2018青少年规范守则教育实践活动情况汇报

第一篇：2018青少年规范守则教育实践活动情况汇报

青少年规范守则教育实践活动情况汇报

为了进一步规范中小学学生行为，帮助青少年树立良好道德规范，旗教育局在各中小学校中开展了规范青少年教育实践活动。通过学习新版《中小学生守则》、各类文明行为规范守则及文明礼仪常规等，开展丰富多彩的主题教育实践活动，采取“三个结合”，推动此项活动。

一是与学校日常教育相结合。广泛宣传和学校《中小学生守则》，规范学生的日常行为。利用国旗下讲话、学校广播、LED屏、宣传栏、黑板报等多种形式宣传《中小学生守则（2015年修订）》具体内容。在学生中开展文明守则、文明礼仪教育，积极开展争做文明学生、文明班级等活动，二是与重要时间节点相结合。利用各重大节日积极开展规范中小学生行为教育活动。在3月5日学雷锋日到来之际，各中小学校认真组织落实“向雷锋同志学习”活动，开展了形式多样、内容丰富的系列活动。开展了以“心有榜样——向雷锋叔叔致敬 向身边英雄学习”为主题的中队会；发扬和继承“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋志愿服务精神，组织30多名学雷锋志愿者，走进社区开展了以进行学雷锋志愿服务在行动”、“文明进社区 邻里相守望”为主题的文艺演出活动。“六一”国际儿童节期间，集中开展了“学习和争做美德少年”活动。在三八妇女节，开展感恩教育活动等。三是与家庭教育相结合。把规范教育活动向家庭和社会延伸。学校通过家校通平台、学校网站、微博、微信等形式进行规范教育宣传，通过开展“小手拉大手，将文明带回家”活动等，让家长们也积极参与进来，通过家校联动，让学生将规范教育内化于心、外化于行，有效帮助学生从小树立坚定的理想信念，养成良好行为习惯。

第二篇：教育实践活动汇报材料

“发扬传统、坚定信念、执法为民”主

题教育实践活动汇报材料我院在开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动中，紧密结合实际，创新活动形式，精心组织，周密部署，认真落实，收到了较好成效。

一、领导重视，启动迅速。省市院“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动电视电话会议结束后，我院党组及时召开会议专题研究讨论，成立了由检察长任组长的活动领导小组,制定了活动方案。为使活动不走过场，取得实效，领导小组研究制定了活动推进表，规定了活动内容、活动形式、完成时间和负责领导、责任部门及责任人。4月6日，召开全院动员大会，院领导做了动员讲话，对如何深入开展活动做了统一部署，要求在活动开展中要体现南郊区院特色,结合开展政治理论学习、岗位练兵、业务竞赛评比活动，把主题教育实践活动落到实处。

二、组织学习，突出特色。我院确定每周一下午为固定集中学习时间，以科室为单位组织干警学习检察职业道德、社会主义法治理念、廉政准则等，重点学习老一辈无产阶级革命家的著作、事迹，以领导干部讲党课、聘请党校教授专题讲座的形式进行学习辅导，做好学习笔记；在局域网开设主题实践活动专栏，明确专人负责，及时发布工作部署、具

体工作要求和学习资料和干警心得体会文章，编发活动信息、简报及时反映活动动态。为深化学习效果，组织干警收看警示教育片，增强大家对开展主题实践活动重要性的认识；业务部门干警开展了对《执法工作基本规范》以及新出台的法律、法规的全面学习，规范执法行为，提升案件质量。同时，我们注重突出工作实际和特色，明确“十个一”活动，即开展一次“读红色经典、看红色电影、唱红色歌曲”活动、组织一次“革命诗歌朗诵会”举办一次“为什么入党、为什么从检、为什么奋斗”主题大讨论活动、开展一次以“庆祝建党，重温传统”为主题的重温入党誓词活动、进行一次“提升案件质量、规范执法行为”的执法大检查活动、开展一次法律知识考试和计算机竞赛活动、组织一次调研笔会和一次“优秀法律文书”评比活动、开展一次典型模范评选等，把主题教育做为推动各项检察工作、加强和改进队伍建设的切入点和落脚点。

