党员干部进行了理论素质轮训和业务专题培训，并切实加强党性党风教育，规范管理部每位党员干部的一言一行，做到廉洁自律。号召全体树立奉献意识，不计较个人名利和得失，坚持实事求是的工作作风，进行宗旨教育、信仰教育、爱国主义教育，促进了内部自身建设。

二、打牢创建基础。

（一）严抓归集扩面，实现归集新发展

首先，充分利用媒体平台大力宣传住房公积金政策，印刷宣传资料上街宣传，每位外出同志随身都会会携带资料，走到哪里公积金政策就讲到哪里，营造了良好的舆论氛围。通过每周五下午，集体学政策、解疑惑、找对策，提高了管理部全体人员的政策宣传能力。同时还对一些在辖区内较有用影响力的单位、企业进行重点走访，深入单位通过各种方法了解单位基本情况，然后进一步跟企业领导商谈，催其缴交。通过我们多形式、多方位、多角度的宣传攻势，迅速扩大了住房公积金的影响面，是住房公积金深入人心，增强了单位、企业为职工缴存住房公积金的自觉性，收到了显著成效。我们及时总结扩面工作的成绩、经验，分析归集中存在的问题及根源，找准切入点和突破方法及时变换思路灵

活应对，为归集工作打好坚实基础。通过执法引起了社会对公积金的高度重视和认识，有部分私营企业已经主动上门咨询缴交程序。

（二）努力促进贷款发放，满足职工住房需求 为满足广大干部职工的住房需求，我们想法设法在政策允许的情况下提高贷款量。一是增加银行承办贷款业务。二是出台对各家银行公积金存款与贷款规模挂钩办法，调动银行发放住房公积金贷款的积极性。三是简化贷款程序，尽可能的缩短办理时间，以高效的工作态度赢得大家的赞誉。四是借助国家政策倾斜，主动上门找开发商商谈，通过讲解、劝说、挂牌鼓励等办法，使开发企业认识到与我们合作的重性。通过以上措施，既提高了资金利用率，又满足了广大干部职工住房需求，社会反响良好。

（三）打造“文明”窗口，方便群众提取使用。为更好的服务于广大干部职工，我们建立较为全面的服务硬件设施，设立了等待区、投诉电话、饮水机、意见箱等，幷规范服务用语，以良好的工作环境热情、耐心的服务态度，打造文明窗口。

（四）提升素质优化服务，创建群众满意服务部。管理部作为窗口单位，进一步规范和端正全体工作人员的服务态度、精神面貌、行为举止、业务水平等方面。一是结合主题举办了《行业文明用语》、《行为规范》等专题演讲

比赛，写心得、立承诺，坚定为人民服务的思想。二是千方百计方便群众，我们设身处地为为群众着想，开通服务热线，明确办事条件，提供相关办事程序，悬挂办事流程图，使群众办事少费周折。三是积极探索让群众满意的新途径，为进一步帮助更多的中低收入人群实现“住有所居”愿望，在市中心的指导下我们拿出部分公积金增值收益，实现贷款贴息和购房补贴，实现增值收益创新性使用，属全国首创。

三、抓好量化考评，工作实际显著。

（一）归集工作

去年五月刚刚上划，参加中心系统统一培训，7月9日举行了挂牌仪式，虽然举步维艰，但经过大家不懈的努力，如期完成了目标任务。2011年截止9月完成全年任务的61.05%；同比增长20.5%，通过一年半的工作，整体发展势态良好，今年我们仍然把扩面扩基数作为工作的重点，经过多方奔走、协调和区政府多次沟通，扩基数一事已正在落实中。

（二）信贷工作

信贷是一项重要工作，因从未办理过贷款业务，学习还需要时间和过程，我们管理部信贷科为了能够使住房户顺利贷上款，享受到公积金的低吸政策，信贷科人员马不停蹄、走东走西，加快与开发企业签订协议的步伐，经过一番努力，实现了渭城信贷“零”突破。并且在去年市中心的精心指导

