第一篇：张卜中学“双高双普”创建工作领导小组
张卜中学“双高双普”创建工作领导小组
组长：付存山
副组长：邓建习
贾新平
王怀相 办公室主任：张旭
成员：张旭
王毅
冯磊 邸明哲 吴亚茹乔明
第二篇：西安市张卜中学双高
西安市西电中学“双高双普”工作实施方案
作者（来源）：校办 发布时间：2013-03-25
高水平、高质量普及九年义务教育和学前教育、普及高中阶段教育（简称“双高双普”）的督导评估工作，是对《中共陕西省委陕西省人民政府关于贯彻<国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）>的实施意见》的落实，是推动全省教育事业优先发展、科学发展的重要举措。是实现教育公平、全面提高办学质量和办学效益的重要保证，也是办人民满意的教育的基础性工作。此项工作涉及到学校工作的方方面面，需全体教职工齐心协力、共同做好。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，坚持改革创新，全面提高教育质量。以改善办学条件，提高办学质量为目标，对照标准查缺补漏，坚持做好“两手抓”即一手抓硬件的投入，改善办学条件；一手抓学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效。提升办学层次，走内涵式发展道路，努力创办人民满意的教育。积极探索提高质量的方法，与全体教师一道努力，把我校建设成为莲湖名校。
二、组织机构
成立西安市西电中学“双高双普”实施工作领导小组 组
长：孙文凯 康太平副 组 长：崔养飞 殷珠林
曹 静
成员：李吉军
王科军
寇军
崔丽君
陈静
徐小川
秦晓平鲁涛
王涛
戚安富
欧阳国捷
张华玉 领导小组办公室设在校办，办公室主任由寇军担任。
领导小组成员调整说明：因郑远哲同志赴周至挂职锻炼，王金锁同志 即将退休，故二位同志不再担任领导小组成员。领导小组下设五个专项工作小组： 第一组：高中教学、教科研组 组
长：殷珠林 副组长：崔丽君
陈静
成员：高中教研组长
备研组长
教务处、教研室干事 第二组：初中教学、教科研组 组
长：崔养飞 副组长：徐小川
秦晓平
成员：初中教研组长
备研组长
教务处、教研室干事 第三组：学校德育安全卫生保健工作组 组
长：曹 静
副组长：鲁涛
王涛
欧阳国捷
张华玉 成员：年级组长
政教干事、安全干事 第四组：校园文化、环境建设组 组
长：李吉军
副组长：寇军
戚安富
成员：校办干事、总务人员 第五组：资金使用监督、保障组 组
长：王科军 成员：工会小组长
教代会成员
财务人员 第六组：资料收集、档案整理组 组
长：崔养飞
殷珠林 副组长：陈 静
寇军
成员：张梅、方静宣、冯天竹、王琳
三、主要任务
1、学校“双高双普“工作由校长、书记全盘负责，曹静副校长牵头负责，制定《西安市西电中学“双高双普”工作实施方案》并负责组织实施。
2、领导小组办公室负责日常报表的收集、统计、分析工作，对照标准进行自查，完成自查报告并及时向领导小组反馈进展情况。制定检查考评机制，对“双高双普”工作进程实行全程监控，确保“双高双普”工作顺利开展。
3、第一组全面负责高中教学、教科研及与之相关工作。第二组全面负责初中教学、教科研及与之相关工作。主要包括：规范办学行为，部室建设、使用与管理，教师队伍建设与管理，课程改革及课程设置、开发与管理，教学工作与管理，教研工作与管理，素质教育实施方案与评估制度，减负增效及阳光体育、艺术、健康教育工作等，并做好各项工作资料的收集、整理、保存。
4、第三组全面负责学校德育、安全、卫生保健各项工作。做好学校安全及卫生保健工作，确保学校正常的教育教学秩序。抓好德育队伍建设，注重青年班主任的培养。开展好学生德育、科技教育、国防教育以及综合实践活动，做好学生素质发展综合评价工作。建立好学校、家庭、社会三结合德育工作网络，开展好家教指导，组织好学生的社会实践活动。在师生中广泛开展内容丰富、形式多样的德育主题实践活动，树立良好校风，营造富有内涵的校园文化氛围。
5、第四组全面负责校园环境建设、硬件建设与后勤保障服务、学校文化氛围营造等，利用多种渠道做好“双高双普”宣传工作。
6、第五组负责监督学校“双高双普”工作中各项资金使用情况，确保资金投入合理、到位。
7、第六组全面负责收集整理“双高双普”工作档案，档案要求规范，内容全面、真实、准确、完整。做好档案资料的日常保管、借阅登记、返还清点、准确归位工作。
四、工作措施
1、认真宣传，广泛动员
召开各层次动员会，使全体师生充分认识实施“双高双普”督导评估的重要意义，明确我们的主要任务，全员齐动员，人人参与，做到任务具体，责任到人。
2、加强领导，落实责任
成立落实“双高双普”工作领导小组，领导小组做好表率，小组成员分工负责，按照方案中安排的工作任务如期完成。将教师完成工作情况作为对教师进行绩效考核的重要依据，同时将各项工作的完成情况与教师的职称晋升、评优评模结合起来。