三、开展活动，注重实效。4月2日，我院组织全院党员干警开展了以“缅怀革命先烈，继承革命遗志”为主题的清明节祭扫活动，全体党员干警在党旗下庄严宣誓。通过此项活动，引导党员干警在祭奠先烈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义情感。4月8日，院党组向全院干警发出倡议，开展以“品读红色红典、坚定理想信念”为主题的岗位读书月活

动，将“红色经典——永远的主旋律”做为读书月的活动口号，并为干警精心推荐如《钢铁是怎样炼成的》、《保卫延安》、《建国大业》、《解放战争》、《大阅兵》等近百种图书，激发干警的读书热情，深入了解我党所走过的峥嵘岁月、科学认识我党制定的路线、方针、政策及所取得的光辉业绩，使干警树立坚定的共产主义理想信念。自活动开展以来，干警在检察局域网读书论坛共发表心得体会文章、评论文章30余篇，开拓视野的同时，干警们享受到了读书的快乐和幸福，更加坚定了干警的共产主义理想信念。

四、不足之处，采取措施。自开展活动以来干警们感受到自身的不足，因此更加珍惜和重视此次活动，在活动中抓紧一切时间学习文件精神和专业知识，武装自己的头脑，做到深刻领会，学以致用，严格公正，依法办案。在平时，抓紧一切时间学习相关知识，努力一名合格的检察干警。

大同市南郊区人民检察院

职务犯罪预防科

二0一一年五月二十三日

第三篇：开展青少年道德规范实践活动汇报材料

开展青少年道德规范实践

活动情况汇报

鲁嘎小学

2012年9月15日

开展青少年道德规范实践活动汇报材料

为深入贯彻落实党的十七大精神，适应我国社会主义精神文明，适应新形式，新任务的要求，全面提高青少年的道德规范实践活动素质，学校是青少年道德规范实践活动的主要阵地，结合我校的实际，制定加强和开展青少年道德规范实践活动实施方案。

一、加强和开展青少年道德规范实践活动的必要性。

青少年是祖国的者，是社会主义事业的接班人，青少年的道德规范实践活动状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和命运，民族要复兴、经济要振兴，靠的就是民族的整体素质的提高，高度重视青少年的整体素质的培养，努力提高青少年道德规范实践活动素质，是中国共产党历来的优良传统，是党和国家后继有人的主要保证。我国自党的十三届四中全会以来，坚持两手抓，两手都要硬的方针，在全面推进社会主义精神文明中，切实加强青少年道德规范实践活动，十七大以来，从全面小康社会的战略高度，对进一步开展青少年道德规范实践活动提出了明确的要求，作了新的重要部署。面对国际国内形势的日趋变化，青少年的道德规范实践活动既面临新的机遇，也面临严峻的挑战性。随着我国改革开放的深入扩大，拜金主义、享乐主义、极端个人主义，以及腐朽没落思想就会渐渐地侵蚀，渗透青少年的思想，信息技术的迅速发展，网络技术的应用，腐朽落后文化，有害信息也随之腐蚀青少年的心灵，在各种消极思想的影响下，一些青少年精神空虚，行为规范，甚至走上犯罪歧途，面对当前国际国内形式的多变环境，我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导青少年的道德规范实践活动，切实抓好教育工作，坚信青年兴、国家兴。

二、结合我校实际，认真学习进一步加强和开展青少年道德规范实践活动的若干意见。

国家的，民族的复兴需要每个公民的不懈努力，世代相承，奋力拼搏，从青少年抓起，具有培养出具有高尚品质和良好道德修养的者和接班人，才能真正成为国家的主义，而要做好这项工作，是一项极其长远而又艰巨的任务，面对国际多变格局，这又是一项紧迫的现实任务，在加强学习青少年的道德规范实践活动时要以“坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻“十七”大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》紧密结合全面小康社会的实际，针对青少年身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段青少年道德规范实践活动的规律，坚持以人为本，教育和引导青少年树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、全面发展的中国特色社会主义事业者和接班人。

加强和开展青少年道德规范实践活动要遵循四个原则：

1、坚持与培养“四有”新人的目标相一致，与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的原则。

2、坚持贴近实际，贴近生活，贴近青少年的原则。

3、坚持知与行相统一的原则。

4、坚持教育与原理相结合的原则。

青少年道德规范实践活动的主要任务是：

1、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

2、从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念。

3、从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。

4、从提高基本素质做起，促进青少年的全面发展。

三、我校加强和开展青少年道德规范实践活动的主要途径。为了加强我校青少年道德规范实践活动，做好青少年的道德规范实践活动工作，从以下方面入手。学校是对青少年道德规范实践活动

