电子与信息技术系十大校园之星

第一篇：电子与信息技术系十大校园之星

电子与信息技术系十大校园之星

评选实施方案

一、评选宗旨

开展电子与信息技术系十大校园之星的评选，旨在表彰、宣传在学习生活、技能比赛以及社会实践中表现特别突出的青年学生榜样，把这项活动作为展示电子系技术、德育成果的平台，加强对先进典型的宣传，激励全系广大团员青年钻研技术、奋发成才、开拓创新，加强全系广大团员青年思想道德、技术技能建设，促进更多的青年脱颖而出，成为高素质技能型专门人才，为电子系全面建设而努力奋斗。

二、评选机构

1、组织单位

主办单位：电子与信息技术系学生三会 承办单位：电子与信息技术系自律委员会

2、时间：2014年5月18日

3、地点：主楼302

4、评选、审核委员会

电子与信息技术系辅导员、电子与信息技术系主席团

三、参选资格

各班所有申报参选的人员，均须具备以下条件：

1、电子系在校全日制大专学生。

2、高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深刻认识社会主义核心价值观，遵纪守法意识强，有良好的诚信品质、敬业精神和责任意识，是电子系广大团员青年政治进步的楷模；

3、能发扬艰苦奋斗、无私奉献、助人为乐的精神，有突出业绩，是电子系广大团员青年建功的典范；

4、积极参加社会实践活动，具有良好的社会公德、职业道德和职业意识，具有高尚的道德情操（遵守学院各项制度，没有违纪纪录，没有被学院有关部门通报批评），社会适应能力强，是广大青年精神文明的榜样；

5、在学习上、在实践技能操作上，专业技术较强，学习成绩优异，得到电子系广大师生的广泛认可，原则上要获系级以上奖励、表彰或证书，是电子系广大团员青年建功成才的典范；同等条件下，获得过专业（职业）资格证书或系级以上专业技能比赛奖项的可以优先考虑。

四、具体评选标准

1、技能之星：在某些专业或领域刻苦钻研，勤于训练，有突出技能，获得相关专业证书，在相关的技能大赛中获得突出的成绩者(以上供参考，专业之星必须要获有专业证书和市/省级以上的奖励。不符合者，宁放弃也不选拔，特殊情况另作处理)；

2、学习之星：学习成绩优异，学年成绩为专业前几名，并帮助带领周围同学共同进步事迹突出者；

3、创业之星：积极参加各类创业计划竞赛，项目突出，有坚定的创业意志、卓越的创新能力，或自主创业事迹突出者；

4、诚信之星：自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，诚实守信，在同学中享有好评，带动良好的校园风气；

5、自律自强之星：自我管理理念强，严格要求自己，遵循学院的各项规章制度，在经济上追求自立，或身残志坚，或在困难、压力和挫折面前表现出顽强和拼搏精神，事迹突出者且品学兼优者优先；

6、志愿之星：积极参加志愿服务活动，积极组织、参加爱心公益活动，事迹突出，积极为有困难的人群提供热心帮助者，或在实习、三下乡等岗位上做出突出贡献者；

7、团队之星：学院各类学生组织的主要学生骨干，创建了卓越的团队形象，营造了优秀的团队文化，在学院享有很高威信，为同学服务做出突出事迹者；

8、实践之星：关注国情民生，关注社会热点，以主人翁姿态积极参加社会实践并撰写优秀调查报告，有典型事迹，在实践过程中起到先锋模范作用者；

9、文体之星：积极参加各类文体活动，在市、省级以上重大文艺、体育赛事中取得突出成绩者；

10、进取之星：积极参加校内外组织的专业技能竞赛和科技创新实践活动。获奖率高，参与活动比赛量高，积极进取，努力端正学习态度，不断改进学习方法，学习成绩进步快，成绩优秀。

