清源一小三查三治阶段工作总结（精选五篇）

第一篇：清源一小三查三治阶段工作总结

清源一小“三查三治”督查整治、追责问责

开展情况阶段性总结

为进一步落实全面从严治党主体责任，持之以恒把作风建设引向深入，积极营造风正劲足、干事创业的良好环境，按照《渭源县教体局开展“三查三治”纪律作风专项整治行动实施方案》的要求，在全校开展了以严查工作纪律、整治散慢之风，严查不作为、慢作为、整治庸懒之气，严查吃拿卡要乱作为、整治官僚恶习为主的纪律作风专项整治行动（简称“三查三治”纪律作风专项整治行动）。

一、存在的主要问题

2017年3月下旬至4月31日为动员部署、查摆问题阶段。学校按照教体局的统一安排，成立了“三查三治”纪律作风专项整治领导机构，结合实际制定了相应的实施方案。及时就本单位以及干部职工个人存在的作风顽疾开展自查自纠，发现的问题主要有以下几方面：

校委会集体存在的问题：

1.忙于教学，重大事项决策讨论不够及时。2.查找问题不及时，对工作总结反思少。3.分析问题与解决问题的能力有待进一步加强。4.例会开始前等待开会的时间较长，应准时到场，整点开会。

5.多与上级相关部门联系，努力争取，积极解决老师们的职称问题。

6.对苗圃路的路况反应不力，没解决好。7.苗圃路路面狭窄，车辆多，经常堵车，存在安全隐患，学生上下学时间段无民警正常巡逻。

8.林业局小锅炉污染环境，危害师生健康，影响校容校貌，一直未报告上级部门解决。

9.校园绿化花木单一，不美观。支委会集体存在的问题：

1.组织党员集中学习时间较少，党课内容应进一步拓展。2.班子成员民主生活会和全体党员组织生活会针对性和实效性不强。

3.多关心教师的学校生活。

4.与教师交流沟通欠缺，尤其是与群众联系不够紧密，党员和群众之间互动少。

5.开展活动不及时，督促落实不到位。6.深入群众调查研究少。

7.支委会的职责履行不彻底，和群众联系不紧密。8.带头模范性不强。

9.党建工作资料收集整理不够及时。10.工作的前瞻性、预见性、创新性不够。11.理论学习形式比较单一，载体不够丰富。12.培养入党积极分子力度不大。学校班子成员存在的问题： 1.埋头苦干多，民主生活少。2.任务布置得多，不分轻重，落实检查少，与教师的交流沟通少。

3.多关心和丰富学校生活。

4.组织教师参观学习、外出培训较少。5.对教师的身体健康状况了解较少。

6.多找机会派教师外出学习，联系实际，提升教育理念。7.满足于现状，学习不积极。8.工作的超前意识稍有欠缺。

9.对音体美的重视不够，有些副课没有老师上，领导从来不查课。

10.临时外出有不写假条的现象，缺乏组织纪律性，搞特殊。

党员教师存在的问题：

1.个别党员把自己等同于普通群众，没有起到模范带头作用。

2.个别党员在利益和荣誉面前搞特殊，没有树立全心全意为人民服务的思想。

3.政治学习欠深入。

4.党员带头作用不明显，学习不主动。

5.组织生活会上的个人发言材料都是网上下载后修改的，不是个人手写的，官话、套话太多。

二、存在问题的原因 1.学校校委会成员、支委会成员和教师学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。

2.学校校委会成员、支委会成员和教师业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。

三、整改措施

5月1日至10月31日为督查整治、追责问责阶段。学校对照问题清单全面开展整治行动。学校“三查三治”纪律作风专项整治行动领导小组不定期开展督导检查，对发现的问题及时进行了通报，严厉追责问责。学校“三查三治”纪律作风专项整治行动领导小组对照整治重点，突出问题导向，采取集中检查、重点整治、随机抽查、明察暗访、跟踪回访等形式，综合学生、家长举报等方面的情况，深入各教研组、各办公室进行检查评比。对“三查三治”纪律作风专项整治行动中发现的各类问题严肃处理。在今后的工作中，将进一步加强群众观念，加强自我改造，提高综合素质，要加教师强业务学习，提高教师对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行。

