教育系统反分裂反渗透教职工言行“十不准”

第一篇：教育系统反分裂反渗透教职工言行“十不准”

教育系统反分裂反渗透教职工言行“十不准”

1、不准信教和参与宗教活动。

2、不准在任何场所宣扬和传播宗教。

3、不准穿戴有宗教色彩的服饰。

4、不准说不利于民族团结和祖国统一的话。

5、不准做不利于民族团结的事。

6、不准参与民族分裂主义活动。

7、不准宣扬封建迷信。

8、不准歧视非本民族的教工和学生。

9、不准在课堂和学生中散布有损党和国家形象的言论。

10、不准在课堂上、学生中散布与中央政策、国家法规不一致的言论。

第二篇：教育系统“反分裂反渗透”演讲稿

坚决维护民族团结和社会稳定大局及亮剑声讨

通过在教育系统扎实有效的开展表明政治立场、声讨暴力恐怖，发声亮剑专项活动，作为一名教师更加清楚的认识到维护民族团结的重要性。

新疆当前反恐维稳形势严峻，我们面临着很多挑战，只有团结一致才能不让分裂分子得逞，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，以深入学习宣传贯彻第二次中央新疆工作座谈会、总书记视察新疆工作中央讲话、自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神为主线，以严厉打击暴力恐怖活动专项行动为抓手，认真学习领会中央、自治区党委、地委关于维护民族团结、维护社会稳定的一系列重要指示精神，坚持思想教育为先导并贯穿始终，最大限度地形成齐心协力抓稳定的思想共识；坚持面向广大师生，最广泛地动员和发动师生投身于严厉打击暴力恐怖犯罪活动中；坚持以典型案列为重点，弘扬正气、揭批非法，打击违法，净化学校和社会环境，坚决铲除暴力恐怖分子生存空间。把广大干部、教职员工、学生的思想认识统一到“社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标”、“民族分裂主义和宗教极端思想是影响社会稳定的最大危险”的科学论断上来，提高师生的辨别能力和抵御渗透的能力，在教育系统形成人人痛恨暴力恐怖活动、人人揭批暴力恐怖罪行、人人维护社会稳定的良好局面.作为一名教师，我以身作则强烈声讨暴恐分子罪恶行径，坚决维护社会稳定，我们要大声说出来，大胆做出来，不仅要声讨暴恐分子的滔天罪行，还有对暴恐活动的思想基础出拳，对宗教极端思想出拳，让他们寸步难行，我们要一起抵制封闭、保守，携手共创未来。民族分裂和暴力恐怖带来了的恐慌和愤怒、痛苦和灾难，损害每个民族、每个人的利益，只有民族团结，才能有安定的发展环境，让人们过上富裕的生活。要充分发挥好先锋模范作用，教育好周围群众、自己的家人、亲友，团结起来，坚决维护民族团结和社会稳定大局，旗帜鲜明的与“三股势力”和破坏团结稳定的行为作斗争。

第三篇：教职工言行规范七不准

教职工言行规范七不准

1、不准宣扬和传播宗教

2、不准信教和参与宗教活动

3、不准穿戴有宗教色彩的服饰

4、不准做不利于民族团结的事

5、不准将不利于民族团结、祖国统一的话

6、不准参与民族分裂主义活动

7、不准宣扬封建迷信

第四篇：小学教师行为十不准和教职工言行规范十不准心得体会

小学教师行为十不准和教职工言行规范十不准心得体会

孟寨小学：袁黎 我深刻地感受到教师这一职业是神圣的，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。近期区教育局开展暑期教师集训活动。在这次学习活动中，我认真学习了《新时期教师职业道德》、、《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》等。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。下面，结合自己教育教学工作谈一点体会 ：

一、要热爱教育，献身教育。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家

长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、要做到“三心俱到”。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、要积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生。

四、要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

五、终身学习、不断进取是师德的升华。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。研究表明，一个科技人员应用知识的总量，大约只有20％是在传统的学校学习中获得的，其余80％是在工作和生活中为适应需要而获得的。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，教师必须转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习、不断进取的观念，坚持继续学习，坚持终身受教育，与时俱进，不断充实自己，才能获得生存和自己的社会位置，实现自己作为教师的人身价值。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到 “古为今用”、“洋为中用”，既教书又育人，培养学生勤学好问、勇于创新，既打好科技素质基础，又提高学生的人文素养。

2014年9月26日

第五篇：学校教职工“反分裂、反渗透”承诺书

XXX学校教职工“反分裂、反渗透”

承 诺 书

“团结稳定是福，分裂**是祸”，意识形态领域的反分裂反渗透斗争是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，关系到社会主义思想基础的巩固，关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，关系到新疆的长治久安和未来发展。近年来，自治区意识形态领域很不平静。分裂恐怖势力在不放弃搞暴力恐怖犯罪活动的同时，在意识形态领域利用群众性传统娱乐活动、广播电台、书刊、音像制品、文艺演出以及其他方式，持续不断地进行非暴力的分裂破坏活动，以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分裂主义思想，歪曲、篡改、编造新疆历史，恶毒攻击党的民族宗教政策和经济政策，攻击现实社会，进行渗透和分裂破坏活动。特别是近期发生的云南昆明火车站“3.01”暴力恐怖案件、“4.30”鲁木齐火车站暴恐案、“5.22” 暴力恐怖案件，恐怖分子袭杀无辜群众，制造社会恐慌，丑陋嘴脸昭然若揭，时刻警醒我们。

我们要充分认清意识形态领域反分裂、反渗透工作的长期性、复杂性和尖锐性，进一步增强反分裂反渗透工作的责任感和紧迫感。应从大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。在此，我郑重承诺：

一、自觉、坚决地同“三股势力”划清界限，在事关国家安全、民族团结、社会稳定的大是大非面前，要坚决做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇，亮出观点、表明态度，积极主动、勇敢坚定地与民族分裂势力进行不懈斗争，坚决做到不信谣、不传谣、不上当。同时，要恪守政治纪律，牢记三尺讲台有政治，自觉加强政治修养，自觉承担起反分裂反渗透的职责任务。

二、不组织、领导、参加恐怖组织，不实施或者煽动实施暴力恐怖活动；不以任何方式直接或者间接资助、支持、庇护恐怖活动、恐怖组织、恐怖活动人员;不制作、贩卖、运输、传播、复制、持有载有暴力恐怖、宗教极端思想内容的宣传品、移动存储介质、新型电子产品、标识及物品，不组织、策划、实施或者煽动实施宗教极端违法犯罪活动;不非法制造、买卖、运输、储存、托运、寄递、携带枪支、弹药、易燃易爆及管制刀具等危爆物品，不传授、传播制枪制爆技术、方法;不偷越国(边)境或者组织、策划、煽动、运送、协助他人偷越国(边)境。

三、共产党员要将党的基本理论学深、学透，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。

承诺人签字：

单位盖章 学校负责人签字（章）：