“二十条底线”要求督导管理系统简单操作方法

第一篇：“二十条底线”要求督导管理系统简单操作方法

说

明

根据《省人民政府教育督导室关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（黔教督〔2017〕28号）要求，现将义务教育学校“20条底线”要求督导相关操作简要说明如下：

一、操作程序

第一步：摸底调查。摸底调查对象为2017年教育事业统计报表上的所有义务教育学校(或进入农村义务教育薄弱学校改造工作“20条底线”要求督导管理系统→督导检查数据→指标数据→学校明细→查询可以看到你所在辖区的学校)，1校1表填写《“20条底线”要求达标情况统计表》，加盖学校（或乡镇教育辅导部门）公章报县（市、区、特区）教育局项目办和督导室审核，县（市、区、特区）审核合格后督导组组长签字，留存在县教育局督导室备查。

第二步：成立督导领导小组。以县（市、区、特区）人民政府成立2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导工作组。

第三步：添加督导组，生成新的用户名和密码（详见操作说明）第四步：用新生成的用户名和密码登录督导填报平台，将督导组长签字的《“20条底线”要求达标情况统计表》录入系统

第五步：保存、提交

“二十条底线”要求督导管理系统简单操作方法

一、督导管理平台

（一）登录

网 址：http://qggbdd.cee.edu.cn/ 用户名：地区代码+dd（例如230184dd）密 码：初始密码为“123456”

浏览器要求：IE9以上，火狐可用

（二）修改密码

1、登录后会出现“您当前的密码为初始密码，请重围密码后继续！”，点击“确定”进入密码修改页面，要修改的密码必须在6位以上，一定要记住修改后的密码，如丢失很难找回。

2、输入两遍新密码后，点“重置”，新密码修改完成。

（三）进入系统

（四）添加督导组

1、依次点击左侧“督导任务”、“督导任务列表”，在右而点击“督导”

2、在新出现的页面中点击“添加督导组”

3、填入“督导组名称”、“督导组长”、“督导成员”、“联系人”、“联系电话”、“督导时间”内容后，点“提交”完成督导组添加。（可添加N个督导组）

需要注意的是“督导组长”一经填写不能修改；“联系电话”必须填写真正能够正常使用、接收短信息的手机号码，用以接收密码短信息；“督导时间”填督导检查预计时间段，完成时间尽量往后填5至7天，过了所填时间后，将不能填写、修改督导检查信息。

4、每添加一个督导组，就会自动生成一个该督导组的用户名，该用户名为“填报平台”用户名，要记住自动生成的“填报平台”用户名，密码会以短信息的形式发送到上面所填的“联系电话”上

（五）督导组的修改、删除、重置密码

1、修改

用来修改督导组除“督导组长”信息外的其它信息。

2、删除 督导组的删除要慎重，因为删除督导组后，该督导组所填报的督导检查内容将一同全部删除。

3、重置密码

该密码的重置，是重置的该督导组进入“填报平台”的密码，密码会再次以手机短信息的形式发送到“联系电话”手机号码上。

二、督导填报平台

（一）登录

网 址：http://qggbdd.cee.edu.cn/

用户名： “督导管理平台”添加完督导组后生成的用户名 密 码：以短信息的形式发送到所填的“联系电话”上的密码

（二）进入系统

（三）添加督导学校，并填报“20条底线”督导内容

1、点选登录页面的“指标填报”

2、点击“添加”

3、在相应的学校后面点击“督导”

4、勾选“20条底线”督导达标情况，不达标要写不达标原因，填报完成后点“保存”（如果该校全部达标，可在点选第一项后，使用TAB+空格键的配合来点选下一项为“达标”）

注：一所学校可多次进行督导检查，检查结果以最后一次检查结果为准。

5、督导检查结果可进行修改

（四）提交督导情况

在该督导组完成所有学校督导检查任务，并填报完成所有督导检查 学校“20条底线”督导内容后，可“提交督导情况”

在首页下的“指标填报”处，可查看所填报的督导检查学校名称及“20条底线”督导结果，确认无误后，可点击“提交督导情况”

（五）查询学校督导检查达标情况

在主页的“数据查询”中可查询各学校督导检查达标情况

温馨提示

本操作说明为本人摸索总结出来的经验，可能存在缺陷，请各位在操作过程中多包含，如果你有更好的操作方法请分享，交流。

田海权 0851-85285378 ***

第二篇：工会帮扶管理系统操作方法

工会帮扶管理系统操作方法

工会帮扶工作管理系统为网上数据库,只要能够上网,就可以进行帮困档案、帮扶信息录入.操作步骤如下:

