第二实验幼儿园工会被评为2012年度“先进教工之家”

第一篇：第二实验幼儿园工会被评为2012年度“先进教工之家”

第二实验幼儿园工会被评为2012年度“先进教工之家”

作者：建阳市第二实验幼儿园 张建梅

建阳市第二实验幼儿园自2012年6月搬迁新教学楼以来，我园工会委员会以更加高涨的工作热情，全心全意为广大教职工服务，开展了丰富多彩的工会活动，陶冶了教职工情操，增强了全体教职工的凝聚力，在全体会员的共同努力下，各项工作得到了市教育工会的充分肯定。经过教育局建家领导小组的考评验收，各项考核内容符合规定要求，我园工会被评为2012年度建阳市“先进教工之家”。

第二篇：学校工会先进教工之家申报材料

学校工会先进教工之家申报材料

2010-7-6 6:31:21 文秘网

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我们学校工会在上级教育工会的精心指导下、在学校党政的领导支持下，很好的发挥工会组织的作用，深得教职工的信赖。学校####年被评为区精神文明单位工会主席####同志评为局优秀党员、署优秀工会干部。现申报先进教工之家，并将学校工会工作开展情况从四个方面汇报一下：

一、发挥工会作用，提高教职工整体素质

教师队伍素质提高了，合法权益、民主权利得到了维护和保障，教师受到了尊重，教职工的积极也充分调动起来了，这样学校就会和谐发展，并在发展中更加和谐。

工会始终把“组织上坚强有力，思想上坚定可靠，作风上踏实可信”作为加强工会自身建设的标准。瞿荣汉同志不仅是工会主席还是支部委员，分管纪检、宣传工作，责任心非常强，大胆有序地开展工会工作。在学校全面推行以人事制度、分配制度为主要内容的内部管理体制改革，学校的利益格局发生重大变化的形势下，切实做好教职工思想政治工作保证了教育改革健康发展和学校大

局稳定。积极配合党政做好教职工的思想政治工作，加强教职工的师德修养教育，把建立新型师生关系，树立新型教育价值观、质量观和人才观，特别是育人意识、切实为学生发展服务等作为师德教育的重要内容。从而使广大教工奠定了教育教学改革和民主管理工作新突破的思想基础。工会的同志经常深入到教工中去，关心教工福利，了解教工疾苦，反映教工合理化意愿，扩展沟通渠道，真正起到了广大教工和学校领导之间的“连心桥”作用。

二、发挥民主管理职能，推进学校民主建设

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。我们做好两个方面的工作：

第一，做好校务公开工作。实行校务公开是依法治教、加强学校民主政治建设的重要举措，在工会的积极推动下，校务公开在制度化、规范化轨道上稳步运行。利用舆论阵地向广大教工进行广泛宣传，学校橱窗设立固定的校务公开栏，及时对全校师生公开校务，如教育收费、招生、教工暑期旅游费用情况、职称评定、奖励表彰等重点或热点问题。校务公开具有公开内容的针对性、公开范围的涵盖性、公开程序的规范性和公开监督的文秘杂烩网严肃性等特点，有效地保障了教育教学改革及团结稳定大局的发展，推动了依法治教意识、民主政治意识、公仆意识、服务意识和勤政廉政意识的增强。每年学校都向全校教职工全面公示学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况。设立学校校长意见箱。校务公开使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识 ,加强了学校的民主建设和廉政建设。

第二，发挥好教代会民主监督职能。每学年学校都召开教职工代表大会。教代会严格遵守工作规程，会前商榷教代会讨论的会议主题及要点，积极让教师参与学校管理，向代表汇报学校发展的目标改革、管理体制的改革与设想、招生等情况，让全体教师参与讨论，让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。几年来，正是由于群策群力，才使我校有了长足的发展，办学质量不断提高。

我校工会始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，做好教职工的思想工作，保证实施效果。教代会发挥监督职能，每年要听取校长的工作汇报，听取中层干部的述职，进行民主评议；审议学校财政支出情况汇报，审议结构工资调整方案。

三、维护教职工权益，促进干群、党群和谐

切实关心教职工生活。工会关心教职工生活，始终做好“第一知情人”，通过各种形式倾听教工的意愿，了解教职工的疾苦，并把带有普遍性和代表性的问题及时向学校党政反映，提出自己的意见和建议。工会代表教职工广泛参与学校有关教工利益的决策，把教工的正当意愿和要求体现到有关决定中去，认真履行维护和参与职责。工会做到对困难教工的困难原因、家庭状况等心中有数。

