大庙中心学校锅炉安全自查报告

第一篇：大庙中心学校锅炉安全自查报告

大庙中心学校锅炉安全自查报告

本校食堂主要负责师生一日三餐供应，原有LSC0.2-0.09-A型热水锅炉一台，主要用于学生一日三餐饭食蒸煮。学校锅炉房建于学校食堂洗菜间隔壁，属重大危险源。

为杜绝锅炉安全事故的发生，确保师生生命和财产的安全，近日，学校根据上级文件精神，组织人员对学校锅炉安全运行情况进行了全面自查，现将自查情况报告如下：

一、加强领导、认真组织

学校成立了以徐良庭校长为组长，以分管领导，安全管理员，安全分管人员，教代会代表组成的检查小组，对学校锅炉及附属设施进行了全面检查。

二、具体情况

学校锅炉属于常压锅炉，上一学年，学校曾聘请专业维修人员对学校锅炉进行全面维护。本学期，锅炉使用临近安全使用期，为杜绝锅炉安全事故的发生，确保师生生命和财产的安全，经学校领导及教代会研究决定：对旧锅炉进行拆除、更新。确保本学期开学前投入使用。

另外，学校领导和锅炉工坚持每天巡查锅炉及管道运行情况，发现问题及时处理，确保学校锅炉正常、安全运行。

8月25日

第二篇：大庙中心学校家长学校工作计划

大庙中心学校家长学校工作计划

一、指导思想：

为进一步深入贯彻上级关于家庭教育的指示精神，切实加强和改善对家庭教育的指导和管理，通过举办形式多样，内容丰富的活动，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想，掌握科学的教育方法，使家长学校工作不断登上新台阶。

二、工作措施：

（一）、抓常规——使家长学校工作稳步发展。

我校将进一步加强与委员们的联系，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

1、讲座内容有的放矢

学校认真做好调研工作，下发调查问卷，根据问卷，确定家庭教育讲座内容，做到有计划、有层次开展家庭教育讲座，努力实现按需举办讲座。每讲座后，安排班主任、老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

2、积极争取家长参与

每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

3、营造家校合作氛围

在校门口张贴家校联合标语，家长会、家长来访日、家长培训期间利用大屏幕、专栏、广播站做好宣传。充实校园橱窗家长学校一栏，引领家长，科学教子、智慧育人。(二)、重培训——让家长学校可持续发展

班主任是家长学校教学的基础，在班主任工作中，家长又是最好的合作伙伴，许多工作离开了家长的支持与帮助，几乎难以进行。而在具体的工作开展中，我校的班主任与家长的沟通协调不是很顺畅，抛开一些客观的原因，教师自身专业知识，沟通意识，言词表达等也存在或多或少的问题。本学期，就与家长的沟通问题，将通过四条途径，对班主任进行重点的培训和指导。

1、积极参加上级或兄弟学校的相关培训；

2、主动邀请网上家长学校资深教师授课；

3、定期组织班主任参加专题校本培训；

4、购置专业书籍要求班主任积极学习，撰写心得、教育随笔。

学校以这些形式敦促班主任不断提升专业知识，提高业务能力，更关键的是，想以这些形式，让我们的班主任更加清醒地认识到与家长良好沟通的重要性，让我们的家长学校，走上可持续发展之路。(三)、多形式——让家长学校活动丰富多彩

我们以转变家长家教观念，提高家长家庭教育的能力和智慧为出发点，倡导合理、多层、多角度、全方位的家庭教育指导模式。以活动为载体，寓教于活动中，进行多方面、多角度的家长培训，不断更新和转变家长的教子观念，提高家长的家教水平和综合素质。除了有针对性的讲座之外，我校将从以下2个方面，来丰富家长学校的活动。

1、编织亲情纽带

“亲其师，信其道”。同样，在家庭教育中也是这样，只有建立起和谐融洽的家庭关系，家长对孩子的教育才有效果。我校结合班队活动，积极邀请家长参与，倡导浓厚的亲子氛围，使家长与孩子在活动中建立更深厚的亲情，共同愉快地成长。

2、展示原味课堂

我校将以双周挂牌课为基础，根据实际情况，确定开放的具体班级和数量，邀请家长听课，查看孩子的作业，与任课教师对话，更全面地了解孩子在校的学习情况。同时，促进家长与教师的互相了解与信任，使家校联系更为紧密，家校教育形成合力。

