新三好优秀少年材料（含5篇）

第一篇：新三好优秀少年材料

--------事迹申报材料

争当“新三好”优秀少年

学校：金水区新柳路小学

班级：六六班 姓名：王子文

争当“新三好”优秀少年

在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民是三好学生的标准，一直以来也是我努力的方向和目标。六年的小学生活，我一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

我是来自金水区新柳路小学的班长王子文。自小学一年级以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。在我的带领下整个班级积极进取，团结互助，和谐欢乐，又锻炼了我的能力，在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。我德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得了优异的成绩。

我在学校是好学生，在家里是懂得孝顺父母与亲人，勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸奖。我爸爸是一位通信工程师，工作很劳累；妈妈是一位极有爱心的心理专家，白天忙碌一天，晚上回家还要看报纸、整理资料。听到别的家长感谢母亲但我我深知父母的辛苦，所以从小就知道替父母分忧，学着做家务活，洗衣、洗菜，在六岁时就学会了做饭、自己照顾自己。如果爸爸妈妈不在家，我总会为他们做一份充满创意中西结合的爱心晚餐；在爸爸妈妈起床前，倒一杯充满爱的热水。如果有机会来家里做客，我会奉上色香味俱全的西红柿鸡蛋面，或者品种丰富的四菜一汤，或者美味无比的自创西餐。

我在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，我作为班长，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的大道理。

在比赛、活动中，我同样是顶呱呱的，在学校的硬笔书法比赛中，我每次都是一等奖，在数学知识竞赛中我也是一等奖；我不仅能学，而且善舞。在去年的9月份，我去了南京比赛啦啦操，摘得桂冠；在今年的5月份，我去了美国奥兰多比赛街舞，拿了个街舞组第一名；好消息不胜枚举，可我还有更远大的目标，所以永远不会骄傲，而是再接再厉，更上层楼！

在社会上，我更是一个遵纪守法，爱护公物，保护环境，助人为乐，热爱祖国的好公民。记得有一次“甘肃大旱”的时候学校要捐款，我以身作则，带领大家捐款，号召同学们奉献出自己的爱心。走在大街上，经常能看见有可怜的乞讨老人或者孩子，我会毫不犹豫的掏给他们钱并且安慰她们；看见地上有垃圾，我也能随时把它捡起来，扔到垃圾桶里„„因为我想让我们的家园更美丽。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中我会更加努力！让我们用火红的青春谱写小学生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌，少年强则国强，每个少年都用三好的标准规范自己的言行，我们的中国梦则指日可待！

第二篇：三好少年

军王小学开展争做“三好少年”活动实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻《中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，以德育教育为主旋律，以社会主义核心价值观为理论依据，以良好行为习惯的养成教育为基本内容，以激励、奖励为促进方式，进一步完善“家庭、学校、社会”三位一体教育网络，培养小学生健康的心理，坚定的信念和积极乐观的人生态度，促进小学生全面健康成长，在学校内外积极营造做“三好少年”的良好风尚。

二、活动目标

以争做“三好少年”活动为载体，充分发挥学校、家庭、社会三位一体的立体教育网络的作用，形成学校、家庭、小环境与社会大环境的有机结合，充分调动未成年人自我教育，自我完善，自我评价的主动性和积极性，促进未成年人良好思想道德素质的形成和发展，促进未成年人全面健康地成长。

三、领导小组

组长：孙福海

副组长：李月娥卢建胜

组员：各班班主任

四、活动对象

全体学生

五、时间安排1、4月份为宣传阶段，结合“雷锋月”活动，组织学生观看电影《雷锋》。

2、5月份开展以“争做三好少年”为主题的班级文化建设评比和手抄报比赛。

3、6月份开展以“向三好少年”学习为主题的朗读比赛。

六、活动方式

朗读比赛，手抄报评比，班内板报，国旗下的讲话。

七、活动要求：

1、认真组织，搞好动员，充分调动学生参与发挥班级，年级作用，利用主题班会，实践活动等形式，调动每个学生参与活动，展示自我，认可他人，让活动成为学生良好品质的检验过程。

2、营造氛围，大小宣传，树立榜样，推动活动扎实开展，建立家庭、学校、社会三位一体的联动，形式推进学生思想道德建设的良好局面。

八、“三好少年”的评选标准：

（1）“在学校做好学生”标准：勤奋学习，遵守纪律，团结同学，积极参加学校开展的各项活动，做到品德好，学习好，身体好。

（2）“在家庭做好孩子”标准：尊敬父母，孝敬老人，力所能及地帮助家长做家务劳动。

（3）“在社会做好小公民”标准：遵纪守法，乐于助人，不进网吧，不做危害社会的事情。

九、11月评选

每班评选3名“三好少年”，根据学区中心校所给推荐名额择优向上推荐。

军王小学

2012-4-19

第三篇：三好少年事迹材料

三好少年事迹材料

靳晓东，男，中共党员，教育系XX级教育学专业的学生。现担任系学生会副主席，曾担任院广播站站长、行知教育社社长、班长、学习委员等职务。

自从进入大学以来，他在各方面严格要求自己，在思想上、工作上、学习上、社会实践活动中都表现突出，受到老师和同学们的好评。在思想上，他积极学习理论知识，加强理论修养，关心时事政治，利用在校广播站担任新闻播音员的机会，及时了解、学习、领会党和国家的大政方针，不断地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并以此作为行动指南。

