第一篇：教育见之于细微末节之间(文山州三支一扶 丁福昌)
教育见之于细微末节之间
文山州麻栗坡县八布乡哪灯小学 丁福昌
（2015年5月）
我是一名“三支一扶”支教志愿者，出生于昆明市寻甸县一个偏僻的小山村。2012年9月通过“三支一扶”招募考试，到文山州麻栗坡县八布乡哪灯小学支教。2014年9月经州、县“三支一扶”办公室批准，转为地方正式事业编制，继续留在哪灯小学从事教师育人的工作。
两年多来，我教书育人的最大的心愿就是：让我教过的学生有良心、知廉耻，在此基础上追求学习成绩的提高。我一直深信，一个有良心、知廉耻的学生终会成为一个道德优良、对社会有用的人才，成为一个永远不被时代所淘汰的好学生。而一名教育工作者只有时刻用“良心”鞭策自己，才会培养出合格的学生，对社会有所作为的学生。从踏上三尺讲台那天起，我就时刻告诫自己，要踏踏实实做事，真真诚诚待人，要用心关爱我的学生，要用情热爱我的事业。
踏踏实实做好每一件小事
很多人以为做一名教师就是上课，教学生读书。踏上那方三尺讲台，我才真正体会到教师的功能远不止于上课和教学生读书那么简单。
刚到学校，九月伊始。学校没水了，教师几乎没有煮饭、洗脸的水。况且学校还有一百多名住校学生、一百多张嘴等
2样，淳朴而善良，拥有一样的亲切感。陪他们抽根烟、聊聊家常，仿佛回到了家一样。
每到周末和节假日，特别是在少数民族节日，总能接到村民们邀请到家做客吃饭的电话。两年来，我去过学校辖区所有村寨不止一次，到访过大部分学生的家。
由于和村干部熟络了，学生出现什么问题，一个电话打到村干部那里，需要的信息就能全部得到反馈。
村民有个家长里短也都会邀请我们学校的老师参加。学校的工作也得到了村民的大力支持。2013年学校需要建设一个垃圾池，学校周边村民积极响应，主动出工出力，不到一个星期时间，一个崭新的垃圾处理池就建成了。
刚到学校得时候，由于学校多数老师都是少数民族，或许对我不太熟悉，有时见到我就用他们本民族语言交流。慢慢交流中，他们感受到了我的真诚，都用普通话在一起交流、讨论问题，我们真正融为了一个集体。
身教重于言传，用行动感化学生
作为一名班主任，不光要抓学生的纪律、学习任务，学生的德育教育是一项艰巨的任务。
我一直深信一个有良心的学生终会成为一个道德优良的学生，成为一个永远不会被时代所淘汰的学生。一个学生一但有了良心，就会明白父母亲劳动的艰辛，明白老师教育的辛劳，明白学校、国家为了使他们受教育付出的努力，这需要教师在日常教育教学、生活中不断点拨，需要日积月累。
我们班里，留守儿童占到了绝大多数。身在农村，孩子平时们在家跟着爷爷奶奶、外公外婆，老人们舍不得孩子受一点点累、吃一点点苦。但作为教师我清醒地认识到，老人们的这种做法无异于溺爱，会使家庭教育缺位，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了。从而忽视了孩子的道德教育，导致孩子们认为父母外出务工养我、供我上学是应该的，学校为我免费提供餐宿是天经地义的。父母不在身边，很少过问孩子的学习，孩子们就觉得学习不再重要，学习没有了积极性。
我教学生一个我学习到的良心测试题：无论你在何时何地，也无论你和谁在一起做什么，在家还是在学习，只要你想知道自己做的事情是否有价值，就可以问问自己，如果我的妈妈此刻看到我在做的事，她会为我感到骄傲？还是会为我的作为感到失望？那么学生们就知道自己的所作所为是否对得起自己的良心，是否对得起父母的辛劳。
我带毕业的班级里有一个男孩子十分特别，父母离异，双方都外出打工，孩子跟着外婆，周末在家整日无所事事，在村里游荡，村里人不太喜欢他。后来，一个周末我把这个学生叫到我宿舍，做了一顿饭和他一起吃，一起洗碗，一起洗衣服，一起看他喜欢的电影，把电话拿给他，叫他给他的爸妈都打了一个电话。他回家的时候，我叫他回去以后给他的外婆做一顿饭，洗一次衣服，和外婆说说话。后来我发现他变得爱说话了，主动来找我借电话，打电话给他的爸妈。他毕业了，他母亲给他买了手机。有几次周末，他主动打电话给我，告诉我他在地里帮着外婆干活，还告诉我他的英语
第二篇：云南三支一扶大学生日记(文山州丁福昌)
云南三支一扶大学生日记
文山州麻栗坡县八布乡哪灯小学 丁福昌
(2013年5月)
2012年8月31日 星期天 晴
到服务地报到了——文山州麻栗坡县八布乡哪灯小学。学校不大，可以说很小，距离越南不到四公里，真正的中越边境。
学校在一座叫哪灯山的山腰上，白云环绕，风景很好。学校教师共11名，少数民族10人，我汉族。
学校学生242人，少数民族202人，主要有壮族、苗族、瑶族等。
校长很和蔼，教师们很热情。
2012年9月6日 星期四 晴 早上起床去洗漱，学校的蓄水池没水了。
我到教室看孩子们，他们都没有洗脸，傻傻的看着我，然后笑了，不知是谁说了一声“看，老师也没洗脸。”全班的孩子哈哈大笑起来，有点心酸。