教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，要把弘扬和培育民族、精神作为道德规范实践活动的重要任务，纳入教育的全过程。

1、加强小学思想政治课的开展和，充分利用和整合各种德育资源，充分研究小学生思想品德形成的规律和特点，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机地结合起来，寓于内容、精髓于教材中，保证内容，时间按国家规定标准实施德育教育；积极开展思想品德教学方法和形式，采用青少年喜闻乐见，生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操，养成良好的行为习惯结合起来，鼓励学生积极参与课堂教学，主动参加社会劳动实践。综合考评制度，因地制宜，开展各种文体活动、课外活动、公益活动，培养学生劳动观念和创造意识、审美意识，加强心理健康教育，培养良好的心理品质；加强法制教育，培养法制观念，加强科学观的培养，反对封建迷信活动，“珍爱生命、远离毒品”拒绝黄赌毒，培养德、智、体全面发展的人才。

要切实加强教师的职业道德，教师是人类灵魂的塑造者，是人类文明的传播者，身教胜于言教，所以必须树立育人为本的思想，教师要不断加强自身职业道德，不断净化自我。认真贯彻，《教育法》、《教师法》、和《中小学教师职业道德规范》，热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

充分发展少先队在青少年道德规范实践活动中的重要作用，我校把少先队工作纳入教育发展规划，有热心少先队工作，有责任心、有事业心的教师担任少先队辅导员，利用清明节给倘甸烈士扫墓，敬献花圈，讲述烈士的英雄事迹，培养青少年的爱国主义情感，利用晨会、校会、国旗下的讲话，加强我校学生的道德规范实践活动。

重视家庭教育、社会教育、学校教育的多边结合，培养青少年良好的道德规范实践活动素养，学校要求各班主任、科任教师，在对学

生进行思想教育的同时，还要认真做好每一个学生装的成长跟踪记录，做好家访工作，同时还要协调好教师、学生、家长以及社会、家庭、学校的关系，为青少年的成长编织一张和谐健康的网。

借助多媒体手段，对学生进行道德规范实践活动的教育，学校在力所能及的条件下，利用影视、网络加强学生的道德规范实践活动教育，播放重大历史事件，进行爱国主义教育，如南京大屠杀、秋收起义、长征等，只有这样，才能为青少年树立可亲、可敬、可信、可学的榜样，让青少年的思想得于挣化，让他们从样榜中的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。

四、呼吁社会各团体，同心协力净化青少年成长的环境，积极营造有利于青少年成长的社会氛围。

加强青少年的道德规范实践活动，并不是哪一相团体，哪一种力量单纯能解决的，它需要全社会各团体的长期不懈的共同努力，具体来说，就是要求社会坚持不懈地开展“扫黄”“打非”“除恶”拒绝，污秽、低级下流出版物，远离封建迷信，提高科学认识事物的辩知能力，加强网络服务营业的管理，认真落实青少年不得进入营业性网吧的规定，落实网吧终端设备上安装封堵色情等不健康，内容的过滤软件，加强对营业性歌舞厅的青少年的管理，坚决打击取蒂色情服务业。各级政府及主管部门积极创造有利于青少年成长的活动、设施、鼓励家长，青少年参加有益的各项活动，比如：琴、棋、书、画、专长特长爱好培养等活动，各种文体比赛等活动。

五、共同关心、携手共创美好未来。

加强和开展青少年道德规范实践活动，是全党、全社会的共同任务和使命，需要全社会共同努力，并肩携手，统一思想、统一认识，求真务实，大力弘扬高尚的道德规范实践活动精神，根据各自的职责和任务，采取有效措施，狠抓贯彻落实，勇于开拓创新，注重工作实

效，切实把加强和开展青少年道德规范实践活动的各项工作落到实处。

第四篇：青少年民族团结和反分裂教育活动汇报材料

xxx县青少年民族团结和反分裂教育活动在乡党委委的关心和大力支持下，在县团委的具体工作指导下，以广泛宣传、教育引导为主线；以排查隐患、提前预防为重心；以抓队伍、打基础、保安全为目标，抓点带面、扎实推进、务求实效，实现了教育活动富有创造性，体现实效性，突出针对性，扎实深入开展。现将活动开展情况汇报如下：