五、评选办法和步骤 “电子与信息技术系十大校园之星”评选活动采用自主报名、调查初选、预评审核、综合评定的办法进行，具体步骤如下：

（一）自主报名（5月13—5月15日）

选手可通过纸质版报名表或电子版报名表填写相关资料上交进行报名

（注：报名表详情见附件一）

（二）调查初选（5月15日-5月16日）

电子与信息技术系辅导员和主席团将对所推报人选的推荐材料进行审核，挑选符合要求的人选；上报材料不齐全或不符合候选人条件的，取消参选资格；

（三）预评审核和综合评定暨颁奖仪式（5月16日—5月17日）

电子与信息技术系辅导员和主席团从中择优选取15名正式候选人，并进行考察监督。

1、电子与信息技术系辅导员和主席团根据候选人上交上来的申报材料的真实性进行书面材料评分

2、电子与信息技术系辅导员和主席团根据候选人做6分钟以内的展示或者演讲解说（展示可以用到PPT、视频或者VCR等），分别对候选人进行评分（100分制），汇总出总评成绩，评出前三名以及优秀选手。

3、电子与信息技术系辅导员和主席团将根据选手的总体表现以及平时成绩，挑选出两名优秀的选手参加院赛的决赛。

六、实施要求

1、广泛宣传发动：各班要组织专门力量做好宣传发动工作，要充分发挥班内外宣传阵地、互联网的作用，形成多形式、多渠道、全方位的宣传攻势和强大的班际舆论氛围，使电子系广大青年都关心支持和积极参与这项工作。

2、加强组织领导：电子系主席团总支要争取系领导的重视支持，认真做好工作安排，抓好工作落实。

3、全方位挖掘人才：各班团总支推荐候选人应坚持择优选取的原则，所推荐的人选应是本班成绩最优秀、贡献最突出、青年中最具有影响力的代表人物。同时要注意主动广泛听取老师和同学的意见，确保质量。

七、评选监督

参选的每一位同学的事迹都在学院网址、学院宣传栏公示一定的时间，接受全系师生评议和监督；在评选全过程中，评选委员会都要严格执行评选方法。

评选办法解释权归电子系学生三会

电子与信息技术系学生三会

2014年5月13日

第二篇：十大校园之星

吕梁市高级中学2014“十大校园之星”评选方案

一、指导思想：

为实现我校新一轮办学改革发展的新目标、新思路、新追求，传达我校全新的教育观、管理观、学生观，为展现我校学生蓬勃的朝气，积极的精神面貌和全面发展的综合素质。我们弘扬正气，树立典型，传递正能量，营造积极和谐的校园文化氛围，完善校园文化建设。

二、评选条件：

凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守学生行为规范，思想品德好，有上进心，榜样力强。

1、品德优秀，在学习、生活、工作中有突出表现的；

2、全面发展，能积极参加班级、学校、社团的各项活动，取得突出成绩；

3、有良好的学习习惯，学习成绩优异；

4、在某一方面有特长，为班级或学校获得荣誉的；

5、能出谋划策，积极参与学校的民主管理，在学生工作中表现出色，得到广大师生赞。

三、评选类别：

“校园之星”评选活动分别从学生的道德品质、文化素质、身心素质、劳动素质、艺术素质等几方面进行评价，分别设立以下几类：

1、学习之星

学习目标明确，学习方法得当，进取心强，能很好地掌握学科的基础知识和基本技能，在学习方面起模范带头作用，在历次考试中都能在班级和学校排名中名列前五名（附上成绩表）。

2、文学之星

热爱读书与文学创作，有一定的文学功底，积极参加市级、学校组织的各类征文活动并有获奖作品（附上奖状或相关证明），积极向广播站、校报投稿，或在市级报刊上发表作品。

3、礼仪之星

坚持讲普通话，能使用好礼貌用语，见到师长主动问好，同学间言语文明。仪容整洁，注重个人卫生，爱护学校公物。以礼待人、大方得体。积极参加班级、学校、社团的各项公益活动。在学校、社会上、家里是个懂礼仪、讲文明的小公民。

4、才艺之星

在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等方面有突出特长并获得一定成绩。积极参加学校艺术节的各项文艺活动，或者在校级以上各类艺术比赛中获奖（附上奖状或相关证明）。