工会热情关心离退休教职工的生活，保障他们的合法权益。工会组织离退休教工参观、旅游。工会还主动配合行政，认真落实好离退休教工的福利待遇和政治待遇。在春节、教师节等节日，给他们发送慰问物资或慰问金。工会关心女教工的生活，积极倾听和向行政反映女教工的正当意愿，并切实保障女教工合法权益。请人做健身理疗。

同时配合行政努力搞好教工福利。每年在元旦、春节、“五一”节、教师节、中秋节、国庆节根据实际情况为教工发放福利慰问品或款项等，在工会组织的每次文体活动、比赛后均给参加者发放相应的奖品。

工会努力实施“送温暖、献爱心”工程，维护好教职工的合法权益，为教职工办实事、办好事，从而保证了我校教育教学改革的顺利进行，推动了学校和社会的政治稳定。

学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

学校工会从维护教职工根本利益出发，从解决教职工实际困难入手，得到了广大教师和学校党政领导的肯定，为维护学校的安定团结，促进党群和谐、干群和谐起到了积极作用。

四、组织竞赛活动，促进教师发展

工会为让教职工的业余生活既丰富多彩，开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。

开展各种文艺、体育活动，如运动会、音乐会、年轻同志唱歌比赛、乒乓赛、羽毛球赛、拔河赛、排球赛等，通过组织开展丰富有益的文艺体育活动，对广大教工不仅陶冶了情操，调节了身心，而且有助于高素质教师队伍的建设，有利于活跃的校园文化氛围的营造，对保障我校团结稳定的局面和良好教育教学秩序的发展有着重要现实意义。还培养了顽强拼搏的精神，增强了主人翁意识，培养了爱校精神。不仅使教职工身心得到锻炼，而且增强了责任感，事业心，增强了学校的凝聚力。同时工会坚持每周开放“教工之家”，订购健身器材、各种保健刊物，供教师课余时间放松休息，给教职工提供了舒适的活动空间。

学校党政一直注重教职工的理论学习。我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。学校工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。2006年我们开展了“知荣辱做可爱历城人”的系列教育活动，知荣辱从干部做起、从党员做起从教师做起，从点点滴滴小事做起，教育和规范师德行为。其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识问答等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。学校对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。

在实践工作中我们体会到，和谐学校是一种以和衷共济，内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面自由、协调、整体优化的育人氛围。在工作中我们真正体味到了它的真谛。今后，我们还继续努力，团结全体教职工，为创建和谐文明校园，把学校的各项工作做得更好。

第三篇：教育工会申报先进教工之家材料

工会在上级工会及学校党支部的领导下，在行政的大力支持下，在广大会员的积极参与下，紧紧围绕教育质量上台阶这一中心，以坚持和深化建设教职工之家为基础，认真贯彻上级工会工作的总体思路，促进学校教育改革和发展。

建好教工之家工作是我校工会常抓不懈的一项基础工作。在开展建家活动中，学校工会坚持建教工之家就是办学校的指导思

想，搞好“四个结合”，即把建教工之家活动与促进学校办学目标相结合、与坚持学校加强民主管理相结合、与教育教职工、提高教职工素质相结合，与突出维护职能为教职工办实事相结合，使教工之家为教工真正落到实处。在开展建教工之家活动中，学校工会重点抓了以下几方面的工作：

一、加强组织领导，建教工“思想之家”

工会教工之家的首要工作是解决教职工的思想问题，也就是要建教工思想之家。工会建教工之家工作要坚持和扎实开展下去，学校党支部的领导、行政的支持是关键。为此，学校明确了建教工之家活动要形成党组织统一领导、行政积极支持、工会具体实施、职工热情参与的工作格局。本重点是大力弘扬“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的道德风范，不断创新以师德建设为载体，丰富师德建设内容，把开展师德建设教育不断引向深入。具体工作有：组织教工认真学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话、学习十七大精神；组织观看“2007教育感动海门”优秀教师录象并写观后感；组织开展学习全国及本地的道德模范如姚止平事迹；继续开展“168爱生工程”，把“爱生行动”与“回报社会”相结合，不断取得实效。

