皇城镇六端小学锅炉安全自查报告

第一篇：皇城镇六端小学锅炉安全自查报告

皇城镇六端小学锅炉安全自查报告

冬季是使用锅炉高峰期，为杜绝和减少锅炉安全事故的发生，确保师生生命和财产安全，近日，学校根据上级文件精神，组织人员对学校锅炉安全运营情况进行了全面自查。现将自查情况报告如下：

一、加强领导，认真组织

学校成立了由分管领导、安全管理员、安全分管人员组成的检查小组，对学校锅炉及其附属设施进行了全面检查。

二、具体情况

学校锅炉属于常压锅炉，使用前学校聘请专业维修人员对学校的锅炉、管道、暖气片、电机、电线等进行了全面细致地检查和维护，对于存在的问题进行了全面整改，并进行了试运行；对锅炉工进行了安全教育和岗前安全培训，并与之签订了安全目标责任书；对夜间值班人员加强了防煤气中毒和安全用电教育，严禁值班人员使用电暖气、电褥子等进行取暖，确保值班人员人身安全和财产安全。

另外，学校领导和锅炉工每天坚持巡查锅炉及管道运行情况，发现问题及时处理，确保冬季供暖正常运行。

2011.12.6

第二篇：皇城镇六端小学督导整改方案2013.7

皇城镇六端小学

义务教育均衡县即标准化学校建设省督导整改方案

2013.7 根据省教育厅评估验收小组对我校督导工作的评估意见和建议，学校领导班子高度重视，认真研究逐条落实，充分利用假期全力整改。为了进一步加大整改的力度，改善办学条件，特制定本整改方案。

一、整改工作的指导思想和基本思路

按照省督导组提出的检查要求及建议，在巩固原有工作取得的成果的基础上，找准问题，明确差距，确保整改质量。通过整改不断改善办学条件，强化学校管理，促进学校教育教学工作全面、健康、可持续发展。

二、成立整改工作领导小组 组 长：于奎正

副组长：王翠兰、于美云

成 员：赵佳佳、王乔

三、整改主要内容与措施 第一块：各功能室

（一）体育器材室

存在问题：体育器材室设在三楼，学生上体育课借用器材不方便。（责任落实人：路渠清）

整改措施：现已将体育器材室挪到一楼。（完成时间：2013.7）

（二）卫生保健室 存在问题：卫生保健室与仪器室合用不合理。（责任落实人：王翠兰）

整改措施：现已将卫生保健室单设。（完成时间：2013.7）

（三）仪器室

存在问题：仪器室设在三楼，而实验室在一楼，取用器材不方便。（责任落实人：王翠兰）

整改措施：现已将仪器室挪到一楼。（完成时间：2013.7）

（四）科技活动室

存在问题：科技活动室与阅览室合用不合理。（责任落实人：李雪梅）整改措施：现已将科技活动室单设。（完成时间：2013.7）

（五）心理咨询室。

存在问题：心理咨询室与办公室合用不合理。（责任落实人：秦继艳）整改措施：现已调整办公室，单设心理咨询室。（完成时间：2013.7）

（六）美术教室

存在问题：美术教室与实验室合用不合理。（责任落实人：杨悦武）整改措施：现已改为综合实践活动室与实验室合用，美术室单设。（完成时间：2013.7）第二块：室外体育器械

（一）篮球场地、排球场地

存在问题：篮球场地、排球场地并存。（责任落实人：于奎正）整改措施：根据学校规模和上级要求，取消了排球场地。（完成时间：2013.7）

（二）篮球架

存在问题：成人用篮球架在篮球场地正中。（责任落实人：于奎正）整改措施：现已将小篮球架挪到了篮球场地正中。（完成时间：2013.7）

（三）足球门

存在问题：足球门两个，过多。（责任落实人：于奎正）整改措施：现已改为一个。（完成时间：2013.7）

（四）平梯、肋木、单杠

存在问题：

1、平梯、肋木、单杠等器械安装在场地内不合理。

2、低单杠高度不符合要求。（责任落实人：于奎正）整改措施：

1、平梯、肋木、单杠等器械现已挪出场地，挪到了校园东边联合训练器附近。

2、低单杠现已按标准降低高度。

（完成时间：2013.7）

第三块：普通教室（责任落实人：于奎正）

存在问题：黑板缺少照明灯。（责任落实人：于美云）

整改措施：现正在着手安装。（完成时间：2013.7）学校将以这次省专家组的督导工作为契机，认真查漏补缺、完善自我，争取成为合格、标准的义务教育段学校。

第三篇：皇城镇六端小学课堂教学改革自评报告[范文]

皇城镇六端小学课堂教学改革自评报告

我校的课堂教学改革于上学期正式启动，一学期以来，在区、镇教委、教研室领导的大力支持和正确领导下，我们边学习边实践，边研究边总结，力求积极、稳妥、扎实、有效地推进课堂教学改革并且初见成效。