5、体育之星

在体育运动方面有突出特长，积极参加学校体育节的各项比赛并且成绩优异，或在校级以上各类体育比赛中获重要奖项（附上奖状或相关证明）。

6、责任之星

有较高的思想觉悟，担任班级或校级学生干部，有较强的责任心，能积极主动地做好学校的各项学生工作并业绩突出，收到老师和同学的好评。任劳任怨，有担当的勇气和责任。

7、诚信之星

为人正直诚恳，吃苦耐劳，诚实守信。积极帮助同学，在学生群体中有极高的声誉。

8、爱心之星

在学习生活中，能积极主动地帮助班主任做好班级管理工作，为班级管理出谋划策。在社会生活中，能够尊敬长辈，关心同学，乐于助人，拾金不昧。

9、励志之星

自强不息，积极向上。家庭生活贫困（情况需属实），且在家庭生活中承担一定重任，品学兼优，成绩突出（附上成绩表），成熟稳重。有着刚毅、不屈不挠的优秀品质。

10、科技之星

对科技有着浓厚的兴趣，乐衷于实验、科技等制作并有自己的小作品小发明。有极强的动手能力并能独立完成各项实验活动和科技作品。或在市级、校级的科技比赛中获奖（附上奖状或相关证明）。

四、评选办法：

1.层级推荐，逐层选拔：

①各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐或科任老师推荐等方式，推选出本班的“十大校园之星”候选人各一人，将候选人名单提交团委。

②各年级部严格按照评选标准，从各班的“十大校园之星”候选人中，推选出本年级的“十大校园之星”各 3人。

③ 各年级部将选出的“十大校园之星”候选人材料上交团委，由团委组成的评审小组进行最后评议，推选出全校“十大校园之星”提名奖各3名。

④个人材料和提名名单上交校领导，经学校领导审批最终选出“十大校园之星”各1名。

五、宣传、表彰办法：

1.学校将对“校园之星”颁发荣誉证书，并通过学校网站进行广泛报道、宣传他们的先进事迹。2.学校以年级为单位，组织学习我校“十大校园之星”先进事例。各班进行主题班会，号召大家向“十大校园之星”学习，鼓励人人都来争当“十大校园之星”。3.在德育考评中相应加分，并作为以后评选省、市“三好学生”、优秀干部以及其他评优的重要参考条件。

六、注意事项：

1、各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。

2、各班、各年级要注意评选的公平，公正，增加透明度，注意各层次学生入围的比例。

第三篇：校园十大文明之星颁奖词

“校园十大文明之星”先进事迹

一、初2011级6班

甘长乐

身为一道彩虹，就要照亮一片天空。他或许不是那道最瑰丽无比的彩虹，却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。带着“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的人生信条，他不断的自我提升，自我调整，自我完善，用沸腾着热血的心，来拥抱自己的中学生活，善待着自己的中学生活，一步步迈向人生中盛大的辉煌。他就是来自初2011级6班的甘长乐——我们的“校园十大文明之星”

二、初2011级7班

李可心

她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力，使每个人在学习生活中感受快乐，分享快乐，提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。她就是初2011级7班李可心。

三、高2011级1班

邓涵之

如果真正浩瀚的是大海，那么他就是沧海中的一颗水珠；如果真正灿烂的是群星，那他就是那方黑色的幕布；如果真正高耸的是山峰，那他就是那块微不足道的基石。璀璨，并不代表伟大；普通，也并不一定平凡。不追逐光彩，他自有一份绚烂。高2011级1班邓涵之同学，谦虚、文明，成绩优异、能力突出，是我们学习的好榜样！评为“校园十大文明之星”，他当之无愧。

四、高2013级1班

杨讷

她是一个文静的女生，拥有一颗美丽的心。她在学习上所表现出来的坚持不懈、刻苦努力的精神，折服了每一个人。早晨，她拿着冰冷的抹布在同学们的欢声笑语中默默地擦瓷砖。上课时，她认真听讲，书本上工整的笔记就是最好的见证。课间，也从来听不到她的高谈阔论，她只是静静地坐在教室里辛勤耕耘。一分汗水，一分收获。“勤奋、认真、文明”的她接受“校园十大文明之星”的称号，真是实至名归。她就是高2013级1班的杨讷。

五、高2012级1班

谭婕

对于文明，她有自己的诠释。她认为，文明需要发自肺腑，无论我们身处何时何处；她刻苦钻研，一丝不苟，拥有对学习无尽的热情。她是一位文明践行者，她也希望大家都怀有对于文明的崇尚之心。“桃李不言，下自成蹊”，她话语不多，自身做好表率，同学们都信服她，她对待事情认真，别人交给她的工作，她从不拒绝，总是尽全力完成，她的扎实肯干，得到大家一致好评。她是来自高2012级1班的谭婕——当之无愧的“校园十大文明之星”！