3、突出重点，狠抓落实（1）、对照“双高双普”督导评估标准，规范办学行为，自查自纠，积极整改，促进学校再上台阶。
（2）、充分利用落实“双高双普”工作的契机，狠抓教师队伍建设，培养“师德优、业务精”的教师队伍群体。
（3）、细化校园文化建设方案，进一步完成校园文化建设。坚持按照“大莲湖 大教育”的要求，做好校园文化建设，充分发挥学校教育育人的功能，努力构建和谐校园。
（4）、充分发挥好学校在“双高普九”和“316”督导检查中各项工作经验，确保“双高双普”工作高水平、高质量的完成，为我校内涵式发展打好基础。
五、工作要求
1、提高认识，增强紧迫感。
“双高双普”是全面贯彻落实科学发展观，构建与区域经济社会发展相适应的教育体系的重大举措，是功在当今、利泽后世的德政工程、民心工程。全校师生要站在莲湖教育发展的战略高度，充分认识落实推进“双高双普”工作的重要性，增强工作的责任感和紧迫感。
2、加强协作，全面推进。
要全面掌握我校的基本状况，对照新的评估标准，有针对性地提出具体工作任务和要求，精心安排，分解到各处室、责任人。全体老师要以落实“双高双普”工作为契机，真抓实干。抓住关键，突出重点，突破难点，不断提升办学水平。
3、强化督导，确保效果。“双高双普”工作领导小组要切实发挥指导和监督作用，加强督导检查力度，把“双高双普”工作纳入考核范围，对“双高双普”工作实行全程监控；要充分运用检查考评机制，确保“双高双普”工作顺利开展，取得实效。
按照学前教育加快普及，义务教育均衡发展，高中教育不断提升，职业教育创新发展，民族教育加快发展，校外教育特色发展的工作思路，在莲湖区教育局的领导下以推进“双高双普”、“创建教育强区”为契机，把为我校创建省级示范高中奠定良好基础。
2012年9月
第三篇：西安市张卜中学双高
西安市西电中学“双高双普”工作实施方案
作者（来源）：校办发布时间：2013-03-2
5高水平、高质量普及九年义务教育和学前教育、普及高中阶段教育（简称“双高双普”）的督导评估工作，是对《中共陕西省委陕西省人民政府关于贯彻<国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）>的实施意见》的落实，是推动全省教育事业优先发展、科学发展的重要举措。是实现教育公平、全面提高办学质量和办学效益的重要保证，也是办人民满意的教育的基础性工作。此项工作涉及到学校工作的方方面面，需全体教职工齐心协力、共同做好。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，坚持改革创新，全面提高教育质量。以改善办学条件，提高办学质量为目标，对照标准查缺补漏，坚持做好“两手抓”即一手抓硬件的投入，改善办学条件；一手抓学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效。提升办学层次，走内涵式发展道路，努力创办人民满意的教育。积极探索提高质量的方法，与全体教师一道努力，把我校建设成为莲湖名校。
二、组织机构
成立西安市西电中学“双高双普”实施工作领导小组
组长：孙文凯康太平
副 组 长：崔养飞殷珠林曹 静
成员：李吉军王科军寇军崔丽君陈静徐小川秦晓平
鲁涛王涛戚安富欧阳国捷张华玉
领导小组办公室设在校办，办公室主任由寇军担任。
领导小组成员调整说明：因郑远哲同志赴周至挂职锻炼，王金锁同志 即将退休，故二位同志不再担任领导小组成员。
领导小组下设五个专项工作小组：
第一组：高中教学、教科研组
组长：殷珠林
副组长：崔丽君陈静
成员：高中教研组长备研组长教务处、教研室干事 第二组：初中教学、教科研组
组长：崔养飞
副组长：徐小川秦晓平
成员：初中教研组长备研组长教务处、教研室干事 第三组：学校德育安全卫生保健工作组
组长：曹 静
副组长：鲁涛王涛欧阳国捷张华玉
成员：年级组长政教干事、安全干事
第四组：校园文化、环境建设组
组长：李吉军
副组长：寇军戚安富
成员：校办干事、总务人员
第五组：资金使用监督、保障组
组长：王科军
成员：工会小组长教代会成员财务人员
第六组：资料收集、档案整理组
组长：崔养飞殷珠林
副组长：陈 静寇军
成员：张梅、方静宣、冯天竹、王琳
三、主要任务
1、学校“双高双普“工作由校长、书记全盘负责，曹静副校长牵头负责，制定《西安市西电中学“双高双普”工作实施方案》并负责组织实施。
2、领导小组办公室负责日常报表的收集、统计、分析工作，对照标准进行自查，完成自查报告并及时向领导小组反馈进展情况。制定检查考评机制，对“双高双普”工作进程实行全程监控，确保“双高双普”工作顺利开展。