第二篇：三查三治

“三查三治”个人整改情况报告

2011年，是“十二五”的开局之年，是我党建党

“90周年”，在这特殊的一年，我住房公积金中心响应县委，县政府号召，积极开展“三查三治”活动。中心全体干部职工，通过这二阶段的学习讨论，不管是在思想上还是工作作风上都有了很大提高。根据整改要求，结合自身情况，对照“三查三治”我深刻认识到大跨越的实现需要我们每个人的努力，只有不断自查自纠，不断完善自我，不断积极进取，才能形成一股力，最终实现美丽我新黄梅。

现将我在“三查三治”中的所学所想以及存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：

一、自己存在的一些问题：

1、在理论学习上。特别是系统的理论学习还不够注重。学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾做一些本质工作，有时看报也是看看大标题，结果对理论上一些新问题理解还不深，便理论水平不能提高。

2、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，只求一般化，干了点工作就有满足感的倾向。

3、在工作上，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不强，缺乏创新意识，缺乏灵活性，创新观念的理念没有贯彻始终。

二、存在上述问题的根源：

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照“三查三治”具体分析方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加严格约束。不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

以前我对自己缺点的认识是不到位，知道自己有缺点，也总要找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。

归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析结果，这也是放松自己的学习后果。不从自己主观意识、自身存在问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，艳情在一种畏惧心理，存在无力回天的意思，从而在工作中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强。

三、整改措施和今后的努力方向：

人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可能做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新局面。

一是要加强学习，特别是对科

学发展观重要思想的学习。积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点基础上，努力改变今天的工作今天做，明天的工作计划做，大家的工作抢着做，团队的工作协着做。要永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必须专业知识学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合直心不来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉及多方面的知识，多学习一些反映今世文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，求知与修身共进步，使知识结构更合理，个人素质全面提高。

2011年10月25日

第三篇：三查三治（定稿）

“三查三治”自查材料

福台幼儿园 陈亚芹

2017年8月

“三查三治”自查报告

定西市安定区福台幼儿园 陈亚芹

通过本次学习，在领导同事的热心、真诚帮助下我深刻认识到自身还存在许多问题和不足，自己与优秀教师的差距还很大，自己需要学习的东西还很多。现将个人存在的主要不足和差距总结如下：

一、存在的问题及问题产生的原因

(一)作风方面

1.由于教学等需要很多时间，加上自身认识不足，导致学习时间较少，自身教育教学水平提高较慢;

2.在团结方面由于认为能够做到谦虚谨慎、尊重同事，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，积极维护学校荣誉就够了，因此在相互学习、相互帮助上还不够理想，对如何更好地共创科学文明、积极上进校风，还缺乏智慧上的协作;

3.由于掌握的教学研究方法有限，加上对教学研究的认识不够深刻，在开展教学研究过程中过分依赖学校和领导布置任务，虽能基本完成学校和领导布置的研究任务但教学研究积极性不够高，研究方法不得当;

4.由于学习不足，反思不及时不深入，教学方法的创新不足、教育理念与时代要求还有差距。

(二)工作方面

1.教育教学思路存在一定偏差，在培养学生全面发展、培养学生创新能力、实践能力、学习能力方面做得不够;

2.由于工作经验不足、教育教学方法不够得当，学习习惯明有待改善、学习兴趣培养不足、学习方法指导不足。

3.由于经验总结不足，锻炼提高不足工作能力上，自身课堂教学能力不够高、教学研究能力较低、教育教学方法有待提升。

二、整改措施

针对以上存在的不足，根据“三查三治”有关精神的指导，结合自身实际制定如下整改措施：

1.通过对比明确目标

和业务精湛的老师比，找出自身在教学方法、教研能力上的差距;和师德高尚的老师比，找出自己在爱岗敬业、关爱学生、为人师表、团结同事等方面做得不好的地方;和教学成绩优异的老师，看到自身与他们存在的差距，制定明确的追赶目标;和进步最快的老师比，分析自己进步较慢的原因;拿自己的学生和优秀教师的学生比，通过比学生存在的问题和差距找到自己教育教学方法上的不足和差距;拿自己的教学成效与家长、社会的期望比，明确自己努力的方向和目标。

2.通过实践提高效能

全面贯彻落实国家教育方针政策，确保教育路线不偏不倚;认真落实完成上级部署的教育教学工作任务，保证教学质量稳步提高;扎实开展教育教学工作，杜绝散漫漂浮风气;扎实搞好各项教学常规工作，认真备课、上课、开展课外活动等，不搞“形式主义”、杜绝“应付作风”。