六、高2012级3班

黄炜伦

他胜不骄、败不馁，明智、坦然展现学子风范；他言行一致，严谨、求实铸就学子精神。他严于律己谨言慎行，他的所有文明之举都自然而然，发自真心。他勤于思考努力拼搏，永不停止奋进。他负责，诚恳，行必果，言必信。他在任何方面都以最好的一面展现自己，他用自己的举止、品行影响着我们，他以自己的实际行动诠释了什么是文明。他是我们的朋友亦是我们的榜样，更是当之无愧的“校园十大文明之星”。他就是来自高2012级3班的黄炜伦。

七、高2013级3班

马维娜

她以身作则，爱护环境；她注重节约，待人热情。对老师，她怀着爱戴与尊敬；对生活，她心存热爱与感恩。她乐于伸出援手去帮助那些身处逆境之中的人，她时刻谨记“说文明话，办文明事，做文明人”，力求做同学们的表率，她总是用“文明”二字来规范自己的言行。校园里，有她自觉捡起垃圾的身影，有她自觉绕过草坪而行的身影，还有她自觉关紧水龙头的身影„„她就是来自高2013级3班的马维娜，大家公认的“校园十大文明之星”。

八、初2013级

何巧莹

作为一名优秀学生，她时刻展现出一份努力学习的执著精神。“校园十大文明之星”无疑是对她最好的肯定。她一向勤勤恳恳，既有埋头苦干的劲头，也不乏灵敏的思维。辛勤的汗水，执著的付出，换得了无比优异的成绩。敬父母长辈，尽女儿本分；助同学朋友，显学子热忱。她最好地诠释了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训。对待同学如春天般温暖，对待学习如夏天般热情。她博得了众人的喝彩，是因为她有着一颗金子般的心！她就是初2013级的何巧莹。

九、初2013级五班

谢其致

一脸阳光，绽放的是对同学的友爱、对教师的尊敬；一往无前，凝聚的是他奋进的执著和孝亲的真诚。正义面前他当先，邪恶来临他无惧。既乐于助人，又有高度的责任心。做事理在先是他的风格，具有责任心是他的宗旨。他说：“生活中处处有文明，用心体会文明，用行动诠释文明，让生活沐浴文明。”他是校园的文明倡导者，更是校园的文明实践者，他用他稚嫩的肩膀，扛起校园文明的大旗，他就是初2013级5班的谢其致——“校园十大文明之星”。

十、初2012级10班

沈小杰

他是品学兼优的班长，成绩一直是全班乃至年级的领跑者。他脸上总是挂着一抹迷人的微笑，眼中传达出的只有善良与美好。“校园十大文明之星”的荣誉完美地诠释了他。帮助别人，他总是不辞辛劳；完成作业，他总是专心致志；上课听讲，他总是全神贯注；待人处事，他总是豁达宽容。这就是他——来自2012级10班的沈小杰，同学们心目中严于律己、乐于助人的好榜样，老师们心中好学上进、践行文明的小大人。

第四篇：校园十大文明之星颁奖词_2

初一（1）班

“校园文明之星”发言稿

一、校园“文明之星”——陈安琪

她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。她用自己的举止、品行影响着我们，她以自己的实际行动诠释了什么是文明。她就是我们的文明之星——陈安琪。

二、校园“学习之星”——王莹

学习之星——王莹是全班同学的榜样，！她努力的脚印，踏出一片智慧的天地；她快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。她用行动践行了自己的诺言­——“有行动，就会有收获”。

三、校园“诚信之星”——施小霞

“诚信”是一种美德、一种理念，一种修养，一种文明，施小霞同学用一颗诚挚的心秉承着认真踏实，明理知耻的原则，让人生航程乘风破浪，异彩纷呈！因为诚信，你收获着一笔笔无价的财富和精神！