3、第一组全面负责高中教学、教科研及与之相关工作。第二组全面负责初中教学、教科研及与之相关工作。主要包括：规范办学行为，部室建设、使用与管理，教师队伍建设与管理，课程改革及课程设置、开发与管理，教学工作与管理，教研工作与管理，素质教育实施方案与评估制度，减负增效及阳光体育、艺术、健康教育工作等，并做好各项工作资料的收集、整理、保存。
4、第三组全面负责学校德育、安全、卫生保健各项工作。做好学校安全及卫生保健工作，确保学校正常的教育教学秩序。抓好德育队伍建设，注重青年班主任的培养。开展好学生德育、科技教育、国防教
育以及综合实践活动，做好学生素质发展综合评价工作。建立好学校、家庭、社会三结合德育工作网络，开展好家教指导，组织好学生的社会实践活动。在师生中广泛开展内容丰富、形式多样的德育主题实践活动，树立良好校风，营造富有内涵的校园文化氛围。
5、第四组全面负责校园环境建设、硬件建设与后勤保障服务、学校文化氛围营造等，利用多种渠道做好“双高双普”宣传工作。
6、第五组负责监督学校“双高双普”工作中各项资金使用情况，确保资金投入合理、到位。
7、第六组全面负责收集整理“双高双普”工作档案，档案要求规范，内容全面、真实、准确、完整。做好档案资料的日常保管、借阅登记、返还清点、准确归位工作。
四、工作措施
1、认真宣传，广泛动员
召开各层次动员会，使全体师生充分认识实施“双高双普”督导评估的重要意义，明确我们的主要任务，全员齐动员，人人参与，做到任务具体，责任到人。
2、加强领导，落实责任
成立落实“双高双普”工作领导小组，领导小组做好表率，小组成员分工负责，按照方案中安排的工作任务如期完成。将教师完成工作情况作为对教师进行绩效考核的重要依据，同时将各项工作的完成情况与教师的职称晋升、评优评模结合起来。
3、突出重点，狠抓落实
（1）、对照“双高双普”督导评估标准，规范办学行为，自查自纠，积极整改，促进学校再上台阶。
（2）、充分利用落实“双高双普”工作的契机，狠抓教师队伍建设，培养“师德优、业务精”的教师队伍群体。
（3）、细化校园文化建设方案，进一步完成校园文化建设。坚持按照“大莲湖 大教育”的要求，做好校园文化建设，充分发挥学校教育育人的功能，努力构建和谐校园。
（4）、充分发挥好学校在“双高普九”和“316”督导检查中各项工作经验，确保“双高双普”工作高水平、高质量的完成，为我校内涵式发展打好基础。
五、工作要求
1、提高认识，增强紧迫感。
“双高双普”是全面贯彻落实科学发展观，构建与区域经济社会发展相适应的教育体系的重大举措，是功在当今、利泽后世的德政工程、民心工程。全校师生要站在莲湖教育发展的战略高度，充分认识落实推进“双高双普”工作的重要性，增强工作的责任感和紧迫感。
2、加强协作，全面推进。
要全面掌握我校的基本状况，对照新的评估标准，有针对性地提出具体工作任务和要求，精心安排，分解到各处室、责任人。全体老师要以落实“双高双普”工作为契机，真抓实干。抓住关键，突出重点，突破难点，不断提升办学水平。
3、强化督导，确保效果。
“双高双普”工作领导小组要切实发挥指导和监督作用，加强督导检查力度，把“双高双普”工作纳入考核范围，对“双高双普”工作实行全程监控；要充分运用检查考评机制，确保“双高双普”工作顺利开展，取得实效。
按照学前教育加快普及，义务教育均衡发展，高中教育不断提升，职业教育创新发展，民族教育加快发展，校外教育特色发展的工作思路，在莲湖区教育局的领导下以推进“双高双普”、“创建教育强区”为契机，把为我校创建省级示范高中奠定良好基础。
2012年9月
第四篇：双高双普创建工作实施方案
双高双普创建工作实施方案
为全面贯彻落实县政府及教育局《关于实施“双高双普”和创建教育强县的决定》，认真组织实施好《“双高双普”工作实施方案》，进一步明确任务，夯实责任，确保我园2015年全面达到“双高双普”标准，结合本园实际，制定此实施方案。
一、指导思想
我园坚持把教育放在优先发展的战峈地位，全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量。加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。
二、组织机构
组长：****（园长）：认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县、局对“双高双普”工作的要求，研究决定实施过程中的重大问题和事项。副组长：***&*&*（保教主任）
***&*&*（后勤）
（1）负责健全完善 “双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和总结等材料。
（2）完成“双高双普”验收的各类汇报材料；完善学校规章制度；加强校园文化建设。
三、目标任务