下，渭城管理部实现了新产品重大突破“商转公积金”，此项业务由我管理部承担，已为二0二所77名职工办理了商贷转公积金贷款，此项业务在全市、乃至全省均为首创，也成为兄弟单位学习的榜样。2011截止9月底已完成全年任务的166.7%；同比去年增长120%；目前已放出款项还款全部正常，未出现逾期不还现象。随着国家政策的倾斜与我们多方做工作，公积金贷款已越来越受广大干部职工的欢迎，相比去年开发商态度也纷纷发生转变，从拒绝到主动联系我们，这都跟大家辛勤工作分不开。

（三）提取业务

提取业务严把审查关，对资料不全者及时告知健全手续。截止2011年9月已完成提取任务的198%；同比去年增长0.2%，已超额完成任务。

（四）创建群众满意管理部

自创建以来，工作面貌发生了巨变，业务突飞猛进并且不断创新，我们已“热情、高效、耐心”的服务态度赢得了大家的赞扬，加深了住房公积金在大家心目中的印象。半年考核中，渭城管理部的创建工作在本系统中名列前茅，在系统大会上受到领导一致好评，幷授予系统“创建”模范学习单位。

（五）工作成效

经过渭城管理部全体人员的共同努力，先后被市中心评

为“2010信贷工作先进集体”和“2010信息宣传工作先进集体”两项荣誉称号，为管理部文创建申报工作奠定了基础

文明创建无止境，我们将不懈努力，继续按照“服务优、管理更好、形象更佳”的创建主题，不断丰富文明创建的内涵，营造良好文明创建氛围，提高队伍的文明素质、业务水平、服务质量，与时俱进，实现渭城住房公积金管理工作的新跨越，新发展！

渭城住房公积金管理部 二〇一三年四月二日

第二篇：创建让群众满意的住房公积金渭城管理部

创建让群众满意的住房公积金渭城管理部

咸阳市住房公积金管理中心渭城管理部自2010年7月挂牌成立以来，管理部就把“能否让群众满意”作为工作质量高低的标准，不仅规范了工作流程，而且不断提高工作效率。同时，管理部积极响应市中心“创群众满意管理部活动”的号召，并且制定了活动实施方案，实现了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管同志具体抓的良好局面。紧紧围绕中心各项目标任务，按照市委、市政府的工作要求，根据市住房公积金管理中心的部署，理清工作思路，强化基础管理，以优质服务活动为载体，深入贯彻落实科学发展观，各项工作有序开展，取得了较好成效。

管理部目前归集单位基本涵盖了全区各政府部门及部分企业单位。资金归集是基础，管理部始终坚持把住房公积金归集工作做为各项工作的龙头来抓，按照“巩固一块、拓展一块、突破一块”的要求稳步推进归集工作。为干部职工能够享受住房公积金政策提供了基础保障。信贷方面以简化贷款手续，主动上门宣传为切入点。始终把住房公积金贷款工作放在重要位置，从服务于广大缴存职工、改善其居住条件、为全市经济建设服务的角度去统一认识，谋划公积金信贷工作。同时，管理部对提取个人住房公积金的群众热情服务、耐心讲解，凡是符合提取范围的群众都为其尽快取出了个人住房公积金，得到了广大干部职工的一致好评。

咸阳市住房公积金管理中心

渭城管理部：许轩睿

第三篇：渭城曲教案

1.一提到古诗你首先会想到哪个朝代？

2.唐朝是我国古典诗歌发展的全盛时期。唐诗是我国优秀的文化遗产之一，也是全世界文学宝库中一颗灿烂的明珠。唐代的诗人特别多，比如李白，杜甫，白居易。除了他们之外，还有无数的诗人就像满天的星斗一样。最难得的是其中不少诗人，能用自己独特的风格和技巧，从各个不同的时期和不同的角度反映了当时人们的一些思想，感情以及社会生活对的复杂面貌。3.你都知道哪些古诗呢？谁能给大家背一背（指名背诵）