3、家教杂志借阅

学校向家委会委员提供有关家庭教育杂志的借阅服务，一方面希望家长朋友通过一个个典型的案例，对自己的家庭教育进行反思，并不断总结，提高自己的家庭教育效果。另一方面，也希望通过这个形式，更增加家长朋友与学校的联系，加深双方的友谊，从而在教育方面联系得更为密切，形成教育合力。

三、具体安排：

月份 内 容 2

1、制定家长学校工作计

2、家长学校工作会议。向各级部的老师明确工作重点，做好相应的准备工作。

1、六年级家长会

2、家长委员会会议，向家长汇报本学 1 4 1 2期家长学校的具体工作和工作设想，听取委员会的提议。

3、家长开放日活动（根据双周挂牌课的开设情况和学校的实际情况，确定开放日期和开放班级）、七年级家长会、邀请家长参加班级主题活动。

3、家长开放日活动（根据双周挂牌课的开设情况和学校的实际情况，确定开放日期和开放班级）、邀请家长代表共同参加春季运动会

体验与孩子一起比赛的快乐。、八年级家长会、家长开放日活动（根据双周挂牌课 2 的开设情况和学校的实际情况，确定开放 17 1

2日期和开放班级）

3、邀请家长代表参加“端午”主题班队活动，与孩子共同体验传统节日的快乐。、九年级家长会

2、好家长评选、教师家访、通过家校联系，请家长关注孩子健

康成长，让

孩子过一个充实、有益的假期。

3、家长委员会会议。主要议题：对学校发展的意见或建议；师德师风情况调查。、撰写家长学校工作总结

大庙中心学校 2012年2月 4

第三篇：大庙中心学校2011年秋季工作总结

大庙中心学校2011—2012学第二学期

学校工作总结

大庙中心校 2012年1月

大庙中心学校2011—2012学第一学期

工作总结

本学期，大庙中心校在大庙集镇党委政府和县教育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，认真学习实践科学发展观，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，坚持均衡发展，构建和谐校园，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为大庙镇的教育事业做出更大的贡献。现将本学期工作总结如下：

一、德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设，本学期学校组织了政教处团委负责人张华杰、屈芳华，班主任王静、张秀丽、刘一杰、李怀斌、张淑英、董素芹、于淑霞、桑士远、任邦华等十五人参加阜阳“中小学班主任高峰论坛”、太和县首届“名师讲坛”暨“班主任专业素养与德育创新”报告会等班主任培训活动，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。

3、充分发挥留守儿童办公室、心理咨询室、班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。各班主任必须经常与学生家长保持联系，召开个别学生

家长会，并做好家访记录。整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。大庙中心校心理咨询室在县教育局验收时，受到县教育局领导的表扬。本校大部分班主任任劳任怨，不计报酬，早出晚归，深受社会群众好评。学生会干部也积极参与学校的管理当中，锻炼了他们的管理的能力。

4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。本学期政教处、团委举行了教师乒乓球比赛活动，于雷、侯俊杰、王晓林、张善富等取得前四名的成绩，既为教师的交流提供平台，又锻炼了大部分教师的身体素质。政教处、团委也成功举行了各年级学生乒乓球比赛和歌咏比赛，使学生的课外生活极大地丰富，并对学生的特长进行了展现；团委利用2012年元旦假期，举行新团员入团仪式，对学生进行爱国主义、集体主义教育。让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

5、重视校园文化建设。通过校风、班风、学风建设，学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，培育高尚精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。

二 教育教学工作

加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。

1、教务处开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，本学期教务处对教师业务进行了三次检查验收，每次均做好记录，进行小结，对好的进行表扬，树立了吴洁、许广波、于淑霞、王静、张淑英、吴萍、陆进、侯俊杰、刘森、滕丽君、屈云、于玉花等先进典型；对不认真的进行

批评，并限期改正，通过本期的努力，我校各科教育教学质量都得到进一步提升。

2、教务处本学期组织了全校四个年级的两次月考；同时并做好期中、期末评估工作。为老师的课堂教学提供了有力的反馈。

3、完善听课制度，加强教师间的学习交流，全体教师听课均在15节以上，其中许辉、刘森20节、李怀斌19节。领导班子成员本学期听课都达到20节课，其中屈云32节，许广波24节，张华杰23节，且记录较详。

4、学校加大外出学习经费投入，以努力提高教学质量为目标。本学期组织了九年级教师张华杰、屈芳华、李朴、陆进、李会、许广波、吴洁等七人前往合肥参加“2012年中考备考教学研讨会”；屈云、武俊利参加合肥“中层干部教育教学管理会”；屈云、桑士远前往江苏徐州听课；屈云参加“上海中学语文课堂改革培训会”。

