陈锦俊-创新实践先进个人申报材料

第一篇：陈锦俊-创新实践先进个人申报材料

创新实践先进个人申报材料

我是陈锦俊，来自陕西师范大学物理学与信息技术学院09级物理学创新实验班。很荣幸能够成为物理学与信息技术学院的一分子，同时也怀着无比激动的心情开始了我的大学生活，一直以来，我都始终保持积极向上的心态严格要求自己，完善自我，提高自身休养，努力做到全面发展。

一、实践情况

随着社会发展，数学的应用在各个领域发挥越来越重要作用,社会对于数学的需求除了一些数学家和一些研究数学的人员外，更需要的是那些能在日常工作中熟练的使用数学思维去发现问题并解决问题的人才，他们能够运用数学知识熟练的解决在实际生活中遇到的问题，带来经济和社会效益。应运而生的数学建模恰好符合了这一历史需求。数学建模就是从复杂的实际问题进行分析，发现其中的可以用数学语言来描述的关系或规律，把这个实际问题化成一个数学问题，建立数学模型的过程。因此，在2011年7月我参加了学校组织的数学建模培训。经过一个多月的高强度的培训，我与队友高肖梅和王伟以饱满的热情携手以15队的名义走到数学建模决赛的门口。一个月培训的坚持，三天比赛的拼搏，我们换来了满意的成绩——国家级二等奖。

通过这次国赛，我才开始渐渐喜欢上了建模，真正了解其魅力之所在。建模，不应该被当做一种比赛，而是一种思想，一种工具，一种方法，用以解决工程中、管理中、日常生活中的具体问题。

正是这次参加竞赛的经历，使我懂得了，我们应该从建模竞赛中学会的，不仅仅是如何利用模型去解决实际问题，而更多的是一些精神。当我们三个人一起分析问题，一起寻找突破口，一起熬夜，配合在一起的时候，闪耀出这种默契配合和团结协作的美丽光辉，这才是竞赛中最美的，不是吗？当我们为了竞赛倾尽全力，累了就躺在教室的地铺上，一遍一遍地修改着论文的时候，我们都在一点一点地提高，这种看似微小的收获才是竞赛中最重要的；当我们没准备参加竞赛，或者一次次地想放弃的时候，想到既然已经来了，承载者教员对我们的希望，虽然累了，但却继续坚持，继续奋斗，这种精神才是竞赛的灵魂。

二、学习情况

作为一名学生，我深知学习的重要性，一直抓紧时间学习。天道酬勤，我也取得了满意的成绩。曾获得一次“优秀奖学金一等奖”，两次“优秀奖学金二等奖”，一次“优秀奖学金三等奖”，以及2011年度“国家励志奖学金”，2011年度“全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖”；同时，她也积极参加学校各项活动，在理科部学生会期间，参与“星期四Seminer”，“学长思语”，“挑战杯初赛”等活动的组织与开展，由于表现优秀，被学生会推荐为“优秀团员”；她知道自己会走上继续升学深造之路，所以从本科开始就尝试着科研，参加了学生处的勤助科研项目；在两年多的大学生活里，由于她勤奋刻苦，尊敬师长，关心同学等表现，先后两次被评为校级“三好学生”。

三、生活情况

在生活中，本人勤俭朴素，乐观开朗，积极向上。有坚强的毅力。严于律已宽以待人，学会宽容与包容，学会怎样去感谢别人。同时，我经常去找兼职，去体会不一样生活，去了解这个社会。同时也在丰富自己课余生活之余，也为在家的父母减轻一些负担。对于我个人而言，最重要的是学会怎样去生活，去理解生活的意义。

四、思想情况

我自觉坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己，坚持以江泽民同志“三个代表”的重要思想作为行动指南，解放思想、实事求是、与时俱进，不断提高自己的政治觉悟。在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，以实际行动为建设社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。因此，将所学用于生活，我尽力做好每件力所能及的事情。每次学校有募款活动，我都会积极捐款；每次班级有义务活动我也积极参加，希望通过自己的劳动让校园、社会更美；现在，我知道学校附近那些农民工子女需要帮助，因此，报名参加了阳光家教活动。通过努力，我现在已经成为一名预备党员。