4.今天我们在学习一首也是唐朝诗人写的诗，他可是一位了不得的诗人，他的名字叫王维，今天我们就来学习他的一首描写友情的古诗《渭城曲》（板书课题）5.谁能给大家介绍一下你认识的王维是什么样的？

（王维，字摩诘，盛唐时代著名诗人，唐代山水田园派代表。开元进士，安禄山叛乱时，曾被迫出任伪职。其诗画成就很高，苏东坡赞他“诗中有画，画中有诗”，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”）

6我们今天要学习的《渭城曲》还有另一个名字叫做《送元二使安西》你是如何理解这个题目的呢？

7.从诗题可知，这是一首送人赴边之作，被送者是元二，是诗人的挚友，姓元，在族兄弟中排行老二，唐人喜欢以行第自称，表示亲近和敬重。使，指元二是奉命出使。安西，指元二出使的地点。离安西大约有3000多公里。横穿了大半个中国。

1.接下来我们要采用小组比赛的方式学习这首诗歌，首先请同学们自己读一读这首诗，注意把字音读准，句子读通顺。（学生自读）

2.找你的小组成员相互读一读，其他同学注意给他纠正字音，然后选出读的最好的那一位，参加比赛。（小组读）

3.请各小组派出代表读诗歌，其他同学仔细听，他有没有达到我的两个要求（字音读准，句子读通顺）

（六个小组派代表读）

4.现在我们一起把这首诗歌读一遍

1.这首诗情意兼美，有景语，有情语，情景交融，感情深蕴，余味无穷，下面就请同学们借助字典和小组同学讨论一下，看看你从这首诗中都读懂了什么？（学生小组讨论，教师巡视指导）2各组派代表逐句说一下意思

Ａ：＂渭城朝雨浥轻尘，＂ 渭城（字眼，点明地点）：秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。朝（字眼，点明时间）：早上（同朝辞白帝彩云间）

浥：湿润（注意字型）轻尘：尘埃

解释：渭城早上的雨湿润了道路上的尘埃。

师：这一句你认为怎样读？指几名读。渭城/朝雨/浥/轻尘，Ｂ：＂客舍青青柳色新。＂

客舍：旅店。舍：she四声，宿舍、校舍。多音字，还读三声，舍不得、舍己救人。新：焕然一新。

解释：旅店外的绿柳被雨水冲洗得焕然一新。读读这句。客舍/青青/柳色/新。（和前一句连起来读读）Ｃ：＂劝君更尽一杯酒，＂

劝：请。君：对人的尊称，表示“你”的意思。“君”读音，写时注意什么？ 更尽：再饮完。

解释：请你再喝完一杯酒。读出来，好吗？ 劝君/更尽/一杯/酒，Ｄ：＂西出阳关无故人。＂ 西：向西行走。

故人：老朋友。

阳关：在今甘肃省敦煌西南，是古代通西域的要道。

解释：等你西行出了阳关就再也没有一个交情深厚的老朋友了。读一读：西出/阳关/无/故人。

3.小组总结整首诗该怎么翻译，如果他有说不全的地方给他补充一下，说错的地方修改一下。4.全班交流

5.在学习古诗的时候一定要学会诵读，注意我说的是诵读而不是读课文，这就需要我们学会给古诗划分节拍，读的时候注意强调不要拉长音，声断气不断，声音可以停，但是不能换气，现在请同学们自己读一读首诗练一练 6.哪位同学能试着给大家读一读？ 7.全班一起读一读。

1、读一读古诗，诗中哪些地方，能找到元二和王维是好朋友的依据？（生自读古诗，小组讨论，比比哪个小组找到的依据多）教师点拨：

（1）元二，这个名字很特别。听起来非常亲昵，可以推断他们是好朋友。

“故人”就是好朋友，知己的意思。“更”说明他们已经喝了许多杯，可能还要喝许多杯，可见他们的感情很深。“尽”就是他们都一饮而尽，只有好朋友之间才这样。（2）你们注意到“酒”了吗？