5、整合教育资源，充分利用原多媒体室进行教育教学，并投资五万多元，新装两个多媒体室，满足广大教师的教育教学需求。

三、后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，实行校长“一支笔”制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，凡重大事件必须阳光操作，公开透明。本学期召开多次教代会，对学校重大事务进行研究公示，提高学校办事效益。

3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何单位和个人私自向学生乱收费，违规收费，一经发现，严肃查处，本学期无一起乱收费举报事件。

4、努力改善办学条件：

一、本学期投资近十万多元对加固教学楼、综合楼的电路，对塑钢窗、防盗窗、黑板和各种制度名人名言等进行更新。

二、聘请专人对学校厕所、卫生、花草、垃圾进行管理。

三、投资近十万元食堂改造工程正在紧张进行施工。

四、本学期投资六万多元新购置了550套学生桌凳、讲台，大庙中心校学生带桌凳上课已成为历史。

五、投入叁万多元对学校远景规划图、校风校训等进行了更新，极大的改善了学校文化氛围，提高广大教职工的教育教学积极性。

四、综治安全工作

1、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。树立“安全重于泰山”“安全工作无小事”的意识，防患于未然。对党和人民负责的高度责任感，把学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好，及时签订各种各级安全责任状，本学期坚持落实各项安全工作制度。高度重视学校的安全、卫生工作，把校园社会治安综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来，定期(学期初、学期中、学期末)不定形式(主题班会、升旗仪式、晨夕会、班报、黑板报、师生集中大会等)强化师生的交通安全意识、消防安全、饮食卫生意识和“三防”(防变质、防腐烂、防中毒)意识，坚持做到“逢会必讲安全，逢会先讲安全的原则”，确保了学校本学期未发生任何安全事故。

2、严格值勤制度，有专职校警在大门口值班登记，每天安排值班人员2 4小时值勤；完善学校各项安全设施，并作好定期检查，各种记录齐全。

五、加大学校特色创建力度，不断提升办学水平

强化办学优势，形成办学特色，本学在县教育局组织的督导中：各项工作均得到督导检查组的认可，有望在本全县中心校督导排名中进入良好行列；本学期成功申请了市级“依法治校示范校”项目，并顺利通过市级专家组验收，深受领导认可。

六、存在的问题

1、音体美课程开设较为薄弱，教务处缺乏音体美作业检查要求；教育教学工作还需加大力度，抓实抓出特色

2、课堂改革较慢，需加大课程改革力度，实行高效课堂，提高课堂教学效率

3、食堂、寝室管理不善

4、教师队伍不稳定，还缺一名语文教师；个别教师缺乏组织性、纪律性，小病大养或无故脱离教育教学岗位

5、课间操未能正常开展

七、下努力目标：

1、解决本学期存在的各种问题

2、加强内部管理力度、使其更科学更高效

3、抓好“大课间”活动特色，争取全县先进典型

4、创“市级平安示范学校”、“市级示范学校”

5、极大地改善教师办公条件

第四篇：大庙中心学校督学责任区督学工作计划

大庙中心学校督学责任区2014年督学工作计划

大庙镇中心校贾新宇

为全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标，认真做好2014督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。

一、指导思想

全面贯彻党的十八届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传《国家教育督导条例》，充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用，为保障素质教育的全面实施，促进义务教育均衡发展。

二、责任区基本情况

本责任区有一所中心学校，一所中心小学、两个村小和一个教学点。大庙中心学校现有学生924人，15个教学班，其中六年级四个班共264人，教职工48人，是标准化学校、平安校园和市花园式学校。大庙中心小学现有学生891人，教职工43人，15个教学班。龙台小学现有学生201人，教师9人。吴桥小学现有学生221人，教师10人。河北教学点学生8人，教师2人。龙台小学和吴桥小学都是花园式学校。

三、督学目标

1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。

3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导

意见》。进一步规范学校办学行为。

5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

四、工作措施

1、学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。

2、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。

3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。

4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

五、工作要点

1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。

2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。

3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。

4、开展－次对中小学德育工作专项督查。

5、对三项工程实施情况督查。

6、开展一次对责任区班班通应用的督查。

7、对关爱留守儿童工作督查。

8、学校常规管理督查调研。

9、素质教育随机督查。

10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

11、总结全年工作，拟订下年工作计划。

附行事历： 一月：

1、索要督导检查学校的通讯录。

2、对责任区学校进行第一次摸底统计（学生情况、教师情况、校产情况、设备情况）。

二月：

1、认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《义务教育法》、《教育督导条例》及《中小学校责任督学挂牌办法》等。