中午其他老师睡午觉了，我带了班上几个个子比较大的孩子去修水管，他们很熟悉当地情况，一会就来到了水源处，水源处有水，是从地下冒出来的，而且很大，我想一定是水管哪里堵塞
校，就学校的供水问题进行了详细的了解，预计很快开工新建蓄水池和输水管网。
当我在键盘上誊写这些文字的时候，楼下传来食堂里大姐的声音“孩子们节约用水！”
2012年11月11日 星期天 晴——雨 夜很静，外面下起大雨来，雨点打在彩钢瓦上，噼里啪啦的响。
下雨的原因，有点冷。
那年那时，爸爸、妈妈、奶奶、弟弟和我围在火炉旁。爸爸抽着烟，问奶奶“妈，要不要去休息了，要去的话，我扶您去房间休息。”奶奶像个小孩子似的，说“睡不着呢，还坐一会”。
妈妈拉着弟弟的手帮弟弟剪指甲，我喊着“妈，我的指甲也长了，我也要剪。”妈妈说等下帮你剪，我开心的看着火炉，心里暖暖的......我有两个半月没回家了，好想你们，爸、妈。
2012年11月22日 星期四 晴
学生食堂没有劈好的柴了，食堂的大姐在劈柴，看她额头上都流汗了，我走了过去，接过斧头，学着她的样子，开始劈柴，虽然我是男的，力气很大，可怎么都觉得没大姐劈的快，一个孩
路漫漫兮，更加的努力吧，在我离开的时候能无怨无悔，足矣！”
“ 和昨晚一样，无边的夜，飕飕的风，一所若大的学校，一个人，一碗青菜，一碗白米饭。”——平凡的苦衷，说爱说痛都太笼统。
心里震了一下，说不出感觉，给小兵拨通了电话：
“小兵，你要走了吗？”
“唉，你知道吗?太艰苦了，可以说是与世隔绝啊！买不到菜，上不了网，看不了电视......”
“你想好去哪里了吗？”
“没想好，先辞职了再说吧。”
“你是不是在考虑下。”
“哎呀，我这里是真呆不住了啊！你就打算一辈子呆在你那里啊？”
“......，哈哈。”
挂了电话我急忙给周松（当时我、吴小兵、周松三个人是一起到县上报到支教的）打了一个电话，我问:“你知道吗?小兵要走了。”
“嗯，我看到他QQ动态了，好像是他要走了，也正想和你说呢。”
“你呢？有什么想法？”
“我家就是本地的，倒无所谓。你有什么打算呢？”
电话止于我的一句“呵呵”......屈顿时烟消云散。
2013年3月3日 星期天 晴 学生一如往常来校报到。
晚自习上，我悄声问小明，“你的衣服脏了哎，周末回家怎么也不洗洗？”
“我妈妈不在家。” “你妈妈呢？” “广东。” “干嘛？” “打工。” “你爸爸呢？” “广东。”
“也和你妈妈一起?” “是的。”
“你家里没其他人吗？” “有，我奶奶。”
“奶奶没帮你洗一下吗？” “我奶奶忙。”
“哦，你这么大了，可以自己洗洗啊！” “没换的。” “……”
第三篇：什么是“三支一扶”计划——甘肃中公教育
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三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。2006年，中组部、原人事部、教育部等八部门下发《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，以公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始连续5年，每年招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。服务期限一般为2-3年。
1.计划落实方式：
公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年起连续5年，每年招募2万名左右高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。
2．实施过程：
主要包括组织招募和对大学毕业生工作期间的管理服务两方面内容。组织招募有一套详细的工作流程，即每年4月底前，各地收集、汇总、上报乡镇一级教育、农业、卫生等基层岗位需求信息；每年5月底前，各地根据下达的招募计划，采取考核或考试的方式进行公开招募；每年7月底前，派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。《通知》在对“三支一扶”大学生工作期间的户档管理、日常管理、考核管理和经费保障等方面都做出了详尽的规定。对服务期满考核合格的大学生，颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》，作为服务期满后享受相关就业优惠政策的依据。
3．时限：
工作时间一般为2到3年，工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。
国家公务员群10250107 | 政法干警群82235558 | 银行考试群31492720 | 事业单位群123780564 | 农信社群161955071
第四篇：2018年江西三支一扶考试内容-农村——林业新举措,补贴福利多!