1、网址为,然后输入用户名和密码,就可以进入系统.2、进入后为首页,最上方有一排横向菜单栏,我们主要使用最前面的“职工档案”、“帮扶救助”这两项.3、困难职工档案录入、查找、修改、上报

（1）如需录入新增的困难职工档案,步骤为点击“职工档案”→点击左边纵向菜单栏“困难职工档案管理”→点击“增加新的档案”→在右边跳出的表格中录入信息,注意打*号的为必填项→填写完后点击“保存当前档案”.（2）如需查找档案,有两种方法,一是点击“职工档案”→点击左边纵向菜单栏“困难职工档案管理”→点击“职工档案列表”→在右边跳出的列表上方的“职工编号”或“职工姓名”栏里输入相关信息,点击查询；二是点击“职工档案”→点击左边纵向菜单栏“困难职工档案管理”→点击“档案查询”→在“身份证号”栏里输入需查询职工身份证号,点击查询.（3）如需修改档案,步骤为进入“职工档案列表”→每条档案最后都有四个小图标,分别为打印、另存为word文件、编辑、删除,点击编辑→在跳出的网页对话框中进行修改→点击保存；或点击“困难职工档案管理”→点击“修改职工档案”→在右边跳出的“职工编号”、“身份证号”、“职工姓名”中任选一栏或多栏填入信息→点击查询→点击编辑→修改→点击保存.（4）困难职工档案录入后还需上报,步骤为在“职工档案列表”选中未上报的档案,可以一条条勾选未上报档案最前方的小方框,也可以列表下方勾选“选中所有”,注意“选中所有”仅指在当前页面→点击列表下方的“上报职工档案”.另外,可以在列表右上方的“数据状态”一栏中选择未上报,来方便勾选.4、临时救助档案仅在职工档案信息不全,无法作为困难职工档案录入,并且下次不再帮扶该职工的情况下才能使用,档案录入、查找、修改、上报与困难职工档案相仿,但“临时救助档案管理”中多了一项“临时救助档案转正”,当临时救助职工转为长期帮扶时,点击→在右边跳出的“职工编号”、“身份证号”、“职工姓名”中任选一栏或多栏填入信息→点击查询→点击编辑→将打*号的必填项补满→点击保存.5、在档案录入中的小窍门,善用编号,职工编号可以是数字、汉字、英文字母,建议同一批帮扶对象可以根据帮扶时间、何种帮扶等情况进行编号,然后在“职工档案列表”上方的“职工编号”栏中输入关键字,这批对象就全部列出来了.6、帮扶信息录入、查找、修改、上报

（1）帮扶信息录入有三种方法,一是在帮扶档案录入并保存后,有增加帮扶信息这一选项；二是“职工档案列表”中可以选中需录入帮扶信息的档案,点击→进入网页对话框→点击→点击“增加帮扶信息”；三是点击横向菜单“帮扶救助”→点击左边纵向菜单“帮扶救助信息管理”→点击“帮扶情况填报”→点击右边帮扶情况表下方“增加新的帮扶信息”→填写需帮扶职工身份证号码,点击查询→点击“增加帮扶信息”.之后在帮扶信息表中填入信息,打*号的为必填项.（2）帮扶信息查找有两种方法,一是点击“帮扶救助”→点击左边纵向菜单栏“帮扶救助信息管理”→点击“帮扶情况填报”→ 在右边跳出的列表上方的“职工编号”或“职工姓名”栏里输入相关信息,点击查询；二是点击“帮扶救助信息管理”→点击“帮扶情况查询”→在查询条件中任选姓名、身份证号或其他填入信息,点击查询.（3）未上报的帮扶信息还可作修改,方法与修改困难职工档案相仿,一是点击左边纵向菜单栏“帮扶救助信息管理”→点击“帮扶情况填报”进入帮扶救助信息列表,点击帮扶救助信息最后的“编辑”小图标,进行修改；二是点击“帮扶救助信息管理”→点击“修改帮扶救助信息”→ 在右边跳出的“职工编号”、“身份证号”、“职工姓名”中任选一栏或多栏填入信息→点击查询→点击编辑→修改→点击保存.（4）帮扶信息也需要上报,点击左边纵向菜单栏“帮扶救助信息管理”→点击“帮扶情况填报”→可以一条条勾选未上报档案最前方的小方框,也可以列表下方勾选“选中所有”,注意“选中所有”仅指在当前页面→点击列表下方的“上报帮扶信息”.另外,可以在列表右上方的“数据状态”一栏中选择未上报,来方便勾选.7、某些困难职工家庭帮扶出现多方帮扶的情况,有的是丈夫一个单位帮扶,妻子另一个单位帮扶；有的是单位帮扶,街道也帮扶.这种情况下,困难职工档案的录入就会出现问题,因为困难职工档案是唯一的,某个单位先录入后,别的单位就无法再录入该职工本人或其家属的困难档案,并在录入时会跳出该职工已被帮扶的信息.如果在录入档案时出现这种情况,又确实需录入帮扶信息的,请记录下录入档案不能时,跳出的对话框中困难职工的身份证号,然后采用第三种录入帮扶信息的方法.