二、维护职工权益，建教工“民主之家”

在建设“和谐社会”、“和谐校园”的背景下，学校切实维护教职工的权益，教育、组织和带领广大教职工推动和促进我校教育改革的进程。充分发挥教职工参政议政、当家作主的水平和积极性，营造“民主之家”的氛围。推进学校的教育改革。为此学校工会开展了以下工作：

1、开展《工会法》、《义务教育法》、《妇女权益保障法》等法律、法规学习，增强领导依法行政意识和提高教职工自我保护意识。学校每年都要组织一至两次相关法律、法规的集中学习，将相关书籍发给每位教职工学习。每次学校有新的制度出台，都要组织教职工认真学习，对照制度进行认真斟酌、提出修改建议，使最广大的教职工利益得到保证。经过反复讨论、修改，最后提交教代会通过实施。

2、积极推行校务公开月报制度。学校非常重视推行校务公开，在学校工会的监督下建立健全校务公开制度，严格按照规定程序公开学校工作制度公开内容，充分保证了教职工的知情权、参与权和监督权。学校通过校务公开栏定期实行校务公开，让教职工对各项工作一目了然。通过校务公开，教职工参与学校民主管理意识增强了。

3、建立工会会员代表联系会制度，多方位保证教职工参政、议政。学校工会委员、工会小组组长是联系会成员，每年坚持定期、不定期联系会、碰头会、每年召开会员代表大会，主要对学校行政工作安排、总结、评比、新制度的实施等进行讨论、提建议，也对工会建教工之家工作进行考核、总结，带动全体教职工热情。

三、关心职工疾苦，建教工“温暖之家”

坚持为工会服务的维权宗旨；坚持“两个维护”相统一的维权原则；坚持和谐发展、互利共赢的维护理念；坚持统筹兼顾、重点突出的维权方法，切实发挥工会在劳动关系领域中的调节作用，本以“五必访”为抓手，及时开展温暖工作。通过努力和创造性的工作，为本单位办实事、办好事、解难事。具体工作如下：

1、工会高度关注困难职工、农村教师的实际困难。做好在每年春节、教师节等重大节日中的慰问工作，解除职工实际困难，听取他们对学校办学的合理化建议。对生病住院教职工，工会派人关心慰问，对重点病人学校领导亲自看望。对教职工父母逝世，学校派人送去悼念品和补助金表示组织的关怀，使教职工增强了爱学校、爱集体的信念，同时也发挥了工会的作用、体现了组织的关怀。

2、积极参与扶贫助困活动。在上级组织开展的扶贫助困活动中，学校工会组织全体教职工踊跃捐款、捐物。在一年中积极组织好“一日捐”、“姐妹情、献爱生”等活动。

四、以“达标创模”为契机，建教工“学习之家”

根据教育工会2 年内完成“达标创模”的要求，工会根据实际，加强教工队伍建设、提高教职工队伍的整体素质。创造一切条件，逐步形成教职工自觉更新和钻研科学知识、业务知识的良好氛围，确立和形成终身学习的思想和习惯。具体工作如下：

1、明确目标和要求，力争通过创建活动。使学校各班组成为“有浓厚学习氛围、有创新工作举措”的学习型班组的目标。借鉴其他单位针对如何增强凝聚力和调动教职工积极性，开展学习型班组创建活动的做法，对在创建活动中涌现的先进个人和班组进行表扬。并通过参加“弘骞杯”教学技能大赛、华东七省市课题评估、优秀教师上观摩课、示范课、回报课等各种活动来提高教职工业务水平。

2、坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。

继续实施“青蓝工程”。推行“捆绑式师徒结对”制度，指导师以扎实精湛的教学功底，主动耐心做好示范，促使年轻教师在较

短时间内把握教学规律，掌握教学技能，增加教学底蕴。每学期都要同时参加教研活动，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。使学校青年教师能迅速成长，并在教育教学岗位上永挑重担。本学年两位青年教师代表海门市参加南通市优课评比；在市“弘骞杯”教学竞赛中三人获二等奖、基本功比赛一人获二等奖、教学论文评比五人二等奖、案例评比三人二等奖。并有文章在省级期刊、报纸中发表。