一、基本情况

xxx县现有14周岁至35周岁青年156981人，团员32379人，其中少数民族团员31574人，女性团员15618人；乡（镇）团委29个，学校团委50个，农村基层团支部506个，配乡镇专兼职团委书记29名。

自5月23、24日在喀什参加新疆青少年民族团结和反分裂教育活动动员、培训和座谈会后，乡团委一班人认真传达、领会会议精神，周密布置、精心组织，于6月6日在xxx县委党校召开了xxx县青少年民族团结和反分裂教育活动动员、培训大会，标志着教育活动拉开序曲。通过第一阶段广泛宣传、逐级动员、培训、教育引导，达到了预期目标，于2010年7月3日，召开教育活动推进暨走村入户工作转段动员、培训会，通过两个月的走访，完成对全乡15万余农户的摸排调查，取得了大量第一手数据资料。当前，青年教育引导阶段工作已基本准备就绪，即将进入转段。

二、作法及成效

（一）、统一思想、明确目标、健全机制，力促教育活动开好局、上好路

1、领会精神，树立信心。在县团委参加动员、培训和座谈会后，乡团委一班人克服“等、靠、望”思想，通过分析形势、学习文件、广泛沟通、召开委员会等多种形式，着力提高团干部认识，统一全团思想，使团组织、团干部、各族团员青年明确教育活动重要性、必要性、紧迫性，引导他们抢抓机遇、展树形象、建功立业，增强做好工作的信心、恒心和决心。同时，积极主动向党政主要领导汇报，从乡党委的大力支持下，在全乡迅速达成共识，形成上下联动、齐抓共管的良好格局，为此，乡财政划拔12万元，作为专项活动经费。

2、成立机构，合理分工。为加强组织领导、明确相关责任，乡团委成立了以乡主抓（管）领导为组长、副组长，学校、各村为成员的树形结构领导小组，下设办公室在乡团委，具体负责教育活动的组织实施。同时，领导小组根据每名干部的特点和特长，划分责任、合理分工，明确乡团委书记为第一责任人，基层团委书记为直接负责人，各团支部书记为具体负责人，通过落实责任制，实施责任追究，使各级团干部的工作积极性和主动性得到调动和发挥。

3、理清思路，明确目标。为突出教育活动的针对性和实效性，领导小组按照因地制宜、结合实际、整合资源的原则，做到教育活动与县民族团结教育月主旋律、“抓党建、保平安、迎奥运、促和谐”主题实践活动、法制六进及开展大宣传、大揭批、大动员“五个结合”，突出抓实正面宣传教育、入户排查、提升团建水平“三项任务”，采取宣教长效化，任务程序标准化，工作上下联动化，点面结合整体化“四化工作法”，突出重点、攻破难点、把握关键。同时，在广泛征求各方面意见的基础上，制定了操作性强、紧贴乡情，符合青少年现状的《xxx县青少年民族团结和反分裂教育活动实施意见》，由乡党委转发，使教育活动目标明确、思路清晰。

4、健全制度，保驾护航。为确保教育活动不走过场，不搞形式，务求实效，达到预期目标，领导小组以健全完善工作制度为切入点，先后制定了联席汇报会制度、抽查通报制度、问询问责制度、考核责任追究制度、联系点帮建制度、信息报送制度、突发事件紧急预案制度等10余项制度，并将教育活动纳入全乡稳定工作考核范畴，在加强交流和指导，强化管理和落实，转变作风和方法，确保质量和效果方面，实现了有章可循，有制可依。

（二）、广泛动员、丰富形式、强化宣传，力促教育活动覆盖面广

1、逐级动员、层层培训。乡教育活动于6月6日正式启动实施后，乡、村两级逐级动员、层层培训，特别是对各村骨干培训正赶“三夏”大忙，利用各类现场会，在田间地头动员培训，此阶段先后召开培训班2期村党支部书记、村委会主任12人、村团支部书记7人；村级培训班7期，培训、组建青年骨干队伍7支70人。其间，共有12名乡党政领导，出席教育活动动员培训会。同时，抽调、借用乡民汉合校教师组建宣传小分队3支15人。