第三篇：消防户籍化管理系统操作方法

户籍化系统操作方法

1、在百度里面搜索“楚天消防网”，点击“楚天消防网—湖北省公安消防总队官方网站”—下拉对话框，找到“社会单位消防安全户籍管理”—社会单位平台—输入用户名和秘密 2、3、存

4、消防安全管理制度及职责—消防安全管理制度—设置类别—单位基本情况—单位简介及照片—编辑—完成内容后点击保单位基本情况—单位基本信息—编辑—完成内容后点击保存

勾选相应的制度—保存—发送—每个制度后面点击编辑—导入（认真检查内容进行修改）—保存

5、消防安全管理制度及职责—消防安全职责—设置类别—勾选相应的职责—保存—发送—每个职责后面点击编辑—导入（认真检查内容进行修改）—保存

6、机构及人员—消防安全管理人员—新增（住：消防安全责任人、消防安全管理人为必填项）—点击首次备案（红色的字）—保存

7、机构及人员—单位专职（志愿）消防队—新增—填写内容—保存—找到成员管理点击下面的管理—新增（此处为增加消防队员）

8、机构及人员—单位专职（志愿）消防队装备配备情况—新增—保存

9、机构及人员—重点岗位人员（保安员、电工、电气焊工等）—新增—保存

10、机构及人员—其他人员—新增

11、建筑及消防设施—本单位管理的建筑—新增（本单位的厂房、办公楼、仓库等都要录入）

12、建筑及消防设施—本单位使用的建筑—新增—检索—在建筑名称那里搜索本单位管理的建筑里面录入的建筑（如本单位管理的建筑中出租给其它单位的建筑就不属于本单位使用的建筑）—选择—保存

13、建筑及消防设施—单位毗邻情况—编辑—保存

14、建筑及消防设施—本单位管理的建筑—在录入的建筑后面有蓝颜色的字“维护”—“建筑设施”下的“维护”点击进入后，找到“室外消防给水系统”点击后面的新增

15、建筑及消防设施—本单位管理的建筑—在录入的建筑后面有蓝颜色的字“维护”—“建筑许可情况”下的“维护”点击进入后，录入此建筑物经消防验收或者竣工验收消防备案的凭证

16、建筑及消防设施—图纸信息—新增（单位的总平面图、标准层平面图、非标准层平面图等）

17、消防工作记录—每日防火巡查（每天录一次）—新增（从2013.12.1日开始补）

18、消防工作记录—防火检查（每月录一次）—新增（从2013年7月开始补）

19、消防工作记录—消防安全培训（一年两次,要把2013年的两次补起来）

20、消防工作记录—灭火和应急预案演练（一年两次,要把2013年的两次补起来）

21、消防工作记录—消防奖惩记录（最少1次）

22、消防工作记录—消防控制室值班(有消防控制室的单位，每天录一次)

23、安全报告备案—消防设施维护保养备案（每月录一次）—新增（从2013年7月开始补）

24、安全报告备案—自我评估备案（每季度一次）（1月1日，4月1日，7月1日，10月1日，这四个时间点很重要，就这几天录，刚刚好）

25、在线学习考试（一定要考，还得注意一定要及格啊）

第四篇：黑龙江省志愿服务管理系统个人系统操作方法

黑龙江省志愿服务管理系统个人系统操作方法

志愿者朋友们：

大家好，很高兴与大家共同学习探讨黑龙江省志愿服务管理系统操作方法，今天我们共同学习三个问题，第一、个人系统的操作方法，第二、站队级平台的操作方法，第三、各社区专项志愿服务队平台的操作方法。