师：“酒逢知己千杯少”的酒是连心的酒，“为此春酒，以介眉寿”的酒是祝福的酒，“何以解忧，惟有杜康”的酒是浇愁的酒，那“劝君更尽一杯酒”是一杯怎样的酒？ 师：这是一杯离别的酒——生（读）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” 师：这是一杯友谊的酒——生（读）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” 师：这也是一杯连心的酒——生（读）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” 师：这更是一杯祝福的酒——生（读）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”

2、师：已经记不清喝了多少杯酒。透过窗外，看到窗外的景色，这种难分难舍的情绪更为强烈。读读整首诗，元二和王维看到哪能些景物，离别的愁绪会更浓？ 教师点拨：

（1）雨，老天也为他们的分别而伤心，也是老天想让元二多留一会儿。

客舍。王维是山西人，他也孤身在外，现在朋友也要离开家乡，他感到更加伤感了。柳，古人有“折柳赠别”的风俗，因“柳”与“留”谐音，以表示挽留之意。

（2）师：古人听到《折杨柳》曲，也会触动离绪，而今天看到满目的青青杨柳怎不伤感别离——

生（读）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”

师：小雨还在下着，是想挽留友人的脚步吗？而朋友终将离我而去，怎不伤感别离——生（读）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”

师：客中送客，想想自己也只身飘泊，而今天朋友也将远走他乡，怎不伤感别离——生（读）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”

3.从这些地方你能体会到什么样的感情呢？（板书：依依惜别 深情体贴 殷勤祝愿）

4、小结：在开始我们也通过资料知道了渭城离安西大约有3000多公里，横穿了大半个中国。阳关故址在甘肃省敦煌市西南古董滩附近，是古代通西域的要道。当时阳关以西还是穷荒之地，朋友“西出阳关”虽是壮举却又不免经历万里长途的跋涉，备尝艰辛寂寞。因此，临行之际 “劝君更尽一杯酒”，不仅有依依惜别的情谊，而且包含着对远行者的深情体贴和殷勤祝愿。

正因为这首《渭城曲》包含着依依惜别、深情体贴、殷勤祝愿之情，所以读起来真挚感人而不伤感，富于热情而乐观的情调，在抒发了诗人对友人的挚情的同时，也成功地表达了人们离别时的一种普遍的心情，被人称为赠别诗中的千古绝唱。下面请同学们带着这种依依惜别的情谊再次朗读这首古诗。5.你能试着背一背吗？ 人们对这首诗的评价极高。“后之咏别者，众有千言万语，贻不出其意之外。”此诗的别名：《送元二使安西》、《阳关三叠》并跟据此诗创作的古曲《阳关三叠》。同学们有时间可以去听一下

人生自古重离别，（古代社会由于种种原因，人们是重视定居而难得远行的，因为前途和生命安全都很难预料。）你还知道哪些送别诗？

《赋得古原草送别》唐.白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。《赠汪伦》 唐.李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 唐.李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《芙蓉楼送辛渐》唐.王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

据说，元二来到安西一年后，曾给王维写过一封信，（课件出示：王维兄：展信问安！记得去年今日„„）但由于年代的久远，这封信已残缺不全，聪明的你，能根据今天这堂课，补全这封信吗？

第四篇：雷州市附城二中申报雷州市文明单位工作总结材料

雷州市附城二中申报雷州市文明单位工作总结材料

雷州市附城二中是一所创建于1995年的全日制初级中学，学校占地面积63775平方米，现有19个教学班，在校学生1128人，教职员工102人，其中中学高级教师2人，中学一级教师56人，多年来学校坚持以人为本的办学理念，以“爱岗、敬业、笃学、乐群”为校训，全面实施素质教育，大力改革课堂教学，形成“文明守纪，严谨求实”校风。现将近两年工作总结汇报如下。