五、开展“园丁健身工程”，建教工“娱乐、健康之家”。

根据教育工会年初“园丁健身工程”活动工作布置，科学组织以健康的文体活动引导教工的业余生活。不断增强教职工的健康，既丰富了教工的业余文化生活，更增进教工之间的了解和友谊。具体工作如下：

1、积极组织、发动教工参加市教育工会于9月举办的“教工羽毛球赛”和“校长”杯乒乓球赛。

2、组织第二届“校园系列赛”如教工“篮球赛”、慢车比赛、乒乓球赛。

3、学校重视教工身心健康，定期组织进行体检。今年3月全校教师进行了一次体检，总体情况看教职工身体健康状况良好。对查出的带病教职工及时安排了复查、治疗，确保教职工身体健康。

4、组织优秀教工外出休养、旅游。学校工会合理安排资金，每年组织一部分教职工外出休养、旅游，缓解教师们的压力，使广大教师以充沛的精力投身到学校的教育教学工作中去。

在上级工会和学校党支部的领导下，我校工会深入开展创建教工之家活动，取得了较好成绩，工会自身素质得到提高，作用得到充分发挥，地位得到了巩固。我们将在今后的工作中继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进，深入贯彻落实《工会法》，建家兴校，建家育人，建家强会，团结和带领广大教职工为学校的发展、建设学校“教工温馨之家”做出新贡献。

二零零八年一月

第四篇：先进教工之家事迹材料

先进教工之家事迹材料

近年来，我校工会在县教育工会及学校党委的领导下，在毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想指导下，认真贯彻落实科学发展观，坚持贯彻全国总工会工作总目标和全心全意依靠广大教职工办学的方针，紧紧围绕学校教育教学中心工作，始终坚持服务大局，突出维护职能，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校深化教育教学改革，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，积极开展工会工作。在落实工会组织的四项职能、参与学校的改革、建设以及教学科研和教师队伍建设等工作、加强精神文明建设、开展丰富多彩的文娱体育活动、为教职工办实事等方面，都做了大量工作。

一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪的人才是学校教育的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，我校工会配合学校教学处、教育处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党委一直注重教职工的理论学习，不定期地组织教职工或党员干部进行学习。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、胡锦涛同志重要讲话，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育，营造教书育人、服务育人、环境育人的整体育人氛围。

其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。并对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。

同时，工会将“爱生敬业”活动与学陶活动结合起来，学习全国著名的教育专家任小艾同志的的“奉献”、“求真”、“创造”、“创新”等教育思想，以任小艾同志为榜样，塑造和完善教师自身的人格，取得了良好效果。一大批优秀的新老班主任脱颖而出，使教师的整体素质有了很大的提高。

（2）大力宣传身边的先进人物，弘扬主人翁意识。配合学校评选和表彰先进，大力宣传教职工身边的先进人物的事迹，树立学习榜样，加强师德教育，提高了教职工思想道德素质，促进了良好教风和校风的形成。今年学校全面实施了教职工的量化考核工作，工会配合学校搞好优秀及先进教师的推荐和评选活动。如学科带头人的评选，高级、中级教师的推荐，工会都积极参与，组织民意投票，力求公正，以调动教职工积极向上的工作热情。工会还积极参与校先进集体和先进个人的评选和表彰工作，大张旗鼓地宣传他们的先进事迹，在教职工中大力弘扬“忠于职守，乐于奉献”的工作精神，树立主人翁意识，做好各自的本职工作。

二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。教代会制度不断得到发展和完善，教代会的四项职权得到了落实，民主管理与民主监督在学校的工作中，发挥着越来越大的作用。调动和激发了广大教职工投身学校建设和发展的热情。有力地促进了学校的民主政治建设。

我们始终将校务公开当做是推进民主管理的重要途径，当做是提高办学质量与效益和促进廉洁治校、依法治校的重要手段。在推行校务公开的具体过程中，一是保证公开内容全面、详实和敏感性；二是全力做好公开后的监督、征求意见、收集建议等项工作，为科学决策、改进工作、提高质量提供依据；三是广大教职工参与管理的过程中实现了自我，真正体会到了主人翁的光荣感、责任感和使命感。

一年来，我们先后就学校的重大决策、重大事项、重大的改革措施、评职晋级评优考核、设计教职工切身利益的事项、重要的经济活动和选拔任用干部等事项进行了公开。实践证明：注重实际内容，有助于增强校务公开的实效性，有利于学校管理的民主化、科学化、规范化，从而为学校的健康发展注入活力与动力。