第一、个人系统的操作方法

注册志愿者，有没有不是志愿者的？ 不是志愿者要申报志愿者。

黑龙江省志愿服务管理系统的网址：zy.dbw.cn，记不住的可以在百度搜索黑龙江省志愿服务管理系统，点击申报志愿者，进入黑龙江省志愿服务注册申请表，其中红色星号选项必须填写，在申报服务组织中，可以选择党员、青年等专项志愿服务队，也就是社区“十队”，操作方法：先点击党员、青年等各专项前黑色方框，后点击“请选择”，会出现一个对话框，选择相应的“十队”，同意以上陈述，提交后，新申报的志愿者就会出现在选择的“十队”系统中。

在志愿者登陆位置输入账号和密码，就可以进入个人系统。个人系统分几项，包括查看注册信息、消息中心、交流培训、服务时间统计、查看证书、查看嘉许证书、区域活动导航、专项活动导航、“双百千万”聘书、“双百千万”服务、日行一善等，咱们每一项都简单介绍一下：

一、查看注册信息，我们会看到志愿者基本信息，也可以修改信息，根据需要去修改。

（1）在修改信息中，同样，在申报服务组织中，可以选择党员、青年等专项志愿服务队，也就是社区“十队”，操作方法：先点击党员、青年等各专项前黑色方框，后点击“请选择”，会出现一个对话框，选择相应的“十队”，同意以上陈述，提交后，修改后的志愿者就会出现在选择的“十队”系统中。

（2）修改后有一迁移功能，是将该志愿者从现在所在站队中迁移到另一个站队中，具体操作如下：点击迁移。填写信息，根据实际情况填写信息，红色星号必填，在所在城市、区县市、街道、社区中填写想要迁移到的新的站队中。红色星号选项填写完毕后，同意以上陈述，提交后，该志愿者会出现在新的站队级系统中。

二、消息中心，我们会发布一些省里关于志愿服务的信息，也会体现该用户的信息变化。

三、交流培训，我们会看到关于平台使用，志愿服务心得，等相关内容。

四、服务时间统计，我们会看到该用户每次参加志愿服务获得的志愿服务时间，也可以打印统计表。

五、查看证书，我们会看到该用户志愿者证

六、查看嘉许证书，我们会看到从该用户注册开始，每年的志愿服务嘉许证书，此证书是由省志愿者协会下发，此证书是根据每年志愿者志愿服务时间累计的多少颁发给志愿者。

七、区域活动导航，我们会看到许多志愿服务活动，在所在地区项中选择，伊春，新青，新青办或驻区单位的活动。点击报名，相同时间只能参加一次志愿服务活动。

八、专项活动导航，我们会看到，除了有所在地区以外，还有申报服务项目，在申报志愿服务项目中，我们就可以看到，党员、青年、巾帼等“十队”这些项，我们可以报名参加这些专项志愿服务活动，如果该用户志愿者，想报名参加新民社区巾帼志愿服务队活动，操作步骤是这样的，先在申报服务项目点击巾帼，所在地区选择伊春市、新青区、新青办，就能找到要报名的活动了。关于专项志愿服务活动报名都是这样操作。

九、“双百千万”聘书，有的志愿者没有报名“双百千万”，只有报名参加“双百千万”活动的才有，没有报名“双百千万”的志愿者可以报名参加“双百千万”活动。

十、“双百千万”服务，我们会看到，这个页面与社区级平台创建活动的页面很相似，这是一个单独记录志愿服务时间的页面，“双百千万”活动，主要包括志愿服务相关知识的培训，包括培训如何使用平台等等，例如我今天的培训就可以记录一次“双百千万”活动，按着要求，填写时间、地点等，记录完成后系统会给我累计3个小时志愿服务时间。

十一、日行一善，点击记录日行一善，我们会看到，这个页面像是写日记的页面，就是把自己在日常生活中做的好事。例如，为他人指路，顺手清理垃圾等，系统会给志愿者累计1小时志愿服务时间。

十二、我愿提供志愿服务，我们会看到该用户志愿者可以提供志愿服务的一个表，如果哪位志愿者愿意提供什么样的志愿服务，可以自行填写。

十三、需要得到志愿服务，我们会看到该用户志愿者需要申请得到哪些志愿服务，可以自行填写，填写后会在区级平台有一个反馈，区级平台统计对接。

站队级系统操作方法

全区站队级系统共73个，系统中主要有查看志愿者名单、添加活动、我的活动等功能。

一、查看志愿者名单，我们会看到在该级系统中所有的志愿者及相关信息，其中包括志愿者编号、真实姓名、服务项目、联系电话等。

二、添加活动，点击添加活动后，会出现创建活动的窗口，根据实际情况填写标题、联系电话、地点、简介等，重点介绍一下活动时间选择方法，第一活动要提前创建，因为当前时间不能创建以前的活动，系统默认从当前时间起，第二，创建短期活动，不能超过两天，第三，活动开始时间与结束时间在小时上相差三个小时，保证每次活动志愿服务时间最大化。