以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，大力改善办园条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平，争取到2015年底，全面实现“双高双普”目标。
（一）教育管理
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和县政府、教育局《关于实施“双高双普”的决定》，认真实施幼儿园发展水平督导评估“316”工程，规范幼儿园管理，切实提高保教质量，建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度，有效推进教育协调科学发展的合力。
（二）硬件、软件建设
1、园舍建设：重点完成园内将校园空旷地段用围墙隔离。
2、部室配置：对照标准，部室设备极度欠缺，大部分需要重新配置。
3、软件建设方面：
（1）优化教师队伍结构。根据实际加强教师业务培训，提高教师教育教学水平，完善制度，促进教师竞争意识。（2）严格执行《幼儿园教育指导纲要》。抓好幼儿园常规教学管理、评估、深化课程改革和教学方法改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量。
（3）加强园本文化建设。精心营造育人环境，努力做好绿化美化净化园所工作，严格履行好教师职业道德规范坚持为人
师表、教书育人；通过师幼的共同努力，不断提升幼儿园文化建设水平。
四、实施步骤
全园创建“双高双普”工作分三个阶段实施，具体为：
（一）启动阶段（2015年4月15日——2015年4月20日）认真学习有关文件精神，统一思想，提高认识，召开全体教师“双高双普”动员会，全面安排部署“双高双普”工作。
（二）实施阶段（2015年4月20日——2015年5月初）
1、调查摸底。按照《陕西“双高双普”县区评估验收标准》认真开展自查摸底，寻找工作差距，制定实施方案。
2、全面完成幼儿园建设和部室内设施设备，达到创建标准。
3、完成“双高双普”档案的建档归档工作及幼儿园绿化美化净化、园本文化建设的设施和建设任务。
（三）自查阶段：完善档案、加强建设（5月10日—5月20日）
幼儿园按照标准组织自查，针对存在的问题提出整改意见，制定详细的整改方案，做好查漏补缺工作。做好档案和各种资料的收集、整理、统计汇总工作。同时，加强校园环境文化建设，修剪冬青、栽植花草树木、更换标语。
(四)迎检阶段：全园齐心协力做好充分准备，迎接镇中心学校初验。
五、工作措施：
（一）加强领导
为加强对“双高双普”工作的组织领导，特成立园长任组长，保教主任和后勤管理人员为副组长的“双高双普”工作领导小组，扎实推进各项工作。
（二）夯实责任
在搞好硬件建设的同时，切实提升办园水平，努力提高教育教学质量，加强幼儿园文化建设，全面完成档案的建档归档工作。“双高双普”工作既是我园教育教学业务工作当中的一项重要任务，也是积极配合县、局迎验工作的一项政治任务，我们一定从大局出发，积极行动起来，不遗余力地做好我园所有工作，要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。
第五篇：双高双普材料
双高双普材料
一．基本知识
1.双高双普内容：双高--高水平、高质量
双普--普及九年义务教育、普及高中及学前教育 2.相关指标要求
操行合格率--98% 实验操作合格率--95% 计算机操作合格率--95%
音乐合格率--90% 美术合格率--90% 国家体质健康标准测试及格率--92%
学生实力不良好发病率每年低于4% 应用现代教育技术开展教学覆盖率50%以上
教师95%能使用多媒体 教师85%能设计多媒体
教师80%能制作多媒体课件
实验开课率100% 每年一次科技节、艺术节；每学期一次运动会；每天保证一小时阳光体育活动 研究性学习每周3课时；组织参加社区服务和社会实践活动（我校在寒暑假进行）每周调整一次学生座位；教室前后门可以自由打开
每学期至少一次家庭教育指导和家庭教育实践活动（家长会）
班级设图书角（学生自由借阅图书），每生每年15册
图书阅览室经常开放 体育课每周3节（我校为2节）3.班级管理
班团干部民主推荐产生，每学期轮换（每班一正两副，至少一名女生）
每周召开班务会和主题班会
参与各类活动（班团活动，办黑板报，表演节目，国旗下讲话，主持节目、播音）学生轮流参与 4.两操两活动
两操---早操、眼保健操（上、下午各一次）
两活动--大课间活动（二三节课间）、阳光体育活动（第八节课）二．学校文化
1.校训
明德至善，勤毅致远 2.学校精神
薪火相传，自强不息 3.核心理念
惟勤惟实
4.学校校风
勤奋、严谨、求实、创新 5.学校学风
勤学勤思，美言美行 6.学校教风
厚德树人，学研专精
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