一、组织领导

1.我们成立了以校长任组长的课堂教学改革领导小组，由校长带头，深入到课堂中发现问题，及时召开会议，研究课堂教学改革推进工作，探讨新课改的精神本质和有效途径。

二、制度建设

1、学校结合本单位实际，重新审视并科学规划我们的课堂教学改革。在继承、发展、创新的原则下，确立课改方向，找到切入点和着力点，强化措施，进一步深化课堂教学改革。

2．优化集体备课，加大教研力度。

学校努力打造课改研讨氛围；组织好日常教研活动；定期开展论坛交流。我们还落实了教研活动签字制度，规定：凡无故不按时参加教研活动者，按旷工处理。上学期开始，我们对集体备课进一步优化，我们与中心小学结成联盟，规范每周一次的集体备课活动。在此基础上，每位老师可以根据自己的风格和学生实际做一些教学环节、手段的变化，以使课堂教学达到最优化。学校一是从时间上给予充足保证，每周二下午语文，每周四下午数学、英语集体备课，并设立了集体备课签到制度。二是改进备课方式,不仅参加中心小学集体备课，还以教研组为单位组织本校教研，针对课改中存在的问题，共同讨论交流。

3、同时，我们加大课改在教师综合考核中的比重，并与教师的评先树优挂钩，实行课改工作不达标一票否决制。

4、抓好课堂教学达标课，制定课堂教学改革评价方案。学校针对李主任的报告制订了《皇城镇六端小学课堂教学评价方案》从看状态、看参与、看流程、看效果、看师德、看常规6方面来评价教师的课堂教学。教师人人上达标课，针对评价标准，找出差距。

二、加强学习培训

1、是反思自身教学实践，深入理解“生本互助高效课堂”的本质内涵。学习相关教育理论，加深对新课程理念的认识和理解，为“生本互助高效课堂”构建提供必要的理论支撑。如上学期李炳婷主任的报告等培训，本学期的教学常规培训，有对青年教师的课改理念培训、小组合作学习培训、写字专题培训等。另外，我们还组织学习了“生本互助高效课堂”的基本操作模式和评价标准。

2、学校加强教师读书富脑工程，一方面积极为教师创设外出培训学习的机会,“取他之长，补已之短；另一方面，结合实际，以人为本，立足教师，立足校本培训，提高教师素质，促进教师将理念变观念。

3、名师互动学着改。走出去，珍惜向名师学习请教的机会。带领教师参加了在潍坊举行的全国小学语文著名特级教师课堂教学观摩活动，到会的专家有清华附小的窦桂梅所带的团队，整理名师课堂实录。组织教师学习镇立标学标活动。等。同时，学校组织教研组为单位细心揣摩名师课堂教学思想和教学艺术。主要是在校内学习观摩名师录像课，组织教师观看杜郎口录像。

再就是与区内名师、镇内名师建立一种长期的联系，多请教，多学习，多交流。

三、课堂教学改革管理

1、为了让教师得到课改经验，形成我校的课堂教学模式。我校结合本校实际，学习其他学校的课改经验，探讨实践镇五步三查教学流程在课堂上的应用，组织教师进行研讨、分析、总结利弊，再实践、再研究，与自己的课堂教学做比较，在不断实践中发展、提高，力争打造符合我校的、科学有效、特色鲜明的课堂教学模式。

2、在这个学期，我们将学生的自助学习放在主要地位，结合区导学案的设计，结合学生实际进行整理，对导学案的使用做了明确的要求，使导学案能够真正为课堂教学服务。

3、上学期开始，制订学习小组建设方案，划分学习小组，进行学习小组的培训，搞好学习小组的评价和激励。学校进一步完善了“节、日、周、月”评价机制：对本节学习优秀小组坚持一节课一表扬，当日学习优秀小组奖励一颗小星

星，当周学习优秀小组奖励一颗小月亮，当月优秀小组奖励一颗小太阳。教务处每周检查各班的课堂小组评价记录，看看教师在用的过程中出现的问题，针对问题提出整改的建议。学校为了扩大影响面，为评选出的合作学习优秀小组的孩子们照了照片并进行了展示。并让家长了解学校的课改情况，支持学校的课改。在这个学期，我们力争使互助组的建设更加完善。我们不仅在小组文化建设上下工夫，同时在小组讨论、展示等环节提出了明确的要求，使小组建设更加规范。互助组建设实践证明，这种做法还是很有效的，小组合作学习不仅给教师减轻了负担，而且对学困生的进步也起到了一定作用。