三、我的活动，此项是对我们创建的活动进行管理，主要包括组织志愿者报名、结束报名、结束活动、给志愿者添加志愿服务时间这几项功能。

（一）组织志愿者报名，先复制查看志愿者名单中的志愿编号黑H-xxxxxxxxxxx，点击我的活动中，想要报名参与的活动标题，进入该活动中，点击志愿者报名，粘贴志愿者编号，查询后，添加到活动中，每个志愿者报名重复以上操作。

（二）结束报名，当志愿者报名结束后，可以结束报名，可以防止没有参与此次活动的志愿报名参与此次活动，点击我的活动中，想要结束报名的活动中“结束报名”

（三）结束活动，网上志愿服务活动的结束时间一过，就可以点击结束活动了。

（四）给志愿添加时间，结束活动后，点击结束的活动标题，点击全部选定，看每位志愿者后的小方框中都出现了小对号后，点批量确认时间，这个时间是系统自动生成的，不用修改，点击确定即可，如果该活动报名的志愿者比较多，每页重复以上操作。

四、需要帮助与提供帮助，在个人系统中，如果志愿者填写我愿提供志愿服务和需要志愿服务的选项，那么在相应的站队系统中就会出现填写内容，根据服务与需求，区级系统与站队级系统会及时对接，畅通志愿服务渠道。

五、嘉奖证书，根据每年开展志愿服务活动的次数，省志愿者协会在每年年末会给站队级系统颁发嘉奖证书。

六、查看志愿服务队，我们会看到，专项志愿服务队的统计表。

七、专项组织注册，各申请创建党员、青年等十个专项志愿服务队，填写此申请表，组织类别根据十个专项选择，上级组织选择相应的上级组织，其他信息按照要求填写，填写完毕后，在区级系统中会有审核通过，省办添加后，区级系统赋予用户名和密码，就可开展志愿服务活动了。“十队”系统操作方法

一、查看志愿者名单，我们会看到在该级系统中所有的志愿者及相关信息，其中包括志愿者编号、真实姓名、服务项目、联系电话、变更职务等。

二、添加活动，操作方法与站队级系统添加活动方法基本相同。

三、我的活动，与站队级系统操作方法相同。

添加活动与我的活动操作详情请看站队级系统操作方法。

第五篇：验收底线要求

附件12

晋中市义务教育学校标准化建设评估验收底线要求

为高质量建设义务教育标准化学校，真正实现学校标准化，规范化，促进教育均衡发展、内涵发展、科学发展，市教育局在评估指标体系中设置了十项底线。每项底线内容得分不达本项分值80%的，评估时对所评学校实行“一票否决”。评估组要提出具体整改意见，责令其限期整改。

（一）义务教育办学经费（包括薄弱学校改造、义务教育标准化、课程改革、教师培训等专项经费），特别是生均公用经费没有达到规定标准，教育费附加不能足额征收，管理使用得不好，不能全额拨付教育使用且县里没有成立教育经费核算中心的；

（二）初中学生三年保留率低于95%的；

（三）县城义务教育学校班容量小学超过50人、初中超过56人的；

（四）县城义务教育学校学位严重短缺，超过国家规定的规模要求，各种功能室（专用教室）短缺、操场严重不达标的；

（五）新增配的设施设备所需室、台、柜没有按时配备到位的；

（六）近两年内，学校发生刑事案件、重大安全事故造成恶劣影响的；

（七）师德严重缺失，教师体罚、变相体罚或侮辱学生人格尊严的，节假日组织有偿家教，工作日期间在校外兼职，被群众举报或媒体曝光和上级通报批评的；

（八）音体美教师严重短缺，课程开设不全，课时开设不足的；不按省市规定目录征订教辅资料，学校擅自违规统一征订以及教师违规推荐从中牟利的；

（九）校本研训没有建立长效机制，没有制定符合本校实际的计划、内容、制度，效果差的；

（十）学籍管理不规范，学生档案资料不归类，流动学生手续混乱，流失学生比例过大的。