四、校园“进步之星”——毛周翔

毛周翔用勇气和信心书写了超越的记录，当考试成绩一次比一次好，他让我们明白了一个道理：多一份努力，就多一份收获。

五、校园“才艺之星”——刘芷恬

我班的才艺之星是刘芷恬同学。她是一个温柔的女孩，却对舞蹈充满着如痴如狂的热爱。她用曼妙的舞姿在舞台上释放自己的激情，迎来满堂喝彩。激情浇灌青春，舞动点亮人生。

六、校园“环保之星”——哈马忻都

在哈马忻都同学的心目中，学校就是自己的家，保护学校的环境就是自己义不容辞的责任和义务！她一直做到时时严格要求自己，处处保持班级环境的清洁。

七、校园“体育之星”——熊轶南

体育之星熊轶南同学性格开朗，热爱体育运动，在运动会上多次获得好成绩，作为体育课代表，组织同学参加各种体育活动，得到同大家的支持与肯定。

八、校园“安全之星”——敖宇翔

敖宇翔同学课间文明休息，不奔跑吵闹自觉遵守学校规定的各项安全制度。作为班长，他还时刻提醒其他同学注意安全。他是我们当之无愧的安全之星。

九、校园“团结友爱之星”——邓飞

邓飞同学是我们班的团结友爱之星，对老师，他怀着爱戴与尊敬；对生活，他心存热爱与感恩。他对人诚恳，乐于助人，爱护集体。

十、校园“尊师敬老之星”——章子静

我们的尊师敬老之星章子静，在家里，孝敬父母，热爱劳动，以优异的成绩回报父母；在学校，遵规守纪，尊敬老师，团结友爱，帮助同学。

其实，不只是他们，每一位同学都有自己的闪光点，老师从你们身上看到了真诚和努力，祝愿你们在新的一年学习进步，校园生活多姿多彩

第五篇：校园十大之星颁奖词

舞蹈之星

她，一个温柔旖旎的女子，却对舞蹈充满着如痴如狂的爱。在艺术的世界里，她用或曼妙或激情的舞蹈在舞台上释放自己的激情；在当学生干部的生涯中，她总是绞尽脑汁的为别人搭建展现才华的舞台；在学院的晚会活动中，她总是任劳任怨地为同学支起展示风采的天空。举手投足间洋溢着艺术的气质，轻盈舞步间彰显着蕙质兰心。在激情飞扬的青春岁月中，她用舞蹈书写着一个又一个传奇，她用舞蹈演绎一段又一段经典。她就是一个快乐的舞蹈精灵。

音乐之星

他，一只早起的雄鹰，在音乐的世界里不停地翱翔。他将自己的满腔豪情投入到追梦的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他将自己的满腹才情注入爱歌的疯狂里，无惧风雨，无惧艰辛。清新的校园风格和干净清澈的声音是他的招牌；“超越自我，追求精华”是他奋斗的方向。他默默地付出，甘做一棵小草，为学弟学妹们奉献出他所拥有的一切唱歌技巧和舞蹈经验。他的快乐，他的青春；他的音乐，他的梦想。奉献之星

没有惊天动地，却有真心真意。她，用爱温暖了人心，消除人与人之间的隔阂，架起人与人之间的桥梁；她，把爱翻译成行动，服务他人，感染他人。大爱无疆，她用一个个的行动向我们诠释了人世间的博爱，用一次次的爱心活动治愈无数受伤的灵魂。她用爱扩展人生的半径，用爱描绘人生的轨迹，她用渺小的身躯奉献不平凡的人生。

责任之星

不是兄弟姐妹却有情真意切。一个“班长”的头衔注定她忙碌的生活，她为同学们奔波，无怨无悔；她为同学们服务，尽心尽力。“人间俯仰古今，海枯石烂情缘在”，她播种一颗真心，收获一段友谊。两年的大学征程，虽然路途中暴风骤雨，惊涛骇浪，但她为他人带来了温暖，她用她的人生书写“责任”两个大字。

创业之星

一双善于发现的眼睛，给予了他挑战自我的机会；一个智慧的头脑让他跨出社会的第一步；一串匆忙的脚印记录他创业之旅的点点滴滴。微风吹不散他脸颊的汗水，阳光挡不住他嘴角的笑容。播种、耕耘、收获。“脉搏”有了他的心跳，有了他的呼吸。他用“经历风雨见彩虹的信念”摘下创业之星。

魅力之星

一股热情鼓舞一个学院，一种精神感动无数同学，一种魅力震撼整个学院。“百变佳人”，三种工作经历：变身团支书，一根丝带串起数颗心；转身志愿者，一颗太阳温暖数百人；正身大学生，勤劳执着抱回奖学金。她用茁壮的翅膀，挑战极限；她用坚定的信念，激发潜能。她就是检验永不坠落的魅力之星。