4、学校主要通过活动来检验课改效果：主要是打造五个平台： 一是全员展示活动；二是达标活动；三是大比武活动；四是同课异构活动。五是向家长开放活动。

四、成绩取得，经验推广

上学期，在区、镇教委、教研室领导的大力支持和正确领导下，我们边学习边实践，边研究边总结，力求积极、稳妥、扎实、有效地推进课堂教学改革并且初见成效。我校路渠清、王乔两位老师参加被评为镇教学新秀，学校教师近三年来发表论文十余篇，学校严格落实区课程设置的相关要求，向课堂要效率，、成绩稳步提升；由此看来，不加班，不加点，只要提高了课堂教学效率，只要教师们积极思考主动参与课改，照样能考出好成绩。

课改是一部大书，多少人，多少代，都读不尽，读不穷。课改是一项使命，任重而道远。在课改的路上，我们才刚刚起程，如何进一步深化课堂教学改革，上出高效的课，上出孩子们喜欢的课，我们将不遗余力地去探索、去实践。

第四篇：皇城镇六端小学2013年标准化学校建设大型投入报告

皇城镇六端小学2013年标准化学校建设大型投入报告

2013.7.15

2013年，学校认真统筹规划，加大了标准化学校建设投入力度：

1、购置6套多媒体设备，每套设备10750元，共计64500元

2、购置10台二手主机，5台17纯平二手显示器，总投资8500元。

3、部分功能室及教学楼走廊刮瓷1385平方，投资9695元。

4、安装铁蒺藜290米，投资5800元。

上述各项总投资88495元，目前已支付21500元，尚欠66995元。

暑假内针对省督导反馈的问题计划完成以下改造任务：

1、体育场地改造、体育器械维修拆装等约投资3300元；

2、部分功能室刮瓷、隔断，心理咨询室、阅览室等配置共计投资约9200元。

3、自来水安装约3500元。

上述各项约需投资16000元。

第五篇：翁城镇小学安全工作情况自查报告

翁城镇小学安全工作情况自查报告

我校的安全工作列为学校的头等大事，与学校的德育工作密切配合，坚持预防为主，开展培训，做好宣传、落实措施，全校师生法制观念，安全意识明显增强，现就自查情况汇报如下：

一、领导重视

为把安全工作落到实处，把安全工作提上重要议事日程，成立了由胡少先校长为组长，梁德陆副校长为副组长，李伟灵、江双胜、吴天瑞、黄尚伟同志为组员的安全工作领导小组，以及梁德陆副校长为组长的校舍安全管理组织机构，下设维修组、用电组、卫生组、护校队，并按照要求配备了安保人员，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，齐心合力，安全度过了一个学期。

二、制度保证

1、建立安全保卫工作责任追究制；

2、签订了责任书；

3、建立了学生管理、门卫值班、巡逻值班、食品卫生、防火安全、体育器材、健康体检、宿舍管理相关制度；

4、建立了重大事故的应急预案。

三、基础设施方面

校园建设符合办学安全标准和要求，内部无危害学生安全隐患。

四、加强教育，提高自护能力

我们认为，要确保安全，根本在于提高意识，为此，我们以安全教育为重点，经常开展安全教育。

1、组织学习相关的安全教育文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面开展深入检查，消除隐患，做好防范。

2、利用班会、品德课开好安全主题班会，利用宣传板报做好安全知识的宣传，利用每周一的升旗仪式进行一周安全提醒，通过《致学生家长的一封信》，增强家长的安全意识，通过教育提高广大师生的安全意识、安全防范和自我保护能力。

3、根据季节不同对有关安全情况进行重点教育和检查，发现问题及时处理。如：校园设施、用电防火、交通安全、校园安全、教学安全、课外活动安全、卫生工作等。

（1）校舍——正常情况下每日检查一次（富陂、明星、星光小学门窗、胜利围墙、中心小学电路），发现问题，及时维修解决，确保安全。

（2）防火用电——由学校用电组，不定期进行检查（线路裸露，插头，学生用电知识教育，教学用电的责任）。

（3）交通安全——对学生进行交通安全知识的宣传，与家长签订安全责任书，上下学，老师的护送，每天在校门口有一位领导和四位老师看守，学校车辆的摆放等。

（4）校园安全——严禁可疑人员进入校园，做好来访人员进入校园订记，做好缺勤学生及时与家长沟通工作，教师上班时间坚守岗位，上下楼梯值日教师做好看护，危险品严禁带入校园。

（5）教学安全——要求教师必须依时到岗，不得中途离岗，严禁教师体罚或变相体罚学生。

（6）卫生工作——积极配合卫生部门做好防控工作。

总之，我校的安全工作已引起高度重视，目前无出现安全事故，但学校也还存在力不能及，例如，周边无牌无证的小商铺5间，出售不合格的食品，影响学生的食品卫生安全健康，今后将联合相关部门逐步解决。

翁城镇中心小学

2013年1月11日