2018江西三支一扶考试内容-农村——林业新举措，补贴福利
多！
【导语】三支一扶考试中的公共基础知识点很多，中公三支一扶考试网为考生们提供公共基础知识之农业农村知识点，供大家参考学习，助力考生顺利三支一扶考试。
近日，国家《国家林业局关于加快培育新型林业经营主体的指导意见》出台，啥是新型农业主体?国家又对林业又有哪些新规定，新举措?道哥就帮你梳理梳理!啥是新型林业经营主体? 林业专业大户、家庭林场、农民林业专业合作社、林业龙头企业 新型林业经营体系又是啥? 以家庭承包经营为基础，以林业专业大户、家庭林场、农民林业专业合作社、林业龙头企业和专业化服务组织为重点，集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型林业经营体系。
国家将怎样培育大力培育 适度规模经营主体? 1.积极扶持林业专业大户。鼓励农户按照依法自愿有偿原则，通过流转集体林地经营权，扩大经营规模，增强带动能力，发展成为规模适度的林业专业大户。支持返乡农民工、退役军人、林业科技人员、高校毕业生、大学生村官、个体工商户等到农村围绕优势产业和特色品种从事林业创业和开发，把小农生产引入林业现代化发展轨道。
2.大力发展家庭林场。鼓励以家庭成员为主要劳动力、以经营林业为主要收入来源、具有相对稳定的林地经营面积和有林业经营特长的林业专业大户，经过县级林业主管部门认定，发展成为家庭林场。支持家庭林场以个体工商户、独资企业、合伙企业和有限公司等类型办理工商注册登记，取得相应市场主体资格。引导家庭林场开展与自身劳动力数量、经营管理能力、技术装备水平、投融资能力相匹配的适度规模经营，逐步建成标准化生产、规范化管理、品牌化营销的现代化企业。
3.规范发展农民林业专业合作社。鼓励和支持林业专业大户、家庭林场、职业林农、农村能人、涉林企业等牵头组建农民林业专业合作社，依法进行工商登记注册。加强农民林业专业合作社建设指导，健全规章制度、完善运行机制、优化民主管理、强化财务制度、规范利益分配，保障社员合法权益。积极开展示范社创建活动，推进农民林业专业合作社规范化发展。引导农民林业专业合作社在自愿前提下建立跨区域跨行业的农民林业专业合作社联合社。
4.鼓励发展股份合作社。鼓励农户以承包的集体林地经营权、林木所有权量化或作价入股，发展林地林木股份合作社。支持依法以资金、林木、林地、产品、劳力等形式出资或折资折股入社形成利益共同体，由股份合作组织经营或统一对外出租，所得收益按股份进行分配。推广“保底收益+按股分红”等模式，保障农民合法权益。
5.培育壮大林业龙头企业。鼓励和引导工商资本到农村发展适合企业化经营的林业产业。着力打造一批创新能力强、管理水平高、处于行业领先地位的林业龙头企业。积极培育林业龙头企业，引导龙头企业完善法人治理结构，依法健全企业财务、劳动用工等管理制度，提高企业管理水平。支持林业龙头企业通过做强品牌、资本运作、产业延伸等方式进行兼并重组、联合发展。建立林业龙头企业主导的研发创新机制，推动龙头企业成为技术创新和成果转化的主体。鼓励林业龙头企业通过“公司+合作社+农户+基地”、“公司+农户+基地”等经营模式与农户构建紧密利益联结机制，发挥龙头企业带动作用。
林业都有哪些可发展的前途呢? 目前黑龙江省，将会从九大方面支持林业建设：食用菌产业、山野菜产业、林果产业、北药产业、花卉及苗木产业、森林动物驯养及加工产业、生态旅游产业、健康养老产业、木材加工(对俄林业合作)产业。
第五篇：2014年怀宁县“三支一扶”招募计划-安庆中公教育
安庆中公教育：安庆市菱湖南路201号（安庆二中隔壁）咨询热线：0556-5585658
2014年怀宁县“三支一扶”招募计划
2014年怀宁县“三支一扶”招募计划
为引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，2014年，怀宁县人社局根据省、市相关文件精神，继续实施“三支一扶”计划。
根据县教育局、卫生局、农委和扶贫办申请，经县政府同意，市人社局核准，2014年，我县将招募18名高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作。其中支教 5人、支医5人、支农5人、扶贫3人。从招募人数看，将创历史新高。从服务方向看，涵盖范围广，其中扶贫岗位属首次招募。具体报名时间，安庆市人才网、怀宁县人社局等网站另行发布信息。
安庆中公教育地址：安庆市菱湖南路201号（安庆二中大门隔壁）
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