五、展望未来

在以后的生活和学习中，我将会以更高的标准来要求自己，努力让自己做到以下几点：

1.学习上努力刻苦，广泛阅读，勤于动手，积极思考，做一个会思考，会创造的学习者。

2．思想上积极关注党的动向，关注国家和民生的发展；多阅读书籍，提升个人修养。

3.生活上利用课余时间，继续多参加一些兼职，在提高能力的同时减轻家里负担。同时，利用更多的时间去做一些公益活动，帮助更多需要帮助的人。

第二篇：申报校园文化创新先进个人事迹材料

科技创新先进个人事迹材料

龚栋梁，男，汉族，1992年8月23日出生。就读于景德镇陶瓷学院科技艺术学院体育专业11体教1班学生担任团支书。“天行健，君子以自强不息”是我所信奉的人生格言，它贯穿在我的学习生活方方面面。我是一名普通的大学生，我愿意，借我的一点微光照亮周身同学，一同进步，共同成功；我希望，成为一名德智体全面发展的高素质人才。

在校期间我积极参加学校的活动，并获得下了奖项：

2011~~2012学年第一学期三等奖学金

2011~~2012学年第二学期三等奖学金

2011~~2012学年第二学期荣获“三好学生”称号

2012学年第二学期科技艺术学院暑期“三下乡”社会实践“先进个人”称号

在景德镇陶瓷学院科技艺术学院第五届运动会“优秀裁判员”称号

思想上，坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，能处理好个人与国家、集体的关系。我认真参加团支部组织的每次学习与讨论，深刻体验到了作为一名大学生的责任。同时满怀热情地阅读了马克思、恩格斯以及毛泽东等人的著作和十七大报告，争取用先进的理论来武装自己，使自己在思想上达到更高的境界。在班级、学校、在生活中，我时刻以党员的标准严格要求自己，能够起到模范带头作用。平时关注一些信息途径，通过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件，以此来时刻保持自己的“先进行”。不仅如此，我还给同学们宣传一些重要信息，让同学们关注国家大事。并经常与同学们展开讨论，交流想法，学习他们好的思考方式，相互学到好的知识。作为78期发展对象，我始终坚持拥护中国共产党的领导，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想。积极学习总书记的指导方针，党的十八大精神。争取用先进的理论来武装自己，使自己在思想上达到更高的境界。

在学习上： 我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾多次荣获三等奖学金,并被评为三好学生。努力完成专业的课程，并取得较好的成绩。并于本学期参加了我院第78期高级党校培训班。以后对于自己的运动专业项目，我会更加努力的提高自己技能。

在生活上，首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，并努力培养各种兴趣爱好，拓展自己的知识面和交际面。平时我尽量养成较好的生活，学习习惯。作为体育专业的学生，坚持体育运动，提高自己的运动技能水平，保持身体健康。

在工作上，我兢兢业业，努力完成本职工作。担任本系学生会督查部部长兼办公室主任，在本次校园文化节的活动中，我专业学生会承办了院团委主办的阳光体育之篮球、拔河系列赛，我作为主要组织者之一。在工程系“职业生涯设计大赛”中担任本系负责人积极联系相关人员。作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作，主要工作就是团日活动。我深知团队凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合剂，能将同学们紧密地团结在一起。因此我组织了丰富多彩的主题团日活动，通过这些丰富多彩的团日活动，宣扬了共青团的精神，丰富了同学们的课余生活，增强了班级的凝聚力。我班紧紧围绕在班主任老师的带领下，为以后的班级建设打下了坚实的基础。

第三篇：创新实践先进个人事迹材料

创新实践先进个人申请材料

(一)个人简介

吴胥,男,汉族,1989年生,中共预备党员,陕西乾县人,是陕西师范大学2009级人文社科基础教学部市场营销专业学生, 曾担任2009级市场营销班长,现任陕西师范大学人文社科基础教学部学工组助理,国际商学院经济学会活动部部长。多次获得校级、部级奖励，主要有，2009至2010学校级“优秀学生干部”、2009级新生军训“优秀标兵”、“宣传报道先进个人”、连续两次获得专业优秀奖学金、2010年暑期“三下乡”社会实践“优秀项目奖”

（二）“三下乡”活动总结

为了贯彻落实大学生暑期 “三下乡”社会实践活动的精神，学校积极组织，作为市场营销专业的学生，社会实践经验，对本专业意义重大，时任班长的我，积极组织同学，共组团队，及时递交申请材料。

虽然暑期社会实践已经结束有将近一年了。回首这次实践活动的前前后后和、整个过程，心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。

我们2009级，当时因为甲流，在开学之初未经行军训，到2010年6月末我们进行了补训，暑期“三下乡”社会实践活动的申请也正是这个时候。当时我们带队老师给我们说了一下“三下乡”的相关事宜，让我们积极申请。回来后我们看了一下通知，就商量着，试一下，不过几天，结果出来了，我们通过了。先是在长安校区上林体育馆进行了启动仪式，校党委副书记、副校长王涛在讲话中强调，全校要认真学习贯彻教育部2010年大学生暑期社会实践活动的会议精神，紧密围绕“激扬爱国情怀，服务社会发展”活动主题，搞好今年的暑期社会实践活动，并对即将出征的我们及提出了四点希望：一是坚定方向，明确主题；二是深入实践，知行统一；三是突出特色，多出成果；四是加强组织，确保安全；我们紧紧围绕着王书记的四点希望开始了社会实践之旅。