三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每学期开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。

其次，坚持实施“暖人心工程”。逢节假日开展送温暖活动，以茶话会、聚餐、座谈、上门慰问等形式将工会组织的关怀、爱护送到广大教职工的心坎上，是大家在繁忙紧张的工作之余得以放松，在深切体会工会组织关怀的同时，更加关注、关心学校的发展与改革。在组织开展教师节全体教职工座谈会时，大家心情愉悦、畅所欲言，为学校的发展建设提出了20条合理化建议，并逐步被学校采纳，同时对大家提出的疑问给予了合情合理的解答回复。当教职工遇有困难、生病或遇有婚丧嫁娶时，及时组织有关人员探望、慰问，如我校的张秀娟老师得了乳腺癌，经过学校工会的积极争取，县总工会和教育局工会的领导亲自去她家探望并带去了慰问品，把学校的关心关怀送到每个教职工的心坎上，进而激发大家以饱满的热情投身到教育教学工作中来。

真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

四、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。

（1）开展各种艺术活动。

工会组织了丰富多彩的文娱活动，活跃教职工的业余文化生活。工会每年春秋两季还组织教工趣味运动会、教工篮球运动会，参加校艺术节演出，活跃了教师生活，增添了校园文化氛围。既能陶冶情操，丰富教职工的文化生活，又推动了学校的物质文明和精神文明建设。

（2）开展各类体育活动。积极组织教职工参加体育健身活动。工会非常关心教职工的身体健康，定期组织全体教职工进行身体检查。还积极组织教职工开展各项健身活动。在校领导的关心下，工会准备了教工活动室，使教职工有了固定的活动场所，我们还购置了一部分器材，为老师们提供了工作之余健身娱乐的环境。工会还动员和鼓励教职工做广播体操，组织教职工参加校秋季运动会。我们还组织各项健身竞赛活动，为教职工的体锻和健身，创造良好条件。让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。

总之，近年来我校工会在上级教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教职工最温馨的家。

第五篇：第三小学教育工会申报先进教工之家材料

务川自治县第三小学先进职工之家申报材料

职工之家

温馨的家

务川自治县第三小学位于务川仡佬族苗族自治县新城区，坐落于城北山腰，校园绿树成荫，环境幽静，干净整洁，空气清新，是孩子们学习、成长的摇篮。是老师们理想工作的地方。第三小学职工之家在这座优美的校园中应运而生，它在上级工会及学校党支部的领导下，在广大会员的积极参与下，紧紧围绕教育质量上台阶这一中心，以坚持和深化建设教职工之家为基础，为促进学校教育改革和发展做出了应有的贡献。

建好教职工之家工作是我校工会常抓不懈的一项基础工作。在开展建家活动中，学校工会坚持建教工之家就是办学的思想，搞好“四个结合”，即把建教工之家活动与促进学校办学目标相结合、与坚持学校加强民主管理相结合、与教育教职工、提高教职工素质相结合，与突出维护职能为教职工办实事相结合，使教工之家为教工真正落到实处。在开展建教工之家活动中，学校工会重点抓了以下几方面的工作：

一、建教职工“思想之家”

工会教职工之家的首要工作是解决教职工的思想问题，也就是要建教职工思想之家。工会建教职工之家工作要坚持和扎实开展下去，学校党支部的领导、行政的支持是关键。为此，学校明确了建教职工之家活动要形成党组织统一领导、行政积极支持、工会具体实施、职工热情参与的工作格局。本重点是大力弘扬“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的道德风范，不断创新以师德建设为载体，丰富师德建设内容，把开展师德建设教育不断引向深入。具体工作有：组织教职工认真学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话、学习十七大精神；组织观看优秀教师录象并写观后感；组织开展学习全国及本地的道德模范事迹；继续开展爱生工程，把“爱生行动”与“回报社会”相结合，不断取得实效。

二、建教职工“温暖之家”

坚持为工会服务的维权宗旨；坚持 “两个维护”相统一的维权原则；坚持和谐发展、互利共赢的维护理念；坚持统筹兼顾、重点突出的维权方法，切实发挥工会在劳动关系领域中的调节作用，本以“五必访”为抓手，及时开展温暖工作。通过努力和创造性的工作，为本单位办实事、办好事、解难事。具体工作如下：