一、注重思想道德建设，师生素质大有提升。

加强师德师风建设。我校通过领导干部、党团员、教职工三个层面的学习讨论，贯彻党的十八精神精神，努力践行科学发展观重要思想，组织教职工认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强师德师风建设的若干意见》等有关教育法规、各级教育工作会议精神，提高教职工的思想素质。2012至2013年学，在我校校本培训中，教师师德考核合格率达到100%，优秀率达20%以上。坚持“全面发展，德育为先”的教育观，以班级为核心，整合校、班、会教育力量，开展学生思想道德教育和社会实践活动，每年组织参加市级读书活动和与德育相关的教育活动。

二、加强学校党政班子和党员队伍建设。

学校认真组织支委和行政班子的定期政治理论学习和民主生活会，每位领导成员始终做到政治立场坚定，思想认识统一；同时，开展班子批评与自我批评，相互监督和影响。在干部的考察、选拔、任用过程中坚持原则，走群众路线，坚持集体决定，程序规范。在学校党员队伍建设上，两年来，认真组织全体党员学习上级文件，实施校务公开制度，实行党员责任承包制，开展系统主题活动，充分发挥党员模范带头作用。

三、深化学校内涵发展，办学绩效明显。

1、办学目标明确，学校管理有序。两年来，学校工作紧紧围绕办学目标，结合学校发展规划，树立“以人为本”的办学理念，在管理工作中，全面实施了民主管理。校长对学校的教育教学和行政管理工作全面负责；学校党组织发挥政治核心作用；教代会参与学校民主管理、民主监督。建立校务、党务公开制度，管理机构设置合理，条块清晰，岗位职责明确，责权利统一。

2、加强师资队伍建设，提升教师的业务素质。两年来，我校积极深化校内劳动人事制度改革，努力锻炼一支师德高尚、结构优化、爱岗敬业、业务精良、善于合作、乐于学习、勇于创新的师资队伍。加强中层干部、教研组长和班主任培训；鼓励青年教师积极参与专升本和自我业务提升培训；加强市骨干教师的培养，发挥他们的引领辐射作用。在校内，坚持开展教师基本功训练，每学期组织一次教师基本功大赛，如青年教师优质课大赛、中学教师业务考试、课件制作比赛。

3、加强教学管理促实效。两年来，我校以课改实施和推进为动力，科学实施教学过程管理，以学生发展为本，使学生在德智体等方面得到和谐发展，在自主快乐的求知过程中夯实学力基础，丰富情感体验和提高行为能力，以教师发展为本，聚集课堂教学，优化课程教学结构，开展校本研训，促进教师专业发展，提高教师的执教能力。结合实际，我校制定了《附城二中教职工绩效工资考核方案》、《教职工考勤制度》、《教学管理制度》、《教研组管理制度》等符合实际、便于操作的教学管理制度。加强目标量化管理。

四、积极开展校园文化建设，丰富校园文化。

1、建设校园环境文化，两年来，我校抓住发展契机，积极向上级部门争取基础设施改造投入，新建水塔，修建了三个灯光篮球场，改造了综合楼前的广场，种植了一批校园风景树、添置部分实验和体育器材设备。这些措施大大改善了学校的办学条件。

2、建设墙头走廊文化。为了建设和丰富校园文化，营造和谐、温馨的班级和校园气氛，一年来，我校致力于墙头走廊文化的重构和日常翻新，重做了名人名言，教室内外悬挂了名人画像和励志标语，添置了班级信息窗，走廊、楼梯、草坪内悬挂或竖立了温馨提示牌语，在醒目的位置上张贴了火警、匪警、急救、社区派出所等电话号码，在相应的地点张贴了禁烟、防滑、防火、防溺水等警示语；利用宣传栏制作了防甲流专栏和健康教育专栏；在重要位置张贴新《教师职业道德规范》和《中小学日常行为规范》。