2、认真研究中小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入调研，及时解决问题。

3、做好假期间学校值班情况督导。

三月：

1、对学校开学工作进行督查。

2、对学校收费情况进行督查。

3、对校园周边环境治理情况进行督查。

4、对学籍管理情况进行督查。

四月：

1、开展控辍保学等教育热点、难点随访督导。

2、食品安全、传染病防治等工作督查。

3、对考核工作督查。

4、对师德师风情况进行督查。

5、上报上月及第一季度学校教育督导信息。

五月：

1、毕业班教学工作督查。

2、初中体育和理化生实验操作能力测试工作指导。

3、做好期中常规检查督导工作。

4、学校教研活动的督查与指导。

5、上报学校教育督导信息。

六月：

1、做好期末考试督导检查工作。

2、做好升学报档等督导工作。

3、上报学校教育督导信息。

4、配合督导室做好教学常规、校园文化建设、义保经费的使用及学校安全教育督导。

5、对农远工程和班班通工作进行督查。

6、对学校开展的各项活动进行督查。

7、对家长学校和关爱留守儿童工作进行督查。

8、做好资料整理归档工作。

9、对各校素质教育推进情况进行督查。

七月：

1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况

2、防溺水安全教育专项工作督查。

3、对各校继续教育情况进行督导检查

4、对三项工程开展情况进行督查。

5、上报学校教育督导信息

八月：

1、对各校办学条件安全情况督查。

2、协助做好学校校园安全隐患排查工作，并提出整改意见。

3、对假期教师学习进行督查

九月：

1、控辍保学工作督查。

2、各中小学、幼儿园开学工作督查。

3、对各校规范办学行为和收费情况进行督查。

4、上报学校教育督导信息。

5、对学籍管理情况进行督查。

十月：

1、学校量化考评等制度执行专项督导。

2、学校安全工作专项督查。

3、期中常规检查督导。

4、上报学校教育督导信息。

5、对各校素质教育推进情况进行督查。

十一月：

1、师德师风专项督导。

2、学校各项活动开展情况的督查与指导。

3、上报学校教育督导信息。

4、对信息化教学进行督查。

5、对三项工程开展情况进行督查。

十二月：

1、做好各校教育督导公示、回访、整改等工作。

2、做好期未检查督导。

3、对各校制度执行情况进行督查。

4、总结2014年教育督导工作。

5、拟定2015年教育督导工作计划。

大庙镇中心校2014年元月

第五篇：大庙中心学校拔河比赛活动实施方案

大庙中心学校拔河比赛活动实施方案

一、活动目的为了丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园气氛。通过拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园、努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、活动时间、地点

时间：拟于12月中旬举行，具体时间另行通知

地点：综合楼前活动场地

三、活动工作人员

总指挥：贾新宇李克锐

裁判：陆莉卢瑞欣侯俊杰

摄影：于雷

记录：武俊利

场地维护：张华杰屈芳华屈云

后勤保障：于坤许广波张国军

监督员：学生会成员

四、参赛队员：

以年级为单位，每班选出20名队员（其中男生10人、女生10人），领队1人。共计15支代表队。

五、比赛规则：

1、地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛时设有一个主裁，两个边裁。

六、比赛方式：

（1）每场比赛三局两胜，采用淘汰赛来进行比赛。

（2）各年级第一轮抽签决定对抗班级，其中八年级剩下一个班轮空，直接进入决赛。第二轮比赛有第一轮获胜班级对抗决定冠亚军，第一轮淘汰的班级对抗决定季军。比赛双方由各自抽签决定，并且每队另选出一个领队负责本队的通知工作。

（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。

七、比赛注意事项：

1、各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分，思想认识程度要到位。

2、组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在场内乱跑；可以为参赛的班级加油，但不能吵闹、喧哗。

3、比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、旗子、白灰、广播、场地等。

4、安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。各班做好安全教育工作，确保比赛安全有序进行。

5、比赛期间，各班按指定的位置为本班运动员加油、助威。严禁任何非参赛人员或工作人员进入比赛区域内，并请各班监督员做好监督工作。

6、比赛要发扬友谊第一，比赛第二的优良作风，如有争议，请找相关负责人协调解决。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

7、赛后组织。各年级组比赛完成后，整队有秩序将队伍带出。

8、每年级要决出所有名次排名后报政教处，量化计入班级积分。

八、奖励办法：

1、本次比赛凡参赛有奖，六、七、九年级组设第一、二、三名各一个；八年级组设第一、二名一个。

2、对获奖班级颁发奖品、奖状。

大庙中心学校政教处

2012.11.19