3.通过研究提高能力

积极参与学校组织的教学研究活动，借助集体的力量提高自身水平;尝试进行个人教学教育研究，力争出成果、出实效，提高自身教育、教学研究能力。

4.通过改革促进创新

及时反思课堂教学过程，努力改进教学方法;认真反思教育过程，改进教育方法;更新教育观、质量观、人才观以及服务观等教育观念，增强自身实施素质教育的自觉性;革新技术手段掌握必要的现代化教育技术手段迅速适应教育发展的形势;更新知识结构，努力适应时代发展的要求。

5.通过学习提高认识

学习教育法规、师德规范、马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等精神，转变作风、努力提高师德修养;学习教育、教学专著，用最新最科学的教育理论武装自己的头脑;学习优秀教师的经验交流、课堂实录等努力提高自身“实战”能力。

总之，我要用优秀教师的要求鞭策自己，通过不断的努力学习、反思，积极进取、开拓创新，争取成为一名家长放心、社会满意的人民教师，为我园教育事业的发展做贡献。

第四篇：三查三治

“三查三治”个人整改材料

认真学习“三查三治”专项活动文件精神，在“三查三治”专项活动剖析查摆阶段大力整治队伍中存在的“得过且过”、有令不行，有禁不止、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题，以治庸提能、治懒增效、治散聚力，努力增强干部队伍的责任意识，在财政所里上下形成求真务实、奋勇争先、干事积极的良好环境和氛围，形成优胜劣汰、能上庸下的用人导向，为推动财政所里全面工作提供有力的组织保证和作风保障。

对庸、懒、散，在工作中要对症下药，严格讲庸、懒、散现象在我们身上或多或少都存在，一是自身学习不够，理论水平不高；二是工作有所欠缺，自己没有严格要求自己，往往只满足完成任务，思考工作详细不够；三是对处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，没有过多考虑会造成什么影响和效果。那么这些问题是我怎么去克服和改正这些缺点，这就要求在平时的工作中要做到以下几点：

一、在工作中，积极投入到转变工作作风、改变工作形象，提高效率促发展，树立服务意识，提高办事效率，务求工作高效，求真务实。

二、工作纪律。遵守工作纪律，杜绝自由散漫，认真履行自己的岗位职责、努力工作，积极完成上级领导交办的各项任务，健全我所工作制度，提高工作效率。

三、努力学习，不断提高自己业务和技能水平，不停地进行知识更新，认真履行自己的责任和义务，严格标准要求自己，更好地为我所事业作贡献。

虽然我在工作中还存在不少问题，彻底将“庸、懒、散”转变为勤、快、实行为还有一定距离，还需要我们长期学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，为树立财政所良好形象作出应有的贡献。

分路镇财经所

余元

第五篇：三查三清四个一

中共官渡镇委员会电子公文 渡委发„2011‟7号

中共官渡镇委员会

关于在创先争优活动中开展“三查三清四个一”

活动的实施方案

各村（社区）支部、镇属各单位支部：

为把我镇创先争优活动引向深入，真正以活动推动科学发展、加强基层组织、提高党员干部队伍管理水平,镇党委班子于2011年2月9日会议研究，决定全镇党员干部开展“三查三清四个一”活动,现制定了如下实施方案。

一、深刻认识活动的重要意义

在全镇党员干部中开展“三查三清四个一”活动，是我镇根据县委的统一要求，在做好创先争优活动规定动作基础上，结合我镇实际开展的“自选动作”。开展“三查三清四个一”活动有利于提高全镇党员干部队伍的素质、激发党员干部生机活力，进一步促进基层党组织和广大党员更好地联系和服务群众，搞好干部队伍的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设，推动我镇创先争优活动的深入开展。让广大党员干部在履职尽责中创先进，在促进发展中争优秀。通过以创先争优“一讲二评三公示”的步骤为依托，认真开展“三查三清四个一”活动，既是做实创先争优活动的重要抓手和有效载体，又是提高机关党员干部队伍管理科学化水平的重要手段和有力措施，各党员干部要深刻认识到开展“三查三清四个一”活动的重要意义，以高度的政治责任感和使命感，积极投身到活动中来，以优异的工作成绩迎接建党90周年。