由于他突出的表现，在大一期间就被列入了党组织的重点发展对象，并于XX年11月光荣的加入了中国共产党，成为党员后，更是时时以一名党员标准严格要求自己，由于他各方面的良好表现，党组织于XX年11月批准他成为了一名正式的中国共产党员。由于他的积极表现，于XX年6月被评为我院“优秀共产党员”。在学习上，他刻苦认真，积极进取，各学科都取得了优异的成绩。0405学年和0607学年，专业成绩、品德成绩和综合测评成绩三项均是班里第一名，荣获国 家二等奖学金和学校一等奖学金以及“三好学 生”荣誉称号。在学好专业知识的同时，他还努力学好其它学科知识，经常去图书馆阅读相关书籍、报刊、杂志，以提高自己的综合知识水平。在过去的三年时间里，他先后担任了院学生会学习部干事、系学生会学习部副部长、班里学习委员、“心理家园” 社团理事、系学习部部长、班长、系学生会副主席和院广播站站 长等职务。

在学院迎评促建工作大形势的推动下，在“行知统一，造就良师，服务社会”办学理念的指引下，位了更好地学习和实践陶行知先生的教育思，继承和发扬陶行知先生一生投入教育事业的奉献神，提高教育实践能力，利用所学专业优势，他于XX年12月发起并开始筹备成立行知教育社(学生社团)，该社团于XX年3月经院团委、社团联合会批准正式成立，并担任社长。他在工作上踏实、认真、负责，高效率的完成组织交给的各项任务，并创新性的开展工作;组织同学们喜爱的活动。他的为人处事风格和踏实的工作作风赢得了老师和同学们的信任和支持，在同学们中有较高的威信，被学院授予“优秀共青团员”、“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。

在参加实践活动方面，能够积极参加院、系组织的多项活动，并取得了优异的成绩。04年10月他参加我院04级新生演讲比赛并荣获三等奖，05年12月他参加我院纪念“一二九”运动七十周年演讲比赛荣获一等奖，06年10月他参加我院第三届大学生演讲比赛并获第一名，06年11月他参加“学习《江泽民文选》、领会回信精神”演讲比赛获第二名;参加了我院第三届科技文化艺术节合唱比赛和我院第四届科技文化艺术节开幕式合唱演出，他连续三年参加系迎新晚会表演舞蹈、唱歌、朗诵节目以及系里和社团 组织的多项活动。爱好体育运动，积极参加体育锻炼，同时，积极参加暑期“三下乡”社会实践活动，06年暑假期间，根据自己所学的专业知识，对农村学校进行实地的调查，书写了《晋中市东赵中学和昔阳县安坪中学调查报告》，被学院评为“社会实践活动优秀学生志愿者”。

今年暑假，他带领行知教育社部分成员参加了我院赴晋城市沁水县行知社会实践服务团，并担任了该团宣传组组长，通过问卷调查、访谈、广播、黑板报等形式进行了社会主义新农村政策的宣讲和教育调查活动，取得了一些成果，得到学院领导的认可。

活动结束后，他撰写了《晋城市沁水县郑村镇新农村建设调查报告》，并在总结报告会上进行了发言，被学院推荐为“山西省暑期‘三下乡’优秀社会实践个人”。

最近，该同学又代表我院参加了由省防艾办、教育厅组织的省城本科院校防艾志愿者演讲比赛并获第二名，从而取得了参加全国比赛的资格。

该同学积极进取、勇于拼搏，在以后的路途上，相信他会取得更好的成绩!

第四篇：三好少年事迹材料

三好少年推荐辞 翟心怡是一个热爱集体、关心她人、品质优秀的好学生。自入学以来，她先后担任卫生委员、学习委员、班长。她对自己严格要求，全心全意为班级和所有同学服务。在做好班长职务的同时，她对待学习的态度也是一丝不苟，各科都取得了优异的成绩。戴南中心小学四（6）班翟心怡事迹材料 翟心怡是一个热爱集体、关心她人、品质优秀的好学生。自入学以来，她先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。她总是把班集体的荣誉看得高于一切日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给她们讲解题目的思路，直到她们听懂为止。在老师的指导帮助下，她认真负责，凡是学校、老师交给的任务，她总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。她在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。学校劳动，她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为她知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，她会及时给同学们指出来，帮助她们改正错误，是一名优秀的少先队干部。她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。她还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务活，陪老人聊天解闷；她生活俭朴，尽管家庭条件富裕，但是她一分钱也不会乱花花，是一个懂事的好孩子。一路走来，翟心怡不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

第五篇：三好少年事迹材料

三好少年事迹材料

冯佳佳是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下，她认真负责，凡是学校、老师交给的任务，她总是一丝不苟地完成。协助老师认真做好班级管理工作。学校劳动，她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为她知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，她会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。还阅读了大量课外读物，促进了写作水平的提高，她的作文多次参加学校作文大赛并获一等奖。

她还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；她生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具外一分钱也不会花，省下来给班内貧困生买文具、和课外读物。

一路走来，冯佳佳不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她那善良真诚的心灵、那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。