我们分两队，一队赴宝鸡市陇县东凤镇峪头村“天山”野猪养殖场进行实地考察，一队留在西安进行数据的整理汇总及对西安地区野猪产业发展现状进行调研。在出发的前一天晚上，我们进行了激烈的讨论，大家各自站在不同的角度发表观点，很难总结统一。还有来自调查问卷设计的问题。最终我们得出了“走进西安特种野猪—峪头村“天山”野猪养殖场发展调查报告”的题目。并为之开始调研。那几天西安的天气很热，但这丝毫影响不了我们去做调研的心情，我是留在西安主要负责数据整理及西安地区的调研。我们小组，有去张家堡，有去解放路，有去钟楼等等。可能是由于天气比较热的缘故，好多人都不愿意填问卷，但是愿意填的则都是对特种野猪这一产业发展感兴趣的，因此得出的数据就更为真实，就更能反映出西安市民的真实的需求，有利于我们进一步做调研。这样降低了我们调研进程的速度，但提高了准确性。将近1200份问卷做了将近一个星期。同时，每天晚上在宝鸡的另一队和我们交流一下他们那边的进展。回来之后，我们结合实地调查，并从问卷得出数据，分别撰写了“天山”野猪养殖场综合介绍、特种野猪养殖调查研究、特种野猪的开发利用价值分析、峪头村野猪养殖市场前景分析及结论建议共计五章内容，约三万五千字的调研报告。并结合西安实际情况，写出了论文《西安地区特种野猪养殖产业情况调查简析》。在11月份举行的暑期“三下乡”社会实践、“挑战杯”创业计划大赛总结表彰大会获得了唯一的自组团队优秀项目奖。那一刻，我们体会到了，前后忙碌了将近半年的我们终于有成果了，这不仅仅是对我们的奖励，更多的是对我们的肯定。我们不仅仅有了个物质奖，更多的是精神嘉奖。我们不仅仅为我们个人高兴，更多的是为我们的团队取得荣誉而自豪。在2011年3月份，我们的论文公《西安地区特种野猪养殖产业情况调查简析》开发表在科研月刊2011年第三期上。

（三）“挑战杯”活动总结

2010年12月我们报名参加了全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛。先在学校报名参加陕西师范大学第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，经过初选，再进行终审复赛，之后是终审决赛，通过终审决赛的队伍，才有资格参加第八届“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛的初赛。而现在，我们暂时停留在这一步，在等待初赛的结果，期望有机会去大连理工大学参加全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛决赛阶段的比赛。

由于上一次“三下乡”社会实践取得了成功，所以这次参加“挑战杯”无疑增加了信心。辅导员刚一通知，我们就按照要求积极准备，准备好了之后，部里的老师很重视，把我们要报送的材料看了又看，指出其中的不足。在老师们确认无误后，才让我们报到校团委。再通过初赛之后，部里有请到了旅游与环境学院分团委书记郝高健老师给我们六个团队的负责人做了相关指导并与我们进行互动交流。应该说，我们能一路走到省级初赛，和文科部的各位老师的关心是分不开的，在此对他们送上最诚挚的谢意。寒假我们谨记郝老师对我们的知道，我们对作品进行了修改。第二学期开始后不久就进行了终身复赛和终审决赛我们团队也顺利地通过。在终审决赛和终身复赛中校团委不仅请到了我校各领域的专家还从外面请到了专家，比如我们社科类的杨学义教授就是从陕西省社会科学院请到的，由此可见学校对“挑战杯”的重视。

通过终审决赛后，我们晋级省级初赛，显示在校团委书记鲁镇老师和校团委副书记蒋毓新老师给我们开会做了相关说明。这下要在三天时间内准备，作品申报书，作品申报正文，及作品支撑材料等等，那三天，我们遇到了很多困难，但我们都一一克服。我们穿梭在新老校区之间，这对于晕车的我，是很大的挑战，经过我们努力，材料按时上交。

（四）收获及感言

经过这两次活动，让我对自己的专业有了更深刻的了解，使我懂得了知识的学习和社会实践相结合的重要性，要全面的看待问题，知识不是单一的也不是分散的，而是综合的融合在一起的，我们应该学会把所学到的知识融合到一起，去看待问题去分析问题。感谢学校给我们提供这样的平台，让我们去展现自我。