2、广泛宣传，大造声势。为使教育活动人人皆知、家喻户晓，形成良好的舆论氛围，乡团委编制25条横幅内容下发学校和各村，并率先在乡政府醒目位置悬挂喷绘横幅。各级团组织也分别以横幅、标语、宣传栏、墙报、图片展等多种形式创氛围、造声势，悬挂横幅530余条、张贴标语上200条、刷墙标50余个、出黑板报、宣传栏20余块，在全乡形成了浓厚的教育活动氛围。

3、发放手册，开展宣讲。为确保宣传教育工作突出实用性、实效性，通俗易懂、贴近群众，乡团委统一发放、印发200本汉文、XX本维文《xxx县青少年民族团结和反分裂教育活动宣传和工作手册》，并将政法委编印的400本汉文平安建手册，县组织部、宣传部等单位统一编印的维护稳定，加快发展，“大宣传、大揭批、大动员”宣讲材料，学习贯彻努尔白克力同志在自治区干部大会上的讲话作为主要宣传内容，要求各基层团积极落实，组织宣传小分队开展宣教活动。

第五篇：青少年基本道德规范教育实践活动材料

青少年基本道德规范教育实践活动材料

为深入贯彻党的十七届六中全会胡锦涛总书记“五四”重要讲话，和省第九次党代会精神，配合开展好中央文明委部署的道德领域突出问题专项教育和治理活动，我校在市团委的指导下，开展了一系列叫的规范教育活动。

（一）对本校学生进行基本道德规范教育

1、“做一个有道德的人”主题团日活动。

活动地点：初二67班教室。

活动时间：2012年7月3日

参与人员：开七中初

一、初二全体学生。

活动内容：

（1）有关道德的基础理论知识学习。相关负责教师准备学习材料，包括公民基本道德规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，今夜奉献；社会主义道德及其在社会进步稳定中所起的作用等！

（2）学习一些“美德少年”的先进事迹，让学生深入了解学习社会道德的体现形式和其在社会中的影响作用。

2、“知荣辱，讲道德”道德评议活动。

（1）关于“马者哨乡孤寡~~~老人的生活”的讨论。社会上有一些孤寡老人，他们有的是因为无儿无女，有的是儿女早逝，有的则是被儿女抛弃，这种现象出现的背后多是由于伦理的道德缺失。本校就马者哨街某一孤寡老人的一身遭遇展开关于道德伦理的大讨论，让孩子们从身边真人真事感知道德的重要性，了解道德缺失给社会造成的不良影响和严重后果。

（2）“生活中的你是不是这样的？”负责教师从正反两方面提出一些有关道德的生活小事，学生结合自身实际给自己打分，评估一下作为当代青少年的自己在道德方面表现如何。这个活动贴近学生生活，他们可以从这些小问题中更加具体地了解何事该做与否,对孩子们今后道德观的形成相当有影响力。(二)道德实践活动。

1、到附近村子看望孤寡老人，了解其生活状况，进每个人的微薄力量来帮助他们的生活。

2、组织学生清理学校周边以及村民地理垃圾，培养学生爱护环境尊重他人劳动成果的道德素质。由于一些同学环境意识较低，把各种废弃垃圾随手扔到学校围墙之外以及学校附近的农田里，只是极度不尊重劳动人民劳动成果的表现，为改善这一现象，提高青少年道德水平，故组织其进行清理工作。

3、组织学生开展道德素质宣传活动。为了让周边劳动人民了解道德对社会稳定和谐起到的巨大作用，我校组织学生到马者哨街道进行广播宣传，同时发放印有关于信用知识，食品安全知识等的简易传单。同时组成卫生监督小组、秩序维持小组在马者哨街天维护公共区域卫生以及秩序。

总结

社会在不断进步和发展，但与此同时也出现了很多不良现象，很多社会不行现象不是能够光靠制度规定来约束的，道德在任何一个时期和阶段都是维持社会和平稳定的有力武器。所以，在青少年中强调道德的重要性很有必要；本次活动旨在让青少年学生通过理论知识学习和社会实践活动了解社会上存在的道德缺失现象，培养他们的道德意识，同时寻找一些解决问题的道德途径。

通过本次活动，我校学生无论在尊师重道、尊老爱幼方面，还是在爱护环境、讲究卫生方面都形成了一种良好势态，相信这次活动队学生以后道德意识的形成和强化有很大的帮助作用。