3、完善制度文化，构建课余文化生活。为了有序高效推进各方面的工作，我们对学校的教育教学后勤各类规章制度以及各类应急预案作了修订补充，使之不断完善，能做到紧贴工作实际。同时，我们充分发挥师资潜力，办好体育、艺术、文学、音乐等课外兴趣活动，坚持开展大课间活动，保证学生一天不少于1小时的体育锻炼时间。

五、优化校园环境氛围，安全健康达标。

1、重视学校的管理工作。我校在对师生员工不断加强教育的基础上，重视“三防”（人防、物防、技防）的建设工作。按规定配齐门卫保安人员和护校人员，节日和寒暑假安排好值班，对食堂人员进行教育和培训，增强对校舍、围墙、体育设施、运动场所、、水电气等各种设施的安全检查，规范外来人员出入登记制度，由于各项工作措施到位，两年来没有发生任何师生安全责任事故，也没有发生校园内财物失窃和食物中毒事故，做到平安有序。

2、加强学生“注意安全，珍爱生命”的教育，学生出现安全事故，源头在于安全意识、生命意识淡薄，学生在生活学习不如意时，就容易出现过激行为，针对这种现状，我校每学期开学准时收看“开学第一课”，并开辟“珍爱生命”专栏，学生通过开主题班会进行讨论，进一步明确生命弥足珍贵、应该倍加珍惜的道理。

3、对学生进行以“安全在我心中”为主题的安全教育，利用班

会、晨会、队会教育学生怎样识别危险、规避危险。四月份是我校安全教育月，各班办了一期安全板报，举行安全知识讲座，学生通过实际操作掌握了相关安全知识和技能。每学期开展一次紧急疏散演练；十月份学校开展了食品安全进校园的教育活动，教育学生远离“三无食品”。

六、学校社会良性互动，内外关系和谐。

1、积极参加社区活动，成为社区建设的主力军。一年来，积极组织全校师生参与公益活动：参加了附城镇团委组织的学雷锋见行动活动；参加了“送温暖，献爱心”等募捐活动。

2、主动与附城派出所联系，争取派出所的支持。逢重大节日、重大活动、开学初和学期末，派出所都专门派人到校查看安全状况，学校多次与法制副校长一同进行法制教育宣传活动。

两年来，经过全体师生的共同努力，我校取得了较为丰硕的成果，2012年中考，我校共有53名学生考上湛江实验中学、雷州一中及雷州八中等第一批重点高中，从入口看出口，总体成绩位列雷州市36所中学的第六位，实现了“低进高出”教育目标。2013年中考，我校368名学生参加了中考，取得了办校以来最好的成绩，第一批重点高中上线52人，考上湛江实验中学7人，考上雷州一中17人，考上雷州八中28人，取得了考上雷州一中以上重点中学人数超过20人的历史性突破。学校先后被评为““湛江市义务教育规范化学校”、“湛江市德育示范学校”。

但我们也清醒地认识到，学校建设是一项长期的系统工程，相信在上级部门的正确领导和指导下，在全校师生员工的共同努力下，锐意进取，创新改革，我们定会办好人民满意教育，为科教强市再作新贡献。

2013年10月30日

第五篇：申报文明单位

铜房担保[2006]026号

关于申报2005~2006市级文明单位的请示

铜陵市文明委：

铜陵市住房置业担保中心在市委、市政府和市文明委的正确领导下，市局文明办的帮助指导下，“中心”上下高举邓小平理论伟大旗帜，坚持“三个代表”重要思想，全面贯彻落实社会主义荣辱观和科学发展观，认真学习中共中央关于加强社会主义精神文明建设方面的相关文件精神，紧紧围绕“率先崛起，跨越发展”这一主题，始终将文明创建工作摆在重要突出位置上，真正把文明单位创建工作与其他各项工作紧密结合起来，促进了单位的和谐、可持续发展。现申报2005~2006铜陵市“文明单位”。

请批复。

附件：

1、铜陵市2005~2006文明单位申报表2、2005、2006铜陵市住房置业担保中心文明创建汇报。

抄报：市文明办、市房地产管理局二00六年十二月三十日