第四篇：陈俊暑期实践报告1

暑

姓名：

班级：

学号：

期实 践 论 文陈俊

暑假社会实践感想:情系“三下乡”

学校：景德镇陶瓷学院

系部名称：材料科学与工程学院宿舍：16栋325年级：三班级：环境工程（2）班

姓名：陈俊学号：200910220216电话号码：***实践单位：广东省茂名市茂港区

实践时间：2011年7月17号——2011年8月3号共16天

摘要：本文是关于暑期社会实践体验团队义务做事的乐趣，让我意识到作为一个大学生所应该做的事情，应该尽量的去帮助别人。

关键词：下乡暑期实践义务

实践报告正文

转眼已快进入大三的学习，毕业近了，即将面临找工作的难题。这样的暑假生活在学生生涯中接近尾声，这个假期显得极为重要，应该好好珍惜，想做点很有意义的事的欲望更加强烈。

既然快离开学校这个温室，踏入社会学习、生活，因此，具备在社会中站稳脚步的本领尤为关键。社会是我们最后会共同走进的地方，目前的社会实践恰好是通往这个地方的钥匙。社会实践加深我们与社会各阶层人的感情，拉近我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。不管在哪里我们都应该多做事少说话，在我的大学里时常可以听到有些声音抱怨生活，根据我一直走过来的路，我觉得真没有必要抱怨太多，虽都知道生活有许多的无奈，可是心里知道就行了，既然无力去改变什么，何不去改变自己适应所处的环境同时享受生活。做兼职就是把自己的知识和能力应用的过程。但是我从不会抱怨太多（除非遇到很不顺心的事说几句就发泄了），一直坚持到了最后的一天。因为我一直坚信：没有过不去坎，没有受不了的苦。

我是大二暑假去的三下乡，大学被上掉了一半的时候，在接受了大学两年的洗

礼后，这时候让我再次走进了中学的课堂，当然是以一个小老师的身份，这三下乡来的很是时候。

我没有选择协会组织的奔赴家乡化州的队伍，而是选择了学院的“向日葵”实践队，走进茂港，了解茂港。这让我认识了更多的朋友，在与他们共事中学会了很多，但没能和班上的兄弟姐妹一起下乡也给我留下了丝丝的遗憾。但毕竟还是选择了“向日葵”,在“向日葵”的点点滴滴，我要用我的文字去记录去慢慢回味。

我是作为摄影记者进入“向日葵”的，作为新闻组的一员，负责实践队的新闻记录工作。在这这十天里，每天陪伴着我的是队友们，尼康D80,还有电脑。每天的工作是繁重的，白天要提着照相机到处奔跑记录当天的各种活动，而晚上就要把照片处理好并发送出去，来不得半点的松懈，因为新闻是时效性的东西，你若等到明天就是隔天的豆腐--馊了。

搞新闻，是件苦差事，除了日常的拍摄取材，照片后期，我还承担了材料处理分类的工作，每天的照片要分好类，然后再把几天的照片分好类，这些都相当的繁琐，你可能会对着电脑，坐下就是几个钟头，新闻组的就几个人，干活都相当的卖力，为此我是真的感动。大家分工合作，忙而有序，感觉就像抗日后方的宣传阵地。当数台电脑的鼠标同时响起，当团委办公室那台佳能打印机启动并发出吱吱声，当大家为撰稿用词而喋碟不休时„„你就会感受到团队协作的快乐和激情所在，三下乡，你来了不后悔！

日子是忙碌的，意义是重大的，我们来到了茂港住在了茂港，如果你不把每天的事情记录下来，并发回到学校发上网站别人就不知道你的具体工作，新闻记录是让别人知道你在做了什么怎样做了做得怎么样。新闻组不容易，因为你的稿子别人不一定会用你的，你写的不可能同时符合不同编辑的口味，在投了几次都不采用的时候，你只能改变你的撰稿手法了，那又何谈容易？摸石过河，在不断改变中前进，新闻工作进行得也有声有色。

忘不了。忘不了我们的队员探望福利院老人的情景，老人在敬老院的日子也不好过，听着他们的诉说，一把辛酸一把泪，政府在这方面还要加强，老人的衣食住行解决了，但并不代表他们的生活就好过了，因为这并改变不了孤寡老人的孤独的感觉。忘不了在我离开的时候那个送我们的老人，远远的挥手，像要告诉我们些什么，但我们能做的也许就这么多了。