1、工会高度关注困难职工。做好在每年春节、教师节等重大节日中的慰问工作，解除职工实际困难，听取他们对学校办学的合理化建议。对生病住院教职工，工会派人关心慰问，对重点病人学校领导亲自看望。对教职工父母逝世，学校派人送去悼念品和补助金表示组织的关怀，使教职工增强了爱学校、爱集体的信念，同时也发挥了工会的作用、体现了组织的关怀。

2、积极参与扶贫助困活动。在上级组织开展的扶贫助困活动中，学校工会组织全体教职工踊跃捐款、捐物。在一年中积极组织好“一日捐”、“姐妹情、献爱生”等活动。

三、建教职工“民主之家” 在建设“和谐社会”、“和谐校园”的背景下，学校切实维护教职工的权益，教育、组织和带领广大教职工推动和促进我校教育改革的进程。充分发挥教职工参政议政、当家作主的水平和积极性，营造“民主之家”的氛围。推进学校的教育改革。为此学校工会开展了以下工作：

1、开展《工会法》、《义务教育法》、《妇女权益保障法》等法律、法规学习，增强领导依法行政意识和提高教职工自我保护意识。学校每年都要组织一至两次相关法律、法规的集中学习，将相关书籍发给每位教职工学习。每次学校有新的制度出台，都要务川自治县第三小学先进职工之家申报材料

组织教职工认真学习，对照制度进行认真斟酌、提出修改建议，使最广大的教职工利益得到保证。经过反复讨论、修改，最后提交教代会通过实施。

2、积极推行校务公开月报制度。学校非常重视推行校务公开，在学校工会的监督下建立健全校务公开制度，严格按照规定程序公开学校工作制度公开内容，充分保证了教职工的知情权、参与权和监督权。学校通过校务公开栏定期实行校务公开，让教职工对各项工作一目了然。通过校务公开，教职工参与学校民主管理意识增强了。

3、建立工会会员代表联系会制度，多方位保证教职工参政、议政。学校工会委员、工会小组组长是联系会会员，每年坚持定期、不定期联系会、碰头会、每年召开会员代表大会，主要对学校行政工作安排、总结、评比、新制度的实施等进行讨论、提建议，也对工会建教职工之家工作进行考核、总结，带动全体教职工热情。

四、建教职工“学习之家”

工会根据实际，加强教职工队伍建设、提高教职工队伍的整体素质。创造一切条件，逐步形成教职工自觉更新和钻研科学知识、业务知识的良好氛围，确立和形成终身学习的思想和习惯。具体工作如下：

1、明确目标和要求，力争通过创建活动。使学校各班组成为“有浓厚学习氛围、有创新工作举措”的学习型班组的目标。借鉴其他单位针对如何增强凝聚力和调动教职工积极性，开展学习型班组创建活动的做法，对创建活动中的先进个人和班组进行表扬。

2、搞好骨干老师帮带工作，促进青年教师迅速成长。

每年市、县组骨干老师指导教师以扎实精湛的教学功底，主动耐心做好示范，促使年轻教师在较短时间内把握教学规律，掌握教学技能，增加教学底蕴。每学期都要同时参加教研活动，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。

五、建教职工“娱乐、健康之家”。

根据教育工会年初工作计划，科学组织以健康的文体活动引导教职工的业余生活。不断增强教职工的健康，既丰富了教职工的业余文化生活，更增进教职工之间的了解和友谊。具体工作如下：

1、积极组织、发动教职工参加市教育工会组织的各种活动。

2、组织 “校园系列赛”如教职工“篮球赛”、“乒乓球赛”等。

3、学校重视教职工身心健康，定期组织进行体检。一年组织一次全校教师健康体检，每季度一次妇检，总体情况看教职工身体健康状况良好。对查出的带病教职工及时安排了复查、治疗，确保教职工身体健康。

在上级工会和学校党支部的领导下，我校工会深入开展创建教职工之家活动，取得了较好成绩，工会自身素质得到提高，作用得到充分发挥，地位得到了巩固。我们将在今后的工作中继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进，深入贯彻落实《工会法》，建家兴校，建家育人，建家强会，团结和带领广大教职工为学校的发展做出新贡献。