二、认真把握活动的总体要求

各党员干部开展“三查三清四个一”活动要以科学发展观为指导，以“提高党员干部队伍素质，服务人民群众”的为总体要求，在创先争优活动中开展“三查三清四个一”活动，将该项活动作为创先争优活动“一讲二评三公示”的重要内容，坚持把理想信念和反腐倡廉两项工作贯穿始终，从实际出发，务求实效，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，真正建设高效的党组织和党员干部队伍。“三查三清四个一”活动与创先争优活动中“一讲二评三公示”紧密结合，相互带动，扎实推进，防止流于形式化。通过活动的深入开展，加强基层组织建设，推进干部队伍管理，服务人民群众，促进我镇党建工作更快更好发展。

三、扎实开展“三查三清四个一”活动

（一）认真开展“三查三清”活动

“三查”即 查思想：党员干部要带头检查自己的思想状况，看理想信念强不强，党员意识强不强，执政意识强不强，事业心、责任感强不强，为群众服务的意识强不强，带领群众发展的意识强不强。查作风：党员干部带头检查自己的工作作风。党风正则干群和，干群和则社会稳。看自身是否存在贪图享乐、铺张浪费、形式主义等问题，是否做到真正密切联系群众。查不足：党员干部带头找缺点、查不足，自我剖析存在的问题和不足之处，制定切实可行的整改措施，并努力改正。认真落实市委市政府倡导的“三项行动”，干部之间互帮互学，共同提高。

“三清”即 理清思路：党员干部要根据分工，对所分管的任务要理清工作思路，确定工作方向，并制定工作计划。清廉做人：一个干部如果没有清廉的品德，就不可能埋头苦干、扎实做事，更不可能做到公正无私、廉洁从政。建设一支高素质的干部队伍至关重要，而在建设这支队伍的过程中，立德是前提，实干是核心，清廉是保证。清正做人：党员干部要保持清明公正的态度，清清楚楚做事，明明白白做人。

“三查三清”活动要与创先争优活动中的“一讲二平三公示”为依托，党员干部公开自我检查自我承诺，领导进行定期抽查并进行点评，及时提出改进意见建议，防止走过场、搞形式。让点评起到找差距、理思路、明方向、促提高的作用，形成党员干部职工互帮互助、互学互比的良好风气。

（二）扎实开展“四个一”活动

1、各办公室站所分别开展一次民主生活会 民主生活会的内容要根据本办公室站所的主要工作，结合存在的问题，各成员以交流思想，交换意见，开展批评与自我批评为主要形式，分析自己工作中存在的不足，并确定努力的方向，在会议上对检查和反应出来的问题，各办公室主任和站所长要积极制定整改措施，切实加以解决。

2、班子成员对各办公室站所开展一次测评活动。班子成员对办公室站所进行测评，对照办公室的主要工作职责，根据完成情况，公正公开的进行一次测评活动。实事求是的肯定取得的成绩，指出存在的问题，提出改进的意见建议。

3、各办公室站所分别开展一次自评活动

各办公室站所要对本办公室成员进行自评，结合“一讲二评三公示”的形式步骤，根据民主生活会上提出的意见和建议，进行自我测评。

4、开展一次问卷调查活动

为推动办公室的工作更好的发挥其职能，了解各办公室在基层中所发挥的作用，各办公室根据岗位职责认真制作问卷并开展调查活动，征求群众的宝贵意见和建议，使各办公室充分发挥其职能，更好的为群众服务。

“四个一”活动让各办公室改变不明其责，不尽其责的工作态度。让各办公室承担具体责任、安排具体任务、从事具体工作，充分发挥其职能职责。

四、切实加强活动的组织领导

（一）加强组织领导。各党员干部要高度重视，班子成员要带头开展，各分管领导，办公室主任要负责监督本办公室成员积极开展。要在创先争优活动中把实施“三查三清四个一”活动和“一讲二评三公示”活动同时谋划，同时安排，同时推进。建立层层责任落实机制和工作任务推动机制，主要领导干部要切实主抓，一般干部要充分履行“协调推进”，大力推动。

（二）加强督促检查。各党员干部职工要坚持记实制度，如实记录开展工作和履职情况，领导干部要采取经常性督查、随机抽查和召开座谈会、经验交流等形式，了解活动进展，研究解决问题。保证活动有计划、有节奏的持续推进。对活动思想上不重视、工作上不得力的，要及时提出批评，要求限期整改。

（三）加强考核评比。各党员干部要通过推行“一讲二评三公示”，做实创先争优活动，定期召开推进“三查三清四个一”活动经验交流会，总结推广经验，整体上推进创先争优活动。并将评比结果纳入个人考核

中共官渡镇委员会 2011年2月12日

主题词：创先争优 活动 方案

官渡镇党政办公室 2011年2月18日印