忘不了。忘不了我们在茂港进行的“一元捐”爱心募捐活动，忘不了当地居民的踊跃捐款的情形，但也有对此不理解的人们，看着他们愤愤不平的诉说，或许是政府与群众缺少沟通的缘故吧。忘不了看到我们的活动被当地媒体报道时兴奋，那都是我们勤劳的结晶。

忘不了在新闻组的点点滴滴，这样的经历让我走近社会，了解社会，让我明白到身上所肩负的责任。

三下乡，是指有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。我们师范生负担起了送文化下乡的职责，在这十天里我们与茂港一中的学生亲密接触，我们的小老师开展了精彩无穷的第一课堂，还增加了丰富多彩的第二课堂。我承担的是数学课的讲授，由于实践时间短，按课本宣教不太现实，经我们数学科组的商议我们改进了教学手法，把课本的知识变身成为了趣味数学，这大大提高了学生的学习兴趣，在教学过程中他们积极思考，勇于创新。思考问题时的一脸疑惑到发现突破点时的兴奋，让我感到欣慰无比。

第二课堂在三下乡中更受学生的欢迎，毕竟学生还是喜欢玩的。但我没有参与第二课堂的教学，没有在课堂之外和学生打成一片的记忆，只能在他们上课的时候抓着照相机记录下他们快乐的暑假，武术课他们生龙活虎，一派武术宗师的派头；健美操她们蹦啊跳啊，活力无限；现代舞她们风情万种，还有酷酷的帅小伙······这都记录在了我的照相机里，印在了我的脑海里。

我也没有成为班主任，没有在送别的时候收到学生的小小的礼物和学生写的信，我多么想也收到一封学生写给我的信啊，信中的内容又是什么呢，看到队友们幸福的样子，我只能衷心的祝福他们。在离别的时候很多学生走到了我们的宿舍区，和我们合影留念，我们不愿分开，我们想不到十天是那么的短暂，老师和学生相拥而泣，久久不愿分开，这一幕幕永久被定格了。但我们最终还要分开，他们会慢慢长大，当到了我们这样的年龄的时候他们也会成为大学生，也会志愿服务三下乡志愿活动，相信在不久就会收到他们也在下乡的消息。和学生接触的日子是难忘的，他们就是我初中的原型，但我的初中并没有他们这样幸运能在漫长的暑假和一帮大学生打成一片地玩。祝福他们，愿他们在以后的日子里能快乐学习快乐生活。

三下乡的感悟还有很多很多，这将会是我人生中的一笔宝贵的财富，在人生这趟列车上我们永不会回头，天天都是现场直播，天天都是新奇的，以后或许还会有更多的下乡活动，但在茂港的记忆是独有的，不可被替代的。似火骄阳，蓝蓝的天，一望无边的大海，中国第一滩里的动感冲浪，还记得那里丰盛的饭菜，大口吃肉的豪爽情怀，晚上数数星星，时不时会划过一颗流星，多情的娃赶紧在心中起愿······

三下乡，让暑假的孩子生活更加丰富多彩，让我们“向日葵”全体队员在忙碌中成长！

经过这次的三下乡活动，让我成熟了许多，成长了很多，而且也学习到了好多。在这次的三下乡活动中我们组织了许多许多的义务活动，例如：去学堂支教，去福利院看望爷爷奶奶们，这些都给了我很多，让我知道了该如何去做一个合格的大学生。

第五篇：陈俊工作总结

工作总结

来到上海神舞国际贸易有限公司有八个月了，在此期间经历了许多，也感受了许多，现将工作总结如下：

一.组建商品进销存系统。2011年六.七八月引进速达软件，和利总一起完成商品进销存的整体规划和细节布局，较深入地的把握了软件的业务系统，资金系统，账务系统，分支机构，客户关系，网络商务，系统维护等。

二.协助.芝金公司吴月娥的工作。利用速达软件即时有效的完成海鲜销售单的统计与汇总，在特定的时间段结合吴月娥的要求完成单据的表动及出样。

三.协调公司销售人员做好商品销售的维护。结合上级屠总，王经理的指示和实际情况为销售人员出具各类需求报表，电话维护部分门店的商品销售概况，满足网络客户的进货，调货等需求。有效的做好公司的商品销售与终端信息衔接。

四.完善速达5000软件的实际应用。和陈凯一起探讨速达软件的信息与公司实际需求存在的差异，通过调整工作方法方式以适应多样化的统计需求。

本人工作中仍存在种种不足，如缺少创新意识，依赖性较强，业务知识有待进一步提高等等，在2012年的工作中，我一定克服存在的缺点，做好2012年工作计划，不断提高自身素质，提高自己对问题的综合处理能力，把自己培养成一名优秀的神舞部门工作人员。

神舞国际 陈俊 2012年1月16日